XIV_Попытка осознания своего Единства с глобальным Пространством (Сознанием), попытка внутреннего проживания Опции

[Администратор]

XIV_Попытка осознания своего Единства с глобальным Пространством (Сознанием)

Под натиском ПЕРЕМЕН начинает рушиться старая парадигма существования нашей цивилизации. Рушаться привычные связи и отношения, что-то "непонятное" происходит с природой и климатом, на планете нарастает взаимная агрессия и неприятие, в разных частях планеты идут явные и скрытые войны, гибнут люди и "общечеловеческие ценности", назревает третья мировая война, как некая "апокалиптическая" угроза нашего самоуничтожения...

И одновременно с этим, в разных уголках планеты, начинают пробиваться ростки духовных поисков, к этим росткам постепенно начинают присоединяться не только "ищущие", но и те, кто разуверившись во всем, ранее казавшемся понятным и непреложным, начинает заново искать смысл своего существования...

Какой из этих процессов окажется "сильнее"?

На что можно опереться, чтобы суметь помочь пробиться ростку духовного поиска?

Где найти эту точку опоры?

Ответ на это прост и сложен одновременно.

Прост, т.к. достаточно опереться на свою внутреннюю осознанность Единства с глобальным Пространством (Сознанием)....

Но где взять эту осознанность?

Ведь СЛОВА здесь не "работают"...

Работает осознанность проживания...

А как это возможно?

Может достаточно распланировать свою жизнь и посчитать это осознанностью?

Или это что-то иное?

...........

[Сергей Фомичев]

Хочу обратить своё внимание на некоторые аспекты, освящаемые на семинаре 25.04.2015 под темой «Что есть я».

1. Вопрос «ученик-учитель».
Под эти вопросом буду подразумевать и среднюю школу, и родители-дети в семье, и биологический план – Духовный (на видимый нами впрямую) План.

На мой взгляд обе категории должны взамодействовать на равных. Даже руководствуясь обычной логикой, что любое какое-то данное взаимодействие может состояться только если оно подразумевает обоюдный рост, говорит о том что взаимодействие должно быть равным, без давления с той или другой стороны. Без навязывания шаблонов восприятия друг другу. Я бы назвал взаимодействие «ученик-учитель» взаимноучительским. Ученик получает знания от учителя, учитель получает знания от ученика. Фраза «Все равны перед Богом» актуальна и здесь. Тогда Единство.

2. От темы «ученик-учитель» плавно перехожу к теме «тёмное-светлое», а так же к теме «самоуничтожающееся- возносящееся».
Деление мира на «светлое» и «тёмное», на «самоуничтожающееся» и «возносящееся» - это «продукт» дуального эго, гордыни, власти, чувства богоизбранности. Такое деление только отдаляет нас от Единства, к которому мы стремимся.
Каждая Душа от Бога, и в каждой душе «горит» свет. Нет тёмных и светлых людей, есть только дуальное не принимающее друг друга взаимодействие, и это является отдалением от Единства, в том числе и внутреннего.
При таком делении мы забываем такие понятия как «милосердие», «сострадание», «Вера».

По этим причинам у меня есть некоторое недоверие к Диктовкам. В них постоянно звучат разделения: «тьма и свет», «люди ВЕРЫ – люди НЕВЕРИЯ», «вознесение-дезинтеграция». В этих понятиях нет милосердия, особенно в последнем, и мало Любви.

В одном из ченнелингов с сайта Абсолютера прозвучала такая фраза: «бесконфликтное взаимодействие добра и зла в сторону добра». Причем прозвучало как основа, даже как обязанность. Я согласен с таким принципом. Тогда Единство.

3. От тем «ученик-учитель» и «светлое-тёмное» перехожу к теме Единства материального и Духовного. Есть хорошая пословица «рыба тухнет с головы». Но я бы сказал по другому «рыба тухнет когда её вытащили из воды», а уже потом эта последовательность голова-хвост. Поэтому если в каком-то ченнелинге звучит обвинение человечества вцелом, или части людей, то эти места в тексте я обхожу стороной, и доверие к «небесному» источнику падает. Для меня есть такая установка: «обвиняет только тот кто сам натворил не то и хочет найти стрелочника» – это отношу и к взаимодействию «небеса-земля». (требования к чистоте "небес" у меня на порядок выше чем к чистоте людской, так как они объявляют себя Учителями). Если «небеса» и «земля» взаимодействуют на равных, по принципу «Все равны перед Богом», тогда Единство.

4. Оценка своего духовного статуса (духовного уровня развития), а так же эта оценка другого человека, не входит в обязанность и в ответственность человека. Оценивать нас будет Бог – это только Его ответственность. Наша ответственность – одухотворять себя. Тогда Единство.

5. Понятие «самосовершенствование» – это сокровенное понятие, такое как понятия Бог, совесть, любовь – к которым относится фраза «не упоминай всуе». Это слово нельзя применять к другому человеку, тем более сравнивать эти «уровни самосовершенствования». Это слово можно применить только в тишине с самим собой только к себе, тогда Единство.

6. «Кто не с нами тот против нас» – искаженная фраза. Правильное звучание фразы: «кто не против нас тот с нами» – тогда Единство.

7. Пока мы не избавимся в себе от качеств, «говорящие» нам что «земля» – это провинившиеся подданные, а «небеса» – это Цари и Боги, мы никогда не достигнем Единства «земли» и «небес». Рабская психология вины перед Богом разделяет «землю» и «небо».
Единство «земли» и «неба» достигается с честно поднятой головой и с прямыми плечами. Тогда Единство.

Сообщение отредактировал Сергей Фомичев - 25 Apr 2015, 17:45