Версия для печати темы

Нажмите сюда для просмотра этой темы в обычном формате

Форум Общие вопросы развития сознания _ Гамма _ XIV ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЗНАНИЯ ЧЕРЕЗ «ЖИЗНЬ»

Автор: Администратор 8 Jan 2021, 14:12

XIV


ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА


Процесс со-настройки в малой группе



ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЗНАНИЯ ЧЕРЕЗ «ЖИЗНЬ»




Комментарий Администратора

Всем добрый день!
На нашем форуме начата публикация достаточно трудных для восприятия материалов, описывающих процесс движения Проекта "Общие вопросы развития сознания". Для большинства читающих, эти материалы могут быть только некоторым перспективным ориентиром, но не руководством к действию. Действие будет возможно только по факту появления внутренней готовности идти ДАЛЕЕ и наличии обратной связи с Учительской системой. Смотри http://11235813.org/IPB/index.php?showtopic=351&view=findpost&p=4904

Автор: Администратор 8 Jan 2021, 14:53

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_1



ПОИСК

ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА




Процесс со-настройки в малой группе


2018


______________________________________________




Санкт-Петербург. Апрель 2018


Занятия 1-7


______________________________________________




2018.04.01 Занятие №1


I

Учитель, что мне нужно знать по этому занятию? Почему ощущалась такая нагрузка?

Многоуровневая со-настройка - не простой для вас процесс. У вас очень разные алгоритмы взаимодействия с пространством. Тебе нужно делать сразу акцент внимания на Абсолют, а потом проявлять при необходимости другие уровни согласования с периферией. Слишком сильны ещё стереотипные конкретные (структурные) алгоритмы, которые уводят твоё внимание с целого.

Каждый из вас может поддерживать свой сектор взаимодействия, который через Абсолют будет синхронизироваться с вхождением во вновь образующуюся целую систему. Необходимо понимать, что любой подход при взаимодействии должен опираться на равновесие (впоследствии на гармонию). Это создаст необходимый резонансный контур для всех участников и спровоцирует образование стабильной новой общей системы.


II

Учитель, разреши задать очередной вопрос?
Каковы могут быть ориентиры или критерии адекватного взаимодействия в подобном контексте (системе, структуре, ячейке)?


Подобное взаимодействие направлено на получение резонансно взаимосогласованного отклика как от каждого участника (в горизонтальном рассмотрении), так и по всей системной вертикали, независимо от исходно выделенных или выбранных опорных подуровней.

При этом возникает необходимость исходного согласования ваших устремлений и конкретных целей и задач данного взаимодействия, в противном случае возникает вероятность выпадения участников из единого контекста.

Согласно вашему желанию образуется определенная кластерная единица, способная стать основой направленного процесса реализации, выбранной вами идеи или целевого направления с последующей возможностью уточнения дополнительных ориентиров и градаций, уточняемых уже в процессе последующих процессов взаимодействия.

Это общий подход к такого рода процессам самоорганизации, инициируемых подобным образом. Последующие этапы самоорганизации будут направлять ваше внимание на наиболее значимые (узловые) моменты.


III

Дорогой Учитель, что нам нужно знать сейчас о нашей со-настройке.

Согласование происходит с большим трудом, потому что имеются неосознанные паттерны неприятия, которые вызывают жесткий внутренний диссонанс и как следствие, нагрузки на периферии. Осознание таких паттернов помогает отпустить не работающие алгоритмы и вернуться в центр в позиции наблюдателя за своими реакциями, не вовлекаясь в них.

Такое наблюдение приводит к осознанию паттерна и возможности заменить его на более конструктивный вариант взаимодействия или растворить сейчас для преобразования в дальнейшем. Системы контроля также являются существенно ограничивающими факторами для свободного взаимообмена и не дают возможности для образования горизонтальных обменных контуров.

При регулярной совместной работе каждый из вас сможет настроить «диагональные» взаимосвязи с ВЯ и Учителями друг друга, что значительно облегчит вхождение в резонансный объем. На данном этапе происходит узнавание этих уровней, несмотря на то, что и система ВЯ, и система Учителей являются единством и фактически не проводят границ.




2018.04.03 Занятие №2


I

Учитель, что ты можешь мне сказать после этого занятия?

Как вы уже знаете, зона ваших высших аспектов согласовывается сразу после выражения вашего намерения и подтверждения действием.

Важным аспектом в таких процессах является мировоззрение входящих элементов на данный момент времени.

В вашем случае, не смотря на сформированные различные алгоритмы взаимодействия с пространством, уровень понятийных категорий близок. Поэтому осознанная мотивация к образованию единой (общей) информационно энергетической ячейки может проявлять сразу разные взаимодополняющие характеристики (грани) нового модуля другого типа, образование которого позволяет каждому, входящему в его суть, проявлять глубинные собственные параметры на основе Универсальности, т.к. сформированный новый модуль принадлежит к пространству с более высоко вибрационными характеристиками. Такое взаимодействие может провоцировать, как собственное движение за границами стереотипно привычного сектора, так и одновременно внесение творчески проявленной новой информации в пространство Абсолюта.

По конкретно сегодняшнему занятию:

при согласовании каждого из вас по вертикали и одновременно при акценте вашего внимания на "единство" всех троих в зоне материального плана, происходит подстройка в едином пространстве новой ячейки. Наметилась транссферичная область в зоне вашего взаимодействия, как людей, которая тут же включается в уже готовую общность энергий в ваших высших аспектах.

Благодаря такому процессу, ты наблюдала расширение и углубление единого пространства. Но иногда этот процесс всё-таки нуждался в дополнительной подстройке снова. И это получалось достаточно быстро без сползания в периферические зоны.
Такие категории, которые ты провоцировала: любовь, приятие, единство, равновесие - и помогают не "вываливаться" на периферию.

Необходимо системно продолжить исследование этих процессов с укреплением и разворотом достигнутого осознания такого типа взаимодействий.

Благодарю тебя Учитель!
Продолжим далее.


II

Что и как происходило и на что необходимо обратить внимание при последующих аналогичных процессах?

Дорогой мой ученик. Позволь себе расслабиться и воспринять происходящее более полно и многогранно. Не старайся забежать вперед. Пробуй, ищи, наблюдай и стремись осознанно проживать все, что тебе будет предлагаться прожить.

Характер протекания данного процесса взаимодействия?

Данный процесс реализуется в согласии ваших более глубоких уровней сознания, отображая направление вашего общего стремления.

Согласованность этого действия зависит от соразмерности ваших стремлений и степени ее осознания.
Сегодня достигнуто первичное согласование задающее потенциальность последующих процессов. Последующие взаимодействия необходимо ориентировать на более четкое следование исходной идее саморазвития через согласование себя по системной вертикали, акцентируя поэтапно разные уровни отображения Единого, стремясь выйти в зону потенциальной одномоментности реализации данного процесса.

Хочет ли мой Учитель что-то добавить?

Нет.


III

Дорогой Учитель, что нам нужно знать сейчас о нашей со-настройке?

Вырабатываются алгоритмы паритетного взаимодействия на основе свободного выражения необходимых всем качеств Души каждого участника. Вода при этом, является полноправным членом команды и выполняет свою роль в многомерном согласовании системы.

Качество равновесия может быть протестировано каждым участником по уровню нагрузки от изменения состояния других участников процесса. Задачей является сохранение собственного состояния связи со своей основой на доступном уровне и поддержание равновесия всей системы через фокус внимания на общей вертикали.

Развитие данного способа взаимодействия предполагает расширение объемов проявления каждого участника и одновременное формирование общего поля, где будут возникать новые многомерные контуры. Таким образом, будет идти обучение реализации алгоритмов, ранее не задействованных в данной системе пространства.

Благодарю ВАС, Учителя.

Открытость участников и готовность к освоению новых алгоритмов будет служить гарантией открытости системы и возможностью для паритетного взаимодействия с другими открытыми системами.




2018.04.05 Занятие №3


I

При формировании подобных систем наблюдается процесс постадийного согласования, зависящий от множества факторов. В частности, от состояния каждого из вас в этот момент времени. Процессы, идущие в каждом, могут не совпадать по фазам, в этом случае возникают нагрузки в определённых зонах общей системы. Настройка всех участников на состояние гармонии (Любви) поможет согласовать эти процессы не линейно, а в объёме, что провоцирует создание первого алгоритма единой системы. Этот алгоритм может представлять собой, как бы, несущую волну, на которой в результате происходит практически автоматическое согласование разных элементов, уровней и систем.


II

ВЯ – позволь задать тебе вопрос по данному процессу, нацеленному на попытку нашего согласования?

Данный процесс протекает согласно текущим возможностям его участников, что подразумевает создание первичных условий и предпосылок для вхождения во взаимосогласованное состояние ваших сознаний. Это не цель, а лишь некоторый этап вашего процесса самоосознания себя как неотъемлемой частицы более глобального уровня.

Ваша попытка имеет основание, базирующееся на вашем опыте различных взаимодействий и может быть продолжена на различных уровнях этого рассмотрения.

Текущее состояние этого процесса пока не предполагает возможности мгновенной интеграции вашего потенциала в конкретно-локальном объекте или процессе ввиду наличия достаточно большого расхождения ваших устремлений, обусловленных, в том числе, и вашим недоверием к уровню своих возможностей.



III

Пожалуйста, Учитель, скажи, что нам надо знать про сегодняшнее занятие?

Квантовое поле – это проявленный из точки Нуля Абсолют. В этом поле образуются объемные контуры условий, которые импульсом из точки Нуля выступают силами и полями для реализации направленного потенциала.

Каждый из вас является одновременно частью и всем этим квантовым полем, предоставляя «свои» потенциальные точки и объемы, которые интегрируются по вашей свободной воле в общий посыл любви. Как обратная связь от общего, идет возврат этого посыла каждому участнику, принося новые энергоинформационные категории. Материализация будет происходить все
«быстрее», при более глубоком осознании замыслов и крепнущей Вере в отклик пространства вашего общего поля.

Суть происходящих процессов находится в состояниях одновременного нахождения в Поле и наблюдения Себя в Нем. Осознание приходит постепенно, поэтому ваши занятия необходимо продолжать для глубокого и многогранного взаимообмена и интеграции уникальных качеств друг друга в Единый рабочий модуль.

Благодарю Учителей, наши ВЯ, и вас, дорогие друзья.




2018.04.24 Занятие №4


I

Учитель, что можно сказать нам по сегодняшнему занятию?

Готовность к занятию у каждого из вас была разная. Имеет смысл со-настраиваться перед таким действием, тогда некоторые уже проявленные ваши точки согласования будут находиться в фазе активности, что позволит изначально входить в занятие сразу с другого уровня качества.

Сегодня настройка шла, постепенно охватывая сначала индивидуальные подстройки волновых качеств по вертикали. Затем ваш акцент внимания вошёл в общее поле, которое было уже сформировано вашими подсознательными уровнями, где шёл дальнейший процесс согласования уже в триединой ячейке.

При достижении необходимого уровня комплементарности образующийся модуль пошёл на тестовый разворот, где сразу проявлялись дальнейшие задачи по согласованию, как по горизонтали, так и по вертикали, т.к. качество требований к таким образованиям уже другое, что провоцирует ваш творческий поиск в этом действии и процесс развития самой системы в целом.

Благодарю тебя Учитель!

Обнимаю вас на Пути!



II

Вопрос Учителю по характеру и особенностям текущей попытки согласования участников?

Занятие проявило выраженное ваше стремление к взаимосогласованию, которое, с учетом текущего момента, дает вам возможность осознанного отношения и проживания данного процесса, вероятность успешной реализации задуманного существенно возросла по сравнению с предыдущей попыткой.

Важной особенностью данного процесса являлось ваше стремление к взаимоприятию и поиску доступных путей согласования, спектр рассмотрения которых несколько расширился, как по причине разворота программных алгоритмов, вносимых сейчас в ваше Пространство, так и по причине вашего постепенного восприятия и адаптации оных, что сопряжено и с вашими индивидуально-личностными задачами и особенностями.

Дальнейший процесс вашего согласования подразумевает освоение вами дополнительных направлений расширения восприятия и самореализации, как на уровне проявленной социальной реальности, так и на пути Духовного Единения с Пространством и другими аналогичными сознаниями вашего материального подуровня.

Последняя задача предполагает необходимость вашего постепенного самораскрытия и проявления, осознанного вами и на уровне каждодневной повседневности без уклонения от предлагаемого вам варианта взаимодействия с сознаниями и социальными процессами, проявленными для вашего самопознания, которыми вы часто пренебрегаете.



III

Образование согласованного пространства и его фиксация дает возможность творения устойчивых мыслеформ и их проявление на периферических уровнях. Фиксация предполагает закрепление навыков открытия входа в это пространство только при наличии мотивации. Т.е. поддержанное из Единства. Для этого необходима устойчивая проявленная Единая характеристика всех участников, которая будет нейтральной и согласованной в каждом случае по необходимым уровням. Нахождение такой характеристики может быть текущей задачей для работы группы.




2018.04.26 Занятие №5


I

Со-настройка проходила с изменёнными интервалами фаз по сравнению с предыдущим занятием. Не смотря на хорошее вхождение в процесс и быстрое согласование, наблюдалось периодическое откатывание на индивидуальную подстройку, которая при этом протекала стабильно успешно.

Вхождение в общее пространство согласования примерно в середине занятия позволило продолжить расширение зоны охвата и сформировать зачатки новых ориентиров, которые при их осознании позволят, как входить в этот уровень достаточно быстро, так и проявлять контуры новой матричности в общем поле.



II

Вопрос учителю – каковы возможные пути реализации идеи совместной со-настройки в рамках одноименной конференции?
Конференция отображает собой глобальную тенденцию к взаимному согласованию всех периферических сознаний данной области Пространства, подразумевая под собой извнутреннюю потребность каждого из вас к вхождению в состояние Всеобщего Единства.

Последнее же, для многих из вас, пока остается весьма неопределенным состоянием, еще не получившим реальной практической поддержки на уровне вашей осознанности, т.к. пока отсутствует необходимый для этого опыт в зоне вашего коллективного сознания.

Поэтому, на текущий момент времени, необходимо обратить более пристальное внимание каждого из вас на необходимость обретения собственного индивидуально-личностного опыта нахождения в состоянии со-настройки с различными уровнями более глобального Пространства и исследовании этого процесса.

Без приобретения опыта исследования подобных процессов и состояний идея совместной со-настройки не сможет получить реального развития и останется лишь уделом немногих, осознавших извнутренне необходимость устремления себя к Единству с Пространством Сознания как таковым.

Пути решения этой задачи имеют уже множественное отображение в различных процессах, инициированных Пространством в зоне вашего проявления. Все они ориентированы на постепенное включение в этот процесс равноуровневых сознаний с поэтапной трансформацией их мировоззренческих позиций и доминантных алгоритмов взаимодействия.

Все это – отдельные звенья Единого процесса самотрансформации Пространства, реализующего Единую волю Творца, приглашающего вас к активному и сознательному участию в этом процессе.



III

Погружение в Единство произошло быстрее, чем при работе втроем, поскольку ваши поля уже со-настроены ранее. Тем не менее, понадобилось включение индивидуальной подстройки на периферическом уровне для активизации рабочей ячейки. Состояние излучения характеристик квантового поля всеми «клетками» каждой системы достигается при их когерентной вибрации. Сохраняя фокус внимания на единых аспектах, вы можете транслировать доступные характеристики и качества единства в окружающее пространство, тем самым модифицируя его или создавая новое пространство.

Включение третьего участника необходимо для устойчивой фиксации вырабатываемого способа взаимодействия с пространством и временем. Время не подвержено модификации, т.к. существует только Один момент Сейчас. В нем и проявляется творение. Погружение в Сейчас эквивалентно нахождению в Едином поле.

Осознайте это!





2018.05.01 Занятие №6


I

Учитель, что ты можешь сказать нам по занятию?

Вхождение в со-настройку проходило сегодня более согласованно, резонансно сразу были охвачены три уровня (3 ᵡ 3) с формированием более устойчивого общего центра. При исследовании процессов взаимодействия помогает устойчивое отслеживание позиции "Целое", что позволяет удерживаться в этом уровне (не понижаясь в вибрации низких частот) с акцентом другого качества и провоцирует проявление соответствующих процессов. Постепенное выравнивание двухсторонних сигналов (запрос - ответ) в этом поле проявляет фазовые точки новой опорной матрицы, которая позволяет нетравматично провести на периферию боле высоко вибрационный поток из центральных зон, что, в свою очередь, провоцирует выравнивание зависимой периферии согласно основным базовым ориентирам с закреплением этого результата по вертикали объёма и открывает возможность уменьшения качелеобразных процессов на уровне физиологии.

Кроме того, фиксация этой позиции открывает вероятность дальнейшей модификации вашего общего поля на других принципах.

Благодарю!

Учитель, а что ты можешь посоветовать нам по процессу Конференции? Не понятно, как можно сдвинуться дальше в неоднородной среде?

У вас в плотном плане ведь тоже неоднородная среда. Но вы же находите варианты движения в ней...

В любой системе должен быть определён общий центр, понимаемый всеми по-разному конечно, но он обязан быть проявлен и каждый раз! Это даёт возможность формирования "первокирпичика" единства - основы согласования единого пространства. Уточняя это в каждом занятии, участники будут соприкасаться с этой общей зоной с разных позиций и в разном своём состоянии, что позволяет формировать единое пространство не линейно. Пока этот элемент (общая зона) не будет зафиксирован многоуровнево (вы все разные), дальше двигаться неконструктивно, т.к. включение следующих информационных аспектов будет только размывать общее, пока неустойчивое поле.

Благодарю тебя Учитель!

И я тебя благодарю, дорогу осилит идущий!


II

Вопрос Учителю – Каковы возможные пути реализации идеи совместной со-настройки в рамках одноименной конференции?

Конференция отображает собой глобальную тенденцию к взаимному согласованию всех периферических сознаний данной области пространства, подразумевая под собой извнутреннюю потребность каждого из вас к вхождению в состояние всеобщего Единства.

Последнее же для многих из вас пока остается весьма неопределенным состоянием, еще не получившим реальной практической поддержки на вашем уровне осознанности, т.к. пока в зоне вашего коллективного сознания отсутствует необходимый для этого опыт.

Поэтому, на текущий момент времени, необходимо обратить более пристальное внимание каждого из вас на необходимость обретения собственного индивидуально-личностного опыта нахождения в состоянии со-настройки с различными уровнями более глобального пространства и исследовании этого процесса. Без приобретения опыта исследования подобных процессов и состояний идея совместной со-настройки не сможет получить реального развития и останется лишь уделом немногих, осознавших извнутреннюю необходимость устремления себя к Единству с Пространством Сознания как таковым.

Пути решения этой задачи имеют уже множественное отображение в различных процессах, инициированных Пространством в зоне вашего проявления. Все они ориентированы на постепенное включение в этот процесс равноуровневых сознаний с поэтапной трансформацией их мировоззренческих позиций и доминантных алгоритмов взаимодействия. Все это – отдельные звенья Единого процесса самотрансформации Пространства, реализующего Единую Волю Творца, приглашающего вас к активному и сознательному участию в этом процессе.


III

Пожалуйста, Учитель, скажи, что нам надо знать для дальнейшего конструктивного движения совместно и каждого из нас?

Для развития тетраэдрической (пирамидальной) системы необходимо ее сбалансированное расширение и углубление одновременно. Устойчивое состояние будет соответствовать взаимопроникновению обоих процессов и образование единой точки фокуса. Динамика, т.е. раскручивание одного из тетраэдров создает центробежные силы в другом, которые не позволяют образовать единую точку.

Несмотря на то, что треугольник символизирует божественную устойчивость, это относится только к равностороннему треугольнику, либо к такому, у которого сформирована центральная точка опоры. Эта точка при развитии приведет треугольник к равностороннему виду. Что позволит сформировать совокупность правильных тетраэдров, опирающихся теперь не только на общую точку, но и на общую вертикаль, распространяющуюся «вверх» и «вниз» бесконечностей.

Октаэдр является возможным образом структуры, однако все сказанное выше верно и для него. Единая центральная точка для расширения и углубления.

Что нам может помочь сейчас?

Поддержка друг друга во всех возможных аспектах. Принятие имеющегося варианта расширения для образования адекватной функции углубления как собственного, так и совместного осознания применяемых вами алгоритмов и их корректировка на базе анализа взаимодействий с возможно более целостных позиций.

Вся необходимая помощь вам оказывается и будет оказана для укрепления вашей ячейки и приведения ее в активную единицу модификации пространства.

Благодарю вас, Учителя



///Показаны были также втягивающиеся друг в друга сферические системы, меняющие свои внешние и внутренние пространства ///




2018.05.03 Занятие №7


I

Учитель, что ты можешь сказать нам по занятию?
И как происходят процессы коррекции локального пространства при нашей совместной работе с опорой на Единое?


Формирование нового модуля (общего вашего пространства) происходит поэтапно.

Первый необходимый этап, когда каждый буквально нащупывает единое пространство внутри себя и отождествляется с ним, стабильно смещая основной акцент внимания на глубинные уровни себя. Далее происходит расширение этой зоны за счёт применения осознанных категорий единства, когда центр и каждая точка расширенного пространства становятся приоритетны и ощущаются, как одно, вибрируя в одной фазе. С этого момента новый микромодуль сознания становится рабочей единицей с точки зрения развития Единого пространства сознания в "индивидуальном" движении по Пути.

Когда вы мотивированно начинаете совместную со-настройку, то возможен разворот следующего этапа осознания и включения в единое пространство уже на другом уровне качества, когда интегрально согласованная рабочая зона каждого сливается через объёмную вертикаль в общем вашем поле, образуя точку кристаллизации другого порядка, а результат такого синтеза уже принадлежит матрице следующего уровня.

Формирование такого центра происходит по мере готовности всех вас, т.к. каждый вносит туда только свои осознанные наработки. Учительская система поддерживает поле взаимодействия в объёме, но ваша задача синхронно открыть свободное прохождение энергии через себя и слиться в единство на основе Гармонии на вашем доступном уровне.

При образовании такого центра начинает работать новая система (Триединство) в непосредственной связи по объёмной вертикали:
▪ индивидуальная интегральная позиция (сигнал - ответ)
▪ синтез трёх индивидуальных позиций на этой же основе
▪ синтез трёх основных уровней (проявленный план - зона Учителей - Абсолют)

При таком подходе в коррекции локального сознания синхронно согласованно охватывается сразу три основных уровня (это - элемент одномоментности, т.е. процесс за рамками привычного для вас пространства и времени), когда периферия каждого вынуждена подстроиться под гармоничный высокочастотный импульс, адаптированный одновременно участниками коррекции, и измениться согласно базовым принципам.

Иначе говоря, происходит коррекция всех участников процесса соответственно осознанному проявлению каждого.

Благодарю тебя Учитель!

Я жду ваших дальнейших шагов!



II

Каким образом возможна коррекция локальной точки пространства при нашей совместной работе?

Процесс коррекции подразумевает возможность согласования энергий группы сознаний при их совместной опоре на Единый Базовый центр, представляющий собой Единство Всех во Всем.

Наглядное отображение этого процесса в максимально общей форме было тебе представлено.

Из этого следует необходимость вашего глубокого взаимопонимания и взаимоприятия с готовностью фокусировки вашего внимания на конкретной локальной точке или зоне с приведением ее в более согласованное состояние по отношению к более глобальному уровню рассмотрения, реализуемому через коррелирование энергопотоков и энергопотенциалов всех заинтересованных участников данного процесса.

Поэтапное вхождение во взаимосогласованное состояние отображает собой текущий уровень вашего доступа и текущий уровень взаимосогласования.

Дальнейший процесс исследования взаимосогласованных состояний будет постепенно открывать вам новые горизонты проявления себя в материальном и других уровнях пространства, предоставляя все новые и новые возможности самораскрытия и самореализации.

Более конкретные аспекты реализации процесса совместного действия будут проявляться и осознаваться вами уже во время вашей дальнейшей совместной практической деятельности. Давать конкретику сейчас пока преждевременно, т.к. это может существенно сузить зону ваших совместных поисков и исследований.

Главное сейчас – это ваш реальный выход в зону потенциальной возможности совместной работы с достаточным для этого уровнем извнутреннего взаимосогласования.


III

Как происходят процессы коррекции локального пространства при нашей совместной работе с опорой на Единое?

Когда согласование трех сознаний достигает качества для получения отклика по всей системной вертикали каждым участником, сформированное поле получает необходимую устойчивость и может быть фрактально спроецировано на любую локальную область. Область необходимо определить и включить в процесс согласования на уровне мотивации при начале со-настройки, для того, чтобы она априори принадлежала активированной системе.

В результате получения отклика из центральной точки каждый участник может обратить внимание на свой аспект корректируемого локального пространства, который будет ему указан как необходимый в конкретном процессе. При этом, крайне важным является сохранение фокуса на общей центральной опоре, возможно с привлечением помощи учительской (ангельской и/или другой высокоуровневой) системы.

«Локальные» области каждого участника также естественно участвуют во взаимодействии и могут вносить свои нюансы в совместную работу, что следует учитывать при анализе взаимодействия.

Поддержание согласованного поля в локальной области происходит при включении в ней достаточного числа резонансных контуров, что определяется каждый раз индивидуально, а также зависит от общего состояния системы в конкретный момент. Целью коррекции локальной области может быть образование и фиксация в ней устойчивой связи с центральными аспектами, что даст возможность проявления этих связей во взаимодействиях с окружающей средой. Т.е., включение этой области в Единство.

Благодарю, Учителя.

Автор: Администратор 23 Feb 2021, 22:53

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_2


______________________________________________




Санкт-Петербург. Май 2018

Занятия + М(*) (1-5)



______________________________________________




2018.05.07 Занятие №-01М


I

Учитель, что можно сказать по занятию для нас?

Необычные для вас условия пока ещё накладывают свой отпечаток. Но вы достаточно быстро сориентировались.

Индивидуальная начальная со-настройка произошла быстро. Каждый из вас проявил свои доступные на этот момент инструменты, не внося значимых диссонансов в общее поле. Согласование общей зоны относительно высших аспектов происходило волнообразно, поэтому пери- одически необходима была дополнительная подстройка с Единым в основном по горизонтали, т.к. по вертикали это поле обеспечивали ваши высшие аспекты, согласно вашему запросу и мотивации, а по горизонтали постепенно формируются опорные точки с набором необходимого гармоничного равновесия с уровня углубления вашего взаимоприятия.

Поэтому необходимый и достаточный набор этого качества позволял переходить квантово на следующую стадию (уровень) единого процесса взаимного углубления и единения с Целым.

В конце занятия было достигнуто состояние в виде устойчивого плато, на котором появилась возможность конструктивно завершить данный процесс.

Благодарю тебя учитель!

Удачи вам на Пути в Любви Творца! Я радуюсь за вас!



II

Насколько успешно прошла попытка нашего взаимосогласования и коррекции?

Процесс происходил поэтапно, сопровождаясь постепенным досогласованием его участников как по системной вертикали, так и между собой, сопровождаясь некоторыми кратковременными флуктуациями, способными приводить к отдельным относительно нагрузочным состояниям.

Общее впечатление от данного процесса – вполне позитивное, способное заложить начало нового этапа вашего взаимодействия. Имеет смысл обратить ваше внимание на свое собственное состояние, вносящее существенный вклад в процесс совместного взаимодействия.

На перспективу будет иметь значение и угол вашего совместного рассмотрения данного процесса, от которого будет зависеть и степень эффективности практического использования подобного алгоритма совместного действия.

Особенностью сегодняшнего процесса была определенная спонтанность вашего взаимодействия, дававшая определенно дополнительную возможность вашего согласованного участия в совместном коррекционном процессе.

В последующем будет необходимо включить в совместное рассмотрение дополнительные уровни вашего участия в процессе, когда каждый из вас более свободно и творчески проявляет себя в общем процессе с доверием и уверенностью в результате. Это потребует от вас несколько иного взгляда на себя самого и свое участие в общем процессе.

Веры, Любви и Надежды.



III

Учитель, что нам нужно знать о занятии?

Включение в группу нового участника требует от каждого из вас более четкой фокусировки на центральных аспектах, которая как ни странно это тебе, сейчас ярко проявлена именно на периферии. Поэтому фокус внимание должен быть максимально «расширен», чтобы охватить все единство целиком и сразу.

Тогда проводимость каждой системы и вас, как объединенной системы, становится достаточной для освещения ранее не охваченных областей. Поддержание вертикальной составляющей в том качестве, какое возможно на данный момент для каждого участника, не позволит происходить размыванию сигнала из центра. Сборка и резонансный отклик общего поля создает импульс но- вого качества, который необходимо разворачивать в процессе дальнейших занятий.

Благодарю, учитель.

Что еще ты можешь добавить?

Опыт интересен тем, что вы можете наблюдать собственные проявления в совершенно новых условиях, которые сами для себя создаете. Осознайте, что происходит творение нового пространства прямо сейчас. И это делаете ВЫ! Продолжайте!

Благодарю, учитель.



2018.05.08 Занятие №-02М


I

Учитель, что ты можешь нам сказать по сегодняшнему занятию?

Вхождение в согласованное состояние шло уже с подготовленных позиций. Индивидуальная со-настройка с базовой основой через Учителя стала опорной точкой для согласования сознаний в общем поле на другом качестве. Резонансный отклик из центральной зоны спровоцировал образование стоячей волны с проявлением соответствующего ей поля другого качества с возможностью отображения его по-уровнево до самой периферии.

Благодаря этому процессу, охваченное коррекцией пространство включилось в согласование, подобное таковому по объёмной вертикали.

Процессы перераспределения энергии происходили на фоне проявляющихся интегральных характеристик поля, которое можно ассоциативно представить так: единство во множестве и множество в единстве.

Благодарю тебя учитель!

Жду вашего дальнейшего со-творчества!



II

Характер протекания данного процесса и его особенности?

Процесс протекал более равномерно, сопровождаясь отдельными флуктуациями, не вносящими существенного влияния.

Свобода вашего волеизъявления стала чуть более выраженной, хотя и сохраняющей известные ограничения, соотносимые с индивидуальными особенностями каждого участника.

Необходимо во время последующих процессов акцентировать более осознанно ваше внутреннее Единение и его проективное отображение (проявление) в контексте вашего взаимодействия.

Модельные подходы и представления должны будут получить среди вас более глубокое понимание и осознание, задавая собой дополнительные направления вашего согласования. Не стоит рассматривать подобные аспекты, как ограничения, а скорее, как некое общее направление совместного волеизъявления, позволяющее ввести в процесс дополнительные опорные точки, которые могут спонтанно поддерживать вашу взаимонаправленность, не давая размываться процессу в более локальных зонах своего отображения.

Пластичная самотрансформация наблюдаемого взаимодействия, способная менять свои структурные особенности во время этого процесса, будет давать вам дополнительную информацию о взаимосвязанности различных уровней проявленности Мироздания отображающих единство и пластичность всех форм и процессов.



III

Учитель, что нам нужно знать о занятии?

Согласованное состояние, в котором началось занятие, было сразу достаточно четко проявлено и продолжало углубляться по всему объему в процессе работы. Согласование периферических уровней также происходило без существенных нагрузок, поскольку было включено изначально как результат первого опыта совместной работы.

Единство, проявленное каждым участником на доступном уровне, позволило сконцентрировать центральный сигнал в каждой точке группы и сфокусировать его необходимым образом. Что и можно было наблюдать в определенной фазе занятия. Отклик образованной единой системы на прохождение этого сигнала был сбалансирован и имел новый уровень качества, охватывая все доступные на данный момент объемы.

Благодарю, учитель.

Что еще ты можешь добавить?

Ищите и творите разные способы и подходы к совместному взаимодействию. Каждый из вас вносит прекрасный вклад. Какого цвета твоя любовь? (улыбается)

Благодарю, учитель.



2018.05.09 Занятие №-03М


I

Учитель, что нужно отметить по занятию?

Процессы, происходящие на разных уровнях пространства, идут согласно характеристикам своего уровня, несмотря на то, что в объёме всё взаимосвязано.

Зародившиеся в глубинных областях и проходя на периферию, они разворачиваются в соответствующих контурах во времени.

Периферия в эти моменты может испытывать некомфортные состояния из-за перестройки. Эти состояния могут отображаться на разных планах периферии, например, в виде хауса в мыслях или виде болевых сигналов.

Возможность стабильного акцента внимания на согласованных точках, которые входят в соответствующее поле и поддерживаются им, позволяет объёмно дифференцировать реакции периферии, каждый раз подтверждая установку новых контуров и взаимодействие в новом поле.

Формирование таких интегральных контуров зависит от ваших состояний. Настройка перед занятием поможет легче входить в этот процесс.

Благодарю тебя учитель!

Будем двигаться дальше!



II

О характере протекания данного процесса?

Состояние участников исходно имело достаточно высокий уровень общности, что и обусловило их быстрое вхождение в процесс. Некоторые уровни несбалансированности могут быть соотнесены с различиями во взглядах и представлениях участников данного процесса. Последующее поэтапное согласование привело состояние участников в зону устойчивого резонансного взаимодействия, обусловившего направление последующего протекания процесса.

Корректирующие особенности участников процесса были достаточно взаимосогласованы, поэтому не вызвали в пациенте ни выраженных нагрузок, ни выраженных реакций.

Характер текущего взаимодействия привычно отображал особенности каждого участника, создавая более значимую глубину охвата, предполагающую необходимость более высокого уровня согласования участников с целью получения устойчивого и выраженного результата в зоне общего фокуса внимания.



III

Учитель, что нам нужно знать о занятии?

Вхождение в процесс становится более гладким и не сопровождается выраженными нагрузка- ми. Необходимо более четкое согласование исходного посыла для фокусировки первоначального импульса. Объемное согласование требовало подстройки в течение занятия и приводило к уточнению единого фокуса.

Насыщение объема происходило поэтапно с возвратами к областям недостаточной согласованности или недостаточной освещенности, приводя их в единое звучание. Включение аспекта заземления существенно расширило общее пространство и предоставило возможность более полного охвата периферических уровней.

Благодарю, учитель.

Что еще ты можешь добавить?

Тебе необходимо осознание через состояние. Продолжайте работу.

Благодарю, учитель.



2018.05.10 Занятие №-04М


I

Учитель, что нужно сказать по занятию?

Процесс согласования идёт постадийно с набором потенциала и выстраиванием по мере готовности взаимосвязей и контуров, соответствующих этой области нового пространства.

Периферия, которая тоже модифицируется под воздействием сформированных вибраций, реагирует в соответствующем ей ритме, постепенно всё лучше встраиваясь в единое новое поле. Те участки, которые были проявлены по старым, уже отжившим стереотипам, постепенно теряют приоритетность своих контуров, и медленно формируются другие в согласовании с вибрациями нового поля.

Этот процесс неизбежно провоцирует реакции на периферии, о чём уже было сказано ранее, в виде различных ощущений на разных планах материализованного сектора.

Вероятность быстрой модификации присутствует, и это зависит от вашего, как индивидуального продвижения в осознании новых процессов, так и от вашего согласования между собой.

Благодарю, учитель!

Движемся дальше!



II

Чем кроме большой длительности характеризуется данный процесс?

Процесс протекал несколько неровно, хотя вход участников в процесс был очень быстрым.

Флуктуации состояния участников закономерно приводили к периодическому уходу фокуса вашего внимания, хотя и без серьезно выраженных провалов.

Во всяком процессе присутствуют моменты смены состояния, обусловленные возможностью изменения общего направления движения, приводящее к необходимости изменения алгоритмики и каждого из участвующих в процессе.

Независимо от того, что в данном случае есть различия в ролевом участии, это не отменяет факта совместного участия во взаимодействии всех четверых, приводящее в том числе и к необходимости трансформации сознания и биопериферии и того, кто находится сегодня в зоне общего фокуса внимания.

Завтра роли могут быть изменены, сохранив при этом саму суть подобного взаимодействия.

Поэтому необходимо учитывать реальные возможности самотрансформации всех участвующих в процессе, создавая все необходимые условия и предпосылки для максимально взаимосогласованного протекания этого процесса.

Учитесь, дерзайте, стремитесь.



III

Учитель, что нам нужно знать о занятии?

Проявленное единство на уровне учительской системы создавало устойчивую проекцию на периферическом уровне и позволяло производить необходимую подстройку вашей системы.

Центрирование привело к раскрытию ранее не задействованных точек и трансляции через них сигнала из более глубокой области пространства. Наблюдалось резонансное включение множества локальных точек в едином ритме и уравновешивание встречных сигналов.

Последующие этапы занятия в какой-то мере повторяли описанный процесс. В завершающей фазе удалось выйти из обусловленности на объемные встречные процессы углубления / расширения по всей системе.

Что еще ты можешь добавить?

Любите друг друга. Мы любим вас.

Благодарю, учитель.



2018.05.11 Занятие №-05М


I

Учитель, прошу тебя рассказать про те новые процессы, которые происходили сегодня?

Наблюдалось быстрое согласование между вами. Это открыло возможность быстрого вхождения сразу в глубинные области общего поля, в состав которого входило твоё поле, развёрнутое из интегральной точки (сигнал – ответ).

Сегодня проявилось более стабильное нахождение (удерживание) в этом поле, что позволяло

«затуманивать» старые стереотипы и проявлять новые инструменты, работающие в этом поле. Благодаря этому, общее пространство поля стало приобретать некоторую комплементарную направленность модификаций, формируя новые условия и для вас самих, и для единого пространства в целом.

В конце занятия удалось достигнуть некоторой фиксации этих процессов с возникновением нового отклика из базового центра с образованием опорной зоны с включением ваших «древних» алгоритмов взаимодействия. Ты это наблюдала в виде проявленного образа.

Благодарю тебя, учитель!

Я поздравляю вас, будем двигаться дальше!



III

Учитель, что нам нужно знать о занятии?

Отсутствие одного из участников группы потребовало внесения модификаций как в первоначальную со-настройку, так и в процесс поддержания активных точек новой системы. Такие точки были достаточно быстро обозначены, но требовали уточнения и дополнительного согласования, что и было сформировано в конце занятия.

Насыщение объемов любовью включало проявляющиеся недостаточно гармоничные области и встраивало их в общее поле, что вызывало реакции периферических зон. Адекватный осознанный отклик на такие реакции позволял существенно снизить нагрузку вплоть до полной дифференциации. (Адекватный - отклик в виде благодарности и принятия).

Что еще ты можешь добавить?

Ваш опыт интересен и важен для всей системы. Нахождение совместных подходов к трансформации пространства без насилия, в единстве доступных уровней (укорененных в Абсолюте) открывает новые пути для творения.

Ждем продолжения, мы с вами всегда.

Благодарю, учитель.



Примечание

+ М(*) - в занятиях иногда принимали участие дополнительные участники

Автор: Администратор 24 Feb 2021, 22:00

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_3


______________________________________________




Санкт-Петербург. Май-июнь 2018


Занятия 8-13


______________________________________________




2018.05.15 Занятие № - 8


I

Учитель, прошу тебя прокомментировать это занятие.

Условия вашего согласования всё время меняются, чтобы выработать устойчивый алгоритм на приятие и сформировать возможность проявления воли на единение в любых ситуациях. Это возможно на основе осознанных процессов в многопространственных полях.

Посыл через Любовь на единение разных элементов позволяет войти в комплементарное согласование в ваших уровнях доступа, Учительская система проводит этот сигнал в базовый центр и обратно в один «клик», формируя единое поле вашей системы.

Таким образом, каждый из вас вносит через это поле лучшие согласованные элементы, которые автоматически комплементарно выстраиваются в едином поле.

Несогласованные элементы пока тормозят проявление этого поля в большем объёме. Но даже индивидуальные элементы согласования по объёмной вертикали создают подвижки в развороте этого пространства, облегчая другим собственное согласование, как друг с другом, так и с пространством в целом.

Благодарю, учитель! Надеюсь на продолжение.

Конечно, будем двигаться дальше!



II

О текущем процессе со-настройки?

Со-настройка происходила поэтапно и поступенчато. Первичное состояние участников имело некоторые особенности, не предполагающие мгновенного самосогласования, но не препятствующие процессу сознательной ориентации с последующим постепенным вхождением в зону взаимосогласованного состояния.

Имеющиеся у вас предпосылки к поиску алгоритмов взаимосогласования начинают постепенно материализовываться, получив поддержку (энергию) вашего мотивационного стремления. Структурные особенности вашего взаимодействия будут еще не раз модифицироваться, пока вы не подойдете к возможности одномоментного введения себя в зону универсальных аспектов взаимодействия, открывающего бесконечную перспективу для вашего взаимоисследования и сотворчества на пути самопознания.

Подобные процессы взаимодействия всегда имеют безусловную поддержку более глобальных уровней Пространства, отображая собой центробежность и центростремительность одновременно, что имеет необходимость быть проявленным, чтобы создать дополнительные условия и предпосылки для самотрансформации вашего материализованного подуровня пространства, как очередного шага вашего галактического пространства.

Трудности текущего согласования имеют достаточно глубокую предысторию, взаимосвязанную, как с вашими предшествующими опытами проявленного состояния, так и с процессами аналогичного плана, имеющими отношение уже к другим галактическим подсистемам, вместе с вами проходящими свой опыт.

Сейчас просто появились возможности и перспективы более детального учета и согласования всех этих весьма разноплановых процессов и состояний разных подуровней вашей галактики.



III

Сложности внешнего фактора тебе удалось сдифференцировать не полностью, но со-настройка все же была проведена с опорой на Единство, которое проявлялось тобой наиболее четко на уровне Учительской системы. Точка центра фиксировалась недостаточно четко, поэтому вертикальная составляющая не имела градаций. Включение дополнительной точки заземления в противофазе позволило проявить вертикаль, и как следствие, объем. Наполнение объема было недостаточным для его фрактального разворота, что спровоцировало только серию резонансных откликов на периферии.

Необходимо на первом этапе максимально ослабить влияние внешнего фактора. Продолжайте работу.

Благодарю, учитель



2018.05.24 Занятие № - 9


I

Учитель, прошу тебя прокомментировать это занятие.

Со-настройка сложной системы - всегда непростая задача. В вашем случае надо обратить внимание на начальные этапы согласования, в частности, на согласование между собой, и уже на этой основе можно разворачивать единое пространство, в котором каждый будет проявляться своими наиболее сильными световыми композициями в едином поле. Если со-настройка между вами не достаточна, а именно: акцент внимания смещён в сторону поляризованной цели, то происходит «толкание» и рост поляризации внутри дуального пространства, что ощущается в виде нагрузки на периферии. Нагрузка – это критерий недостаточного согласования и нахождение в поле разделённости.

Что касается воды… Вода – это инструмент фиксации и передачи информации. Этот инструмент работает всегда, что является особенностью вашего пространства. Поэтому ваша задача заключатся в формировании единого поля, однородного пространства другого типа по сравнению с дуальным. И вода, конечно, отреагирует на это изменение, т.к. такое изменение - принципиальное, а не локально динамическое.

Учитель, благодарю!

Скажи, пожалуйста, как прошла работа нашей тройки с М*?

Ваша со-настройка между собой проходила тогда достаточно быстро. Вы каждый раз добавляли новые характеристики в формируемое единое поле, где находился элемент коррекции.

Поскольку это поле включает некоторые характеристики универсальности, то у М* шла очень быстрая подстройка и формировалась возможность прохождения сигнала из глубинного центра до самой периферии вне времени. Именно поэтому в конце недели она с удивлением констатировала факт того, что начала почему-то понимать абсолютно всё, о чём шёл разговор после коррекции, и о чём было записано в текстах.

Адаптация такого типа вложенной информации происходит гораздо легче и спокойнее. Здесь чётко будет прослеживаться зависимость от готовности сознания к вибрациям такого типа.

Запущенные процессы изменяют всю систему сознания достаточно согласованно, опираясь на базовые характеристики.

Необходимо продолжить эти занятия, т.к. периодически требуется внесение дополнительного согласованного импульса, до тех пор, пока система сама сможет войти в этот непрерывный процесс трансформации.

Благодарю тебя, учитель!

И я благодарю вас, будем работать дальше.



II

О результате работы с М* и характере адаптационных процессов у М*, и о текущем процессе со-настройки?

Работа привела к своевременным подвижкам, дающим возможность данному сознанию начать процесс самопознания с опорой на более глобальные уровни Пространства, что не предопределяет результат этого процесса, но дает достаточно четко проявленное направление для последующего движения. «Мертвая точка» осталась позади и надо идти вперед, не озираясь по сторонам и не оглядываясь на «прошлое».

Адаптация вложенного потенциала предполагает необходимость опоры на внутренние аспекты, которые постепенно будут выходить на поверхность, создавая предпосылки и побудительные мотивы для продолжения движения по пути самопознания.

Требуется серьезное переосмысление всех предшествующих побудительных мотивов и сознательная корректировка оных, что потенциально может дать дополнительный потенциал, необходимый данному сознанию для последующих изысканий.

Текущий процесс со-настройки проходил сперва неоднородно, ввиду неопределенности фокуса общего внимания:

1. Внесение точки внимания.
2.
3. Турбулентные процессы
4.
5. Резонансные точки вхождения в более согласованное состояние.
6.
7. Постепенное выравнивание взаимодействия.
8.
9. Характерные смены состояния.
10.
11. Семантические нестыковки.
12.
13. Переходные состояния.
14.
15. Подход к согласованию.
16.
17. Трансформация стереотипных взглядов участников.
18.
19. Решето.
20.

Все это только отдельные грани происходившего процесса вашего сегодняшнего изыскания.

Ищите и обрящете.



III

Что можно отметить по занятию сегодня?

Вхождение в согласованное состояние произошло достаточно быстро и гладко. Необходима была дополнительная подстройка системы для более четкого позиционирования в паритетном объединении. В результате сформировалась четкая конструкция с центром в Абсолюте и сферическими взаимосвязанными модулями, имеющими центральную трансферичную область. Наблюдался согласованный ритм «дыхания» этой системы, т.е., она способна генерировать стабильный сигнал. Что также ощущалось на периферических контурах.

Благодарю

Вопрос по нашему циклу занятий с М*. Что удалось сделать и как сейчас проходит у М* адаптация?

Образованная система с запросом о целесообразной коррекции позволила проявить и включить в уравновешенное взаимодействие области, находившиеся длительное время в изолированном состоянии и поэтому не получавшие адекватных сигналов от центральных аспектов системы. Появилась возможность осознанного взаимодействия с Высшим Я, что проецируется на все периферические процессы в виде адекватной обратной связи. Эти реакции обратной связи воспринимаются как непривычные и новые, поскольку их анализ теперь доступен на совершенно новой основе.

Постепенное освоение алгоритмов обратной связи и их анализ будет проходить наиболее успешно при опоре на внутреннее состояние гармонии, без оглядки на сторонние (внешние), пусть и считающиеся авторитетными, источники. Постоянный контакт с Высшим Я необходимо сознательно поддерживать любым доступным образом, который согласован сознанием. Это будет укреплять внутренние опорные точки, и ориентировать вертикаль связи с центром единой системы.

Благодарю вас, учителя



2018.05.29 Занятие № - 10


I

Учитель, в чём причина такой непростой со-настройки сегодня? Что изменилось?

Каждый уровень сознания имеет свои индивидуальные особенности и не всегда может быть согласован с подобным уровнем другого из-за узости охвата. Поэтому эти области, не достигая необходимого резонансного отклика между собой, становятся «заслонками» для дальнейшего межуровневого прохода.

В этом случае стоит настраиваться на энергии более общие, не проявляя конкретику. Тогда вызванный таким подходом импульс из центральных зон, обладает силой-возможностью привнести в выстраиваемую вами единую область поля характеристики интегрального характера, что позволяет начать этот процесс объединения на сквозной вертикальной основе с соответствующими отпечатками такой программы в каждом из вас.

Ты спрашиваешь о том, что изменилось.

Изменились вы сами. Теперь «требования» к вашему процессу единения «возросли». Это нормальная ситуация при движении сознания. Поэтому творческий подход с опорой на базовые понятия на вашем уровне доступа помогут решить подобную задачу.

Благодарю, учитель!

Удачи в творчестве!



II

Вопрос Учителю о данном процессе и возможных путях углубления нашего единения

Данный процесс протекал монотонно по направлению к согласованию участников с более глобальными, по отношению к их состоянию, аспектами мироздания, задавая тем самым необходимые ориентиры для поэтапного согласования себя на разных уровнях самоосознания, постепенно проявляя это и на более периферийных уровнях отображения себя в материальной реальности.

Особенностью данного процесса можно назвать состояние, полученное на заключительном этапе процесса поиска взаимного согласования, которое характеризовалось высоким уровнем взаимоприятия, хотя и несущим пока в себе следы предшествующих процессов и состояний, обусловленных вашими предшествующими опытами и выборами. Но это уже будет являться задачей последующих этапов вашего изыскания.

Пока необходимо и достаточно понимать и осознавать Единство различных граней вашей проявленности и вытекающих из этого целей и задач.

Нет смысла забегать вперед, но и нет смысла в топтании на одном месте, поэтому постарайтесь расширить свой взгляд на текущую (для вас) ситуацию и обратить свое внимание на нюансы, выпадающие пока из зоны внимания, что являет собой необходимость пересмотра ваших мировоззренческих позиций.

Дальнейшее ваше движение необходимо направить на поиск более глубинных причин вашего взаимного проявления и связанных с этим аспектов, которые вы обычно воспринимаете и осознаете в разрезе своих задач. Но это отдельная тема для последующего рассмотрения и обсуждения, далеко выходящая за рамки решаемых вами сейчас задач.



III

Что можно отметить по занятию сегодня?

Стремление к согласованию проявило ряд нагрузочных областей, которые у каждого из вас являются областями необходимой коррекции. Создание общего согласованного пространства предполагает приятие своих зон нагрузки как тестовых задач. Решение может быть индивидуальным или совместным, это не имеет значения, поскольку задачи фактически являются общими. Практика создания опорных точек на системной вертикали является вспомогательной при решении. Основой будет служить уравновешивание импульсов расширения с наполнением образованной области смысловыми категориями, которые генерируются Абсолютом. Наполнение может происходить также импульсно и опираться на гибкую (дышащую) сеть взаимосвязей, возникающую в ответ на сигнал, т.е. опорные точки такой сети возникают и поддерживаются во время процесса, но не являются застывшими конфигурациями.

Это все на сегодня.

Благодарю вас, учителя



2018.06.01 Занятие № - 11


I

Учитель, скажи, пожалуйста, что удалось сделать в части согласования в этом занятии? И на что необходимо обратить внимание?

Сегодняшнее занятие показало, что согласование между вами на основе приятия и проявления единства по этой характеристике открывает возможность формирования более устойчивого единого пространства по вертикали.

Принятие во внимание доступных опорных уровней (Учителя, Создатель, Абсолют) запускает уравновешенное трёхуровневое пространство, где уровень вашего «начального» единства играет важную роль в проявлении характеристик этого единого поля.

Постепенная корректировка этого уровня вызывает резонансный отклик из базового центра, накладываясь на начальный ваш импульс и образуя, как уже говорилось ранее, стоячую волну с некоторыми характеристиками универсальности. Это проявляет следующую опорную «точку» нового уровня качества и позволяет, оставаясь в устойчивом резонансном контуре, войти во взаимодействие с ранее недоступными энергоинформационными импульсами из старшей системы, что, по понятным причинам, ведёт к изменению всей системы, благодаря процессам согласования в едином поле, и провоцирует расширение и углубление вашей общей системы.

Благодарю, учитель!

Двигаемся дальше!



II

Вопрос учителю – каковы могут быть наши текущие задачи на пути поиска путей взаимосогласования?

Ваши задачи проистекают из особенностей текущей ситуации и ваших собственных устремлений, которые возникли не на пустом месте и имеют отдельную предысторию, которая и подводит вас к поиску взаимного согласования. Но это лишь преддверие.

Далее могут быть проявлены различные задачи, опирающиеся на вашу потенциальную возможность сформировать устойчивый канал для материализации идей, разворачиваемых с другого уровня рассмотрения текущей ситуации на планетарном подуровне и поэтапной ее трансформации.

И это задача напрямую коррелирует с процессом вашей собственной трансформации, способной идти опережающими темпами относительно трансформации других представителей материального подуровня, осуществляя тем самым исследование особенностей этого процесса в рамках вашей текущей реальности.

При этом у каждого из вас есть и более конкретный сектор исследования, обусловленный вашей предшествующей траекторией движения. При этом, решая свою собственную задачу, надо будет суметь сохранить свое совместное движение и согласование.

По мере решения этих задач постепенно будут проявляться и осознаваться вами и множеством других аспектов или задач совместно с другими уровнями пространства – сознания.

Пока же вы еще только с трудом проходите каждый свой собственный опыт еще только подходя или приближаясь к моменту реального совместного действия.

Постарайтесь обратить свое внимание на зону взаимного согласования и взаимоприятия особенностей друг друга, где вы пока еще проявляете себя не столь адекватно, как всем хотелось бы.

Постарайтесь стать более гибкими и мягкими как по отношению друг к другу, так и ко всем остальным, что может значительно упростить и облегчить ваше последующее совместное движение.



III

Вопросы. Зачем мы собираемся? На что надо обратить внимание при формировании общего поля?

Формирование общего поля, которое создается и укрепляется во время совместных занятий, является одной из задач, которые может решить ваша маленькая группа. Это общее поле основывается на многоярусных, даже можно сказать, многопространственных взаимосвязях, о которых в дуальном пространстве очень сложно судить. Одно из проявлений в дуальном пространстве – это взаимодействия гравитационного характера, которые характерны как для объектов типа планет, звезд, галактик, так и для людей. Т.е., поле, которое возникает в результате совпадения стремлений к более глобальным, единым категориям, имеет гравитационную природу. И характеристики этого поля вы можете исследовать как во время занятия, так и обращаясь к нему индивидуально в любое удобное время, поскольку это поле не исчезает. Оно меняет свою наполненность, поэтому до некоторой степени к нему сложно подключиться в одиночку. Но осознание его существования может помочь, как при индивидуальной, так и групповой работе.

Исследование характеристик этого поля может помочь также при рассмотрении глобальных задач, которые может решать единая группа людей. Эти задачи связаны с включением во взаимодействие с разными системами единства, существующими, с одной стороны, в этой точке пространства, а с другой стороны, в этом моменте бытия. Сюда можно включить и природные стихии, и планетарные, и звездные объекты, и цивилизационные объединения. Т.е., осознавая характеристики «гравитационного» объема, вы будете учиться сознательно взаимодействовать с различными системами, входящими в область охвата. Расширение этой области, конечно же, является одной из задач, т.е., можно сказать, что это растворение границ, но это не точная формулировка, даже совсем не подходящая, потому что границ между объемами не существует, также как не существует границ во внутренней системе атома. Наверное, это наиболее точная аналогия: внутри создается это общее гравитационное поле, которое снаружи может восприниматься как отдельная система, но само поле изнутри имеет безграничный потенциал для расширения. Не за счет мощности включаемых объектов, а за счет их более глубокого взаимного проникновения, и таким образом, наполнения этой системы, можно сказать, любовью.

Основное качество на первом этапе (мне показывают), которое вы можете познавать, реализуя его, это качество глубины взаимопроникновения, которые конечно основывается на согласовании и общем направлении внимания в глубину. И там будут проявляться ориентиры и точки фокуса каждый раз для решения поставленной задачи.

Благодарю тебя



2018.06.05 Занятие № - 12


I

Учитель, что можно для нас сейчас сказать о гравитационном поле?

Такое поле предполагает определённый согласованный уровень базовых понятий, в котором формируется единый однородный импульс, вызывающий ответный объёмный сигнал из Основы. Я уже ранее описывал возникновение такого поля без его тогда названия.

Вхождению в такое взаимодействие помогают известные вам категории: приятие, мотивационный запрос, генерация своего состояния равновесия и т.д. Эти категории должны быть согласованы между собой в едином модуле, это – азбука. До тех пор, пока идёт освоение чего-то одного, в это поле не войти, т.к. это пространство совсем другого уровня.

Необходимо нащупать общее поле между этими категориями и фиксировать его за счёт «вливания» света из Центральных зон.

Благодарю, учитель!

Удачи вам в творческом поиске!



II

Вопрос учителю – о гравитационном поле и взаимодействии с ним?
Что такое гравитация?


Это состояние, описываемое как Единое проявление объектов в Пространстве. Ключом к пониманию этого явления может быть ваше понятие…

Что такое гравитационное поле и как оно возникает?

Это поле подобия. Оно имеет фрактальную природу.

Выйти из поля – разотождествиться.

Каков смысл поля гравитации?

Отождествление – разотождествление. Фрактал подобия.

Навь, другими словами. Поле Нави.



III

Вопрос. Что есть гравитация, гравитационное поле?

В Единстве есть ВСЕ. Твоя задача, оставаясь в Нем, проявлять Его состояния. Гравитация как состояние, включает «равновесие» между расширением охвата и углублением одновременности. Углубление означает осознание своей причастности ко Всему (приятие). А расширение охвата – возможности сознательного проявления процессов, связей, объектов Единства.

Гравитация представляет собой другую грань квантового поля, вот и все. Притяжение возникает не на основе резонанса, а на основе «родства» точек (областей). Родство возможно по совершенно разным категориям. Чтобы было понятно, возьмем такой пример: родство цвета (э/м процесс) и свободы (состояние). Поэтому гравитационное взаимодействие обеспечивает единство самых разных систем и позволяет осуществлять информационный обмен между ними.

Между однородными системами гравитационное взаимодействие является естественным и дополняется резонансными контурами, которые вам проще и понятнее.

Мы вернемся к данной теме еще не один раз.

Благодарю тебя



2018.06.07 Занятие № - 13


I

Учитель, что сегодня удалось сделать по улучшению нашего согласования? Что нужно осознать?

Ваше согласование всегда зависит от множества факторов, но самым важным на данный момент является ваша мотивация, ваше внимание на эту категорию. Когда ваше внимание активизируется, то вся система, как минимум поверхностного сознания, выстраивается в согласованный контур, проводящий информационно энергетический импульс в сторону проявленного внимания. Ты же это знаешь.

Благодаря такому процессу, возникает возможность образования общего поля, в котором происходит поуровневое согласование ваших систем сознания с образованием общего полевого контура, который при поддержке Учителей и вашей мотивации входит во взаимодействие с глубинными уровнями. В результате при достаточно устойчивой генерации вашего приятия, с одной стороны, и привнесения индивидуальных полевых характеристик высшего порядка, с другой стороны, формируется пространство, уравновешенное по движению энергии в объёмной вертикальной направленности.

Это похоже на вечный двигатель, который «дышит» внутрь и наружу, постоянно корректируя собственное полевое пространство и, в то же время, расширяясь, принимает новые информационные модули, направляя и трансформируя их вглубь и наружу.

В такой устойчивой системе возможна трансформация биологической периферии по законам Высшего пространства.

Благодарю, учитель!

И я благодарю вас за стремление к единству! Мы – едины!



II

Можно ли внести дополнения или коррективы в наше понимание процесса групповой со-настройки?

Процесс со-настройки на текущем уровне понимания предполагает поэтапное введение в рассмотрение дополнительных уровней градации с опорой на триединство или единство трех аспектов рассмотрения.

Дополнительно к этому следует суметь ввести в свое рассмотрение Единство всего во всем, первично как принцип, с последующей «прорисовкой» дополнительных уровней отображения.

Эти отображения подразумевают под собой непрерывное Единство всего Сущего. Далее будет следовать проявленность вашего осознания в процессе самого исследования процесса согласования ваших сознаний.

Это единый процесс, поэтапно проявляемый в зоне вашего волеизъявления. Поэтому необходимо будет позволить этому быть, наблюдая и осознавая внутренние аспекты и механизмы наблюдаемого.

Следуй своей интуиции расширяя и углубляя ее проявленность. На этом пути еще будет много находок и озарений, которые надо будет поверять в процессе со-настройки с более глобальными уровнями Пространства. Следуй своему внутреннему порыву навстречу еще неизвестному.



III

Вопрос. Что нужно осознать для качественной со-настройки?

Минимизация первичных нагрузок может быть достигнута как следствие согласования на самых общих категориях. Образованное поле изначально будет опираться на единую глобальную точку и, в соответствии с вашими запросами, на учительскую систему. Тем самым включая сразу же адаптационный фактор, который каждый будет транслировать по-своему.

Углубление, уплотнение и расширение вашего / нашего общего поля идет по мере включения каждым из вас своих инструментов для уточнения связи с абсолютными категориями и нахождения своей точки равновесия в этом поле, чтобы эта точка стала единой в нем для всех.

Ключевыми категориями этого поля на данном этапе служат приятие и благодарность (как встречная функция).

Осознайте ценность друг друга не только локально, но и глобально – по отношению к планете, Солнечной системе, галактике и далее.

Мы ждем ваших творений!

Благодарю тебя

Автор: Администратор 30 Jun 2021, 23:30

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_4


______________________________________________




Санкт-Петербург. Июль 2018


Занятия 14-18


______________________________________________




2018.06.12 Занятие № - 14


I

Учитель, что нужно нам осознать сегодня для процесса согласования между собой?


На твой вопрос можно ответить коротко. Учитесь слушать (чувствовать) других и находить отображение этого в себе.

Такой подход, как минимум, позволит выйти из жёстко направленного, стереотипного стремления к локальному единству.

Повторяю ещё раз, приятие друг друга, а значит, реальное приятие другого подхода с принятием его во внимание в общем формирующемся поле позволит расширить это пространство согласования, понизив конфликтующие субъективные вибрации.

Кроме того, каждый из вас в этом поле должен найти возможность (инструмент) выровнять себя и таким образом войти в согласование с другой глубиной.

Далее было показано структурно:



Такой процесс поддерживается по объёмной вертикали через систему Учителей и позволяет сформировать устойчивую реперную точку для движения в едином поле.


Благодарю, учитель!

Учитесь слышать и осознавать свои отображения!


II

Вопрос учителю – возможные пути и алгоритмы нашего согласования на текущем периоде времени? ?

Ваше стремление к согласованию достойно внимания и приложения дополнительного «усилия» на пути выхода из привычной «колеи». Но это предполагает необходимость реального приятия, а не декларации. Причем, приятия не только друг друга, но и значительно шире: условий, ситуаций и состояний с проявлением выраженного стремления «течь», не вмешиваясь в проявленные для вас ситуации и условия. И это то, что вы пока учитываете мало и редко. Посмотрите на себя и свои проявления на предмет наличия или отсутствия своей готовности «течь» - в тех условиях, которые для вас формируются.

Обратите внимание на наличие подсознательной готовности ваших душ и сознаний к взаимному согласованному «течению» и на волнообразные отклики вашего периферического сознания, находящего разнообразные поводы и причины проявления своего "Я", вносящего свою долю диссонансных проявлений в зону вашего взаимодействия.

Не забывайте и о внутренних побудительных мотивах, наблюдение за которыми может дать вам дополнительный уровень взаимопонимания на базе проявления осознанного при ваших регулярных встречах с поиском взаимоприемлемого решения или деяния.

Достаточно важно понимать, что и зачем вы собираетесь сделать, соотнося свое текущее понимание с более глобальными аспектами и принципами взаимодействия различных процессов и состояний. Ищите пути проявления в себе более широкого спектра охвата, приятия и видения всего наблюдаемого и проявляемого вами сквозь призму Единства и Целостности Мироздания как такового.


III

Вопрос. Что нужно осознать для нашего согласования?

Согласование включает множество уровней. Каждый из которых имеет свое значение. Однако, заниматься поуровневым согласованием не имеет большого смысла, т.к. эти алгоритмы известны и ведут к сборке целого по частям. Согласование через сердечный центр, напрямую связанный с точкой Абсолюта, дает возможность найти и проявить целостные алгоритмы. Которые в этом пространстве используются крайне мало. Тем ченнее ваша работа для цивилизации и планетной системы.

Реализация целостных алгоритмов в триединстве подходов является крайне важной задачей. Создание такого открытого пространства и его развитие позволит включить адаптацию целостных характеристик для широкого круга сознаний и развернуть совершенно новое пространство в этом Творении.

Ищите точки согласования м резонансные контуры в сердце! Мы любим вас

Благодарю, учитель



2018.06.14 Занятие №15


I

Учитель, что можно сказать по сегодняшнему занятию?

Вы постепенно становитесь более устойчивыми при взаимодействии с разными энергетическими потоками и уже лучше проявляете свой мотивационный выбор на практике.

Сегодня у тебя была возможность ощутить разного уровня включения в едином пространстве. И результат таких включений ты видела на качестве охвата при развороте поля.

Максимально возможное согласование на сегодняшний момент показало, как ответный резонансный импульс из базовой области трансформирует всё на своём пути, а при достижении межуровневого согласования достаточного качества запускается разворот поля с характеристиками равновесия уже другого уровня.

Нацеленность на единство с Базой формирует новый импульс вглубь системы. Качество импульса, как ты понимаешь, зависит от его источника. Т.е., твоё осознание себя, как единое пространство, позволяет проявить глубину погружения этого импульса и получение соответствующего отклика с конкретными характеристиками модификации пространства.

Такие процессы:

• внимание вглубь и

• разворот

позволяют формировать устойчивый импульс, согласованный внутри себя по объёмной вертикали, что, в свою очередь, постепенно проявляет новый «инструмент», работающий в пространстве объёмного поля.

Благодарю, учитель!

Я вас благодарю!


II

Вопрос учителю – куда имеет смысл направить внимание участников очередной конференции по со-настройке?

Со-настройка – представляет собой процесс устремления внимания участников в зону Универсальных аспектов, соотносимых вами с божественными уровнями пространства.

Единое устремление всегда опирается на Единство Целей и Смыслов, лежащих в Основе побуждений всех его участников. Поэтому любое направление внимания или обсуждения, ведущее к объединению этих устремлений на Единой Основе будет вполне конструктивно. Однако, присутствует необходимость объективного подхода к этому, дабы формируемое направление могло бы быть воспринято и поддержано всеми участниками.

Отсюда следует стремиться к максимальной корректности как при постановке (предложении) конкретной задачи, так и максимально нейтральному рассмотрению и обсуждению полученного результата. Все остальное будет определяться аспектом личного творчества.

Удачи и гармонии.


III

Что нужно осознать для нашего согласования? Какая может быть поставлена задача работы на ближайшей конференции?

Кто ты в общем поле? Кем ты выбираешь быть, или ты являешь глубинное естество?

Взаимодействия проявляют смыслы и возможности, которые ты можешь достать, если будешь истинным, т.е. разным. Это не примерка ролей, а высвечивание граней тебя через «других». Узрев красоту и великолепие «другого», отобрази это в себе. Так обогащается глубина Единого.

Тебе так сложно записывать сегодня, потому что нужно найти новый способ общения со мной. Это уже получается, пробуй дальше.

На конференции нужно продолжать открытие в себе нового подхода к взаимодействию. Помощь оказывается тем, кто делает. Люблю вас.

Благодарю, учитель



2018.06.19 Занятие №16


I

Учитель, сегодня я хочу ещё раз в совместном занятии подойти к осознанию того, что такое безусловная любовь и ощутить состояние и процессы, связанные с этим. Что ты можешь для нас отметить сегодня?

Безусловная Любовь – категория высшего порядка. Поэтому она проявлена от самого базового центра до периферии, и осознавать её можно вечно по вашим меркам. Всё будет зависеть от твоего осознания и вхождения в реальное единство.

На периферическом уровне это единство отображается в ощущении и осознании себя в других. Эти «части» тебя проявляют единство, которое даёт возможность распознавания этого состояния на более глубоких уровнях себя, а значит и пространства.

Далее, ты уже осознаёшь единство на полевых взаимодействиях, и эти фрагменты, сливаясь, усиливают друг друга, давая толчок к резонансному отклику подобных фрагментов как вширь, так и вглубь.

Освоение нахождения в состоянии, как минимум, в равновесии, а затем и в состоянии активной творческой позиции, не теряя согласования с целым, создаёт пространство, в котором легко проявляется работа Святого Духа. Происходит наполнение, насыщение, уплотнение и в то же время облегчение пространства для существования в Вечности.

Вы ощущаете эти вибрации ровно настолько, насколько готовы их сотворять и развивать (проявлять) в себе.

Все эти процессы формируются в пространстве везде, в разных условиях, в разных системах. Но все они имеют одно и то же направление – Развитие всех и Абсолюта в частности. Поэтому попытки реализации такой мотивации будут всегда многоуровнево и многопланово поддерживаться объективно.

Благодарю, учитель!

Шлю вам свою Любовь, мы – едины!


II

Вопрос учителю – как я могу прийти к состоянию безусловной любви?

Состояние безусловной любви имеет отношение к приятию всего, что только можно себе вообразить. Это состояние блаженства в зоне вашего бытия, что возможно по факту достижения внутреннего Единства со всем Сущим. А это невозможно, если вами не достигнута полнота гармонии во всех ваших взаимодействиях и состояниях. Это ощущение безконечности и безпредельности, Единства и взаимосвязанности.

Если внимательно посмотреть на перечисленное выше, то можно, как минимум, определить для себя некоторый круг задач, решение которых начнет приближать вас к запрашиваемому состоянию. И эта дорога не будет устлана розами, а скорей шипами, которые будут определять границы оптимального направления движения, постепенно расширяя и углубляя процессы вашей извнутренней самомодификации.

Не ищите простых путей,
потакающих вашим слабостям.
Идите прямым путем,
обозначенным вашим внутренним «Я» или Совестью.
Не пытайте других о путях этих,
стяжайте волю свою,
обретая свободу со-творчества,
устремляя себя к вечности.
Совершайте благое по зову совести,
обретая за этим пути дальнейшие.
И да придете вы во царство божие,
не смущаясь нисколько этим термином.
Но это все пока еще в будущем,
но есть задачи и в дне сегодняшнем.
Проживай ты его в согласии,
Со своей душой, да и волей высшею,
доносимой до уш и глаз твоих многими,
как большими, так и малыми,
направляемыми к тебе волей высшею….


III

Что нам нужно осознать для проявления безусловной любви? Что можно отметить по занятию сегодня?

Ты знаешь, что Безусловная Любовь проявляется только через реализацию Единства, и это включает в себя ВСЕ. Для создания и поддержания пространства Безусловной Любви вам следует выращивать ее в себе, и это тоже вам известно. Поток идет через чистый канал, который каждый очищает в процессе резонансных включений в центральные области старшей системы вплоть до Абсолюта. Учительская система может помогать в поддержании потока, если вы согласованно выражаете намерение его проводить.

Что такое – проводить поток? Это стать прозрачным кристаллом и течь вместе с потоком в согласии с его направленностью, которая определяется необходимостью системы в целом. По мере раскрытия пространства, которое поток наполняет, приходит осознание процесса, его существо и смысл данного проявления. Возникновение дополнительных посылов может модифицировать смысловые характеристики. Это допустимые нюансы, которые помогают осознавать происходящее Творение и учиться жить в нем.

Совместное творение возможно только в потоке. Вы начинаете учиться этому, и главное сейчас – приятие каждым из вас способов и инструментов, используемых другими. ПОЗВОЛЕНИЕ этим инструментам работать с общем поле. Пробуйте исследовать отклики поля на различные выборы. А индивидуальным проявлением Безусловной Любви будет максимально возможная нейтральность использования своих алгоритмов и инструментов каждым из вас, и бережное отношение друг к другу.

Для поддержания пространства необходимо включать в него планетарные возможности, поскольку спектр единства иначе будет неполным на вашем уровне творения. Сегодня это было сделано и принесло возможность расширения взаимодействия со стороны учительской системы. Мы с радостью наблюдаем за вашими поисками и поддерживаем вас на этом пути.

Помните, что кристаллическая структура не является клеткой для творения. Она нужна для поддержания необходимых качеств и их взаимосвязей. И ее пластичные изменения позволяют наполнять пространство новыми возможностями из Единой Пустоты.

Благодарю вас, учителя



2018.06.26 Занятие №17


I

Учитель, мы продолжаем изучать (постигать) категорию безусловной любви.
Что ты можешь сказать по сегодняшнему занятию?


Об этой категории уже много чего вам говорилось, освещая разные вопросы.

Каждый из вас, обладая уже какой-то своей сильной стороной, может вносить в общее поле эти недостающие у других характеристики, провоцируя ответный резонанс на базе взаимного приятия (движение навстречу).

Стабильный общий охват при таком взаимодействии очень важен, он позволяет проявить вглубь несколько уровней одновременно, это способствует укреплению формируемого поля и включает его, как активную единицу сознания с функциями, которые вы вкладываете, как мотивацию при этих занятиях. Поле начинает в этом случае работать, как проводник базового направления развития пространства и согласования всех составляющих единиц и процессов в ходе этого движения.

Безусловная Любовь, изливающаяся из Единого, проходя через все уровни до самой периферии, по сути, провоцирует именно эти же процессы, формируя единство всего во всём. Поэтому вы, проявляете, таким образом, вхождение в резонансное взаимодействие, как встречный свой посыл, запуская разворот этих характеристик в пространстве.

Благодарю, учитель!

Я вас обнимаю!


II

Вопрос учителю – как устремить себя к состоянию безусловной любви?

Как? Очень просто. Захоти этого всей своей сутью и позволь этому желанию проявить себя в твоей повседневной жизни. Ни о чем не жалей, что было, то было… Наполняй себя и свою жизнь «светлыми» устремлениями и надеждами, тогда и сама жизнь начнет проявлять тебе другие грани себя, которые всегда присутствуют в потенциале, но отнюдь не всегда затребываются и материализуются вами.

Постарайся понять и осознать, что жизнь не заканчивается завтра или послезавтра – это непрерывный и бесконечный процесс, обрамленный различными обстоятельствами, направляющими вас к осознанию и приятию ее бесконечности.

Конечное не может объять и вместить бесконечность. А состояние безусловной любви трудно представить себе, ограниченной конечной формой.

Отсюда и следует необходимость вывода себя из различных концепций и догм, навязывающих вам ограниченное восприятие и «вИдение» Мироздания и Жизни как таковой. Идите вперед, постоянно расширяя свои горизонты, навстречу познанию «Большего»….


III

Прошу помочь нам проявить безусловную любовь через каждого из нас, как это возможно на данный момент, и осознать состояние.
Что можно отметить по занятию сегодня?


Проявление идет через центральные аспекты каждой системы, и ты это знаешь. Поэтому настройка на максимально глубокие центральные аспекты Абсолюта открывает канал для взаимообмена. Учительская система является транслятором энергии. Ты также можешь подключить другие уровни трансляции, если тебе это необходимо.

Кристалл, образующийся в сердце, переводит поток в образы и/или мыслеформы для осмысления. Для поддержания потока необходима четкая концентрация внимания на этом центральном кристалле без конкретизации его структуры. Достаточно осознавать его наличие и функции. Это обучение.

Постепенно происходит расширение вашего общего поля проявления, что будет восприниматься каждым из вас по-своему. Это расширение содержит невидимые связи вас друг с другом и каждого с центральным аспектом Всего. Для проявления и осознания этих связей необходима совместная работа по решению конкретных задач, которые вы для себя выберете по совместному велению сердец.

Учитесь «видеть и слышать» друг друга, чтобы решение таких задач расширяло и укрепляло ваше квантовое поле, которое и будет поддерживать зарождающееся духовное единство. Мы любим вас и ждем для совместной работы!

По сегодняшнему занятию можно отметить, что одной из задач для каждого из вас является безусловное приятие Себя. Это станет важнейшим шагом на пути приятия «других» и возможностью трансляции этого качества в виде безусловности и данности для каждого человека.

Благодарю вас, учителя



2018.06.28 Занятие №18


I

Учитель, что важного нужно сказать про наши занятия по согласованию для дальнейшего движения?

Первое – это ваша мотивация данного процесса. Её направление должно быть определённым образом согласовано. Ты ведь знаешь, что одно и то же действие или алгоритм при разной мотивации может приводить к совершенно разным результатам.

Внимание к этому процессу только локально-фрагментальное по сравнению с течением других процессов не может внести существенных подвижек в формирование единого поля с необходимыми характеристиками для дальнейшего движения.

Указанные выше «точки» вашего необходимого внимания и реализация их в действиях поможет открыть многие аспекты, осознание которых позволит проявить вас вместе и каждого в отдельности, как рабочую единицу в развитии пространства в широком диапазоне применения.

Сейчас каждый из вас старается войти в согласование, не всегда предварительно уравновесив себя перед общим занятием. Это накладывает несогласованные контуры друг на друга и не позволяет пройти этот уровень дальше.

Осознавая категорию Безусловной Любви и реализуя это во время занятий, вы будете формировать устойчивость вашего общего поля за счёт ответного резонанса Единого пространства на эту категорию, как одну из основополагающих, с одной стороны. А с другой стороны, на базе этих вибраций открывается возможность достаточно глубокого согласования между вами, как уникальных единиц пространства, образуя новый согласованный контур необходимого качества на данный момент, фрактально вписываемый в поле Единого.

Благодарю, учитель!

Удачи вам во взаимном приятии!


II

Вопрос учителю – каково состояние согласования в текущем процессе и на что следует обратить внимание для «следующего шага»?

Достижение быстрого согласования своих состояний отражает характер текущего процесса. Вы научились устремлять себя, обозначая для этого некоторые ориентиры, дающие перспективы согласования. Теперь же возникает необходимость получения доступа до возможности фокусировки согласованного потенциала в заранее определенную область и постановку задачи на его совместное «приложение» с целью получения того или иного результата. Данное направление движения потребует от вас более глубокого взаимопонимания с возможностью совместного выбора и реализации той или иной задачи.

Здесь начнут проявляться некоторые пороговые уровни (требования) к качеству вашего согласования и взаимоприятия, когда «хочу» и «могу» становятся неотделимы.

Готовность более согласованно проявить себя совместно – требует вашей постоянной работы над собой с постепенным выходом в зону извнутренней готовности реализовать «необходимое», исходя из вашей внутренней осознанности текущего момента. Первично это можно проговаривать и согласовывать между собой, чтобы (уже в дальнейшем) научиться входить в состояние со-ведения, реализуемого с вышележащего уровня.

Но это пока только перспектива, к которой надо будет суметь подойти.


III

На что нужно обратить внимание сейчас, чтобы более слаженно продолжать работу по согласованию в различных условиях и состояниях?

Что есть «внешние» условия, как не отражения тебя? Измени свои характеристики, и пространство отразит результат. Откройся потоку любви, и он прольется вокруг. Точка вашего согласования превратится в объем только при слиянии в ней любви, текущей через каждого из вас. Этот объем будет принимать и излучать качества объемного баланса каждого участника. Поэтому так важен внутренний настрой и объемное равновесие каждого.

Стабильность образуемого пространства зависит от «гибкости» его взаимодействий, адаптации и связи его смысловой характеристики с глобальными параметрами.

Для чего служит это пространство? Вот вопрос, который должен быть согласован. Из ответа на него последуют выборы и задачи для реализации.

Слушай свое сердце!

Благодарю, учитель

Автор: Администратор 5 Aug 2021, 14:45

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_5


______________________________________________




Санкт-Петербург. Июль 2018

Занятия + М* (6-10)



______________________________________________




2018.07.02 Занятие №-06М



I

Учитель, что ты можешь сказать по сегодняшнему занятию с М*?


Сегодня этапы со-настройки проходили согласованно с «матричной шкалой». Резонансно проявленные этапы позволили включить ещё один уровень с характеристиками единства (интеграции), где каждый из вас без исключения участвует на паритетной основе и тем самым способствует укреплению и восстановлению приоритета процессов интегральной направленности (сборки) и генерации через себя резонансного отклика из базовой области уже с другого уровня качества.

Ощущение единого пространства, живого, протекающего и изменяющегося в комплементарном равновесии без стандартной для вас конкретики – это и есть некоторое ощущение того уровня, о котором сказано выше.

Введение в осознанно рабочее состояние нового уровня позволяет открыть вам принципиально другое понимание себя и пространства с новыми возможностями взаимодействия.

Благодарю тебя, учитель!

Я рад за вас, Мы все с вами!



II

Как сегодня проходил процесс согласования и коррекции?


Согласование присутствовало на определенном уровне уже исходно, что и обусловило плавное включение в процесс его участников.

Глубина согласования нарастала поэтапно, проявляясь определенными реакциями вашего состояния.

Имеет смысл обратить ваше внимание на взаимоприятие, которое пока еще отстает от других аспектов вашего взаимодействия, но это сейчас уже не столь критично, как это было ранее.

Надо почувствовать свободу своего самовыражения и самопроявления в этом совместном процессе, т.к. это открывает для каждого из вас вполне реальные перспективы саморазвития.

Попробуйте акцентировать свое внимание на аспекте своего участия без опасения чего-либо, и просто проведите через себя тот поток божественной любви, который будет струиться через вас всех. Исследуйте этот процесс и те состояния, которые будут у вас возникать.

Коррекция пациентки идет своим чередом, отображая собой ее потенциальность и ваше устремление помочь проявиться божественной любви в этом процессе.



III

Учитель, что нам нужно знать о занятии?


Сегодня образованное поле имело локальные области нагрузочных параметров, которые постепенно растворялись в общем посыле. Объединение характеристик произошло при прохождении сигнала из центральной области после открытия и согласования сердечных областей участников.

Целесообразность в безусловной любви включает трансляцию адаптированного сигнала на все зависимые уровни и планы системы. Образование единого поля, как ты знаешь, не есть сложение частей. Но каждая «часть» есть вклад ее бесконечности в то общее, которое вы сейчас формируете. Общее всегда бесконечно и поэтому вмещает Все. Для согласования в безусловной любви достаточно подтверждаемой мотивации. Подтверждаемость означает направление внимания и баланс, т.е. поддержание «вертикали» в устойчивом состоянии. Но не в застывшем контуре, а в непрерывном течении и взаимодействии с единым полем. Это взаимодействие, в свою очередь, обогащает характеристики поля индивидуальными качествами каждой вертикали.

Каждый из вас – оператор, и каждый – единица коррекции, поступающей через точку вашего единства, которая есть проекция Единого. Соблюдайте чистоту этой проекции через чистоту своих намерений и точность направления внимания и силы, которая течет через вас.

Что еще ты можешь добавить?

Радость Единства передается миру во время вашей работы.

Благодарю, учитель.



2018.07.03 Занятие №-07М



I

Учитель, что можно сказать по занятию?


Сегодня со-настройка проходила не совсем согласованно. Одна из причин – это разное состояние участников, связанное с разными фазами индивидуальной цикличности. Такие ситуации в дуальном мире часто встречаются и при необходимом качестве внимания способствуют нахождению равновесия и согласования в разных условиях, что является необходимым условием для дальнейшего вашего движения.

Качества равновесия в разных фазах отличаются, но сам факт нацеленности на состояние согласования и достижение его в любом случае вызывает ответный резонансный отклик из центра системы, формируя постепенно устойчивые взаимосвязи по всей духовной вертикали.

Кроме того, такие ситуации провоцируют вас не привязываться к старым, ранее работающим, образам и обучают быстрой ориентации в разных условиях с нахождением новых вариантов решения задач.

Сегодня, тем не менее, вам удалось с Божьей помощью (улыбается) войти в резонансное согласование, которое необходимо осваивать и дальше.

Благодарю!

Учимся дальше!



II

О текущей со-настройке и коррекции?


Коррекция протекала обычно, включая необходимость дополнительной подстройки и стабилизации отдельных участников.



III

Учитель, что нам нужно знать о занятии сегодня?


Вы начали поддерживать согласованное состояние в течение дня, что сказывается на качестве вхождения в совместный процесс. Но условия каждого дня вносят свой вклад в состояние общей системы и требуют буквально ювелирной подстройки собственных характеристик для общего баланса, и это начало удаваться.

Сегодня можно было наблюдать проявления квантовых потенциальностей каждого участника, и процесс их взаимодействий, который привел к образованию распределенного поля. Участие в этом поле необходимо осознать и научиться находиться в этом распределенном состоянии, не теряя индивидуальной направленности и мотивации. Это вхождение в качественно новые способы и уровни взаимодействия с пространством, и одновременно построение (разворачивание) этого пространства через себя. Что есть аспект протекания безусловной любви через ваши точки проявления. Обратите внимание на то, какие реакции биологического носителя вызывает этот процесс – вы можете сознательно квантово распределить потоки, что даст дополнительные точки опоры для нового поля и позволит вашей периферии включиться в расширение канала проявления Любви на всех уровнях.

Что еще ты можешь добавить?

Вы поистине великие и великолепные существа!

Благодарю, учитель.



2018.07.04 Занятие №-08М



I

Учитель, что ты хотел бы отметить по занятию?


Сегодня ваше начальное состояние было более равномерным, поэтому вхождение в процесс согласования произошёл сразу с интегральных позиций.

В течение всего занятия наблюдалась устойчивая мотивация на согласованное взаимодействие, качество которого отображалось у тебя на одном из рабочих инструментов, на физическом теле. С помощью этого индикатора ты быстро ориентировалась и формировала необходимый импульс на комплементарное выравнивание протекающих процессов.

Чётко проявлялась связь между вами и Учительской системой. Дальнейшие уровни по духовной вертикали тоже отображались, но уже другим способом, пока ещё недостаточно освоенным вами в групповой работе.

Безусловная Любовь проявлялась через вас постоянным фоновым полем, но с некоторыми колебаниями качества, что связано с освоением пространства взаимодействия в целостности.

В общем и целом, занятие проходило более согласованно с проявлением стабилизации формируемого уровня общего поля.

Благодарю!



II

Что происходило во время занятия?


Занятие проходило спокойно и размеренно, сопровождаясь некоторыми колебаниями фокуса вашего внимания. Собственные состояния участников продолжают оказывать влияние на характер течения процесса, оставаясь некритичным побочным следствием вашей неполной согласованности. Естественно, что это обстоятельство продолжает требовать вашей целенаправленной коррекции.

Остальные аспекты вашего взаимодействия модифицируются более взаимосогласованно.

Сам процесс коррекции пока остается не вполне осознанным, что предполагает необходимость вашего совместного рассмотрения и обсуждения с опорой на Базовую Основу Пространства и ранее осознанные вами принципы его организации.

Вопрос «динамического диапазона» вашего совместного охвата сохраняет свою актуальность, предполагая необходимость более глубокого аналитического рассмотрения всех взаимосвязанных с процессом коррекции вопросов и аспектов.



III

Учитель, что нам нужно знать о занятии сегодня?


Что значит многоуровневость? Это ваше восприятие единства сейчас. Вам приходится фиксировать какие-то точки, контуры для конкретизации внимания и удержания направления так, как вы это понимаете. Но постепенно вы учитесь входить в распределенное состояние и распределять внимание, находясь в глубокой концентрации другого качества. Это те состояния бесконечности, в которых пребывает безусловная любовь. Ее проявления также распределены, в том числе и через каждого из вас, и именно настолько, насколько вы можете находиться в глубокой концентрации и распределенном внимании. Тогда не происходит выделение важного и неважного, т.е. перестает работать сравнительный анализ дуальности.

Каждый из вас – КАЖДЫЙ – вносит свое понимание этого процесса, и на данный момент это ваша многоуровневость, как бы вы это для себя ни формулировали.

Что еще ты можешь добавить?

Открывайте в себе бесконечности, которыми наделены от рождения!

Благодарю, учитель.



2018.07.05 Занятие №-09М



II

Что нам нужно знать о текущем процессенашего взаимосогласования и коррекции М*?


Процесс коррекции происходил в более расширенном частотном диапазоне, чем обычно, что было обусловлено вашим исходным состоянием и состоянием пациентки.

Вам удалось расширить охват совместного взаимодействия, не потеряв его глубины, что весьма конструктивно для вашего последующего взаимосотрудничества.

Отдельные локальные диссонансы, проявленные в процессе, обусловлены вашим пока еще не полным взаимоприятием, которое потенциально способно позволить каждому из вас иметь в подобном процессе полную свободу самопроявления и самореализации без каких-либо выраженных диссонансных состояний в зоне вашего взаимодействия. Это обстоятельство понимается вами пока только абстрактно – теоретически, без должного глубокого понимания и осознания, что и не дает пока вам возможности безусловной реализации ваших совместных задач и устремлений.

Это и есть ваша текущая зона пристального внимания и осознания.



III

Учитель, что нам нужно знать о занятии сегодня?


Качество согласования страдает от шипов неприятия, которые вам необходимо сдифференцировать для продолжения работы. Течение безусловной любви не может быть ничем обусловлено, ограничения тормозят и искажают Ее, и сегодня можно было наблюдать те сложности, через которые нужно было пройти, чтобы ее поток смог развернуться и осветить ваше пространство.

Состояние нейтральности каждого участника является необходимым, но не достаточным условием образования стабильного общего поля. Единство не складывается из частей, это вам известно, но недостаточно проработано в совместных занятиях. Какие убеждения требуют пересмотра у каждого из вас? Какое осознание в состоянии Единства вы можете прожить совместно? Размышляйте над этим.

Задайте свои вопросы и слушайте ответы.

Что еще ты можешь добавить?

Это интересный опыт.

Благодарю, учитель.



2018.07.06 Занятие №-10М



I

Учитель, что ты можешь сказать по занятию?


Процесс согласования для проявления Духа Святого весьма непрост. Всегда в любом взаимодействии надо учитывать и вибрации разных планов, которые тоже носят циклический характер. И наложение разных фаз всевозможных ритмов провоцирует вас, как многоуровневых существ, научиться согласовывать через себя пространство с любым состоянием циклических вибраций.

Сегодня был такой урок, с которым вы справились по мере своих возможностей, дополнительно формируя расширение охвата своего внимания.

Ещё раз ты удостоверилась, что любую неравновесную ситуацию, любой поляризованный процесс можно легко привести в согласование в едином поле через проявление Любви, т.е. через наполнение вибрациями с глубинного интегрального уровня.

Время протекания согласования и переход в другую фазу зависит от характеристик общей системы в конкретный рассматриваемый вами момент. Вспомни про воздействие наблюдателя…

Некоторые процессы должны пройти в плотном плане постепенно поуровнево согласовываясь с базовым импульсом, где каждый момент вашего восприятия времени происходит комплементарная подстройка. Это есть одна из форм адаптации.

Благодарю, учитель!

Адаптируем и одновременно движемся дальше!



II

Что можно отметить по текущему процессу со-настройки и коррекции?


Можно отметить достаточный уровень согласования, достигнутый в этом процессе, что создает предпосылки для расширения зоны вашего взаимодействия.

Остаются в силе задачи вашего более глубокого взаимосогласования, потенциально дающие возможность более выраженного проявления результата в зоне фокуса вашего совместного внимания, независимо от места и характера его позиционирования.

Приятие, также остается одной из непреложных ваших задач - и здесь присутствует широкое поле вашего изыскания.

Стремление к Единению с более глобальными уровнями и аспектами Пространства должно остаться одним из краеугольных аспектов вашего дальнейшего движения по пути саморазвития.

И это все должно быть Единым, а не набором отдельных инструкций или законоположений, реализуемых по мере появления некой потребности.

Осознание своего Единства, в глобальном смысле, должно остаться основным направлением вашего совместного движения.

Непосредственно по процессу коррекции М*.

Можно отметить постепенные изменения в направлении ее извнутренних устремлений вкупе с отдельными изменениями ее алгоритмики самореализации и психофизического состояния.

Дальнейшее движение М* по пути саморазвития и стабилизации биопериферии предполагает необходимость смены форм ее обычного повседневного проявления на базе возникших извнутренних предпосылок к смене опорных стереотипов и направлений их сознательного применения.

Появляется возможность более сознательного проживания каждого дня, требующая более направленного движения по жизненному пути.

Удачи!



III

Учитель, что нам нужно знать о занятии сегодня?


Согласованное поле присутствует изначально, и вам нужно только «вспомнить» это состояние.

Полнота распределения начинает сгущаться и одновременно проясняться для появления кристаллических форм, через которые идет взаимодействие с периферическими планами. В явном виде кристалл имеет грани, ребра и вершины. В неявном - центр и внутреннее пространство. Он представляет собой единство, каждая часть которого взаимодействует с распределенным полем, транслируя и трансформируя встречные сигналы. Таким образом, поле задает ритмы согласования кристаллов между собой. В обмене информацией между кристаллами ведущую роль играет их внутреннее пространство, его качества. Трансляция качеств вовне есть волной процесс, который вы можете наблюдать. А взаимосвязи внутренних пространств находятся на том уровне, в который вы сейчас входите и который осваиваете. Эти взаимосвязи есть, в сущности, единство множественности.

Я расскажу подробнее, когда ты научишься «слышать» поле кристалла.

Что еще ты можешь добавить?

Продолжайте работу, и все будет развернуто целесообразно для каждого из вас.

Мы любим вас!

Благодарю, учитель.

Автор: Администратор 5 Aug 2021, 15:15

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_6


______________________________________________




Финляндия. Июль 2018


Занятия 19–24 Polvijarvi


______________________________________________




2018.07.23 Занятие №19


I

Учитель, что ты можешь сказать по занятию? На что надо обратить внимание?


Формирование единого поля – задача высокого порядка. Вы стоите перед решением основополагающих процессов. Ваша мотивация в этом направлении создаёт начальное пространство для совместного творчества.

Надо понимать, что такое действие предполагает творение в многоуровневости, т.е. творение из целого. Значит, необходимо войти в состояние единства разных плотностей в Одно, и через это Одно проявлять творение, становясь этим одновременно.

Чтобы такие процессы происходили более стабильно, необходимо приятие друг друга по всей вертикали.

Сегодня было заметно, что пока происходит приятие не на всех уровнях.

Однако то, что удавалось – это уже сделанный шаг по направлении к целому.

Благодарю, учитель!

Мы есть ОДНО!



II

Вопрос учителю – что можно сказать о текущем занятии и направлении дальнейших исследований?


Занятие проходило вполне гармонично, с учетом вашего текущего состояния. Особенно можно отметить вхождение в некоторые зоны Единого Пространства, что отображается на уровне вашего внутреннего восприятия посредством некоторого «растворения» границ и пределов.

Конструктивным стремлением участников процесса обусловлено ваше минимальное внутреннее сопротивление в процессе поэтапного согласования ваших проявленных устремлений, дающее возможность рассмотрения дополнительных аспектов вашего текущего и перспективного согласования. Но это еще только первый шаг вашего совместного исследования новых состояний.

Задачей ближайшего времени может быть более глубокое рассмотрение и совместное обсуждение всех сопутствующих процессов и состояний с постепенным сближением ваших текущих понятий и представлений о рассматриваемом уровне взаимодействия.

Остается просто продолжить начатое исследование и постараться развернуть и проявить потенциально возможные отображения.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Состояние вашего общего пространства довольно стабильное, и вы практически не выходите из него в обычной жизни. Хотя оно и подвержено деформациям при полярных включениях периферии.

Сегодня включение мотивационного посыла первоначально проявилось асимметричными нагрузками, которые каждому из вас удалось сбалансировать через общий центр системы на разных уровнях доступа. Это позволило провести уточнение центральной области и, как следствие, углубление согласования локальных участков.

Необходимо осознать категорию прозрачности и реализовать ее характеристики в вашем общем поле. Это даст возможность видеть бОльшую глубину и расширить охват доступных интегральных качеств.

Успехов!

Благодарю, Учитель



2018.07.24 Занятие №20



I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.


Вы начали создавать своё новое пространство. Это всегда сопровождается изменением всех составляющих. Ведь, чтобы сотворить что-то новое, необходимо глубже погрузиться в согласование с Единым.

Ваша мотивация сонастраивает процессы в этом направлении, и плотный план тоже следует в эту сторону. Поэтому множественные подвижки на уровне низких вибраций могут создавать разного рода нагрузки. Ваша задача – продолжать опираться на законы Единого.

В частности, ПРИЯТИЕ позволяет дифференцировать поднятые на поверхность несогласованные контуры и войти в область более глубокого соответствия с Единым.

Эти ситуации для вас не просты, но уже найдены соответствующие инструменты для постепенного решения.

Благодарю, Учитель!

Мы всегда и везде с вами!



II

Текущая попытка согласования и особенности дальнейшего процесса?


Процесс протекал обычным для вас образом с поэтапной подстройкой и совместным поиском возможного пути согласования.

Имеет смысл обратить внимание на процесс вхождения в со-настройку, занимающий на текущем этапе много времени и усилий. Надо научиться делать это извнутренне размеренно и свободно, предоставляя себе больше времени на самостоятельное исследование доступных состояний.

Углубленное рассмотрение даст вам возможность не только научиться согласовывать себя с поставленной или проявленной задачей, но и делать это легко и естественно, течя вместе с пространством и временем, что и может позволить вам выйти за текущие рамки и внутренние ограничения. Дерзайте и обрящете свое новое будущее.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


В любви наступает прояснение любого вопроса. Погружаться в глубину колодца легко, когда из нее исходит свет. Ты можешь быть этим светом, открываясь любовью всему, что встретишь в этом пространстве. И оно развернется навстречу не только тебе.

Ничего не бойся, мы вместе ВСЕ.

А что для нас сегодня?

Для вас – моя Любовь!

Благодарю, Учитель

2018.07.25 Занятие №21



I

Учитель, что ты должен сказать сегодня по занятию?


Сегодня со-настройка прошла интегрально. Поэтому изначально удалось включиться в вибрации объёмного характера.

В таких ситуациях согласование на уровне низких вибраций требует особого внимания, иначе нарастает дисбаланс из-за разных скоростей происходящих процессов.

Следует научиться быть ЦЕЛЫМ!

Как только тебе удалось это осознать и со-настроиться, ты наблюдала выравнивание в объёме, и через всю систему начали проходить информационно-энергические потоки другого уровня качества, дифференцируя и интегрируя пространство взаимодействия согласно своим характеристикам.

Нагрузки связаны с тем, о чём сказано выше: НЕОБХОДИМО НАУЧИТЬСЯ БЫТЬ ЦЕЛЫМ!

Благодарю!

МЫ вместе!



II

Вопрос учителю – текущее занятие и его задачи?


Текущее занятие прошло вполне нормально, где каждый из вас решал свои личные задачи, одновременно внося свой вклад в общий процесс движения к состоянию внутреннего Единства, что еще долго будет оставаться лейтмотивом всех ваших совместных занятий. Это длительный процесс, имеющий и свои индивидуальные особенности для каждого из вас.

Существенной особенностью текущего процесса можно назвать стремление каждого участника попытаться погрузиться в Единое поле Любви, независимо от того как вы это для себя формулировали. И это нормально и естественно для сознаний, устремляющих себя к пониманию, осознанию и совместной реализации в трехмерном пространстве подобных состояний.

Не ищите ярких проявлений, обращайте больше внимания на нюансы и особенности каждого процесса, постепенно согласовывая себя с более глобальными уровнями Пространства-Сознания, осознавая его проявления во всем его многообразии.

Ищите свой собственный путь вхождения в более глубокие уровни состояния и не оглядывайтесь.

Идите «вперед» и «вглубь».



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Согласование – процесс создания интегральных характеристик. Именно поэтому согласование полей в группе имеет ценность для всей системы. Это один из способов творения, который может быть направлен на любую цель.

Нужно понимать, что цель, развернутая из Единого источника, повлечет за собой Его силы и возможности. Система группы, транслирующая этот поток, должна быть соответствующим образом устойчива, т.е. иметь достаточную прозрачность и нейтральную конфигурацию для трансляции сигнала с минимальными искажениями. При этом, система будет получать необходимые корректирующие сигналы, которые нужно осознанно совместно интегрировать в понятийные поля каждого участника, не допуская принуждения. Эта работа является одновременно индивидуальной и коллективной, и требует серьёзного внимания.

Вам оказывается поддержка со всей возможной любовью. Помните об этом.

Мы вместе!

Благодарю, Учитель



2018.07.26 Занятие №22



I

Учитель, прошу твоих комментариев по занятию?


Идут процессы согласования на разных уровнях общей системы. Одновременно каждый из вас решает свои задачи в этом направлении.

У тебя закрываются многие кармические взаимосвязи. Сегодня тебе удалось настроить энергетическое состояние («инструмент»), которое позволяет встраивать множественные отделённые фрагменты души в единое (целое) поле. Любовь разрешает, осуществляет, комплементарно выравнивает и растворяет границы.

Состояние целого голографично, и тебе кажется, что оно неподвижно. Настройка своего внимания на это стабильное состояние позволяет восстанавливать комплементарность во всех нижележащих уровнях системы и проводить инфомационно-энергетический сигнал другого качества, о чём уже говорилось ранее, а также открывает возможность дальнейшего движения в Целое.

Благодарю Учителей!

МЫ ЕДИНЫ!



II

Что происходило во время процесса и почему столь резко изменилось мое восприятие? На что отреагировала вода?


Восприятие меняется постоянно, но его колебания у каждого из вас находятся в определенном диапазоне.

Сегодня наблюдался некоторый процесс согласованного изменения ваших состояний, что и отразилось как на уровне вашего восприятия, так и на состоянии воды. Это пока лишь очень малое совпадение ваших текущих устремлений, которые пока только начинают периодически проявлять себя, давая возможность предполагать потенциальную возможность проявления и отображения подобных совместных устремлений.

Реакция воды как раз и отображает характер вашего пока лишь локально-точечного согласования как некое….

Есть блоки, мешающие пока вам не только войти во взаимосогласованное состояние, но точно также мешающее вам воспринять и отобразить на бумаге реально происходящее.

Ваши страхи и опасения мешают вам освободиться вам от своих «оков». Сбросив их, вы обретете достаточный уровень свободы и уверенности…



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Источник Любви внутри каждого из вас. Источник объединенного согласованного поля открывается Божественной любви и силы для преображения Пространства. Поддержание потока возможно только в согласованном поле, где каждый течет навстречу всему (и естественно, навстречу друг другу на всех доступных для осознания уровнях).

Течение свободно только в любви. Так достигается необходимая прозрачность поля для устойчивого состояния единого потока.

Сегодня этот поток получился спонтанно. Поздравляю вас! Радуйтесь вместе с нами!

Благодарю, Учителя



2018.07.27 Занятие №23_Полнолуние - затмение



I

Учителя, что можно и важно сказать по занятию?


При выстраивании единого общего пространства происходят подвижки (изменение контуров) на всех уровнях. В вашей планетарной системе тоже идут подобные процессы со своей цикличностью и проявленными фазами.

Согласование с подобными изменениями не простая задача для сознаний, которые достаточно длительное время опирались на плотный план. В то же время такие подстройки при осознанной мотивации сформировать единое пространство, встроенное во ВСЁ, проявляет вашу серьёзную направленность своего движения и открывает возможность вхождения в новые уровни высокочастотных вибраций.

Сегодняшнее занятие проходило в рамках описанных процессов и было хорошим уроком с проявлением и подтверждением вашего намерения, а также с расширением творческого пространства.

Благодарю Учителей!

МЫ изменяемся вместе с вами в Любви!



II

Просьба прокомментировать происходившее и наблюдаемое и на что следует обратить внимание при следующих процессах?


При следующих процессах следует обратить более пристальное внимание на процесс своего совместного устремления к реальному согласованию со снятием избыточного внимания на аспекты собственного локально-периферического состояния. Необходимо устремить свое внимание в зону более глобального уровня Единства и Единения. Тогда коррекция состояния каждого из вас будет происходить более согласованно и уже с уровня Единства вас. Сейчас ваше излишнее внимание на нюансы собственного состояния несколько смещает аспект вашего внимания из зоны вашего согласованного Единения и Единства.

В остальном процесс происходил ожидаемо, без выраженных всплесков или колебаний вашего сознательно реализуемого стремления к взаимосогласованию. Учет выше сказанного может сократить ваш путь до момента получения явно выраженного результата текущего вашего устремления.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Открывая свои возможности и пробуя применить их в любви, ты творишь уникальный способ наполнения Единого поля через ваше объединение. И каждый делает то же самое. Вы перестали конфликтовать (в занятии), что отразилось на качестве поля и согласованных его модификаций. Но они еще во многом спонтанны и не осознаны вами.

Индикация этих изменений через инструмент воды помогает сориентироваться и дает вам подсказки для осознания глубинных процессов. Вам нужно научиться «видеть» поля друг друга и сознательно «обмениваться» их качествами для включения интегральных алгоритмов как в себе, так и в вашем общем поле, чтобы зафиксировать новые объемные качества.

Люблю вас.

Благодарю, Учителя



2018.07.28 Занятие №24_Выраженный эффект на воде



I

Дорогой Учитель, пожалуйста, прокомментируй сегодняшнее занятие. Что удалось и на что обратить внимание?


Вы – удивительные существа! Вам подвластна трансформация энергий.

Сегодня ты осознала и пробовала управлять этими процессами. Ты воспринимаешь энергию в ощущениях, отображаешь её в образ, который помогает снова и снова его проявить в виде энергетического пространства. Состояние ЛЮБВИ напитывает эту область, создаётся живой резонансный контур с центральными зонами ОТЦА, и в этот миг Свет Его пронизывает (связывает) эту область в единое Целое, образуется взаимосвязь, которую можно развивать далее.

Во время этого процесса меняется (трансформируется) всё, участвующее в этом месте пространства в этом действии, протекает, комплементарно взаимосвязывается, образуя новые контуры в единстве ЛЮБВИ.

Всё начинает звучать в хоре Единства.

Мы очень радуемся вместе с вами!!!

Благодарю Учителей, Мы – Едины!



II

Текущий процесс и его связь с «природными» процессами? (Полное лунное затмение)


Все взаимосвязано. Текущий процесс неразрывно связан со всеми другими наблюдаемыми вами процессами. Они Едины в Творце.

Наблюдаемые вами изменения во внешней среде являются отдаленными отображениями Единого по своей сути процесса «жизни», который и наполняет смыслом жизнь каждого из вас.

Текущий процесс согласования соразмерен и вашему состоянию, и циклическим изменениям вашей среды обитания, обуславливающей и направляющей многие аспекты вашего восприятия.

Исследуйте эти состояния, направляя свое внимание на аспекты внутреннего Единства, стремясь к состоянию неразрывного внутреннего Единства всех ваших побуждений и устремлений, используя для этого свою свободную волю, способную течь соразмерно с более глобальными уровнями состояния вашего Пространства-Сознания.

Не ждите быстрых результатов, но устремляйте себя в сторону создания предпосылок для возможности их проявления.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Концентрация в Центре проявляет бесконечность – это голографический принцип. Создавая центр «подсиситемы» своими намерениями осуществить Единое (быть в Нем здесь и сейчас, т.е. всегда = вечно), вы творите новую бесконечность со всеми ее потенциалами. Сила вашей бесконечности течет из Единого источника. Поток может литься свободно только через прозрачный кристалл, который очищается любовью.

Со-Единение этих качеств – есть творение пространства кристаллической любви, силового кристалла, любвеобильного потока и всех гармоник их объединения.

Не старайся понять то, что записано. Это осознАется в процессе вашего совместного творчества, и только так. Вы проживете это вместе с нами.

Мы благодарим вас!

И я благодарю тебя, Учитель.

Автор: Администратор 11 Aug 2021, 19:54

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_7


______________________________________________




Финляндия. Июль-август 2018


Занятия 25–29 Polvijarvi


______________________________________________




2018.07.30 Занятие №25


I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.

Трансформация – это была задача этого урока-процесса.



Опорные характеристики: единство в Целом, приятие в ЛЮБВИ, доверие Единому.

Мотивация на формирование единого поля, приятие в наблюдении изменений энергетических контуров с опорой на вышеуказанные характеристики позволяют происходить трансформации пространства в широком диапазоне частот.

Что можно ещё нам сказать?

Стремитесь почувствовать друг друга в приятии единства. Ваша «разность» с выстроенными разнообразными энергетическими контурами позволит в едином мотивационном потоке Любви создать прекрасное живое пространство в Целом.

Благодарю Учителей!

Мы – ОДНО!



II

С чем сегодня были связаны трудности вхождения в состояние и что удалось?


Трудности связаны с вашей цикличностью, определяемой вашими выборами и ассоциациями, вносящими определенные модификации в ваш волновой паттерн.

Вы свободны и взаимосвязаны одновременно, что рассматривается как парадокс (с третьего уровня плотности) или объективная реальность (при более глобальном охвате). Вы учитесь, вы познаете.

Старайтесь быть соразмерными тем условиям, в которые вас погружает Пространство.

Исследуйте свои состояния, стремясь осознать Многообразие и Единство всего сущего.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Несогласованность есть результат недостаточной адаптации открытого потенциала. Уделите внимание осознанию и обсуждению процессов и состояний, испытываемых вами при совместной работе. Глубина понимания недостаточна.

Попытки соединения с сознанием воды пока не используют необходимые инструменты. Они у вас есть, но их применение неадекватно.

Полярно?

До некоторой степени. Думайте, анализируйте. Задайте «правильные» вопросы.

Благодарю тебя, Учитель.



2018.07.31 Занятие №26


I

Учитель, прошу тебя сказать что-то про это занятие.


При движении к Целому из плотности 3-го уровня сознания претерпевают циклические процессы, связанные с изменением энергетических контуров. Встречные несбалансированные потоки провоцируют поиск новых вариантов вхождения в согласование, что проявляет всегда элементы для собственной коррекции.

Это – Путь возвращения. Для вас непростой.

Сегодня удавалось каждый раз подтверждать свой выбор и изменять состояние пространства при подобных ситуациях.

Благодарим тебя!

Благодарю всех!



II

Что нам нужно знать о текущем процессе?


Текущий процесс вашей со-настройки протекал закономерно, относительно ваших совместных выборов, проявляя как наличие общего направленного движения, так и особенности или неоднородности состояния каждого из участников, что собственно говоря, ты и наблюдал в этом процессе. Это объективно существующая особенность вашего текущего взаимодействия.

Есть определенная напряженность, обусловленная несбалансированностью циклической смены состояния каждого из вас вкупе с моментом смены состояния планетарного уровня, вносящего дополнительные модификации и в каждого из вас. Адаптивная реакция на эти совокупные процессы и отображается на характере вашего взаимодействия. Поэтому нет смысла драматизировать свое текущее состояние и взаимодействие стремясь использовать проявленные нюансировки для следующего совместного шага по пути самоосознания себя и характера своего взаимосогласования. Проявленные нюансы могут дать дополнительную ориентацию и помочь вам нацелить себя на реализацию очередного этапа взаимоприятия и взаимосогласования. Учитесь двигаться безынерционно, устремляя себя в будущее.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Растворение конечного в бесконечном – один из способов «преодоления» пределов или рамок. Это также проявляет готовность к приятию и «примирению» парадоксов.

Творение новых конфигураций из имеющегося материала, или трансформация, может быть осознаваемо как первоначальный опыт. Но такое творение не открывает новых качеств, поскольку не задействует интегральные (квантовые) алгоритмы. Новое качество можно проявить из потенциала общего Единого поля через намерение, согласованное с целесообразностью реализации. Любовь, транслируемая через сонастроенный многоуровневый проводник, включающий его материальный носитель, служит необходимой силой для проведения импульса творения до периферических объектов.

Вам следует учиться БЫТЬ открытыми системами. Тогда корректирующие и направляющие сигналы из единого Источника смогут постепенно стать непрерывным потоком любви. И каждой сможет проводить этот поток в соответствии с необходимостью «здесь и сейчас».

Я люблю вас! Мы вместе.



2018.08.01 Занятие №27



I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.


Попытка создания нового общего пространства всегда сопровождается слиянием с новыми энергиями, что часто вызывает разные варианты нагрузок. Согласование сознаний по вертикали происходит фрагментально, особенно если резонансных «точек» при взаимодействии в Едином «не достаточное» количество.

По мере такого взаимодействия каждый участвующий в этом процессе формирует новые резонансные зоны, как у себя, так и в создаваемом пространстве, что и способствует проявлению нового пространства, которое вливается в поле Единого и одновременно поддерживает вас, как ячейку нового образования.

Стремитесь навстречу друг другу в поле Единого!

Благодарю!



II


Что происходит «сейчас» со мной?


Назрели некоторые процессы и ситуации, подталкивающие тебя к трансформации «привычных» ориентиров и ситуаций.

Это все вполне закономерно.

Пришло время изменения некоторых стереотипов.

Откройся и наблюдай происходящее.

Все есть во всем.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Продолжай изучать квантовую силу. Этот инструмент позволяет одномоментно модифицировать конфигурации энергий, растворять и концентрировать и еще многое другое. Применение его в состоянии Любви очищает пространство, т.е. приводит его внутренние глубинные структуры в состояние комплементарности. Следовательно, и производные процессы наделяются этой характеристикой – качеством без-конфликтного протекания, идущим из глубины Единого.

Сегодня тебе удалось находиться в сбалансированном покое обмена полями вашего объединения и провести через себя импульс согласования до периферии.

Благодарю каждого из вас за стремление и бытие! Мы воистину едины!

Благодарю тебя, Учитель.



2018.08.02 Занятие №28



I

Учителя, прошу вас рассказать про это занятие, что для нас важно знать и понимать?


Занятие проходило сегодня в большем, чем обычно согласовании между вами. Поэтому начальное ваше состояние позволило разворачивать новые частотные импульсы сразу с другого уровня качества.

Опора на Целое с позиции вашего единства проявлялась более стабильно, что открыло другие возможности исследования квантового пространства и осознания других (следующих) алгоритмов фрактальности.

Тебе удалось сегодня войти в резонансное взаимодействие со следующим уровнем фрактальной зоны (?), и была попытка ощутить и проявить через себя эти уровни в единстве через опору на базовые характеристики.

Прохождение интегрального сигнала до периферии пока идёт не одномоментно, т.к. необходимо дальше работать над согласованием периферической области.

В целом процесс происходил конструктивно и с достаточным включением концентрации и вибраций Любви.

Благодарим тебя, родная Душа!

Я всех благодарю!



II

Мое состояние и характер общего процесса?


Состояние вполне закономерно, если рассматривать вашу текущую траекторию движения. Имеет смысл перенести акцент внимания на свои внутренние процессы и состояния, что обусловлено текущим этапом вашего движения.

Исследуйте процессы и состояния, которые сейчас проявлены, ориентируясь на аспекты Единства и Целостности.

Одновременно с этим для вас будут проявлены и дополнительные ориентиры или задачи, что будет происходить поэтапно, соразмерно вашим возможностям и состояниям. Продолжайте устремлять себя к более глубоким аспектам Единства и Целостности соразмерно своим состояниям и возможностям дальнейшей самотрансформации. Сейчас важна именно соразмерность. Соразмерность всего во всем, что соответствует процессу расширения охвата вашего Мировосприятия.

Акцент внимания на внутренние процессы и состояния будет вполне уместен.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Резонансные процессы возникают при наличии вибрационных или волновых характеристик. Резонансы фиксируют конфигурации и проявляют активные точки, узлы, взаимосвязи.

Сила, как и любовь, представляет собой качества текучести и всеобщности. Распространение и концентрация силы происходит квантовым образом. Поэтому накопление силы (и любви) принципиально не имеет смысла. Задача «концентрации», таким образом, преобразуется в задачу охвата вниманием некоторого количества квантовых точек и их открытие для свободного протекания силы в необходимом аспекте. Согласование «твоей» необходимости с целесообразностью единой системы является условием для получения комплементарного результата (в терминах Тао – непричинения вреда).

Ваша полевая система на данном этапе достаточно сбалансирована, но недостаточно осознана. Вы можете проявлять себя в ней «независимо» друг от друга. Но при исследовании откликов поля обращайте больше внимания на состояние связи вашего поля с Единым, т.е. на основу Всего.

Вы учитесь быстро, это интересно.

Благодарю тебя, Учитель.



2018.08.03 Занятие №29



I

Учителя, прошу вас отметить важное в этом занятии.


Продвижение по Пути предполагает изменение условий и подтверждения участником осознанного ранее.

Вчера ты соприкоснулась со следующим уровнем восприятия пространства, и совместно получилось не только остаться в ощущениях новых энергий, но и обозначить их в вашей «азбуке» мировоззрения. Постепенно строится образ со связью проживания этих энергий. Как ты знаешь, такие связки помогают при вхождении во взаимодействие с энергиями.

Такие проходы провоцируют пространство предлагать новые условия для подтверждения осознанных элементов на практике в возможно широком диапазоне. Поэтому ты наблюдаешь это во всех доступных планах.

Сегодня такая работа проходила вполне корректно, хотя и непросто, т.к. во время таких занятий всегда необходимо находить новые подходы и выделять иные энергетические контуры. В конце удалось выйти на первичный уровень согласования в объёмной вертикали.

Благодарю!

Мы всегда вместе!



II

Текущий процесс согласования и его перспективы?


Текущий процесс…

Мое состояние пока не проявлено. Оно проходит свою модификацию, которая пока не завершена.

Необходимо продолжить наблюдение за внутренними процессами и состояниями ничего не форсируя, а только наблюдая за этими изменениями.

Радуйся жизни и наблюдай.

Все придет в свое время.

Ничего не торопи и не замедляй.

Маятник еще не дошел до точки своего максимального отклонения и не запустил требуемые от него процессы.

Внимание и сосредоточенность будут тебе в помощь.

Все хорошо и нормально развивается.

Не суетись и подожди окончания процесса модификации твоего внутреннего пространства.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Ощущение некоторой дезориентации вызвано переходом на новый этап (ступеньку) построения вашего поля. Твой выбор Быть в необходимом месте значим для дальнейшей работы. Ты будешь встречаться со своими страхами, которые есть один страх – суть твоя иллюзия. Ты знаешь это, но, как и сегодня, для осознания иллюзии ее необходимо принять, или выбрать «другое», или пройти насквозь, или «сделать» что-либо еще для интеграции этой очередной точки в Себя.

Наблюдение взаимодействия энергий в квантовом поле – полезный опыт на пути сознательного направления этих процессов. Важным аспектом является согласование себя с центром Всего и баланс намерения и целесообразности.

Благодарю тебя, Учитель.

Автор: Администратор 11 Aug 2021, 20:53

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_8


______________________________________________




Финляндия. Август 2018


Занятия + М* (11–15) Helsinki


______________________________________________




2018.08.06 Занятие №-11М



I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.


Ваши меняющиеся осознания предполагают изменение условий для приобретения необходимого опыта, о чём было уже сказано ранее более подробно.

Осознанный выбор в сторону согласования даёт свой результат.

Сегодня удалось достаточно быстро (с вашей позиции) войти в доступное качество единения и скорректировать оттуда более поверхностные уровни сознания, что позволило глубже войти в единство с пространством и шире разворачивать уровни общего поля.

Данные процессы отображались на каждом из вас в разной степени в зависимости от готовности движения навстречу.

Задействование одновременно трёх уровней единого поля позволяли проходить модификации периферии без полярных реакций, в согласии с процессами по объёмной вертикали.

Тесты ещё будут.

Благодарю Учителей!

Ваше единство в ваших «руках»!



II

Что можно подсказать нам о текущей попытке согласования и процессе коррекции?


Коррекция прошла вполне корректно, с небольшими колебаниями во время подстройки и достаточно ровно и устойчиво на последующем интервале времени.

Имеет смысл обратить внимание на особенности вашего взаимодействия в этом процессе, когда возникает необходимость отпустить привычные (стереотипные) взгляды и представления и попробовать заново воспринять и проанализировать происходящее без привычной опоры на предшествующий ваш опыт. Тогда будет возможно «увидеть» нечто «новое», что и позволит вам расширить спектр своего восприятия. Это достаточно важный и значимый для вашего последующего движения момент, пока регулярно выпадающий из зоны вашего внимания.

Степень вашего согласования постепенно меняется, что возможно заметить и самостоятельно. Надо только суметь расширить этот результат и на сферу своего повседневного взаимного действия, что пока еще весьма отстает.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Ваше поле предоставляет первичную опору для развития процесса прохождения потока любви из центральных аспектов Единого. Поток каждого участника в новой конфигурации поля согласуется с центром вашего нового образования. Его устойчивость и наполненность, а также качество трансляции зависит от согласования посылов и фокуса внимания, который необходимо углублять совместно, в том числе и путем обсуждения характера взаимодействия.

Как и в начале работы по согласованию поля из трех объемов, вам теперь необходимо включать во внимание четыре равноценных объема с возможной для каждого глубиной охвата. Полученный ранее опыт позволит провести эту работу за более короткое время, а также продвинуться дальше в осознании процесса включения новых объемов в ранее сформированное общее поле.

У вас все получится! Мы с радостью помогаем вам. Люблю!

С благодарностью и доверием, Учитель.




2018.08.07 Занятие №-12М



I

Учителя, прошу вас прокомментировать это занятие.


Ты наблюдаешь усложнение условий. Ваши меняющиеся осознания предполагают изменение условий для приобретения необходимого опыта, о чём было уже сказано ранее более подробно. Для подтверждения выбора, выбора качеств вибраций и проявления позиции своего мировоззрения на данном этапе в действии.

В очередной раз ты увидела, что любое рассогласование даже в отображении жёстких структурных характеристиках может быть введено в общее поле без конфликта, видоизменившись при взаимодействии с энергиями Любви.

При включении трёх уровней подобных вибраций общее поле становится более однородным по понятным причинам и обогащается элементами разных качеств и свойств, входящих в разные способы движения к Целому.

Процесс пока ещё идёт во времени (с ваших уровней понимания), поэтому наблюдай, осознавай и действуй, не торопясь по человечески.

Улыбаются.

Благодарю Учителей.

Мы любим вас!



II

Мое состояние и его особенности? Процесс совместной коррекции?


Состояние сейчас уже достаточно стабильное, независимо от наличия определенных следов на уровне биопериферии. Имеет смысл более внимательно отнестись к своим внутренним состояниям, не позволяя активность несбалансированных динамических процессов выше определенного, извнутренне осознаваемого допуска. Максимум спокойствия и нейтральности. Взвешенность всех своих проявлений.

«Пищи» для размышлений сейчас вполне достаточно. По мере необходимости будут проявляться и дополнительные комменты по вашему состоянию.

Процесс переходит в свою более конструктивную фазу, предполагающую необходимость более взвешенного подхода и расширения горизонтов восприятия.

Процесс вашего согласования, получив дополнительный мотивационный аспект, получил возможность выхода в зону согласования более широкого спектра процессов и состояний, что предполагает необходимость более вдумчивого и одновременно более свободного вхождения в процесс взаимосогласования.

Дерзайте. Все впереди.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Разные возможности и скорость адаптации раскрывающегося потенциала создают дополнительные сложности при вашей работе. Это новые условия, в которых необходимо подтвердить согласованное намерение для движения (развития процесса) вглубь. Сохранение внимания на согласовании «периферических» уровнях также важно, чтобы процесс был уравновешен: углубление / охват. Вы уже можете поддерживать этот баланс, и следовательно, более осознанно осуществлять адаптацию. В то время, как углубление и расширение процесса происходит с участием Учительской системы и до определенной степени ею регулируется в соответствии с вашим обращением.

ЗНАЙТЕ, что мы вместе!

Благодарю, Учитель.



2018.08.08 Занятие №-13М



I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.


Занятие проходило в условиях подъёма информационных файлов, сформированных в других условиях при полярных взаимодействиях. Пришло время (возможность) трансформировать их и встроить в гармоничную взаимосвязанную область сознания.

Подобные файлы имеют достаточно высокий потенциал, поэтому работа с ними происходит постадийно, подтверждая свой выбор движения к Целому.

Каждый раз при со-настройке с вибрациями Любви ты изменяешь конфигурацию этих модулей, ослабляя их внутреннюю взаимосвязанность.

Работа весьма не простая, но ты уже готова к ней.

Мы всегда рядом и готовы помогать!

Ты – не одна!

Благодарю!



II

Как прошел процесс согласования и коррекции М*? Мое состояние?


Процесс текущего варианта согласования был реализован достаточно быстро, независимо от субъективного восприятия своего состояния его участниками, что и отображает собой текущий уровень вашего согласования как некий фиксированный результат.

Постепенно начинают проявляться и осознаваться дополнительные грани вашего индивидуального мировосприятия, создавая некоторые предпосылки для их последующего введения в зону взаимного согласования.

Все это и отобразилось на текущем процессе коррекции М*, являющейся для вас определенным «провокатором» вашего взаимосогласования. В этом процессе каждый из вас имеет возможность получить необходимое для своего дальнейшего развития, что и являет собой конструктивную основу любого подобного варианта взаимодействия.

Твое состояние подталкивает тебя к поиску «других» вариантов понимания и реализации ранее набранного потенциала.

Ранее данные вам рекомендации остаются в силе. Дерзайте далее.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Твои уроки в занятии сегодня состояли в нахождении баланса сжатия / расширения через приятие энергий жесткого звучания и выражении (подтверждении) твоей опоры на системную вертикаль тем способом, который ты выбирала – без борьбы. Открывая точки течения любви, ты освещала общее пространство через свечение рассыпавшихся искр света. Отклики разных энергий при этом позволили наблюдать наполнение объема, который и был – Вы / Мы.

Благодарим вас за упорство в поисках новых подходов. Творите дальше

Благодарю, Учитель.



2018.08.09 Занятие №-14М



I

Учитель, что ты можешь сказать по этому занятию?


Занятие проходило в хорошем межуровневом согласовании. Ваша согласованная мотивация (направленность процесса) позволила включить сразу максимальную в данный момент времени глубину общего поля и соответственно этому широту охвата.

Тебе приходилось периодически подтверждать основной акцент внимания на Единое, что позволяло с этой коррекцией развитие поля дальше, миновав разворачивание его со смещённых позиций.

Сегодня проявлялись интегральные элементы с вложением разных уровней, но на одной основе Безусловной Любви.

Эти фрагменты сразу образуют «каркас» с глубоким резонансом с Базовой основой и позволяют в дальнейшем легче опираться вам на общее поле.

Каждый участник внёс прекрасный вклад в новое образование и изменился комплементарно соответственно новому полю. Это помогает в дальнейшем продолжить развивать выбранное направление движения.

Учительская система вложена в новое образование по вибрациям Любви, которые проявили целостность этого поля.

Мы рады за всех нас!

Благодарю всех!



II

Каковы характер и причины проявленных нагрузок при сонастройке и коррекции?


Процесс проходил соразмерно вашим намерениям и состояниям, которые сейчас модифицируются, претерпевая нелинейные искажения, что периодически создает и будет создавать моменты рассогласованного состояния в зоне вашего взаимодействия.

Идите через безусловную любовь и взаимоприятие. Это самый «прямой» путь к более глубокому уровню взаимоприятия, обуславливающие многие отображения в зоне вашего периферического восприятия. Это все нормально и естественно для проявленных вам и для вас условий и состояний.

Конкретика проявленных нагрузок сейчас не столь важна, чтобы проводить ее детальное рассмотрение. Более важно и значимо удержание вами базовых ориентиров, как в процессе вашего совместного действия, так и во всем остальном спектре повседневных процессов и состояний.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Состояние, в котором ты находишься, отключает привычные алгоритмы ума, и поэтому записывать становится сложно. Включение режима «сквозной» трансляции поможет решить задачу.

По занятию отметим стремительность погружения с периодическим «зависанием» для уточнения ориентации. Наполненность поля сопровождалась недостаточной прозрачностью. Как было ранее отмечено, качество прозрачности требуется осознать для его проявления в поле любви.

Благодарю, Учитель.

Очищение мыслей – важно. Не отбрасывание, а трансформация в любви. Душа – источник чистоты. Это проводник Божественного огня.

Сиянье звуков, пение травы.
Ликующие облака в глубоком небе,
Луч солнца в капле дождевой
И ливень грозовой с порывом ветра -
Прекрасно всё в Божественной Любви...



2018.08.10 Занятие №-15М



I

Учителя, пожалуйста, отметьте важные моменты по занятию.


Вы продолжаете входить в новые частотные вибрации на базе опоры на Единое.

Ваша лучшая согласованность позволяет пройти через ощущение нагрузок на периферии другим способом, через нахождение резонансного отклика с Целым.

Такой подход, как вы уже знаете, формирует комплементарную трансформацию до периферических уровней плотного плана.

Сегодня тебе приходилось включать дополнительную подстройку физического тела для согласования временных периодов в разных уровнях плотного плана, и опора на целое позволяла проходить этим процессам синхронно.

Во время занятия поднимались файлы «застрявшие» в разных глубинах сознания, с которыми ты провела взаимодействие с нового уровня понимания, подтверждая в действии осознанные моменты в новом едином подходе. Таким образом, эти элементы легко встроились в общую матрицу поля бесконфликтно.

Мы продолжаем поддерживать ваше поле Любви!

Благодарю всех!



II

Что можно сказать о прошедшем процессе?


Достаточно глубокое и целостное вхождение предопределило характер и особенности данного процесса, который продемонстрировал вам возможность совместного выхода в новые уровни состояния и взаимодействия.

Постарайтесь внимательно рассмотреть и «проанализировать» данный процесс с опорой на категории Единства и Целостности, остающиеся для вас текущим «базовым» ориентиром, направляющим и нацеливающим вас к осознанию своего глобального Единства.

Это очередной этап вашего самоосознания, как очередная ступенька на пути вашего движения по пути эволюционного развития, как «частицы» Единого Сознания Вселенной.

Конкретика ситуации и собственного состояния каждым из вас будет осознаваться и осмысливаться самостоятельно, в контексте индивидуально-личностной программы саморазвития. "Смотрите" внутрь себя, все ответы будут проявлены именно там.

Удачи и смелости на вашем пути.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Каждый проходит свои тесты и совершает выбор. Ответственность не есть категория любви. Любовь просто течет в открытые точки, объемы, русла – и заполняет пространство. Только в твоей власти открыть в Себе любовь. Осознай это!

Комментариев по занятию не будет.

Благодарю, Учитель.

Автор: Администратор 6 Nov 2021, 14:31

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_9


______________________________________________




Финляндия. Август 2018


Занятия + М* (16–20) Helsinki


______________________________________________




2018.08.20 Занятие №-16М



I

Учитель, что ты можешь сказать по занятию?


Прослеживается ваша внутренняя нацеленность на согласование на основе Целостности.

Приоритет акцента внимания на Единое с осознанием его, как охватывающего все уровни и элементы, в частности уровни и элементы проявленного плана, включает механизм поуровневого согласования и наполнения Святого Духа субстанцией Безусловной Любви.

Такие процессы создают возможность очень «тонкой» комплементарной подстройки в межуровневом пространстве, открывая модификацию зависимой периферии.

Этот процесс сегодня проходил в несколько этапов, без потери зоны приоритетности внимания.

Ваше поле, благодаря подобным занятиям, укрепляется в стабильности и формирует расширение опорной области для дальнейшего движения.

Мы вместе через Любовь!

Благодарю!



М

Учитель, что я могу написать о совместной работе?


Жизнь вечна, не фантазируй, приятие и безусловная любовь откроют возможности во взаимодействии с нами. Вы необходимы, ваша работа необходима для создания гармонии в вашем окружении, как грибница.

А тебе, единение и приятие себя, как точку опоры и разворота Базы. Учись языку Высших СОзнаний.

Спасибо, учитель!



II

Что можно подсказать нам об этом процессе?


Достаточно сказать, что вам в очередной раз удалось согласовать себя, независимо от текущих обстоятельств и вашего местоположения, что уже само по себе вполне конструктивно. При этом вы в очередной раз подтвердили сознательное намерение на движение путем взаимосогласования, что влечет за собой достаточно большой спектр различных следствий. Надо только суметь со-направить себя в Единое русло, созвучное глобальному процессу трансформации вашего планетарного уровня, «нуждающегося» во включении созвучных ему сознаний. Это паритетный и одновременно глобально предопределенный процесс, где каждый из вас имеет возможность «избрать» себя в качестве его участника.

Возникает необходимость более сознательного участия в этом процессе, несмотря на многие, субъективно трудные для вас обстоятельства повседневного спектра событий.

Ищите и обрящете свой неповторимый путь.

Удачи всем вам!



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Вы начали новое взаимодействие достаточно согласованно, принимая все собственные полевые характеристики через осознанное единство всего во всем. Потребовалась небольшая коррекция сонастройки, связанная с новыми условиями среды, что всегда конструктивно и стимулирует поиски новых подходов.

Ты ощутила / осознала некоторые силовые особенности центральных областей сознания, и проявила их в радости узнавания Себя для вашего общего поля. Наблюдай отклики этого «действия» и процесса его разворачивания в пространстве не только во время занятия, а в течение дня. Постарайся оставаться сонастроенной со Мной и вашим общим полем. Эта работа окажет несомненную пользу всем вам.

Мы вместе! Продолжайте ВАШУ / НАШУ работу!

Благодарю, Учитель



2018.08.21 Занятие №17

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй сегодняшнее занятие.


Сегодня ты столкнулась с реакцией периферических уровней после вчерашнего согласованного прохода-процесса.

Ты ведь знаешь, что в Универсальности всё происходит «здесь и сейчас», т.е. везде и сразу. В уровнях плотного плана обработка информации растянута во времени, и периферия реагирует на постепенные модификации соответственно заложенным для неё алгоритмам.

Тем не менее, сквозь эти реакции удалось пройти, сохраняя со-настройку на Целое. Благодаря таким проходам вводится информация на согласование в единое в «поверхностных» областях сознания, а общее ваше поле начинает вмещать в себя дополнительные зоны для расширения и углубления себя.

Такие процессы могут провоцировать подъём из глубины энергоинформационных файлов для их осознанного согласования в единое поле через Любовь.

Мы едины в Любви!

Благодарю!



М

Учитель, что я могу записать по этой встрече?


Многомерность пространства отражается на вашем восприятии событий в разных трактовках, пониманиях. Триединство бытия, возможность познания его, расширяет Ваши возможности взаимодействия (с пространством).

Тебе это дано, не отрицай веру в себя. Вылезай, раскрывай свой бутон. "Джин" из бутылки.

Спасибо, учитель!



II

Что можно отметить по текущей со-настройке и коррекции М?


Коррекция прошла очень спокойно и взаимосогласованно, без резких всплесков или провалов, что и отражает собой характер вашего текущего взаимосогласования, которое тем не менее нуждается в дополнительном учете целого ряда значимых сегодня факторов, таких как: глубина и широта охвата с необходимым уровнем взаимного согласования по всему, доступному вам частотному спектру, т.к. на текущий момент времени этот параметр не дотягивает до необходимых для получения выраженного результата пороговых значений.

Учет данного аспекта позволит вам сделать еще один значимый шаг в ранее выбранном направлении совместного движения. Поймите, что это не только необходимо, но и реально возможно.

Особенно необходимо обратить свое внимание на аспекты, связанные с собственной глубиной охвата без потери Единства и Целостности. Это очень важный параметр, требующий вдумчивого подхода для каждого из вас. Пробуйте, исследуйте и не надо бояться пробовать нечто новое, которое пытается просочиться в зону вашего сознательного восприятия.

Удачи, радости и счастья на этом пути.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Занятие проходило с полным охватом осознанных уровней по глубине. Резонансные отклики из центральных областей выравнивали межуровневые взаимосвязи. Этот процесс также укрепляет и углубляет ваше общее поле.

Доступный охват включения интегральных алгоритмов зависит от концентрации согласованного импульса на базовых аспектах. Разворот отклика проходит в смирении попыток контроля, что позволяет наблюдать истинные свойства и характеристики согласования по Единому закону целесообразности.

Включи наблюдение целесообразности в ежедневную практику жизни и узнаешь истинную Любовь.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.08.22 Занятие №18


I

Учитель, что можно сказать по занятию?


Исходно настройка была согласована по доступным уровням.

Процесс погружения шёл достаточно устойчиво, т.к. включал некоторые интегральные характеристики единства.

Углубление способом согласования провоцирует разворот охвата соответствующего качества, что ты и наблюдала.

Подобный процесс, неся в себе характеристики согласования в Целом, запускает трансформацию тех областей сознания, где он протекает.

Если качества согласования в начальном импульсе (набор осознанных категорий в связи с соответствующим состоянием) достаточно для «растворения барьера», то включается поуровневая трансформация по типу цепной реакции, что сродни комплементарному выравниванию.

Задача состоит ещё раз в уточнении интегральных позиций с проявлением их через каноны Творца.

Мы – Едины!

Благодарю!



М

Учитель, что можно понять из этого занятия?


Единство в работе, СОнастройке, создаёт пирамиду целенаправленности в единении и гармонизации с Высшим. Основа, как живой ствол, проявляющий и крепнущий от взаиморезонансных потоков.

А я, что мне надо понять?

Утро вечера мудренее, слушай подсказки и иди, не оглядываясь! Ты не овца, поверь!



II

Что нам необходимо «вынести» из данного процесса взаимодействия?


Взаимодействие – это взаимное действие, как друг с другом, так и с более глобальными уровнями Пространства. И здесь важно корректно расставить акценты внимания, проявляя свое реально конкретное понимание данного процесса – серьезным образом влияющее на его «результат».

Но одно дело ваше понимание, а другое дело – глубина и степень осознанности, проявляющиеся во время каждого вашего взаимодействия. И на текущем этапе вашего совместного поиска – это отнюдь не тождественные процессы и состояния. Обсуждение вами этого процесса, нацеленное на попытку извнутреннего рассмотрения и анализа каждым участником – будет вполне целесообразно, т.к. пока присутствует достаточно различный взгляд, а значит и реализация. Это еще одно обстоятельство, требующее дальнейшего вашего взаимосогласования.

Пробуйте, ищите, модифицируйте.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Прозрачность возникает при взаимном проникновении противоположностей. Свет рассеивает тьму, а тьма поглощает свет. Их любовь рождает в прозрачности точки бесконечности, через которые струится любовь Святого духа, наполняющая пространство. Взаимодействие точек задает вибрации Жизни. И все это происходит прямо СЕЙЧАС. А вы служите проявлением процессов разворачивания бесконечностей. Вы можете это осознать и выбрать для себя любой способ выражения глубинной сути Единого.

Ваше поле имеет достаточно уровней и плотности для углубления прозрачности – для интегрального включения сильных объемов. Этот процесс поможет расширению охвата вашего поля по глубине и укрепит его вертикальную составляющую как стержень согласования намерений для дальнейшего движения.

Сложности – не есть трудности. В любви все возможно!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.08.23 Занятие №19


I

Учитель, прошу тебя прокомментировать это занятие. Почему было так тяжело?


Подход к «барьерному» уровню всегда требует согласования осознанных позиций со «следующим» качеством. Кроме этого, ваша согласованность между собой тоже претерпевает свои переходные моменты, что накладывает отпечаток на состояние общего поля.

Ничего не стоит на месте, всё постоянно изменяется в Творении.

Поэтому дальнейшее осознание характеристик Творца позволяет комплементарно включить согласование внутренних процессов и процессов согласования между собой. Тогда фоновые нагрузки становятся значительно ниже.

Любовь решает любые задачи, на Её пути только радостное дыхание бесконечной Жизни!

Благодарю!



М

Учитель, что можно сказать о совместной работе?


Сложность взаимодействия, в твоём случае, от рассеянности внимания. Поэтому и нет понимания в происходящих процессах. Ты получала, а не взаимодействовала с группой. Но это циклично...

Соберись! Нет целеполагания, а это важно во всех аспектах жизни. Самопреодоление, самопревосхождение, как мост в болоте желаний! Крепость моста зависит от целеполагания.

Спасибо, учитель!



II

Что можно сказать нам о данном процессе со-настройки и коррекции?


Коррекция представляет собой довольно многообразный процесс, обусловленный вашим взаимодействием с разными уровнями и структурными образованиями Пространства.

Поэтому в данном процессе сливаются множественные процессы и состояния, возникающие как отклик на ваши внутренние запросы или побуждения. Все вы участвуете в этом процессе и все, но по-разному, включаетесь в процесс самотрансформации. В этом и заключается особенность любого коллективного взаимодействия.

Конкретно в вашем варианте взаимодействия сейчас доминирует идея или задача взаимного согласования как с более «глобальными» уровнями Пространства, так и между собой, являющиеся исходными предпосылками успешной трансформации состояния каждого из вас.

Но есть и задача поиска путей более глубокого уровня взаимосогласования себя таким образом, чтобы у вас могла устойчиво проявляться возможность согласованного направления суммарного энергопотенциала на решение и любой, условно более локальной задачи, подразумевающей необходимость согласования не только неких общих направлений, но и любых более конкретных процессов или состояний.

Последнее же предполагает необходимость выхода качества вашего согласования за некоторые, условно пороговые уровни фокусировки коллективного внимания или потенциала. А это уже несколько иной уровень состояния и уровня (качества) внутренней осознанности каждого участника данного процесса. И здесь возникает уже выраженная необходимость поиска путей подобного уровня взаимопонимания и взаимодоверия.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Согласование поля происходит в общих точках или объемах. Для углубления и повышения качества согласования образуются новые объемы на разных «уровнях» или разной наполненности. Наполнение объема, как и возникновение новой общей точки, начинается из импульса (выбора), который согласован с интегральной позицией, т.е. с Единым. Т.е. первичный импульс несет в себе раскрытие, «отдачу». В этом случае в пространстве запускается встречный процесс «получения». Задачей является балансировка этих процессов и пребывание в состоянии «процесса заполнения». Наблюдение в пребывании показывает объединение. Другими словами, это проживание интегрального опыта.

Совместное проживание становится фиксированным состоянием каждого из участников при сознательном подтверждении намерения и включении всех доступных уровней, областей и объемов для индивидуального расширения, и углубления этого опыта. Что позволит внести его в общее поле в дальнейших совместных занятиях.

Мы любим вас и гордимся нашей общей работой!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.08.24 Занятие №20


I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.


Вы учитесь вместе встраиваться в изменяющиеся условия.

Сегодня согласование между вами было ровнее. Опора на базовые осознания (Безусловная Любовь) поддерживает эти процессы и, наполняя ячейки вашего поля, провоцирует лучшую сборку в Целое.

Тебе удалось сегодня посмотреть на процесс немного по-другому, сделав акцент своего внимания через уровень синхронно, и учитывая передаточный уровень Учительской системы, удалось провести импульс из центральной зоны, который, разворачиваясь, вместил всю область до периферии.

Объёмная вертикаль уточнялась в ходе этого действия, и информационно-энергетические потоки пошли другого качества с характеристиками интеграции и включения в следующую зону разворота (развития).

Любовь всегда побеждает, наполняет, видоизменяет, трансформирует!

Удачи вам на нашем Пути!

Благодарю!



М

Учитель, что можно сказать о занятии?


Работа была очень гармоничная, в тишине.

Твои мысли не давали подняться до группового согласования, но не мешали им. Учись отстраняться от материального плана, тогда структура сознания, расширяясь, даст возможность выхода на глобальную гармонию, так необходимую тебе. Пока тебя "спасала" от разрушения твоя работа, но это уже освоено, иди "выше". Живи в радости.

Спасибо, учитель.



II

Каковы итоги нашего согласования на данном этапе?


Есть процесс, итоги еще впереди.

Есть задачи, проявляемые для вас Пространством, есть поиск своего Пути и даже определенное движение по нему.

А все итоги еще впереди?

Есть различные грани вашего взаимодействия, есть процесс постепенного извнутреннего поиска путей взаимосогласования, который пока еще идет недостаточно ровно.

Есть отдельные ваши находки, озарения и попытки практической реализации осознанного, но это еще достаточно далеко от момента достижения вами необходимого уровня Единства и Целостности.

И все это – лишь определенные вешки на вашем пути. Идите, озаряя свой путь любовью, и все будет так, как должно.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Совмещение центров индивидуальных объемов с центральной точкой общего поля характеризовалось определенными неточностями ориентации участников, что не позволяло одномоментно зажечь эту точку. Стремление к единству в любви дает возможность включения базовых аспектов в любой проходящий процесс и привнести в него необходимые интегральные характеристики, которые становятся условиями дальнейшего разворота импульса по всем уровням системы.

Вам удается точечно включать одномоментность и вызывать единичные фиксации базовых канонов в вашем общем поле. Следующим шагом может стать устойчивое состояние вашего полевого канала для включения его в любой необходимой конфигурации при взаимодействиях в пространстве, как в коллективном, так и индивидуальном качестве.

Осознание каждым участником собственного вклада в общий процесс необходимо для дальнейшего развития вашего объема пространства здесь и сейчас, т.е. всегда и безгранично.

Все проявления имеют равноценную значимость для Вечности, осознайте это!

Мы всегда с вами. Вы и есть Мы!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!

Автор: Администратор 14 Nov 2021, 23:30

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_10


______________________________________________




Санкт-Петербург. Сентябрь 2018


Занятия 41-45. Фокус внимания – I*


______________________________________________




2018.09.17 Занятие №41 (1-I*)



I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй моё состояние сейчас. Каковы истоки его, и что можно сделать, чтобы войти в согласование с Целым?



Твоё состояние является отображением произошедших процессов в «далёком прошлом», когда шли подвижки в глобальном космическом пространстве при переходе в другую мерность. Разные сознания реагировали на эти процессы соответственно уровню своей осознанности, получая интегральный отпечаток встречно проявленных взаимодействий.

Сейчас наступило время (новый этап) следующих подвижек подобного плана, поэтому появилась возможность в этих условиях скорректировать своё состояние сознания относительно Единого Целого.

Процесс уже запущен, и ты сделала несколько шагов в этом направлении. Сейчас возможно, опираясь на осознанные элементы Целого, целенаправленно продолжить эту коррекцию в новых условиях, способствующих этим процессам выраженно (объективно, в соответствие с фазой перехода).

Ваша совместная работа – одно из направлений этой деятельности (интеграция в Целое на разных уровнях).

Творческий подход на основе Любви, Света и Структурных категорий имеет возможность создавать согласованно-целостную картину отображения мироздания в вашем мире.

Я вас ЛЮБЛЮ, МЫ – ОДНО!!!

Благодарю ВСЕХ с Любовью!



II

Текущее состояние I* и его предпосылки? Пути решения?


Текущее состояние есть следствие ранее несбалансированных процессов, вышедших (на текущий момент времени) в зону реального доступа данного сознания и подлежащие непременному решению при опоре сознания на Единое Целое.

Присутствует выраженное рассогласование отдельных аспектов (стремлений) данной личности, надлежащие сознательному рассмотрению и нахождению Единого решения с опорой на категории Единства и Целостности любого взаимосогласованного состояния.

Процесс закономерно проявлен по факту вхождения данного сознания в зону возможного осознания и самокоррекции.

Решение возможно и доступно.

Стремитесь и дерзайте.

Удачи вам на этом пути.



III

Что за состояние у I*, каковы его причины и возможности изменения. Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Причиной состояния неустойчивости служит рассогласование привычных стереотипов функционирования биопериферии и откликов пространства в переходном периоде. Совмещение реальностей вызывает выраженный дискомфорт, который не нужно «лечить» в привычном смысле. Возможности адаптации к расширенному и продолжающему расширяться пространству восприятия в системе I* намного больше, чем это представляется в данный момент. Трансформация принимающих контуров идет в равновесии с излучающими, и в этом случае она происходит плавно. Нагрузки свидетельствуют о неравномерности. Здесь не идет речь о блокировках, а лишь о «повороте» фокуса внимания.

Ваша совместная работа может помочь всем вам осознать области недостаточного согласования, как у каждого участника, так и в общем поле. Сегодня это было проявлено довольно ярко, особенно в начале сонастройки. Перетекание и растворение затемненных объемов в состоянии любви может быть адекватным подходом на данном этапе работы.

Вам нужно еще многому научиться при взаимодействиях в «обычной жизни». Обратите внимание на этот аспект, и вы найдете необходимые подсказки также для совместной работы.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.09.18 Занятие №42 (2-I*)



I

Учитель, что ты можешь сказать по занятию? Почему я не почувствовала общего равновесия?


Занятие в группе всегда накладывает дополнительные условия в сфере согласования. Когда они по разным причинам не учитываются, то каждый участник взаимодействует с полем как отдельный элемент. Общее ваше поле было сформировано согласно вашей мотивации и тем резонансным контурам, которые к этому моменту были выстроены каждым в разных индивидуальных ситуациях. Этот начальный этап вы прошли достаточно легко.

Дальнейший этап предполагает нахождение каждым следующего уровня согласования, что позволит укрепить как общее поле, так и расширить собственные возможности взаимодействия в пространстве.

Это предполагает вхождение в более общие категории с уменьшением доли полярной конкретики.

Благодарю всех!

Мы с вами на Пути!



II

Текущий процесс коррекции и состояние I*?


Текущий процесс коррекции предполагал необходимость консолидации вашего потенциала. А это не всегда удавалось, в результате чего могло возникать ощущение барьерной функции, ограничивающей влияние несбалансированного потенциала.

Тебе необходимо учиться процессу внутреннего открытия и приятия текущего момента, проявляя больше гибкости, а не настойчивости.

Каждый из вас в этом процессе проходит свои собственные уроки, постепенно приближаясь к состоянию внутреннего Единения со Всем Сущим. А сейчас вы учитесь взаимодоверию с возможностью поэтапной опоры на Целое.

Это ваш совместный урок и опыт взаимосогласования. Учитесь, стремитесь, доверяйте.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Для того, чтобы активизировать потенциал коррекции, достаточно принять свое единство…себя в единстве... Ты сделала первый шаг и осознала это во время занятия.

У вас есть ВСЁ для совместного творения пространства гармонии. Мы любим вас!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!

Рисуют облака свои картины мира,
Сиянье звезд не затмевает солнце.
В прекрасном танце звуки Вечности плетут
Единого неповторимые узоры.
Дыхание пространства жизнь рождает,
А Любовь струится и сияет во Вселенной…



2018.09.19 Занятие №43(3-I*)



I

Учитель, что можно сегодня отметить по занятию?


Как всегда, и ты это знаешь, одна и та же ситуация служит уроком и возможностью получения опыта для всех участников.

Осознанное движение к Целому предполагает подвижки на всех уровнях Бытия. В многопространственности всегда есть интегральный элемент, который проявляет себя в разных условиях одновременно. Вы ассоциируете это, в частности, с Душой.

«Есть время разбрасывать камни, есть время их собирать». И, хотя процесс этот происходит одновременно, но поверхностные уровни сознания воспринимают его только на моменте, когда наступает возможность проявления этой сборки. Процесс для вас не простой, т.к. во время сборки осуществляется модификация, согласно новым уровням осознания, и происходят подвижки на зависимой оболочке в плотном плане.

Пойми, что и здесь идёт согласование многоуровневых систем, всё ведь фрактально подобно, и ранее допущенные несоответствия должны выровняться по всей объёмной вертикали.

Что касается вашего совместного занятия. Вы постепенно нащупываете «Согласие» на другом уровне качества. Каждый, идя по своему выбранному направлению, одновременно включает своё уникальное понимание этого согласования, внося свой вклад в построение пространства нового типа на основе Целого.

Дерзайте в Любви, у вас всё получится!

Благодарю всех!



II

Что можно нам сказать о прошедшей со-настройке и коррекции и состоянии I*?


Состояние в процессе со-настройки плавно модифицировалось, постепенно выходя в зону более сбалансированного взаимодействия.

Наблюдались некоторые уровни поляризации по правой затылочной и височной области.

Постепенное выравнивание состояния вашей группы раскрывало ранее недоступные уровни вашего взаимного действия, закладывая некоторые потенциальные возможности на последующий период вашего времени.

Состояние I* постепенно выравнивается по мере углубления вашего взаимосогласования, что вполне понятно и закономерно. Ваша совместная задача заключается в повседневном поддержании или подтверждении того, что вам удается достичь при взаимном действии, что собственно говоря и является одним из смысловых аспектов вашего текущего объединения.

Сказанное выше не исключает наличия и других, более широких вариантов рассмотрения целей и задач вашего совместного исследования.

Но это все еще «впереди».



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Приятие неравномерности поля позволяет открыть внутреннюю точку или объем для включения этой неравномерности всей целиком в процесс трансформации, инициированный любовью. Нет ничего лишнего или неправильного, все имеет свою «причину», как сформированную необходимость. Огонь объединяется с водой для (в попытке) создания воздушных кристаллов, сплетающихся в дышащую сеть непрерывно меняющегося пространства света.

Опора на центральную, базовую, точку позволяет развернуть необходимые направления симметрии без жесткого каркаса уровней, которые проявляются при прохождении сигнала из центра в согласованном единстве, основанном на безусловном доверии к процессу. Это сложно осознать? Ум сопротивляется? Ты была этим процессом, помнишь? Для равновесного взаимообмена необходима осознанная встречная функция, что есть применение осознанного в жизни.

Совмещение трех подходов к проявлению единства не есть сложение частей, а взаимопроникновение текучих энергий, что и выращивает новые возможности для создания гармоничного объема.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.09.20 Занятие №44(4-I*)



I

Учитель, пожалуйста, отметь важные моменты по этому занятию.


Во время подобного рода занятий используется потенциал общего поля. В зависимости от балансировки входящих в него вибраций протекает тот или иной процесс с проявлением отпечатка некой полярности.

Согласование вибраций, как ты понимаешь, должно стремиться к базовым принципам, что предполагает иерархически сбалансированную систему взаимозависимых частот от центра к периферии и позволяет проводить и адаптировать поток информации-энергии наилучшим образом.

В вашем случае каждый из вас, балансируя энергии разных частот внутри себя, открывает возможность войти в процесс согласования уже на более глубоком уровне, в частности, между собой, создавая более устойчивый комплекс (модуль) другого качества по сборке и рабочим характеристикам.

Это – ваша задача на «сегодня».

Мы всегда с вами и готовы помогать!

Благодарю всех!



II

Текущая со-настройка и коррекция I*?


Состояние, сформированное вами при со-настройке, дало возможность более гармоничного взаимодействия на полевом подуровне, что и обусловило достаточно ровный и спокойный характер текущей взаимокоррекции.

Наблюдаемые вами особенности состояния отображают процессы и их характеристические особенности в зоне вашего текущего уровня доступа.

Задача, стоящая перед вами, заключается в необходимости поиска путей своего внутреннего согласования с целью получения реального доступа до возможности необходимой корректирующей помощи I*. При этом каждый из вас получает и дополнительную коррекцию своего текущего состояния за счет взаимосвязанной реакции Пространства, как закономерного отклика на ваше взаимосогласованное стремление. В этом процессе наблюдаются определенные циклические закономерности, проявляемые на уровне вашего восприятия, как некоторые изменения вашего состояния. Задача любого подобного процесса заключается в поиске и проявлении более сбалансированного состояния взаимодействия каждым участником, независимо от того, кто из вас сегодня находится в зоне условного «центра» внимания.

Все реализуемые вами процессы взаимного согласования являются звеньями более общего или более глобального преобразования пространства и состояния совокупностей различных сознаний, участвующих в совместном процессе творческого взаимодействия, поэтому не все происходящее безусловно зависит чисто от характера вашего личного участия, но в определенной степени «зависит» и от множества «других» разноуровневых процессов, протекающих во взаимосвязанной области пространства. Это коллективный процесс и у вас уже есть потенциальная возможность наблюдения и учета более широкого спектра различных процессов и состояний, зачастую весьма «далеко» выходящих за зону вашей текущей «зоны ответственности».



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Интегральное состояние проявляется как интегральное состояние каждой точки, которую можно выделить при необходимости. Ассоциативно – капля в океане. Поле не имеет формы, но содержит любую форму, также как и структуру, основанную на кристаллических сгущениях поля. Кристаллом может быть любой многоуровнево согласованный объем, поэтому его форма (моноформа) образуется соответственно качеству согласования. Правильные кристаллы важны в полях младших мерностей, потому что они служат эталонами симметрии – выражением баланса при взаимообмене.

Работа в группе создает кристаллические врЕменные поля, согласованные с более глубокими областями единого поля, что можно соотнести с уровневой градацией, как это понимается вами в настоящее время. Создание вибрационных кристаллов в каждом занятии служит уроками творения. Устойчивые полевые образования сохраняют свои интегральные свойства «во времени», что может быть использовано для их интеграции в сознании – это один из аспектов «индивидуальной» встречной функции. В то время, как ваша совместная работа включается в единое поле по праву выражаемого и подкрепляемого намерения служить проводником законов Единства и Любви.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.09.21 Занятие №45(5-I*)



I

Учитель, что можно отметить важного по этому занятию?


Важным элементом в таких занятиях является согласование между участниками, когда на основании осознанного приятия возникает процесс-сцепка, который по своим характеристикам резонансно выстраивается в единую вибрацию поля.

При отсутствии такого процесса каждый участник находится в субъективно отдельном пространстве, двигаясь в узко вырезанном направлении по сравнению с групповыми взаимодействиями.

В этой ситуации может остро проявляться поляризация за счёт потери вышеуказанного согласования. Об этом уже говорилось неоднократно, а сегодня это было проявлено выраженно.

Вам необходимо пересмотреть своё понимание себя и пространства в единстве.

Любовь – основа всего в вашем нынешнем положении. Без неё нарастание поляризации неизбежно.

Благодарю, Учитель!

На Пути возникают разные задачи, и они всегда целесообразны для вашего движения. Мы с вами всегда в ЛЮБВИ!



II

Что удалось нам изменить в нашем согласовании и состоянии I?


Вам удалось изменить себя, что и является главным результатом этого процесса. Эти изменения могут выглядеть сегодня незначительными, но имеющими далеко идущие следствия, заключающиеся в раскрытии достаточно широкого спектра потенциальных возможностей в более отдаленной перспективе.

И это не единственный результат вашего текущего взаимодействия.

Получение любого более взаимосогласованного состояния закладывает перспективы на условное «будущее» вас и вашего пространства состояний.

Все взаимосвязано и все едино.

И вы в этом едином процессе формируете свой собственный вклад и в свое собственное «будущее» и «будущее» Пространства как такового. Остается только осознать и реализовать в себе это осознание, чтобы запустить процесс глобальной самотрансформации сознания и биопериферии в согласии с Глобальным замыслом Творца.

Сейчас же вы просто исследуете и осваиваете новые для себя состояния, входя в различные уровни и процессы самотрансформации, которые не всегда легки для вас и вашей биопериферии. Поэтому не стоит замыкаться на рассмотрении только локальных процессов и событий, стараясь смотреть шире и глубже одновременно, давая возможность проявления более широких спектров вероятности в вашей повседневной реальности.

Состояние I* претерпевает определенные изменения и этот процесс еще не завершен, но введенный вашим совместным взаимодействием в свое текущее русло также создает различные перспективы последующего развития процессов, предоставляя ей и всем вам дополнительные варианты выборов.

И это непрерывный процесс, который никогда не останавливается, вовлекая в себя все новых и новых «участников».



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Стремление к получению результата «во что бы то ни стало» приводит к несбалансированным нагрузкам и раскачиванию зависимых уровней сознания. Это есть проявление недоверия к канонам пространства и к глубинному себе, как точке, через которую эти каноны могут быть развернуты. Свобода воли в этом процессе состоит в том, чтобы из сердца стремиться выразить волю Бога через все доступные на данный момент и в данных условиях инструменты сознания и его физического проводника. Тогда понятия «хотеть» и «мочь» интегрируются необходимым образом, и процесс идет потоком из центральной области в доступном для адаптации объеме.

Барьерные образования во время занятия сегодня были вызваны частично по описанным выше причинам. Кроме того, как вы знаете, качество вашего согласования уже недостаточно и требует более глубокого анализа собственных опорных категорий от каждого из вас.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!

Автор: Администратор 19 Dec 2021, 20:13

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_11


______________________________________________




Санкт-Петербург. Октябрь 2018


Занятия 46-50. Фокус внимания – III *


______________________________________________




2018.10.01 Занятие №46 (1- III*)



I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте наше занятие.


Настройка проходила на фоне сформированного общего поля. Уровень согласованности в понимании проводимого и происходящего процесса был достаточен для начальной опоры на Единое и для дальнейшего расширения границ вашего восприятия пространства-себя.

Ответная реакция из базовых уровней создала возможность устойчивого нахождения в этих вибрациях для продолжения знакомства-исследования новых для вас уровней.

Сегодня удавалось не только стабильно проявлять вибрации Любви, но и осознанно открывать возможность знакомства с иными информационно-энергетическими потоками с интегральной позиции.

Это достаточно важная позиция сознаний в едином пространстве, она позволяет продвигаться дальше в осознании при вхождении вглубь единой системы Творца.

Дифференцируйте осознанно свои личные ранее выстроенные рамки восприятия.

Учитесь и действуйте в согласии и Любви, это для вас важно на данном этапе!

Обнимаем вас, мы – ЕДИНЫ!

Благодарю всех!



II

Что можно отметить в данном процессе со-настройки и коррекции III? Ее состояние?


Имеет смысл обратить ваше внимание на вопросы исходного согласования ваших устремлений, чтобы постепенно привести их в более взаимосогласованное состояние, т.к. на текущем этапе вашего взаимодействия данная позиция существенно отстает от других аспектов вашего взаимодействия.

Это естественный и закономерный процесс на данном этапе вашего взаимодействия.

Само состояние III* имеет некоторые характеристические особенности, заключающиеся в избыточной внутренней поляризации, проявляющейся для нее в достаточно широком спектре взаимодействия, обуславливая собой избыточный уровень нагрузочности их для нее. Это текущая зона, проявленная для нее, как аспект приложения творческого потенциала.

Сам же процесс со-настройки и коррекции заключался в постепенном вхождении ваших стремлений в более согласованное состояние, что приводило к постепенному «растаскиванию» нагруженного участка, локализованного в затылочно-теменной области, как отображении неполной согласованности желаний, намерений и деяний данного сознания.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Наблюдение за состоянием поля будет адекватным при нахождении в центре и согласовании с Ним. Любые отклонения приводят к субъективным трактовкам вместо простой фиксации фактов. Анализ при наблюдении на данном этапе вносит искажения в сам процесс. Мыслеформы также являются фактами наблюдения, а не инструментами анализа. Осознание есть сигнал к изменению, а в целом это также факт для наблюдения.

Можно размывать границы постепенно, но можно и «оказаться» в доступной на данный момент безграничности. Это вопрос исследования для дальнейших занятий.

Учись находиться в моменте здесь и сейчас.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.10.02 Занятие №47 (2-III*)

I

Учителя, прошу вас сказать для нас важное по занятию.


Коллективная настройка и совместная деятельность предполагает освоение следующего уровня согласования по сравнению с индивидуальной.

Ощущение единства в этом случае становится «отправной точкой» для дальнейшего взаимодействия в поле. Это, как первокирпич.

Войдя в это состояние, вы провоцируете соответствующий отклик всей системы, которая разворачивает для исследования и осознания запрошенные условия.

Уровень Учителей поддерживает резонансно этот процесс, создавая непрерывную связь в пространстве перехода.

Происходит, таким образом, индукционное взаимодействие в поле Единого, когда какой-то элемент системы достигает соответствующего осознания и входит в необходимый и достаточный информационно-энергетический уровень.

В таком взаимодействии элемент ощущает некоторое растворение в Целом, становится его отображением до тех пор, пока его периферические аспекты претерпевают трансформацию в этом едином поле.

Процесс шёл волнообразно. Для стабилизации его необходимо вам работать над осознанием и проработкой понятия Единый на разных уровнях, доступных вам сейчас.

Мы рады за вас. Процесс для вас не простой, но весьма перспективный!

Обнимаем вас и всегда вместе!

Благодарю всех!



II

Что целесообразно отметить по текущему процессу со-настройки и коррекции?


Коррекция происходила неоднородно в рамках вашего физического времени, то ускоряясь, то замедляясь в контексте вашего текущего уровня восприятия. В то время как оно просто было, проявляя собой разные грани вашего состояния.

Происходило одновременно много разных локальных процессов, объединенных вашим «Единым» посылом на поиск взаимного согласования с выделением в нем некоторых «направлений» приложения вашего совместного внимания. Этот процесс начинает вами только исследоваться, поэтому здесь еще рано делать те или иные заключения, т.к. пока вы просто нащупываете некоторые первичные «точки» опоры или приложения своего внимания и наблюдаете происходящее, которое пока не очень выраженно соответствует или проявляет ваши внутренние устремления.

Тем не менее, общая канва процесса вами отслеживается и постепенно осознается, хотя и достаточно неоднородно (не целостно), задавая тем самым направление ваших ближайших совместных исследований.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Основа сегодня (и всегда) – доверие. Можно распространить этот принцип на любой аспект: пространство, процесс, люди, Ты сама. В доверии раскрываются границы и освобождаются привязки, всё в любви Творца. Ты начинаешь впускать Мир, и он приносит новые опыты, необходимые всей Жизни, а ты для неё их проживаешь.

Плавность и мягкость процесса сегодня дали возможность ощутить совместно те потоки, что соединяют не сливаясь. Единство жизни разнообразно в своём великолепии. Каждый из вас его творец. Осознайте это!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.10.03 Занятие №48 (3-III*)

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.


Вчерашний процесс запустил изменения на всех уровнях. Периферия ваша инертна, поэтому вы можете ощущать какие-то нагрузки во время модификации.

Однако осознанная мотивация и слияние в единое, насколько это возможно в моменте «здесь и сейчас», помогает адаптации и сохраняет ритм выбранных изменений.

Учитель, моё участие в процессе сегодня выглядело для меня, как будто я общаюсь с пространством через стекло, всё вижу, понимаю, а ощущения легко минимальные….


Процессы модификации в таких случаях могут оттягивать твоё внимание, поэтому, повторяю, именно осознанная мотивация на взаимодействие в Едином помогает не вносить в процесс низкочастотных помех.

Это – просто конкретная фаза протекающего процесса.

Благодарю, Учитель!

Учимся дальше!



II

Чем обусловлены трудности текущего процесса? на что обратить внимание?


Внимание следует направлять на максимально целостный охват рассматриваемого вопроса, процесса и состояния.

И это основное направление целесообразного приложения ваших «усилий». Все остальное может быть в этом случае рассмотрено как некое закономерное следствие.

На текущий момент времени степень вашего Единства плавно колеблется, отображая имеющиеся у вас флуктуации состояния. Каждый ваш опыт достижения внутреннего Единства закладывает определенные перспективы для вашего дальнейшего совместного движения. Осознайте свое Глобальное Единство во всем Сущим – и оно начинает постепенно проявляться и отображаться и на вашей повседневности.

Вы как раз и ищете пути реализации в себе и совместно этой задачи.

Этот процесс сопровождался для вас некоторым уровнем периферической нагрузки, которая естественно и закономерно отобразила характер вашего текущего состояния и взаимного согласования. Поэтому не стоит искать в этих состояниях глубокого смысла, надо просто устремлять себя в сторону достижения и познания глубины Единства, наблюдая и осознавая проявленное для вас отображение этого процесса.

Учитесь и познавайте себя в процессе совместного поиска.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Происходило выстраивание новых областей вашего взаимного узнавания и согласования. Отмечалось выраженное намерение к принятию тех состояний, которые каждый смог привнести в общее поле. Это привело к образованию устойчивой области вашего единства на доступном сейчас уровне качества, что позволило Нам (учительской системе) включиться в эту область на паритетной основе. Такой опыт взаимодействия является достаточно перспективным для дальнейшего развития.

Благодарим вас и ждем продолжения. Хотя вы можете и не прерывать наше общение – (улыбается) мы всегда здесь и сейчас с каждым из вас и с вами вместе.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.10.04 Занятие №49 (4-III*)

I

Учителя, что сегодня можно сказать по занятию?


Урок ЛЮБВИ, как ты и просила!

Приятие, что означало радостное взаимодействие с «другими» вибрациями. Ощущение единого сегодня было стабильнее, т.к. осознанная направленность проявлялась чётче.

Согласованность через единое поле позволяла проявить комплементарность по многим характеристикам и при этом чувствовать индивидуальные проявления, которые просто подчёркивали взаимодействие.

Такие процессы охватывают большую область пространства, внося импульс на интеграцию и расширение связей с центральными зонами.

Сегодня тебе удалось ещё раз почувствовать единое через себя, стать этим, не разделяясь, и проявить себя в общем хоре осознанно.

Мы благодарим вас за такие вибрации и за этот выбор!

Благодарю Учителей, благодарю всех участников!



II

О текущей со-настройке и процессе коррекции?


Процесс согласования протекал спокойно и размеренно, проявляя и отображая собой ваше текущее состояние. Особенностью этого процесса можно назвать исходную пластичность ваших состояний, что и обусловило плавность протекания процесса трансформации ваших состояний.

Наблюдавшиеся в процессе локальные нагрузки и неоднородности высвечивают зоны необходимого приложения внимания, воспринимаемые вами сегодня в виде диагональных форм, являющихся следствием ваших прошлых совместных опытов, предполагающих необходимость пересмотра и модификации уже с позиции вашего текущего опыта и состояния.

В процессе действительно происходило некоторое растворение условных пределов и их границ, создавая предпосылки для их дальнейшего движения по пути расширения своего мировосприятия.

Естественно предполагать, что в основе этого может быть движение в сторону безусловного Приятия всего Сущего и всего происходящего в зоне вашей текущей проявленности.

Но это еще долгий путь, который вам предстоит пройти.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Наблюдение в состоянии открытого фокуса дает возможность погружения в единое и объединения со всем, что встречается в пространстве. При этом процесс разворачивается одновременно навстречу, вынося «на поверхность» скрытые в глубине области, требующие освещения. На самом деле, происходит высвечивание этих областей, и их коррекция. Осознание процесса и его следствий поможет адаптировать полученный результат и открыть для него необходимое «место» в общей системе, т.е. «произвести» интеграцию. Все это условно, поскольку все уже есть, но будет проявлено /реализовано /превращено из вероятности в реальность только при твоем (вашем) выборе.

Ваше согласование обретает новые черты уверенности. Продолжим вместе.

Благодарю, Учителя, благодарю всех!



2018.10.05 Занятие №50 (5-III*)



I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.


Вы потихоньку двигаетесь дальше в освоении характеристик Единого (улыбаются).

Осознанная мотивация на приятие в поле вибраций Любви расширяет возможности согласования между вами, и одновременно проявляется более отчётливо некий инструмент, который можно сравнить с реостатом или с пианино, когда вы нащупываете дополнительные вибрации, как единое образование, для вхождения вглубь системы.

Это очень интересно наблюдать…

Ваше единое образование ещё нуждается в коррекции, поэтому «игра на этом инструменте» возможна пока только в виде простых «миниатюр». Однако это уже проявилось, и мы поздравляем вас с этим шагом.

Двигаемся дальше в Любви и согласии!

Благодарю Учителей и всех участников!



II

Что сегодня происходило во время со-настройки и коррекции?


Происходило многое, в том числе и выходящее за зону вашего текущего восприятия, т.к. вы пока в основном наблюдаете не сами процессы трансформации состояния, а только их периферические отображения, что не позволяет на текущем этапе вашего состояния, реально охватить и воспринять происходящее целостно. Но это и не страшно, т.к. каждому процессу свое время и место.

Пока же вы просто осваиваете некоторые уровни состояния, ведущие вас постепенно к осознанию своего Единства и Целостности. И на этом пути будет еще много разных открытий и радостей.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Вы создаете пространство любви, в котором растворяются границы восприятия себя, как отдельного существа, и проявляются возможности «видения и слышания» реального дыхания жизни. Не только для каждого из вас, но и для того, кто захочет испытать единство своим уникальным образом согласованно с вашими устремлениями. Такое совместное творение сближает нас и открывает возможности для трансформации пространства, как со стороны его «периферических уровней», так и со стороны его глубинной сути, выражаемой, в частности, через учительскую систему.

Спиральные образования далеко не всегда проявлены неравновесными диагональными формами. Кристаллы встречных направлений вращения гармоничны, демонстрируя совершенно уникальные качества транслируемого пространства и его способа взаимодействия. Кристаллические преобразования вашего физического проводника могут быть осознаны таким образом. Это тема для размышления в со-настройке со своими высшими аспектами.

Процессы, реализуемые вами сейчас, важны для ВСЕГО. Мы любим вас!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!

Автор: Администратор 2 May 2022, 13:32

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_12


______________________________________________




Санкт-Петербург. Октябрь 2018


Занятия № 51-55 ( М* (21–25))


______________________________________________




2018.10.01 Занятие №51 (21М*)



I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.


Сегодняшнее занятие проходило с определённой долей равновесия.

Приятие друг друга на основе единства позволяет включать дополнительные уровни вибраций для расширения единого вашего пространства, в котором продолжаются исследования себя с точки зрения интеграции, единства.

Сегодня такая новая взаимосвязь была проявлена тобою в виде триединого образа в двух уровнях, что, с одной стороны, помогает нащупать новое состояние с бОльшим охватом и глубиной, а, с другой стороны, провоцирует дальнейший поиск для завершения проявления этого качества пространства.

Однако даже в этом качестве пространство уже излучает вибрации, позволяющие пройти откликам из центральной зоны, что, несомненно, провоцирует изменения в периферической области.

Творим единое дальше!

Благодарю всех сердечно!



М*

Учитель, что я могу написать о совместной работе?


Сними с себя лишнее ( нагрузки ). Соблюдая тишину, услышь себя истинную. Любая работа с собой, настраивает взаимосвязь с (Божественной) Базой. Лень, как тепло, растапливает твою плоть, как лёд.

Спасибо, учитель!



II

Текущее состояние М* и задачи коррекции?


К вопросу социальной обусловленности.

Состояние, как отображение процессов взаимодействия, может варьироваться в очень большом диапазоне.

Поэтому всегда необходимо стараться отслеживать свои внутренние акценты внимания, стремясь вывести их в более центральные зоны, как своего текущего подуровня, так и по отношению к более глобальным уровням мироздания.

Когда вам это в той или иной степени удается, то ваше внутреннее состояние начинает постепенно претерпевать некоторые свои модификации, направленные на гармонизацию и выравнивание всего, доступного вам на текущий момент времени, спектра состояний. Инициализирующим аспектом этого процесса является акцентация вашего внимания.

Качество же и характер модификации будет зависеть от качества фокусировки вашего внимания, что зачастую страдает от вашей внутренней несбалансированности и влияния «внешней» среды, проявляющей интегральный отклик пространства на акцентируемые вами в процессе повседневного прохождения жизненного опыта – вопросы, процессы и состояния, которые и определяют собой всю степень и характер вашей социальной обусловленности.

Поэтому постарайтесь почаще обращать свое внимание на то – куда и зачем вы погружаете свое внимание и каким образом происходит (или проявляется) ваша внутренняя и внешняя реакция на все происходящее. Поскольку, только выйдя в зону осознанного отношения ко всему с вами происходящему, можно попытаться увидеть безусловную взаимосвязанность всех этих процессов, с позиции целостного рассмотрения которых только и появляется возможность начать сознательно корректировать траекторию и направленность своих жизненных процессов и состояний.

Пробуйте, ищите, осознавайте.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


При совместной работе не так важно, кто кого корректирует. Самым важным является согласованное намерение и состояние целостности общего поля, в котором удается находиться. Это состояние служит каналом прохождения сигнала из центральной точки и распространяет (распределяет) его по необходимым областям. Настройка и состояние каждого участника важны именно для сбалансированного нахождения каналов соединения с центром. Они образуются в соответствии с вкладом каждого участника. Информация поступает в ваше общее поле и становится не только вашим достоянием, но и возможным способом расширения.

Сегодня процесс проходил недостаточно ровно для устойчивого поддержания канала на всем протяжении занятия. Волнообразные включения постепенно углубляли состояние согласования. Необходима бОльшая концентрация внимания на глубинных аспектах.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.10.16 Занятие №52 (М*-22)



I

Учителя, что можно сказать нам по занятию?


Вы знакомитесь с новым уровнем состояний, основой которых является интеграция.

Здесь пересматриваются и трансформируются все «старые» стереотипные подходы, связанные с разделённостью.

Движение в этом пространстве происходит сразу и везде, главное в этом процессе – удержаться в комплементарности. В таком случае запускается дополнительная сборка системы, с которой ты встретилась впервые на уровне ощущений.

Здесь и далее тоже необходимо удерживаться в многоуровневом согласовании, в потоке комплементарности.

Тогда периферия, не получив свойственный ей импульс с характеристиками разделённости, входит в состояние тишины и, тем самым, открывает доступ согласованному информационно-энергетическому потоку, объединяющему всё в единое целое.

Такое состояние может сохраняться достаточно долго (по вашим меркам). Оно провоцирует трансформацию во всей системе.

Мы благодарим вас!

Благодарю всех с любовью!



М*

Учитель, что я могу написать о совместной работе?


Информационная сеть твоего сознания очень крупная, уменьши ячею, через осознание поставленных задач. Слушай сердцем, а не бормотание ума. Строй свою жизнь сама, а не по подсказкам со стороны. Времени мало для активизации работы с сознанием. Ты всё можешь, соблюдая тишину Разума, всё услышишь. На твоём языке интуиция, а в реальности разговор с СОзнанием. Все действия, сопровождающиеся насилием, не согласованные с твоими убеждениями, отложи, работай в гармонии с собой.



II

Что нам можно сказать о текущем процессе?


Состояние, реализованное вами в текущем процессе, позволило вам уточнить свои первичные ориентиры и внести поправки в системную ориентацию данного взаимодействия, что и позволило, в свою очередь, получить более выраженный результат согласования в рамках данного процесса.

Имеет смысл распространить этот опыт и на другие стороны вашей жизнедеятельности, что потенциально может позволить вам выйти в более широкий круг (спектр) самореализации.

Сейчас же основным аспектом вашего взаимодействия остается задача поиска путей более глубокого и более устойчивого взаимосогласования и взаимоприятия, которая пока регулярно-периодически выпадает из фокуса вашего внимания.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Для того, чтобы быть источником света, нужно находиться в «своем» центре. От устойчивости положения зависит интенсивность и чистота излучения. В центре ты соединяешься с единым квантовым полем непроявленной «тьмы», из которой через тебя рождается свет и распространяется в пространство. Время становится абсолютной константой и не влияет на этот процесс. Наблюдение за распространением света может отвлекать внимание от концентрации на центральных аспектах, поэтому, пока ты не научишься балансировать внимание, просто отпускай свет. Ты можешь модулировать свет силой намерения, например, благодарностью пространству, которое принимает свет, т.е. принятием любых его реакций на распространение света. Постепенно осознанная модуляция станет проистекать из наблюдения за реакциями «периферии» на процесс.

Сегодня вам удавалось удерживаться в потоке достаточно согласованно, не разделяя участие на активное и пассивное, и это крайне важный момент совместной работы. Расширение общего поля возможно только при полном приятии вклада каждого участника. Пространство любви всегда безгранично…

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.10.17 Занятие №53 (М*-23)



I

Учителя, что важно отметить по сегодняшнему занятию?


При совместном занятии в вашем случае важно состояние каждого. Разные биологические ритмы формируют различные состояния в один и тот же временной период, проявляя при взаимодействии конкретные структурные отображения (рисунки), которые накладывают свой отпечаток на каждого из вас.

Этот фон можно изменять осознанно, выбирая то или иное направление (опору).

Состояние Любви в этом случае универсально. Оно согласовывает внутриструктурные характеристики каждого участника и позволяет войти в качество резонансного взаимодействия более высокого уровня достаточно быстро, не смотря на разные условия.

Кроме того, во время этого процесса дифференцируются множественные несоответствия, записанные на периферии, благодаря стереотипным взаимодействиям в пространстве в течение длительного времени в широком понимании.

Любовь – основа всего!

Благодарю Учителей и всех участников!



М*

Учитель, что я могу написать о совместной работе?


Каждый раз, когда входишь в медитативное состояние, помни о тишине ДО работы. Работа с тобой, сопряжена с вхождением в баланс всех систем и сознаний. Ты должна подходить к этому времени в покое мыслеформ, это важно – убедилась? Только благодаря помощи группы ты обнулилась. Работа с собой возможна, но с коррекцией группы, ты создала болото! Целеустремлённость, целеполагание – это база для тебя, отнесись серьёзно к этой работе. Необходим продуманный план и его выполнение.



II

О текущем процессе со-настройки и коррекции М*?


Флуктуации внимания периодически вносили свою лепту в данный процесс вашего взаимодействия, хотя если говорить в целом – это не приводило к существенной потере целостности процесса, как такового.

Однако пока подобные колебания вашего сознательного фокуса внимания продолжают быть и вносить свою не очень конструктивную лепту в ваши попытки взаимосогласования. Что и подразумевает необходимость еще раз обратить на это ваше внимание.

Постепенное же осознание вами своего Единства позволяет периодически проявляться, и достаточно четко, структурному каркасу, образованному процессом сознательного устремления участников вашей ячейки к согласованию себя с более глобальными уровнями пространства, формируя и сохраняя это устремление в виде определенного следа или проявленной тенденции, что само по себе уже весьма конструктивно, т.к. становится или потенциально может реально стать еще одним устойчивым маячком и для других сознаний, проявленных в вашем подуровне, которые начинают искать аналогичные пути устремления себя, пытаясь нащупать необходимые для этого дополнительные ориентиры.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Освоение новых уровней пространства и взаимодействия с ними приводит к необходимости поиска новых подходов и инструментов. Одним из них служит ваше физическое тело, которое весьма мало принимает участие в согласовании вибрационных паттернов. Ты сегодня получила опыт интеграции, включивший небольшую «часть» физического носителя сознания в общий запущенный всеми вами процесс. Он гораздо шире, чем вы представляете в данный момент, но его развитие и адаптация как раз и являются вашими текущими задачами. Одним из способов решения служит совместная коррекция, которой вы сейчас занимаетесь, но могут быть и другие. Подумайте над этим.

Вся помощь, которую вы запрашиваете, оказывается на всех необходимых уровнях. Мы всегда вместе с вами, обнимаем вас любовью. Продолжайте искать и развивать пути в Единое. С любовью и доверием к Себе и Пространству.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.10.18 Занятие №54 (М*-24)



I

Учителя, прошу вас прокомментировать наше занятие.


Условия занятия сегодня были изменены. Это необходимо для вашего освоения включения в со-настройку при любых обстоятельствах в плотном плане.

Занятие проходило достаточно ровно, согласование проявилось быстро, хотя и пришлось немного подстраивать каждому свои личные особенности.

Осознание того, что все несоответствия гармонии связаны с разной степенью поляризации, характерной для проявленного плана, позволило тебе вчера и сегодня более пристально отслеживать свои «действия» во время занятия. Это даёт возможность закрепить в сознании необходимые состояния единства для дальнейшего исследования-обучения.

Минимальная для ваших возможностей на данный момент поляризация плюс согласованная мотивация действия, а значит, гашение оставшихся несоответствий (помнишь, как стирали память на установке напыления…), плюс приятие новых условий занятия (шум) позволили выйти на глубокий резонансный отклик из центральной зоны. Вследствие этого был проявлен разворот системы с фрактальными отображениями, охватив всё до самой периферии.

Мы рады за всех нас! Мы – едины!

Благодарю Учителей и всех участников!



М*

Учитель, что мне надо понять в данной работе группы?


Ты чувствовала гармонию при работе группы, это помощь в пробуждении.

Как ты можешь заниматься духовным развитием, если теряешь целостность, упуская работу с телом (периферией). Всё должно быть в единстве. Система должна быть тобой осознана, отработана основательно, тогда будет результат. Ты легко отвлекаешься на мелочи. В одиночку ты не пройдёшь, уже пыталась. Тело отрицать нельзя, «в здоровом теле - здоровый дух», так у вас говорят, частично это оправданно. Поднимай резонансы, наработанные уже давно, но сейчас заваленные твоей суетой.

Мы поможем, спрашивай!

Спасибо, учитель!



II

О текущем процессе со-настройки и коррекции М*?


Процесс как таковой протекал соразмерно ситуации и вашим состояниям, что происходило достаточно спокойно и размеренно.

Отдельные флуктуации этого процесса были несущественны.

Твое состояние не вносило существенных диссонансов, независимо от того, что ты воспринимал через призму своего состояния.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Совет только один: концентрация в бесконечности равна концентрации в точке. Фокус внимания распределяется между этими двумя «объектами» одновременно. Ты исчезаешь между ними, и время останавливается. Пространство освещается тобой безграничной, и твои (мои?) мысли формируют энергии взаимодействий, рисующие многоцветные узоры. Разве что-то надо выделять в этом состоянии? Достаточно коснуться вниманием «желаемой» точки, чтобы перевести ее в другое квантовое состояние – в целостной системе. О какой системе идет речь? Это поле бытия, одно на всех, ВСЕХ – ЕДИНЫХ.

Любовь, благодарность и доверие…

Море, тучи и планеты, солнце, ветер, шелест листьев –
Всё в любви Творца играет,
И симфония пространства вдохновляет для слиянья.
Жизнь как радость, выдыхая, обнимает каждый листик,
Зверя, птицу, рыб и травы.
Всё в гармонии ликует, проявляется Любовью…

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.10. Занятие №55 (М*-25)



I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте наше занятие.


Сегодня условия взаимодействия опять изменились. Ты увидела это и по реакции воды. Ваше состояние периферии отображает тоже изменения пространства. Всё – едино.

Процессы, происходящие на периферических уровнях, как ты понимаешь, связаны с адаптацией изменяющихся характеристик пространства и параллельно с адаптацией набранного потенциала.

В ходе таких занятий возможно внести интегральный импульс на дополнительное согласование внутриструктурных параметров и, как уже говорилось ранее, расширить охват резонансных взаимодействий в общем поле.

Такой подход позволяет одновременно осознать и реализовать новые элементы единства, которые внутри основного хода изменений гармонично встраиваются в общий информационно-энергетический комплекс.

Плотность обработки информации в этих случаях существенно повышается, а время по вашим человеческим меркам стремится к нулю.

Благодарю всех всемерно с Любовью и благодарностью!

Мы едины через Любовь!



М*

Учитель, что можно сказать о проделанной работе?


Радость жить, всегда с тобой, цени это! Каждый день несёт новые возможности взаимодействия с пространством, не упускай их. Сделан только первый шаг. Любовь, как основа непредвзятости, раскрывает разнообразие уроков, которые даются тебе. Есть вопрос, просьба, умей распознать ответ. Его ты услышишь только в тишине, иначе додумывания, фантазии. Не говори много, умей слушать, так много прошло мимо из-за суеты. АНАЛИЗИРУЙ каждый день, записывай, поймёшь, когда перечитывать будешь. Это и будет твоим уроком самореализации.

Спасибо, Учитель!

Улыбка!



II

Что можно нам сказать о текущем процессе и состоянии М*?


Состояние М* претерпевает выраженные изменения, проявленные уже сейчас на разных уровнях доступного рассмотрения, начиная от глубоких внутренних состояний и до выраженной биопериферии.

Поддержание и удержание этого состояния теперь становится уже ее собственной задачей, достаточно непростой, но доступной для текущей реализации. Для этого ей необходимо перестать заниматься самоуничижением и постараться почувствовать себя свободным извнутренне человеком, способным ориентироваться в окружающей ее социальной реальности при условии постоянной со-настройки и опоре на более глобальные уровни Пространства.

Это и есть ее личный путь, требующий от нее полного и безоговорочного приятия и постепенного самоосознания.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Ваша согласованная работа больше, чем просто коррекция состояния одного из участников, пусть даже вы понимаете, что корректируется каждое участвующее сознание. Вы создаете в реальном времени и пространстве ячейку, несущую и проявляющую интегральные характеристики в этот мир дуальности. Вы настраиваете резонансные контуры для опоры на позиции, отличные от привычных здесь. Эта работа ведется совместно со многими другими уровнями единого поля, из которых вы более всего на данном этапе осознаёте учительскую систему. Вам доступны также другие возможности глубинного согласования, и вы их непременно найдете при устойчивом намерении открыться новом опыту жизни.

МЫ вместе, чтобы двигаться дальше в глубину непознанного Единства! С любовью и доверием.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!

Что Ты можешь сказать М*?

М* становится «рабочей точкой» нашего совместного процесса развития общего поля в данных условиях его проявления. Ей нужно осознать свою безусловную ценность для мироздания здесь и сейчас и без страха ошибиться (вы знаете, что ошибок не бывает в пространстве свободы выбора) исследовать те возможности, которые только она может открыть и развернуть в общем поле для его красоты и гармонии.

Благодарю, с любовью!

Автор: Администратор 4 May 2022, 15:37

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_13


Санкт-Петербург. Октябрь-ноябрь 2018


Занятия 56-60. Фокус внимания – II*



2018.10.29 Занятие №56 (1-II*)



I

Учителя, что вы хотите сказать нам по сегодняшнему занятию?


Вы продолжаете учиться и осваивать «другое» пространство, где в основе лежат интегральные процессы, опирающиеся на единство, приятие, целостность и проявляющиеся через Любовь.

В начале занятия происходит подстройка каждого под эти характеристики. Необходима максимально качественная подстройка для внесения в общий процесс минимальной несогласованности, возможной на данный момент. Это важно, т.к. происходит ваш выбор уровня взаимодействия в едином поле.

Сегодня приходилось периодически восстанавливать эту со-настройку, что давало свои плоды для формирования определённого уровня единства вашего поля. В результате это привело к погружению и к получению нового отклика из центральной зоны с выравниванием в вашем поле.

Вы работаете сейчас с характеристиками, наработанными в дуальности, которые возможно встроить в единое гиперпространство при определённой мотивации и опоре на Целое. Эта задача решается сейчас многими цивилизациями, и это открывает возможность интеграции и на этом направлении в едином поле.

Работаем дальше в единстве Любви. Мы – вместе!

Благодарю Учителей и всех участников!



II*

Что можно сказать о моем состоянии и процессе коррекции?


Процесс со-настройки занял некоторое время, во время которого шла внутренняя ориентация каждого участника. Далее процесс пошел более ровно и размеренно.

Со-настройка периодически уточнялась, внося необходимые коррективы в общий процесс.

Состояние пациента имело некоторые неоднородности, проявленные первично в лобной зоне.

12.00
Что можно сказать о процессе со-настройки и моем состоянии?


Сильно выраженная неоднородность состояния по височным отделам, что периодически вызывает сброс нагрузки на лобные отделы и все зависимые подсистемы организма.

Данное состояние обусловлено как циклическим выходом на периферию более глубоких уровней состояния, создавая условия и предпосылки для внесения необходимых корректив, так и процессами трансформации сознания и биопериферии, аналогичным образом поднимающим на поверхность более глубокие слои «мантии».

Все это обуславливает текущую необходимость вдумчивого рассмотрения и корректировки доступных сознательных позиций и категорий с потенциальной возможностью выхода в новый уровень состояния.

Процесс непростой, но вполне доступный.

Необходимо суметь со-направить и со-настроить себя на реализацию данной задачи для создания необходимого задела на последующие этапы своего развития.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Новые условия занятия, значительно изменившаяся окружающая среда позволяют вам совместно открыть новые возможности взаимодействия как друг с другом, так и с условным внешним пространством. Это одновременно и вызов вашему намерению, и помощь в раскрытии необходимого потенциала. Сейчас обратите внимание на сознательное проявление своего доверия к происходящим процессам, которые показывают вам направление. Ваше согласование будет далее укрепляться при опоре не только на взаимное приятие, о чем вы хорошо знаете, но и на глубинное доверие как лишь одно из качеств безусловной любви. Вы учитесь, с одной стороны, быстро, но все еще склонны выделять какие-то аспекты более других. Это уроки единства и интегрального «действия», которые нам сейчас необходимо совместно пройти. Мы уверены в вашей способности и возможности сделать это. Мы вместе с вами проходим эти уроки, образуя единое поле проявления интегральных алгоритмов для всей системы.

Благодарю, Учителя, благодарю всех!


2018.10.30 Занятие №57 (2 II*)



I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.


Занятие проходило в штатном режиме.

Акценты внимания на внутреннем согласовании в широком смысле позволяют войти на соответствующий этому уровень вибраций для развития вашего поля.

Вам всё лучше удаётся выходить из алгоритмов дуального пространства, которые сначала были для вас трудно узнаваемы при таком взаимодействии.

Распознавание этих характеристик даёт возможность открывать в себе, а значит везде, новые, ранее неизвестные подходы для формирования и расширения единого поля Любви.

Осознанное принятие зоны Учителей позволяет улучшить одновременную с вышеуказанным процессом адаптацию, интеграцию в единое целое.

Зона Создателя приоритетно осуществляет центрированность по объёмной вертикали в широком диапазоне.

Всё это создаёт (проявляет) с Абсолютом резонансные вибрации, которые уже доступны для развития.

Мы едины в Любви, не устаём вам это повторять!

Благодарю Учителей и всех участников!



II*

Как прошла со-настройка и что можно сказать о моем состоянии?


Состояние изменчиво, но сейчас оно достаточно спокойное, что обусловлено твоим приятием происходившего и отпущенным самоконтролем.

Со-настройка прошла ровно и спокойно, вовлекая всех ее участников в ощущение Единого процесса.

Сейчас идет процесс релаксации с возможностью отпускания ваших старых стереотипных реакций и состояний, что предполагает необходимость наличия готовности принять и погрузиться в этот процесс, который постепенно модифицирует вас самих и окружающее вас пространство, которое также проходит этап своей трансформации, обусловленный циклической сменой своих состояний.

Попробуй отпустить все и принять этот процесс, погрузясь в него без остатка и просто понаблюдать за происходящим с тобой, создавая тем самым новые ориентиры для последующего уже активного участия в этом процессе.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Тебе необходимо более точно удерживать внимание на базовых аспектах. Для этого недостаточно «просто тренировки». Найди то, что требует осознания, сейчас это может быть открыто, т.к. поднялось из глубин.

Ваше согласование приобретает новые грани, которые являются областями интеграции вкладов каждого. Именно поэтому каждый может опираться на эти «точки» без выраженной нагрузки. Эта опора позволяет «нанизывать» этапы процесса и углублять общее состояние с резонансными ответными импульсами из центра. Распространение каждого такого импульса включает волну глубинного согласования и даёт возможность пребывать в состоянии единства всего со всем.

Любовь – основа мироздания, живите в Ней!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2018.10.31 Занятие №58(3 II*)



I

Учителя, что вы можете сказать по этому занятию?


Освоение любого нового уровня гиперпространства всегда связано на вашем уровне с некоторыми циклическими фазами проходящих процессов, которые протекают одновременно с точки зрения Целого.

Вы при этом можете выделять их в зависимости от готовности вашего сознания к тем или иным вибрациям в конкретный момент рассмотрения (наблюдения).

Сегодня вы осваивали элементы комплементарности, предполагающие уже определённый уровень осознанных понятий не только в теории, но и в практике Жизни.

Нахождение ключевых моментов во время занятий позволит войти в качественно другой характер взаимодействия в пространстве Единого с позиции интеграции.

Во время занятий вы можете наблюдать одновременно и само «действие», и результат, получая возможность быстрого набора опыта по ключевым позициям.

Благодарю всех в Любви!

Мы благодарим вас за выбранный Путь, и исследуем новые возможности формирования единства вместе с вами. Обнимаем вас и движемся дальше!



II*

Что нам можно сказать об этом процессе и моем состоянии?


Состояние как таковое, без выраженных особенностей.

И только сейчас оно начинает проявлять твои индивидуальные особенности, присущие тебе на текущий момент времени, которые и вызывают выраженную необходимость смены определенного набора стереотипных реакций на обычные жизненные взаимодействия, приводящие твое состояние в зону выраженной неоднородности.

И это будет постепенный процесс со своими циклическими точками реальной модификации.

Надо просто будет научиться сохранять внутреннее равновесие и нейтральность без выраженного для этого напряжения периферийных уровней и зон в процессе любого сознательного действия или взаимодействия. При этом будет иметь смысл наблюдать за собой в различных жизненных ситуациях, чтобы суметь увидеть и модифицировать задействованные алгоритмы. Это будет не столь просто сделать, т.к. речь не идет о сугубо полярном характере взаимодействия, а предполагает уже дальнейшее выравнивание и гармонизацию системно сознательных процессов и их проявлений.

Необходимо будет уделить этому весьма пристальное внимание.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Растяжение времени и пространства происходит для возможности детального наблюдения без погружения в конкретное локальное состояние. При этом надо понимать, что в реальности все одновременно. Квантовые преобразования сложны для восприятия линейными способами, поэтому твое сознание применяет управление временем, и это полезный навык также и для расширения охвата и глубины проводимых модификаций.

Наблюдавшиеся небольшие нагрузки служили сигналами необходимости концентрации на центральных аспектах – любви, доверии, целостности. Возвращение внимания позволяло удерживать ваше единое поле в состоянии баланса, где нет понятий получения и отдачи, а есть всеобщность, плотность и свет, существующий в каждой точке.

Продолжим творить пространство любви вместе.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2018.11.01 Занятие №59(4 II*)



I

Учителя, что можно для нас отметить по сегодняшнему занятию?


Вы продолжаете двигаться в сторону познания и освоения единого поля.

Тебе уже хорошо понятно, что характеристики поля пронизаны состоянием Любви, это – интегральная позиция.

Сегодня были попытки проявить эти характеристики через себя интегрально, где с позиции проявленного плана присутствовало три уровня согласования.

Даже первые попытки такого плана вызывают резонансный отклик из базовой основы, что проявляет непрерывный разворот системы с наполнением её вибрациями другого уровня качества. Такой процесс относится к развитию системы в согласовании с подобными образованиями в едином поле.

Все участвующие элементы получают соответствующий отпечаток единения с центральной зоной, это может привести к более глубокому пребыванию в единой системе и проведению на периферические уровни более согласованного сигнала из базовой основы.

Мы – едины в Любви. Благодарим за занятие!

Благодарю всех в единстве!



II*

Что можно сказать нам о данном процессе и моем состоянии?


Состояние достаточно спокойное и ровное, что и является закономерным результатом текущего вашего взаимодействия, основанного на стремлении его участников ко взаимоприятию и со-настройке на более глобальные уровни Пространства-Сознания, что и является определенным этапом или периодом вашего совместного поиска.

Но кроме этого у каждого из вас есть еще и свои индивидуально-личностные пути изыскания, различным образом переплетающиеся с путями многих других таких же жизнепотоков, создающих неповторимый узор вашего суммарного волеизъявления, которое и определяет собой все превратности вашей судьбы и ваших выборов.

И ваша задача состоит в том, чтобы научиться гармонично вплетать свою нить в суммарный узор Мироздания, постепенно переходя от череды непонятных случайностей к сознательному своему проявлению во Вселенском хоре сознаний, совместно творящих узор бытия.

Живите, наблюдайте, творите.



III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


У точки нет границ. Любовь не измеряется ничем, кроме нее самой. Пределов не существует, пока их не создает сознание. Творение формы – есть создание пределов, а их осознание равносильно растворению и преобразованию. В едином пространстве нет важного и неважного…

Сосуд без дна не может переполниться, поток просто течет через него. А он живет в потоке, изменяясь вместе с ним.

Сегодня важный день для переосмысления многих понятий и расширения собственного и совместного участия в творении нашего пространства. Это пространство Любви. Мы поздравляем вас и празднуем вместе с вами. Радуйтесь!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2018.11.02 Занятие №60(5 II*)



I

Учителя, что вы можете отметить по этому занятию?


Занятие проходило с изменёнными условиями. Ранее уже говорилось, что это необходимо для подтверждения вами уже осознанного и для нахождения стабильно устойчивого способа взаимодействия при любых ситуациях.

Осознание приоритетности вибраций разного плана и приятие их в единой системе на своём месте помогает пройти эти уроки.

Сегодня это удалось во времени.

Кроме того, вчерашнее погружение в область глубоких вибраций Любви, запустило процессы модификации на периферийных зонах. Поэтому сегодняшняя со-настройка в едином поле, с одной стороны, была сначала затруднена, но, с другой стороны, именно это позволило пройти указанным процессам более компактно и войти периферии сразу в интегральное состояние с вышестоящими уровнями сознания.

Благодарим вас за прошедший урок!

Благодарю Учителей и всех в Любви!


Проход на более глубокие уровни происходит при комплементарно запакованных данных, необходимо это понимать! Любая распаковка (конкретика) во время перехода тормозит процесс и снижает уровень вибраций.

Помни (!!!): интегральная упаковка и распределённость в поле Любви.

Благодарю!



II*

Что нам можно сказать по окончании недельного цикла занятий?


Состояние в процессе занятия плавно модифицировалось, проявляя свою пластичность и податливость, отображая характерное свойство вашей материальной формы, откликающейся на акценты внутреннего внимания. Но это только одна сторона данного процесса. Другие грани этого процесса не имеют столь явного проявления, поэтому чаще остаются вне зоны осознанного восприятия и рассмотрения.

И это, в первую очередь, процессы вашей внутренней самотрансформации, происходящие в соответствии с вашими акцентами внимания и запросами.

Еще одной, уже известной вам гранью, является процесс вашего постепенного взаимосогласования, как внутри каждого из вас, так и между собой, не исключая и согласование с более глобальными уровнями Пространства, как таковыми.

И все это постепенно изменяет и трансформирует характер вашего участия в общем потоке жизни, о чем уже и говорилось ранее.

Поэтому продолжайте реализацию своих устремлений и приобретение необходимого вам опыта.



III

Что можно сказать о занятии и о состоянии II*?


Занимая своё место в общем поле и процессе, каждый начинает осознавать целостную картину без фокусировки на «своём» положении в ней. Это важный этап в реальном постижении единства и жизни в нём. В «своей» позиции проявления любви становятся естественным состоянием, не требующим объяснений, усилий и т.п. «действий». Расширение охвата и углубление осознанности происходит естественным образом. Это не означает «почивание на лаврах», а непрерывное изменение состояния пространства, т.е. течение в согласовании с жизнью. Наблюдение откликов пространства позволяет выбирать собственную ориентацию и направление творчества в гармонии со своими глубинными «желаниями».

II* открывает новые возможности взаимодействия с пространством и творения монокристаллов для прокладывания путей потокам энергии-информации из множественных центров Единого. Это возможность творения фрактальной сети в ее непрерывной модификации. Решение такой задачи существует в безграничной любви Творца.

С любовью – МЫ!

Благодарю всех!

Автор: Администратор 30 May 2022, 16:58

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_14


Санкт-Петербург – Хельсинки. Ноябрь 2018


Занятия № 61-65 (M*)




2018.11.12 Занятие №61 (М*)



I


Учителя, что вы можете сказать нам по занятию?


Расширение пространства согласования всегда накладывает новые условия, которые способствуют поиску и открытию рабочих инструментов, а также выработке алгоритмов для взаимодействия «здесь и сейчас». Одновременно происходит закрепление ранее осознанного в действии (на практике) в других условиях.

Процесс – не простой, но глобально важный. Мы уже говорили, что эту задачу решают многие цивилизации.

Сегодня, несмотря на усугублённый вариант условий занятия, удавалось не только подтвердить вхождение в резонансное взаимодействие с целым, насколько это возможно сейчас, но и изменять общее поле в сторону согласования. Это – уже некоторые рабочие элементы единого поля.

Мы благодарим вас! Мы – едины!

Благодарю Учителей и всех участников!



М*


Учитель, что мне надо понять по происходящей работе?


Все дела, связанные с твоей работой, важны. Смотри глубже на происходящее, опять скачешь по верхам. Твои ноги тебя тормозят, выйдешь за рамки привычного, доведшего до дисбаланса и всё нормализуется. Сейчас очень важное время для адаптации идущей помощи. Будь всему благодарна, как коррекции пространства твоих нестыковок. Всему своё ВРЕМЯ и МЕСТО

Не гоняйся за внешним. Загар, это хорошо, но тебе больше поможет природа, тепло и любимая масса воды.

Спасибо, Учитель



II


Что можно сказать о моем состоянии и процессе коррекции?


Со-настройка исходно была предопределена схождением ваших устремлений, а ее результат закономерно обусловлен вашим текущим состоянием и степенью схождения ваших устремлений.

Поэтому исходно присутствовал выраженный диссонанс взаимодействия, как отображение текущих разночтений, задававших первичное направление самокоррекции для каждого участника данного процесса.

После первичной подстройки уже стало доступно некоторое расширение первичного спектра взаимодействия, что ощущалось вами, как постепенное снижение нагрузки (или сопротивления) с последующим расширением зоны периферийного охвата и ее уравновешиванием.

Процесс погружения проходил достаточно разнопланово, сопровождаясь различным для каждого из вас спектром ощущения и восприятия.

По мере продолжения этого процесса будет необходимо изыскать пути дальнейшего согласования, в том числе и на понятийном уровне рассмотрения, т.к. пока общих резонансно-объединяющих точек или позиций еще недостаточно для проявления устойчивого резонансного взаимодействия.



III


Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Поздравляем вас с началом нового этапа работы с пространством.

Привычные подходы, с одной стороны, давали возможность включения знакомых откликов, но не приводили к объединенному результату. Точка единства была размыта и представлялась в движении. Расширение фокуса внимания позволило тебе принять этот процесс таким образом, что произошло слияние, и он модифицировался в распределенную «форму». Согласование вибраций в этом случае происходит в соответствии с сигналом из центрального звена, что можно было наблюдать в конце занятия.

Мы едины в любви!

Благодарю, Учителя, благодарю всех!



2018.11.13 Занятие №62 (М*)



I


Учителя, что можно отметить по занятию?


Вы продолжили согласовывать ваше новое общее поле.

Нагрузки связаны с рассогласованием в основных понятиях не только происходящих процессов, но и с разницей в опорных вибрациях.

Необходимо согласовать точки возможной синхронизации дополнительно, иначе общий фон «биений» во время со-настройки спровоцирует превалирование процессов дифференциации и приведёт к снижению уровня вибраций вашего поля.

Пока основные элементы интегральных инструментов не поддерживаются на должном уровне качества, хотя и продолжают срабатывать.

Это – ваш опыт, который вы можете осознать глубже.

Ищите и творите! Мы вместе с вами всегда!

Благодарю Учителей и всех участников!



М*


Учитель, что можно понять из этого занятия?


Желание и действительность — соедини и действуй, вынося из этой работы главное. Это целостность в осуществлении единения с выходом на более глубинные взаимосвязи. Без целеполагания нет реализации желаемого. Определись, чего ты хочешь.

Спасибо, Учитель



II


Как можно описать процессы и состояния участников со-настройки?


Состояние участников имеет пока выраженную дифференциацию, обусловленную конкретным этапом развития каждого из вас. Но это так только на уровне текуще-локальной проявленности, т.к. на более глубоком уровне рассмотрения вы все Едины.

В процессе набора индивидуально-личностного опыта каждый из вас следует по достаточно локальному варианту своей проявленности, что и создает некоторую иллюзию разноуровневости и разноплановости ваших состояний в рамках данной реальности. И это то, что предполагает необходимость понимания и извнутреннего осознания происходящего с каждым из вас.

И в рамках этого самоисследования вы и учитесь балансировать себя в самых разных, а порой и весьма неожиданных для вас, ситуациях, набирая необходимый опыт самоосознания и самореализации. Из этого и стоит исходить при анализе своего состояния в подобных процессах и взаимодействиях.

Все хорошо, но многое еще впереди.

Дерзайте, стремитесь, ищите.



III


Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Требуется согласование задачи на понятийном уровне и более четкая нацеленность на совместный процесс без привязки к результату. Недостаточное включение сердечного уровня не позволяет получить общий охват, несмотря на единичные резонансы. Ищите не просто общие "точки", а поля взаимодействия в доверии друг к другу, как творцам единого поля любви здесь и сейчас. В каждом из вас есть уникальные потенциалы, которые вы можете совместно раскрыть в Едином и для Него. Найдите такие уровни взаимодействия, где происходит взаимодействие глубинных основ таких процессов, которые кажутся противоречивыми.

Открывайте Любовь везде! МЫ вместе!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.11.14 Занятие №63(М*)



I


Учителя, прошу вас прокомментировать это занятие.


Сегодня вам удавалось более стабильно войти в согласование между вами за счёт проявления вибраций Любви. Эти вибрации позволяют открывать пути взаимодействия в объёмной вертикали, где все «нестыковки» трансформируются в условиях «здесь и сейчас», а система всё лучше «чувствует музыку» этого момента, изменяясь в едином «танце» Бытия.

Каждый участник, проявляя в себе эти вибрации, входит в резонансное взаимодействие с вышележащими уровнями себя, а значит, всего пространства. Он входит в соприкосновение (сопричастность) с интегральными процессами и провоцирует их вокруг себя, вызывая соответствующие отклики и усиливая таким образом проявленный импульс.

Расширяется общий охват поля, которое начинает «дышать» в едином ритме с базой, решая насущные задачи через всех участников (разворот) и внутри самих участников (сжатие), углубляясь и переходя в другие этапы своего Бытия.

Мы – едины!

Благодарю всех Учителей и участников с Любовью и благодарностью!



М*


Учитель, что я могу понять из этой работы?


Ты знакомишься с многомерностью пространства, потому, что была осознанная тенденция к работе, она и прошла без выпадения. Очень важно продолжать эту работу даже без поддержки группы. Это твой ПЕРВЫЙ опыт в осознанном режиме. Находи эти ТОЧКИ опоры в познании осознанной реализации единения. Поздравляю!!!

Спасибо, Учитель



II


Что можно сказать нам о текущем процессе сонастройки?


Процесс текущего взаимодействия протекал планомерно и размеренно, не вызывая уже у вас выраженной нагрузки. Это и отображает ваше постепенное согласование по выбранному направлению совместного движения. Но это лишь небольшое затишье перед запуском различных процессов, направленных на обеспечение вашего дальнейшего движения по пути самоосознания себя частицей Глобального Пространства-Сознания. Отдельные отзвуки этих процессов ты уже ощущаешь. Они, действительно, будут непросты для тебя и всех вас, но у каждого это будет происходить по-своему, отвечая задачам и устремлениям каждого в должной для него мере. Поэтому надо в очередной раз постараться пройти этот этапный период максимально спокойно и выверенно, т.к. от этого и будет зависеть характер последующих процессов и состояний. Наблюдайте, анализируйте и продолжайте осознанно участвовать во всей последующей самотрансформации вашего планетарного подуровня, для которого назрели уже почти все необходимые предпосылки.



III


Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Процессы, которые ты наблюдаешь, являются вашим общим творением в моменте здесь и сейчас. Отпуская их, вы создаете фрактальные отклики в пространстве. Гармоничное взаимодействие таких откликов между собой создает объемную волну, транслирующую качества, заложенные при ее творении. Поэтому так важно то, что служит основой импульса, какие категории и их аспекты изначально рождает твое сердце и сознание. Действуя из состояния единства, ты собираешь в нем необходимые потенциалы и можешь облечь их в форму для трансляции. При этом важно соблюдать каноны пространства, и тогда глубинная гармония сохраняется при проявлении формы.

Слишком сложно? Вспомни состояние, зажги огонь и отпусти его…

Вы можете создавать! Учитесь без страха и сомнений, мы вместе.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.11.15 Занятие №64(М*)



I


Учителя, что возможно сейчас сказать нам по занятию?


При вхождении в со-настройку лучше выбирать интегральные позиции. Если уделять внимание линейным элементам, даже относящимся к глобальным уровням мироздания, то начинает превалировать линейно-цепочечный алгоритм взаимодействия.

Проявление через себя основополагающих позиций, т.е. осознания в действии, помогает даже в таких ситуациях, это ты наблюдала.

Чтобы войти в гармоничное состояние единого поля, необходимо ещё раз проработать такие понятия, как Приятие и Любовь, т.к. они позволяют вниманию выйти из локализованных областей в более общие уровни восприятия и взаимодействия, открывая дорогу интеграции.

Этот урок был полезен для вас, он выявил необходимое для дальнейшего выстраивания вашего общего поля.

Мы благодарим вас за осознанное движение. Мы в Любви с вами!

Благодарю всех с Любовью!



М*


Учитель, что я могу понять из этого занятия?


Перед работой не должно быть активной информации. Она не дала тебе войти в нейтральное состояние. Были участки временных вхождений и потеря целостности состояния нейтральности. Мир многообразен и при наличии целеустремлённости, ты можешь выбирать, настраиваясь на приятие, как и на безусловную любовь в получении ответов на свои вопросы. Эти состояния помогут и в гармонизации периферийных процессов.

Спасибо, Учитель



II


Что можно сказать нам по текущему процессу и нашему состоянию?


Состояние участников несколько отличается друг от друга, хотя сейчас это и не принципиально.

Твое собственное состояние достаточно изменчиво, что ты и наблюдаешь. Оно пока меняется волнообразно, отображая собой большое количество различных процессов, как инициированных тобой, в том числе и сознательно, так и Пространством, реализующим через «тебя» свое видение развития ситуации в зоне твоей проявленности.

Поэтому, по мере вашего постепенного согласования, как с более Глобальными уровнями Пространства, так и между собой, будет закономерно изменяться и весь спектр, происходящих в вас процессов, отображая собой, в том числе, и запрошенные вами модификации. И мы уже неоднократно констатировали, что это все очень и очень непростые для вас процессы и состояния, которые, тем не менее, могут быть, в той или иной мере, оптимизированы вами с точки зрения вашего сознательного участия в процессе их адаптации на уровне собственного периферического восприятия и состоянии биопериферии.



III


Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


Ты знаешь из собственного опыта, что сосредоточение внимания в центре и одновременное распределение внимания приводит к объемному состоянию, в котором возможно наблюдение и исследование изменений твоего/вашего/нашего пространства.

Любые изменения являются результатом освещения «чего-либо» лучом внимания из распределенного состояния. Втекая в изменения, можешь наблюдать и участвовать, т.е. направлять потоки и исследовать результаты.

Вы можете пользоваться не только своими привычными органами восприятия, но и находить, а также создавать новые способы и алгоритмы восприятия, управляя своим вниманием. Осознайте это!


Почему Ты мне не говоришь о конкретике нашей работы?


Конкретика, о которой ты думаешь, на данном этапе уводит тебя от целостности и практики распределенного состояния. Сейчас тебе вполне достаточно той конкретики, которая проявляется через практикуемые и находимые тобой алгоритмы взаимодействия с пространством.
Помните, что вы никогда не остаетесь одни и ваша жизнь – есть ЖИЗНЬ ДУХА!


Благодарю, Учителя, благодарю всех!



2018.11.16 Занятие №65(М*)



I


Учителя, что вы можете сказать сегодня про занятие?


Непростые для тебя условия занятия позволяют открывать в себе вибрации Бога. В эти моменты у тебя, как всегда, есть выбор: отказаться или подтвердить своё понимание устройства мироздания.

Сегодня ты пробовала сделать этот шаг в сторону подтверждения.

Интегральные процессы на самом деле для вас глубинно свойственны, но нахождение протяжённый период времени в плотном плане фиксировало разделённость, познав которую теперь необходимо гармонично «уложить» в общем поле, создавая приоритетность вибраций.

Сегодня ты пробовала это делать, проявляя через человека вибрации той Сущности, которой и являешься.

Всё должно быть в единстве, с единым центром не на словах, а в действии!

Это – основа интегральных процессов, основа развития общего поля.

Продолжай! Мы рады и всегда поддержим тебя!

Благодарю всех безмерно!



М*


Учитель, что можно вынести на осознанный уровень из сегодняшней работы?


Сегодня ты видела красоту материального и духовного плана. Теперь есть опыт вхождения. Любовь, как точка отсчёта, даст возможность пересмотреть целеполагания твоих настроек. Всё познаётся по запросу. Воплощение, как школа познания себя, в материальном и духовном плане, в болоте или в лёгком состоянии. Ты знаешь жизнь в воде и в воздухе. Плотный план, как переходный период для целенаправленного изменения СО-ЗНАНИЯ, он для понятия необходимости перестройки понятийных категорий.

Спасибо Учитель за неоценимую помощь!



II


Что можно сказать нам по текущему процессу и нашему состоянию?


Добрый день стучится в дверь, остается только ее открыть и ступить на порог своего «завтра».

Нужно научиться приближать и материализовать это свое «завтра», принимая и все, что оно вам несет и куда направляет.

Учитесь открывать эту дверь и радоваться каждому своему «открытию» навстречу этому «завтра». Да, этому надо тоже учиться, несмотря на то, что за вашими плечами уже много различных жизненных процессов, каждый из которых привносит в «вас» нечто новое и неизведанное.

Пробуйте, дерзайте, учитесь.



III


Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?


От форм к безформенности, от ограниченности к безграничности, от движения к состоянию. Раскрывать пределы – твоя задача. Не воспринимай задачу как обязанность, а как возможность выражения Единого в том, чем ты являешься по сути.

Сейчас происходит согласование ваших намерений в совместном действии, углубление и расширение взаимного приятия и укрепление доверия друг к другу и пространству, которое вы творите вместе. Мы и есть вы – создания и создатели абсолюта через осознание Себя во Всём.

С радостью продолжим нашу работу!

Благодарю всех!

Автор: Администратор 30 May 2022, 17:02

.

Автор: Александр Алексейцев 10 Oct 2022, 19:52

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_15


Санкт-Петербург. Ноябрь 2018


Занятия 66-70. (Фокус внимания М*)




2018.11.26 Занятие №66 (М*)I

I


Учитель, что можно сказать по занятию сегодня?

Ваше согласование на глубинных уровнях – вещь интересная….

Всё зависит от изначального посыла и опорных категорий.

Поскольку в Универсальности присутствует всё, все вероятностные возможности проявления, то любой ваш посыл запускает резонансный отклик из глубинных зон с соответствующими характеристиками для разворота и насыщения выстраиваемого пространства общего поля.

Чем лучше ваше согласование в осознании разных базовых позиций, тем с большей глубины вы можете вызвать вышеописанный процесс с расширенным охватом и наполнением.

Исследуйте и творите. Мы вместе с вами меняем пространство и изменяемся вместе с ним!

Благодарю Учителей и всех участников!


М*


Учитель, что можно сказать по сегодняшней работе?

Жизнь, без целеполагания – пустота. Найди точку опоры на своё внутреннее Я. Все попытки оправданий на нехватку времени и непонимание поставленных задач пустое. Поздно будет страдать от не выполненных условий воплощений, это уже было. Поддержка тебя, твоей жизненной силы, не так уж бесконечна, торопись. Всё, что происходит в твоей жизни, значимо, анализируй и учись без ударов извне. Сейчас очень важный этап для шага в осознании своей ВЕЧНОСТИ. Мы с тобой, не тони во лжи о себе.

Спасибо, учитель!


II


Что можно сказать о текущем процессе?

Процесс со-настройки и коррекции исходно проходил ровно и размеренно, почти на «одной ноте», что, однако не означает вашего полного согласования, а лишь отображает текущий этап вашего состояния и характера взаимодействия.

Уровень вашей осознанности пока еще весьма неоднороден и предполагает необходимость обращения внимания, каждым из вас, на свои личные особенности и их проявленное отображение, наблюдение за которым и может позволить вам продвинуться по пути осознанного отношения к своему проживанию на более мелком (тонком) дискрете, одновременно сохраняя широту и глубину охвата всех происходящих с вами процессов.

III


Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?

Происходило нахождение новых точек согласования вас друг с другом, в ходе которого каждый мог увидеть собственные реакции и скорректировать действия. Более глубокое осознание поляризации позволило применить теоретическое знание и к практике сбалансированного взаимообмена и получить некоторое новое состояние, которое нуждается в дальнейшем осознании и развитии.

С любовью и доверием продолжайте (жить) в Едином.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.11.27 Занятие №67 (М*)I

I


Учителя, что можно отметить нам по занятию?

Стабильность…

Стабильность характеристик со-настройки очень важна. Вы постепенно осваиваете эти процессы, в частности благодаря приятию во многих планах…

Начальное состояние задаёт тон занятию, и, если сразу формируются вибрации интеграции, то все взаимодействия разворачиваются в соответствующих уровнях пространства с расширением и наполнением общего поля этими характеристиками, что позволяет достаточно выраженно изменять периферические зоны.

Происходит комплементарное согласование системы, которое провоцирует встраивание этой системы в общем поле на основе других характеристик.

По вашим ощущениям глубинные процессы сильно отличаются от периферических, которые наблюдаются в виде, как будто, резкого разворота и наполнения.

Более высоко вибрационные процессы происходят квантово и в то же время по вашим представлениям, плавно меняясь, т.к. всё течёт одновременно и беЗконечно…

Благодарю Учителей!


Мы – с вами!

М*


Учитель, что можно отметить по этой работе?

Состояние стабильной тишины, говорит о возможности адаптации вложенного потенциала. Вся работа была в единении, ты это почувствовала. Схема отработки на осознанном уровне, даст возможность периферийной перестройке, восстановлению взаимосвязей на всех уровнях. Отслеживай свои эмоции. Ты получаешь ключ к работе в непривычной для тебя многоуровневости. Закрепляй через осознание своей многомерности.

Спасибо, Учитель.


II


Что было характерно для текущего процесса?

Текущее занятие продолжило предшествующее с минимально возможными отклонениями от ранее намеченных ориентиров. Оно характеризовалось некоторой неоднородностью первичной направленности ваших устремлений, обнаружение, выявление и осознание которых и было его задачей.

Приобретаемый вами опыт самоосознания постепенно сможет позволить вам самостоятельно обнаруживать подобные разночтения и вносить требуемые ситуативные коррективы, приобретая постепенно гибкость и устойчивую нацеленность своего движения.

Но это все лишь отдельные звенья или этапы вашего совместного пути по обретению и осознанию своего внутреннего реального Единства, которое и является искомым на вашем текущем этапе поиска.

III


Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?

Состояние «чистого листа» позволяет открыть то, что не было видно. Познакомиться с вариантами, которые ты напишешь на нем. Не торопись. Просто слушай изнутри. Ты знаешь, что все есть в Едином. Теперь многообразие раскрывается для сознательного выбора. Прекрасно, что это происходит для вас вместе, и мы, как вы, принимаем в этом непосредственное участие. Не надо никуда стремиться, ничего добиваться. Наблюдай и освещай своим вниманием увиденное.

Коррекция идет через открытый и чистый канал связи с центральным звеном; поддерживай его в чистоте. Сердце, открытое для любви, проводит Её во все проявленное пространство, которое становится Её источником. Источником единства всего во всем.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.11.28 Занятие №68 (М*)I

I


Учитель, что ты можешь сказать нам сегодня по занятию?

Любые занятия с собой предполагают разные фазы состояний, об этом уже говорилось ранее.

На поверхность поднимаются модули с неуравновешенными связями (полярные), которые необходимо трансформировать для встраивания в целое.

Каждый раз это происходит на основе новых осознаний, и согласование идёт на большей глубине.

Процессы эти целесообразны для движения дальше, они помогают одновременно осознать нечто и тут же реализовать это в действии.

Помни, что всё есть Божественный промысел. Радуйся Жизни и сотворяй её!

Я всегда рядом в единстве и Любви!

Благодарю всех!


М*


Учитель, что ты можешь сказать по занятию?

Материальный мир очень плотно тебя держит. Нет самостоятельной возможности уйти пока в единение с Учителем. Вернее ты привычно стоишь на земле. Осознать себя частичкой Вечности можешь только при вхождении с группой. Все пути тебе известны, но неверие держит, вспоминай! Сегодня ты была со мной в группе…. Спрашивай, обращайся почаще! Поле не пахано, работай!

Спасибо, Учитель!


II


Что и как происходило сегодня?

Сегодня все участники подошли к процессу в несколько измененном состоянии, отражающем их текущее состояние и внутренние процессы модификации, которые у каждого из вас идут разным образом, подразумевающем наличие разных граней и этапов этого процесса.

Но все это не помешало вам искать пути согласования с охватом разных уровней, как восприятия, так и реального состояния.

Поэтому можно сказать, что данный процесс позволил вам в очередной раз расширить пределы и допуски своего взаимного согласования.

По мере набора своего опыта вы научитесь видеть и осознавать это самостоятельно.

Пока же мы помогаем вам осознать свое реальное Единство и научиться «видеть» разные грани этого Единого.

Удачи.

III


Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?

Взаимодействие стихий есть пример гармоничного сосуществования в пространстве периферических уровней. Целостный охват возможен только из центральной точки, которая осознаётся как распределенный фактор, ассоциирующийся у тебя сейчас с объемной вертикалью. Намерение открыть поток света из центра встречается с его откликом на наполнение обратной волной, что и определяет состояние динамической (стоячей) волны баланса. Плотность сочетается с прозрачностью поля, (чистотой) сети взаимообмена и выражается на периферических уровнях в виде явного объединения взаимнозависимых областей.

Вы познаете ВСЁ через Любовь, когда позволите ей течь безпрепятственно и безгранично!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.11.29 Занятие №69 (М*)I

I


Учитель, пожалуйста, прокомментируй сегодняшнее занятие.

Любовь, приятие, единство, целое…

Я – во всём, всё – во мне!

Процессы с опорой на эти базовые категории отображают Жизнь.

Отсутствие рассогласований (в вашем случае максимально возможное на данный момент снятие поляризации) позволяет войти во взаимодействие с глубинными уровнями пространства-сознания с охватом периферических уровней, которые в этот момент получают импульс на трансформацию «по Образу и Подобию».

Кроме того, такое согласование позволяет удерживаться состоянию целостности во времени, по вашим понятиям в протяжённости, не смотря на изменения (дыхание) пространства.

Святой Дух здесь присутствует везде, где необходимо, проявляя Волю Творца «здесь и сейчас».

Я благодарю вас в Любви и единстве!

Благодарю, Учитель! Благодарю всех!


М*


Учитель, что можно отметить по последнему занятию?

Сила внушений, манипуляций в материальном мире - отработана! От идущего по пути единения с Базой, необходимо осознанное внимание к происходящему и САМОМУ решать, что приоритетно! Свобода выбора всегда за идущим. Подсказки, помощь есть всегда. В нейтральности, приятии её и поймёшь. Будь всегда готова к изменениям, не отрицай, даже если не понимаешь, понятие развернётся во времени. Пока всё в гармонии, ты нас слышишь! Делай выводы не отступай назад! Повторяем, ВРЕМЕНИ МАЛО, РАБОТЫ МНОГО! Благодари за помощь! Мы вас любим, мы с вами!

Спасибо, учитель!


II


Что можно сказать нам о текущем процессе?

Текущий процесс вашего взаимного действия продолжил собой серию предшествующих процессов вашего согласования, как между собой, так и с Более Глобальными уровнями Пространства-Сознания, очередной раз подтвердив ваше совместное намерение.

Но это лишь отдельный аспект рассмотрения. В более широком аспекте присутствует ваше стремление к осознанию своего Глобального Единства с Пространством Сознания и выводом или отображением оного непосредственно в зоне вашего проявленного состояния. Данное намерение, на текущий момент времени, выраженно согласовано с текущей направленностью планетарного уровня и, как следствие, имеет в нем необходимую опору и поддержку, что, однако не безусловно, ввиду наличия в рассматриваемом подуровне большого числа разноплановых процессов и тенденций, что соответственно, может восприниматься вами в виде различных вариантов неоднородности периферийного состояния, приводящей вашу биопериферию в нагруженное состояние. И это вполне нормально и закономерно.

III


Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?

Безусловность – урок сегодняшнего занятия. Границы «прозрачны», их взаимное проникновение служит одним из способов обмена энергией-информацией в системе. Барьеров не существует в жестком понимании этого термина. Барьер есть следствие накладываемых условий на состояние (процесс). Изменение условий снимает барьер, позволяя происходить новым процессам и появляться новым состояниям.

Согласование осознанных действий заключается, в частности, в изменении вами условий формируемого поля, контуры которого становятся проводниками интегральных характеристик, являющихся изначальными и базовыми для развернутой системы. Осознанное «применение» полученного знания укрепляет стабильность вашего общего поля, и оно постепенно становится генератором этих характеристик в безусловном режиме. На этом пути еще достаточно работы, поскольку, как вам известно, глубина бездонна, а возможности открываются из единой бесконечности.

Не разделяйте Себя на «вас и нас», осознавайте собственную глубину и внутреннее единство! И будьте счастливы (улыбка)!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.11.30 Занятие №70 (М*)I

I


Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие.

Вы постепенно знакомитесь с вибрациями интегрального поля и осваиваете «новый» для себя уровень взаимодействия.

Ты наблюдала сегодня, как важны характеристики единства. Каждая из них вносит в общую картину свой рисунок, который проявляется всё глубже, каждый раз охватывая периферию с новым качеством вхождения её, как единицы, в общее поле.

Трансформация периферии во время таких занятий проходит по ощущениям для вас достаточно мягко. После самого занятия процесс продолжается и может отображаться уже локально-полярным образом в зависимости от готовности периферических зон к изменению.

Это зависит от множества факторов, которые были сформированы на Пути индивидуально.

В любом случае эти процессы весьма позитивные и перспективные для всех.

Исследуйте дальше элементы интегрального поля вместе с нами. Мы рады участвовать в таком взаимодействии и всегда будем вносить нашу «лепту» в этот замечательный процесс!

С Любовью к вам ваши Учителя!

Благодарю всех!


М*


Учитель, что можно отметить по занятию?

Не торопись, всему своё время. Работа с тобой необходима для движения в осознании поставленных задач, в раскрытии глубинного Я (Божественного начала). Слишком быстро бегаешь, пропуская важные подсказки, поэтому и тормозят…. Сейчас есть шанс поднять (осознать) точки пересечения, опорные точки, создающие информационную базу (сеть). Только через отработку понятийных категорий можно двигаться дальше, расширяя вероятность единения с Учителями. Спрашивай, Велик путь познаний!

Спасибо, Учитель!


II


Что можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние участников процесса имеет свои особенности, которые можно обозначить как стремящееся к более целостному охвату доступных вам категорий.

И это пока не есть целостность в реальном ее проявлении, а только некоторое соприкосновение или легкое, еле уловимое отображение, опирающееся на ваше совместное стремление к самопознанию.

Попробуйте более четко соразмерять свои силы и состояния с вашей текущей реальностью, т.к. именно это может быть очень важной для вас вехой на пути к своей внутренней гармонии и Единству.

III


Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?

Устойчивое состояние поля поддерживается качеством согласования генерирующих его сознаний, а также глубиной фиксации осознанного потенциала. Базовые структурные формы, соединяющие опорные точки, перетекают друг в друга (морфинг?...), образуя разнообразие проявлений и позволяют адаптировать и трансформировать обменные потоки, в том числе – сигналы из центральных отделов. На некоторой стадии качества согласованных единиц появляется возможность образования фрактальных откликов центрального звена. Для этого необходимо содержать его в чистоте и непрерывной сонастройке с Абсолютом.

Не воспринимайте это как задачу далекого будущего. Вы готовы ее решать. Все уровни помощи предоставлены уже сейчас. Однако без запроса не бывает ответа. В любви ВСЁ возможно. Мы вместе!

Благодарю всех!


Учитель, что ты можешь сказать М*?

М* начинает адаптацию потенциала в важный для нее период годовой и ее внутренней цикличности. Она наладила связь со своим внутренним учителем и получает от него постоянную поддержку. Важно взращивать эту связь для уверенности в своих силах и решениях. Ваше совместное поле также имеет необходимые для нее точки согласования и поддержки. Знай, М*, что ты ЛЮБИМА БЕЗУСЛОВНО!

Автор: Александр Алексейцев 23 Oct 2022, 15:36

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_16


Санкт-Петербург. Декабрь 2018


Занятия 71-75



2018.12.10 Занятие №71

I

Учитель, что можно сказать по сегодняшнему занятию?

Если обратить внимание на планетарный цикл, то вы пребываете в процессе объединения периферических уровней на основе зафиксированного осенью потенциала. В такие периоды можно наблюдать некую рассеянность внешних анализаторов, не срабатывают некоторые рефлексы, т.к. происходит сборка элементов в единое по новым осознанным категориям.

Элементы (контуры), которые работали ранее автоматически, теряют некоторую поддержку от глубинных зон, а значит, «уходят на задний план», изменяется их коэффициент значимости в общем процессе взаимодействия.

Одновременно с этим «растворяются» периферические отпечатки после взаимодействия сознаний на поверхностном уровне, что можно ассоциативно сравнить с очисткой этих уровней поля.

В этот период необходимо подтверждать осознанные категории во всех планах Бытия.

Благодарю, Учитель!

Я с вами всегда в благодарности и Любви!

II

Поиск путей дальнейшего согласования и вода, как индикатор процесса?

Поиск всегда имеет смысл, особенно с опорой на максимально глубокие аспекты Мироздания.

Текущий момент времени в этом плане для вас весьма неоднозначен, т.к. предполагает не столь поиск, сколь попытку максимально глубокого самопогружения с целью верификации и уточнения ранее набранного информационного потенциала, который, здесь и сейчас, может быть переведен в несколько иное состояние, соотносимое вами с термином фиксации.

Данное положение предполагает необходимость осознанного отношения к своему состоянию и зонам или направлениям погружения вашего внимания с необходимостью максимального плотного и четкого фокусирования внимания на зоне или точке Абсолютного Нуля, как категории внутреннего Единства и Целостности.

Сейчас это – главное.

III

Что можно сказать о занятии и что нужно знать сейчас?

Еще одна ступенька Нашего согласования предполагает более точную ориентацию вертикального фактора и глубину осознания своей связи с Абсолютом. Здесь работают только интегральные подходы, поэтому насущной задачей становится нахождение и всемерное применение «индивидуальных» интегральных алгоритмов. И эта задача вам по силам именно сейчас, в соответствии с годичной цикличностью, которая претерпевает естественные изменения при повышении вибраций планеты в переходном состоянии.

Согласование между Нами основано на расширении «личного» вклада каждого из участников в приятии и доверии себе и партнерам на пути создания и поддержания общего поля любви. Вертикаль проходит через сердце и нигде не прерывается, распространяясь объёмно в безпредельность единого. Наша задача сейчас – проявить это в настоящем моменте в радости и для радости Жизни.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2018.12.11 Занятие №72

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Новые условия, которые провоцируют дальнейший поиск. Это – естественное состояние пространства.

Любовь неизменно остаётся основой для исследования и осознания других инструментов взаимодействия. Она позволяет быть в Целом, несмотря на реальные возможности «здесь и сейчас», она соединяет с базовой основой, проявляя возможность прохождения центрированно-комплементарных информационно-энергетических потоков во всём пространстве.

Интегральные аспекты – инструменты Любви.

Исследуйте эти состояния, учитесь быть в них в Жизни.

Рады быть с вами в Любви и благодарности!

Благодарю, Учитель!

II

Что нам нужно «вынести» из этого занятия?

Занятие отобразило не только ваше текущее состояние, но и состояние «окружающего» вас Пространства, которое «застыло» перед очередной самотрансформацией, «собирая» и аккумулируя суммарный потенциал и выбирая направление своего последующего «движения».

И в этот момент каждый из вас может аналогичным образом внести коррективы в свое собственное последующее «движение». И с этой точки зрения — это очень важный момент, предоставляющий каждому возможность реализации своего свободного выбора, вне зависимости от того насколько данный выбор будет истинно свободен, а не обусловлен ранее сделанными вами выборами.

Это точка возможного волшебного преображения каждого из вас, кто отважится сделать свой собственный шаг в еще не известное для вас «Будущее». Именно поэтому в народном фольклоре этому моменту и сопоставлена сказочная новогодняя ночь, способная материализовать самые сокровенные ваши желания…

III

Что можно сказать о занятии и что нужно знать сейчас?

Осаждение образов в формы и проникновение в суть формы для проявления ее связи с Абсолютом – всего во всём…. Рассмотреть как энергии без названий и определений… Слияние света в каждой «точке» как образование и одновременное рас-формирование процессов – состояние единства вне слов.

Что ты хочешь узнать? Знание в тебе, в каждой вещи, в любом процессе и взаимодействии. Оно везде, это знание Жизни, Мира. Проявляя Бога через себя, ты являешь знание.

Практикуйте слияние, и в нашем общем поле проявится необходимое знание для преобразования пространства и трансляции в нем Любви Источника.

Ты ЗНАЕШЬ, какова Любовь! Проявляй!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2018.12.12 Занятие №73

I

Учитель, что происходит со мной?
Прокомментируй, пожалуйста, это занятие.


Переходный период. Периферия адаптирует новые для себя вибрации.

Продолжай заниматься с акцентом внимания на Единое в Любви. Это поможет «быстрее» пройти этот период.

Почему при совместном занятии опять появилось ощущение локальных нагрузок и тяжести?

Сказывается ваше разночтение вопросов мироздания. На уровне занятий, когда идёт знакомство и освоение интегральных аспектов, необходим ваш новый уровень согласования.

Ищите, осознавайте и используйте ваши находки. Это поможет освоиться в новом общем пространстве.

С Любовью и благодарностью! Ваши Учителя.

Благодарю всех!

II

Текущий процесс и особенности состояния?

Состояние участников обусловлено происходящими в них процессами и характером их сознательного восприятия и рассмотрения. Это обычно стандартные состояния на этот период времени, соотносимый с процессом «оседания» осознанных вами категорий на более глубинно-сознательные проявления вашей извнутренней сути.

Не все эти «осаждаемые» категории находятся с позиции вашего периферического состояния в безусловно согласованном состоянии, предполагая, тем самым, необходимость «поиска» варианта восприятия и рассмотрения с позиции более глубокого и целостного охвата, априори исключающего периферически поляризованное восприятие, которое, собственно говоря, и приводит вас в этот период вашего времени, в избыточно нагруженное состояние.

Решение этой задачи, дополнительно к указанному выше, предполагает необходимость постепенного отпускания своих внутренне провоцируемых страхов и опасений, постоянно провоцирующих непрерывный подъем различных прошлых опытов и ассоциаций, которые необходимо научиться отпускать, не провоцируя в последующем подобных неконструктивных проявлений ранее уже отработанных и завершенных опытов. И этому вам тоже надо будет научиться.

III

Что можно сказать о занятии и что нужно знать сейчас?

Ты не только наблюдала, но и проводила объемное балансирование поля, которое происходило через вашу общую центральную область. Центр этой области, имеющий непрерывную связь с бесконечностью, пока недостаточно вами осознан, о чем уже говорилось ранее. Однако, поскольку вы согласовываетесь в намерении жить из единого, происходит постепенное уточнение взаимных позиций и проявлений. Процесс не является легким и быстрым, изменения системы должны происходить по всему объему. Но он вбирает открывающиеся в вас потенциалы любви и может расширяться безгранично. Это интегральный «путь» доверия, радости приятия и благодарности. Мы все едины, помните об этом в любых условиях!

Благодарю всех!


2018.12.13 Занятие №74

I

Учителя, что можно нам сказать по занятию, рассматривая на конкретном примере моего состояния?

Ты учишься распознавать и адаптировать те знания, которые поднимаешь из глубины твоего сознания.

Погружаясь туда, ты наблюдаешь некоторые процессы, с которыми взаимодействуешь в зависимости от того, насколько это возможно в данный момент.

Стереотипы плотного плана сильны, т.к. работают в рефлексе, и, чтобы их контролировать на тонких планах, необходимо было вам получить соответствующий опыт со следствиями. В частности, вы часто используете название одного из следствий: «Известный перекос».

Данный аспект как раз и сформировался в виде следствия предыдущего уровня мировоззрения, локально проявленного, но имевшего свои позитивные стороны. Во-первых, вы осознали через него многие базовые позиции мироздания, ты осознаёшь это, а, во-вторых, получили следствия, провоцирующие вести дальше поиск осознания себя в едином пространстве. Это нормальная ситуация в процессе развития, скорее вспоминания себя единой.

В таких ситуациях, как сейчас, необходимо своё осознанное распознавание проявлять в действии для изменения условий. В данном случае это – Приятие и состояние Любви, не сваливаясь на старые алгоритмы исправления чего-то.

Не волнуйся, это реальный процесс движения в плотном плане, который важен и полезен не только тебе одной.

Мы все во всём, ты чувствуешь это и опирайся на это через гармонию Любви.

Обнимаем тебя, любим и всегда рядом!

Благодарю Учителей и всех во всём!

II

Причины текущих нагрузок у II и аналогичных состояний у других участников процесса. Возможные пути стабилизации состояния?

Состояние каждого из вас является закономерным следствием суммарного результата вашего взаимодействия с «окружающим» вас Пространством Сознания как таковым.

И если в этом процессе взаимодействия присутствуют неравновесные составляющие, то они, безусловно, будут вносить свой вклад в ваше суммарное состояние.

Если же процент подобных взаимодействий, «выпадающих» из общей или доминантной направленности внимания или движения будет достаточно большим, то и само состояние будет вести себя аналогичным образом, регулярно-периодически «выпадая» из зоны своей устойчивости.

Глобально важным и значимым условием возможного выхода из неустойчивых состояний может быть только извнутренне осознаваемая потребность в этом изменении, закономерным образом влекущим за собой необходимость множественных модификаций собственного мировосприятия с последующим уже постепенным и поэтапным внесением аналогичных корректив в свои состояния и алгоритмы взаимодействия уже и в зоне своей повседневной проявленности.

Но при всей простоте подобного взгляда имеются достаточно значительные трудности, возникающие уже на этапе попытки его практической реализации, объективно обусловленные наличием различных рассогласований, присутствующих исходно на уровне вашего мировосприятия, которые зачастую приводят к формированию большого количества различных фильтров, существенно субъективизирующих воспринимаемое вами.

Модификация же подобных ситуаций – это и тема отдельного рассмотрения, и достаточно долгий и трудный процесс в зоне вашей повседневной проявленности.

III

Что можно сказать о состоянии участников и причинах нагрузок? [/b][/color]

Нагрузки являются следствием рассогласования частотных и других качественных характеристик частей системы. В свою очередь, деление на части происходит по алгоритмам разделённости, которые в данном пространстве являются доминирующими. Изменение доминанты занимает «время» и разрушает скомпенсированное равновесие, что провоцирует реакции в системе на нарушение ее стабильности. Глубина реакций зависит от страха потери равновесия, и это фактор личности, который оберегает эго от распада. Чем больше «понимание», тем сильнее скрытое сопротивление эго, сопровождающееся всевозможными уловками.

Безусловность – это предельный переход, подготовленный «заглядыванием за горизонт» в попытках полюбить себя (свои проявления) во всем окружающем пространстве и всё пространство в себе. Это основа нашего единства.

Благодарю всех!


2018.12.14 Занятие №75

I

Учитель, что ты можешь сказать нам о том, на что обратить внимание в этот период?

Ваша задача – стать целым.

Занимаясь в группе, каждый из вас учится адаптировать вибрации друг друга. Всё это необходимо делать, опираясь на единое поле, в котором присутствуют все вероятностные варианты этих процессов, которые могут раскрываться при вашем запросе и фрактально поуровнево отображаться с проявлением в вашем случае.

Таким образом, вы расширяете своё сознание, и одновременно укрепляется объёмная вертикаль, на которую всё опирается.

Поэтому Приятие – важная категория и в данном случае. Это – первый шаг для формирования вышеописанного.

Состояние равновесия, как минимум, создаёт условия для осуществления этих процессов.

Не спешите, данная трансформация не простая для вас, ведь речь идёт не о линейных процессах. В объёме они протекают, с одной стороны, одномоментно, но вы их можете воспринимать в протяжённости вашего ощущения времени, т.к. это связано с плотным планом, который ещё пребывает не в таком качестве контакта с базовой основой, как это было, например, у Иисуса.

Стремитесь, не торопясь, в Любви и согласии, и у вас всё получится!

Мы всегда с вами!

Благодарю Учителей и всех участников!

II

На что мне (нам) надо обратить внимание на текущем временном периоде с учетом особенностей моего текущего состояния?

Текущий период вашего времени предполагает необходимость или целесообразность погружения вашего внимания внутрь (вглубь) себя самого с задачей самонаблюдения всего спектра своих «проявлений», как на условно внутренних, так и на условно внешних уровнях отображения.

Задача одна – уточнить «направление» своего устремления вкупе с рассмотрением реального качества его реализации на базе анализа всех своих реальных побуждений, намерений и деяний.

Очень трудным аспектом подобного рассмотрения является реальная степень достоверности вашего текущего уровня восприятия, вносящего посредством ранее фиксированных стереотипов и алгоритмов, множественные нюансы и искажения, существенно затеняющие объективные реалии.

Поэтому имеет смысл опереться на принцип непротиворечивости наблюдаемого с опорой на базовые понятия и представления о категориях Единства и Целостности, Гармонии и Равновесия, Сбалансированности и Нейтральности, не задействуя при этом полярных оценочных категорий.

III

Что можно сказать о занятии и состоянии участников? На что нужно обратить мое внимание на данном этапе?

На занятии была проявлена широта охвата вашего общего пространства с ощутимыми неравномерностями по плотности. Центральная область поля является более однородной и может быть опорой для каждого из вас и для вашей группы как единицы. Взаимосвязи внутри этого пространства могут быть обозначены четко при такой необходимости, как взаимная помощь на любом из подпланов, но также могут просто «подразумеваться» на основе доверия и внутреннего знания, т.е. безусловного приятия факта их наличия.

Состояние каждого участника, конечно, накладывает отпечаток на процессы, происходящие во время сонастройки и занятия, но вы можете отпускать эти отпечатки или оставлять их без дальнейшего взаимодействия. Таким образом, «увидев» определенный неравновесный процесс или алгоритм, и осознав его резонанс с собственным проявлением, дальнейшее преобразование можно провести в более широких условиях повседневности.

Ваша работа необходима Пространству планеты для закрепления точки света, через которую проходит столб вибраций нового уровня качества. Не печалься, что это сейчас непонятно. Мы радуемся и поддерживаем вас, потому что мы и есть вы. Любовь никогда не кончается, потому что не начиналась, а была и есть ВСЕГДА!

Благодарю всех!

Автор: Александр Алексейцев 23 Oct 2022, 15:40

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_17


Санкт-Петербург. Декабрь 2018


Занятия 76-80



2018.12.24 Занятие №76

I

Учителя, что можно нам сказать про это занятие? На что необходимо обратить внимание в период зимнего Солнцестояния?

Сейчас наступил период проявления осознанного на вашем Пути. Вы создаёте своё новое пространство, в котором это и проявляется, что можно уже наблюдать на состоянии, отображающем взаимодействие разных вибраций в законе Единства.

Ты сегодня ощущала и проявляла себя как элемент коллективного сознания, когда Я есть МЫ. Это полагание формирует более глубокий отклик единого пространства с возникновением возможности дальнейшего познания себя, как Божественной единицы в процессе сборки пространства-сознания при переходе в следующий цикл развития.

В этот период (зимнего Солнцестояния) идёт интеграция всех периферических уровней, и создаются условия для глубинного переформирования сознательного Я с возможностью рождения новой Божественной единицы Бытия в поле Единого Творца.

Будьте внимательны в Любви и Приятии. Это важно, т.к. поможет не вносить дополнительных искажений во время данного периода.

Источаем Любовь Творца вместе с вами!

Благодарю Учителей и всех участников в Единстве!

II

Как я (мы) прошли точку зимнего солнцестояния и на что мне (нам) надо обратить внимание сейчас?

«Сейчас» можно рассматривать как некое локальное отображение вышележащего уровня состояния и его циклических аспектов, соотнесенных с вашим текущим восприятием себя и пространства, что предполагает естественную необходимость привлечения в это рассмотрение масштабных коэффициентов. И это то, чем вы занимаетесь постоянно, зачастую даже не задумываясь о внутреннем смысле подобного действия, которое глубоко укоренено в вашем сознании и не вызывает обычно дополнительных вопросов.

Вопросы возникают лишь тогда, когда вы по тем или иным причинам выходите за рамки доминирующих в вашей социальной среде стереотипов или алгоритмов мировосприятия.

То же самое касается и вопроса бесконечности.

Поэтому просто продолжайте свое сознательное стремление в попытке осознания Единого Творца и его проявленности в каждом из вас и это будет то, что целесообразно делать «Здесь» и «Сейчас». Все остальное в этом случае будет возможно рассматривать в качестве закономерного следствия.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие. На что нужно обратить внимание после точки солнцестояния?

В точках перегиба процессы как бы «зависают», останавливая динамику. Длительность такой точки в измерении времени может быть больше или меньше в зависимости от субъективного восприятия и пристальности внимания к данному явлению, при том, что процесс инерционно «должен» изменить направленность, значимость, а величина (амплитуда) изменения может регулироваться сознанием. Наблюдение пространства дает возможность согласования с базовыми характеристиками по спектру уровней вибрации с доступной глубиной охвата. Подведение итогов закончившегося периода также продолжается во времени, проявляя тестовые ситуации для такого наблюдения себя и своих отображений.

Сегодня отмечалась некоторая нестабильность со-настройки, поскольку каждый из вас применял свои «находки» опробованные индивидуально. Как вы знаете, приятие и любовь – есть универсальное решение на пути Единства. Мы с радостью продолжаем совместно проявлять поле Любви! Будьте счастливы!

Благодарю всех!


2018.12.25 Занятие №77

I

Учитель, что ты можешь сказать по занятию сегодня?

Занятие проходило в основном в реальном времени.

Вы учитесь быть теми, кем на самом деле являетесь, вспоминаете, что означает проводить ВОЛЮ БОГА.

В дуальном пространстве это делать не просто, т.к. здесь присутствует масса несбалансированных потоков. Поэтому необходимо раскрывать свои Божественные характеристики в единстве Бытия, что помогает (позволяет) удерживаться в высокочастотных вибрациях, определяющих (согласующих) нижележащие уровни согласно Закону Единого относительно ваших возможностей «здесь и сейчас».

Важно (!) в реальности проявить в себе и через себя состояние своей Божественной воли в вибрациях общего поля. Данное состояние несёт глубинную гармонию и позволяет открыть пространство действия Святого Духа.

Такое общее взаимодействие может дифференцировать (растворять) «острые углы» периферического пространства, создавая прецедент на выход (подъём) низко-вибрационных уровней и включение их в единую систему с необходимыми характеристиками.

Проявляйте свою Божественную суть в Любви и согласии!

Мы с вами всегда и везде!

Благодарю, Учитель! Благодарю всех!

II

Что нам (мне) можно сказать о текущем процессе и состоянии, а также – на что будет необходимо обратить наше внимание?

Внимание – это то, чего вам пока недостает. Оно у вас пока весьма неустойчиво и достаточно прерывисто.

В остальном же все происходит так, как это для вас пока возможно.

Каким образом можно «проявить» свое внимание?

Внимание отображает собой характер вашего состояния на разных уровнях его рассмотрения. И пока оно неоднородно. Поэтому процесс повседневной гармонизации состояния должен быть вами осознан и введен в ежедневную практику, как извнутренняя потребность, приносящая вам извнутреннее удовлетворение и радость. Это и есть со-настройка на Первооснову и Первопричину в Любви и Радости Творца.

Поэтому осознанное смещение акцентов на эти состояния будет вам «путеводной звездой» еще на долгий период вашего времени. И этим не стоит пренебрегать, т.к. именно в радостном стремлении навстречу Творцу и заключается смысл вашего текущего этапа саморазвития.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие, на что надо обратить внимание?

Понимание принципов творения приходит с опытом нахождения в единстве разного качества. Оно проживается при согласовании, как вы это называете, уровней тонких и плотных планов. Глубина такого согласования постепенно увеличивается, и таким образом, расширяется охват поля, доступного для наблюдения процессов в нем. С некоторого момента, так называемое, поуровневое согласование перестает быть адекватным инструментом, и необходимо найти способ вхождения в согласованное состояние, используя принцип единства. Осознание граней этого принципа приводит к проявлению их в действии, как в вашей совместной работе, так и везде в окружающем каждого из вас пространстве. Наблюдая отклики, вы получаете дополнительные подсказки для углубления осознания.

Сегодня ты могла участвовать в квантовом преобразовании «тьмы», наблюдая рождение точек и лучей света, рождающих фрактальные области и расширяющих пространство, где уже доступно проявление Закона вплоть до «периферии», т.е. с полным охватом.

Этот опыт становится доступным каждому из вас, благодаря нашей совместной работе. И это радостное событие для ВСЕХ! Чудо происходит прямо сейчас, осознайте это!

Благодарю всех!


2018.12.26 Занятие №78

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Ищите и обрящете…

Почему так сложно было сегодня переключиться с плотного плана?

В таких ситуациях работает ранее сформированная цикличность. Поэтому удерживание внимания на целом позволяет изменить выстроенный ранее «каркас» работы сознания.

Именно это было сегодня твоей задачей в вашем занятии. Ты поняла это и искала разные варианты со-настройки, используя некие не визуальные образы, которые могут помогать какое-то время научиться удерживать стабильно своё внимание на центральных аспектах.

Об этом уже говорилось. Надо продолжать освоение этого сознательного действия, не забывая про состояние Любви и Приятия, включающие сознание в общий согласованный поток поля.

На точке сжатия такое действие даётся не просто, но оно весьма перспективно для дальнейшего развития сознания-пространства.

Мы обнимаем тебя, прими необходимую порцию всеобщей Любви и Благодарности!

Благодарю всех с Любовью!

II

Что можно сказать о текущем процессе и моем (нашем) состоянии?

Состояние Пространства, в зоне вашей проявленности, как бы застыло перед очередной циклически происходящей самотрансформацией, которую каждый из вас воспринимает и проживает по-своему. И это нормально и естественно. Одновременно с этим, учитывая вашу общую погруженность в некое иллюзорное пространство, присутствуют и более общие процессы или закономерности, затрагивающие каждого. И все это присутствует одновременно.

Поэтому учитесь узнавать общие закономерности и прокладывать свои индивидуально-личностные тропинки по пути «движения» к уже осознаваемым вами на текущий момент времени целям и задачам, связуя собою разные планы и уровни вашей Реальности, сотворяя тем самым и свое, постепенно проступающее через завесу иллюзии, светлое будущее.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие, на что надо обратить внимание?

Концентрация внимания является ключом к перераспределению энергии, текущей через тебя. Преобразование происходит всегда, вопрос лишь в том, участвуешь ли ты в этом процессе осознанно, или им руководят стереотипы поверхностного сознания. Несмотря на кажущиеся понятными слова, осуществление запаздывает. Есть все условия, чтобы применить знание в практике. Честный анализ процессов и состояния системы в состоянии открытого сердца многое прояснит для дальнейших действий.

Ваша работа закономерно изменяется, Учитесь жить в радости!

Благодарю всех!


2018.12.27 Занятие №79


II

Что можно сказать о текущем процессе и моем состоянии?

Состояние пока еще не оформлено и претерпевает различные трансформации.

Процесс со-настройки проходил ровно и спокойно, имея отдельные периферийно неоднородные отображения. Ваше взаимодействие также претерпевает различные модификации, сохраняя исходную нацеленность и направленность.

Достигнутое вами равновесное состояние хорошо отображает текущий результат вашего согласования, хотя и сохраняет отдельные зоны неоднородности, над чем вам и надо продолжать совместно работать, пытаясь подойти к этапу взаимодействия и более осознанно, и более ответственно, т.к. вы совместно пытаетесь сформировать свое будущее.

Продолжайте искать и реализовывать доступные для вас совместно процессы и состояния.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, занятие, на что надо обратить внимание?

Состояние единства, испытываемое каждым из вас, уникально по определению. Слияние ваших состояний происходит по факту согласования намерений к проявлению Единого Творца здесь и сейчас. Пространство «очищается» тогда, когда (и если) открываются точки, предоставляющие поля для «прорастания» там того, что вы называете несдифференцированными объектами. Это процесс гармоничного нахождения каждым «объектом» своего места в Едином, необходимого и неповторимого. Вы осваиваете способы открытия таких точек – это путь Любви и приятия всего сущего.

Сегодня ты продолжала учиться открывать свет из тьмы и наблюдала ее великолепие как великого потенциала для возникновения и преобразования пространства. А мы все были участниками рождения всегда нового света. С благодарностью к вам, обнимаем каждую частичку! Почувствуйте нашу любовь!

Благодарю!


2018.12.28 Занятие №80

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Вы вспоминаете себя, вы учитесь проводить Волю Бога, создавая новое пространство, трансформируя исходное по единому Закону.

Сознание ещё пока не достаточно устойчиво удерживает внимание на целом, но уже даже это качество позволяет проявлять свет в некоторых областях, которые при повторных действиях «укрепляются» и резонансно сливаются, позволяя осуществляться широко охватному развороту из центральной зоны, модифицируя вновь и эти области дополнительно в единое целое.

Сегодня было достигнуто достаточно устойчивое состояние резонанса с Основой, что отобразилось в запуске периферических процессов трансформации с широким охватом.

Это первые ваши шаги по вспоминанию себя.

Мы радуемся за вас (нас) и продолжим поддерживать вас в Любви и Свете Бесконечного Творца!

Благодарю всех в единстве!

II

Что мне (нам) нужно «вынести» из этого занятия? на что обратить внимание?

Вам следует обратить внимание на себя самого и свои внешние и внутренние проявления, устремляя себя (их) в зону более выраженной взаимной гармонии, целостности и единства. И это сейчас главное.

Текущее состояние дает вам возможность спокойно понаблюдать за собой и окружающим вас «пространством», создавая условия и предпосылки для ваших последующих опытов.

Не растрачивайте потенциал понапрасну, распыляя его на несущественное, фокусируйте же его на главное, на осознаваемую вами потребность в гармонии и единстве, сотворяя его непосредственно в зоне своей текущей проявленности.

И плоды не заставят себя ожидать.

Всегда стоит стремиться к бОльшему, воспринимая реальное.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, занятие, на что надо обратить внимание? Можно ли подвести какие-либо итоги года?

Практика приятия продолжается, расширяя спектр возможностей восприятия. Творение становится осознанным. Принцип един, а алгоритмы индивидуальны. Целостность бесконечна, границы определяются творцами (вами) для про-Явления. Бывает ли так, что результат удивляет? Это чудо возникновения «чего-то» из Ничего. Материализация – последний этап творения, после которого начинается рас-творение созданного. И это чудо восполнения потенциала поля. Гармония в непрерывности изменений при сохранении единства.

Сформированное согласование будет подвергаться тестированию «на прочность». Продолжим работу по со-творению нового мира!

В любви и согласии, благодарности и доверии к Себе истинным.

Благодарю всех!

Автор: Александр Алексейцев 28 Oct 2022, 19:49

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_18


Санкт-Петербург. Январь 2019


Занятия 81-85


2019.01.21 Занятие №81

I

Учитель, пожалуйста, скажи, что сейчас важно осознать, и что происходит в этот период?

Период сжатия информационной составляющей провоцирует перестройку энергетических контуров с целесообразным для каждого уровня вхождением в единое образование. Процесс отображается соответственно и на периферических уровнях с индивидуальными характеристиками (особенностями).
Необходимо удерживать стабильную со-настройку с базовым центром, подтверждая свой выбор Пути. Энергия Любви и Приятия наполняют контуры, целесообразно выравнивая относительно единого Закона, и помогают удерживать выбранное направление движения.
Период не простой и весьма важный в общем циклическом многоуровневом процессе.
Мы всегда с вами в Любви и Согласии! Продолжайте исследовать себя-пространство.
Благодарю всех!

II

Что мне целесообразно сейчас знать о текущем моменте и моем состоянии?

Состояние в моменте «здесь и сейчас» может быть очень разным, отображая конкретный срез вашего состояния.
Все изменчиво и все неизменно – это есть общий принцип, воспринимаемый вами весьма неоднозначно.
Ваше текущее «здесь и сейчас» может быть воспринято как одномоментно-целостно, так и более локальным образом – под тем или иным углом зрения, отображающим отдельные закономерности или процессы. Это можно ассоциативно воспринять как процесс погружения вас в водную среду. Первично происходит вхождение под тем или иным углом к ее поверхности, а уже затем начинается постепенное «растворение» в этой водной среде, не имеющей ни начала, ни конца. Так и с вашим вхождением в «состояние» погружения. Учитесь постепенно пребывать в нем постоянно, и тогда многое вам станет более понятно и на уровне вашей текущей проявленности.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, занятие, на что надо обратить внимание?

Взращивай состояние любви каждый миг твоей жизни. Смотри глазами любви на все происходящее в тебе и в отражениях (людях, событиях). Суть открывается постепенно, проявляя единство всего и непрерывное течение процессов, порождающих материальный мир. Знание механизма процесса не оживляет созданного таким знанием, и требует внешней энергии для его поддержания. Создаваемое в любви, опирается на единую сущность Всего и радуется взаимодействиям без привязки к энергетическому источнику, потому что черпает из Вечности и в нее же возвращает…
Все, происходящее сейчас, по большому счету не важно. Существенно только то состояние, которое ты / вы можете поддерживать в себе и, соответственно, в общем поле. Погружайся в Себя с доверием к тому, что все самое нужное для тебя о-суще-ствляется тобой на всех планах бытия. Принимай и радуйся! Это ценный ответ пространству, ваша радость питает Вечность.
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.01.22 Занятие №82

I

Учитель (Сананда), пожалуйста, прокомментируй это занятие. На что необходимо обратить внимание?

Ваше создаваемое поле должно содержать вибрации определённого качества для дальнейшего его развития.
Состояние Любви и Приятия, когда достигает необходимого и достаточного уровня, как внутри каждого из вас, так и в процессах взаимосвязанности, поддерживает рождение и формирование в развитии совершенно новых контуров и граней рождающегося кристалла вашего пространства.
Стабильное проявление в действии (как в медитативной работе, так и в жизни плотного плана) осознанных канонов Божественного пространства позволяет укреплять и расширять ваше поле, которым вы и являетесь в единстве.
Это - путь интеграции, путь Любви.
Я всегда поддерживаю вас. Обнимаю и желаю успехов в творческом сотворении Жизни!
Благодарю, Учитель Сананда
Благодарю всех!


II

Что можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Поиск путей взаимосогласования имел место быть.
Что удалось на этом пути?
Многое. Согласование себя каждым участником уже есть выраженный результат для сознаний вашего уровня проявленности. Попытка взаимосогласованности с опорой на Глобальное Единое Целое – это еще один шаг на пути осознания Единства себя и Целого. И таких шагов бесконечное множество.
Познайте эту бесконечность, и вам откроется «будущее» во всем его Единстве, Целостности и Неизменности.

III

Учитель, что нам/мне нужно осознать сейчас, на что обратить внимание?

Что значит – найти свой путь проявления Любви? Когда ты думаешь об этом, не примеряй известные способы и алгоритмы. Наблюдай свое состояние, вспоминая то, что ты знаешь о них, а подсказка придет как чудо Богоявления (которое является через тебя). И тогда ты проникаешь в уже известное, неизвестным, т.е. новым образом. Так творится уникальный путь, соединяя ранее несоединимое. Работает внимание к деталям внутренних состояний, которые постепенно будут углубляться в необходимом качестве.
Подумай об этом…
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.01.23 Занятие №83

I

Учитель, что важного ты можешь сказать по этому занятию? На что необходимо обратить внимание?

СОГЛАСОВАНИЕ через базовый центр, через осознанные законы пространства.
Стабильность в пребывании целым и подпитка этого состояния через глубинный резонанс для развития поля, которое проводит Волю Творца, принимая всё и всех, встраивая в гармоничном преобразовании встречных процессов в единое живое пространство, где внутреннее и внешнее запускают процесс бесконечной трансформации, являющейся дыханием Бога.
Здесь необходимо научиться стабильности концентрации внимания на аспектах Целого, не отбрасывая периферическую конкретику, которая позволяет осознавать суть внешних процессов модификации, и в то же время пока периодически стереотипно стягивает внимание на себя, как на процессы, окрашенные большей поляризацией.
Ты уже знакома с этим. Продолжай учиться невовлечению, оставайся наблюдателем с опорой на базовую основу. Я благодарю вас!
Благодарю Учитель, благодарю всех!

II

Что мне (нам) можно сказать о данном процессе и состоянии участников?

Состояние участников разное, но не выходящее за рамки разумной необходимости для участия в данном процессе. Вы (каждый из вас) проходите свои этапы и опыты, создающие неповторимые особенности процесса вашего взаимодействия. Вы в определенной степени разумны, что и обуславливает сам факт вашего совместного стремления к согласованию себя с более Глобальными уровнями Пространства Сознания. Стремитесь более глубоко осознать и прожить исследуемые вами процессы, выделяя и поддерживая в себе и друг в друге базовые аспекты и ориентиры, проявляя на уровне своей повседневной проявленности, пока еще столь редкие (для этого уровня) энергии и вибрации Единого поля и Единого Знания, привнося их в свою повседневность и окружающее вас «пространство» сознаний.
На текущий момент вашего времени – это разумно и необходимо. Другие аспекты этого процесса будут проявляться постепенно.
Удачи, радости и счастья вам на этом пути.

III

Учитель, что нам/мне нужно осознать сейчас, на что обратить внимание?

Ты наблюдала действие фундаментальных законов квантового поля по одновременному проявлению граней энергетических «точек» в виде свойств воды и воздуха (газа) до их разделения (осаждения) в материальном плане. Силой действия работает любовь Агни, происходящая из той же квантовой точки. Вещество служит для обрамления пустоты, в которой течет и преобразуется жизненная сила.
Так и вы, формируя контуры, очерчиваете Пустоту и можете черпать из этого безграничного и бесконечного источника для творения любых проявлений. Чем больше согласованности проводит внутренняя пустота контура, тем более устойчивым будет творение. Как ты понимаешь, согласованность подразумевает разные аспекты взаимного приятия и открытости – внутри и наружу, и здесь есть много «мелких», но очень важных моментов для осознания каждым из вас вместе и по отдельности.
Я люблю вас!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.01.24 Занятие №84

I

Учитель, что можно и важно сказать по этому занятию?

Состояние пространства меняется уже выраженно для вас. Вы, как часть его, проживаете идущие в нём процессы и модификации.
«Проснувшиеся» сознания и реализующие в действиях себя в едином законе, проявляют в себе несущие резонансные характеристики вибрационных процессов трансформации. Подобным образом в плотных мирах происходят изменения в материи на разных уровнях одновременно.
Согласование разных частот – не простое занятие, особенно в вашем пространстве, где был «в последнее время» вырезан (выбран) узкий сектор из целого и искусственно гипертрофированно расширен для использования. Ты же знаешь, что, таким образом, с одной стороны, шло познание этой области пространства, а с другой, усиливался дисбаланс в устойчивости, нарушалось равновесие вибраций, существующих здесь. Теперь пришло время восстановить баланс.
Сегодня ты проживала состояние, когда был понижен обычный (привычный) фон электромагнитных колебаний, в результате чего ты могла ощутимо для себя проявить вибрации другого качества, которые свойственны вам, людям и которые были «затушёваны» более полярными структурами.
Продолжай исследовать это направление, сотворяй равновесие, комплементарный баланс.
Я люблю и благодарю вас!
Благодарю Учитель, благодарю всех!

II

Что можно нам сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Процесс и состояние слились воедино, создав неповторимую «игру» бликов своими волновыми отображениями, что было воспринято тобой, как некое плато состояния перед очередной самотрансформацией всего, что есть Ты.
Это прекрасный момент. Его аналог можно увидеть, выглянув в окно, на состоянии природной среды, как бы застывшей в своем внутреннем безмолвии перед очередным весенним всплеском процесса самопробуждения и самотрансформации всего, что Есть.
Это затишье перед «бурей», дающее вам возможность перевести дух и собраться с силами, уточнить намерения, в очередной раз внеся поправки и коррективы в характеристику направленности своего «движения» по пути Жизни.
Замрите и прислушайтесь к себе, прислушайтесь к тихому голосу пространства Жизни и осознайте себя сопричастными всему этому гармоничному буйству красок и линий, форм и волнений, всему тому, что вы ассоциируете с природой Жизни.
Это достаточно короткий, но живительный миг для всех вас, проявленных в этом плане Бытия.

III

Учитель, на что нам/мне нужно обратить внимание сейчас?
Какие процессы происходят?


Происходит обновление планетарного программного обеспечения, и соответственно, программ каждого сознания. Насколько чисто пространство, где разворачиваются эти новые программы, настолько плавно и ненагрузочно идет процесс. Поэтому достаточно остро может проявляться несоответствие старого и нового. Задача, таким образом, должна быть ясна – оставить то, что уже не работает, на «полочке преобразования», откуда получаемая энергия может быть перенаправлена на созидание. Разрушать ничего не нужно. То, что не используется, растворится само.
У вас уже достаточно любви, чтобы позволить ей самой находить необходимые сейчас области распространения. Так можно выращивать свое новое пространство на основе базовых законов творения, одновременно осознавая их и Себя истинного.
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.01.25 Занятие №85

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Урок единства в Любви!
Сегодня ты проживала разные взаимодействия в вашем поле, которое позволяло осветить характеристики таких взаимодействий, по которым легко ориентироваться для постижения согласования.
Это важно! Ощущение нагрузки связано было с неполным охватом во взаимодействии. Если это продолжать, то нагрузка будет только возрастать и создавать отпечаток на периферии. При включении большего охвата вступают в согласование глубинные уровни, стабильно несущие Волю Бога. В этом случае пространство начинает трансформироваться на комплементарной основе.
Чем стабильнее нахождение в широком диапазоне, тем качественнее происходит модификация, об этом уже говорилось ранее.
Состояние коллективного единства в Любви проявляет ответный отклик из базового центра по всему пространству Бытия, создавая новое пространство с другими характеристиками. Так происходит переход на другой уровень в действии.
Это великолепно! Обнимаю вас в Любви!
Благодарю Учитель, благодарю всех участников!

II

Что можно нам сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Процесс со-настройки не был обусловлен и протекал различно в каждом из вас. Вы разные, но вы Едины в своем сознательном стремлении, и это вас сближает и объединяет. Вам трудно осознавать и сохранять это внутреннее Единство, проходя различные опыты на плотном плане, которые постоянно тестируя и проявляя ваши внутренние состояния, побуждают каждого из вас проходить все это более осознанно, побуждая вас к доступному (на каждый текущий момент времени) уровню взаимосогласования или объединения совокупного потенциала ваших стремлений. И это очень непростой, но очень важный момент «времени», который определяет очень и очень многое в вашем последующем процессе набора опыта и самотрансформации. Цените и уважайте друг друга, развивая в себе взаимоприятие и взаимное уважение, независимо от специфики локальных событий и ситуаций.

III

Учитель, что происходило со мной?

Ты встретилась со своей внутренней силой и наблюдала ее разрушительную мощь. Фрагменты целого являются этим целым, но не могут соединиться без силы любви. В попытках освободиться от сетки (каркаса), которая заключает эту силу, ты открывала точки любви, и только так можно начать трансформацию алгоритма использования силы и направление ее для многопланового баланса пространства. В возможностях творения заключается и необходимое «разрушение», как переформатирование энергии. Тебе предстоит научиться направлять свою силу, с которой ты сегодня познакомилась без страха и осуждения. Мы поздравляем тебя!
Мы с вами всегда в радости познания великих возможностей, открывающихся через вас!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!

Автор: Александр Алексейцев 28 Oct 2022, 19:56

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_19


Санкт-Петербург. Февраль 2019


Занятия 86-90



2019.02.04 Занятие №86

I

Учителя, что можно сказать мне (нам) по занятию?

Урок Приятия и трансформации пространства через Любовь.
Новый более глубокий подход к взаимодействию требует и более качественных характеристик известных уже тебе понятий.
Приятие – это сейчас один из основных аспектов широкополосного вхождения в следующий уровень единства, где возможно изменение пространства-сознания по Образу и Подобию…
Это понятие тесно связано с равновесием и перераспределением информационно-энергетического потенциала при развитии любой системы.
Технологические приёмы для осуществления этого действия у каждого будут уникально свои с особенностями его сознания и направленности движения по Пути.
Совместно решая эту задачу, вы проявляете многоуровневый аспект (комплекс), как элемент развития пространства любого типа, основанного на базовых постулатах Единого.
Благодарю вас, Учителя! Благодарю всех!

II

Что мне (нам) надо сейчас понять и осознать для более адекватного движения к Единству?

Осознание Единства всего Сущего наиболее «прямой» путь к вашему духовному единству, который не так прост, как может вам показаться на первый взгляд, т.к. подразумевает под собой не только «слова», но и дела, взаимосогласованные на множестве различных уровней рассмотрения этого процесса. Последнее же предполагает реальную необходимость устремления себя не только в «прошлое», но и в «будущее» одновременно, что подразумевает под собой совершенно иной вариант мировосприятия, когда все происходящее воспринимается и рассматривается как Единый Глобальный процесс, отображающий себя в вашем локальном спектре восприятия.
Состояние же периферического сознания (включая биопериферию) должно быть согласовано и со-настроено с задачей более глобального спектра восприятия и иметь реальную возможность поддержки этой задачи с позиции текущего уровня состояния.

III

Учитель, на что надо обратить внимание, что нам / мне нужно знать сегодня?

Множество фрагментов нужно объединить в одно целое, применив осознанные алгоритмы интеграции, которые у вас уже прошли определенные ступени применения. Каждый приносит «свои» фрагменты, и в общем поле они взаимодействуют друг с другом. От окраски, которую вы придаете своему вкладу, зависит ракурс взаимодействия и потенциал влияния на общую картину. Осознанные категории являются определяющими в этом процессе. Здесь открывается поле практического приложения любви в слиянии «своих» внутренних и внешних областей не только в себе, но и в более общем совместном поле. Что служит зарождению ячейки другого качества сборки и мощности.
С уверенностью в своих силах и в любви Творца – продолжим вместе расширять пространство света!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.02.05 Занятие №87

I

Учитель, пожалуйста, скажи, что за процессы происходят и почему так тяжело?

Вы вошли в определённую стадию цикличности планетарного процесса, когда идут интеграция и перераспределение для сборки в одно целое.
У каждого из вас это происходит в своих необходимых областях (секторах), которые могут не совпадать между вами. С этим связаны дополнительные нагрузки при совместных занятиях.
Одновременно с помощью совместного творчества вы формируете» сквозные» проходы для согласования между собой в те периоды, которые сложны для таких занятий. Это, как каркас, который начинает работать на стабилизацию в любых условиях, способствуя плавному развитию общей системы.
Опираясь на базовые понятия и приводя их в действие, каждый из вас проявляет грань необходимого кристалла вашего пространства.
Мы гордимся вами!
Приятие, Любовь и Единство – главные характеристики сейчас на вашем Пути.
Благодарю, Учитель! Благодарю всех!

II

Что можно сказать о текущем процессе и моем состоянии?

О состоянии и процессе можно сказать многое и ничего. Все будет зависеть от вашей внутренней мотивации и реализуемом стремлении. Естественно, что это пока не одно и то же.
Вы пока очень часто хотите одно, а делаете другое. И это просто есть данность текущего вашего состояния. Да, это действительно говорит о наличии внутреннего рассогласования ваших сознательных устремлений и проявлений, обозначая или проявляя для вас аспекты, требующие приложения вашего пристального внимания с целью общесистемного выравнивания и взаимосогласования. Это для вас и является текущей задачей.

III

Учитель, на что надо обратить внимание, что нам / мне нужно знать сегодня?

Объединение идет через каждую точку пространства, ты это не только наблюдала, но и делала во время занятия. Чем шире распределено внимание, которое равнозначно удерживается на всех и каждой точке, тем глубже сосредоточивается потенциал для равновесного проявления. Аналогия – одновременное нахождение в состоянии волны и кванта энергии. Сегодняшний урок предстоит не только осмыслить. Ты еще неоднократно будешь его вспоминать, и проживать в разных условиях. Поскольку заложенный принцип можно проявлять на различных уровнях. Это принцип все-приятия, безусловной любви, который сегодня был показан на простом примере вашей совместной работы.
Не забывай «рассылать благодарности», эта практика помогает вспоминать свою божественную суть. Вы прекрасны, любимы и ценны для вечности, что разворачивается здесь и сейчас! Любите Себя!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.02.06 Занятие №88

I

Учитель, что можно нам (мне) сказать по занятию?

Очередной тест на выбор Пути.
Сложные состояния периферии всегда проявляют истинные опорные точки при движении.
Сейчас на поверхность поднимаются информационные файлы, которые можно трансформировать согласно рабочему мировоззрению. Этим и характеризуется данный планетарный этап цикличности. Это – один из процессов временного периода.
Ты сегодня прошла (протестировала) многие свои усвоенные возможности, сформированные на разных своих этапах, и увидела сразу все результаты таких взаимодействий.
Единство в Приятии и Любви «побеждает» всегда, какое бы искажённое ни было пространство взаимодействия.
Взращивайте в себе эти Божественные категории дальше и применяйте их при любых жизненных ситуациях. Просто будьте ИМИ!
Благодарю, Учитель! Благодарю всех участников!

II

Что можно сказать о текущем процессе и моем состоянии?

Состояние, как вы его ощущаете, отображает собой текущий момент или срез вашей реальности, проявляя для вас его особенности, в «расчете» на ваше относительно адекватное восприятие и рассмотрение, с целью обеспечения определенного шага по пути самоорганизации и самосогласованности себя с Пространством Сознания вашей зоны проявленности.
Все сопутствующие этому процессы лишь реперы, вехи и указатели на вашем трудном пути к осознанию Глобального Единства и Целостности Мироздания как такового. Все необходимое для этого всегда есть под рукой, и нет реальной необходимости куда-то бежать и что-то искать, т.к. состояние Единства и Целостности – это не пустые слова, а объективное отображение реального состояния дел и каждого из вас, кто сумел в той или иной мере опереться на Бога в себе.
Поэтому идите по выбранному пути с Миром в Душе, стремясь к проявлению Любви и Гармонии. Мы любим вас и помогаем вам на этом трудном пути самоосознания себя.

III

Учитель, на что надо обратить внимание, что нам / мне нужно знать сегодня?

Что такое недостаток любви? Это закрытость тела эмоций, порождающая нарушение течения энергии света в периферических уровнях сознания. В основе закрытости всегда находится страх, принимающий различные формы. Ты понимаешь, что бороться бесполезно. Принимая свои внутренние реакции в любом их виде, ты подтверждаешь выбор существования без борьбы. Но закрывание эмоций не есть их приятие, именно это мешает и выстраивает ограничения. Доверие к своему внутреннему Я может быть ключом для открытия двери, которой на самом деле не существует, т.к. нет и стены.
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.02.07 Занятие №89

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Продолжение вчерашнего урока по трансформации пространства.
Вы учитесь быть целым. Только, переключившись на объёмные категории, можно изменять себя-пространство.
Осознанное приятие пространства, как состояние себя, позволяет «увидеть», почувствовать различные неоднородности и включить их своим вниманием-любовью в другое качество происходящих процессов.
Так же протекает и взаимодействие между людьми, которые хотят понять друг друга и войти в другой уровень со-творческой реализации.
Находясь в общем фоновом режиме вибраций Творца и источая вибрации своей внутренней сути с ликующим ощущением единства, ты соединяешь всё во всём и провоцируешь реализацию этой «программы» в рабочем пространстве поля.
Благодарю, Учитель!

II

Что можно сказать о текущем процессе и моем (нашем) состоянии?

Процесс созвучен состоянию «окружающего» вас локального пространства, претерпевающего выраженные модификации ввиду смены направленности «движения» многочисленных энергетических потоков, что обусловлено очень большим спектром причин и оснований, главными из которых, для вашего уровня проявленности, могут быть названы процессы планетарной самотрансформации, отображающие собой циклические модификации различного масштабного рассмотрения, не все из которых доступны вам для прямого восприятия.
Ваше собственное состояние, как состояние сознаний, стремящихся к согласованию себя с более Глобальными уровнями Пространства-Сознания начинает постепенно отображать и проявлять для вас более глубинные уровни взаимосвязанности, не всегда имеющие представительство в проявленном спектре циклических закономерностей вашего уровня проявленности, что и создает для вас некоторые трудности реальной ориентации и сознательного участия в происходящих в вас самих процессах и модификациях.

III

Учитель, на что надо обратить внимание, что нам / мне нужно знать сегодня?

Взаимодействие - как встреча себя с собой, без по-сред-ников, т.е. один на один, т.е. в Единстве. Этот парадокс решается вами / нами / всеми в божественном пространстве. И это ВСЕ ЧТО ЕСТЬ. Вы проживаете (познаёте) взаимодействия разными способами, обогащая не только результаты, но и процессы, и состояния пространства на разных «уровнях», которые соответствуют гармоничным вибрационным характеристикам.
Сегодня создавался кристалл «тверди» (земли), в который были включены стихии воды и воздуха и света. Вам предстоит осознать качества и свойства нового кристалла и использовать его со всей любовью, которую через него возможно проявить.
Мы учились и учимся вместе с вами, потому что разделение – иллюзия, и на самом деле вы и есть мы, а вместе Я ЕСМЬ.
ЛЮБЛЮ НАС!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.02.08 Занятие №90

I

Учитель, что ты хотел бы сказать нам (мне) по занятию?

Работа с пространством.
Соединение сознаний в едином ритме формирует новые живые контуры, которые, получив программу согласованного (гармоничного) движения (изменения) внутри творящего процесса, создают живую опору для нового пространства, способного принимать любые отображения себя в различных условиях.
Сегодня ты фиксировала для себя связки между внешним и внутренним, училась удерживать концентрацию внимания на осознанных процессах.
ЕДИНСТВО соединение всего, происходит только тогда, когда становишься им, ты это уже знаешь. Сегодня был урок именно этой области взаимодействия, когда необходимо было вобрать в себя разные уровни вибраций, не теряя несущую волну, и проявить это в своих (наших) центральных зонах, охватив одновременно всю периферию для распространения встречносогласованного импульса во всём возможном (доступном) пространстве Бытия. Так происходит взаимодействие внутри Я Есмь.
Благодарю, Учитель!
Я есть Вы, а Вы есть Я, мы – едины в Любви Творца!

II

Что можно сказать о текущем процессе и моем (нашем) состоянии?

Состояние весьма интересное, вне зависимости от того – под каким углом зрения вы его будете рассматривать. Оно отображает ваши «общие» процессы на пути поиска взаимосогласования, когда процессы, происходящие в каждом из вас начинают проявляться или влиять в вашем общем поле взаимодействия, вызывая выраженную необходимость учета эффекта взаимовнесения всего спектра своих состояний и процессов в «общую» зону, создавая как дополнительную зону взаимной ответственности, так и взаимопомощи, которая теперь уже становится для вас повседневной реальностью, отображая или обозначая собой очередной этап вашего взаимосогласованного процесса «движения» на глобальном пути самоосознания себя во всеобщем Единстве.
Поздравляем вас с очередным этапом самопознания и желаем дальнейшего «движения» по пути взаимоприятия.
Любви, Надежды и Уверенности Вам Всем на этом Пути.

III

Учитель, расскажи, пожалуйста, о процессе интеграции.

Процесс интеграции всегда многомерен и начинается в центральной точке (области) собранного пространства. Импульсы согласования проходят через каждую «отдельную» область, настраивая ее вибрации в соответствии с центральным камертоном. Отклики «суммируются» и вызывают модуляции основного сигнала. Его ширина и охват, таким образом, подвергается тестированию на соответствие основному закону Единства. Подтверждение канона создает и укрепляет устойчивость исходного намерения. Процесс может претерпевать некоторое циклическое изменение, с каждым циклом достигая более четкого соответствия и согласования «частей», взаимно проникающих друг в друга и создающих многомерный конгломерат, который при определенном качестве согласования одномоментно переходит в принципиально новое состояние всего во всём.
Этот процесс является доступным вам на данном этапе. Мы радуемся за вас и вместе с вами! Помните, что радость сопутствует любви. А любовь Творца всегда с нами в Великой Бесконечности!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!

Автор: Александр Алексейцев 4 Nov 2022, 20:55

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_20


Санкт-Петербург. Февраль 2019


Занятия 91-95



2019.02.18 Занятие №91

I

Учитель, что происходит сейчас со мной (с нами)? На что обратить внимание?

Трансформация всего, всех уровней системы. Дифференциация и интеграция одновременная с формированием совокупности нового Типа. В этот период все системы находятся под влиянием этих процессов.
Одновременно, подтверждая осознанное, появляется возможность расширить поле взаимодействия за счёт открывающихся новых ячеек пространства, резонирующих в едином ритме. Существует возможность обогатить палитру характеристик уже известных энергий за счёт глубинного постижения их в другом ракурсе, с других позиций рассмотрения, что позволяет входить в объём другого качества.
Всё во всём! Необходимо просто «увидеть» ЭТО и стать ЭТИМ…
Удачи в постижении себя-пространства в Любви и Свете!

Благодарю, Учитель!


II

Что можно мне (нам) сказать о процессе текущем и моменте?

Процесс завершен на конструктивной ноте, хотя первичные флуктуации вашего внимания были весьма неоднозначны.
Вы разумны, в меру своих возможностей, но разумны, и это тоже есть определенный результат ваших совместных стремлений и деяний. Это и много, и мало одновременно.
Вы разумны, но это пока в большей степени касается вашего восприятия, понимания и практического применения наиболее общих системных ориентиров. И это здорово.
Но когда возникает необходимость вашего согласованного взаимодействия в более широком спектре вопросов и ситуаций – все становиться не столь взаимосогласованно, т.к. пока еще присутствуют множественные аспекты потери Единства и Целостности в зоне конкретно-повседневного взаимодействия, что не всегда позволяет вам проявить или реализовать обобщенный взгляд в более локальном или более конкретном процессе.
И это пока присутствует как некая текущая ситуация, предполагающая необходимость достижения более глубокого взаимопонимания и взаимоприятия с целью получения возможности или доступа до возможности решения и реализации более серьезных или глобальных задач и проектов.
Но это еще впереди…
Сейчас же надо научиться решать то, что насущно, одновременно учась прозревать и некоторые будущие ориентиры и направления совместного приложения своих усилий.
Да, вы разумны, попробуйте это немного понять, осознать и научиться на это опираться.

III

Учитель, что нам / мне нужно знать сегодня для продолжения совместной работы в проявлении Единства?

Любовь – вот основная «точка» на пути. Хотя ни точки, ни пути не существует в отрыве от Тебя, как внутренней базы Единства. Оно разливается и затопляет все иллюзорные конструкции, оставаясь тем, в чем существует все, что ты можешь сотворить и сотворяешь каждый миг…
Сотворяйте вместе в любви, с любовью и для любви, которая преумножается вами на всех планах бытия.
Конкретные решения растут из готовности принять «обычное» как чудо божественного отклика на зов Души. Растворяйся в моменте Жизни!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.02.19 Занятие №92


I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Взаимодействие через вибрации Любви.
Это – не простой процесс. В нём ты сталкиваешься с другими характеристиками пространства, ещё не знакомыми тебе. Стоит задача найти уникальное равновесие, т.е. встроить в единое поле «новый пазл». Процесс – творческий, и в то же время развивается (раскрывается) Божественный инструмент, позволяющий в любом взаимодействии сохранять стабильность поля с опорой на Базовую основу. Это – нелинейные процессы, они происходят сразу во всём объёме, поэтому условия их «удачного протекания» достаточно обширно глубокие и требуют от участников глубинного осознания основополагающих канонов пространства.
Здесь необходимо удерживаться в нелокальных мыслеформах, помнить о целом, о приятии и пребывать в постоянном поле Любви.
Когда достигнуто состояние максимального равновесия, то исходящий свет играет роль завершающего элемента модификации этой «точки» пространства-сознания, и формируется область с более высоким статусом в иерархии поля.
Учитесь творить Свет через Любовь и Любовь через Свет! Я обнимаю вас в Любви и Свете!

Благодарю, Учитель! Благодарю всех!


II

Прокомментируй и поясни, пожалуйста, текущий процесс и ситуацию?

Текущий процесс завершает предварительный этап вашей подготовки к совместному взаимодействию и открывает «дверь» в последующий этап вашего совместного действия уже с опорой на ранее вами пройденное и, в чем-то, осознанное.
Да, это плато вашего текущего состояния, как единой структурной единицы, вне зависимости от характера вашего текущего уровня восприятия.
Любое преддверие – это определенная необходимость сделать свой очередной шаг в «неизвестность», опираясь (подчиняясь) в своей внутренней опоре или вере на Единого Бога, как основу Мироздания и Всего Сущего как такового.
И перед вами стоит очередной выбор, такой же непростой, как и все предыдущие, но такой же желанный вами, сколь и непредсказуемый, как и любой другой, делаемый вами на рубеже веков, открывающий вам проход в «разумную бесконечность». Но это пока еще только перспектива и для вас она пока еще находится в будущем, сколь манящем, столь и пугающим, как и во всяком ином процессе, дающем возможность прохода сквозь тьму веков в манящую вас бесконечность.
Задумайтесь, прежде чем сделать свой выбор, т.к. он уже будет во многом необратим, очень многое надо быть готовым оставить в «прошлом», прежде чем сделать этот свой выбор и этот свой шаг в «будущее» … .
Продлись мгновение и приоткрой нам будущее, как и всем, кто стоит или подходит к рубежу веков.
Замрите и почувствуйте этот миг, отделяющий вас своей пеленой от бесконечного…

III

Учитель, что нам / мне нужно знать сегодня?

Мы уже говорили о распределенном внимании, остающемся в центре сборки. Оно расширяет охват пространства по глубине и наполненности и позволяет включать «пустые» области, в которых ты можешь «вырастить» новую опорную точку. Рассеивание точек не разрывает их взаимосвязи, остающиеся в межпространственном состоянии (готовом для проявления). Жесткость форм модифицируется в текучесть обмена внутренними качествами, создавая их новые комбинации. Эти вибрационные контуры гармонично встраиваются в общий «хор» в соответствии с камертоном единого центра.
Все подобно, все отражается во всем.
С благодарностью и любовью продолжайте свою / нашу практику!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.02.20 Занятие №93

I


Учитель, что нужно знать сейчас, на что обратить внимание?

Поиск путей согласования – задача весьма не простая.
Все взаимодействия во Вселенной происходят с использованием этого процесса. Качество его, как и всего остального, зависит от уровня сознаний, которые способны входить в разную глубину включения, исходя из своих осознанных категорий и проявленных стремлений.
Благодаря таким взаимодействиям, происходит, с одной стороны, образование дополнительных оболочек (слоёв) в структуре пространства, с другой стороны, формируется «площадка» для необходимого обучения.
Опора на осознанное Единство позволяет входить во взаимодействие, используя максимально возможную в тот момент глубину с включением соответствующих вибраций поля, которые априори несут характеристики интеграции в Любви и Свете.
Поэтому периферические зоны контактов «выправляются» согласно закону Творца или получают тенденцию к этому изменению. Далее процесс идёт в русле свободной воли и свободы выбора.
Решением описанной выше задачи заняты множественные цивилизации, как внутри себя, так и вовне. Всё зависит, как всегда, от уровня развития и проявления осознанного.
Я всегда с вами в поле Любви на этом Пути!

Благодарю, Учитель!


II


Что можно мне (нам) сказать о текущем процессе и состоянии?

Состояние сохраняет свою устойчивость и пластичность одновременно, предлагая вам условно «новую» площадку для самоисследования и самопроявления.
Это будет достаточно небольшой отрезок или период вашего времени, когда будет можно постепенно наблюдать и исследовать проявляющееся для вас пространство «будущего», позволяющее вам немного заглянуть в некоторое условное «будущее», находясь при этом в условном «настоящем».
И это не есть что-то особенное или исключительное, т.к. все это есть естественные характерные особенности и состояния постепеннно проявляющегося пространства будущего планетарного уровня вашей Земли-Геи, которое начинает постепенно проявляться и тестировать своих потенциальных соучастников последующего «спектакля» событий. И вы сейчас просто имеете возможность немного заглянуть в это пространство и немного сориентироваться в нем, как новой площадке для самоисследования.
Смотрите, наблюдайте, исследуйте, устремляя себя навстречу разумной бесконечности.
Мы с вами здесь и всегда!
Аум.

III


Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие.

Что такое хаос? Это совокупное проявление точек потенциала. Поэтому, направляя внимание (выделяя) некоторую точку и сопоставляя ее с Центром, можно находить в ней все базовые характеристики. Вокруг такой точки фокуса начинается сборка упорядоченной области пространства. Наполнение зависит от глубины твоего осознания процессов взаимообмена. Опора на внутреннее состояние единства и наблюдение процесса является этапом обучения таких взаимодействий. Продолжай.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.02.21 Занятие №94

I


Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Ощущение Единства в Любви.
Это – стабильная опора, позволяющая «не потеряться» в происходящих многомерных процессах, помогающая осуществлять осознанные намерения и действовать (жить) через многоуровневое согласование, осваивая новые вибрации при взаимодействиях и формируя через себя развитие пространства в Любви и Свете.
На периферических уровнях, где превалируют процессы дуальности, существует выраженная поляризация, необходимы методы структурного моделирования для того, чтобы «зацепиться» за подобие равновесия, начать познавать новые понятия и двигаться дальше по пути к единству.
Далее сознание сталкивается с неполнотой такого подхода с помощью проявления закономерного свойства дуального пространства и открывает дальнейший поиск в других вибрациях, набирая необходимый опыт и провоцируя возникновение более широкого взгляда на происходящее.
Осознав другое качество взаимодействия, состояние равновесия, а затем и состояние Любви, необходимо, не отрицая предыдущего опыта, трансформировать это в единое целое. Это – Путь, это формирование пространства, где Божественные инструменты открываются по мере целесообразности. Постепенно сознание становится рабочей единицей глобального пространства, вростая в него всей своей сутью и становясь им по мере своей готовности в широком смысле слова.
Единица – от слова ЕДИН! (улыбается…)
Благодарю всех нас в Единстве и Любви! Движемся дальше.

Благодарю, дорогой Учитель!


II


Что можно мне (нам) сказать о текущем процессе и направлении (ях) нашего дальнейшего движения и исследования?

Движение, как таковое, имеет место быть.
Необходимо только условно периодически вносить-осознавать и более конкретные зоны и области совместного использования (направления или проявления) вашего объединенного энергопотенциала.
Процесс самопознания непрерывен и поэтапен одновременно, в зависимости от выбранного вами акцента приложения внимания. И ты это сегодня имел возможность наблюдать на примере поэтапного проявления в твоем сознании отдельных граней или аспектов Единого потока жизни, создающего непрерывно разнообразную череду процессов и состояний, событий и встреч, мыслей и слов, постепенно и постоянно подталкивающих каждого из вас к все более и более глубокому осознанию Единства всего Сущего, как такового, не требуя, а вовлекая в Единый поток жизни и направляя каждого из вас по его неповторимому пути самопознания.
И этот непрерывный процесс будет постепенно входить в вашу текущую повседневность во всей своей полноте, погружая и поглощая собой все ваше сознательное внимание и предлагая бесконечный спектр возможных или доступных для вас вариантов самопроявления и самореализации.
Поэтому нет необходимости быть озабоченными поиском возможных путей приложения своих сознательных усилий, т.к. этот поток жизни и будет проявлять, и предлагать вам непрерывно бесконечный набор самых разнообразных задач и необходимый спектр возможных вариантов их решения.
И ваша задача в сознательной ориентации и приятии всего бесконечного спектра этих событий, ситуаций и обстоятельств с формированием взаимосогласованного набора совместных решений и выборов с опорой на свое внутреннее Единство с более Глобальными уровнями Пространства.

III


Учитель, что важно для нас / меня сейчас, на что надо обратить внимание?

Важно проживание каждого мгновения осознанно. Это значит – вкладывать Себя, течь в Божественном пространстве, будучи его творцом. Можно рассматривать отдельные точки, и при этом находиться во Всём. И этому не столько надо учиться, как практиковать, практиковать и практиковать.
Быть Миром здесь, дышать свободно.
Открытым сердцем обнимать.
В любом явлении без страха Любовь искать и открывать.
Себя в Едином осознать и светом стать.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.02.22 Занятие №95

I


Учителя, что необходимо нам (мне) сказать сейчас по занятию?

Продолжение урока по взаимодействию в многоуровневом пространстве.
Здесь важно научиться удерживать во внимании Основу, наблюдая при этом за изменениями на периферических уровнях и не вовлекаясь в них. Эти изменения являются для вас откликами на внутренние посылы-действия и могут играть роль неких критериев в почти одномоментных процессах.
Некоторая задержка ещё существует для соответствия вашей скорости обработки информации, которая со временем (в вашем понимании) будет приближаться к нулю или бесконечности, что есть одно и то же в процессах развития глобальной системы.
Необходимо подходить к этим процессам творчески, находя новые способы взаимодействий, исходя из законов существования многомерного пространства.
Ассоциативно – это, как попадание ровно в центр точки (в суть самого процесса), тогда происходит переход квантово, а трансформация – одномоментна.
Поле, созданное вами сейчас, поддерживает эти процессы.
Важно для вас: дальнейшее углубление приятия друг друга с фиксацией областей с этими характеристиками для поддержки запущенных вами выборов в пространстве Творца.
Обнимаем вас в Любви и движемся дальше!

Благодарю, дорогие Учителя!


II


Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и последующем периоде «времени»?

Времени у вас мало, поэтому надо научиться не «разбрасывать» свое внимание, выделяя и выбирая наиболее значимые для себя направления приложения сознательного «усилия».
«Течение» времени постоянно ускоряется, побуждая вас к необходимости проявления сознательного участия в надвигающихся и уже происходящих модификациях вашего проявленного плана.
Надо суметь научиться улавливать и поддерживать в себе созвучие с самотрансформациями вашего планетарного подуровня, осознавая и сонаправляя свои устремления в зону максимально взаимосогласованного взаимодействия с «более» Глобальными уровнями Пространства. И это для вас сегодня есть самая насущная, хотя и трудная задача.
Сейчас у вас начинает постепенно проявляться извнутренняя тенденция, подталкивающая вас к изменению своей самоидентификации, задавая и определяя собой весь последующий спектр перспективных задач и направлений для приложения ваших совместных усилий.
И это все очень и очень непросто, не только понять, принять, но и реализовать на фоне своей повседневной «подвязанности» к различным социально значимым процессам и состояниям.
И здесь возрастает значимость уже вашей извнутренней смысловой ориентации с проявленной нацеленностью или устремленностью на непременное и максимально осознанное участие в решении всех проявляемых для вас лично задач, событий и ситуаций.
Не эмоционально подвешенное состояние, на сегодняшний момент вашего времени являющееся доминантной нормой социального взаимодействия, а глубоко сознательное проявление в себе и через себя состояния любви и гармонии во всем спектре доступных для вас уровнях состояний и взаимодействий, что и есть объективная форма проявления Глобального Разума в зоне вашей текущей проявленности.
Разумейте изложенное, научаясь стяжанию любви и славы Всевышнего, в большом и малом, видя Единое……

III


Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие, на что надо обратить внимание?

Сегодня очередной урок проживания единства в его разных «уровнях». Ты была ангелом, учителем, нитью ДНК, плазменным шаром, рекой в океане света, существом без названия, преобразующим само себя… Ты «видела» вашу ячейку пространства, и одновременно была в ней. Это совмещение, объединение ограниченного и безграничного, того, что проявлено и не проявлено. А ты, как точка перехода их одного в другое, но это все только слова в попытке описать необъяснимое.
В состоянии планетарного равновесия Единство всего во всем проявляется разными гранями в разных «ипостасях», а вы становитесь активными проводниками качеств Абсолюта здесь и сейчас. Каждое ваше занятие служит неуничтожимой точкой, поэтому согласованность намерений и взаимное приятие особенностей процесса, проводимого каждым из вас, становится важнейшим аспектом. Помните, что основа всего – Любовь! Находите ее в себе и окружающем пространстве, и отклики не замедлят себя ждать.
Мы с радостью поддерживаем вас как неотъемлемые ваши части, как ВЫ – каждый и все вместе, существующие вечно! В ЛЮБВИ и БЛАГОДАРНОСТИ!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!

Автор: Александр Алексейцев 4 Nov 2022, 20:58

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_21


Санкт-Петербург. Март 2019


Занятия 96-100



2019.03.04 Занятие №96

I

Учитель, что ты можешь сказать мне (нам) по занятию?

Ваше поле уже имеет разные характеристики Любви, Приятия, интегральные структурные особенности, проявленные и некоторым образом фиксированные при вашем взаимодействии. Каждый внёс и продолжает вносить «свою лепту» в его формирование (становление в изменении и единстве с процессами пространства).
Не смотря на то, что каждый из вас периодически претерпевает течение собственных ритмов в разной степени их согласованности между собой, вы уже более устойчиво держитесь в общем пространстве поля.
Сейчас главное для вас – освоение интегральных процессов, а также стабильная возможность переключения основного внимания на высокочастотные уровни вибраций поля, входя постепенно в это постоянное состояние, откуда и продолжать собственное движение по Пути.
Внутри этого процесса происходит оттачивание навыков проявления базовых характеристик и постепенное их углубление с расширением охвата соответственно одновременному углублению осознанных категорий Единого.
Обнимаю вас в Любви и Единстве!
Благодарю, Учитель! Благодарю всех!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние во время процесса претерпевало некоторые модификации, которые потенциально могли помочь сориентироваться, приобретя необходимый дополнительный опыт прохождения через различные ситуации и процессы.
Вы сознательны и это накладывает на рассматриваемый процесс некоторые дополнительные нюансы, предполагающие возможность проведения вашего совместного самоисследования уже не как отдельных сознательных единиц, а как небольшого системного образования, предоставляющего «участникам» несколько иной спектр возможностей для совместного исследования Пространства и нового этапа самоидентификации.
Это еще одна, пусть и небольшая, ступенька самоорганизации на пути объективного вхождения в состояние объективного Единства и Целостности.
Вы разумны, но это пока тоже проявлено как некая потенциальность, предполагающая возможность рассмотрения и последующего совместного устремления к слиянию с Глобальным Разумом Пространства.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие, на что надо обратить внимание?

Что ты выбираешь, то и получаешь. Осознание выбора происходит на разном уровне качества, т.е. осознаются грани и нюансы того состояния, которое предшествует моменту отклика пространства на сделанный посыл. Выбор Души не требует усилий, не взирая на периферические нагрузки, которые могут при этом оставаться как тестовый модуль для дальнейшей проработки. Необходимо найти подход к решению задачи из нового состояния, согласующийся со сделанным выбором. И предощущение этого подхода уже проявляет себя.
Сердца пылают. Любовь везде. Ничего не ждите, просто будьте!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.03.05 Занятие №97

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Наслоение периферических привязок, что создаёт для тебя трудные условия для входа в высокочастотную область. Однако именно это позволяет искать и находить новые инструменты другого уровня качества, которые связаны с более глубоким осознанием законов построения пространства.
Лёгкость отпускания некорректного взаимодействия опирается на реальные приоритетные области мировоззрения.
На этом пути случаются непростые периоды, когда проявляется недостаточная согласованность собственных ритмов, но именно в эти моменты выраженная мотивация на единство в Любви и приятии создаёт и укрепляет условия лучшего согласования с Базовой Основой и формируется выход на другой уровень качества взаимодействия в пространстве поля.
Всё идёт своим чередом и в своё время. Благодарю вас за то, что вы Есмь!
Благодарю, Учитель! Благодарю всех!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние у вас различно и едино одновременно, что позволяет вам увидеть все и как единое, и как «отдельное» одновременно, проявляя более глубокую шкалу восприятия и создавая необходимые предпосылки для вашего дальнейшего «движения».
Единство и выделенность присутствуют одновременно, создавая неповторимую череду «красок», «звуков» и «форм» окружающего вас Пространства.
Вы сейчас получаете возможность наблюдения и изучения многообразия с реальной опорой на Глобальное Единство и Целостность Мироздания, постепенно познавая лежащие в его основании базовые принципы организации и проявленности различных уровней проявленного. Вы получили реальные ориентиры и учитесь их использованию в процессе самопознания. И это нормально и естественно для вашего текущего этапа развития, предполагающего необходимость и возможность реального выхода из зоны борьбы за выживание и перехода к свободе со-творчества в Единстве и со-настройке с доступными вам уровнями Творения.
Дерзайте, стремитесь, творите, изыскивайте свои неповторимые пути участия в этом процессе совместного волеизъявления.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие, на что надо обратить внимание?

В состояние Единства можно погружаться разными способами (конечно, если не пребывать в нем постоянно). Сегодня был проявлен еще один из вариантов, коих, как ты понимаешь, бесконечное множество. И это также выражение единства через множественность. Ограниченное «чудесным» образом превращается в безграничное.
Ваша команда творит совместно, как малое количество, расширяющее свое потенциально безграничное поле возможностей. Сознание соединяется / взаимодействует с «другим» сознанием для обретения нового качества «малого» единства, и тем самым постигает «большое» единство Себя.
Любовь в основе живого Единства. Твоя точка встречи с Любовью Творца – в сердце. Это портал в бесконечность Жизни.
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.03.06 Занятие №98

I

Учитель, что можно сказать нам (мне) по занятию?

Ваше поле включает в себя некоторые ваши индивидуальные характеристики, интегрально согласованные благодаря вашим стабильным занятиям, которые протекают в разные периоды планетарного годового цикла, и, взаимодействуя одновременно с этими полями (в них), приобретает качества многоуровневой системы.
Этот подход позволяет создать «результат», который, казалось бы, невозможен с точки зрения линейного рассмотрения. Ты же уже знаешь это на примерах целительской работы, когда уровень периферического сознания корректируемого не предполагает определённые подвижки в его системе сознания.
Длительность связана с пока ещё до конца не сформированным универсальным подходом.
Занимаясь в группе, т.е. формируя ячейку коллективного сознания, вы создаёте пространство глубже и с широким охватом изначально (по выбранным условиям), поэтому процесс может происходить гораздо быстрее (по вашим меркам) и качественнее.
Сегодня характеристики опоры вашего поля позволяли развернуть каждому индивидуальное сотворчество в единой системе, которые сразу, взаимодействуя друг с другом, интегрально вносятся в систему поля.
Я благодарю вас за сотворчество в Свете и Любви!
Благодарю, Учитель!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Мое состояние обусловлено целым рядом предшествующих событий и состояний, которые были выбраны мной на конкретном интервале нашего времени.
Состояние имеет разные грани и свои особенности. И этот взгляд не всегда объективен, т.к. выхватывает только отдельные, наиболее острые или яркие его проявления. Все более оптимистично, чем кажется вам на текущем моменте восприятия.
Присутствует все, что вы сейчас наблюдали и наблюдаете, но несколько в иной доминантной проявленности, чем воспринимается вами с текущего угла зрения.
Одновременно идет и проявляется множество различных процессов и состояний, и их суммарная композиция постоянно меняется, преобразуя собой и весь воспринимаемый вами спектр состояния.
Все определяется вашими текущими выборами, которые постоянно накладываются на имеющуюся композицию, задавая те или иные модификации различных процессов. И это непрерывный процесс самотрансформации вашего текущего восприятия.
Важен внутренний доминантный выбор и степень его текущей осознанности и проявленности, поскольку именно это и определяет дальнейший разворот событийного ряда в зоне вашей текущей проявленности. А это и есть то, что вас, безусловно, интересует и занимает достаточно большой процент вашего повседневного внимания.
И речь сейчас конкретно о вас, а не о широком круге сознаний, проявленных на планетарном подуровне.
Наблюдайте, исследуйте, проводите доступный анализ и не торопитесь с выводами, которые еще не раз будут для вас менять свои очертания.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие

Занятие было уроком творения / пребывания в моменте здесь и сейчас. Участие во встречно направленных процессах, фрактальных разворачивающихся и создающих неповторимые узоры, которые растворяются в пространстве, как только внимание отпускает поток в общую картину.
Некоторое «время» тебе удавалось течь «внутрь», но недостаточная концентрация и осознание базового принципа не позволила уравновесить положение для объемного охвата. Повторение урока из состояния единства предполагает дальнейшее выявление областей неоднородности, которые расщепляют поток и нарушают стройность реализации основного закона.
Развитие вашего внутреннего взаимодействия в приятии и любви приносит (открывает) новые возможности божественного проявления каждого из вас здесь, сейчас и всегда.
Будьте благословенны и счастливы! Мы вместе с вами и радуемся за вас/нас в любви и свете Единого Творца!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.03.07 Занятие №99

I

Учителя, что можно сказать по занятию?

Создание нового общего поля предполагает (провоцирует) изменения на индивидуальных более поверхностных уровнях сознания.
Всё – едино, так происходит и познание Отца Самого Себя.
Несоответствия должны перестроиться с помощью, с одной стороны, генерации Центра, а с другой стороны, посредством выбора каждым из вас духовных инструментов нового типа, соответствующих новой системе.
Процесс творческий, внешне не простой, т.к. стереотипы плотного плана должны занять своё место в общей системе вместо полярного превалирования.
Ещё один аспект, который ты наблюдала во время решения описанной выше задачи…. При взаимодействии сознаний в плотном плане происходит некоторое отпечатывание созданного общего пространства на каждом участнике на разную (индивидуальную) глубину, зависящую от многих причин, в частности, от «ведущих» вибраций сознания в плотном плане. Именно эти уровни в первую очередь и будут претерпевать модификацию, и именно их необходимо согласовывать в единое целое, благодаря духовным занятиям с собой в течение Жизни.
Движемся дальше в Любви и Свете!
Благодарю вас, Учителя!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Вы сознательны, но не всегда способны проявить это на практике.
Вы сознательны, но не до конца осознаете происходящее.
Вы сознательны, но это пока еще только потенциальность, опора на которую помогает вам «двигаться» в «будущее».
Вы сознательны, но не до конца готовы поверить этому.
Попробуйте сделать очередной свой шаг самопознания, чтобы увидеть в себе Творца, творящего Миры и Вселенные, творящего и вашу повседневную реальность и приглашающего вас к сотворчеству.
И постарайтесь осознать реальность всего происходящего с вами, не отстраненно, а всамделишно, без прикрас и иллюзий, соприкасаясь напрямую с живым процессом творения.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие.

Продолжение уроков нахождения в едином моменте. Сегодня ты искала варианты раскрытия точек, которые вы ассоциируете с чакрами. Это порталы вашего физического носителя, в которые можно сознательно входить только с чистыми намерениями, т.е. такими, которые согласованы с законами Единого Пространства.
Благодарю, Учитель, благодарю всех!
В тишине и темноте Безконечности Великой вызревает пламя Жизни.
Разливается Любовью, рассыпает искры силы
И могущества кристаллы разлетаются в пространстве.
Всё звучит в едином хоре, и мелодия Вселенной ритм послушно извлекает,
Согласуясь с волей Бога, кто Себя Собой являет…


2019.03.08 Занятие №100

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Ты знакомишься с новыми свойствами пространства поля.
Слившись в коллективном занятии в общем пространстве, став им, вы расширяете свою устойчивость и открываете возможность для каждого трансформировать некоторые области вашего индивидуального сознания, опираясь на осознанные категории космического мировоззрения.
Понаблюдай за этим процессом во времени и пространстве.
Любовь Творца безусловна и вечна. Осваивая её элементы, вы постепенно углубляетесь в Него и открываете в себе новые возможности, соответствующие уровням вашей осознанной деятельности.
Периферические уровни сознания при проживании этих процессов освобождаются от выставленных вами блокировок, и энергия начинает проходить более свободно, соединяя периферию с единым пространством в реальном течении Жизни.
Я обнимаю вас в Любви и свободе!
Благодарю, Учитель! Благодарю всех!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние условно нейтральное, хотя вами оно воспринимается очень по-разному.
Вы сами порождаете различные импульсы, вызывающие ответные отклики пространства. И это для вас получается не всегда гармонично, оставаясь при этом в зоне безусловной целесообразности.
Все это задает и определяет собой ваше текущее состояние в моменте «здесь и сейчас», постепенно подводя вас к необходимости изменения ранее фиксированных программных алгоритмов реагирования и самопроявления. И это обычный рабочий процесс, реализуемый пространством в зоне вашей текущей проявленности.
А ваше отношение к различным событиям создает ту или иную канву проживаемого вами взаимодействия или состояния.
Все взаимосвязано и едино в непрерывном потоке жизни. Научитесь гармонично вливаться и течь в этом едином потоке сознания.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие.

Состояние одновременно распределенного и сфокусированного внимания требует дальнейшего осознания и практики. Попытки сборки внимания «в точку» приводили к смещению акцентов и, как следствие, к потере целостности. Способы возвращения в распределенное состояние могут и будут изменяться в зависимости от твоего общего состояния и готовности принять и обработать сигналы твоей системы восприятия, которая претерпевает изменения в соответствии с расширением осознания себя.
Доверие к себе и процессам пространства во всей их изменчивости – важнейший аспект дальнейшей модификации вашего общего и лично каждого поля и их стабилизации в постоянной изменчивости. Активное наблюдение включает в себя согласование вибраций всех доступных диапазонов частот по Божественному камертону.
В период равновесия внутренних планетарных энергетических процессов осознайте свое участие и единство с другими «видами» сознаний. Это благотворное время для расширения области покоя в вечном движении.
С любовью – МЫ!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!

Автор: Александр Алексейцев 4 Nov 2022, 21:05

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_22


Санкт-Петербург. Март 2019


Занятия 101-105



2019.03.18 Занятие №101

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Согласование между вами остаётся на данном этапе для вас важнейшей задачей. Осознание элементов несогласованности в проявленном плане помогает дополнительно к вашим медитативным занятиям постепенно двигаться к единству.
Во время занятия у тебя происходило проявление некоторых механизмов взаимодействия между разными уровнями сознания, когда корректирующий встречный импульс из центральной зоны начинал разворачиваться в периферических областях. В такие моменты периферия реагирует стандартным полярным образом, и можно было отслеживать, как рефлекторный акцент внимания проявляет в отдельных областях неравновесность, сформированную традиционными полярными алгоритмами взаимодействия в низких частотах плотного плана.
Стабильное переключение основного внимания на высокочастотные вибрации для взаимодействия через них в пространстве в целом создаёт безусловный выход из зависимости от наработанных «старых» алгоритмов плотных миров и позволяет быть проводником Воли Бога в любом пространстве Бытия.
Собственная периферия легко трансформируется под воздействием таких вибраций, дифференцируются многие блоковые области, позволяя энергии проходить без препятствий в этих местах. Это – дорога к сверхпроводимости. Основа, как всегда: Единство, Любовь в приятии и распределённости поля.
Я обнимаю вас в Любви и Свете! Движемся дальше…

Благодарю, Учитель!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии? На что обратить внимание?

Внимание пока неустойчиво и это требует пристального внимания. Наблюдающиеся неоднородности имеют особенности, связанные с вашими предшествующим состоянием, накладывающим или определяющим некоторые дополнительные задачи.
Эти задачи просты и трудны одновременно. Они могут быть одномоментно решены, но только с позиции внутреннего Единства и Целостности, что собственно говоря, и является искомым состоянием, движение по пути к которому и является вашей текущей жизненной задачей.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, наше занятие.

Совместная работа включает суть каждого сознания, участвующего в ней с намерением объединения на базе Воли Бога. Взаимообмена как такового не происходит, поскольку каждый участник является Всем. Но квантовые процессы позволяют одновременно обогащать «индивидуальное Всё» и ВСЁ всеобщее. В такой ячейке пространства проявление закона происходит естественным образом, а необходимое согласование сигналов, направленных условно вовне, направляется тем участником процесса, который находит подходящие резонансные контуры. Поддержка любого действия осуществляется всеми участниками в соответствии с «положением» каждого из них.
Сейчас тебе это все кажется теорией, но вы приближаетесь к реальной возможности такого объединения, и мы с радостью помогаем вам в этой работе.
Обнимаем с любовью.

Благодарю всех!


2019.03.19 Занятие №102

I

Учитель, что ты хотел бы сказать сегодня по занятию?

Период РАВНОДЕНСТВИЯ вашего пространства накладывает свои характеристики на все процессы на планете, провоцируя всех участников взаимодействий к комплементарному выравниванию своих вибраций относительно базовых.
Все полярные проявления во время этого периода создают нагрузку в замкнутом пространстве и формируют, как вы иногда говорите, сброс неусвоенного потенциала. После этого открывается возможность снова пройти подобные уроки, но в других условиях.
Сознания осознающие (проснувшиеся) в это время ощущают дополнительное торможение, благодаря чему получают возможность в этих «коротких» условиях найти новые подходы для взаимодействия на основе вибраций интегрального характера, осваивая их и проявляя впоследствии уже при других условиях поля.
Надо «остановиться», чтобы быстро бежать! (улыбается)
Мы всегда с вами в Любви и Свете!

Благодарю, Учителя!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и моем (нашем) состоянии? На что обратить внимание?

Внимание надо обратить на себя и свое внутреннее состояние, которое претерпевает различные модификации и которые не всегда осознаются и поддерживаются вами. Текущий процесс не является исключением из этого ряда.
Наблюдавшиеся вами неоднородности могут быть постепенно дифференцированы посредством приложения целенаправленного внимания в процессе регулярной со-настройки с базовой Основой.
Это и условие, и предопределенность текущего характера состояния локального пространства. И это то, что требует вашего пристального внимания и тщательного отслеживания, и коррекции.
Вы разумны, но пока это проявлено не в полную меру.
Вы разумны, но способны использовать это лишь фрагментально.
Вы разумны, но в большей степени лишь потенциально.
На этом пути не бывает случайностей.
Пробуйте, ищите, дерзайте…

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, занятие и мое состояние.

Поляризация поверхностных уровней не дифференцируется в достаточном качестве, что не позволяет проявить внутренние сбалансированные характеристики. Стремление, как импульс, лишь усугубляет неравновесность системы. Внимание стягивается на ярко нагруженные участки и захватывается ими. Фоновое состояние отражает напряженность конструкции.
Попытка «сдачи» привела к некоторому выравниванию поля, но требуется более глубокая проработка и осознание этого процесса, причем именно сейчас, на данном временном отрезке планетарной и собственной цикличности.
Ценность совместной работы повышается на всех уровнях и во всех доступных смыслах. Продолжим!

Благодарю всех за терпение, приятие и вашу любовь!


2019.03.20 Занятие №103

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Взаимодействия в этот период проявляют на уровнях плотного плана множественные несоответствия, «подсвечивая» вам области недостаточного осознания действительности через базовую основу.
Критерием этих процессов могут, например, служить мыслеформы, воспринятые по резонансным характеристикам, и ощущения нагрузок и неравномерностей на периферии.
В совместном занятии вышеуказанные нагрузки проявляют вашу несогласованность по некоторым мировоззренческим аспектам, что требует доработки на разных планах, как для каждого в отдельности, так и в общих позициях.
Подходите творчески к этим процессам и не замыкайтесь только на медитативных занятиях, наблюдайте шире и действуйте, согласно вновь осознанным моментам незамедлительно.
Мы познаём себя вместе с вами, благодарим вас за целеустремлённость!

Благодарю, Учитель!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе cо-настройки и каков эффект влияния оптических фильтров (ОФ)?

Состояние воспринимается и осознается вами только частично, многое остается за кадром вашего рассмотрения. ОФ, как вы их называете, вносят в процесс свои характеристические особенности, определяемые их матричной структурой.
Характер взаимодействия с этой матричной структурой может быть очень разным, но в ее основе будет сохраняться структурная матрица вашего сознания, определяющая собой, на каждый момент вашего времени, характер любого вашего взаимодействия.
Дополнения, вносимые ОФ, могут как расширять, так и сужать спектр вашего личностного восприятия, в зависимости от того, какие базовые ориентиры будут положены вами в основу вашего взаимодействия с «окружающим» вас Пространством Сознания.
Здесь нет исходно выраженной предопределенности, за исключением ситуации, обусловленной наличием условно «неактивированного» периферийного сознания как такового. Во всех остальных случаях будет присутствовать достаточно широкий спектр возможных вариантов выбора.
В данном конкретном случае, ОФ могут выступать и в качестве первичного стабилизатора периферического состояния сознания, и в качестве искусственного ограничителя или фильтра, накладываемого на процесс сознательного взаимодействия, где выбор остается за вами.
Вы сейчас исследуете совместно очень разные процессы и состояния, где матричная структура ОФ может выступать и в качестве инструмента первично-поверхностного согласования ваших периферийных биологических оболочек. Но это в большей степени может быть вопросом и отдельного рассмотрения в процессе вашей дальнейшей совместной работы по самоисследованию.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, занятие. Что нам нужно знать сегодня?

Необходимо осознать те интегральные алгоритмы, которые вы извлекаете из квантового поля во время совместной и индивидуальной медитативной практики. У каждого из вас, естественно, проявление этих алгоритмов происходит через имеющуюся матрицу сознания. Интерпретации выдает ум, опираясь на известные ему «знания», но реальная опора может быть извлечена из невербальных ассоциативных полей, которые возникают при взаимодействии разворачиваемого алгоритма с индивидуальным объемом квантового поля. Эти ассоциации могут быть вербализованы при обсуждении процесса с точки зрения единства его проявления в каждом участнике, в том числе, и через визуальные образы, или аллегории. Обращайте внимание на собственные реакции при обсуждении занятия, стараясь при этом не терять нить рассказа – это практика нахождения в распределенном состоянии, которая поможет ввести ее в повседневную жизнь.
Все достижения вашей группы становятся доступными для проявления каждым из вас однозначно и сразу. Не нужно ставить никаких оценок. Не нужно бояться, вы всегда защищены по праву своего проявления здесь.
ЖИВИТЕ В ЛЮБВИ ЕДИНОГО ТВОРЦА! Да будет так! Обнимаем в потоке!

Благодарю всех!


2019.03.21 Занятие №104

I

Учитель, что нам нужно знать по занятию?

Процесс согласования является основным при взаимодействии на разных планах.
На поверхностных уровнях люди просто используют уже имеющиеся согласованные ранее (время, когда это было сделано, может быть самое разное) элементы, которые сразу создают резонансный отклик. В таких случаях у вас иногда говорят: «Встретил незнакомого человека, поговорил минуту, а ощущение, как будто его знал всю жизнь…». Это – использование готовых контуров.
В пространстве Творца при постоянном изменении и наличию бесконечного количества взаимодействующих элементов на разных уровнях освоение комплементарного согласования позволяет обрести свободу в движении по Пути.
Этим процессом озабочены многие цивилизации, осознающие законы Единого. Ваша задача найти на основе использования имеющихся знаний интегрально объёмные подходы для осуществления этого процесса и разворота его в развитии, что позволит влиться на паритетной основе в решение этой непростой, но вечной задачи с космическим сообществом.
Обнимаю вас в Любви и всегда вместе с вами!

Благодарю, Учитель!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе со-настройки и перспективах развития этого стремления?

Перспективы есть всегда, но их внутреннее содержание или характер наполненности может сильно варьироваться. То же самое можно сказать о перспективных модификациях вашего совместного стремления.
«Стройте» текущие взаимодействия с опорой на «вечное», тогда и можно будет говорить или рассматривать и различные перспективы.
«Стройте» Единое, Целое, Вечное….

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, занятие. Что нам нужно знать сегодня?

Глубинное согласование фрактально по своей природе. Вы знаете, что волновые процессы могут быть согласованы по разным качественным параметрам, каждый из которых важен в отдельности. А их интеграция приводит к одномоментному распространению сигнала во всем объеме поля. Ваши волновые характеристики, в данный момент, согласованы по фазе несколько лучше, чем по частотам, а амплитуды зачастую выпадают из внимания по причине самонадеянной уверенности, что вы их можете контролировать автоматически. Приятие имеет непосредственную связь с качеством эмоционального состояния, т.е. глубинного осознания силы процессов, выражаемой их амплитудой, причем, не величиной (в линейном представлении), а стабильностью проявления.
Осознание запаздывает по сравнению с возможностями, которые открываются вам по мере взаимодействия с глубинными областями пространства.
Любите друг друга, и Мир откроет вам свои безграничные потенциалы для творческого проявления в любом диапазоне.

Благодарю всех!


2019.03.22 Занятие №105

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие?

В процессе согласования каждый из вас имеет возможность применить имеющиеся знания на практике, изменяя себя, выправляя «заброшенные углы» и становясь более коммуникабельным во взаимодействиях разного рода.
Результаты старых программ необходимо дифференцировать, поэтому эти процессы будут входить в активное состояние по мере проявления ваших возможностей и, как следствие, подъёма этих образований на поверхностные уровни сознания.
Этот труд будет способствовать чистоте прохода света через вашу конструкцию кристалла, который уже прорисовывается в пространстве всё качественнее, проявляя единый центр и пока – многоцветье….
Каждый из вас вносит в это поле свои характеристики, поэтому, чем лучше будет удаваться согласовывать себя внутри относительно Базы, тем прозрачнее будет ваше поле-кристалл с расширяющимися возможностями передачи вибраций Творца в вас и через вас.
Обнимаю вас в Любви и Свете, движемся дальше!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе со-настройки? На что следует обратить внимание?

Внимание остается наиболее важным моментом подобного процесса, который флуктуирует именно по этому параметру вашего состояния.
Учитесь внимать! Учитесь Приятию! Учитесь любви!
Это просто разные грани состояния Единства и Целостности, доступные уже сейчас для вашего уровня восприятия и практики.
Обратите внимание на эти аспекты и постарайтесь вникнуть в их внутреннее наполнение.
Вы на верном пути, пути Веры, Любви и Духовного Братства.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, занятие. Что нам нужно знать сегодня?

Свет принимает те формы и качества, которые моделирует активное сознание. Свет не рождается, а пребывает, не распространяется, а заполняет, возникая «из ниоткуда» сразу везде. Он пластичен и непрерывен. Преобразование происходит в точках, которые одновременно преобразуются сами в кристаллы необходимой формы для комплементарного взаимодействия друг с другом. Все фрактально повторяется в потоке света из точки преобразования. Таким образом заполняется или создается пространство (в том числе, и материальное).
Так называемая тьма является канвой (структурой?) божественного света, которым вы учитесь «управлять», а вернее, создавать точки его преобразования. Совместная работа в приятии алгоритмов каждого участника позволяет вам наблюдать разнообразие и единство этих процессов и сотворять устойчивое поле гармонии, которое транслирует само себя просто по причине его соответствия единому Закону.
Открытое сердце – естественный канал встречных течений света и центральная точка бесконечного Единства всего во всем.
С любовью и радостью разделяем с вами Единый Свет!

Благодарю всех!

Автор: Александр Алексейцев 4 Nov 2022, 21:24

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_23


Санкт-Петербург. Апрель 2019


Занятия (106-110). (Фокус внимания М*)



2019.04.01 Занятие №106 (М*)

I

Учителя, прошу вас прокомментировать это занятие.

Согласование в разных условиях – это необходимый тренинг-процесс, когда формируется базовый «пакет» наработок, позволяющий стабильно жить через интегральные характеристики поля.
Вы вспоминаете, что такое быть Богом. Становление этими состояниями позволяет не только наблюдать, как протекают процессы в единстве, но и вносить уникальный вклад индивидуальной согласованной компоновки вибраций, изменяя само пространство в его развитии.
Осознание базовых категорий посредством проявления пространства через вас позволяет всё глубже входить в саму суть Единого, открывая вам всё большую свободу самопроявления, которое становится всё более общим в жизни поля.
Обнимаю вас в Любви и Свете!
Мы всегда с вами!

Благодарю, Учителя!

М*

Учитель, что можно понять по сегодняшнему занятию

Тишина, к которой ты стремилась, просила, наступила, запомни её. И входи при сонастройке, по мере необходимости в ней и ты услышишь ответы на вопросы, тебя интересующие. Периферия нуждается в твоём внимании. Она тебя держит болью, не давая тебе подняться над материальным планом. Всё едино, не разделяй. Боль, как понимание, условие, условие работы с собой.
Господи, спасибо что мы Живём и активны на пути познания ТЕБЯ, СЕБЯ!!!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе со-настройки и занятия с М*?

Занятие протекало спокойно и достаточно нейтрально. Первично происходила постепенная и поэтапная со-настройка участников, которые, пытаясь сориентироваться, уточняли необходимые для каждого из них реперные понятия и представления, пока не произошло их совместное достаточно синхронное включение в общий процесс.
М* в этом процессе, в большей степени, выполняла функцию мотиватора и активной динамической нагрузки, задавая некоторые граничные условия и состояния для остальных участников процесса.
Сам процесс взаимодействия протекал вполне спокойно и размеренно, позволяя каждому участнику согласовать свой личный вклад в общий процесс.
Все хорошо, двигаемся дальше.

III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?

Включение новых энергий требует более качественного осознания базового закона для включения в поток единства. Изменения произошли на всех уровнях системы от глобального центра до мельчайших точек периферии. При согласовании своего намерения и действия с «центром» первичная концентрация в нем должна обладать четкими характеристиками динамического баланса и устойчивости для распределения внимания (и потока) на необходимых областях коррекции. Нет необходимости конкретизации, поскольку эти области «высвечиваются» в процессе занятия, естественным образом требуя внимания к себе для сохранения центрированного потока.
Нагрузки, с одной стороны, указывают на области приложения внимания, а с другой стороны, служат тестом на сохранение концентрации на центральных аспектах без смещения акцентов на периферические уровни.
Поздравляем вас с новым этапом вхождения в Единое Пространство Любви!

Благодарю


2019.04.02 Занятие №107 (М*)

I

Учителя, что можно сегодня отметить по занятию?

Ещё раз – согласование.
Необходимо подходить к этому процессу творчески, с разных сторон и с глубоким осознанием. Ранее уже говорилось о том, что период, предваряющий коллективное занятие, может быть использован для улучшения резонансного вхождения в процесс. Кроме этого, разные осознания новых элементов между занятиями тоже вносят вклад в конструктивность течения процесса согласования.
В общем и целом занятие включало несколько фаз, завершённых в возможном на сегодняшний момент согласовании в едином поле. Достигнутое единение вызвало глубокий импульс-отклик и разворот в разных уровнях поля, согласованно трансформируя (с соответствующим качеством на данный момент) области несоответствия единому пространству.
Эти процессы носят характеристики Вечности, поэтому их суть, отображённая единожды, остаётся «жить» дальше, фрактально формируя свои реплики при возникновении соответствующих условий на пути вашего развития.
Движемся дальше в Любви и Свете!

Благодарю, Учителя!

М*

Учитель, что можно отметить о текущем занятии?

То, что ты видела свет, может означать проявление активизации чакральной системы.
Нейтральность восприятия поможет видению поля. Человек в чёрном, с правой стороны, это твоё ЭГО. Расплатиться за все нарушения гармонии, через материальность, невозможно – ПРИМИТИВ. Без твоей каждодневной работы, всё опять будет снижено. Это есть работа с пространством и гармония в нём. Любое попустительство будет падением на прежние уровни взаимодействия, или ещё ниже. ВРЕМЕНИ МАЛО!

Спасибо,Учитель!
Обращайся! Улыбка.

II

Что происходило сегодня во время коррекции М*? На что надо обратить внимание?

Внимание – это то, что вам сейчас недостает.
Ваше внимание пока весьма неустойчиво, а значит – нестабильно, что вызывает появление определенных «разрывов» в «полотне» вашего взаимного действия, создавая условия и предпосылки для вхождения или «включения» других сущностных аспектов или объектов, заинтересованных в участии в подобных вариантах взаимодействия.
Система регулятивна и все ее подуровни находятся во взаимосвязанном состоянии, которое периодически может попадать и в зону вашего внимания, отображаясь в тех или иных ассоциативных формах и образах.
Любое расширение и углубление спектра вашего взаимного действия может периодически приводить вас к наблюдению и взаимодействию с ранее выпадавшими из зоны вашего восприятия, различными энергетическими и сущностными аспектами Пространства-Состояния, как такового, и в этом нет ничего странного или особенного, т.к. это вполне понятно и закономерно с позиции вашего сознательного «движения» по пути саморазвития и самоосознания.
Разные грани Пространства еще не раз будут входить в зону вашего восприятия, отображая собой постепенное расширение его спектра и глубину охвата.
Все есть Одно, находящееся или отображающее собой Единство и Целостность Мироздания как такового. Поэтому просто «ищите» варианты гармоничного взаимодействия со всеми подуровнями и гранями проявлений Всего Сущего, сохраняя свое внутреннее Единство и Целостность со стремлением к Единой Гармонии со Всем Сущим.

III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?

Суть коррекции в том, чтобы создать условия, состояние, поле, находясь в котором «точка» почувствует связь с Единым и сможет поддерживать свое положение в гармонии с общим полем. Когда связь налажена, следующим шагом будет осознанное непрерывное поддержание, нахождение в состоянии взаимосвязанности Себя со Всем. Это возможно при полном приятии Себя – как Есть. Приятие открывает канал в глубины Себя, чтобы без оценок и страха быть Тем, кем Ты являешься. И творить свое пространство в Единстве, т.е. в Вечности.

Благодарю всех!


2019.04.03 Занятие №108 (М*)

I

Учителя, что можно сказать нам по занятию?

Согласование через характеристики Любви позволяет сразу начать занятие с определённого уровня вибраций, который включает объёмные процессы взаимодействия.
Происходит комплементарная подстройка каждого из вас к единому полю Творца. Достигая необходимого уровня комплементарного соответствия, вы, как единое образование, получаете возможность материализации в этих условиях, с этими характеристиками.
Важно – постоянно быть этим полем, не снижая приоритетное главенство этого состояния, несмотря на возможное проявление вами частностей при целенаправленной коррекции необходимых областей.
Почувствовав эти состояния, запомните их, что позволит научиться этому пребыванию на постоянной основе, когда Воля Творца, совпадая с вашей волей, трансформирует через вас всё пространство-сознание (и вас в частности) по Образу и Подобию…
Мы радуемся вместе с вами, продолжая всё больше светиться в Любви и согласии! Благодарим всех нас!

Благодарю, дорогие Учителя!

М*

Учитель, что можно отметить по сегодняшнему занятию?

Читать, слушать, смотреть - информации много, важна обработка для собственного понимания происходящего и жить по этим правилам, ища целостность во взаимосвязи с пространством. Совесть, как лакмусовая бумажка, подскажет не личностные характеристики, оценки происходящего. Мудрость, как понимание, образ жизни на базе не личностных, а Божественных законов. ВИДЕТЬ В КАЖДОМ БОГА.

Спасибо, Учитель.

II

В чем отличие этого сеанса со-настройки и коррекции от двух предыдущих? На что мне (нам) надо обратить внимание?

Внимание остается для вас краеугольным аспектом, предполагающим выраженную необходимость более четкого и объемного согласования, начиная от побудительных мотивов или мотивационных стремлений, через согласование понятийно-структурных категорий и практическое применение этого в процессе попытки формирования глубинно Единого состояния в процессе так называемой коррекции.
Все эти моменты не только сохраняют свою значимость, но и постоянно изменяя конфигурацию вашего взаимного действия, приводят к необходимости или потребности ее выраженного повышения. И это не краткосрочный процесс. Его пролонгация и будет определенной основой вашего дальнейшего совместного движения.

III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?

Ровное и постепенное течение процесса говорит о наличии гармонических вибраций, которые расширяли диапазон обертонов, сохраняя исходные соотношения. Пространство вовлекалось в общий единый кристалл и создавало его фрактальные отпечатки по всему объему. Звуковое наполнение отстает от диапазона света, выстраивающего вертикальные потоки. Равномерность спектра распространения сигнала (внимания) достигается подготовкой поля к этому процессу. При повышении качества согласованности поля сигнал из центральной точки будет распределяться в объеме одновременно с центрированной фокусировкой встречной функции.
Все есть Любовь, все Едино!

Благодарю всех!


2019.04.04 Занятие №109 (М*)

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Единство в Любви и Приятии, как основа для изменения множества локальных элементов и областей поля, формирует предпосылки включения каждого из вас в качестве «единицы» (информационно-энергетического поля) в процессы развития Гиперпространства.
Комплементарное согласование позволяет гармонично включать новые уникально индивидуальные характеристики в единое живое поле, обогащая, расширяя и углубляя его в собственном развитии вместе со всеми входящими элементами.
Периферия сознания легко отзывается на эти вибрации, трансформируясь в свете Единого Закона.
Здесь важен баланс во всём, в частности, в мотивационном аспекте, в осознанных позициях и сознательных проявлениях с творческим подходом в условиях постоянно изменяющегося поля, входя в непрерывность развития как такового.
Обнимаю вас в Любви и Свете! В радости движемся дальше!

Благодарю, Учитель! Благодарю всех!

М*

Учитель, что можно отметить по сегодняшнему занятию?

Импровизации, это творческий процесс, принимаемые решения – личная ответственность. Духовное содержание мыслеформ, даёт широту мышления, богатство состояний, из которых строится дорога жизни. Это самостоятельный путь, ты его выбираешь и несёшь ответственность в дальнейшем. Не бойся ответственности, кому необходимо, тот поймёт, а твоя задача – донести информацию о необходимости осознания взаимосвязи человека с пространством, что даст ему понимание, а не клише твоей Божественной сути.

Спасибо, Учитель.

II

Что мне (нам) можно сказать о данном процессе? На что мне (нам) надо обратить внимание?

Внимание постепенно меняется и это сейчас самое главное. Попробуйте не просто удержать его на текущем уровне состояния, но и пройти далее по направлению к Разумной Бесконечности, соразмерно своим устремлениям.
Пребывайте в этом стремлении непрерывно, соблюдая известные вам принципы организации Универсального Пространства, постепенно осознавая происходящие в вас изменения и устремляя себя им навстречу.
Состояние взаимодействия меняется, предоставляя вам возможность свободы самовыражения на пути вашего «движения» к Разумной Бесконечности.

III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?

Будьте счастливы каждое мгновение Жизни, что течет через вас в Едином Божественном пространстве сознания. Вам подвластно все, чего бы только ни пожелали. Из квантового поля вы достаёте свои нити творения и складываете ткань Жизни, в которой купаетесь и с которой изменяетесь вечно и безконечно. Занятия ваши есть взаимодействия энергий Творцов, исходящих из Единого и возвращающихся в Него.
Какие комментарии вам нужны и зачем? Всё Есть в этих энергиях, возникающих из единого поля и несущих его качества в миры проявленные и непроявленные.
Вы поистине велики, потому что ВЫ / МЫ ЕСМЬ! Ничего нет, кроме НАС!

Благодарю всех!


2019.04.05 Занятие №110 (М*)

I

Учителя, прошу вас прокомментировать это занятие. На что необходимо обратить внимание?

Надо понимать, что, когда вы начинаете осваивать новые вибрации, новые области пространства, то сталкиваетесь с волновым характером происходящих процессов в более выраженной форме, т.к. новое ещё не интегрировано в целое.
Поэтому на этих этапах наиболее важна стабильность внимания на базовых характеристиках, которые позволяют удерживаться в выбранных уровнях взаимодействия, одновременно вбирая новые импульсы вашего творческого действия.
Кроме того, как только удаётся достигнуть во время формирования нового процесса соответствующего согласования, то, благодаря стабильному вниманию на базовых проявлениях, возникает глубинный отклик из Центра с разворотом вибраций, модифицирующих сознание по всему своему ходу, выравнивая взаимодействующую область пространства в объёме.
Так живёт единая система, выбравшая Вечность. Основные категории трансформации: Любовь, приятие и позволение в единстве.
Продолжаем дальше осознавать себя в Любви и Свете!

Благодарю, Учителя! Благодарю всех!

М*

Учитель, что можно отметить по сегодняшнему занятию?

Сутки сменяются сутками, года сменяются годами, всё в движении, в преобразовании. Если не успеваешь за потоками информации, потоки тебя накрывают. Жизнь не может быть без изменений. От твоей встречной функции зависит текущий момент, из которого формируется жизнь здесь и сейчас. Но это не линейно, фрактальность можешь воспринять, увидеть, если будешь стремиться к этому. Работа требует системности, о чём и говорили. Наблюдай, анализируй без личностных оценок - хорошо, плохо, тогда и полетишь! Материализация возможна при взаимодействии с пространством в тонком плане.

Спасибо, Учитель!

Малое в Большом, Большое в Малом!
Живи в радости!

II

Какие особенности сегодняшнего процесса можно обозначить? На что мне (нам) надо обратить внимание?

Внимание остается величиной переменной и на это следует еще раз обратить свое внимание.
Попытайтесь согласовать себя в каждый конкретный момент вашего времени. За этим для каждого из вас стоит очень многое, что необходимо будет постепенно ввести в зону осознанного восприятия с одновременным введением в состояние внутреннего Единства и Целостности с получением кристаллических качеств и свойств.
И это не так просто и быстро, как вам хотелось бы, поскольку представляет собой достаточно большой шаг на пути вашего совместного движения и саморазвития.
Это уже момент вхождения в состояние Глобального Единства, определяющего собой серьезный переход в зоне вашей текущей проявленности.
И мы с вами на этом трудном пути.

III

Что можно сказать о занятии и состоянии участников? На что нужно обратить внимание сейчас?

В чистоте общего поля и его тишине проявляются течения и области сгущения энергий. Распределение внимания помогает «выделить» процессы, которым недостаточно внутреннего импульса для комплементарного взаимодействия в соответствии с законом единого поля. Твоим вниманием они получают доступ до единой центральной точки и могут дальше модифицироваться, подстраиваясь к общим вибрациям поля.
Состояние наполненной пустоты позволяет находиться в нем сколь угодно долго (без времени), но это пока сложно для тебя, поскольку требует широкого охвата распределенного внимания, что и вызывает утомление. По мере практики, как совместной, так и индивидуальной, каждый из вас найдет необходимые условия и инструменты баланса в этом состоянии, которое будет укрепляться по мере углубления вашего согласования по всем доступным в каждый момент аспектам.
Состояние М* зависит от ее нацеленности на жизнь в Едином законе и последовательности проявления этой мотивации в повседневности. Эта сложная задача может быть решена при ее постоянном контакте с Учителем и ее Высшим аспектом, т.е. в безусловном доверии к СЕБЕ, как проявлению Абсолюта через нее здесь и сейчас – а значит – Всегда.
Наша любовь и поддержка всегда с вами. Мы Едины!

Благодарю всех!

Автор: Александр Алексейцев 4 Nov 2022, 21:30

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_24


Санкт-Петербург. Апрель 2019


Занятия 111-115



2019.04.15 Занятие №111

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие?

Понимание теоретических аспектов глобального пространства-сознания в действиях.
Трудности всегда связаны с тем, что одновременно происходит дифференциация (растворение привычной приоритетности) «старых» алгоритмов взаимодействия, которые в своё время формировались на основе более поверхностных уровней понимания, когда вы включали процессы движения с периферии вовнутрь.
Этот этап был полезен в своё время, однако наработанные треки его алгоритмов должны быть гармонично встроены с помощью вашего осознанного подхода к процессу развития в иерархическую систему сознания и получить, таким образом, коэффициент возможного проявления, согласно закону единой системы.
На пути осознанного действия в осуществлении вышеописанного вы будете осваивать (на самом деле вспоминать) это «новое» пространство, проявляя всё новые резонансные точки в себе и формируя ранее не существующую конфигурацию для развития единого пространства в целом.
Мы всегда с вами в Любви и Свете и взаимодействуем на паритетной основе!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать мне (нам) о текущем процессе и нашем состоянии?

Поиск продолжается. Возникают новые состояния. Необходимо всегда искать пути гармонизации своего взаимодействия, не останавливаясь ни на секунду.
Совместное стремление указывает вам путь и чуть-чуть приоткрывает завесу будущего, предоставляя возможность некоторой ориентации.
Точного прогноза в зоне проявления свободной воли быть не может, т.к. всегда есть определенный «коридор» развития событий и состояний. Внесение предопределенности существенно сузит динамический диапазон возможного самоисследования, создавая предпосылки для возможного сворачивания процесса.
Ищите наиболее «взвешенные» варианты взаимного действия, устремляя себя к поиску любви и гармонии.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие.

Ваши состояния любви пока достаточно ощутимо отличаются, что является результатом различных подходов. Согласование подходов и понимания любви на данном этапе позволит укрепить ваше общее поле и приблизить его характеристики к необходимому качеству для одномоментного (мгновенного) получения встречного импульса из центральной области. В этом случае гармонизация зависимых отделов будет идти более плавно и практически не вызывать нагрузок, хотя и будет протекать во времени, из-за известной вам инерции. По мере преобразования блоковых зон, поддерживающих инерционные процессы, преобразования также будут происходить «все быстрее» и легче. Периферия сейчас получает опыт равновесного отклика на сигналы из центра, основанные на излучении состоянии любви.
Кристаллы, преломляющие и проводящие свет, должны быть очищены любовью и поддерживаться в безупречном состоянии, находясь в соединении, как с Единым центром, так и друг с другом. Этот процесс вам предстоит осознать и проявить на практике.
Будьте счастливы! Мы любим вас и всегда вместе с вами!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.04.16 Занятие №112

I

Учитель, что можно сегодня сказать про занятие?

Тестовая система работает как фильтр для проявления недоосознанного, что позволяет рассмотреть себя в законе Творца с других ракурсов и проявиться с новым опытом.
Это необходимый тренинг удерживания внимания на базовых категориях при любых ситуациях, разворачивающихся в плотном плане в виде условий, провоцирующих коррекцию сознания с точки зрения единства всего.
Эти же процессы помогают дифференцировать старые алгоритмы взаимодействия, о чём говорилось ранее.
Идущий осилит дорогу!
В Любви и Свете мы едины!

Благодарю, Учитель!

II

Что нам нужно знать о текущем процессе?
Процесс вашего согласования закономерно продолжается, приобретая новые формы и качества, некоторые из которых вы имели сегодня возможность наблюдать.
Одновременно присутствует несколько планов вашего взаимодействия, которые воспринимались тобою, как некие странности, когда ты не мог привычно выделить себя из общего процесса взаимодействия и несколько удивлялся этому обстоятельству.
Да, есть общность, да, есть потенциальная возможность взаимной опоры или поддержки, да, есть возможность объединения вашего потенциала, но пока все это присутствует на очень простом и даже примитивном уровне, что проявить или получить практически выраженные результаты вашего взаимного действия удается вам лишь иногда и в довольно усеченном варианте.
Но это пока и не страшно, т.к. вы на Пути, и значит – все еще впереди!

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие.

Заглядывая во тьму, ты открываешь свет, любовью согреваешь пространство бытия…
Волною омываешь рождённые миры, где звуков разноцветных творение сияет…
Запомни расширение поля и наполнение его для исследования качеств по твоему выбору. Все, открытое каждым из вас, становится общим в едином поле, к которому есть неограниченный доступ в любой момент по вашему запросу.
Тестирование – есть способ исследования нового и своих возможностей. Погружение в процесс не равнозначно вовлечению в него, учитесь погружаться из состояния своего Единства. Тогда изменение процесса по канону пространства становится естественным результатом взаимодействия.
Не торопитесь, всему свое время и место.
Мы вместе, с любовью и взаимным доверием!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.04.17 Занятие №113 (Д*)

I

Учителя, что вы можете сказать по занятию?

Ваше поле уже имеет возможность взаимодействовать, как единица, оставаясь в необходимо устойчивом состоянии.
Идёт процесс набора опыта с сознаниями разной конфигурации, плотности компоновки и с разнообразными коэффициентами направленности развития. Подобные взаимодействия формируют общую резонансную базу, которая может быть впоследствии задействована любым участником этой общности в качестве опоры для дальнейшего собственного движения по Пути.
Важно отметить, что взаимодействие на основе Любви и Единства ведёт к взаимному обогащению и подъёму вибрационных характеристик всего поля в целом и одновременно каждого участника, что открывает для всех новые возможности постижения себя-пространства при условии проживания в законе Творца.
Обнимаем вас Любовью и Светом Единого Творца!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе и состоянии Д*?

Состояние в процессе коррекции присутствовало устойчиво, не распадаясь на отдельные составляющие. Уровень объективной нагрузки не зашкаливал, хотя и был ощутимым. Состояние участников процесса не выходило за рамки общей устойчивости.
Отдельные моменты были для вас более или менее трудными с позиции сохранения внимания и внутренней взаимосогласованности, что говорит о вполне успешном прохождении очередной тестовой ситуации. Набор опыта не всегда линеен и к определенным совместным задачам приходится идти, зачастую, и несколько окольными путями, опираясь на тот или иной мотивационный аспект, который может быть воспринят вами, как совместный опыт.
Д* имеет не до конца развернутый потенциал, и ваша совместная работа потенциально может выступить «инициатором» последующего его доразворота.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие и наше состояние.

Светимость каждого участника и всего вашего поля повышается и становится более устойчивой. Согласованность выше в центральных областях, тогда как периферические области остаются, в определенной степени, более индивидуализированы. С одной стороны, это естественное положение дел, но с другой стороны, возможность включения периферии в общее согласованное состояние необходимо повысит стабильность и мощность вашего поля и откроет возможности для его гармоничного расширения.
Найдите свои способы (алгоритмы, инструменты) проявления Любви через ту «точку», которой вы являетесь. Творите грани любви в Единстве, чтобы все, кто прикасается к вашему / нашему полю, кто взаимодействует с каждым из вас, могли включить свои резонансные точки Любви бесконечного Творца.
Мы не учим вас ничему, а учимся вместе с вами уникальным проявлениям Любви, которой вы выбираете БЫТЬ здесь и сейчас!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.04.18 Занятие №114 с (Д*)

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.

Закономерная в дуальном пространстве реакция периферии с задержкой во времени.
Однако стабильное проведение дальнейших занятий проявляет подтверждение выбранного пути и открывает доступ для корректирующего импульса из центральной зоны к периферическим уровням в реализации единства всего во всём.
Генерация осознанных базовых понятий во время занятия высвечивает уровни и информационно-энергетические контуры, характеристики которых вживую здесь и сейчас проявляют и согласовывают ранее затемнённые (неактивные) области сознания.
Удерживание акцента внимания на распределённом поле позволяет вносить новые вибрации сразу во всём объёме с разворотом до самой периферии, что открывает возможность для лучшей, более плавной адаптации её к новым условиям.
Вибрации Любви, охватывая выбранное пространство-сознание, предполагают одновременную генерацию позиции Приятие, когда проявляющиеся несоответствия тут же трансформируются и занимают свои места в едином пространстве.
Мы благодарим всех нас с Любовью!

Благодарю, Учителя! Благодарю всех!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе и состоянии Д*?

Состояние Д* остается в большей мере прежним, что обусловлено его неготовностью в полной мере принять новый взгляд на объективную реальность. Это и сдерживает многие процессы, которые постепенно начинают проявлять себя и на уровне привычной повседневности каждого из вас, создавая условия и предпосылки для постепенного пересмотра ранее усвоенных догм.
Это непростой процесс, который у каждого из вас идет по-разному, проявляя и отображая необходимые или значимые для вас смены состояний и устремлений, которые вы считаете непреложно «своими», не всегда замечая определенную обусловленность их проявления.
Многое пока остается «за кадром», и именно то, что и формирует реально поток ваших жизненных событий и ситуаций, направляющий вас.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие и наше состояние.

Учись управлять огнем, чтобы он стал инструментом любви и света, преобразующим полевые характеристики в необходимом объеме. Вспомни пасхальный огонь, который не обжигает, это твой инструмент на всех планах. Заземление объединяет не только периферические планы. Учись смотреть вглубь системы, с которой взаимодействуешь. Сегодня твои уроки становятся достоянием всей группы, как и уроки каждого из вас.
Помните, что все начинается с любви, из Единого центра всего и вся!
Информация, как божественный сигнал, распространяется мгновенно во всей системе (т.е. до бесконечности). Структурные связи служат для фокусировки внимания и создания резонансных контуров, выделяющих необходимые области для творения в них (или рас-творения).
Чудесные превращения ждут всех нас, пора поверить в свои возможности со-творять! Ты уже знаешь, что МЫ Едины. Действуйте в любви!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.04.19 Занятие №115 (Д*)

I

Учителя, что вы можете сказать нам по занятию и о состоянии Д*?

Ваше поле постепенно приобретает новые характеристики, которые вносит каждый из вас в процессе осознания стабильности Мироздания.
Вечность беЗконечна, и постижение её возможно разными путями. Выбор разумной беЗконечности есть путь стать Абсолютом, это – движение квантовано и представлено областями пространства, уже проявленными и потенциальными, разворачивающимися и претерпевающими сборку в одном и том же периоде (времени нет), отображая закон Единства в разноплановом действии.
Разумная беЗконечность проявляется через сознание, находя в нём базовый резонансный отклик в соответствующем качестве генерации. Другими словами это звучит, как достижение сознанием определённого качества и конфигурации вибраций Света в Любви и Приятии всего Божественного, т.е. при объективном достижении определённого уровня развития. С этого момента начинается безусловное развитие сознания в творчестве системы Абсолютов.
До этой модификации сознание набирает уникальный опыт в разных условиях для заполнения «белых пятен» в строящейся конфигурации, упомянутой выше, для вхождения в разумную беЗконечность. В этот период помощь близких по Духу сознаний весьма конструктивна, т.к. позволяет сохранять акцент внимания системы на объёме, не скатываясь в жёстко линейные треки процессов.
Благодарю вас за проявление!

Благодарю, Учителя в Любви и Свете!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе и состоянии Д*?

Состояние в процессе коррекции претерпевало закономерные изменения, создавая для вас потенциальную возможность самонаблюдения, как в «целом», так и посегментно, проявляя и отображая собой все происходящее.
Процесс вашего взаимного действия протекал сегодня более ровно, спокойно и гладко, чем в предыдущие дни за исключением отдельных зон субъективированного восприятия, обусловленного индивидуально-личностными особенностями участников, что не исключало, а скорее дополняло восприятие общего процесса взаимодействия.
Особенности процесса с исходной выделенностью более центральных зон и аспектов остается прежним, определяя собой возможное направление вашего исследования на последующем периоде вашего времени, т.к. проработка процесса вашего взаимосогласования по глубине может существенно расширить широту вашего практического охвата различных процессов и состояний и, одновременно с этим, повысить эффективность и действенность вашего взаимосогласованного внимания.
Но это еще впереди.
Сейчас же особое значение остается за поиском взаимопонимания и взаимоприятия, вне зависимости от различных тестовых процессов и ситуаций, проявляющихся в рамках вашей повседневной жизни.
Цените и дорожите каждым моментом этого бесценного опыта воплощенной жизни, предоставляющего вам свои сокровенные возможности движения по пути саморазвития и самопревосхождения.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие и наше состояние.

Чем глубже проникают друг в друга ваши поля, тем более осознанно необходимо подходить к формированию собственного «отдельного» состояния баланса. В общем поле вклад каждого участника, будь то пациент или представитель учительской системы, является значимым фактором распределения характеристик. Фокус внимания на центральных аспектах, т.е. на глобальных канонах пространства проявляет области необходимого перераспределения энергии (любви, света). Процесс будет естественным распределением центрального сигнала при подтверждении намерения (воли) на приятие результата и адаптацию полученного состояния. В пределе, описанное происходит одномоментно, и вы «двигаетесь» к этому результату.
Состояние каждого участника закономерно отражает его осознанные категории. Обращайте внимание на эмоциональный фон, который незаслуженно считается незначимым. Проанализируйте его вклад в общее полевое взаимодействие.
Планетарная системная цикличность подводит вас / нас к важным состояниям равновесия на пике активности окружающей среды. Наблюдайте!
С любовью!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!

Автор: Александр Алексейцев 8 Nov 2022, 13:52

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_25


Санкт-Петербург. Апрель-май 2019


Занятия 116-120



2019.04.29 Занятие №116

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

В области поверхностного сознания проявляются информационно-энергетические модули разной глубины. Одновременно формируются условия для их осознания на новом уровне мировосприятия и творческого подхода к реализации в этом новом качестве.
Эти процессы провоцируют переход к стабильному протеканию Жизни с интегральных позиций в согласовании с постоянно изменяющимся пространством.
Здесь важным является баланс всех энергий, где каждая непротиворечиво вносит свой необходимый вклад в единую модификацию системы сознания.
Держи баланс, и все вершины Мира Одного Бесконечного Творца будут познаны, ты станешь ими и войдёшь в запределье….
Обнимаю тебя в Любви и Свете! Движемся дальше!

Благодарю, Учитель!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние находится в устойчивом положении, сопровождаясь различными локальными флуктуациями.
Вы разумны, но пока осознаете происходящее лишь фрагментально, периодически входя в более глубокие уровни доступного вам, априори, состояния и наблюдая при этом более объёмные процессы взаимодействия различных уровней пространства.
Сегодня, при всей исходно уравновешенной системе вашего взаимного действия, основной спектр внимания был акцентирован на вашем сознательном стремлении к поиску гармоничного взаимодействия с опорой на уравновешенность собственного внутреннего процесса самонаблюдения и интегрального состояния, что обусловлено некоторыми изменениями в уровне вашего взаимоприятия и взаимодоверия.
И это еще один ваш шаг на пути осознания всеобщего Единства и Целостности.
При каждом последующем процессе взаимодействия вам будет предоставляться возможность поэтапного самонаблюдения и самосогласования с постепенным «движением» к реальному духовному Единению с постепенным процессом осознанной самоиндификации.
Сейчас же просто доверьтесь Пространству и попробуйте дать ему возможность принять Вас в свое «Лоно» без излишних слов и реакций.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие.

Ровный поток насыщается, постепенно приобретая или проявляя качества, которые отображаются волновыми характеристиками. Это естественно обусловленная динамика процессов в периферическом объеме. На бОльшей глубине пространства, т.е. при углублении целостного охвата, волновые процессы преобразуются в необходимые для баланса устойчивые паттерны (стоячие волны), которые также имеют свою «динамику» для поддержания равновесия на базе импульсов из центра.
Радостно быть в вашем / нашем живом пространстве! Учитесь в любви!
Благодарю


2019.04.30 Занятие №117

I

Учителя, что можно сказать по занятию?

Баланс – процесс один из основополагающих в живом гиперпространстве. Он, как и все остальные процессы, может быть разного качества, как отображение Жизни на разных уровнях, начиная от простой компенсаторики в линейно-плоскостных уровнях до комплементарного согласования в объёме и далее, когда многоуровневое качество единства становится «первокирпичиком» в движении Жизни. Тогда Творцу достаточно одного внимания, чтобы импульс - «искра» видоизменил и трансформировал сразу всё в действии и в потенциале одновременно, не нарушая функционально развёрнутую систему с точки зрения Канонов.
Духовные инструменты для проявления баланса многочисленны, и в то же время суть основы у них одна. Это позволяет проявлять творчество на каждом «шагу» и формировать абсолютно новые поля пространства-сознания при взаимодействии между частями (элементами, сознаниями) объективно находящимися в этой области.
Ищите баланс в Любви и Приятии, открывайте в себе Божественные инструменты, и да будет торжествовать Единство Жизни!
Обнимаем в Любви и Свете! Движемся дальше.

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние имеет место быть, не полностью вами осознаваемое, но явственно присутствующее в зоне вашего сознательного Мировосприятия.
И оно во многом воспринимается вами как Основа, на которую вы можете реально опереться, не теряя базовых ориентиров.
Исследование Пространства Мировосприятия «протекало» сегодня спокойно и размеренно, давая вам возможность дополнительной сознательной ориентации с восприятием множества различных аспектов, ранее выпадавших из зоны вашего восприятия и рассмотрения.
Сейчас зона паузы, когда окружающее вас внутреннее пространство как бы застыло в готовности совершить очередной цикл самопроявления и самоотображения.
И у вас сейчас есть безусловная возможность сознательно принять участие в этом.
Глобально закономерный процесс самопробуждения всей вашей природы, включая и вашу внутреннюю «природу Души».
Это момент возможного самопробуждения всего, и вся в Едином порыве, инициированным исходно Творцом.
(Есть ощущения, состояния и нет слов…)
Штиль и Единая вибрация одновременно…
Точка бифуркации.
Все на мгновение застыло…

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие.

Совместная работа по согласованию или совместное занятие сознаний для согласования? Казалось бы, разница невелика… Но подход и настрой к этому действию имеет явные отличия.
Нужны ли усилия в любви?
Наше общее поле транслирует свои внутренние глубинные характеристики, окрашенные индивидуальными особенностями, как вы называете, передаточного уровня. Не бойтесь вносить элементы «поверхностного» сознания в общую канву, они будут занимать свои места и уровни и придавать объему неповторимое своеобразие. Каждый из нас уникален, но и наше совместное поле – такое же уникальное живое образование, готовое стать «существом» с нашим единым сознанием. Мы участвуем в его «рождении» и одновременно наблюдаем этот процесс.
Погружайтесь в него с радостью, принимая и благословляя каждое мгновение великой Жизни! С любовью творим НАШЕ пространство!

Благодарю всех!


2019.05.01 Занятие №118

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.

Проявленная мотивация и действия, направленные на согласование в объёме, позволили пребывать в высокочастотной области пространства, где происходило дальнейшее ознакомление с процессами более высокого порядка и где появляется возможность открыть свои другие инструменты для построения себя и нашей Божественной ячейки Любви и Света в едином пространстве Творца.
Этот процесс не новый, он проявлялся на разных этапах развития человечества, но каждый раз был уникален по своим характеристикам и результатам проявления воли творцов, внося в развитие глобального сознания всё новые элементы, обогащая палитру дальнейших творческих возможностей всего во всём.
Сейчас мы вместе творим такую ячейку пространства, внося свой вклад в решение многих непростых задач низкочастотных областей пространства Бытия.
Любим, светим в единстве Творца!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе и моем (нашем) состоянии?

Состояние проявляет текущую ситуацию. Необходимо научиться воспринимать его максимально нейтрально, беря в рассмотрение проявленные моменты с последующей попыткой поэтапной гармонизации себя.
Это обычный циклический процесс проявления различных условий и задач, направляющих ваше сознательное пробуждение.
В этом нет ничего особенного или явно отличного от того, что наблюдалось вами на предыдущих этапах своего жизненного пути. Постепенное проявление ранее несгармонизированных личностных аспектов вполне закономерно и планомерно направляет вас на движение по пути саморазвития и самокоррекции, что неразрывно связано с посильным участием в решении задач, окружающего вас Пространства-Сознания.
Все Едино и Целостно, поэтому каждому из вас предлагается определенная часть всеобщей задачи. Не тушуйтесь, а ищите новые пути решения того, что встает перед вами, вовлекая во всеобщий процесс Преображения.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие.

В пространстве проявленном проступают контуры из непроявленного пространства. Они невидимы, но ощутимы, и вы учитесь «узнавать» эти состояния, находите способы пребывать в этих вибрациях, не прилагая «усилий». Это важно осознать в действии, так проявляются каноны единства.
Продолжай практику распределенного внимания, практику высвобождения любви из каждой точки, практику «рассеяния» себя в пространстве и практику осознанного согласования.
Мы любим вас безусловно и всегда рядом с каждым из вас!

Благодарю всех!

Записано до занятия
Я – жар огня, воды прохлада, земли кристалл, Любви огонь.
Я – факел веры, силы, воли Божественного океана грёз,
Преобразующих пространство в единстве вечного Творца.
А замкнутая без-конечность в неисчерпаемых глубинах квантов
Готова мощь свою расправить в ответ на зов моей любви…


2019.05.02 Занятие №119

I

Учителя, что можно сказать нам (мне) о занятии?

Тренировка по вхождению в высокочастотные уровни, где всё едино и в то же время каждый элемент имеет свои особенности. Взаимодействие может происходить по-разному в зависимости от изначальной мотивации.
Как только ты почувствовала-осознала (в этом пространстве это происходит одновременно) индивидуальность другого элемента, то сразу начинают «просматриваться» (резонансно открываться) его более поверхностные области, уводя внимание на «периферию», проявляя информационно-энергетические контуры стандартного взаимодействия в дуальном пространстве.
Этот процесс ассоциативно похож на «гуляние» мыслей в вашем сознании, когда необходимо научиться грамотно с ними «разбираться».
Для стабильного пребывания в высокочастотной области с целью построения соответствующего поля во время занятия группы необходимо удерживать распределённое внимание на единстве и Любви всего во всём, осознанно внося в это поле свои интегральные характеристики.
Движемся дальше, обучаясь единству в Любви!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе и его особенностях?

Особенностью данного процесса являлось ваша способность к взаимодействию на паритетной основе, что воспринималось тобою как некоторая «отстраненность» или неполное ассоциативное включение в этот процесс при одновременном и безусловном участии тебя и всех остальных участников.
Вы пока постепенно знакомитесь с различными гранями подобного взаимодействия, проходя и реализуя все это на реальной практике своего взаимного действия, подбирая необходимые для каждого такого процесса индивидуально-личностные грани участия, одновременно наблюдая и осознавая происходящее.
И это только начало вашего постепенного вхождения во взаимодействие с Единым полем Сознания данной точки и области Пространства.
Все познается в сравнении, говорите вы, но реально все познается в Единстве и это непреложный закон данного пространства, как такового.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие. На что мне / нам нужно обратить внимание?

Внимание, как вы знаете, есть инструмент творения в сочетании с намерением и состоянием. Эти «компоненты действия» неразрывно связаны и влияют друг на друга, как непосредственно, так и через отложенные обратные связи. Чистое намерение опирается на осознание канонов Жизни, а состояние является проводником потенциала из квантового поля в многоуровневое проявление. Распределенное внимание удерживает глобальный фокус в центре, фрактально разворачивая (проявляя) его в каждой точке. Это позволяет сохранять баланс в системе, которая приобретает новое наполнение, опыт и алгоритмику процессов.
Комментарии к занятию: проявляйте любовь везде. Единство открывается тому, кто готов его открыть в себе и находиться в Нем.

Благодарю всех!


2019.05.03 Занятие №120

I

Учителя, что важного вы можете сказать по занятию?

Процесс формирования единого поля (в частности, вашей ячейки) всегда сопровождается модификацией периферических зон вашего сознания. Поэтому периодически вы чувствуете некоторые «неудобства» в едином ощущении себя. Здесь важно оставаться в распределённом состоянии сознания, тренируя инструмент своего внимания работать в согласовании с мотивацией занятия. Когда это удаётся, ты наблюдаешь течение взаимосвязанности процессов до самой периферии в объёмно проявленной иерархической системе.
Такая модификация происходит всегда и везде в постоянно меняющемся пространстве. Конечно, и здесь существуют этапы трансформации, связанные с набором необходимых качеств и свойств проявления сознания в высоко вибрационной области. Переходы протекают квантово, отображаясь сразу во всём пространстве, высвобождая Свет для дальнейшего развития всего во всём.
В Любви и Свете движемся дальше!

Благодарю, Учителя!

II

Насколько мне (нам) удалось приблизиться к состоянию духовного единства?

Состояние Единства предполагает необходимость осознания себя Всем. И это очень непросто. Вы пока делаете некоторые шаги, находясь на этом пути.
Состояние внутренней бесконечной прозрачности и непрерывности внутреннего пространства вашего восприятия может выступать в качестве определенного ориентира.
Пока же вы ощущаете тонкие слои «вуали», «отделяющие» вас от этого бесконечного и безпредельного состояния Единства Всего во Всем.
Постепенно «вуаль» становиться для вас «тоньше» и «прозрачнее», как бы подтверждая адекватность ваших намерений.
Когда-то эта «вуаль» исчезнет для вас, и вы «окажетесь» в совершенно другом состоянии, которое невозможно будет забыть, но это еще впереди….
Пока же вы постепенно набираете опыт ее «растворения» и познаете себя через этот процесс духовного Единения. Вы познаете «Мир» и себя в нем во всем безконечном спектре его многообразия и Единства. И вы не одни на этом пути.
Много других групп и сознаний пытаются совершить тот же «прорыв» в неизвестное, постепенно раздвигая границы «доступного» Мироздания, растворяя своим устремлением «вуаль» этого Мира.
И вы одни из многих идущих по этому Пути.
Вы первопроходцы и вам бывает трудно и больно расставаться со старыми иллюзиями и реалиями. Но тем интереснее будет вам наблюдать постепенные проявления Новой Реальности, приближая ее проявление в зоне своей повседневности.
Идите и не оглядывайтесь, все «новое» уже ждет вас, идите и освещайте Любовью и Приятием себе свой Путь. И тогда он засияет для Всех Сознаний вашей Реальности.

III

Учитель, скажи, пожалуйста, какие процессы происходили во время занятия? На что нам (мне) нужно обратить внимание?

Основа согласованного в любви пространства – паритет. Такое взаимодействие создает и открывает каналы, в которых происходит взаимообмен энергий разного качества (мощности, вибраций) и насыщает образованные области полученными характеристиками, изначально имеющими интегральные свойства. Пустота или всеобщее квантовое поле откликается в вашем пространстве только на запросы интегрального качества сборки. В других пространствах взаимодействие имеет свои особенности, о которых сейчас рано говорить.
Важным аспектом текущего состояния вашего поля является мотивационное направление на осознанную модификацию себя в любви и согласовании по канонам Единого.
Пространство пластично настолько, насколько пластичен каждый из вас. Вы можете течь вместе, и когда каждый течет «за себя и за всех», то образуется течение нового качества, обогащающего Океан Любви Творца.
В любви с вами!

Благодарю всех!

Автор: Александр Алексейцев 8 Nov 2022, 14:00

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_26


Санкт-Петербург. Май 2019


Занятия 121-125



2019.05.13 Занятие №121

I

Учителя, что можно сказать нам по занятию?

Учитесь сбалансировано жить в переменах.
Опираясь на известные вам базовые ориентиры, вы уже способны воссоединиться с вашим общим полем в разных постоянно меняющихся условиях и осуществлять генерацию вашего интегрального свечения, создавая протекание информационного сигнала из базовой области.
Сливаясь с природой в плотном плане, вы получаете дополнительную опору в едином процессе многоуровневой адаптации Воли Творца и проявляете и заземляете (стабилизируете) ещё одну точку (элемент) в новой матрице, которая сейчас выстраивается в этом пространстве многими существами.
Находите общие поля между вами в единстве и Любви, углубляя своё поле, изменяя себя и пространство вокруг.
Это – единый процесс в новых условиях глобальной системы, в котором есть Творцы, те самые работники Света, о которых вы раньше слышали. Свет высвобождается через впускание в себя вибраций Любви и становясь Ею.
Мы обнимаем вас в Любви и Свете! Движемся дальше!

Благодарю, Учителя!

III

Учитель, скажи, пожалуйста, на что нам (мне) нужно обратить внимание?

Смелее проявляй любовь и приглашай, кого пожелаешь, чтобы разделить ее с тобой, тем самым умножая ее. Любовь кристаллизуется в сердце и фракталами откликается в пространстве проявленном. А непроявленное поле изменяется, чтобы возникли новые точки опоры для кристаллов любви.
Цвет поля зависит от глубины объемного равновесия, а интенсивность – от силы согласованного намерения. Все, что востребовано, будет проявлено. Для решения осознанных задач помощь приходит в необходимое время.
Мы любим вас безмерно!

Благодарю всех!


2019.05.14 Занятие №122

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.

Процесс согласования в едином поле Любви важен и необходим для всего пространства. Его качество зависит от глубины осознания основополагающих категорий и стабильного владения ими в моменте «здесь и сейчас».
Мотивационная направленность на этот процесс включает резонансные потоки сознания Творца в виде условий взаимодействия.
Распределённое поле помогает удерживаться на основе высокочастотных вибраций, позволяя исследовать новое пространство, находя элементы согласования каждому из вас с индивидуальными характеристиками, что формирует объёмные области, расширяя ваше поле согласованного взаимодействия.
Во время этого процесса на периферические уровни всплывают файлы с разным качеством компоновки, нуждающиеся в дополнительном осознании. Реакция периферии всегда отмечает эти моменты, позволяя на разных уровнях одновременно корректировать внутреннее состояние единства.
Любовь в единстве – основа трансформации на всех уровнях.
Обнимаем вас Светом!

Благодарю, Учителя!

II

Текущий процесс и состояние участников? Насколько адекватно сейчас наше восприятие?

Блокировка восприятия не тотальна, она имеет свои выраженные особенности, которые проявляются непосредственно в процессе сознательного обращения внимания на тот или иной срез реальности.
Подобные ситуации могут иметь разнообразную причину, ориентирующую сознание на решение или участие в тех или иных ситуациях, вне зависимости от исходных побудительных мотивов своего возникновения.
В случае адекватной ориентации или прохождения необходимого опыта подобные барьерные уровни и состояния постепенно «растворяются», предоставляя сознанию возможность реализации своих последующих выборов.
Это своеобразный механизм реализации программы твоего текущего воплощения и не более. Поэтому подходи к рассмотрению этого механизма совершенно спокойно и взвешенно, не форсируй и делай свои текущие выборы, направляя себя по пути саморазвития и самопревосхождения. Дорогу осилит идущий.

III

Учитель, скажи, пожалуйста, на что нам (мне) нужно обратить внимание? Что ты можешь сказать о занятии.

Уточнение концентрации даст возможность расширить спектр восприятия вибрационных характеристик. Уточнение означает сведение фокуса в центральную точку и осознавание (т.е. процесс) ее качественных параметров. Этот процесс безконечен, как ты понимаешь, но такой путь является кратчайшим путем к единству всего во всем.
Ты прикасаешься к Пустоте, но не погружаешься в нее, а это необходимо для творения, поскольку «нечто» проявляется именно из Её глубины.
Ваше поле может служить платформой, оттолкнувшись от которой возможно погружение в Пустоту. На эту же платформу можно опереться при преобразовании пространства.
Жизнь в доверии приносит счастье, которое открывается каждый миг – позвольте себе его проживать! С любовью – МЫ.

Благодарю


2019.05.15 Занятие №123

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.

Необходимый уровень равновесия вашего общего поля позволяет лучше ориентироваться в осознанном проявлении себя во взаимодействиях разного плана. Эти условия открывают возможность тестирования много раз с разным акцентом внимания сам результат, который отображается на периферии.
Можно увидеть (ты это наблюдала) накопительный характер изменений, формируемый при единой нацеленности и порционном внесении энергии Света в этот процесс.
Единство внутри себя сегодня улучшалось и уточнялось, разворачивалось и насыщалось, благодаря единению вас между собой, а также за счёт глубокой транссферы с Учителем. Качества единства в этих взаимодействиях различны по своим характеристикам, что формирует объёмные области и провоцирует внутреннее согласование, как отображение Всего во Всём.
Принимайте с радостью и Любовью друг друга, осознанно подходя к любым проявлениям во взаимодействиях!
В Любви и Свете движемся дальше!

Благодарю, Учителя!

II

Текущий процесс и состояние участников? Почему у меня сегодня изменился характер восприятия взаимодействия?

Согласование имеет место быть. Его характер и степень вашего взаимного согласования вариабельны, что соответствует колебаниям состояния участников процесса.
Зависимость от «внешних» условий и «внутренних» состояний может быть достаточно выраженной. Это этапы и вехи вашего Пути. Наблюдайте, изучайте, анализируйте, вносите необходимые коррективы и продолжайте двигаться далее, не зацикливаясь на тех или иных неоднозначностях, проявляемых в процессе взаимодействия.
Каждый из вас индивидуален, а значит, уникален, поэтому всегда будут иметь место те или иные разночтения, которые надо будет принять и учесть, уважая и принимая имеющиеся у каждого из вас особенности, которые, собственно говоря, и помогают увидеть вам многообразие проявленного мира и вас самих.
Идите и не оглядывайтесь.
Идите вперед.

III

Учитель, скажи, пожалуйста, на что нам (мне) нужно обратить внимание? Что ты можешь сказать о занятии.

Еще раз о концентрации и распределенном внимании. Осознание себя Вселенной может проходить незаметно, как процесс втекания в определенное состояние. Накопление опыта распределенного внимания в этом процессе становится алгоритмом восприятия. Тебе это пока непонятно, просто доверься.
Каждый из вас изменяется по-своему, в своем ритме, но совместные намерения на согласование себя с Единым сближают эти процессы в вашем уже достаточно устойчивом поле, что позволяет проявляться через него потокам любви. И это тоже пока тебе непонятно, но – доверься.
Учись доверять Себе, и ты увидишь то, о чем сейчас написано. Знать можно только тогда, когда ты находишься в связи с Собой. Каждый из вас учится именно этому, и делает это достаточно успешно.
Проявления любви многогранны… Кристаллические течения – один из способов течения любви в непроявленном, который может быть проявлен вами здесь… Просто доверься!
Наша любовь с вами.

Благодарю


2019.05.16 Занятие №124

I

Учителя, что нам можно сказать по занятию?

Нахождение в распределённом поле предполагает не только умение стабильно удерживать внимание на этих вибрациях, но и согласование себя до самой периферии. Тогда информационно – энергетический поток из базовой области проходит с минимальными искажениями.
Ваша периферия по своим характеристикам изначально требует модификации, что было связано с проявлением вас в пространстве, не совпадающем с вашим уровнем сознания.
Возникла обычная задача по адаптации периферии к высокочастотным вибрациям. Необычностью задачи стала необходимость одновременного познания нового пространства и вспоминания себя, своей единой связи с Творцом.
Сейчас проявляется возможность сформировать алгоритм восстановления гармонии между тонким и плотным планами в новых условиях, проявляя тем самым Волю Творца через себя.
Чем ближе ваша осознанность Универсальности, тем «быстрее» идёт восстановление гармонии (трансформация любой периферии).
Опираясь на базовые категории, ищите новые подходы, новые проявления действий в едином поле. Это – путь первопроходцев.
Мы всегда вместе с вами в необходимом и достаточном диапазоне вибраций, творим вместе всегда в Любви и Свете!

Благодарю, Учителя!

II

Какие уровни состояния были сегодня доступны, и на что при этом следует обратить свое внимание?

Внимание пластично модифицируется в случае приложения тобою необходимого для этого стремления. И это было для тебя сегодня вполне наглядно.
Есть определенные неоднородности твоего сознания, которые и отображаются при твоей попытке более глубокого вхождения в пространственные состояния или конфигурации. Да, эти неоднородности можно соотнести с вашим понятием аберрации как таковой.
Более глубокое внутреннее согласование себя с более глобальными уровнями Пространства будет способствовать и фокусировке твоего внимания и происходящих в тебе процессов. Но при этом надо не забывать о своем внутреннем согласованном состоянии, без опоры на которое не будет никакого реального движения по пути саморазвития.
И это не какие-нибудь отдельные друг от друга задачи и состояния, а лишь разные грани или особенности твоего личного процесса самоосознания и самомодификации.
При сохранении тобою текущей нацеленности и устремленности, ответы на возникающие у тебя вопросы, будут проявляться совершенно естественным образом, как отображение или отклик на формируемый тобою в Пространстве «запрос», который, безусловно, не будет оставлен без внимания.
Сейчас же период не получения конкретных ответов, а попытка самостоятельного вхождения в соответствующий им уровень Пространства Состояния и самостоятельное «открытие» или осознание всего тебе необходимого. Надо только не переставать дерзать, устремляя себя в неизвестное.


III

Учитель, скажи, пожалуйста, на что нам (мне) нужно обратить внимание? Что ты можешь сказать о занятии.

Происходит постепенное осознание пространства и себя в нём через те точки, на которых ты сознательно останавливаешь внимание. Ты применила инструмент сферического зеркала для одновременного погружения и растворения точки и наблюдала преобразования пространства в результате такого действия.
Каждый из вас вносит в общее поле (не только вашей группы, но и глобально) свои способности, наработки и алгоритмы. Сейчас этот процесс становится устойчивым течением навстречу раскрывающимся возможностям, поскольку ваша нацеленность на единство совпадает с глобальной тенденцией системы в этом пространстве. Вы учитесь «делиться» своими интегральными алгоритмами, проявляя их на доступных уровнях взаимодействия в пространстве. Восприятие именно интегральных (и интегрирующих) качественных параметров становится доступным при совместной работе, и, как уже было отмечено, имеет накопительный характер. Это также проявляется во время занятия, как «нарастание» мощности поля и потоков Света в нем.
Вам не столько нужна наша помощь, как сотрудничество с разными областями пространства, проявленными и не проявленными здесь, в частности, через учительскую систему. Мы рады такой работе и ценим ее. Каждое обращение вашего внимания на глубинное взаимодействие с собой, а значит, с Нами-Вами-Собой, резонансно откликается во всей системе – учитесь этому в повседневной жизни.
С любовью, в единстве!

Благодарю


2019.05.17 Занятие №125

I

Учитель, что можно сказать нам (мне) по занятию?

Нахождение в распределённом поле постепенно открывает знакомство с новыми интегральными энергиями, которые образуют тоже иерархическую систему (матрицу другого порядка) в вашем пространстве и между разными пространствами.
Акцент внимания на эти энергии в общей сборке формируемого импульса проявляет дополнительные опорные состояния, позволяя ответному сигналу из центральной области трансформировать всю систему и, в частности, периферические уровни с более широким и глубоким охватом.
Для сборки необходима интегральность осознанных базовых категорий соответствующего качества, позволяющая войти во взаимодействие с системой другого уровня и постепенно набирать информационно-энергетический потенциал, открывая всё новые «горизонты» себя в Творце.
Не смотря на пребывание распределённым полем, одновременно необходима точность сборки на паритетной основе, закладывая этим и подтверждая основные принципы построения вашего пространства.
Осознанно, не торопясь движемся дальше в Любви и Свете!

Благодарю, Учитель!

II

Что можно сказать о текущем процессе?

Состояние участников сейчас неоднородно, но это не вносит существенных отклонений в процесс вашего взаимного согласования, что весьма примечательно, т.к. говорит о достаточном уровне вашего взаимосогласования. Но надо будет научиться более внимательно относиться к своему состоянию, дабы не вносить избыточных диссонансов в процесс взаимодействия.
Состояние изменчиво и одновременно с этим достаточно устойчиво, что и обеспечивает достаточно широкий коридор вашего устойчивого взаимодействия.
Но для совместной фокусировки внимания при выполнении конкретной «работы» или коррекции конкретного сознания этого уже недостаточно, т.к. в этом случае уровень взаимной синхронизации должен быть уже значительно выше, что и может быть рассмотрено как текущая задача.

III

Что можно сказать о занятии.

Каждое занятие является тем или иным тестом, представляющим текущее состояние пространства (твоего или общего, в зависимости от глубины тестирования), в котором нужно предпринять действия на основе осознанных категорий. Предлагаемое состояние углубляется, провоцируя нахождение такого подхода, который приведет к перераспределению энергий и модификации поля. Качество обратной связи также зависит от текущего уровня осознания единства.
Согласование в любви открывает Свет, которым творится пространство жизни. И это происходит прямо сейчас.
Благодарю Тебя!

Автор: Александр Алексейцев 12 Nov 2022, 21:11

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_27


Санкт-Петербург. Май 2019


Занятия 126-130



2019.05.27 Занятие №126

I

Учителя, что можно сказать про состояние нашего поля? На что обратить внимание для возможности дальнейшего его развития?

Качество вашего поля, как вы понимаете, зависит от согласованности вас в разных планах.
Вы подошли к моменту, когда необходимо расширять ваши мировоззренческие позиции, за счёт чего может уйти поляризованный взгляд на некоторые аспекты.
Для согласования между собой рассматривайте основополагающие позиции, слушайте друг друга и формируйте расширенное понимание и осознание интегральных характеристик базовых категорий.
Любой локальный взгляд создаёт барьер, в результате чего возникает разделённость и, как следствие, противодействие с потерей целого.
Стремитесь расширять поле своего общего понимания базовых категорий.
Пространство диктует сейчас быструю смену стереотипных подходов и предлагает новые (интегральные) во всех отношениях характеристики.
Ищите, осознавайте, действуйте в единстве Любви и приятии!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать о текущем процессе нашего согласования?

Согласование в формате распределенного поля, безусловно, присутствует. Оно имеет некоторые особенности, обусловленные и вашим текущим состоянием и более общими характеристиками состояния в зоне вашей проявленности, которые служат просто своеобразной «декорацией», на фоне которой вы и ведете поиск путей своего согласования.
Последнее отмечено, как выраженная необходимость учета условно «внешних» условий и состояний в процессе своих изысканий.
Искомое вами состояние глубинного внутреннего взаимосогласования предполагает необходимость как наличия максимально глубоко ориентированной зоны вашего совместного внимания, так и максимально четко осознанной понятийной базы, позволяющей наблюдать и реализовывать во взаимосогласованном режиме трансляцию Базового потенциала в зону более периферийной зоны его отображения.
Одновременно с этим возникает и задача фокусировки транслируемого потенциала в максимально четко очерченную зону его проявления с одновременным приданием ему необходимых для решения «конкретной» задачи амплитудно-частотных характеристик и их пространственно-объемной конфигурации, чему может способствовать и ранее рассматриваемые вами основы структурного моделирования.
Ничто не проходит безследно, включая и любой ране полученный опыт, подлежащий безусловной интеграции в Единый и Целостный Аспект вашего индивидуально-личностного варианта мировосприятия.
Пробуйте, ищите, дерзайте. На вашем пути будет еще много различных «задач» и ситуаций, которые необходимо будет одновременно – принять и осознать.

III

На какие характеристики согласования нужно обратить внимание сейчас? Что можно сказать о занятии.

Представь, что ты – мироздание. Как ты знаешь, в основе Всего лежит любовь. Проявление любви многогранно, для тебя подсказкой может служить то состояние сострадания и милосердия, что ты испытывала сегодня. Исследование этого состояния и его проявлений через тебя может быть ступенькой повышения стабильности согласования. Стабильность не означает отсутствия изменений, это динамический баланс многофакторного типа, центрированный в точке абсолютной пустоты.
Важна опора на поток в моменте здесь и сейчас, подтверждаемая по мере проявления ситуаций (состояний), указывающих на области разбалансированного взаимодействия или неравномерностей поля. Осознание процессов «центрального потока» и согласование с ним дает возможность провести этот поток через себя, став его частью в любви и приятии. Это уроки, которые вы все проходите.
И мы проходим их вместе с вами снова и снова, потому что единство безгранично в своем непрерывном изменении – и это так!

Благодарю Тебя!


2019.05.28 Занятие №127

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие. Почему я ощущаю такие жёсткие нагрузки?

Вы по-разному взаимодействуете с пространством.
Когда идёт опора на базовые категории в интеграции, то проявление в действиях формируется легко, постепенно и без сильных нагрузок в периферических областях.
Неустойчивость нахождения в поле единства проявляется, когда выстроены с целым не гармоничные приоритеты по объёмной вертикали.
Кроме того, необходимо расширять базовые понятия Любви и приятия, о чём уже говорилось ранее. Это поможет в проявлении гармонии в действиях.
Сейчас наступил непростой для вас период, когда задача, вставшая перед вами, касается большой области дуального пространства, и которую пытаются решать многие цивилизации. В этом тоже проявлено единство намерений.
Удачи нам всем на этом Пути! Обнимаю вас в Любви и Свете!

Благодарю, Учитель!

II

Каковы могут быть пути согласования нас на следующем шаге или этапе?

Пути согласования
Пути согласования могут быть весьма различны, но при всем их многообразии в их основе будут лежать все те же Базовые Основы, которые доводятся до вашего уровня восприятия постоянно и непрерывно в процессе естественного отображения «центральных» зон Пространства-Сознания на более «периферийные» уровни состояния. И это непрерывный и бесконечный процесс, воспринимаемый вами как ЖИЗНЬ или жизненная пульсация Пространства.
И при всей непрерывности и непреложности этого процесса самоотображения, каждый «отдельный» миг бытия неповторим и прекрасен в своем гармоничном самопроявлении, вписанном или вплетенном в вечную «ткань» Бытия.
Поэтому и вы, подойдя к задаче своего совместного взаимосогласованного творения своего Бытия, встречаетесь с вечной и одновременно неповторимой особенностью своего самопроявления, создающего неповторимую и еще неизведанную вами ткань Бытия.
Базовые Основы задают только общую канву, обеспечивающую Единство и Целостность Мироздания. Вы же творите пока свой неповторимый узор, стремясь проявить в себе и в зоне своей проявленности – еще не явленные ранее грани и линии этого бесконечного жизненного «узора».
И в этом процессе необходимо и должно стремиться к внутреннему духовному Единству с максимально глубокими уровнями Мироздания, опираясь на который и можно соткать свой неповторимый узор, бесконечно гармонично вплетенный в непрерывную ткань Бытия.
Опираясь на это, вы и сможете сами найти пути своего самосогласования во всех уровнях своего проявления.

III

На что нужно обратить внимание сейчас? Что можно сказать о занятии.

Нагрузки вызваны тем, что в общем поле становятся «видимы» области, характеризующиеся наличием жесткого каркаса или границ. Вы называете их блокировками или барьерами. Но они таковыми являются только в вашем восприятии. Уже становится понятно, что одним (основным?) способом интеграции таких областей будет признание их необходимого участия в общем процессе взаимообмена, т.е., иными словами, проявление любви и благодарности к ним. Это дает возможность налаживания потоков гармоничного взаимообмена через границу, которая перестает выполнять защитные функции, поскольку они более не востребованы с обеих сторон.
Ты знаешь, что страх есть следствие отделённости от Источника. И ты также ЗНАЕШЬ, что ты ЕСТЬ источник, как и все МЫ здесь собравшиеся.
С любовью к закрытым пока частям НАС!

Благодарю всех!


2019.05.29 Занятие №128

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.

Важно: не стремиться быть кем-то, а Быть Этим.
Когда сознание начинает осознавать единство пространства через себя, то эти характеристики интеграции становятся его «визитной карточкой». Остаётся только легко и свободно проявлять себя через это, выравнивая, насыщая Любовью и Светом те области пространства, которые нуждаются в этом в моменте «здесь и сейчас».
По мере такого взаимодействия происходит знакомство с новыми энергиями, движение с которыми укрепляет базовые понятия у практикующего в результате поиска новых «инструментов» и расширяет, и углубляет общее поле.
Чисто ассоциативно, вы примеряете другую одежду – быть Богом, вспоминая, осознавая и проживая всё с этих позиций.
Не комплексуй, отбрось старые стереотипы плотного плана, открой «дверь» в гиперпространство через безусловную Любовь и влейся в общий поток Света, и будь этим всем!

Благодарю, дорогие Учителя!

II

Что можно сказать о текущем процессе со-настройки и нашем фокусе внимания?

Внимание, внимание и еще раз внимание – это то, чего вам катастрофически недостает. Недостает не как «отдельному» сознанию, реализующему свои повседневные жизненные процессы и ситуации, а как разумной саморазвивающейся системе или общности.
Решение своих индивидуально-личностных задач никто не отменял и не отменяет. Но есть и некоторый более широкий спектр процессов и состояний, который вам потенциально доступен при формировании совместного движения к внутреннему духовному Единству и Целостности.
А это уже совершенно иной спектр процессов и состояний, недоступных отдельной личности. И именно объединение ваших совместных усилий и вызывает у вас реальную трудность, предполагая необходимость изменения внутренних приоритетов и своих устремлений, что и необходимо взять во внимание, и попытаться найти пути совместной реализации.

III

На что нужно мне / нам обратить внимание сейчас? Что можно сказать о занятии.

Слушайте пространство. Все необходимое уже есть в каждом из вас. Находите то, чем можете поделиться, т.е. преломить (пропустить) через себя для общего поля. Процессы пропускания / преломления служат для балансирования. Резонансные контуры не нужно удерживать. Они возникают лишь на необходимый период или цикл своего действия и направляют локальные потоки, а также могут преобразовывать плотности. Если контур фиксируется вниманием, то поток зажимается этими рамками, образуя в общей системе области повышенного потенциала, и таким образом начинает стягивать к себе потоки с подобными характеристиками.
Сформированные ранее плотные области могут вовлекаться в сбалансированный взаимообмен путем создания «вокруг» них полей или потоков повышенного разрежения, обладающими интегральными характеристиками. Ассоциативно – это одновременное включение волновых каналов света, звука, запаха и квантовых «ощущений» от точечных распределенных источников.
Повторяю, что все это уже есть, и вы можете востребовать свои способности прямо сейчас, и учиться их применять.
Обнимаем вас и никогда не оставляем, потому что МЫ – ОДНО!

Благодарю всех!


2019.05.30 Занятие №129

I

Учитель, что можно сказать по занятию?

Как уже говорилось ранее, задача не простая. Согласование сознаний с разным набранным опытом.
Необходимо понимать, что возможность разворота с функцией интегральной трансформации лежит в глубинных базовых областях, где всё едино и целостно, и находится в покое Вечного Движения.
Ваше осознание и освоение этих характеристик позволит сформировать резонансный отклик из этой области с соответствующим следствием. Именно осознанность характеристик Вечности позволит протекать такому встречно резонансному процессу легко и свободно во всём объёме вашего поля без травматических последствий на уровнях плотного плана.
Что ты можешь ещё сказать?
Процесс протекает постепенно. Вы осваиваете в действиях осознанное в разных вариантах протекающих потоков, вскрывая не проявленную ранее свою часть сознания, которая требует согласования одновременно, как внутри по закону Единства, так и во всём общем поле. Это, как мини задача, которая фрактально подобна глобальной.
Ищите, овладевайте находками и живите в Любви и Свете! Всё получится у нас вместе!

Благодарю, Учитель!

II

Что можно сказать о текущем процессе со-настройки и нашем состоянии?

Вопрос – ответ всегда должен сопровождаться вашими собственными размышлениями, ориентированными на поиск решения текущих и перспективных задач с учетом своего текущего состояния. Поэтому имеет смысл опираться на подобный подход, обращаясь к Учительской Системе за недостающими сегментами для своего более целостного Мировосприятия. Это и есть разумная необходимость развития и собственных изысканий и поиска собственных решений.
У каждого из вас присутствует собственный сегмент изысканий, гармонично встраивающийся и в ваш совместный процесс взаимосогласованного движения, и в аналогичный процесс Вселенского масштаба. Все фрактально подобно и каждый из вас является неотъемлемым элементом более глобального уровня Мироздания.

III

На что нужно мне / нам обратить внимание сейчас? Что можно сказать о занятии.

Согласование (и совместная деятельность) предполагают ответственность за состояние каждого из участников процесса. Влияние общего поля накладывается на трансляцию состояния каждой точки, и, соответственно, изменяется в результате изменения «позиции» точек. Термин «позиция» означает самоидентификацию точки на системной вертикали. Чем ближе находятся точки на вертикали, тем более четко и объемно происходит согласование областей разворота и увеличение общего охвата пространства генерации сигнала, который можно транслировать из общей центральной области.

Благодарю


2019.05.31 Занятие №130

I

Учитель, что ты можешь сказать по занятию?

Любовь всесильна. Никто не может остаться неизменно статичным при взаимодействии с ней.
При со-настройке важно в самом начале проявлять те вибрации, которые будут основой всего занятия. Когда одновременно включаются несколько уровней в этот процесс, то последний протекает стабильно с выбранным направлением начальной мотивации.
Сегодня ваше поле насыщалось вибрациями Любви и радости, что вызывало неоднократно резонансный отклик базовой области. Сигнал проходил до самой периферии плотного плана, вызывая его изменения на основе запущенных вибраций.
Этот процесс – один из основных в глобальном пространстве, он позволяет в постоянно меняющейся среде достигать стабильности в единстве.
Мы радовались вместе с тобой, разворачивая область внимания с одновременной её трансформацией.

Благодарю, Учитель!

II

Что можно сказать о текущем процессе со-настройки и нашем состоянии?

Состояние изменчиво, что отображает для вас характер вашего текущего взаимодействия. Наблюдаемые вами сегодня модификации вполне закономерны. Они характеризуют потенциальную возможность трансформации данного взаимодействия с вхождением в очередной этап ваших совместных изысканий.
Характерной особенностью этого процесса является ваша готовность к взаимоприятию, вне зависимости от различных повседневных процессов и состояний, обрамляющих ваши внутренние выборы. Это открывает для вас некоторую перспективу самотрансформации, не подверженной жесткому влиянию условно «внешних» факторов.
Это еще не состояние с открытой свободой творения, а только первая предпосылка на пути к этому, что существенно важно и значимо, не только для вас самих, но и для модификации пространственно-временных состояний в зоне вашей проявленности.
Ищите, Дерзайте, Стремитесь.

Автор: Александр Алексейцев 12 Nov 2022, 21:19

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_28


Санкт-Петербург. Июнь 2019


Занятия 131-135



2019.06.10 Занятие №131

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.

Сейчас ваше поле претерпевает «последние» перед разворотом изменения, где каждый из вас привносит новые зафиксированные весной характеристики, которые на проявляемой вами основе сливаются в единстве, образуя ваш неповторимый узор, цвет и свечение.
Этот процесс продолжается небольшое время (по вашим меркам), фрактально отображая единый процесс развития пространства, в котором фиксированные на базовой основе качества вибраций, постоянно взаимодействуя, образуют стабильное поле в непрерывном движении и изменении его элементов.
Связь с этими процессами по объёмной вертикали позволяет войти в возможность безусловной трансформации периферических уровней плотного плана в гармонии, без поляризации, без различных скачков её состояний, а значит, без провокаций «оживления» доминирования алгоритмов дуальности на этих уровнях, перенося приоритет процессов в этих областях на глубинные зоны Бытия.
Всё есть Одно в Любви и единстве!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе со-настройки и нашем состоянии?

Много и ничего, все присутствует одновременно, везде и всегда. И только взгляд с «периферии» дает возможность увидеть «иллюзию» локального взгляда. Поэтому и вы, со-настраиваясь с «более глобальными» уровнями Пространства получаете возможность соприкоснуться с категорией бесконечности и одномоментности одновременно, преломляя в себе характеристики этого состояния и отображая его посредством отдельных линейных треков, увязанных между собой различными ассоциативными связями, создающими порой состояние субъективной бесконечности у читающего потом эти строки. И это все объективно и вполне закономерно с позиции вашей текущей проявленности и самоосознанности.
Погружение в состояние бесконечности оставляет свой след в вашем периферическом сознании, постепенно формируя отдельные предпосылки для вашей последующей самотрансформации, которая постепенно и становится постоянной реальностью вашего текущего бытия, заменяя или дополняя собой различные дискретно-локальные уровни вашего восприятия себя и Пространства, устремляя и увлекая вас по пути эволюции души и духа.
И это Есть, Было и Будет Всегда по пути поиска своего исходного духовного Единства.

III

На что нужно мне / нам обратить внимание сейчас? Что можно сказать о занятии.

Некоторая потеря ориентации связана с получением доступа к ранее не знакомым областям пространства. Тебе было понятно, что баланс в закрытой системе осуществляется способами, отличными от этого процесса в открытой системе. При этом открывающиеся каналы должны изначально обладать характеристиками, позволяющими как протекание процессов «внутри» обозначенной области, так и рассеивание энергий, взаимодействующих «в рамках» канала. Эти новые процессы мы будем исследовать вместе, распознавая нюансы и опираясь на углубляющееся состояние нашего единства.
Сложные моменты взаимодействия периферических областей будут решаться с доверием к внутренним посылам и позволению твоей любви окутать их светом и включить в гармоничное состояние всеединства.

Благодарю


2019.06.11 Занятие №132

I

Учителя, что можно сказать по занятию?

Согласование.
Этот процесс каждый раз будет вставать перед вами, как некий тренинг для освоения паритетного взаимодействия на основе гармонии.
Ранее уже говорилось о разнице вашей индивидуальной цикличности, что и вызывает периодически трудности во время занятий. Однако именно эти периоды служат основой обучения для вхождения в безконечно меняющееся пространство безконфликтно.
Каждый из вас корректирует себя в эти периоды, включая осознанность причинных аспектов несогласованности, позволяя сознанию освободиться от застывших иллюзорных стереотипов, расшириться и двинуться дальше по пути развития.
Каждое такое занятие вносит вклад в описанный выше процесс восстановления сознания с опорой на базовую основу.
Проявление понятых базовых принципов взаимодействия в глобальном пространстве на практике, в действии будет помогать проходить процессу согласования с включением глубины и формировать устойчивое движение по этому пути.
Будьте в Любви и Приятии!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе со-настройки и нашем состоянии?

Процесс предварительного согласования завершен, начинается процесс его поэтапной адаптации с постепенным проявлением или отображением на уже зависимой периферии. Данная зависимость не означает спонтанность этого процесса разворота, предполагая необходимость и целесообразность и вашего сознательного участия с одновременным введением и учетом различных ситуативных задач, и их совместным решением.
Это уже несколько иная фаза вашего взаимного действия, но столь же значимая и важная, как и все остальные. Надо постепенно подводить себя к мысли и последующей 100% реализации затрагиваемых вами задач и вопросов, т.к. именно этот аспект 100% эффективности своего волеизъявления и будет для вас теперь достаточно долговременным и весьма непростым ориентиром.
Последнее же предполагает и необходимость принципиального для вас изменения уровня вашего сознательного взаимосогласования, что традиционно можно решить при выраженной опоре на Любовь и Приятие.
Отправляйтесь в Путь, используя всегда эти Вечные ориентиры своего движения к состоянию бесконечного блаженства Гармонии.

III

На что нужно мне / нам обратить внимание сейчас? Что можно сказать о занятии.

Находясь в состоянии любви, довольно легко соблюдать динамический баланс, не нарушая тончайших границ взаимодействующих потоков и не вовлекаясь в их движение. Это состояние одновременно «вне» и «внутри», которому вы учитесь сейчас и будете продолжать учиться в разных условиях, вместе и каждый в отдельности. В этом состоянии сливаются все привычные ощущения, и рождается новое качество восприятия пространства через внутреннее бытие. Вам предстоит создание и исследование этого качества и его характеристик, применяя разные инструменты, которые открываются каждому из вас и становятся доступны в общем поле для его освоения и преобразования.
Согласованное поле для взаимообмена имеет условные границы, которые пока еще необходимы для предотвращения рассеивания, но они УСЛОВНЫ, и распределенное внимание каждого из вас создает ореол или тончайшую вуаль для распространения вашего света.
Мы здесь, мы вместе творим и радуемся с вами открытиям нового мира!

Благодарю


2019.06.12 Занятие №133

I

Иисус, пожалуйста, прокомментируй это занятие

Урок согласования. Разные сознания с индивидуальными вибрациями, но с общей целью. Решение задачи лежит в области интеграции, а значит, опора находится в соответствующих уровнях глобального пространства.
Эти опорные категории, проявляясь через сознание, позволяют выйти на некоторое равновесие в объёме, где можно продолжить эту практику дальше, двигаясь по пути интеграции (улыбается). Это тоже, в какой-то степени, многоуровневый процесс, хотя понимание его нелинейное.
Как только удаётся проявить интегрально в действии: так сразу ты ощущаешь состояние освобождения.

Благодарю, дорогой Иисус!

Обнимаю вас Любовью и Светом!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе со-настройки и согласовании? Насколько адекватны идеи дальнейшей фокусировки внимания?

Состояние в текущем процессе поэтапно плавно модифицировалось, проявляя отдельные грани процесса для вашего сознательного восприятия, которое пока еще достаточно неустойчиво и во многом зависит от вашего текущего состояния.
Данная обусловленность вашего взаимного согласования пока остается достаточно высокой, что затрудняет процесс более четкой фокусировки вашего внимания в той или иной условно «локальной» зоне.
Последующая программа действий потенциально может учесть данную особенность вашего взаимодействия и внести необходимую для этого коррекцию, где первичным акцентом внимания должно стать согласование ваших мировоззренческих понятий и представлений с постепенным выводом согласованного состояния и на зону условно-периферийного отображения или проекции.
Последнее предполагает необходимость согласованного состояния определенного уровня качества уже по всей, доступной вам для наблюдения и включения в указанный процесс, системной вертикали, как Единого и Целостного Аспекта, выведенного вами до уровня (зоны) практической материализации, о чем вам уже неоднократно говорилось ранее.

III

На что нужно мне / нам обратить внимание сейчас? Что можно сказать о занятии.

Как искры рассыпается Любовь, фракталы звуков создаются чудно,
Вселенная откликнулась, и волны согласно покатились по пространству.
Кристаллы из магического шара образовывались, и теряли формы.
Вновь Равновесия потоки питались силами из Бездны.
Все точки слились воедино, но оставались и собою,
Торжественно светило Нечто, источник Вечности и Силы…

Благодарю


2019.06.13 Занятие №134

I

Учитель, что ты можешь сказать по занятию?

Новый этап согласования предполагает нахождение вами осознанных категорий другого качества, интегральная составляющая которых высока. Это касается всего вашего взаимодействия на всех планах Бытия.
В связи с этим, необходимо пересмотреть каждый свой шаг, мысль, посыл и т.д., чтобы вывести это на более глубокий осознанный уровень и оттуда начать двигаться, взаимодействуя в несколько ином пространстве с интегральными характеристиками.
Этап – не простой, но очень позитивный. Он принципиально отличается от предыдущих и провоцирует вас осваивать Божественные элементы, открывая новые возможности в познании себя-пространства, трансформации периферических уровней плотного плана и вхождении в глобальное пространство в новом своём качестве.
Продолжайте быть единым пространством в Любви и согласии, проявляя новую ячейку в палитре Абсолюта!

Благодарю, Учитель!

II

Что происходило сегодня? в чем отличия от вчерашнего процесса? На что надо обратить внимание?

Внимание к своим индивидуально-личностным особенностям и учет их в процессе своей повседневности, а особенно при попытке вашего взаимодействия может быть ключом к пониманию происходившего с вами сегодня.
Любая «точка» более глубоко осознаваемого процесса взаимного согласования будет достаточно ощутимо и ярко выделяться из череды аналогичных событий и состояний.
Расширяя доступный спектр взаимного согласования можно постепенно вывести (или ввести) этот процесс в свое собственное ядро личности, интегрировав его с ранее уже осознанным и выведенным в зону возможной повседневной и повсеместной реализации.
Подобная особенность рассматриваемого процесса также является еще одной ключевой точкой на пути вашего взаимного согласования.
Первично, подобные возможности проявляются условно спонтанно (хотя это на самом деле не совсем так), предполагая необходимость первичного обращения внимания на происходящее, приятие и расширение своего сознательного участия в запуске, реализации и поддержании подобного состояния с постепенным переводом его в зону осознанного отношения и последующего уже «спонтанного» воспроизведения и поддержания с опорой на свое извнутреннее.
Сегодня и был один из таких узловых моментов вашего самопроявления, который и подлежит использовать как некую отправную точку дальнейшего движения по пути самоосознания и самопроявления.
Постарайтесь понять, осознать и применить на практике своего взаимного действия все выше сказанное, и вы увидите тогда совершенно иные горизонты своего дальнейшего….

III
Прокомментируй, пожалуйста, занятие. Ты наблюдатель или соучастник?

Я вдохновитель (улыбается) и ученик, помощник в трудную минуту, готов дать любящий «пинок», готов повеселиться вместе. Я – все, что ты захочешь проявить в Себе.
Доверие – наш урок сегодняшнего занятия. Доверие и приятие того, чему доверяешь. Для этого нужна смелость. Это качество открытой системы. Основа лежит в доверии к себе и реализации этого в повседневной жизни. Резонансные контуры возникают для создания первоначального направления внимания на возможности контакта и взаимодействия. Укрепление паритетных отношений происходит при создании общего полевого объема, где возможен (во взаимном доверии) взаимообмен качествами, не имеющими конкретной формы. Образуется поле доверия, потоки доверия по ассоциативным каналам каждого участника, расширяющие объем в глубину, т.е. наполняющие его смысловыми категориями. Можно соотнести этот процесс с образованием вибрационных характеристик, гармонично сочетающихся друг с другом.
Реализация поля – вопрос отдельный…. Сколько любви в согласии с Собой ты можешь проявить, такова и реализация. Осознавай это!

Благодарю


2019.06.14 Занятие №135

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие. На что надо обратить внимание?

Необходимо обратить внимание на то, что в плотном плане сформированы массовые стереотипы проявления дуальности. Необходимо осознанно переключать внимание на целое, на единство всего во всём.
При взаимодействии энергий они ищут возможность стать друг другом. Это не копирование, трансформация с приобретением новых вибраций, другого уровня согласования, как в себе, так и в глобальном пространстве, где по резонансному отклику открываются новые области для исследования, дальнейшего изменения, приближения к Отцу.
Можно напомнить, что принцип Триединства в пространстве объёмной вертикали позволяет запускать импульс на расширение с функцией выравнивания относительно основных параметров.
Поле Любви, приятия, всеохвата в этих процессах позволяет протекать энергиям по возможности без искажений и задержек, освобождая области сознания от дуальных блокировок и выравнивая кристаллические формы, которые, возвращаясь в своё качественное относительно Базы состояние, квантово становятся («переходят») элементами с другими характеристиками в более высоко вибрационных областях.

Благодарю, Учителя!

Мы – Одно, помните об этом!

II

Что можно нам сказать о данном процессе со-настройки? что еще необходимо для фокусировки потенциала?

Для фокусировки потенциала нужен сам потенциал.
Потенциалом и потенциальностью самопроявления обладает Система, как таковая. Вам для «управления» этой потенциальностью необходимо осознавать себя неотъемлемой частью Системы, т.е. Системой, что предполагает постепенный выход ваших сознаний «за» завесу дуальности.
Осознание и «ощущение» этого процесса и составляет то, что вы обозначаете понятием человеческой жизни.
Есть два этапа этого процесса – погружение и вознесение, которые в каждом из вас идут одновременно. Задача прийти к извнутреннему равновесию этих процессов в рамках собственного сознания, что и открывает доступ и перспективы дальнейшего эволюционного «движения» вашего сознания как такового в другие «мерности» самоосознания и самопроявления во всеобщем процессе самотрансформации называемом – Жизнь.
Поэтому не отчаивайтесь и с Любовью и Радостью идите в еще не изведанную вами – Жизнь.

III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие.

Происходит постепенное углубление синхронизации, т.е. включение в общем поле вибрационных характеристик каждого из участников, которые образуют гармоничные сочетания – как длящиеся аккорды. Реакция пространства на такое взаимодействие вызывает из центра отклик по объему, имеющему эти характеристики, что позволяет провести уточняющее согласование.
Проходя в разных условиях реализации, процесс согласования предлагает вам для решения необходимые задачи. Это укрепляет устойчивость вашего поля и расширяет его возможности.
Цените это. Растем вместе!

Благодарю

Передавайте Любовь, она безконечна!


2019.06.13 - 2019.06.14

Полёт – состояние
без противо-стояния,
Творения преддверие,
рождение доверия.
Божественной силы волшебно течение.
Полёт – замечательное приключение!
Полёт как скольжение,
Полёт как парение,
В потоках купание
для вдохновения.
Любви обретение,
Счастья дарение
для вознесения.
Полёт – равновесия нахождение,
От груза ненужного очищение,
Всех скрытых сил освобождение,
Открытие возможностей творения.
С любовью и нежностью со-Единение,
Себя нераздельное в ней раз-Творение,
В ЕДИНСТВО ВЕЛИКОЕ – погружение.

Автор: Александр Алексейцев 13 Nov 2022, 19:27

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_29


Санкт-Петербург. Июнь 2019


Занятия 136-140.



2019.06.24 Занятие №136

I

Учителя, что можно сказать сейчас мне (нам) по занятию?

Каждый период года накладывает свои условия на ваш процесс согласования. Таким способом также отображается постоянное изменение пространства, в котором ваша фиксированная мотивация на согласование занимает одно из осевых направлений, где в процессе прохождения, в частности, по циклу Земли формируется ваше поле из «завершённых» с точки зрения годичного цикла файлов, которые несут характеристики более высокоуровневых вибраций, способных в сборке входить в резонансные взаимодействия с глубинными зонами Творца.
Поэтому на каждом «отрезке» годичного цикла вы встречаетесь с необходимостью по-новому подходить к вашему взаимодействию, находя другие духовные инструменты, одновременно осознанно меняясь и проявляя себя на других уровнях вибраций.
Процесс – не быстрый по вашему пониманию времени, но объективно закономерный для пространства, имеющего инертные оболочки плотного плана.
В Любви и Свете всё получается!
Движемся дальше.

Благодарю, Учителя!

II

Как сегодня проходил процесс нашей со-настройки?

Со-настройка присутствует и достаточно устойчиво, претерпевая различные модификации и самотрансформации, обусловленные состояниями каждого из вас, участвовавших в этом процессе.
Идет постепенный поиск точек взаимосопряжения с учетом конкретного момента времени и вашего состояния.
Все взаимосвязано и Едино, включая и ваши состояния. Вклад каждого должен быть, безусловно, взаимосогласован со всем остальным. И это есть непременное условие, задающее вам необходимое направление непрерывного поиска.
Задача есть – не просто наблюдать происходящее во время со-настройки, но и постоянно искать пути согласования, нарабатывая необходимый опыт решения данной задачи в постоянно и непрерывно меняющихся условиях вашего взаимодействия.
Это бывает трудно, но необходимо и целесообразно.

III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие. Что нам / мне необходимо сейчас?

Многообразие жизни выражается через вас, позволяя вам проводить божественную энергию. Каждый преломляет и отражает эту единую энергию в соответствии с уровнем осознания своей истинной природы. То, что вы делаете вместе, помогает не только вам осознавать свою природу, но и транслировать интегральные характеристики поля в окружающее пространство. Если это происходит неосознанно, то могут возникать локальные нагрузочные состояния из-за допусков несбалансированных взаимодействий. При осознанном процессе трансляции, области возможных нагрузок будут корректироваться непосредственно во время взаимодействия. Этот алгоритм вырабатывается при практическом применении осознанных базовых категорий. Опора на состояние единства в любви, благодарности и приятии – то, что вы знаете, и то, что познаёте в себе.
Делитесь этими состояниями друг с другом, будьте щедры, и ваше поле обнимет бесконечность и станет Ею. С любовью, осознаём это вместе!

Благодарю


2019.06.25 Занятие №137

I

Учителя, прошу вас прокомментировать это занятие.

Согласование разных качеств вибраций предполагает приоритетную опору на базовые основы, осознанность которых проявляет «ключ» к изменению пространства, провоцирует согласие на паритетной основе.
Здесь важно БЫТЬ в вибрациях Любви и единства через свои «сильные» качества, привнося в единое поле импульс Вечности.
В этом случае отклик из центральных зон формирует взаимосвязи другого уровня качества, и таким образом система постепенно кристаллизуется внутри себя по базовым принципам.
Такого плана процессы, создаваемые коллективным сознанием, способствуют глубинному взаимодействию в сознании Творца, проявляя интегральные уровни поля для доступа.
Не забывайте о качествах, которые пронизывают пространство «насквозь», это – связи объёмной вертикали. Любовь и Свет в связке открывают другие качества вибраций, которые оформляют беЗпрепятственный проход энергий от Центра до периферии, трансформируя всё на своём пути в единстве и целостности.
Мы есть вы в Любви и согласии!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать о текущем процессе нашей со-настройки? почему сегодня много легче?

Магия жизнепроявления
Со-настройка сегодня присутствовала исходно, вы же просто наблюдали ее поэтапное проявление в зоне доступного восприятия.
Каждый из вас, по факту вчерашнего состояния, попытался внести коррективы в состояние собственное, а взаимосогласованность ваших устремлений дополнила этот процесс до доступного вам сегодня состояния.
Не забывайте об Единстве и Целостности Мироздания как такового, которое непременно откликается на любой взаимосогласованный запрос, проявляя свой отклик в зоне вашего взаимного действия. И это именно отклик, обусловленный вашим запросом, как сознательного, так и безсознательного плана зарождения.
Только взаимосогласованное устремление каждого из вас может быть источником отклика Пространства, которое сознательно участвует в каждом вашем процессе, в каждом вашем совместном стремлении, в каждом вашем «дуновении» мысли и воли.
И это вам еще только предстоит познать на практике реализации ваших совместных устремлений.

III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие. Что нам / мне необходимо знать сейчас?

Равновесие в любви – освоение «нового» пласта, объема пространства более высоких вибраций и, соответственно, энергетически более насыщенного. Это значит, что полевые характеристики имеют четкие параметры, такие как плотность встречных потоков и яркость пучков. Это надо исследовать в процессе занятия, удерживаясь в распределенном внимании. Тогда станет понятно, что это такое, и какие возможности взаимодействия вы имеете с этими процессами.
Первоначально достаточно запроса на исследование. По мере получения необходимого и достаточного опыта будет даваться дополнительная информация.
….. Да, текучий как вода, огонь. Не спеши. На сегодня – все.

Благодарю Тебя, великолепный!

Это я тебя благодарю за отвагу (улыбается).


2019.06.26 Занятие №138

I

Учителя, что необходимо сейчас осознать?

При переходе в пространство нового качества необходимо осознать и базовые категории в другом качестве. По сравнению с уже привычным дуальным подходом это – принципиально иное, где все процессы идут сразу везде одновременно. Вы это знаете теоретически, а теперь необходимо стать осознанной единицей Единого.
Интегральные импульсы с вашей стороны, включающие необходимые характеристики (Любовь, приятие, единство), имеют свойство «накапливаться» до достаточного уровня сборки потенциала, вызывая одновременно отклик Основы, служащий и ориентиром, и включающим процесс формирования новой матрицы, которая материализуется постепенно и гармонично, согласно вашему осознанию.
Эти процессы принадлежат Вечности.
Мы строим это пространство вместе с вами, радуясь возможности более целостного охвата подобного действия.

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать о текущем процессе нашей со-настройки?

Со-настройка претерпевает изменения, взаимосвязанные с изменениями каждого из вас, предоставляя безусловную возможность объединения вашего энергопотенциала для совместного использования.
Вхождение в процесс вашего взаимного действия не всегда идет быстро и четко, проявляя неоднородности вашего текущего взаимопонимания и взаимоприятия, что понятно, и на текущем этапе вашего состояния вполне закономерно. Это уже просто рабочие моменты вашего совместного поиска и самоисследования, решаемые вами и индивидуально, и совместно одновременно.
Ищите свои внутренние инструменты согласованного взаимодействия, устремляя себя в этот процесс, и спокойно и вдумчиво наблюдайте происходящее, постоянно обмениваясь своим «видением», углубляя свое взаимопонимание.
Идите и не оглядывайтесь, идите вперед, в свое, теперь уже недалекое, Будущее.

III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие. Что нам / мне необходимо знать сейчас?

Наличие потоков или волн в пространстве Сознания является его естественным состоянием покоя вечного движения. От тебя зависит положение, которое ты выбираешь занимать, и таким образом, участвуешь в формировании и перераспределении этих волн Жизни. Как ты наблюдала сегодня, есть несколько возможностей (на самом деле, бесконечное число, но пока ограничимся несколькими (улыбается). Слиться с потоком и быть частью его сил, характеристик, алгоритмов и исследовать его изнутри. Стать преградой для потока или его части и исследовать поток в процессах противостояния. Или стать динамическим «пучком» лучей, или объемом «отверстий», через которые поток будет изменяться вместе с тобой (с этим объемом). При этом центром объема становится твое сердце. Как ты видела и проявила, необходимое состояние для такого взаимодействия, есть Любовь.
Что означает «повернуться лицом» к потоку, если пучок имеет сферическую форму и не имеет границ? Что означает, наличие лучей или дырок и как ты можешь этим быть – вот вопрос для дальнейшего исследования на практике, как в наших совместных занятиях, так и для повседневной жизни. Вопросы и ответы будут получены по мере необходимости.
Согласование вашего поля достаточно для движения в этом исследовании.
Обнимаем, с любовью!

Благодарю, Учителя


2019.06.27 Занятие №139

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие. На что надо обратить внимание?

Вы учитесь взаимодействовать с разными энергиями через ваше общее поле. Здесь важна осознанность базовых понятий гиперпространства, где проявление своих действий, согласованных на определённом уровне качества с Основой, формирует соответствующий результат взаимодействия, который определяет в реальности область глобального пространства, в которой вы можете, дополняя новыми вибрациями себя и Творца, двигаться дальше к точке Нуля.
Такие процессы полностью находятся вне зоны дуальности и предполагают этап не только вспоминания себя целостного, но и одновременно с этим происходит разворот новой себя в новых условиях на основе уже более объёмного опыта.
Любое действие здесь – это осознанное проявление базовых вибраций на разных планах, в многочисленных сборках, но с единой основой.
Вы сейчас знакомитесь с различными комбинациями этих проявлений, получая определённый опыт и трансформируя себя и своё поле одновременно.
Эти процессы совпадают сейчас с подобными процессами на Земле, где происходит циклический разворот с набором нового потенциала для перехода.
Мы все едины!

Благодарю!

II

Какова цикличность смены нашего состояния в процессе со-настройки?

Цикличность смены состояния в процессе со-настройки проявляет собой и более глобальную цикличность смены состояний в системе и ваши локальные процессы и флуктуации.
Поскольку вы занимаетесь понедельно, то эта цикличность и отображается наиболее ярко, хотя это не единственный доминантный аспект проявления. Существует и взаимовложенность и более высокочастотных процессов, проявляющихся в зоне вашей более длинноволновой зоны наблюдения, которые посредством различных взаимосочетаний и взаимодействий вносят коррективы в различные процессы вашей повседневной проявленности.
По мере вашего взаимосогласованного движения вы станете не только «видеть» это циклическое наполнение и проявление волновых взаимодействий, но и сознательно учитывать и опираться на необходимые вам гармоники этого волнового ряда, формируя собственную палитру цветов и красок жизненного процесса.
Сейчас же большинство этих процессов «врывается» в вашу жизнь «внезапно», проявляя себя в той или иной смене ваших состояний.
Приятие и учет этих процессов позволят вам перестать «бороться» с обстоятельствами и начать пластично взаимодействовать с ними, не формируя и не провоцируя точек и зон взаимного противостояния и противоборства.
Ассоциативным образом этого процесса может быть известный вам виндсерфинг, где необходимо научиться чувствовать, воспринимать и сознательно «сливаться» с волнообразным колебанием огромных масс воды. Точно также и здесь, волновые процессы более глобального уровня зарождения проявляют себя в зоне вашей проявленности, не всегда отображая или проявляя всю свою глубинную мощь, с которой вам и надо научиться согласовывать себя и все свои устремления.
Именно во взаимосогласованном течении бесконечного числа различных процессов и «скрывается» основа Вечности.
Познавая себя и окружающее вас Пространство вы и учитесь процессу взаимосогласованного движения, познавая на практике своей жизни закономерности всеобщего процесса.
Осознанность и приятие будут для вас основными ключами самопознания.
Удачи самопознания и самоприятия вам всем на этом Пути.

III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие.

Отпустить ум, прочувствовать пространство сразу «внутри» и «вовне» и вывернуть встречный поток, не прерывая его. Это одна из особенностей интегрального алгоритма.
Нагрузки проявляют области сопротивления, которые могут быть преобразованы в поле, осознанно центрированном в любви и приятии (ты это знаешь).

Благодарю


2019.06.28 Занятие №140

I

Учителя, что вы можете сказать по занятию? На что необходимо обращать внимание при взаимодействии с энергиями?

Ваше общее поле позволяет ощутить опору для поиска различных подходов при взаимодействиях.
Осознанные базовые категории включают в этой области спектр энергий для тестирования ваших действий, в результате чего и благодаря вашему выбору вы получаете отклик периферии для возможной с вашего уровня оценки произведённого «действия».
Эта «сцепка» позволяет быстро ориентироваться в новом пространстве и набирать необходимый опыт для дальнейшего движения к Центру.
Формирование и проявление единства между вибрациями глубинных зон, до которых вы уже можете «дотянуться», и периферическими областями вашего пространства-сознания есть процесс восстановления целостности.
Чтобы энергия проходила без потерь, вы и ищете проявление необходимых контуров, где в Любви и взаимоприятии идёт наполнение Святым Духом беЗпрепятственно.
Это – интегральные подходы к взаимодействию с различного рода энергиями.
Ищите, овладевайте новыми инструментами и будьте Творцами Жизни!

Благодарю, Учителя!

II

Что нам нужно знать о текущем процессе со-настройки?

Прозрачность наблюдаемого вами состояния является значимым, но отнюдь не определяющим аспектом процесса со-настройки. Есть и более глубокие уровни восприятия данного состояния.
Попробуйте абстрагироваться от уже привычного вам варианта рассмотрения происходящих с вами и в вас процессов, чтобы заглянуть чуть глубже в себя и в «окружающее» вас Пространство-Сознания.
Нужно будет постепенно научиться не только «сливаться» и «растворяться» в этом процессе, но пребывать в нем в высшей степени сознательно, т.е. максимально полно воспринимая все происходящее на неком извнутреннем уровне состояния и рассмотрения, т.е. сохраняя свою извнутреннюю дееспособность, опирающуюся уже на несколько иные, не поверхностно-сознательные, уровни своего состояния.
Это будет у вас получаться не сразу. И сейчас мы просто предлагаем некоторые первичные ориентиры этого не простого для вас процесса.
Ищите, дерзайте, пробуйте.

III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие.

Учишься пронизывать потоки и вызывать отклик квантового поля. Становясь распределенной «единицей», получаешь множественную информационную нагрузку в едином ключе, которая уже имеет интегральный характер. Процесс не будет сведен в «точку», если применить прежний способ фокусировки. Нащупывай возможность распределенного нахождения в процессе и сборки именно объема в его полноте, что и даст решение задачи. В объемном процессе уже можно выделять необходимые узлы, которые остаются неотъемлемой частью охваченного пространства. И тем самым не нарушают гармоничного взаимосогласования.
Так и вам нужно каждому найти свой способ «пронизывать» поля друг друга, создавая качественно новое образование, согласованно пребывающее в квантовом состоянии.
Это прекрасный опыт для всех нас. Красота перетекающих энергий и сияние любви – непрерывная связь с Творцом.

Благодарю!

Автор: Александр Алексейцев 13 Nov 2022, 19:31

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_30


Санкт-Петербург. Июль 2019


Занятия 141-145.



2019.07.08 Занятие №141

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие. Почему так не просто проходят у меня занятия по понедельникам?

Живое пространство постоянно меняется. Сознания, сознательно участвующие в этом процессе, постепенно формируют алгоритм оставаться в согласовании при любых новых (других) условиях. Находя новые элементы устойчивости, участники одновременно провоцируют дальнейшие изменения условий взаимодействия и снова ищут следующие опорные точки базовой матрицы, «собирая» и постепенно проявляя новые контуры устойчивости пространства «здесь и сейчас».
При движении в этом направлении также существуют свои этапы с переходами на более высокочастотные уровни, когда ранее сформированное таким образом поле становится опорой для проявления пространства более высокого порядка.
Что касается твоих «понедельников»…..
Вы в этот момент (начало недельного периода согласования) приходите каждый со своим набором нового энергопотенциала, сформированного в разных личных условиях при решении личных задач. В связи с этим, каждый раз наступает необходимость снова «идти» навстречу друг к другу, опираясь на выбранные вами общие базовые категории, формируя тем самым движение к согласованию в новом процессе.

Благодарю, Учитель!

II

Что нам можно сказать о текущем процессе со-настройки и взаимном согласовании?

Состояние, наблюдаемое сейчас тобой, дает наиболее развернутый ответ на заданный вопрос.
К этому можно добавить еще несколько моментов:
1. Достигнуто определенное состояние, характеризующее собой аспект вашего взаимосогласованного состояния.
2. Присутствует определенный уровень осознанности, дающий возможность сознательного вхождения, пребывания и совместного применения подобного состояния.
3. Есть некоторые предварительные варианты для рассмотрения и обсуждения возможных совместных исследований на ближайший период времени.
4. Есть некоторое первичное понимание и соприкосновение с задачами на более отдаленную перспективу.
5. Есть выраженная необходимость совместного рассмотрения всего этого спектра вопросов и состояний для создания условий и предпосылок совместной сознательной реализации.

III

Что важного мне / нам нужно осознать сейчас, на что обратить внимание?

Приятие и благодарность как осознанные качества любви, повышают общесистемную нейтральность при любом взаимодействии. Осознанно проявляя эти качества в состоянии согласования себя с глобальными аспектами, вы приносите и «закрепляете» их в пространстве. Таким образом, согласованно повышается общая вибрация поля, по крайней мере, в области непосредственного контакта. Тебе понятно, что такая область будет расширяться и углубляться по мере «укрепления» осознанных базовых характеристик вашего поля. Именно для этого вы собрались вместе и продолжаете нашу совместную работу, находясь в условиях плотного плана на своем месте и времени.
Входите в новые взаимодействия с открытым «фокусом» и освещайте любовью и благодарностью все, с чем встречаетесь!
Мы любим вас и никогда не расстаемся, потому что есть МЫ! [/b][/color]

Благодарю!


2019.07.09 Занятие №142

I

Учитель, что можно сказать мне (нам) по занятию?

Процесс поиска с опорой на Любовь и приятие.
Всё необходимое для этого уже сказано.
Освоение разных качеств Любви, которые ещё не осознаны, но включаются при достижении определённых условий, как программные элементы Гиперпространства, которые позволяют взаимодействовать в нём на паритетной основе.
Любовь многогранна, текуча и охватывающая всю область пространства, наполняющегося основами Вечности в единстве с ней, модифицируясь и изменяя её одновременно, создавая всё новые качества Любви.

Благодарю!

II

Просьба пояснить цикличность или закономерность смены состояний при нашей со-настройке?

У вас присутствуют ментальные ограничения, препятствующие свободному течению энергии, которые, в определенной степени, могут быть связаны с вашими мировоззренческими взглядами и представлениями.
Отдельную группу процессов и состояний, имеющих свою проявленную закономерность или цикличность, формируют ваши постоянные процессы выбора, формирующие уже свои аттракторы, которые также вносят свои ограничения в течение энергопотоков.
Есть и более глобальные факторы со своей производной цикличностью, которые, безусловно, создают исходную волновую и циклическую основу в пространстве вашего текущего волепроявления.
Все это создает многоуровневую картину самопроявления бесконечного числа сознаний, в которую аналогичным образом вписаны и вы.
Согласовывая себя как со своим «внутренним» самопроявлением, так и с проявлениями других сознаний и пространств, вы постепенно учитесь делать это все более и более гармонично и естественно, изменяя постепенно и свой условный статус, и свою взаимосвязанность со всем Сущим, постепенно осознавая и сливаясь с волей Творца.
Это непрерывный путь самопознания и познания Творца в процессе своего самопроявления на разных уровнях Мироздания.

III

Что важного мне / нам нужно осознать сейчас, на что обратить внимание?

Все происходит из Единства. Ты это знаешь, а Осознание равно реализации. Именно поэтому ты возвращаешься в реализацию раз за разом, чтобы каждый раз реализовать единство по-новому. Тебе не обязательно сравнение, но важно изменение состояния пространства, которое ты наблюдаешь, а фактически – являешься этим изменяющимся пространством. Наблюдение за процессом одновременно «изнутри» и «снаружи» – вот ключик к творению, который извлекает информацию из единого квантового поля. Состояние любви, состояние пространства для преобразования этой информации в энергетические потоки и формы позволяет находиться в согласовании с «другими» процессами. Это есть едино-времение. Т.е. вы приходите к проживанию всего в едином моменте, а не только в едином пространстве. Находитесь в точке «здесь и сейчас», в поле Я ЕСМЬ.
Нас много, но мы – Одно, в любви и свете, в гармонии с тьмой, которая сливается в Великом Ничто для вечной Жизни! Всё сказано – ЖИВИТЕ!

Благодарю!


2019.07.10 Занятие №143

I

Сегодня пришло 7 Учителей: Кут Хуми, Сананда, Эль Мория, Иисус, матушка Ксения и Сен-Жермен.

Учителя, благодарю вас за участие в этом занятии! Прошу вас прокомментировать его, на что обратить внимание в дальнейшем?
Сегодня был урок интеграции для нас всех, когда сознания, разные по своим характеристикам и уровням проявления, направляют свою волю в одном направлении для обретения Целого, когда базовые ориентиры, как свойства Единого, проявляются этими сознаниями уникально по-своему, сливаясь своими пространствами-сознаниями в единый хор, повествующий о появившейся новой «грани» Единого и новых самих этих сознаний.
Ты сегодня исследовала взаимосвязь разных уровней Любви, разных включений этих областей в формировании единства, наблюдала особенности полученных пространств при различных подходах. Интегральное включение их давало устойчивое согласование состояния всех элементов, позволяя двинуться дальше в исследовании и освоении одновременно этих процессов.
Это есть Жизнь!
Мы радуемся вместе с вами возможности быть участниками проявления этой Жизни в единстве и Любви Абсолюта!

Благодарю всех в Любви и Свете!

II

На что нам надо сейчас обратить свое внимание?

На неоднородность пространственно-смысловой ориентации участников вашей группы, которая периодически приводит вас в достаточно несбалансированное состояние. И это не есть что-то исключительное, это просто этап реализации вашего сознательного взаимосогласования, которое надо попытаться реализовать максимально качественно.
Все важно и значимо, но всегда присутствуют и некие условные точки самотрансформации, значимость которых определяется характером реализуемого вами совместного процесса взаимного согласования. И сейчас присутствует (с позиции вашей реальности) подобная ситуация, когда характер вашего текущего взаимосогласованного «движения» будет определять спектр возможных направлений вашего совместного движения и самоисследования.
Поэтому надо просто обратить внимание на отмеченные выше моменты, чтобы ваше совместное внимание и устремление достигли объективно необходимого уровня взаимного согласования.

III

Что важного мне / нам нужно осознать сейчас, на что обратить внимание?

Намерение с любовью запускает процесс: импульс из квантового поля –>сферическая волна мультигармоник -> кристаллические структуры как вторичные генераторы света -> магнитные торовые поля устойчивости - > множественность потоков реализации с различными вероятностными потенциалами.
При взаимодействии потоков взаимосвязанно изменяются все «объекты», создавая многоплановые колебания всей системы. Согласованное триединое намерение, «направленное» (сформированное) как запрос в единое поле, вызывает гармоничный устойчивый отклик, возвращающий в квантовое поле новые способы и универсальные алгоритмы творения, которые могут быть востребованы в любых условиях.
Это интересная модель, будем исследовать ее развитие.

Благодарю!


2019.07.11 Занятие №144

I

Учитель и моё ВЯ, что за процессы происходят сейчас и как можно согласовать сознание в это время?

«Инструменты» Бога периодически провоцируют подъём на периферические уровни сознания файлов, не согласованных с Основой.
Твои и ваши совместные занятия способствуют трансформации их с помощью выбранных вами категорий Универсальности.
Это процессы «стандартные» с точки зрения глобальной системы и необходимы для восстановления целостности.
Периферические нагрузки желательно снизить до минимума для наиболее благоприятного течения этих процессов.

Благодарю!

II

Что можно нам сказать о текущем процессе со-настройки? на что нам надо сейчас обратить свое внимание?

Каждому из вас необходимо обратить внимание на самого себя. Поскольку вам удалось войти в зону устойчивой со-настройки, то дальнейшее «движение» или развитие этого процесса и стоящего за ним состояния, будет, безусловно, зависеть от внутреннего состояния каждого из вас. Это безусловная аксиома, подлежащая приятию каждым из вас в качестве первокирпичика всего последующего вашего исследования процесса взаимного согласования.
Вы знаете все это теоретически, а сейчас пришла пора познать это все извнутренне, устремляя себя к приятию и проявлению через себя более глубоких уровней взаимосогласованного состояния.
Вы идете, вы летите, вы движетесь, но, не всегда сохраняя внутреннюю сосредоточенность и уверенность в завтрашнем дне, зачастую цепляясь или удерживаясь за то, что уже давно пора было оставить «позади».
Идите и не оглядывайтесь, идите и не сожалейте о прошлом, все едино, непрерывно и целостно в вашем совместном с нами Будущем.

III

Что важного мне / нам нужно осознать сейчас, на что обратить внимание?

Вы живете в сотворенной вами иллюзии. Свет пластичен и преобразуется в любой вид энергии, который соответствует импульсу творца. Это знание не отменяет необходимости проживания процесса, чем и занято ваше (единое) Сознание. Ты сегодня наблюдала, а в итоге, участвовала в преобразованиях энергии разного качества и могла концентрацией внимания направлять некоторые области процесса. Акцент на базовые категории каждый раз приводил к уточнению области преобразования.
Необходимо соблюдать баланс в распределении внимания, учитывая осознанные качества триединых аспектов, что и позволит «двигаться» к паритетному взаимодействию на всех уровнях пространства. Вклад каждого участника в процесс согласования определяет качество результата, помните об этом.
Любовь: приятие и благодарность – краеугольные камни Жизни в открытом и гармоничном пространстве.

Благодарю!


2019.07.12 Занятие №145

II

Что можно нам сказать о состоянии участников группы? На что нам надо сейчас обратить свое внимание?

Состояние.
Состояние взаимосвязанности есть всегда. Важным в этом аспекте является степень его осознанности, а, следовательно, степень вашей на него опоры.
Пространство, поддерживающее свободу воли и выбора достаточно динамично, если брать в рассмотрение его периферические уровни отображения и, одновременно, Едино и Целостно с позиции общесистемного взгляда или подхода.
Именно это и обуславливает частую смену ваших внутренних состояний, предполагающее потенциальную возможность и необходимость «скольжения» по его «волнам» и «бурям» без привязки или выраженного акцента на эти процессы и состояния.
Надо научиться быть «здесь и сейчас» с опорой на более глобальные аспекты Мироздания, которые уже не имеют столь выраженной динамики при выборе своих опорных ориентиров. Поэтому опора на более глубинные аспекты и позволяет вам не «захлебнуться» даже сознательно погружаясь и проживая «волнения» периферийного плана в зоне вашей текущей проявленности.
Это и есть то «игольное ушко», о котором вам оставили туманное напоминание ваши «предшественники», изучавшие и проходившие аналогичные процессы и состояния.
Теперь ваш черед приобрести подобный опыт, оставив для последующих поколений землян информацию о своем опыте самоосознания и самореализации.
Ваш опыт, как и опыт ваших предшественников, важен и значим не только для вас, но и для всех остальных «участников» жизненного Потока, как таковых. Это Единый и Целостный процесс на всех уровнях своего рассмотрения и проявления.

III

Прокомментируйте, пожалуйста, занятие и состояние нашей системы. Что нам (мне) нужно осознать сейчас, на что обратить внимание?

Иисус, Сен-Жермен, Кут Хуми
Любовь – основа всего, и сегодня ты видела, как проходит отклик из центральных областей на твой посыл любви. Милосердие и сострадание, как грани любви, преломляются в сознании, прикасающемся (проявляющем) к этим граням в соответствии с его внутренним настроем. Без разделения на «правых и неправых» милосердие обнимает всю систему, включенную в процесс, и проводит импульсы любви для согласования в ней, т.е. распределения энергий по уровням, которые приводят общий объем в сбалансированное состояние. Любой, так называемый «перекос» или «нагрузка» - есть не более чем условие, приняв которое, нужно «обнять» его в милосердии (то есть, в любви). Это практические уроки любой системы вашего мира, и без решения таких задач здесь совместно и по отдельности каждым сознанием внутреннее согласование с Абсолютом невозможно. Повышение вибраций в системе происходит по мере включения согласованных гармоник устойчиво проявляемых качеств. А это – следствие осознанного подхода к жизни, о чем неоднократно говорилось.
Ваша система уже достаточно устойчива, чтобы принимать уроки милосердия совместно. А наша любовь и поддержка всегда рядом, ведь МЫ и есть ВЫ.

Благодарю!

Автор: Александр Алексейцев 7 Mar 2023, 12:19

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_31


Санкт-Петербург. Июль 2019


Занятия 146-150



2019.07.22 Занятие №146

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй происходящие процессы во время занятия. На что надо обратить внимание?

Процессы согласования на развороте системы, когда идёт набор информационно-энергетического потенциала разными «способами» и в разных областях, требуют другого качества согласования сознаний.
Необходима более углублённая опора на базовую основу, что позволит не только оставаться в единой системе, но и одновременно интегрировать новые информационные файлы сразу в общее поле по изменённой соответственно движению глобального пространства матрице.
Выбор вами общих опорных базовых характеристик поможет вам более плавно влиться в эти процессы и стать ими.

Благодарю, Учитель!

Всегда рад помочь!

II

Что можно нам сказать о текущем процессе со-настройки? На что необходимо обратить внимание?

Внимание остается наиболее важным и трудным аспектом вашего текущего состояния. Необходимо научиться направлять его, устремляясь «за ним» вслед.
Для этого необходимо научиться согласовывать себя не только в одном отдельно выбранном «направлении», а повсеместно, формируя свои сознательные устремления уже с позиции этой «повсеместной» согласованности.
Отдельные моменты данного процесса вами уже восприняты, но осознаны не полностью, а частично. На зоны этой «собственной» несогласованности вы «сегодня» и наталкиваетесь.
Согласованность и осознанность, в данном ракурсе рассмотрения, во многом синонимичны.

III

Что нам (мне) нужно осознать сейчас? Прокомментируй, пожалуйста, занятие и состояние нашей системы.

Действуй из триединства. Ищи и распознавай его везде, и проявляй собой. Осознание (т.е. проживание) триединства в проявленном мире неизбежно приводит систему в состояние готовности к проявлению реального единства. Стремление преобразуется в состояние тогда, когда векторное и плоскостное внимание распределяется в объеме, причем, равномерность распределения не является на начальных этапах непременным условием, а развивается по мере включения глубинных характеристик.
Объединение ваших индивидуальных объемов позволяет расширять ваше общее поле внимания и каждому использовать его качества для углубления равномерности «своего» объема. Включение всегда должно происходить на паритетной основе, также как и при взаимодействии в учительской системе, как Я=МЫ=ВЫ. Это реальные «шаги» в нашем общем деле.

Благодарю!


2019.07.23 Занятие №147

I

Учитель, что можно сказать по этому занятию?

Сегодня у нас получилось гораздо лучше удерживаться в концентрации внимания и быть в состоянии распределённого поля. Одновременно тебе удалось быть не только этим полем, но и ассоциативно определить образ генерации базовых вибраций с другого уровня, который формирует связь периферии с центральной областью, что позволяет перераспеределять энергетические потоки согласно законам гармонии в Целом.
Стабильное нахождение в распределённом поле с осознанием многоуровневости пространства и интеграция встречных потоков Любви на основе равновесия – это ключ к возможному проходу через «мембрану».
Благодарю вас за эти исследования и обретение нового опыта во всех отношениях!

Благодарю, Учитель! Благодарю всех!

II

Что обусловило сегодняшнее состояние с множеством различных не очень согласованных во мне процессов?

Совокупно закономерная смена состояния, как эффект «перетекания» энергии из одного «оформленного» состояния в несколько иное, идущее у вас у всех сейчас, как отображение процессов планетарной цикличности с наложением или включением в оные ваших собственных внутренних циклов самомодификации.
Не надо зацикливаться на этих переходных состояниях, а просто наблюдать и осознавать происходящее, направляя свое собственное внимание в зону более глобальных уровней состояния и устремляясь планомерно вслед за ним.
Переход через любые «бурные» процессы и смены состояния всегда проходят легче и спокойнее при внутреннем сохранении вами более глобальных ориентиров. И сейчас именно такой период вашего времени, когда это наиболее значимо.
Пробуйте, ищите, уточняйте и снова устремляйте себя в свое Светлое Будущее.

III

Что нам (мне) нужно осознать сейчас? Прокомментируй, пожалуйста, занятие и состояние нашей системы.

Наблюдаемые процессы связаны с поиском вашей общей точки глубинного фокуса, из которого возможен распределенный охват многофакторной области пространства. Сейчас необходимо учитывать вклад планетарного фактора, как равнозначного «участника» работы по согласованию. Привыкайте к взаимодействию «на равных» в любой системе. Поскольку, пока вы будете считать определенные части системы более значимыми, вы остаетесь в неравновесном положении просто по факту наличия такого стереотипа. Здесь крайне важен баланс каждого из вас, касающийся собственной значимости, т.к. испытание «медными трубами» никто не отменял. Однако вам придется его пройти.
Осознавайте себя Божественным светом, ОСОЗНАВАЙТЕ в «действии»! И ничего не бойтесь!

Благодарю!


2019.07.24 Занятие №148

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Продолжение урока по удерживанию сознания в едином поле в изменяющихся условиях.
Нахождение качественных характеристик высокочастотных вибраций в виде ассоциативных образов помогает «заякорить» этот уровень вибраций, и становится легче входить в эту область, создавая определённый приоритет внимания.
Входя в такие уровни, необходимо понимать, что вся «периферия» должна успеть подстроиться под эти вибрации (адаптироваться), наполняясь Светом для достижения необходимого согласования.
После этого возможно исследовать взаимодействия в этой области далее.
Во время процесса адаптации одновременно растворяется иллюзия в виде так называемых отпечатков ситуаций, проживаемых в плотном плане, на уровнях сознания, помогая смещению внимания на высокочастотные области пространства.
Все вышеописанные процессы характерны для этого циклического периода, когда набор нового информационно-энергетического потенциала протекает с переформированием старых стереотипов взаимодействия.

Благодарю, Учитель!

Мы – едины!

II

Что изменилось сегодня в нашем состоянии? На что необходимо обратить внимание?

Внимание, акцентируемое вами на происходящие в вас модификации, помогает вам сохранить ранее достигнутый уровень взаимной согласованности, несмотря на множество индивидуальных особенностей, вступающих сейчас в этот процесс.
Поэтапное согласование «обновленных» личностных аспектов приведет вас к очередному этапу самотрансформации с постепенным расширением зоны взаимосогласованного охвата. Это непрерывный и бесконечный процесс вашего самоопределения и самоосознания, заложенный Первотворцом во всю Систему Мироздания.
Идите и не оглядывайтесь,
Идите и не сожалейте о ранее упущенных возможностях,
Идите и «проникайте» своим вниманием за горизонт «текущего».

III

Что нам (мне) нужно осознать сейчас?

Точки Света в «океане» несут состояние глубинной радости жизни, осуществляя связь всего со всем. Через эту связь идет адаптация сигналов из центра на весь доступный «точке» объем. Осознание этой функции может значительно облегчить нахождение способов балансирования в текучем (постоянно изменяющемся) поле для пребывания в устойчивом внутреннем равновесии и центрированности. Таким образом, все наблюдаемые «внешние» реакции становятся критериями качества процессов взаимодействия, или, проще говоря – жизни.
Люблю тебя! Благодарю ВАС, команда! Отличная работа!

И я тебя благодарю, мой Свет!


2019.07.25 Занятие №149

I

Учитель, что можно сказать мне (нам) по занятию?

Продолжение урока по согласованию в реальной ситуации «здесь и сейчас».
Все отпечатки на «поверхностных» уровнях сознания имеют возможность модификации за счёт стабильности нахождения внимания в зоне Целого, и благодаря обретению осознания тех процессов, которые необходимы при целостном взаимодействии.
Т.е. периферия (в частности, физическое тело) постепенно приобретает за счёт системно стабильного пребывания в зоне высоких вибраций новые характеристики, помогающие плавному переходу в другое качественное состояние.
Сам такой переход будет сильно зависеть от проживания сознанием базовых понятийных категорий непосредственно в плотном плане при разного рода взаимодействиях.
Эти процессы являются новым подходом преображения в плотных мирах, когда формируется целостный подход в коллективном сознании, не теряя (не отбрасывая через «смерть») физические компоненты, а трансформируя пространство целиком.
Движемся дальше, исследуя и находя новые элементы этого поистине уникального процесса!

Благодарю, Учитель!

II

Чем обусловлено сегодняшнее состояние? На что необходимо обратить внимание?

Переходный процесс всегда вызывает множество различных процессов и реакций на уровне биопериферии. Ваше сознание, будучи сопряженным с этим уровнем отображения, имеет существенную зависимость от их характера.
Находясь в «фоне», они не всегда оказываются в зоне вашего сознательного внимания. И только в определенные моменты времени они явно выходят на «поверхность» и становятся доступны для наблюдения и корректировки.
Любое развивающееся сознание периодически встречается с этими процессами, получая возможность внесения сознательных корректив и наблюдения за происходящими модификациями состояния.
Это нормальный и естественный процесс, приводящий вас в условно релаксированное состояние или состояние «без сил», которое характерно протеканием множества адаптационных процессов на уровне вашей психофизиологии.
Поэтому целесообразно сформировать свой собственный сознательный выбор направления дальнейшего движения, позволяя процессам саморегуляции завершить начатый ранее процесс. Последнее сказано контекстуально и не может быть интерполировано на состояния и процессы в других уровнях состояния сознаний.

III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие и мое состояние.

Урок приятия и растворения образов.
Ты находила способы взаимодействия с полями как с течениями энергии – света. Наблюдала образование и рассеивание иллюзии, и ее подчинение намерению сознания.
Приятие себя – самое сложное «упражнение», но без этого движение дальше невозможно. Открывай сердце внутрь и растягивай эту область, и тогда «автоматически» она охватывает «внешнее» пространство, которое становится тобой.
Помогайте друг другу, а наша помощь и поддержка всегда с вами.

Благодарю!


2019.07.26 Занятие №150

I

Учитель, пожалуйста, расскажи об особенностях этого занятия. На что следует обратить внимание?

Вибрации радости и Любви исходно открывают возможность войти в высокочастотные области пространства, где основой всех взаимодействий является интеграция.
Опираясь на осознание таких процессов, практикующий находит новые «способы» взаимообмена энергиями, погружаясь вглубь системы и трансформируясь одновременно.
С этого уровня возможна трансформация достаточно глубоких информационных отпечатков, не осознанных ранее в должной мере при прохождении опыта в плотном плане.
Пребывая в высокочастотных вибрациях (радость, Любовь, приятие, благодарность) в осознанных позициях, модификация происходит конструктивно для системы сознания в целом.
Ассоциативно, это, как применение одних и тех же инструментов при изготовлении какого-то предмета, например, определённого размера.
Вы входите в этап, где интеграция играет основную роль, и восприятие энергий, как ты уже поняла, происходит именно с этих позиций.
Благодарю (благодарим, улыбается) вас за такой подход в ваших занятиях! Мы всегда рядом!

Благодарю всех!

II

Что можно сказать о текущем процессе? На что необходимо обратить внимание?

Внимание остается важнейшим элементом данного процесса, оставаясь при этом самым слабым звеном.
Дальнейшее совместное ваше движение приведет в действие и многие другие механизмы вашего извнутреннего самосогласования, предоставляя, тем самым, большую свободу маневра при выборе алгоритмики поиска конкретного варианта решения.
Но это все еще впереди. Сейчас же наиболее значимым элементом вашего взаимосогласованного движения продолжает оставаться ваша извнутренняя нацеленность и самоустремленность на поиск путей взаимосогласованного состояния и совместного движения с опорой на Глобальное Единство и Целостность Мироздания.
Другие аспекты этого процесса сейчас пока вторичны и будут входить в зону вашего акцентированного внимания по мере необходимости.
Идите и не оглядывайтесь, идите с внутренней опорой на Глобальное Единство, проявляя и отображая его в своей повседневности.

III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие. На что нам (мне) надо обратить внимание?

Еще один способ выхода за рамки – наблюдение за наблюдающим. Внимание концентрируется на некой области системы, оставаясь распределенным, поскольку сам процесс невозможен без целостного охвата. В результате открывается доступ для погружения в поле более высоких вибраций и согласование на этой основе всего доступного объема, расширяющегося в этом процессе.
Свет непрерывно рождается для преобразований и отражений во взаимодействиях, которые инициируются волевыми намерениями творцов. Огонь (сила света) является пространственно-образующей силой только при его излучении в состоянии глубинного и центрированного равновесия источника. В другом случает он служит для очищения поля. Запомни это!
Вы рождаете совместно нового творца, закладывая основы его согласования с Абсолютом на базе осознания законов Вечности. Фиксируйте это осознание на всех планах бытия.
Мы радуемся и гордимся. Мы едины!

Благодарю!

Автор: Александр Алексейцев 7 Mar 2023, 12:31

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_32


Беларусь, Хотлино. Август 2019


Занятия 151-155



2019.08.12 Занятие №151

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.

Новые условия, задача остаётся той же. Опорные базовые позиции те же.
Развитие общего поля поможет лучшей адаптации при взаимодействии друг с другом, пониманию друг друга с опорой на более глубинные категории, которые разворачивают широкую палитру разнообразной конкретики в единстве.
Движение навстречу друг другу в Любви и приятии без сравнений и оценок, осознавая разные грани единого пространства «здесь и сейчас».
Учитесь всегда пребывать в едином поле, БЫТЬ ИМ и разворачивать через себя ВОЛЮ Творца, проводя свет Истины.
ВЫ есть МЫ, единство в действии в поле безусловной Любви.
Осознаём это и движемся дальше!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать нам о нашем состоянии и процессе со-настройки?

Процесс вашего текущего взаимодействия протекал спокойно и размеренно, несмотря на определённую неоднородность состояния участников, которые подошли к этому моменту в различных состояниях. Но независимо от этого, ранее сформированное внутреннее Единство участников позволило достаточно быстро уравновесить и синхронизовать разноуровневые неоднородности исходных состояний.
Постановка задачи, на текущий момент времени, может быть несколько изменена, чтобы позволить вам, сохраняя свое внутреннее Единство, более свободно и естественно исследовать различные процессы и уровни взаимодействия, постепенно уточняя и «утончая» характер подобного исследования.
Вопросы совместной фокусировки своего совместного внимания, а значит и потенциала, тоже могут быть введены в зону текущего рассмотрения и исследования, сохраняя непременную опору на свое внутреннее Единство и Целостность.
Целое и частное, Я и МЫ, пространство и время, и многое другое может быть исследовано в ваших совместных процессах со-настройки.

III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие и состояние пространства

Пространство пластично настолько, насколько пластично ваше взаимодействие друг с другом. Это отображение ваших индивидуальных и совместных вибраций. Расширение происходит за счет включения дополнительных гармоник, которые углубляют спектр. Определенная глубина (насыщенность) спектра преобразуется квантово в новое качество охвата, включающее, в том числе, и увеличение линейного объема. Но основной характеристикой такого преобразования служит соответствие спектра базовому закону баланса. Тебе понятно, что такое баланс амплитуды, и предстоит осознать характеристики баланса частот, т.е. прожить эти состояния в разных условиях. Этот урок вам намного проще проходить совместно, поскольку каждый может внести качества «своего» пространства, которые приведут к открытию совершенно новых уровней баланса.
Мы вместе здесь и сейчас, и всегда.

Благодарю!


2019.08.13 Занятие №152

I

Учитель, что можно сказать мне (нам) по занятию? На что необходимо обратить внимание?

Сочетание разных вибраций, подкреплённых мотивационными образами, проявляют реальную возможность входить в резонансное взаимодействие с Целым.
Создаются новые контуры, при исследовании которых распознаётся и формируется внутренняя суть (внутренняя система) вновь образуемой системы взаимосвязей в едином целом.
Так происходит построение нового пространства, иначе говоря, углубление и расширение целого.
Уникальность проявления каждого из вас, опора на разные качества Учительской системы формируют проявление новых вибрационных областей, затрагивая объёмную вертикаль, создавая стабильность отклика из центральных зон, что также формирует новые взаимосвязи единой системы уже на другом уровне качества. Происходит дальнейшая стабилизация единой системы.
Исследуйте эти процессы и становитесь ими.

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать нам о нашем текущем состоянии и процессе со-настройки?

Состояние имеет место быть, но пока лишь фрагментально явственно. Необходимо подойти к процессу совместной со-настройки более осознанно, заранее приготовляя себя к этому процессу, регулярно-периодически наблюдая и отслеживая направленность своих внутренних устремлений и различных побудительных мотивов и импульсов, устремляя и направляя себя и свое внимание по направлению совместно выбранных вами направлений совместного «действия».
Это не столь легко и просто будет вам реализовать, чем это может показаться при первично поверхностном рассмотрении. Поэтому необходимо будет приложить достаточно выраженные «усилия», чтобы суметь войти в зону возможной реализации.
Все это – лишь некоторые подготовительные процессы и упражнения для вашего последующего взаимного действия. Не забывайте, что сейчас у вас есть возможность подготовиться и «подложить соломку», подходя к последующим периодам вашего текущего времени.

III

На что нужно обратить внимание сейчас?

Происходит изменение алгоритма взаимодействия на более открытый, т.е. постепенное растворение рамок, а, следовательно, проявление доверия к себе и пространству. В результате процесс становится естественным, и взаимообмен характеристиками идет на основе интеграции, т.е. целостно.
Равновесие поддерживается «автоматически», включая необходимые уровни, и не требует отдельного внимания.
Доверие также открывает непосредственный доступ к приятию окружающего пространства, чем бы оно ни проявлялось. И растворяет страхи осознаваемые и неосознанные.
Ищите свои двери доверия и наблюдайте изобилие Любви Творца!

Благодарю!


2019.08.14 Занятие №153

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие. Что можно сказать о моём состоянии и на что необходимо обратить внимание?

Занятие проходило без выраженной поляризации на разных планах.
Как говорилось ранее, различное сочетание высокочастотных вибраций с уровня коллективного поля позволяет согласовать более глубинные зоны в едином пространстве.
Твоё состояние вызвано выходом на периферию несбалансированных областей, связанных со старым мировоззрением, которое опиралось на дуальные позиции.
Продолжение опоры на единство и целостность поможет выровнять состояние периферии, где в должной мере «прорастут» соответствующие единому пространству алгоритмы взаимодействия.
Периферия инертна, как ты знаешь, т.к. она есть часть дуального пространства, а значит, в большей мере была зависима от его законов. Однако занятия, направленные на обретение (вспоминание) единства всего, всегда приоритетны по уровню вибраций.
Мы всегда с вами в Любви!

Благодарю, Учителя!

II

Просьба помочь сориентироваться в текущей ситуации? И на что необходимо обратить наше внимание?

Каждому из вас необходимо обратить более пристальное внимание на самого себя и те качества, и характеристики, которые вы проявляете в рамках своего взаимодействия. Здесь кроется много ответов на причины происходящего с каждым из вас. И это для вас сейчас главное, т.к. помогает увидеть, то, что обычно не видно вам в себе самом, т.к. для вас это не столь явно, как для других, наблюдающих вас.
Процесс же со-настройки, оставаясь объединяющим началом, может предоставить вам и многие другие грани жизнепроявления и самоисследования. Вы пока подходите к этому вопросу и процессу излишне упрощенно, опуская и упуская многие перспективные для вас возможности взаимного (совместного) действия. И на это тоже следует обратить более пристальное внимание, чтобы проявить и постараться реализовать эти, пока незадействованные возможности, ввиду достаточно фрагментального подхода к своему взаимодействию.
Пробуйте, ищите, дерзайте.

III

На что нужно обратить внимание, и какие процессы сейчас являются определяющими?

Определяющим «процессом» всегда является Любовь. Вы привыкли считать ее состоянием, и это так и есть. Теперь посмотрите на Любовь как на процесс преобразования целого. Индивидуальное или коллективное поле, основанное на базовых принципах гармоничного существования, порождает процессы любви, которые изменяют качества целого. В каждом процессе находятся те характеристики, которые направлены на динамическое уравновешивание целого, включая и линейную компенсаторику.
Вам уже доступен анализ объемных равновесий, которые порождаются высвобождением энергии из квантового состояния. А это означает необходимость создания управляющего поля Любви для распределения этой энергии в пространстве. Такое поле должно быть согласовано между вами на паритетной основе, что подразумевает включение всех доступных систем.
Мы, Вы, Я.

Благодарю!


2019.08.15 Занятие №154

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие. Что нужно ещё осознать для согласования между нами?

Взаимодействие систем в высокочастотной зоне происходит на принципах: всё во всём.
Разверните эту категорию, и вы увидите принципиальную разницу с похожими процессами в плотном плане.
Тебе сегодня удалось вспомнить и начать реализовывать некий подход для такого взаимодействия. Для стабилизации этого процесса полезно включать волевую функцию собственного сознания и, конечно, удерживать, как оживляющую функцию вибрации Любви и благодарности.
Ваше поле постепенно включает эти новые вибрации, провоцируя вас к постоянному изменению. Оно сейчас работает для вас как гироскоп (это – ассоциация). Ввиду того, что вы разные по внешним ритмам, то всегда кто-то более стабильно удерживает систему в равновесии, позволяя происходить взаимодействию в общем поле.
Стремитесь подходить к занятиям в максимально уравновешенном состоянии, насколько это возможно «здесь и сейчас».
Проникаем в Любви и Любовью, создавая гармонию всего во всём!

Благодарю, Учитель!

II

Насколько адекватно было воспринято мною данное занятие и его особенности? На что необходимо обратить наше внимание?

Особенностью данного занятия являлась ваша реальная попытка поиска взаимного согласования за ранее фиксированными вами рамками. Это некоторое расширение спектра вашего взаимодействия на текущий момент вашего времени.
Это постепенно привело вас в некоторое условно «новое» состояние, где новостью можно назвать несколько иной вариант взаимосопряжения ваших сознательных усилий и стремлений, который может быть вами постепенно осознан и в последующем развернут.
Одновременно с этим наблюдались и осознаваемые вами неоднородности исходных состояний и устремлений, вносимых вами в общее поле взаимодействия. Но, несмотря на это, имеет смысл отметить и несколько иной уровень наполненности данного процесса и состояния, характеризующийся более объемным характером взаимодействия.
Есть и другие моменты, которые могут быть восприняты и осознаны вами «позднее».

III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие и мое состояние. Что происходило?

Не любая высокочастотная энергия является мягкой. Жесткость не означает отсутствия Любви. Поэтому, встречаясь с жесткой энергией, нужно найти резонансный контур такого качества, чтобы взаимодействие было не полярным. В частности, попытка прямого контакта может быть воспринята как агрессия. Возвращение с посылом благодарности позволило решить ситуацию и объединить потоки с позиции Целого. Простое расслабление также не будет успешным подходом по понятной причине.
Действуй из целого с опорой на базовые законы, и нахождение резонансных контуров будет естественной практикой.
В целом, урок состоялся для всех и каждого из вас и позволит найти новые способы взаимодействия с разными типами высокочастотных вибраций Любви.
Мы – ваша постоянная группа поддержки, также как и каждый из вас поддерживает других. С любовью.

Благодарю!


2019.08.16 Занятие №155

I

Учителя, как сегодня проходило занятие, и на что обратить внимание для улучшения согласования в едином поле?

Продолжение постижения и реализации принципов взаимодействия в едином поле.
Равновесие – прозрачность собственного поля – динамика изменения пространства в гармонии (принцип приятия, прозрачность, равновесие в объёме через Любовь и благодарность).
Всплывающие отпечатки периферических ситуаций позволяют осознать нахождение внимания в определённой зоне структуры сознания (ориентация) и, осознав это, встроить эту область в единое целое, что постепенно нарабатывает на периферии алгоритм включения областей плотного плана, выявленных вниманием, согласованно встраиваться в общее поле, т.е., таким образом, формируется трансформация плотного плана с проявлением функции интеграции в направлении базовых процессов единого пространства.
Исследуем себя, проявляем через себя и входим в гармонию объёма.

Благодарю, Учителя!

II

Что можно нам сказать о текущем процессе? Куда следует направить наше внимание?

Внимание следует направить на свое внутреннее состояние, научаясь его «фокусировать» и различать различные грани и аспекты своего состояния.
Совместная «фокусировка» внимания в условно «локальной» зоне может способствовать отработке фокусировки внимания и на своем внутреннем состоянии, с обязательным условием стремления к Единству и Целостности общего подхода (взгляда) и самого процесса реализации данной задачи.
С точки зрения структурного взгляда или подхода это может быть ассоциировано с введением дополнительного уровня градации, т.е. уточнения различных граней собственного мировоззренческого подхода.
При всей внешней простоте подобной задачи, за ней скрыто очень много разнообразных аспектов, предполагающих необходимость еще одного конкретного шага по пути вхождения в осознание Единства и Целостности Мироздания.

III

На что нам нужно обратить внимание?

Стремление к объединению необходимо уравновешивать предоставлением достаточного «пространства» для проявления индивидуальных качеств, которые могут отличаться достаточно существенно. В реально целостном подходе восприятие отличий приводит к обогащению общего поля, которое получает встречные импульсы глубины. Важным является именно восприятие, при этом мотивация согласования будет решающим фактором, на который необходимо откликнется «автоматически» более глубокий уровень системы. Позволяя таким процессам происходить осознанно, каждое сознание имеет возможность расширить свой спектр взаимодействия и проявления в различных аспектах.
Приятие и Любовь, открывающая объятия – вот то важное, о чем нужно помнить всегда.

Благодарю!

Автор: Александр Алексейцев 7 Mar 2023, 12:39

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_33


Беларусь, Хотлино. Август 2019


Занятия 156-160



2019.08.19 Занятие №156

I

Учителя, что можно сказать о занятии? Прокомментируйте, пожалуйста, нашу направленность в занятиях, выбранную сейчас. На что обратить внимание?

Процесс восстановления целого через осознание и реализацию.
Согласование базовых понятий позволяет расширить трансферичную зону, зону вашего общего поля.
Действия каждого из вас через новые подходы осознанных позиций создают новые контуры в поле взаимодействия, формируя тенденцию к независимости от дуального пространства, укрепляя стабильность области внимания в более высокочастотном диапазоне. Общая задача, как известно, мобилизует все уровни сознания в едином ключе, где движение потенциала и его действие происходит и производит результат, согласно выбранной изначально опорной позиции.
Важно(!): недеяние, прозрачность, состояние Любви есть Я, Я есмь всё!
Продолжай учиться прозрачности, включая волевую функцию своего Я ЕСМЬ.
С Любовью, вы есмь МЫ!
Благодарю, Учителя!

II

Что можно нам сказать о текущем занятии и наших планах?

Поиск сбалансированного понимания всегда конструктивен, нужно научиться совместно разворачивать и гармонизировать любой побудительный импульс, стараясь не растерять исходный мотивационный посыл.
Многое будет зависеть от внутренней готовности каждого из вас к совместной реализации намеченного, что предполагает возможность и способность со-направить свое лично-внутреннее устремление по направлению взаимосогласованного решения или состояния.
Нужно будет научиться совместно искать новые пути решения ранее недоступных для этого задач и ситуаций, обретая совместную волю и гибкость в каждом конкретном варианте ее проявления.
Надо научиться совместно «течь» по направлению искомого «решения», обтекая и огибая любые условные «препятствия», проявляющие различные уровни индивидуально-личностной и коллективной несогласованности. Это понятный, но трудный процесс поиска взаимного согласования не только в «общем», но и в каждом конкретном «шаге» совместного действия.

III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие. Что нужно осознать для согласования наших состояний и возможностей фокусировки объединенного внимания?

Совместное определение цели занятия помогло одновременно провести предварительное согласование намерений. Это отразилось в процессе занятия, в частности, в том, что «отпечатки» поверхностного сознания «оставались за бортом». Таким образом, в общем поле изначально преобладали высокие вибрации, которые ты соотнесла с поддержкой учительской системы. Поймите наконец, что вы и Есть учителя! Как каждый для каждого, так и для себя самого.
В ходе совместных занятий возможно открытие и осознание своих качеств, которые могут быть гармонично включены в общее поле и востребованы любым участником процесса взаимодействия по его желанию. С благодарностью за возможность поделиться своими открытиями, вы углубляетесь в «свое» квантовое состояние. И оттуда переводите потенциал в область нематериальной реализации. Этот импульс вызывает модификацию всей системы одновременно и запускает процесс материализации, который на даном этапе вашего состояния не требует сознательного сопровождения. Отклик материального уровня может наступить с некоторой задержкой, но будет виден при внимательном наблюдении совокупности проявлений.
Благодарю вас!


2019.08.20 Занятие №157

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие. Какие процессы сейчас превалируют?

Вы входите в период максимального расширения системы, где на всех уровнях идут «динамические» процессы.
Удерживание концентрации внимания на базовых зонах позволяет согласованному прохождению этой стадии цикла, когда образуются новые резонансные контуры между периферией и центральной зоной, набирая, таким образом, новый информационно энергетический потенциал.
Выражая такую характеристику, как «прозрачность», ты углубляешься и расширяешь свою высокочастотную часть сознания, помогая периферии восстанавливать согласованность и внося элементы комплементарности.

Учитель, пожалуйста, скажи, что можно предпринять для улучшения состояния поверхности участка? Как возможно согласовать это, не нарушая единство ландшафта в этом месте?

Этот участок имеет слоистую структуру, состоящую из глубинно залегающих глинистых поверхностей, которые постоянно задерживают воду на разной глубине вплоть до поверхности. Вода медленно стекает между слоями под воздействием особенностей ландшафта, поэтому внизу всегда остаётся влага.
Прорезание уровней глины поперёк естественному движению воды и на соответствующую глубину может помочь в осушении этого участка, но перекроет естественный биоценоз.
Благодарю, Учитель!

II

Что можно нам сказать о текущем занятии и нашем состоянии?

Со-настройка прошла соразмерно вашему внутреннему устремлению, получившему необходимую поддержку на уровне и вашего периферического сознания. Процесс шел достаточно ровно, включая и ваши индивидуально-личностные особенности, которые, на момент текущего процесса, проявили себя вполне соразмерно текущей задаче.
Неоднократно наблюдались отдельные резонансные пики согласованного состояния, обусловленные схождением различных параметров вашего состояния. Но это еще пока не плато, а некоторое циклическое отображение потенциально доступного вам состояния.
Отдельные резонансные состояния не могут определить собой реальный устойчивый результат, скорее обозначить или отобразить потенциально доступный уровень вашего взаимного согласования.
Постепенный, поэтапный набор подобных резонансных точек и состояний может явиться как предпосылкой, так и условием достижения вами нового уровня взаимосогласованного состояния.
Мы только выделяем или обозначаем отдельные аспекты, сознательная опора на которые может способствовать более сбалансированному процессу материализации вашего совместного самоустремления.
Выпадение подобных резонансных точек из зоны вашего акцентированного внимания может наоборот понизить устойчивость вашего взаимосогласованного состояния.
---------------------------------------------------------------
Дополнительный вопрос Учителю

Просьба подсказать возможные пути осушения дальней части (примыкающей к озеру) данного земельного участка с сохранением гармоничного состояния данного природного ландшафта?

Данный земельный участок предполагает другой вариант своего использования, более взаимосогласованный с данным природным ареалом, предполагающим необходимость и целесообразность произрастания на нем отдельных деревьев и кустарников, которые смогут уравновесить водно-солевой баланс данной почвы. Это могут быть – сосны, ясени, малина, смородина, картошка.

III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие и наше взаимодействие с водой.

Чем шире спектр сбалансированных вибраций, тем больше потенциал канала взаимодействия. Поэтому вам нужно учиться (а вы как раз и начали это делать) создавать и поддерживать канал в чистом состоянии. Это позволяет находиться в потоке, соединяющем Единое и Его часть.
Обратите внимание на то, что вся вода находится в неразрывной глубинной связи с планетой, и их сознания непрерывно взаимодействуют. Направляя внимание на локализованную область воды, учитывайте более глубинные факторы ее существования. Тогда вы сможете наблюдать равновесные отклики всей системы, локализованные в области измерений. А также, как вы убедились сегодня, изменения общего поля гораздо более широкого охвата.
Продолжим вместе в любви и радости, с благодарением и восхищением во славу Единого!
Благодарю вас!

Что можно сделать для помощи месту, где мы находимся, чтобы в нем гармонично соблюдался баланс водного уровня или нашелся способ отвода излишней воды?

Показывают: несколько открытых пробуренных «колодцев» диаметром 20-30 см, и то, как плещется в них вода.
Благодарю!


2019.08.21 Занятие №158

I

Учителя, что вы можете подсказать сейчас для улучшения концентрации внимания на распределённом поле?

Процессы, связанные с разворотом системы, должны быть в равновесии с углублением её.
У каждого из вас присутствует некоторое личностное превалирование относительно этих движений. Поэтому осознанный подход в выборе приоритетной направленности в каждом сознании может помочь в стабилизации взаимосогласования и взаимодействий в пространстве в этот циклический период.
Благодарю, Учителя!

II

Что можно нам сказать о текущем занятии и нашем состоянии? На что следует обратить внимание?

Внимание, в очередной раз, следует обратить на себя и происходящие в вас процессы, которые естественным образом отображают уровень вашей внутренней согласованности или рассогласованности (в зависимости от угла вашего наблюдения).
Осознавая единство и взаимосвязанность всего происходящего с вами и внутри вас, можно постепенно научиться гармонизировать свои «внешние» и «внутренние» самоотображения.
Широта и глубина охвата подобного «рассмотрения» будут, безусловно, определяющими при попытке гармонизации «себя» с опорой на «целое». Равномерность распределенного внимания является весьма эффективным инструментом данного процесса, предоставляя весьма широкие горизонты и перспективы индивидуально-личностной самотрансформации.

III

Что важное нам нужно осознать сейчас?

Гармоничное взаимодействия всегда опирается на базовые законы, которые вы хорошо знаете. Осознанное проявление их в себе и есть развитие, как индивидуальное, так и всего пространства. В процессе, выделенном вами как целенаправленное занятие по сонастройке или работе с пациентом, опора на базу осознанно включается вами и позволяет также (в определенной степени осознанно) находить и применять ключи, которые расширяют спектр доступных вибраций и активируют новые резонансные точки и контуры. Находясь в состоянии «Я есть ВСЁ», каждый участник занятия может направить внимание на определенную совокупность контуров или область поля, создавая временный канал трансляции базовых качеств в эту зону. Отклики периферических объектов, связанных с этой зоной внимания, приводят к изменению целостного поля, которое становится «богаче» с точки зрения Единого. Осознавайте эти процессы во время занятий и в повседневности.
Мы радуемся с вами!
Благодарю всех!


2019.08.22 Занятие №159

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй занятие. На что следует обратить внимание?

Сегодня был урок на осознанное управление процессами для достижения комплементарности в поле вашего взаимодействия.
Осознанные позиции позволили более стабильно находиться в зоне распределённого поля, выстраивая новый алгоритм интегрального равновесия в динамической системе.
Эти процессы должны пройти до момента «насыщения», т.е. дойти до необходимого и достаточного качества для обеспечения условий дальнейшего освоения себя и пространства в целом.
Благодарю, Учитель!

Обнимаю вас в Любви и Свете, мы – одно!

II

Как можно сориентироваться в текущем состоянии и как можно сделать шаг дальше?

Текущее состояние, наблюдаемое вами сейчас, не является чем-то необычным для вас или незнакомым. И это вполне закономерно отображает собой характер вашей совместной устремленности. Важно суметь вывести это состояние на уровень своей повседневности.
Дальнейшее движение проявит все необходимое для приобретения вами необходимого опыта.

III

Что спросить, если ничего не приходит в голову?

Когда не задан вопрос, ответа, естественно, нет. Но поток из бездонного источника течет независимо ни от чего. Он просто есть, и его отражение в тебе ты можешь передать словами, как происходит сейчас. Твои высшие аспекты сонастроены с поверхностным сознанием, и ум находит подходящую форму выражения текущей непрерывности. Единство многомерности и вневременности легче всего передается в сочетаниях вибраций, которые называются музыкой.
Послушайте Моцарта или Баха вместе с водой (улыбается). Мелодии Любви звучат везде. Слушайте!
Благодарю всех!


2019.08.23 Занятие №160

I

Учитель, что можно сказать нам о занятии? На что обратить внимание далее?

Во время занятия шла подстройка вас по выбранным вами вибрациям. Происходила ориентация в разных вариантах сборки качеств этих вибраций с осознанием (проявлением) уровневой приоритетности и целесообразного использования разных состояний в изменяющихся условиях динамической системы.
Как уже говорилось ранее, происходит процесс насыщения (наполнения) поля новыми качествами вибраций, который должен пройти с выстраиванием матрицы комплементарно соответствующей общему полю единого пространства.
Твоё обращение сегодня к Учительской системе с точки зрения распределённого поля вызвало соответствующий отклик интегрального характера, который поддерживал ваше поле в более стабильном (объёмном) режиме. Это другой уровень взаимодействия в едином поле.
Благодарю всех!

II

Что можно нам сказать о текущем процессе? На что следует обратить внимание?

Внимание остается наиболее важным элементом данного процесса. Поэтому его взаимосогласованная акцентация с совпадением максимально доступного числа граней и параметров остается максимально значимой задачей текущего момента. Вы научаетесь постепенно формировать совместно все более и более целостный охват с попыткой одновременного, а потенциально и одномоментного, проективного отображения фокуса своего исходного внимания и состояния в ту или иную конкретно-локальную зону с сохранением взаимосогласованного (канала) внимания по всей доступной вам широте и глубине охвата. Это есть естественная аналогия непрерывности состояния по направлению – вчера, сегодня, завтра, как отображения непрерывности и взаимосвязанности любого многомерного отображения. Понимание, осознание и практическая реализация описанного и составляет текущий этап и период вашего взаимного действия.
Пробуйте, учитесь, стремитесь. [/b][/color]

III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие и наше состояние. Что нужно осознать для совместного конкретного проявления намерения?

Как вы знаете, необходимым условием является создание согласованного поля, опирающегося на базовые законы. Каждый раз, когда вы объединяетесь в занятии и формируете каналы «вертикалей», происходит подкрепление общего канала и поддерживающих его резонансных контуров вашего поля. Согласование этих контуров (между собой) будет более качественным, если их взаимосвязи получат динамическую адаптирующую среду «гель Любви», наполняющую пространство. Т.е., поддержка поля должна происходить непрерывно, что поначалу может казаться сложной задачей. Но каждый из вас, несомненно, может это сделать, а следовательно, и решение будет получено.
В стабильно поддерживаемом поле концентрация внимания из распределенного состояния будет, с одной стороны, проще, а с другой стороны, будет эффективнее проводить намерение, подкрепленное сигналом из базы.
Не останавливайтесь. Мы вместе.
Благодарю всех!

Автор: Александр Алексейцев 7 Mar 2023, 12:48

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_34


Беларусь, Хотлино. Август 2019


Занятия 161-165



2019.08.26 Занятие №161

I

Учителя, прошу вас прокомментировать наше занятие.

Опора на интегральные характеристики при со-настройке с Целым позволяет пребывать в распределённом состоянии поля более стабильно.
Сегодня нам удалось совместно согласовать свои намерения в уровне интегральных параметров, где в основе взаимодействий лежат известные тебе качества энергий на базе паритетности.
Интегральные характеристики, проявленные разными сознаниями, на этих уровнях гармонично взаимно дополняют друг друга, расширяя потоки через проявление Любви, насыщая эту область пространства вибрациями, связывающими по объёмной вертикали с единым полем Творца.
Эти процессы одновременно отображаются на периферических уровнях сознания, внося необходимые тенденции трансформации в едином ключе с Целым.
Мы есть одно в Любви и целостности!

Благодарю всех!

II

Что можно нам сказать о текущем процессе? На что следует обратить внимание?

О текущем процессе
Состояние ровное и спокойное, отображающее настоящий момент времени в вас и в «окружающем» вас пространстве. Вы замерли, застыли перед приближением изменения своего состояния и условного местоположения в пространстве вашего самовосприятия.
Идет постепенное вхождение в зону возможного самоосознания и самотрансформации собственных взглядов и представлений: о себе и «окружающем» вас пространстве.
Все происходит условно циклично и закономерно, только взгляд на «эту» закономерность меняется по мере расширения спектра доступного самовосприятия.
Глобальное и локальное получают возможность своего «сближения», превращаясь постепенно в обычные осознанные состояния.
Но это несколько идеалистический взгляд, который не исключает и отдельных локальных трудностей, и несоответствий между «ожидаемым» и «реально» происходящим, что является закономерным следствием отсутствия целостного одномоментного охвата всей совокупности происходящего.
Это есть напутствие и уточнение одновременно.

III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие. На что нужно обратить внимание?

Согласованное поле охватывает достаточно широкий спектр вибраций и позволяет включить более «тонкие» инструменты индивидуальной настройки. Каждый активированный инструмент становится доступным всем вам алгоритмом, поскольку поле уже имеет интегрирующую функцию. Используйте ее осознанно!
Градация спектральных уровней во многом условна, т.к. в своем интегральном качестве она непрерывно изменяется, и опора на этот фактор также должна быть текучей. Такой подход может привести к образованию потоковых качеств: пластичности, густоты, насыщенности и т.п., открывающих иные грани прозрачности, яркости, легкости и подобных характеристик вашего и общего поля.
Всё во всём, и мы едины!

Благодарю всех!


2019.08.27 Занятие №162

I

Учителя, что можно сказать нам по занятию? На что необходимо обратить внимание в этот период цикличности?

Равновесие. Термин не простой, иерархически проявлен по всей объёмной вертикали.
Равновесие – баланс – приятие – комплементарность – распределённое поле – насыщение высокочастотными вибрациями Любви (Святого Духа) – образование саморазвивающейся области поля на основе общих закономерностей и тенденций развития всего пространства, изменяющейся согласно движению Жизни.
Это – попытка максимального включения периферических зон сознания в процесс трансформации и формирования в уровне дуального пространства реально проявленной зоны высокочастотного представительства, что откроет возможность сборки в соответствующие циклические периоды без «многочисленных потерь» за счёт проявления нового алгоритма развития.
Мы есть одно в Любви и согласии!

Благодарю всех!

II

Почему проявлена большая разница между состоянием вчера и сегодня? В чем причина этого и каковы особенности текущего состояния?

Постепенно (в вашем уровне восприятия) происходит накопление различных модификационных процессов, которые и начинают сказываться на вашем состоянии. Поскольку между вами присутствует некоторая взаимосвязанность, то и доступные модификации происходят относительно взаимосвязанно, что вы и начинаете периодически наблюдать на уровне вашей реальности.
Уровень адаптивного восприятия у каждого из вас пока достаточно разный, что и отображается в виде некоторых функциональных проявлений.
Но некоторые процессы, частично скоррелированные в ваших сознаниях, уже начинают создавать и проявлять собственные отображения, которые и воспринимаются вами, как некая одновременность проявления состояний.
По мере осознания и приятия вами более глобального уровня вашей реальности, варианты скоррелированного проявления различных событий, ситуаций и состояний станут более явственным и вполне закономерным событием.
Пока же, подобные варианты «сформированного» самопроявления достаточно редки или недостаточно явственны в зоне доступного для вас уровня восприятия.

III

Прокомментируй, пожалуйста, процессы и состояние нашего поля. На что нужно обратить внимание?

Изменение состояния системы происходит одномоментно и непрерывно, а вниманием выделяются треки, контуры, точки объекты-объемы-области. Внимание служит силой, направляющей процессы.
Ваша система сейчас достаточно согласована и включает разнофакторные качества. Она может преобразовывать вибрации в широком диапазоне. Следовательно, в ней можно определить направленный поток преобразований от центра к периферии. Для поддержания равновесия поля в «локальном» качестве и обмена с глобальным полем на паритетной основе, выделенный вниманием поток должен иметь заложенную встречную функцию от периферии к центру. Это позволит внести новые интегральные характеристики для развития всего пространства.
Сложно? Мы уже делаем это! Обнимаю и благодарю.
Благодарю тебя!

Важно, что вас трое; важно, что вы разные; важно, что вы объединили намерения и проявляете интегральные качества. Важно единство, которое МЫ проживаем, выражая Любовь и Свет единого источника Всего и основы Вечной Жизни!

Благодарю всех!


2019.08.28 Занятие №163

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте наше занятие.

Согласование. Это состояние должно войти буквально в рефлекс на основе интегральных базовых позиций.
Такой процесс согласования в многоуровневой системе вызывает соответствующий одномоментно встречный отклик из центральной области с образованием стабильно связанных комплементрных зон (точек), образующих новые контуры взаимодействий, которые, подтверждаясь в намерениях и действиях, формируют новую матрицу единого поля, обогащая пространство новыми вибрациями и новыми качествами света.
Наблюдение за своими действиями и реакциями в этом воплощении позволит каждому из вас лучше согласоваться со своими периферическими уровнями сознания, приведя их в баланс с целым на следующем уровне качества, а также даст возможность лучшего согласования между вами, а значит, и более глубокого вхождения в единое поле.
Мы есть Любовь и Согласие!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно нам сказать о текущем процессе? на что следует обратить внимание?

Внимание сегодня было проявлено достаточно ровно и спокойно, что и обусловило ваше внутреннее состояние.
Процесс взаимодействия каждого из вас с более глобальным уровнем Пространства-Сознания происходил «сегодня» достаточно ровно и сбалансированно, что обусловлено не столько вашими периферийными сознательными устремлениями, сколь вашим извнутренним сознательным и подсознательным устремлением к взаимосогласованному самопроявлению совместно со всем Мирозданием, которое «сегодня» получило возможность быть проявленным и на уровне вашей текущей реальности.
Вы пробуете, вы учитесь, вы устремляетесь – и все это, регулярно-периодически, получает возможность собственной манифестации, как объективного отображения ваших совместных усилий.
И в этом процессе участвуете не только вы, но и все, кто сумел подойти к согласованию себя с более глобально-объемными процессами, состояниями и их проявленными и непроявленными тенденциями на разных уровнях мироздания.

III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие и мое (наше) состояние.

Распределенное поле принимает открытые системы и дает им возможности самомодификации. Ты отчетливо почувствовала этот аспект и осознанно училась его реализовывать. Критерием качества процесса могут служить не только кинестетические отклики, но и другие доступные для восприятия сигналы. В частности, поля перетекающих образов с внутренней визуализацией или без нее. Важным является наполненность ассоциативных связей, которая может осознаваться постфактум. Таким способом проявляются аспекты так называемого ясно-знания. Вывод информационного модуля в область разворота – есть та самая декогеренция. В теле человека 3D имеются необходимые материальные образования, которые служат для осуществления этого процесса. Сейчас для вас наступает период возможной активации (вспоминания) данного навыка.
Состояние Любви в динамическом балансе вашей общей системы создает условия для получения когерентного отклика из центральных областей, который и воспринимается описанным выше образом.
Мы – одно!

Благодарю всех!


2019.08.29 Занятие №164

I

Учителя, что вы можете сказать про это занятие?

Любовь. Это – основа всех вибраций в гиперпространстве.
Опираясь на это состояние, вы создаёте условия, в которых открывается возможность знакомства и познания других уровней таких качеств, как приятие, благодарность, нейтральность, равновесие, гармоничное взаимодействие.
Сегодня был конкретный урок отработки алгоритма трансформации периферических аспектов в единое целое через согласование разных уровней состояния Любви.
Одномоментное проявление всех этих состояний позволит стабильно взаимодействовать в динамически изменяющемся пространстве в гармонии, позволит быть «прозрачной».
Это – урок по управлению сознанием.
Благодарю, Учителя!

II

Что можно нам сказать о текущем процессе? На что следует обратить внимание?

Внимание следует обратить на характер формирования вашего совместного фокуса внимания. Данный процесс постепенно входит в более устойчивую форму своего проявленного состояния, предоставляя вам возможность более внимательного и детального исследования себя и процесса совместного действия.
Объект внимания может быть выбран любой, который ассоциативно может быть созвучен каждому из вас. Важно суметь проявить свое единодушное намерение на реализацию рассматриваемого совместного действия. И именно поэтому следует достаточно серьезно и взвешенно подходить к выбору совместного объекта исследования. Чем большее единодушие может быть достигнуто в процессе вашего совместного действия, тем большие перспективы, с позиции вашей временной проявленности, могут быть реализованы.
Все идет своим чередом и это то, что следует научиться предвидеть и предощущать, постепенно осознавая и проявляя как свое извнутреннее созвучие с волей Творца.

III

На что надо обратить внимание сейчас?

Вы знаете, что согласованное намерение с опорой на Единое позволяет осуществлять преобразования пространства. Как и каждый из вас реализует свое осознание гармоничного состояния, так и ваше объединённое состояние периодически транслирует эти характеристики. Уточнение и расширение охвата равновесного поля происходит в процессе каждого занятия как отклик всей системы на заложенные намерения.
Исследуйте качества динамического равновесия в их развитии. Это возможно в поле Любви, которое мы вместе создаем и поддерживаем. Обогащайте его своими уникальными находками!

Благодарю всех!


2019.08.30 Занятие №165

I

Учителя, что вы можете сказать нам по занятию? Что нам удалось осознать и на что обратить внимание?

Вы уже знаете, что согласованный модуль (область пространства) должен обладать свойствами триединства. Это необходимая позиция для устойчивости системы в едином поле, т.к. приобретается возможность сборки-расширения одновременно со всей системой.
Это означает, что периферические уровни должны быть включены в режиме действия на основе базовых понятий.
Необходимое и достаточное качество согласования на периферии позволит двинуться дальше вашей ячейке пространства.
Разворачивайте осознанные в медитативных занятиях аспекты в жизни плотного плана, помогайте друг другу, опираясь на законы Творца. В Любви и согласии существует Вечность.
Сейчас открывается период, когда набранный информационно-энергетический потенциал должен быть согласован с вашей внутренней сутью, которая тоже претерпевает модификацию. Поэтому этот период важен и предполагает подтверждение осознанных понятий в ключе Триединства.
Мы всегда с вами, мы есть вы в Любви и Свете!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно нам сказать о текущем процессе? на что следует обратить внимание?

Внимание: здесь и сейчас вы пытаетесь реализовать процесс со-настройки себя с более глобальными уровнями Пространства-Сознания, который как простой и естественный вариант состояния давно был утрачен в вашей цивилизации. И речь здесь идет не о наличии единичных процессов прозрения, реализуемых Пространством через те или иные единично-личностные сознания, а о некоем «системном» процессе коллективно-сознательной ориентации себя на постоянное согласование с Базовой Основой вашего Пространства-Сознания.
Вы не одни на этом пути, хотя и представляете пока собой весьма отдельно разрозненные группы искателей объективной Истины. Поэтому у вас пока не все гладко и ладно, как бы вам того ни хотелось. Но это естественно-закономерное состояние планетарного уровня сознания и сознания вашей цивилизационного уровня, которое пока еще во многом «спит», не решаясь «проклюнуться» сквозь доминирующую у вас иллюзию самозамкнутости и ограниченности.
Не все так просто и легко меняется в этом уровне восприятия – и самоосознание многих – еще впереди. И очень трудно идти, постоянно нащупывая новые пути и тропинки. Но это и есть жизнь в ее реальной самопроявленности.

III

Что важного нам можно сказать сейчас?

Всё происходит так, как вы выбираете. Любовь проявляется везде, учитесь видеть, слышать, осознавать в Любви. Расширяя свое взаимодействие с квантовым полем, иными словами, погружаясь в Единство, вы учитесь извлекать уникальные пути творения, индивидуальные и совместные. Сходясь в «точки» приложения внимания, они вызывают появление материи, которая оживает. Так рассеивается в частицах неубывающая мощность квантового поля. Это один из способов течения Любви.
Каждый из нас есть такой проводник. Мы вместе образуем согласованный проводник Святого Духа – Божественной воли, и можем одновременно наблюдать творимое им пространство.
Всё во всём в Едином сейчас! Мы есть Любовь!
Благодарю всех!

Автор: Администратор 14 Nov 2023, 20:56

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_35



Санкт-Петербург. Сентябрь 2019


Занятия 166-175. (Фокус внимания М*)



______________________________________________




2019.09.23 Занятие № 167 (М*)


I

Учителя, что можно сказать о занятии? На что обратить внимание?

Основная задача остаётся прежней – согласование по всей объёмной вертикали в необходимом качестве.

Настройка и поддержка всеми участниками опорных базовых характеристик позволит создать необходимый уровень и качество потенциала для возникновения достаточного резонансного отклика из центральной зоны, что проявит стабилизацию нового уровня согласования в общем поле и, несомненно, позволит дальше его расширять и двигаться вглубь, навстречу к Отцу.

Что можно сказать о состоянии М*?

Состояние уравновешено в уровне её акцента внимания на объёмной вертикали. Необходимо формировать связь между периферическим сознанием и глубинными зонами СЕБЯ, что откроет возможность дальнейшего движения по Пути.

Наблюдение за своими мыслями и действиями с точки зрения целого позволит выявить в сознании текущий уровень превалирующего внимания при взаимодействии в плотном плане и изменить (сдвинуть) акцент своего внимания в жизненных процессах в сторону высокочастотной зоны (в сторону целого).

Благодарю, Учителя! Благодарю всех!


М*

Учитель, что можно понять мне из произведённой коррекции?

Всё, что происходит сейчас, необходимый вклад в текущий момент времени и пространства. Вы важные участники в этот момент для всех живущих и ушедших. Тебе надо забыть о Я, помня МЫ. Работа хорошо, но тебя и ограничили, чтобы ты шла дальше, не зацикливаясь на материальном. Думай, выбирай важное для ВЕЧНОГО.

Спасибо, Учитель!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе? на что следует обратить внимание?

Внимание, внимание и еще раз внимание, остающееся пока наиболее слабым звеном данного процесса.

Остальные особенности и нюансы будут осознаваться вами постепенно, проявляясь и осознаваясь по мере вашей готовности.

Процедура согласования имеет место быть, более четко и согласовано проявленная на более глубоких уровнях состояния и более разреженная и флуктуирующая на более поверхностных. Но это все этапы вашего пути, задаваемые и модифицируемые посредством вашей свободной воли и выбора.


III

Что можно сказать о занятии и нашем состоянии?

Основа – приятие в Любви. В распределенном поле характеристики разных вибрационных качеств образуют локально выделяемые области, которые взаимодействуют на многих уровнях сразу. Вы сейчас начали использовать найденные алгоритмы объемного балансирования, которые не разрушают локализованную энергию, а встраивают ее в общее поле. Таким образом, поляризованный потенциал проявляет качество, необходимое для активного творения многоуровневого равновесия.

В день планетарного равновесия оставайтесь как можно «дольше» в состоянии приятия в Любви, что удалось сформировать совместно нам всем и осознать, и прожить всем вместе!

Благодарю всех!


2019.09.24 Занятие № 169 (М*)


I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте процессы во время нашего занятия. На что необходимо обратить внимание?

В гиперпространстве любая категория (характеристика) проявляется многовариантно, согласно запрошенному и доступному уровню взаимодействия.

Необходимо понимать, что, выбирая качество вибраций, вы можете модифицировать пространство сознания в той степени, которая будет соответствовать акценту внимания на базовый или базовые каноны.

Наибольший охват (центр – периферия) при стабильном внимании на качество выбранных вибраций позволяет происходить трансформации сознания в единстве с целым, что сразу отображается во всех элементах пространства и в вас, в частности.

Вибрации Любви во время этих процессов плавно и гармонично изменяют («растворяют») проявляющиеся «нестыковки», позволяя стабильно пребывать в Едином.

Благодарю, Учителя!

Мы всегда с вами в Любви и согласии!

М*

Учитель, что можно отметить по работе сегодня?

Понятие многоуровневого восприятия ты почувствовала. Не торопись оценивать, объяснять, пока нет осознания. Это только начало... Всё происходящее приходит по мере твоего "взросления", не прыгай от радости, всё придёт в тишине осмысления. Дай этому ЦВЕТКУ раскрыться, не срывай его. Будут семена радости в единении с ОТЦОМ!

Спасибо, Учитель!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе? на что следует обратить внимание?

Главным аспектом данного взаимодействия можно назвать проявленность вашего стремления к поиску взаимосогласованных решений. Вам было трудно, но вы стремились.

Остальные аспекты взаимодействия отображали собой отдельные грани состояния вашей пациентки и вас самих. Последующее совместное обсуждение происходящего поможет вам в дополнительной ориентации.

Необходимо отметить, что проявленные нагрузочные состояния не стоит соотносить только с кем-то одним. Они являются отображением многоуровневости не только вашего текущего процесса взаимодействия, но и его рассмотрения. Старайтесь искать опору в Едином, которое проявляет и отображает себя через каждого из вас, создавая необходимые условия и предпосылки для осознанного прохождения опыта каждым из вас.


III

Что важного нам нужно знать сегодня?

Каждое занятие показывает вам некоторые «реалии», т.е. развивает опыт совместных действий. Объективное рассмотрение результатов опирается на множество факторов, т.к. всё влияет на всё. Опыт системы не «складывается» из опыта ее частей, но включает эти опыты.

Учитесь воспринимать как система – из точки единства. Тогда действия каждого перестанут быть индивидуальным достоянием.

Приятие и благодарность – энергии Любви – от вас и к вам! Мы вместе.

Благодарю всех!


2019.09.25 Занятие № 171 (М*)


I

Учителя, что можно сказать нам о происходящих процессах? Что важно осознать сейчас?

Процесс согласования в поле Единого открывает возможность восстановления ранее неактивных связей в системе: периферия – центр.

По сути, каждый из вас, становясь качеством единства (в едином поле, единым полем), возможным в моменте «здесь и сейчас», вызывает резонансный отклик из базовой основы, который запускает процессы восстановления, так называемого передаточного уровня взаимосвязей.

Включение в этот процесс образа, гармонично проявляемого со всем происходящим, вносит дополнительный потенциал для охвата периферии, что создаёт некоторую законченность (необходимую полноту) единства всех процессов.

Проявляются дополнительные резонансные уровни, опираясь на которые, идёт подтверждение выраженной изначально мотивации и стабилизация выбранного направления модификации и трансформации всей системы в целом.

Триединство, Любовь, приятие, гармоничная конкретика образа в едином потоке равновесия и радости. Так происходит восстановление и развитие всего.

Благодарю, Учителя!

Мы все – ОДНО в Любви и Свете!

М*

Учитель, что можно отметить по данной встрече?

Все ваши заслуги (работы) в единении, что и создаёт возможность выхода и работы в многомерном пространстве. Изменяя и подстраиваясь в нём, вы строите уникальную тенденцию к взаимогармонизации, с последующей возможностью построения новых путей в САМО-совершенствовании, что бесконечно, как ВСЕЛЕННАЯ!

А я? Слушай себя глубинную, не просто — хочу!

Спасибо, Учитель.


II

Что можно нам сказать о текущем процессе? На что следует обратить внимание?

Внимание продолжает «отставать», обуславливая отдельные флуктуации данного уровня взаимодействия.

Вы учитесь вместе с нами, проявляя отдельные особенности своего состояния.

Уровень нагрузок текущего процесса был существенно снижен вашим глубинным взаимосогласованным состоянием, которое продолжает оставаться вашим внутренним ориентиром и оберегом во всех трудных процессах взаимодействия.

Проявленные неоднородности понятны и закономерны с позиции текущей проявленности вашей пациентки. Не стоит однозначно соотносить эти состояния с глубинной потенциальностью данного сознания, которое проходит вариант ранее выбранного опыта. Все так и не так в зависимости от выбранного ракурса рассмотрения.

Ваша задача – максимально глубоко исследовать встречаемые вами состояния и ситуации, находя при этом необходимые и достаточные решения каждой условно локальной задачи с позиции своей внутренней опоры на Глобально Единое Целое.

Рассмотрение специфики конкретной ситуации целесообразно проводить без отрыва от Глобальной Первоосновы, проявляющей и обуславливающей необходимость сознательного проживания исследуемых вами процессов и состояний. Вы все актеры и режиссеры рассматриваемых «событий» и «ситуаций». И в этом «акте» у вас одна роль, а в другом уже иная. И все это – Единый процесс самопознания, в котором нет «значимых» и «проходных» ролей – они все имеют и смысл, и значение не только для вас самих, но и для всех остальных участников всеобщего «действа».

Исследуйте и познавайте себя и Творца в каждый доступный момент вашего «времени».

Мы всегда с вами!


III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие. На что нам нужно обратить внимание?

Ориентация в пространстве во многом зависит от центрированности, которая определяется глубиной фиксации внимания. Под глубиной понимается не только вертикальная градация, но и «размер» распределенной области. Это, как ты понимаешь, взаимосвязано.

Включение «отпечатков» является естественным процессом, поскольку они являются твоим (вашим) творением, и должны быть приведены в энергетически сбалансированное состояние в общем поле. Совместная работа с ними включает также необходимые каждому алгоритмы и выводит их в зону лучшего осознания. Все неравновесные модули, проявляющиеся во время совместного занятия, встраиваются в общее поле при участии в этом процессе каждого из вас, вне зависимости от того, через кого проявился модуль. Это один из интегральных «механизмов» коррекции системы.

С вами в любви!

Благодарю всех!

После занятия

Как много миг «Cейчас» в себе вмещает!
Пространства раскрываются в нем, в точке замирая,
Готовые одномоментно изменяться
И проявлять могущество Любви.


2019.09.26 Занятие № 173 (М*)


I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте происходящие во время занятия процессы.

Процесс согласования.

В многоуровневых системах эти процессы происходят циклично внутри себя.

Движение энергии, как ты знаешь, идёт и внутрь, и наружу, и, чем согласованнее эти течения, тем стабильнее развивается вся система в целом.

Ваше стремление к согласованию и гармонии провоцирует изменение, в частности, поверхностного сознания, что формирует более целостное понимание себя и пространства и осознанное изменение своих мыслей и действий. Это приводит к модификации резонансных откликов из базовой области и к выходу на периферию информационно-энергетических модулей из глубинных зон для осознания и гармонично встраивания их в общее поле.

Совместные занятия, как уже говорилось, позволяют провести в единстве вышеописанный процесс в наиболее качественном виде, т.к. каждый вносит свои особенные характеристики для трансформации. Создаётся объёмное поле, где решение задач идёт на другом уровне качества с соответствующими следствиями для всех и для каждого в отдельности.

Эти процессы характерны для движения к Центру из плотного плана, хотя всегда имеют свои особенности и требуют интегрально-творческого подхода практикующих.

Удачи вам в творческих находках в Любви и Свете!

Благодарю, Учителя!

М*

Учитель, что можно отметить по данной встрече?

Работа была очень средактированной общим потенциалом. Равновесие в вашем взаимодействии дало возможность резонанса с высшими потенциальными СОзнаниями, что и помогло твоему переходу из суеты и материальных ощущений. Хватит спать, времени не так много для усвоения и реализации вложенного потенциала. Всё теперь зависит от твоего взаимодействия в общении и пониманию происходящего с СОратниками. Они тебя вытаскивают и помогут понять происходящие процессы.

Спасибо, Учитель.


II

Что можно нам сказать о текущем процессе? На что следует обратить внимание?

Аспект внимания сохраняет свою актуальность. Но вместе с тем происходит и определенная модификация вашего общего состояния, предполагающая определенную возможность вхождения в очередной этап или период своего сознательного «движения».

Есть различные неоднородности и диссонансы в уровне вашего текущего взаимного действия, но они уже не настолько значимы, чтобы преграждать вам путь. Это закономерные этапы роста и постепенного самоосознания себя каждым участником вашей группы.

Необходимо обратить внимание на повседневность своего проявления, не выделяя и не отдаляя отдельные детали, а стараясь изменять канву и индивидуально-личностные особенности через акцентацию более глубинных, единых основ этого процесса.


III

Что нужно осознать сейчас? Какие происходят процессы?

Самопознание в ходе совместной работы, возможность самотранстформации в создаваемом общем поле. Поскольку отклик на каждое «действие» поступает практически сразу, то процесс самокоррекции идет условно быстрее. Одновременно происходит изменение поля в результате применения интегральных алгоритмов и их уточнение. В таком взаимодействии пациент не является напрямую корректируемым, а выступает в качестве условия для согласования ВСЕХ включенных в процесс сознаний, включая и учительскую систему. Это опыт осознания себя с позиции Единого и включения в творящие процессы в качестве активного участника.

Продолжим вместе с радостью!

Благодарю всех!


2019.09.27 Занятие № 175 (М*)


I

Учителя, что можно сказать о занятии? На что обратить внимание дополнительно для лучшего согласования?

Любовь и приятие – сейчас основа вашего согласования.

Как уже говорилось ранее, совместная настройка на базовые категории запускает процессы в объёмном поле, где согласование является фундаментом дальнейшего развития всех элементов. Кроме того, и это вы уже давно знаете, настройка на само занятие должна проходить в соответствующих вибрациях, которые будут продолжением состояния во время занятия.

Что удалось нам во время этого недельного цикла?

Вы создаёте алгоритм трансформации в объёмном поле на основе единства. Это – очень важно для всего пространства во все циклические периоды его развития.

Данный процесс каждый раз уникален, проходя в разных условиях. Вы вносите новые вибрационные характеристики в единое поле, что позволяет двигаться всем элементам по Пути.

Ваша согласованность очень важна особенно сейчас, когда уже пройдена часть Пути на основе ваших выборов базовых категорий.

Любите и принимайте безусловно друг друга, творите новое пространство себя (всех) на радость всем!

Благодарю, Учителя!

М*

Учитель, что можно отметить по данной встрече?

Вхождение в резонансную систему гармонизации идёт с постоянными уточнениями, что и даёт новые этапы развития, расширение возможностей. Учительская система подразумевает поддержку в стремлении понять и действовать в расширенном диапазоне перехода (вхождения, приближения) к целостному Я, как Божественному проявлению и пониманию законов пространства!

Спасибо, Учитель!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и недельной серии? На что следует обратить внимание?

О внимании все уже сказано ранее. Остается добавить о необходимости более пристального внимания на аспекты взаимоприятия, которые пока имеют тенденцию к флуктуации.

Вопросы Единства и Целостности сохраняют свою значимость в контексте ваших совместных поисков и взаимодействий.

Никто не отменял аспекты цикличности, не всегда входящие в зону вашего взаимосогласованного внимания и предполагающие необходимость более серьезного учета и рассмотрения до момента потенциально возможного выхода из зоны узколокальных ограничений внимания и состояния. Но и тогда необходимо будет учитывать процессы и состояния уже вышележащего уровня.

Текущий процесс и текущие ваши состояния вполне укладываются в канву проявленного вами направления дальнейшего движения и пока не требуют дополнительных пояснений, всецело оставаясь в зоне ваших совместных изысканий, рассмотрений и обсуждений или, говоря другими словами, в зоне вашей личной и совместной ответственности.

Отдельным аспектом текущего рассмотрения остается поиск путей осознания всеобщего Единства с постоянным или непрерывным задействованием в своей повседневной проявленности. Сюда же входит и необходимость сознательного поиска путей включения во взаимосогласованное состояние своих личностных проявлений за счет совместного проявления возможных дополнительных зон взаимодействия и «решения» конкретных задач. Как уже говорилось ранее, данный аспект предполагает выраженную необходимость дополнительного внимания и размышления с выведением осознанного в зону практической реализации.


III

Можно ли подвести некоторый итог недели?

Итоги подводить сейчас рано, поскольку наработанный потенциал необходимо усвоить и обязательно применить в повседневной практике. В этом процессе каждый увидит собственные области для обращения внимания. Открывается обширное поле для творческого поиска. Информация продолжит разворачиваться, поэтому тебе может быть полезно продолжить наши беседы. Поддержка чистоты канала – задача твоей стороны.

Что можно сказать о занятии и о состоянии М*?

Ваше поле достаточно стабильно и может принимать дополнительные модули и постепенно расширяться. С концентрацией согласованного внимания необходимо продолжать работу. Однако, следует внимательно избегать локализации. На данном этапе это преждевременно. Вы можете решать эту задачу, исходя из центрированного подхода.

Состояние М* имеет тенденцию к дальнейшей стабилизации и проявлению взаимосвязей поверхностного и глубинного уровней сознания. Задача может решаться самостоятельно при поддержке каждым из вас этого процесса на регулярной основе. Что не обязательно подразумевает циклы прямой коррекции, но и не исключает их. У каждого из вас есть возможность «нефизического действия». Осознавайте и используйте это!

Обнимаем вас в Любви!

Огонь трансформации горит в Едином!

Благодарю всех!

Автор: Администратор 17 Nov 2023, 20:50

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_36



Санкт-Петербург. Октябрь 2019


Занятия 176-180


______________________________________________




2019.10.07 Занятие № 176


I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.

Многоярусная система сознания.

Ты сегодня проявляла и осознавала связи и особенности их действия при акценте своего внимания на доступном уровне.

Волевое включение позволяло «увидеть» лёгкость изменения состояния, удерживаясь в согласованности более высокочастотных уровней.

Триединство гармоничной согласованности (интегральное взаимодействие) в стабильном проживании «момента» позволяет проявлять материальную составляющую соответствующего качества и свойств. Это – процессы изменения периферии в законе Бытия.

Продолжайте исследовать эти процессы в единстве и Любви вместе с нами, проявляя нашу общую целостность всё ближе к Отцу! Мы – Одно!

Благодарю, Учителя!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и его особенностях? На что следует обратить внимание?

Процесс со-настройки и последующие состояния присутствуют, отображая собой срез вашего текущего состояния. Соразмерность и сопричастность могут быть его характеристическими особенностями.

Но это не предел, а отправная точка последующего пути.

Попадание в распределенное состояние и нахождение в нем – это есть пока только фрагмент, а не непрерывный процесс состояния. Жизнь в «состоянии» и есть искомая цель текущего воплощения для каждого из вас. Непрерывность и сопричастность - основа этого пути.


III

Какие происходили процессы и что важного нам (мне) нужно осознать сейчас?

В общем поле, как вашем локализованном, так и в глобальном, фокус внимания и глубина охвата зависят от согласованности собственного положения каждого участника. Соотношение выделенной области и окружения дает некоторое понимание своего «места» в пространстве.

Открытость области внимания позволяет проявиться в ней отображениям «другого», через которые может быть осознана связь с основой этого отображения. В таком процессе приятие идет «изнутри», раскрываясь в новом качестве. У вас сейчас есть все возможности и инструменты, чтобы реализовывать такое взаимодействие. В три-едином (!) построении общей бесконечности.

Осознавайте проявления любви друг в друге.

Благодарю!


2019.10.08 Занятие № 177


I

Учителя, что сегодня необходимо отметить по нашему занятию?

Вы вспоминаете состояние «Быть», пребывание в котором предполагает освоение такого инструмента, как внимание.

«Долгое» нахождение в трёхмерном мире способствовало формированию жёсткого алгоритма настройки и ассоциации себя с материальным носителем.

Сейчас вы учитесь изменять акцент своего внимания, согласно своему осознанному выбору, создавая возможность переключения с зафиксированной ранее и автоматически работающей программы плотного плана.

Подтверждение вашего выбора во времени позволяет каждый раз получать резонансный отклик из центра, что наполняет энергией формируемые уровни инструмента – внимания, открывая постепенно его рабочие характеристики и изменяя положение практикующего в пространстве.

Процессы, в которых вы участвуете, протекают, опираясь только на вибрации высокочастотных уровней, проявление которых зависит от вашей осознанности их и возможности использования их в действии.

Исследуйте и творите пространство гармонии в Любви и приятии!

Мы – Одно!

Благодарю, Учителя!


II

Что происходило со мной во время текущего процесса? На что необходимо обратить внимание?

Сложные вопросы внутренней самоориентации, не решенные вами для себя ранее, вышли на поверхность, побуждая вас к принятию тех или иных внутренних решений. Это закономерный процесс «взросления», предполагающий необходимость «решения» ранее отложенных задач и вопросов.

Возможный вариант решения может нести в себе очень разные варианты вашего последующего «движения», закладывая различные предпосылки или особенности ваших последующих выборов.

Это вполне сознательный процесс поиска путей взаимного самосогласования разных уровней сознания в Едином процессе жизнепроявления как таковом.


III

Какие происходили процессы и что важного нам (мне) нужно осознать сейчас?

Вибрации распространяются в определенных, соответствующих им средах, тогда как другие характеристики поля могут эти среды порождать. Поле само является средой, в которой происходят взаимодействия. Подумай, что образует поле? Любой «объект» существует в некотором состоянии Сознания, которое Я Есмь. Ты, как сознание – Есмь, и твое поле неотделимо от тебя во всех смыслах. Качества поля познаются тобой в зависимости от доступных для осознания инструментов. Это значит, что ты можешь тестировать свое поле любым способом – так получается опыт взаимодействий тебя с тобой.

Каждый из вас осознаёт себя в «других», и это осознание поддерживает и развивает поле, которое МЫ ЕСМЬ.

Благодарю, Учителя!


2019.10.09 Занятие № 178


I

Учителя, что вы можете сказать по занятию сегодня?

Вхождение в процесс переключения внимания на высокочастотные уровни продолжается.

Необходимо осознать для себя, когда происходит снижение (падение) уровня внимания для предупреждения его, как у вас говорят, профилактически.

Это – процессы, связанные с управлением своими состояниями, для чего необходимы:

• чёткое понимание законов Единого (конечно, на своём уровне) в области комплементарности,

• осознанная мотивация для протекания процесса с проявленной в действии опорой на Отца, и

• интегральный тип взаимодействия в Любви и благодарности.

Найди «временный» подходящий образ для проявления интегральных позиций, это поможет входить в эти состояния легче и пребывать в них более стабильно, создавая новый алгоритм трансформации пространства в объёмной вертикали.

Благодарю, Учителя!

Мы – Одно!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе? На что необходимо обратить внимание?

Соразмерность – ключевое понятие текущего дня для вас сегодня. Соразмерность всего и во всем, везде и всегда может быть непременным условием вашего дальнейшего движения. Это непростое понятие, предполагающее возможность и необходимость многомерного уровня вашего мировосприятия, как закономерного следствия вашего сознательного стремления к Единству и Целостности. Сегодня это в большей степени может быть воспринято вами как некоторый тезис или ориентир, который может быть постепенно переведен вами в статус объективной реальности вашего проявленного состояния.

Попробуйте совместно поразмышлять над этим, стараясь первично сориентироваться и осознать суть и смысл подобной задачи. Это будет непросто, хотя и потенциально возможно.

Пробуйте, ищите, реализуйте.


III

Какие происходили процессы и что важного нам (мне) нужно осознать сейчас?

Трансформация света.

Свет, как ты знаешь, принимает любую форму. Поэтому все те информационные формы, которые вы называете отпечатками, являются обособленными формами света определенных вибраций. Взаимодействие с такими формами может идти на основе их границ, которые приходится «растворять» (или разрушать), а может включать их в поле, имеющее широкий спектр вибраций. В этом случае, нахождение формой соответствующего ее вибрациям положения происходит как бы автоматически или самостоятельно, если внимание поддерживающего поле сознания направлено на генерацию интегральных характеристик единства.

Свет, находящийся в каждой форме интегрального поля, взаимодействует внутри него на основе единых законов, и может быть сконцентрирован или распределен в соответствии с намерением сознания для включения в единое поле и обеспечения его постоянной само-трансформации.

Продолжим.

Благодарю, Учителя!


2019.10.10 Занятие № 179


I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие. Что можно ещё подсказать нам на этом этапе Пути?

Ищите и обрящете, любите, и да откроется вам всё в Любви и Свете Творца!

Любовь и приятие – вибрации (инструменты) обретения единства, что позволяет в достигнутом согласовании становиться элементами целостности.

В плотном плане, как вы знаете, присутствуют два из возможных путей развития.

Деструктивный путь – путь, когда сознание, опираясь на законы пространства, творит по образу и подобию своему, вовлекая в этот процесс другие сознания, набирая потенциал для прохождения на более высокие уровни, согласовывая внутри себя всё новые понятия, но в узком диапазоне реализации, что создаёт некоторую законченность формирующихся модулей с одной стороны, но с другой стороны, проявляет в дальнейшем задачу для вхождения в Целостность гиперпространства.

Так называемый, конструктивный путь предполагает изначально опираться на согласование в широком аспекте (диапазоне), тоже, опираясь на базовые законы, по мере осознания которых одновременно идёт более широкий охват реализации таких сознаний на объёмной вертикали. Это означает, что изменения (трансформация) всех уровней вплоть до физического носителя происходят закономерно согласованно в единстве с осознанными позициями практикующего на данный момент.

Связь между тонким и плотным планами в этом случае проявлена в действии и позволяет использовать физический носитель, как некий инструмент для ориентации своих взаимодействий в общем поле, указывающий на несогласованность (с точки зрения глобального пространства) и провоцирующий сознание идущего для более глубокого осознания законов Отца в своих действиях.

Благодарю, Учителя!

Мы – Одно в Любви и Свете!


II

Какие процессы наблюдались во время занятия и с чем они «связаны»?

Процессы взаимодействия и взаимообмена происходили и происходят всегда, отображая собой характер вашего совместного состояния.

Сегодня наблюдалось схождение различных ритмов и циклов вашего взаимного действия, что и обусловило наблюдаемый вами спектр в форме уплотненного состояния, характерного для регулярно проявленных узловых точек планетарного цикла.

Вхождение в этот период вашего времени сопровождается разнообразными направлениями «движения» энергопотоков, как это происходит, например, на ваших узловых станциях метро или других, био- или техногенных системах.

Вхождения в эту зону предоставляют дополнительные возможности по внесению сознательных корректив в направление своего доминантного «движения».

Эти узловые точки, регулярно-периодически выходящие в зону доступного периферического восприятия, могут быть задействованы вами как сознательно, так и подсознательно. Все зависит от конкретной специфики взятых на себя задач и степени осознанности на текущий момент времени. Это проявления и отображения более глубоких пространственно-сознательных уровней саморегуляции и самоорганизации.

Постепенное вхождение ваших сознаний в эти уровни состояния создает необходимые условия и предпосылки для последующих вхождений в более глубокие уровни и зоны самотрансформации, подготавливая вас и ваше сознание как таковое к попытке поиска путей дальнейшего «движения» по пути своей жизни, как вы ее называете.


III

Что важного нам (мне) нужно осознать и на что обратить внимание?

Вы исследуете характеристики высокочастотного пространства, создавая совместно широкий спектр его проявлений. Согласование этих проявлений направляется объемом и глубиной внимания, которое каждый участник уделяет этому процессу. Нахождение новых инструментов, также как и использование «старых» подходов в переосмысленном качестве, может значительно расширить возможности влияния на характеристики процесса согласования и перевести его в категорию процесс-состояние.

Нагрузки сегодняшнего занятия являлись следствием недостаточной готовности (уравновешенности) твоего материального носителя для проведения высокочастотного сигнала. Возможности трансформации материи значительно превышают задействованный потенциал, и могут быть востребованы при осознанной вере, т.е., осознании Себя «плазменным полем».

В любви МЫ ЕДИНЫ!

Благодарю, Учителя!


2019.10.11 Занятие № 180


I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие. В каких процессах удалось взаимодействовать и на что обратить внимание?

Сегодняшнее занятие проходило на базе вибраций Любви, которые открыли возможность лучшего согласования между вашими потоками.

Общая мотивация на Единство позволяла проявлять новые характеристики вашего общего поля и реализовывать трансформацию каждого из вас вплоть до самой периферии.

Ощущения при взаимодействии у вас были разные, отражая индивидуальные особенности и свойства сознаний, которые, опираясь на единство в согласии с осознанными законами Отца, стремятся (и делают) восстановить Целое. Это отображается в рисунке вашего поля, готового к продолжению Жизни.

В любом моменте всегда важно, находясь в распределённом поле, проявлять согласование на разных уровнях взаимодействия, стремясь к Триединству в разных категориях проживания и дифференцируя тем самым отдельные, ещё пока проявляющиеся, отблески дуальности. Это помогает более чёткому разноуровневому распознаванию происходящих процессов и восстановлению гармоничного состояния на «рабочем» уровне, что необходимо для реализации поставленной задачи.

Движемся дальше и исследуем уровни Любви!

Благодарю, Учителя!


II

Можно ли попросить рассказать об общих причинах неоднородности состояний и ощущений право-лево и в текущем процессе в частности?

В частности, «сегодня» наблюдалось некоторое смещение вашего внимания, пошедшего на поводу более периферийно проявленных процессов и состояний.

Постепенно, по мере проявления вашего извнутреннего устремления, ситуация постепенно менялась, переходя в более распределенное состояние, что также постепенно модифицировало (выравнивало и уравновешивало) состояние более периферийных уровней вашей личности.

Это простой и закономерный процесс, обусловленный вашим нахождением в объективно проявленном плотном плане, имеющем пока доминантно проявленные алгоритмы, не подразумевающие исходно-спонтанную ориентацию сознаний на Базовую Основу как таковую. И это не столько проблема, а скорее задача, сложившаяся и проявленная в данной зоне пространства.

Поэтому закономерно и естественно, что подобные алгоритмы укореняются в сознании большей части представителей вашей текущей цивилизации, создавая одновременно с этим определенные условия и предпосылки для изменения этой ситуации.

Ваше извнутренне проявленное стремление как раз и отображает вышесказанное, проявляя и отображая возможность и необходимость выхода из обусловленностей текущего доминантного проявления представителей вашей цивилизации.

Ваши попытки поиска путей «прямой» со-настройки с более Глобальными уровнями Пространства-Сознания как раз и лежат в русле последующих процессов постепенной смены текущей доминантной проявленности в сторону обще духовного взгляда и подхода.

Но это все еще в перспективе, так как «сегодня» пока сохраняется прежний расклад сил и процессов, направленных на необходимое приобретение должного опыта, как потенциальной основы последующих изменений.


III

Что важного нам (мне) нужно осознать и на что обратить внимание?

Исследование без-граничности.

Целое потому «больше» суммы частей, что у Него нет границ. Понятие границы относится только лишь к тому, что не есть целое. Открытая «система» целого для взаимодействий порождает внутри себя образования (образы себя) для наблюдения действий. Приятие – изначальная мотивация создаваемого образования. И свобода воли, для проявления всех «уровней» любви.

Распределение внимания – есть качество Целого, которое открывает постижение многомерности.

Через «примерку» новых условий восприятия и творения пространства, которым вы и являетесь в этом процессе. Совместные исследования новых возможностей и осознания сопричастности к Целому. Это жизнь в Любви, которую каждый из вас (НАС) изливает в свое (НАШЕ) творение.

И будет так!

Благодарю всех!

Автор: Администратор 21 Nov 2023, 19:21

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_37



Санкт-Петербург. Октябрь 2019


Занятия 181-185

______________________________________________




2019.10.21 Занятие № 181


I

Учителя, в каких процессах удалось поучаствовать и на что обратить внимание для лучшего согласования?

Общее поле даёт возможность вступить во взаимодействие с глубинными уровнями пространства Творца, благодаря своим свойствам, имеющим уже качественно другой характер действий, соответствующий объёмным процессам.

Опираясь на единство (внутренняя сборка каждого, сборка трёх сознаний – участников, связь с Учительской системой), вы активируете этот уровень общего поля и открываете из центральных областей любые резонансные отклики, которые соответствуют поставленной вами задачи творения.

Качество «удержания» (стабильность пребывания) равновесия в этих процессах (в объёме), чему вы учитесь сейчас, позволяет получить ту или иную устойчивость результата.

Важно! В зависимости от того, с чем (с кем) ассоциирует себя каждый из вас, именно с этого уровня и материализуется качество результата.

Пребывайте в тонких вибрациях Любви, которая укрепляет вашу устойчивость при любых взаимодействиях!

Мы – ОДНО в Любви и Согласии!

Благодарю всех!
Благодарю, Учителя!



II

Что можно сказать о текущем процессе и нашем (моем) состоянии?

Состояние имеет место быть, даже, в чем-то вопреки вашему желанию или намерению. Оно просто есть как некая объективная реальность, проявленная в вас и для вас. Нужно просто научиться не мешать ее проявлению, даже привнося в нее свои модификации, надо просто «течь» с ней и в ней, внося свои извнутренние устремления, «вплетая» их во всеобщий процесс волеизъявления, называемый вами жизнью.

Надо научиться делать это очень тонко и явственно, осознавая его всеобщность и свою текущую индивидуальность. Это просто и трудно одновременно, надо только ухватить эту неуловимую мимолетность, оперевшись на Глобальную Безвременность, исходно погруженную в «поток» Вечности.

Все есть жизнь – всего во всем, несущая Единую канву Первоистока.


III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие и мое (наше) состояние.

Переходный период «точки» фиксации для тебя еще не закончился и требуется более внимательного отношения к происходящим в тебе процессам. Для вашей группы в целом занятия этого цикла являются тренировкой и исследованием ваших новых возможностей, которые открываются сейчас для осознания. У вас есть все необходимые алгоритмы и инструменты для совместного применения их в практике жизни каждым в отдельности и всем вместе. Поразмышляйте над этим.

Восприятие «нагрузки» физического тела окрашено отношением к этому состоянию. Ты можешь изменить окраску и получишь возможность построения ассоциативного поля – расширенного восприятия процесса изменения состояний. Этот подход можно использовать более широко, чем сейчас обозначено.

Живите в любви ко всему, что «встречается» вам, и это ваше творение расширит МИР!

Благодарю всех!


2019.10.22 Занятие № 182


I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие. Почему наблюдалась такая рассогласованность и поляризация?

Необходимо соблюдать «чистоту канала» пока ещё не выработалась автоматическая дифференциация любой привнесённой энерго-информации.

Любое взаимодействие изменяет всех участников, но в разной степени в зависимости от устойчивости сознания и наработанных алгоритмов комплементарного согласования в узком или широком диапазоне частот.

«Отпечатки», полученные при взаимодействии с сознаниями с мощным потенциалом проявляют себя не поверхностно линейно. Необходимо найти способ согласования для выстраивания равновесия нового качества.

Это – обычные уроки для вхождения в гиперпространство.

Благодарю, Учитель!


II

Прошу прокомментировать текущий процесс и НОВОЕ СОСТОЯНИЕ или пространство?

Пространство, вышедшее сегодня в зону вашего текущего восприятия, действительно имеет выраженные отличия от ранее вами наблюдаемого.

Это несколько иной взгляд или ракурс рассмотрения Мироздания как такового, вне тех или иных концепций и представлений, которые вам обычно свойственны.

Вы уже неоднократно соприкасались с этим состоянием или пространством в процессе практики коррекции. Только сейчас, находясь в зоне пространственно-временной самомодификации, вы как бы «зависли» и получили возможность понаблюдать «нечто», ранее вами не воспринимаемое с подобного «угла зрения», потенциально дающее вам возможность постепенного выхода из ранее сформированных взглядов и представлений, в определенной степени ограничивающих доступные вам аспекты мировосприятия за пределами ранее фиксированных догм и представлений.

Но это только первый шаг в этом направлении, за которым последует и многое другое. Но это еще впереди.

Сейчас же будет необходимо максимально четко и быстро сориентироваться в непрерывно изменяющейся ситуации и принять соразмерное участие во множестве процессов и ситуаций, вводимых в зону вашего текущего восприятия.

Затишья всегда есть, отделяя собой различные этапы или периоды вашей текущей проявленности.


III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие и наше (мое) состояние.

Нахождение в поле «Я Есмь» собирает внимание интегральным образом, что позволяет пребывать в распределенном и одновременно сконцентрированном состоянии. Пребывание означает – без напряжения, без «усилий», естественно, поскольку пребывание и есть естественное состояние глобального пространства. Таким образом, вы учитесь взаимодействию без взаимодействия, и можете осознавать «в действии» глобальные законы (улыбается).

Для проведения (проекции, про-явления) такого состояния поля в направленное изменение периферического фактора необходимо заранее определять цели и смысл желаемого изменения. Пребывание в интегральном состоянии не требует дополнительной фокусировки внимания на поставленной задаче, а позволяет предоставить все доступные ресурсы любви для ее осуществления. Таким образом, решение формируется из интегрального состояния и получает необходимые условия, энергию и многоуровневую поддержку.

Продолжим устойчивое пребывание в любви!

Благодарю всех!


2019.10.23 Занятие № 183


I

Учителя, какие процессы происходили на этом занятии, их особенности? Прокомментируйте, пожалуйста, это занятие.

Обучение Быть согласованием.

Каждый из вас, как вы знаете, есть отображение целого, где глубинные зоны находятся в комплементарности Вечности на основе её законов.

«Периферия разворачивалась» по индивидуальным программам для исследования и проработки того или иного необходимо целесообразного сектора, который для поверхностного сознания кажется определяющим.

Несогласованность поверхностных сознаний, обычно, опирается на непонимание вышесказанного и на недостаточную осознанность базовых критериев Универсальности, таких как, приятие и Любовь.

Надо понимать, что вы все шли до момента «здесь и сейчас» разными путями, когда осознавали и осваивали множество понятий и «инструментов», которые уже в некоторой степени работают автоматически, если соответствуют базе (а значит, постоянно поддерживаются встречно-резонансной функцией), и не требуют в этом случае дополнительной конкретизации внимания, т.к. они есть уже часть вас-пространства в целом.

Опора на лучшее осознание Универсальности позволит войти в новый этап вашего согласования.

Мы – Одно!

Благодарю, Учителя!


II

Что можно нам (мне) сказать о текущем процессе, на что следует обратить внимание?

Внимание в процессе вашей со-настройки претерпевало разнообразные флуктуации, то подводившие вас к зоне максимально целостного охвата, то переводившему вас в зону рассмотрения или проявления бесконечного множества различных отображений.

При этом следует отметить наличие множества одновременно происходивших процессов, согласованных в рамках так называемой поуровневой градации, создавая своеобразную палитру процессов и состояний, которая в определенной степени независимо от наблюдавшихся вами периферийных отображений и приводила ваше собственное состояние в зону большей уравновешенности и сбалансированности, сообразно исходно заложенному мотивационному стремлению к движению по центростремительной «траектории».

Все это вы и наблюдаете обычно в процессе своих как личных, так и совместных занятий.

Различные аспекты ваших текущих состояний и взаимодействий постоянно вносят в этот процесс свою неповторимую окраску или канву, проходимого или приобретаемого вами индивидуально-личностного или коллективного аспекта этого опыта.

Многое уже вам сказано, но многое еще пока впереди. Старайтесь удерживать направление «исходного» мотивационного стремления, наблюдая и направляя себя по ранее выбранному пути.

Все это уже есть у «Вас» и одновременно все это еще впереди.


III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие. Что важного мы можем осознать сейчас, на что обратить внимание?

Важным является внутренне состояние равновесия, которое может быть осознаваемо, условно говоря, на разной глубине. Это определяется фокусом внимания. У каждого из вас есть алгоритмы и способы включения каналов восприятия, которые проводят сигналы обмена импульсами между точками фокуса внимания и истоком системы. Эти каналы образуют динамическую сеть или структуру для возможности изменения состояния охватываемого ими пространства (энергии). При согласованном «трафике» сеть звучит в гармоничной гамме и светится определенной яркостью и чистотой белого света.

Ты пока не можешь наблюдать этот процесс физически, но внутренне понимаешь, о чем сказано. Не надо стремиться увидеть и услышать. Вы можете найти свои способы «познакомиться» с описанным процессом через состояние со-причастности, т.е. со-участия в нем, как индивидуально, так и все вместе в вашей группе. Это также относится к вопросам согласования и само-согласования, о которых мы говорили ранее.

Это увлекательное путешествие к Себе! Продолжаем вместе, ведь мы – ОДНО!

Благодарю!


2019.10.24 Занятие № 184


I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие, его особенности и на что необходимо обратить внимание?

Урок осознания себя в многоуровневости.

Ранее уже говорилось, что при взаимодействии важным является качество осознания себя. Это - внутренний аспект, который включается постепенно, и у каждого проявляются свои «точки запуска» нового действенного осознания себя. Это – проявление в реальности ранее понятых теоретических знаний.

Во время таких процессов поуровнево возникают связи в объёме, закрепляя стабилизацию системы сознания и раскрывая новые возможности для осознания Бытия, согласно комплементарных позиций.

Здесь важно удерживаться в выбранном направлении своего развития, т.к. существует возможность оказаться на другой «ветке» движения к Центру.

Внутренняя мотивация каждого «шага», согласованно выстроенная в общей канве действия, позволяет сохранять балансировку процесса в изменяющемся общем поле.

Это, с одной стороны, вспоминание себя истинной, а с другой стороны, одновременное формирование нового себя в других условиях Бытия.

Мы - Одно в Любви и Единстве!

Благодарю, всех!


II

Что можно нам (мне) сказать о текущем процессе и его особенностях? На что следует обратить внимание?

Вам сегодня удавалось выраженно акцентировать свое внимание на достаточно глубоком уровне своего состояния, что и обусловило характер текущего процесса со-настройки. Отдельные флуктуации внимания и состояния не внесли сегодня значимого влияния, обуславливая устойчивую зону вашего взаимного действия.

Регулярное вхождение в подобные уровни своего состояния является для вас насущной необходимостью, которую вы по-своему ощущаете и пытаетесь совместно осуществить, что безусловно закладывает определенные перспективы дальнейшего развития данного процесса в зоне вашей текущей проявленности.

Это не единственный аспект доступного вам взаимодействия с более Глобальными уровнями Пространства Состояния, которые постепенно будут вами осознаваться и приобретать «практическую» направленность и проявленность.

Сейчас же пока необходимо с опорой на текущий процесс со-настройки суметь вывести все уровни своего периферического сознания и состояния в более устойчивую форму, открытую возможности последующих закономерных модификаций всех уровней своего состояния, включая и биопериферию. Но к этому надо еще суметь подойти, сознательно подготовив «себя» к возможности подобной самотрансформации. И это не цель, а только лищь небольшой этап, выбранного вами для себя Пути.

Дорогу осилит Идущий.


III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие и мое (наше) состояние. На что нужно обратить внимание сейчас?

В каждом цикле целенаправленных занятий происходит накопление потенциала. Его адаптация идет различно в каждой системе. Поэтому внимание нужно обращать на то, насколько твое поведение и состояние в повседневной жизни согласовано с пониманием общего процесса (относится к каждому). Не только наблюдать, но и формировать процессы, отвечающие, по сути, требованиям базовых законов. Таким образом, вы учитесь творению пространства в себе, которое и отражается окружающим миром.

Перераспределение потенциала инициируется активацией (открытием) центральной точки сердца в широком смысле. Это приводит к закреплению алгоритмов интегрального включения периферических уровней в процессы многоуровневого взаимообмена, а следовательно, к повышению устойчивости системы как целого.

Поток любви расширяется, и весь объем системы должен быть подготовлен для его равновесной (безусловной) трансляции, со-размерной каналу доступа.

Благодарю!


2019.10.25 Занятие № 185


I

Учитель, что ты можешь сказать о занятии? На что обратить внимание?

Межуровневое согласование – процесс принципиально отличен от того, в чём вы ранее участвовали.

Здесь важно понимать, что максимально доступный уровень определяет качество сборки всех нижележащих.

Осваивая интегральный подход при взаимодействии, вы расширяете качество и глубину охвата «рабочего» пространства, тем самым встраивая через себя новые характеристики в общее поле.

Развитие Целого возникает из «всё лучшего целого».

Полезно не только проявлять веру и волю, вызывая «Я есьм», но и осознавать Его качества, которые являют другое пространство, пространство Универсальности.

Всё в Одном! Помните это и с этих позиций подходите к любому взаимодействию, будьте этим!

Благодарю, Учитель!


II

Что можно нам (мне) сказать о текущем процессе и его особенностях? На что следует обратить внимание?

Внимание и состояние плавно перетекало из одного в другое. Колебание состояния привлекало ваше внимание, которое плавно модифицировало ситуацию. И это продолжалось волнообразно достаточно долго, пока наконец не произошла кардинальная смена периферического состояния и процесс не изменил свой характер.

Последующий процесс самонаблюдения и самоустремления предоставлял вам уже больше возможностей самовыражения и самопроявления, чем период предшествующей самообусловленности, который направлял течение вашего сознательного внимания по более локальному руслу.

Вы приобретаете опыт различных ситуаций и состояний, которые необходимы или запрошены более глубокими уровнями вашего сущностного аспекта и зачастую это может доминировать в том или ином процессуальном моменте.

Ваше сознательное устремление и проявление реализуется не в некоем условном «вакууме», и зачастую имеет выраженную обусловленность.

Не борьба, а согласование себя с постоянно проявляемыми для вас ситуациями лежит в основе сознательного развития.


III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие и мое (наше) состояние. На что нужно обратить внимание сейчас?

Вы продолжаете расширение сознания группы как единого целого, но не осознаёте этого в полной мере. Обратите внимание на интегральные качества, на которые вы описаетесь как в процессе взаимодействия во время занятия, так и в повседневной жизни. Обратите внимание на своё состояние с точки зрения именно глубинного взаимодействия сознаний, и вам откроются задачи и вопросы, которые очень интересно решить. Это будет серьезный шаг к вашему объемному согласованию, о чем вы неоднократно спрашивали. Но кроме вас, никто не ответит на этот вопрос, т.к. осознанная практика и есть действенный ответ.

Состояние вашего поля сохранило устойчивость в период тестирования планетарной точкой фиксации. Осознанное раскрытие потенциала в текущем периоде позволит проявить (включить) объемные взаимосвязи с Основой Жизни. Это новые интегральные алгоритмы, которые вы продолжаете находить и реализовывать в процессе нашего совместного творчества.

В Единстве с Любовью!

Благодарю всех!


Автор: Администратор 21 Nov 2023, 19:33

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_38


Санкт-Петербург. Ноябрь 2019


Занятия 186-190. (Фокус внимания А*)


______________________________________________




2019.11.04 Занятие № 186 (А*)


I

Учитель, что можно сказать о состоянии А* и происходящих процессах? На что необходимо обратить внимание?

Состояние вашего общего поля продолжает претерпевать изменения.

Общая согласованная настройка на целевую задачу на этом этапе внесла вклад в процесс синхронизации с центральной зоной.

Необходимо более чётко пребывать в распределённом поле с акцентом единства с Центром, интегрально делегируя свои осознанные понятия основных категорий Вечности.

Состояние гармонии и Любви будет являться критерием вашего согласования.

Состояние А*: неустойчивая связь с периферическим сознанием, не хватает опорных «точек» для разворота необходимого и достаточного потенциала, чтобы включить эту связь в объёме.

Ваша задача сейчас – создание условий для обеспечения формирования этой связи.

Благодарю, всех!


II

Что можно сказать нам о текущем процессе и состоянии А*? На что следует обратить внимание?

Внимание было в достаточно распределенном состоянии, что было обусловлено вашим совместным устремлением, характерным для вас на осеннем периоде времени.

Доступ до коррекции А* присутствует, и он не ограничен ничем, за исключением вашей собственной субъективности, что предполагает необходимость и целесообразность внесения вами сознательных корректив. Это необходимое, но не достаточное условие для «успешной» коррекции данного сознания.

Есть и другие грани данной обусловленности, которые постепенно будут открываться по мере решения вами текущих задач самоосознания и самоопределения (каждым из вас и всеми вместе). Это очень непростая задача, которая способна открыть вам новые горизонты сознательного самопроявления и саморазвития.

Движемся «вперед» по мере раскрытия таковой возможности.


III

Что можно отметить по занятию и состоянию участников? На что обратить внимание?

Изменение пространства взаимодействия позволяет расширить диапазон доступного охвата. Вера находится в сердце каждого из вас, и задача состоит в том, чтобы раскрыть (тождественно - осознать) свою Веру в действии. Т.е., в процессе трансформации доступного объема в его единстве со Всем. Ассоциативно – совместить доступное с Единым.

Ваше поле сегодня было открыто и достаточно сбалансировано для проведения сигналов в широком диапазоне вибраций. Более внимательная фокусировка на высокочастотных составляющих позволит производить подстройку всех гармоник в мягком режиме, приводя звучание к необходимому согласованию.

Ваша работа важна для мироздания, не бойтесь творить!

Благодарю всех!


2019.11.05 Занятие № 187 (А*)


I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй занятие. Что следует осознать?

Стабильное пребывание в распределённом поле.

Необходимо осознать состояние единства, как монокристалл, который при любых условиях «сверкает» разными гранями, подсвечивая те или иные свойства, соответствующие происходящим процессам, а сам остаётся стабильным в динамическом равновесии, будучи сам опорной точкой стабилизации в некоторой матрице.

Какие процессы протекают у А*?

В распределённом поле сознание претерпевает модификацию, снимаются некоторые жёстко фиксированные структурные алгоритмы. В зоне новых условий возможно перераспределение энергоинформационного потенциала с расширением поля периферического сознания.

Благодарю, всех!


II

Что можно сказать нам о текущем процессе и состоянии А*? на что следует обратить внимание?

Распределенное состояние присутствовало исходно и устойчиво, определяя собой весь спектр доступных взаимодействий, предполагающих необходимость совместного выбора направления дальнейшего «движения» по пути саморазвития. Это определенный этап вашего взаимного действия «здесь и сейчас», что достаточно важно и значимо (и не только для вас).

Состояние А* пока остается условно в исходном положении, хотя и с набором новых отдельных аспектов или особенностей, привнесенных вами в процессе текущих взаимодействий.

Это процесс, обуславливающий направление ваших совместных поисков и изысканий.

Сегодня еще рано говорить о тех или иных перспективах текущего взаимодействия с А* и его отцом, т.к. вы пока только пытаетесь нащупать первичные ориентиры и внести доступные для вас коррективы. Объект вашего внимания вполне адекватно реагирует на вашу попытку, предоставляя вам необходимые горизонты и перспективы для приложения совместного «усилия».

Все есть во всем и это надо только «увидеть» и осознать на практике конкретного взаимного действия, введя и это уже в свою повседневность.

Вы «растете», вы «движетесь», вы изменяетесь, и это сегодня есть очень важный и значимый результат текущего этапа ваших совместных изысканий.

Мы с вами на этом Пути.


III

Что можно отметить по занятию? На что обратить внимание?

Недостаточная четкость фокусировки на базовых аспектах, размытие ориентиров при попытке «соединить» уровни. Из-за этого проявляются нагрузки. Наблюдение за периферическими процессами не должно содержать оценки, каковы бы они ни были.

Сотрудничество с Гайей в виде заземления позволит передать ей возможность регулирования физиологических процессов А*. Также расширяется ваше поле для более глубокого осознания вашего места и участия в глобальных процессах. Это необходимое условие дальнейшего «движения».

Осознавайте себя в нашем Единстве!

Благодарю!


2019.11.06 Занятие № 188 (А*)


I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй занятие. Что следует осознать?

Стабильное пребывание в распределённом поле.

Необходимо осознать состояние единства, как монокристалл, который при любых условиях «сверкает» разными гранями, подсвечивая те или иные свойства, соответствующие происходящим процессам, а сам остаётся стабильным в динамическом равновесии, будучи сам опорной точкой стабилизации в некоторой матрице.

Какие процессы протекают у А*?

В распределённом поле сознание претерпевает модификацию, снимаются некоторые жёстко фиксированные структурные алгоритмы. В зоне новых условий возможно перераспределение энергоинформационного потенциала с расширением поля периферического сознания.

Благодарю, всех!


II

Что можно сказать нам о текущем процессе и состоянии А*? на что следует обратить внимание?

Внимание присутствовало, хотя и перманентно, в соответствии с текущим уровнем адаптивности вашего внимания к изменяющейся ситуации.

Да, действительно, сегодня многое зависело уже от вашего мотивационного устремления и степени его сознательного поддержания. Изменилась и зона текущего охвата в рамках данного взаимодействия.

Ситуация пластично модифицируется, предлагая вам возможность самостоятельного применения доступных вам «инструментов» и состояний.

Наблюдавшиеся вами состояния и их пластичная модификация могут служить наглядным примером материализации ваших устремлений в контексте данного корректирующего взаимодействия.

Вы учитесь, вы взрослеете, приобретая необходимый навык взаимодействия с различными проявлениями сознания в материальном подуровне.

Нет правильного и неправильного, все и всегда на своем месте и в должном для этого состоянии. Опыт бывает разный. Поймите и примите это.


III

Что можно отметить по занятию? На что обратить внимание?

Чистота канала и наполненность поля зависит от ясности фокусировки внимания на единых аспектах по всей вертикали от периферии до точки нуля. В каждом «уровне» единые характеристики проявляются уникальными качествами. Но их стержень един и опирается на Я Есмь. Каждый из вас во время совместного занятия являет собой стержень Единства и поддерживает его текущей через него энергией квантового поля, которая преобразуется в чувственную форму. Это состояние поля (общего для создаваемой системы коррекции) имеет широкий спектр вибраций. Акценты внимания создают «точки» локальных сгущений и разрежений. А фокус в точке нуля позволяет не фиксироваться на работающих локальных областях, что и дает возможность интегрального перераспределения напряженности.

Доверяйте происходящему.

Осознавайте излучение Любви, что течет через вас сейчас и всегда!

Благодарю!


2019.11.07 Занятие № 189 (А*)


I

Учитель, что ты можешь сказать по занятию и о состоянии А*?

Периферическое сознание претерпевает некоторые подвижки структурных контуров, когда при нахождении в вашем поле появляется возможность прохода интегральных (объединяющих) импульсов из центральной зоны.

Одновременно проявляются локальные «несоответствия», связанные с ранее установленной (выбранной) опорной точкой на объёмной вертикали, с уровня которой и шёл разворот сознания с получением необходимого опыта.

Такие процессы протекают «во времени» и предполагают многократное создание резонанса с базовой основой, пока не будут сформированы новые контуры, поддерживающие более стабильную связь с Единым.

Стремитесь и осознавайте Универсальность, позволяющую проявить Закон сразу!

Благодарю, всех!


II

Что сегодня удалось привнести в состояние А*? на что следует обратить внимание?

Многое, поскольку вам удалось объединить свои усилия уже на несколько ином уровне. Но это только первый ваш шаг в этом направлении. За ним должны последовать и многие другие, и только тогда можно будет наблюдать и обсуждать реальные подвижки или изменения в состоянии А*.

Сегодня был первый, хотя и весьма значимый шаг в этом направлении.

Внимание и состояние присутствовали сегодня исходно и сохраняли свое значение и статус до самого конца занятия.

И это тоже весьма существенный аргумент в пользу возможности внесения вами достаточно выраженных изменений не только в состояние А*, но и в свое собственное, что куда более важно и значимо, так как изменение состояния А* будет уже лишь закономерным проявлением или следствием ваших собственных изменений. Не забывайте об этом и не смещайте своих сознательных акцентов с центрально-стволовых аспектов Мироздания. Удачи и успехов вам на этом Пути.


III

Что можно отметить по занятию? На что обратить внимание?

Плавное течение процесса без резких диссонансов может служить индикатором согласованности вашей мотивации и ее реализации в виде стабильного поля, которое основывается на высокочастотных вибрациях. Включение света, как радости общения в этом поле, позволяет расширять область взаимодействия и вовлекать в нее самые разные сознания. Частотные характеристики вашего поля таковы, что при достаточном качестве вашего согласования вызывают сигнал из Абсолютных областей для укрепления интегральных алгоритмов творения. Вам предоставляется возможность (и необходимость для дальнейшего движения) осознавать свои способы реализации этих алгоритмов.

И это задача настоящего момента! Пребывайте в состоянии Любви, достигнутом сейчас – вместе в нами!

Благодарю!


2019.11.08 Занятие № 190 (А*)


I

Учитель, пожалуйста, расскажи, какие процессы протекали во время занятия? Что изменилось у А* за эту неделю? На что обратить внимание?

Стабильность вашего пребывания в распределённом поле становится выше, это позволяет нам вместе с вами проявлять глубинные резонансные отклики из базовой основы, формируя взаимосвязи целого, в результате чего появляется возможность восстановления периферических уровней сознания по Закону, о чём говорилось ранее.

У А* присутствует новая «наведённая» пока область сознания, которая должна быть адаптирована, благодаря реализации встречной функции и расширению сферы общения в плотном плане. Для этого сознания – процесс не быстрый, но реально присутствующий сейчас.

Продолжайте работать над согласованием между собой в широком диапазоне и осознавайте Универсальность. Время пришло для этого во всех отношениях!

В Любви и Свете мы – Одно! Реализуйте это!

Благодарю, всех!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе? на что следует обратить внимание?

Внимание и его сознательная фокусировка сохраняет свое значение. И этот процесс требует дальнейшего уточнения или развития. Не пренебрегайте этим.

Состояние А* постепенно модифицируется, но пока еще не выходит за рамки исходно определенных условий. Идет постепенный набор потенциальных изменений, которые постепенно могут быть задействованы или проявлены. Для этого необходимо активное участие его родителей, которое потенциально присутствует, но не всегда имеет адекватную направленность. И это тоже органично входит в поставленную перед вами задачу.

Процесс претерпевает различные изменения, обусловленные как конкретным этапом взаимодействия, так и зональной включенностью во взаимодействие различных уровней и систем периферического сознания А*. И здесь у вас есть широкое поле деятельности, связанной с работой по включению у него адаптивных функциональных процессов по перестройке задействуемых структур и участков биопериферии, начиная с головного мозга и более глубоких структур его сознания.


III

Что можно сказать о занятии и состоянии А*? На что обратить внимание?

Поле во время занятия находится в динамическом равновесии, и вы можете не только наблюдать, но и направлять процессы в нем. На любой творческий посыл поступает отклик, материализующийся в виде перераспределения напряженности поля. У вас есть инструменты для полевого взаимодействия, есть они и у А*. Во время занятия он «знакомится» со своими возможностями, которые позволят ему настроить взаимодействие с системами тела, управляющими подвижностью. Очень тонкое пробуждение желания просто двигаться, затем двигаться свободно и далее по этому вектору, будет первым, но исключительно важным шагом к полному восстановлению.

Свобода Души может выражаться различными способами. Рисунки жизни неповторимы и прекрасны. Возможности неисчерпаемы. А условия меняются по воле Творца – согласуйтесь с Нею! Позволяйте Ей быть через вас!

Благодарю!

Автор: Администратор 24 Nov 2023, 18:01

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_39


Санкт-Петербург. Ноябрь 2019


Занятия 191-195. (Фокус внимания А*)


______________________________________________




2019.11.18 Занятие № 191 (А*)


I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие. Какие процессы происходили и на что обратить внимание?

Глубина вхождения в распределённом поле позволяет вводить множественные уровни сознания в резонансный контур, который своими едиными вибрациями вызывает встречную функцию из Центра системы, формируя более устойчивые «точки» для опоры периферического сознания.

В постоянно меняющихся условиях пространства образование таких «точек» создаёт вневременной контур с некоторыми характеристиками Универсальности.

Это открывает вероятность восстановления периферии в объёме, соответствующем условиям и действиям.

Необходимо продолжать заниматься с А* «внешними» проявлениями его в восприятии внешнего мира и во взаимодействии с ним.

Благодарю, всех!


II

Что можно сказать нам о текущем процессе? На что следует обратить внимание?

Внимание в распределенном состоянии перманентно присутствовало и это вполне позитивно для вашего текущего состояния.

Отдельные нюансы текущего процесса будут для вас проявляться постепенно в процессе ваших совместных обсуждений.

Сейчас же следует отметить наличие некоторого нового для вас состояния, которое точно также будет вами постепенно осознаваться и проявляться.

Все это отдельные грани единого для вас процесса и это не стоит забывать, рассматривая и обсуждая отдельные его аспекты.

Состояние А* остается пока достаточно неопределенным, хотя и стабильным, подразумевая необходимость вашего более углубленного подхода к его коррекции, которая может стать для вас прообразом и новых состояний, и совершенно нового направления вашего совместного действия, которое постепенно будет модифицироваться, приобретая совершенно другие внутренние смыслы и направления совместной фокусировки внимания.

Все познается в сравнении, как неком ассоциативно проявленном вами «ансамбле» различных процессов и состояний.

Все идет нормально и закономерно, предоставляя вам возможность новых самоосознаний и самопроявлений.


III

Что можно сказать о занятии и состоянии А*?

Состояние системы А* подвижно, что предоставляет возможность мягкой модификации обособленных областей и постепенное включение их в общий контур. Осознанная встречная функция позволит проводить «точечные» интегрирующие резонансы, которые возможны и на данном этапе, но пока не дают закрепления результата в виде опорных точек. Пробуждение осознанности – задача самого сознания, а ваше поле является фактором «зажигания света». В этом отношении крайне важным служит ваше согласованное проявление вибраций любви на всех доступных уровнях. Выделение какого-либо уровня будет нарушать интегральный баланс общего поля. Поэтому в качестве вашей задачи сейчас выступает нахождение и реализация алгоритмов межуровневого баланса как в каждом, так и в вашей системе.

Опирайтесь на триединство во всех возможных его проявлениях. Знайте – мы едины!

Благодарю!


2019.11.05 Занятие № 192 (А*)


I

Учителя, что можно сказать о происходящих процессах? Что необходимо осознать?

Согласование внутри каждого из вас, согласование между вами, распределённое поле с поддержкой Учительской системы позволяют материализовать согласование вдоль объёмной вертикали. Качество этих процессов зависит от качества проявления вышеуказанных позиций.

Корректируемая область пространства-сознания будет встраиваться в распределённом поле на уровне вашей синхронизации, отображая соответствующие «нагрузки» (несоответствия).

Встречная функция корректируемого всегда соответствует внутреннему мировоззрению. Ваша задача – научиться адаптировать сигнал поуровнево из центральной зоны до самой периферии в едином ключе.

Стремитесь к Универсальности!

Благодарю, Учителя!


II

Что можно сказать нам о текущем процессе и состоянии А*? Насколько адекватны мои наблюдения за изменением состояния А*? На что следует обратить внимание?

Состояние А* постепенно модифицируется, приобретая определенную направленность. Это еще не процесс реального пробуждения и восстановления данного сознания, а только первичный этап или вхождение в некое преддверие потенциально возможного.

Ваше состояние, как группы также вполне устойчиво и постепенно приобретает новые очертания своей проявленности. Все это есть отображение исходно сформулированной и далее сформированной идеи совместного процесса взаимодействия и поэтапной модификации.

Сейчас у вас будет постепенно появляться возможность наблюдения процесса совместного действия и самотрансформации в более явной и осознанной форме.

Главным же продолжает оставаться поиск взаимного самосогласованного стремления к осознанию Глобального Единства и Целостности с постепенным проявлением оного в зоне своей повседневности.


III

Что можно сказать о занятии, на что обратить внимание?

Унынию не место здесь. Собрать себя и наблюдать реакции в пространстве. Подсказки есть везде. Послушай, посмотри – не так, как ты привыкла.

Открыто новое пространство, и в нем найди те инструменты, которые тебе доступны для изменения Всего.

Пространство – это ТЫ.

Благодарю!


2019.11.06 Занятие № 193 (А*)


I

Учителя, что важного происходило во время занятия? На что необходимо обратить внимание?

Вы продолжаете осваивать вибрации единства, погружаясь и знакомясь с процессами разноуровневого согласования.

Всегда важно осознание единой центральной зоны, которая осуществляет единство всего.

Не переключаясь (не перескакивая) вниманием на динамику происходящих процессов и оставаясь единым, вы позволяете осуществлять согласование по системной вертикали максимально возможным образом на данный момент.

Интегральное состояние единства есть ключ к вхождению в Универсальность.

Благодарю, Учителей! Благодарю всех!


II

Что можно сказать нам о текущем процессе и состоянии А*? На что следует обратить внимание?

Внимание сегодня флуктуировало, отображая собою имевшиеся нагрузки, отвлекавшие ваше периферическое внимание.

Неоднородности состояния А* отображались и на вашем состоянии, являя собою и систему обратной связи, и индикацию происходящего.

Не забываем, что это все есть звенья одной «цепи» и нет ничего отдельного от «другого». И этот тезис должен быть для вас незыблемым и достаточно глубоко осознанным.

Ваши сознательные подвижки также отражаются на этом процессе и его характеристических особенностях, позволяя более наглядно увидеть все это многообразие и единство всего Сущего.

Вы едины в своем текущем самоустремлении и именно это является для вас движущей силой и вашего саморазвития и самопроявления.

Различные изменения этого процесса вы сейчас можете постоянно наблюдать и через свое собственное состояние, и через состояние А*.

Наблюдайте, исследуйте, познавайте.


III

Что нужно осознать и на что обратить внимание? Каково состояние А*?

Сейчас важно поддерживать собственную стабильность в качестве единицы глобального поля, которая проявляет интегральные качества в повседневности. Это практическая непрерывная само-коррекция, опирающаяся на реальное осознание Я-Есмь. Как уже говорилось, доступные возможности такой работы находятся в категории триединства. Сегодня ты испытывала эти категории разными подходами, продолжай искать их вариации.

Состояние А* отражает возможности его сознания, глубинных структур личности, выйти на разворот не освоенных ранее потенциалов, которые могут начать проявляться ранее, чем физиологические реакции тела. Нужно обратить внимание на те аспекты, к которым им будет проявляться сознательный интерес, не спровоцированный внешними импульсами (вопросами, предложениями). Внутренние посылы А*, казалось бы, не связанные с текущим состоянием, в значительной степени могут помочь восстановлению всей периферии.

Продолжим с Любовью!

Благодарю!


2019.11.07 Занятие № 194 (А*)


I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие. На что необходимо обратить внимание?

Вибрации Любви – основа, в которой проявляются новые и восстанавливаются старые взаимосвязи, согласованные с базовой генерацией.

Стабильность проявления этой основы в вас есть шаги в Универсальность.

Учитесь управлять своим вниманием, исходя из принципов Единого, когда постоянно меняющийся по вибрациям поток Отца модифицирует (развивает) всё и вся непрерывно, открывая себя и всех в единстве Вечности.

Благодарю всех!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и состоянии А*? На что следует обратить внимание?

Внимание следует обратить на себя самого и это сейчас главное.

Если же говорить о текущем процессе, то следует отметить высокую неоднозначность вашего состояния, которое имеет сейчас выраженную неоднородность. Это циклически обусловленный процесс схождения и расхождения ваших внутренних ритмов и циклов.

Необходимо целенаправленно двигаться в зону одномоментной реализации любых объективных процессов и состояний. И данная ситуация есть лишь определенный стимулятор данного процесса движения.

Есть много различных аспектов вашего текущего состояния, которые пока еще остаются за кадром вашего текущего уровня рассмотрения и восприятия. И это еще одно значимое направление для совместного приложения вашего внимания с целью создания условий и предпосылок последующих вариантов «движения».

Жизнь продолжается, предлагая каждому из вас необходимые для этого насущные задачи и ситуации.


III

Что можно отметить по занятию и на что обратить внимание?

Стабильность поля поддерживается устойчивой фиксацией центра. Это позволяет находиться в динамическом равновесии и углублять это состояние, привлекая новые балансирующие характеристики. Взаимосвязи триединств между собой возникают по ассоциативным принципам, что создает межуровневые резонансные контуры с единым центром в точке Нуля. В этих полях нет ни времени, ни пространства в понимании 3D. А есть живая энергия, преобразующаяся и преобразующая. Все едино. Живите!

Благодарю, Учителя!

Стабилизация предполагает в первую очередь, включение ассоциативных межуровневых резонансных контуров. Во вторую очередь, - реализацию (адаптацию) проявляющихся в контурах интегральных алгоритмов. Как следствие будет получено устойчивое функционирование системной вертикали.


2019.11.08 Занятие № 195 (А*)


I

Учителя, что можно сказать о занятии? Что удалось сделать (провести через себя) за этот недельный цикл? На что обратить внимание?

Согласование.

Необходимо ещё раз пересмотреть подготовку перед занятиями для более точной сонастройки во вневременном поле.

Согласование между вами имеет, как и все процессы в вашем пространстве, волновой характер, зависящий, в частности, от сочетания ваших индивидуальных ритмов. Однако общая мотивированная нацеленность на единство позволяет конструктивно проходить фаз «нестыковок», создавая более плавную канву переходов.

Эти условия позволяют вырабатывать вам алгоритмы взаимодействия объёмного плана и стать более устойчивыми.

Занятие проходило в фоне общего поля с добавлением каждым из вас уникальных индивидуально проявленных вибраций, обогащая палитру возможных модификаций.

Система сознания А* становится более устойчивой, благодаря включению вышесказанных вибраций. Ему необходимо проявлять встречную функцию с помощью занятий-действий для максимально возможной на данный момент адаптации этого поля на периферических уровнях с закреплением изменений в трёхмерности.

Мы – ОДНО в Любви и согласии!

Благодарю, Учителя!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и состоянии А*? Что удалось? На что следует обратить внимание?

Внимание присутствовало сегодня более выраженно, чем обычно. И это основа вашего взаимосогласованного состояния.

Другой особенностью данного процесса можно назвать вашу взаимную доброжелательность, что не всегда присутствует в проявленном виде.

Еще одной особенностью данного процесса можно назвать ваше состояние, получившее опору в более глубоких уровнях пространства состояния.

Все это отдельные моменты, отображающие процесс ваших совместных изменений, охватить который в целом вы пока не способны и поэтому нуждаетесь в фрагментальном отображении общего процесса с последующей попыткой ассоциативного восстановления более целостного варианта рассмотрения.

Поэтому имеет смысл исходно ориентировать себя на более целостный характер восприятия с опорой на более Глобальные уровни Пространства-Сознания и собственную Веру.

Ваши оковы – ваши стереотипы и жестко фиксированная алгоритмика самопроявления, которая исходно вам была дана в виде первичной опоры и поддержки жизнеспособности вашей биопериферии и которую необходимо постепенно модифицировать, переводя ее в систему непрерывной самотрансформации не имеющей ни приделов, ни ограничений. Только таким образом возможно приблизить себя к состоянию Универсальности. Это и некоторый ориентир, и задача, в зависимости от ваших текущих и последующих выборов.

Состояние А* постепенно модифицируется, не покидая пока исходных границ и пределов, сформированных в нем и для него текущим реинкарнационным процессом.

Все течет, все меняется, поэтому не стоит рассматривать текущее состояние А* как некое фиксированное положение. Оно сейчас достаточно подвижно и может быть достаточно выраженно модифицировано, первично «извне», а далее уже и с подключением его собственного сознательно-заинтересованного участия в этом процессе.

Текущее состояние и окружение этому вполне соответствуют.


III

Что можно отметить по занятию и нашему состоянию? Что важного нужно осознать?

Пребывание в состоянии распределенного поля становится более осознанным и «управляемым». Ваше согласованное намерение создает необходимый фокус внимания, и совместная область поля приобретает стабилизацию как динамически равновесная единица. В таких условиях осознанное включение «пациента» в поле возможно на паритетной основе. Это позволит его высшим аспектам найти доступные сейчас алгоритмы взаимодействия со своими периферическими фрагментами для их интеграции.

Поддержка Учительской системы всегда с вами, и наша любовь «растет» и расширяется при вашем непосредственном участии, когда вы проявляете ее в своей жизни.

Важно: ищите = открывайте Единство Всего в любом событии, человеке, предмете, явлении. Наблюдайте Себя в отражениях Единства, которое ЕСТЬ!

Благодарю, Учителя!

Автор: Администратор 24 Nov 2023, 18:09

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_40


Санкт-Петербург. Декабрь 2019


Занятия 196-200. (Фокус внимания А*).


______________________________________________




2019.12.02 Занятие № 196 (А*)


I

Учитель, что можно сказать по занятию? Что изменилось в системе сознания А*? На что необходимо обратить внимание?

Динамика поверхностных процессов высока.

Необходимо чётко удерживаться в системной вертикали на объёмных вибрациях, что постепенно сместит приоритетность старых стереотипов корректируемого сознания, создав при встречной функции А* возможность изменения «рабочих» контуров структуры в более резонансную с базой сторону.

Опора на Абсолют, вибрации объёма (Любви), согласование между вами (сейчас для вас более сложные условия), приятие новых условий в состоянии интегрального равновесия-бытия.

Всё это есть единая генерация точечных источников, как фрактальное отображение вибраций Единого.

Мы есть единое поле Любви!

Благодарю, Учитель!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и состоянии А*? На что следует обратить внимание?

Состояние участников определяет и характер общего процесса взаимодействия, и характер текущей коррекции. Это вполне понятное утверждение, которое предполагает более внимательное отношение участников к своему внутреннему состоянию на период любого взаимного действия. Это некоторое общее напоминание, относящееся к любым процессам вашего взаимного действия, несоблюдение или недоучет которого может существенно влиять на его конкретный результат.

Состояние же А* продолжает постепенно изменяться, отдельные отображения или проявления которых видны уже «невооруженным глазом». Но это пока только первичные и достаточно поверхностные модификации состояния данного сознания относительно того, что потенциально возможно.

Надо обратить внимание А* и его родителей на наблюдаемые вами модификации характера текущего взаимодействия и некоторые, доступные для адаптивного восприятия А* и его родителями с опорой на подтверждение с вашей стороны того, что наблюдается и его родителями, и самим А*. На текущий момент времени — это вполне целесообразно и даже просто необходимо.

Вам же стоит еще раз обратить достаточно пристальное внимание на характер вашего внутреннего взаимосогласованного действия, и не столько с позиции целенаправленного стремления к подобному взаимному согласованию (поскольку вы и так уже сознательно-мотивационно стремитесь к этому), сколь с позиции сознательной акцентации и запуска этого целенаправленного процесса как непосредственно перед любым корректирующим процессом, так и во время его.

Это будет укреплять, как практическую эффективность подобного взаимного действия, так и уровень вашей собственной внутренней самоосознанности. Это достаточно важный внутренний аспект, закладывающий дополнительные перспективы всех ваших дальнейших взаимных действий.

Все остальные аспекты, предполагающие необходимость вашего осознанного обращения внимания будут постепенно проявляться по мере необходимости.


III

Что можно отметить по занятию и состоянию всех участников? На что нужно обратить внимание?

Распределенная среда охватывает больше «уровней», доступных для осознанного включения их в зону внимания. Ориентация в такой среде будет конструктивной при задействовании интегрального подхода, что и наблюдалось сегодня. Это первые уроки реального применения и одновременного осознания (проживания) целостности на новом уровне.

Торопливость и суета неуместны. Все образуется по мере готовности тех структур, которые уже включены во взаимодействие, т.е. в эту распределённую среду. Внимательно наблюдайте за реакциями своего пространства-сознания. Это даст необходимые подсказки. Важны все нюансы. Не оценивайте, а делитесь и обсуждайте процессы и состояния, которые входят в зону текущего внимания.

Состояние А* будет стабилизироваться по мере вашего охвата распределенного поля. Источник будет устойчиво проявляться и провоцировать необходимые изменения периферических уровней у А*, поскольку запущенный интегральный процесс поддерживается характеристиками поля.

Но встречную функцию никто не отменял (смеется) – и не только у А*, но и у каждого из вас.

Мы всегда вместе – знайте это!

Благодарю всех!


2019.12.03 Занятие № 197 (А*)


I

Учитель, пожалуйста, опиши состояние участников и происходящие процессы во время занятия.

Согласование – важнейший фактор на всех уровнях.

Качество его на периферических уровнях сознания определяет глубину вашего вхождения при совместных процессах и формирует структурные характеристики вашего общего поля с соответствующими возможностями модификации пространства.

Осознание интегрального подхода в информационно-энергетическом обмене позволяет по-новому войти во все процессы согласования вплоть до периферии.

Опора на Абсолют даже на разном качестве этого осознания позволяет сразу включить все уровни пространства-сознания в интегральном режиме и открывает возможность осваивать необходимые сектора (пространства) в момент «здесь и сейчас», одновременно сохраняя полученный опыт или прозрения.

Всё это, как уже указывалось ранее, происходит в среде Любви.

АБСОЛЮТ – среда Любви (проявление интегрального поля Творца) – генерация вашей Искры Божьей (проявление интегрального действия).

Осознавайте, проявляйте, творите канву Бытия совместно с Творцом в Любви и Свете!

Благодарю, Учитель!


II

Что можно сказать нам о текущем процессе и состоянии А*? На что следует обратить внимание?

Внимание присутствовало сегодня монотонно устойчиво, почти не претерпевая выраженных флуктуаций или отклонений от своего исходного состояния.

Текущий процесс протекал в достаточно благоприятной обстановке, подтвержденной со стороны всех его участников. И это было конструктивно.

Дальнейшее направление текущего взаимодействия может быть несколько модифицировано посредством введения в него новых акцентов внимания, взаимосвязанных с текущим состоянием А*, которое начинает приобретать более четко выраженные перспективы. Эти перспективы еще должны будут «прорасти» в его собственном сознании посредством введения поэтапно модифицируемых идей и состояний, взаимосвязанных друг с другом и его дальнейшим будущим.

Поэтапное проявление и обозначение указанных ориентиров будет как раз вашей задачей.

Поверяйте свои идеи и размышления друг о друга, обретая и проявляя свое новое видение.


III

Пожалуйста, прокомментируй занятие. На что нужно обратить внимание?

Внимание есть «вектор» приложения энергии. Распределенное внимание будет устойчиво, если вектор направлен в центр – для интегральной сборки; и из центра – для интегральной фрактализации. Это процессы-состояния одномоментности, и вам предстоит их освоить в полном объеме. Сейчас наблюдаются точечные включения, и они пока не осознаны в той степени, чтобы вы могли их «применить». Внимательно наблюдайте за собой, т.е. за пространством, полем, в котором вы взаимодействуете, а фактически являетесь им.

Вам поможет ОСОЗНАННАЯ любовь. Сначала друг к другу, и далее – ко всему. Реализуйте ЕЁ!

С любовью.

Благодарю всех Учителей и В.Я.

Для А*: нарисовать мультфильм «А* идет домой».


2019.12.04 Занятие № 198 (А*)


I

Учителя, что можно сказать по занятию?

Проявленная взаимосвязь с Абсолютом прорастает постепенно, по мере осознания сути её через базовые законы.

Создание интегральных образов может помочь для лучшей сонастройки на другом уровне качества.

Благодарю всех!


II

Что можно сказать нам о текущем процессе и состоянии А*? На что следует обратить внимание?

Внимание присутствовало, объединяясь в единый фокус в процессе вашей со-настройки, что происходило постепенно и поэтапно, что закономерным образом отображалось и на состоянии А*, которое претерпевало взаимосвязанные модификации.

Степень осознанности участников процесса тоже модифицировалась по мере постепенного уточнения ими своих внутренних опорных ориентиров и постепенного самоустремления по выбранному вами совместно ориентиру.

Этот непростой (для вас сегодня) процесс был вами частично реализован. Последующее совместное обсуждение и рассмотрение поможет вам сориентироваться и осознать необходимые в процессе последующего взаимодействия.

Внутреннее духовное Единство надо непрерывно «укреплять», задействуя все доступные для вас аспекты триединства, как возможные и доступные шажки к осознанию своего (извнутреннего) духовного Единства.


III

Пожалуйста, прокомментируй занятие и состояние участников. На что нужно обратить внимание?

Перераспределение нагрузки между вами есть результат поставленной вами же задачи, которая только сейчас становится доступна для осознания. Это важнейший аспект для каждого участника процесса, включая А* и его отца. Уже говорилось о включении осознанной встречной функции каждого участника, и снова обратите внимание на этот фактор.

Единство, реальное Единство, нужно ИСПЫТЫВАТЬ теми способами, которые творчески открывает в себе каждая Душа. Сейчас вы учитесь именно этому – на практике. Рассматривайте все события, как возможности проживания Единства своим уникальным способом. И празднуйте проживание Единства «другими», чтобы реализовать это вместе.

Вместе с нами в Любви!

Благодарю всех!


2019.12.05 Занятие № 199 (А*)


I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие. Моё состояние, на что необходимо обратить внимание?

Согласование остаётся для вас важнейшей задачей. Необходимо каждому из вас внимательно и творчески подойти к осознанию этого процесса. Данные условия провоцируют вас к его осознанию и реализации.

Твоё состояние связано с модификацией периферии, которая имеет волнообразный характер. Опора на Абсолют будет позволять приводить процессы к единому управляющему центру с постепенным спадом периферических нагрузок.

Старайся всё время осознанно держать связь с Абсолютом внутри себя.

Благодарю, Учитель!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и состоянии А*? На что следует обратить внимание?

Состояние А* претерпевает изменения, не выходя пока за рамки некоторых ограничений.

Провокации внешней двигательной активности недостаточно для восстановительного запуска этого процесса, необходимо дополнить данный процесс извнутренне сознательным стремлением и мысленной проработкой данного процесса А*, как наиболее заинтересованным участником данного процесса взаимодействия. Без реализации этого восстановление будет затруднительно.


III

Какие происходили процессы? На что нужно обратить внимание?

Состояние неустойчивости и рассогласования связано с «шатанием» приема опорного сигнала. Внимание разветвляется вместо равномерного распределения. В связи с этим общее поле получает разрывы в периферических областях. Их не нужно ни латать, ни фиксировать вниманием. Гладкость поля наполняется из центра. Об этом вы знаете, и соответственно, можете концентрировать внимание на повторении базовых законов, т.е. подтверждении их в своих действиях.

Делать то, что осознаёшь сейчас без привязки к результату.

Уроки проходят, задачи решаются теми, кто без-страшно идет вперед – и это ВЫ!

С любовью (сегодня строгой)!

Благодарю, Учителя!


2019.12.06 Занятие № 200 (А*)


I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие. Что можно сказать про моё состояние?

Состояние А* стабильно на том уровне, который он сейчас реально (подсознательно), выбрал для себя. Дальнейшее восстановление периферического сознания и его функций зависит от его осознания нейтральных позиций в Жизни, которые, в первую очередь, связаны с равновесием любых процессов в пространстве, когда идёт не только приём информации, но и её осознанная адаптация и, как следствие, само действие, подтверждающее возникшее понимание.

На этом равновесии формируется поле, позволяющее сознанию войти в следующие модификации.

Короткий пример «на пальцах» для некоторой иллюстрации вышесказанного:

Пища, попавшая в организм (информация) должна быть воспринята (осознана), поэтому вырабатываются соответствующие вещества и ферменты в органах для её дифференциации на составляющие (образуется «поле»), где проявляется возможность усвоения (адаптация информации) необходимых для организма элементов, полученных с едой. Органы и ткани, получившие такого рода адаптированную под них энергию, могут дальше функционировать в нормальном режиме (действие, завершающее этот цикл энергообмена).

Поэтому встречная функция А* на этом этапе его выздоровления (для восстановления его двигательных функций, улучшения речи, осознанности и многих других функций организма, необходимых человеку) чрезвычайно важна!!!

Благодарю, Учителя!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и состоянии А*? На что следует обратить внимание?

Внимание следует обратить на себя самого. Работа по коррекции предполагает его устойчивость. На это и следует сейчас обратить свое внимание.

Процессы у А* идут вполне закономерным образом, сообразным его текущей структурной форме и уровню самоосознанности.

Он претерпевает изменения, которые должны быть им подтверждены. Без сознательного подтверждения все постепенно затухнет.


III

Что можно отметить по занятию, на что нужно обратить внимание? Прокомментируй, пожалуйста, состояние А*.

Характеристикой занятия являлась четкая фокусировка в распределенном поле и поддержание высокочастотных вибраций без существенных колебаний мощности. Каждый из вас находился на своем месте и создавал необходимые условия для проявления других участников процесса. Такое состояние пространства устойчиво и будет сохраняться (в теории бесконечно), если достигнутое согласование будет вами осознанно подкрепляться на разных уровнях взаимодействия. Сейчас вы имеете все необходимые для этого возможности и умения. В сфере текущих задач также находится совершенствование алгоритма сонастройки с Единым («вхождение»), что подразумевает непрерывный творческий поиск.

Состояние А* достаточно устойчиво, что и хорошо и плохо, поскольку для изменения требуется перевести приложение усилий на другой уровень. В первую очередь, такая возможности имеется у отца, и он может постепенно открывать новую область взаимодействия с А* – на тонком плане, осознанно предлагая это к совместной реализации. Как уже отмечалось, включение А* в активное самовосстановление необходимо для проявления изменений.

Благодарю всех!


Автор: Администратор 5 Dec 2023, 22:22

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_41


Санкт-Петербург. Декабрь 2019


Занятия 201-206. (Фокус внимания I*)


______________________________________________




2019.12.09 Занятие № 201 (I*)


I

Учитель, что можно сказать по занятию? Что необходимо мне осознать?

Необходимо проживать все ситуации через осознанные законы пространства, пребывая в Вере, вибрациях Любви и Приятии.

Это позволяет удерживаться своим вниманием на глубинных уровнях, т.е. в со-настройке с Абсолютом, позволяя происходящим процессам при взаимодействиях быть в единстве с центральной зоной и протекать наиболее целесообразно в моменте «здесь и сейчас».

Подобные действия сознания должны войти в рефлекс, когда любой информационно энергетический модуль принимается и гармонично усваивается сознанием, обогащая его и формируя дальнейшее движение по Пути.

Происходящая ситуация – многозначна.

Мы вместе в Любви и Свете!

Благодарю, Учитель!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и нашем духовном единстве? На что следует обратить внимание?

Внимание необходимо всем вам обратить на себя самого и свое внутреннее состояние, которое и будет определять собой и характер вашего взаимного действия – и это есть непреложная истина, необходимая для понимания, осознания и самореализации в каждом из вас.

Аспект взаимоприятия также сохраняет свое безусловное значение, подразумевающее полное и безоговорочное приятие себя, и в себе всех других – и это тоже безусловная необходимость для каждого из вас.

Процесс духовного Единения подразумевает реализацию в каждом из вас всего вышесказанного в самом полном и чистом варианте своей самореализации.

Стремитесь, ищите, дерзайте, а наша помощь всегда будет с вами!

Аминь.


III

На что каждому из нас нужно обратить внимание для сонастройки с Единым?

Во время целенаправленного занятия, как совместного, так и индивидуального, работает в первую очередь, намерение, которое вы формулируете. В таком контексте проживание Единства имеет «точечный» характер. В течение дня вы возобновляете точечные включения по мере необходимости (неосознанно) или в осознанном действии. Т.е. пока вы не живете в состоянии единства, а настраиваетесь или входите в него.

Поразмышляйте о том, что такое интеграция и какие у вас есть инструменты для исследования этих состояний. Подход к интеграции как к процессу, включает временной фактор. И этот подход можно модифицировать.

Сейчас у вас есть возможность сделать существенный шаг в самоосознании. Ваша помощь друг другу бесценна, вы учитесь перераспределяться.

И МЫ ВМЕСТЕ проживаем эти поля любви.

Благодарю!


2019.12.10 Занятие № 202 (I*)


I

Учителя, что важно осознать сейчас? Что можно сказать по занятию?

Важность осознания процессов интеграции и состояний единства.

Любая мысль в этом пространстве проявляется на соответствующих ей уровнях единого пространства. Поэтому мысли, отображающие часть целого, будут приводить в движение энергетические модули с проявляющейся «нагрузкой» фона в общем поле.

Необходимо мыслить экологично, как у вас говорят, т.е. мыслить осознанно с позиции Целого, где всё движется (развивается), согласно единому закону, фрактально отображаясь внутрь и вовне по единому «плану» с учётом постоянно меняющихся условий и создавая на периферических уровнях уникально проявленные искры (сознания личностей).

При стабильной опоре на центральную зону все процессы в едином поле происходят гармонично согласованно с перераспределением набегающих иррациональных «несоответствий» и с образованием дышащего, обновляющегося поля Бытия.

Учитесь экологии Единого!

Благодарю, Учителя!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и состоянии участников?

Исцеление необходимо запрашивать, находясь в состоянии внутреннего духовного Единства. И это задача для каждого из вас. Сознательное устремление себя с опорой на всеприятие и безусловную Любовь вызывает действенное проявление Веры и Надежды в их наиболее явно проявленном варианте, т.к. в духовном Единстве все исходно Едино и Целостно.

Устремите себя к этому, и вы получите искомый результат – исцеление.


III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие. На что нужно обратить внимание?

Адаптация сигнала из центральной области.

Необходимо осознание причин искажения сигнала в определенных зонах пространства. Эти причины находятся в слоях поверхностного сознания и могут быть сознательно изменены, что позволит перейти от поуровневой адаптации к реально объемному перераспределению потенциала. «Силовой» (принудительный) вариант адаптации универсального сигнала также возможен, но сопряжен со значительными нагрузками периферии.

Рассмотрите свои страхи, посмотрите им в лицо, и вы сможете их растворить в Едином.

Наша поддержка и помощь всегда с вами. Будьте благословенны.

Благодарю!


2019.12.11 Занятие № 203 (I*)


I

Учитель, что можно сказать нам о сегодняшнем процессе и на что обратить внимание?

Сегодня ваше внешнее согласование совместилось с внутренним посылом, и повысилась степень целостности в вашем общем поле, что позволило глубже войти в со-настройку с Целым.

Запрос услышан, начались процессы перераспределения в тех вибрациях Любви и приятия, которые были задействованы вами.

Состояние необходимо подтверждать, как во время занятий, так и в Жизни для плавного перехода поверхностного сознания в другое качество единства, что открывает возможность проявления вас в других условиях для решения необходимых вам и пространству задач на пути развития.

Мы с вами – ОДНО в Любви и Свете!

Обнимаем вас в Любви и Приятии!

Благодарю всех!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и состоянии участников? На что следует обратить внимание? Принят ли наш запрос?

Запрос принят. Необходимо будет еще не один раз сформировать данный запрос из состояния внутреннего Единства и Целостности.

Обратите внимание на свое внутреннее состояние, из которого вы делаете данный запрос, устремляя себя к приятию всего Сущего и состоянию внутреннего духовного Единства и Целостности. Это очень важный момент и для каждого из вас, и для вас совместно. Найдите свое внутреннее понимание и осознание происходящего с вами в этом состоянии и научитесь сохранять его в своей повседневности. В этом и будет залог успешной реализации всех ваших извнутренних посылов, запросов и устремлений.

Мы с вами на этом пути.


III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие. На что нужно обратить внимание?

В состоянии единства ЕСТЬ ВСЁ. Вы вместе и каждый из вас (НАС) являетесь единством по существу и можете извлекать любые процессы-состояния, какие вы выбираете. Вкладывая в выбор согласование с канонами жизни пространства и могущество себя = Творца, вы реализуете (про-являете) обогащение Единства как такового. Открытый процесс будет затухать по мере расходования первичного импульса, но может быть продолжен направлением на него внимания или энергии.

Развитие сущности как Творца состоит в сбалансированном расширении области охвата и обеспечение её центрированной Любовью, т.е. углубление осознания собственного Единства. Слияние без слияния. Единство без тождества. В этом ценность каждого.

Удачи всем нам.

Благодарю!


2019.12.12 Занятие № 204 (I*)


I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие. Что необходимо осознать для стабильного пребывания в поле?

Приятие на всех уровнях основано (происходит) на глубинном понимании единства, где каждый уровень пространства включает необходимые характеристики (условия) для приобретения опыта и осознания какой-то части глобального единства, которая позволяет сознанию двигаться дальше к Отцу.

Люди, как инструменты Бога, проявляют эти условия друг для друга, как ты знаешь, в нужное время и в нужном месте для усвоения необходимой информации-энергии.

Идя навстречу страхам, о чём уже говорилось вам, в Любви и осознанном Приятии, вы растворяете (перераспределяете) эти энергии в согласованно позитивном поле Творца, обогащая тем самым пространство Бытия и способствуя увеличению коэффициента гармонии в себе и во всём.

Соединяй разделённость в осознанности через себя!

Благодарю, Учитель!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и состоянии участников? На что следует обратить внимание?

Внимание, как и всегда, надо обратить внутрь себя, обретая при этом и внутреннюю точку опоры, и доступ до бесконечного потенциала Творения себя и окружающего вас жизненного пространства. Это основа, опираясь на которую, уже возможно приступить к участию в преображении себя и своей проявленной и непроявленной жизненной энергии, и ее материального отображения.

Вы учитесь, вы ищете, вы дерзаете – и это то, ради чего вы и пришли в эти уровни Пространства-Сознания – для реализации одной главной идеи – Сотворчества. Все остальное уже вторично, т.к. именно возможность реального сотворчества и открывает все мыслимые и немыслимые перспективы для вас, как мыслящих индивидуально-личностных сознаний.

Мы с вами на этом Пути.


III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие. На что нужно обратить внимание?

Обучение квантовым переходам.

Квантовое изменение состояния системы представляет собой одномоментную перестройку внутренних взаимосвязей, затрагивающее все ее части и переключая их ритм, т.е. единый опорный сигнал. Поэтому внутреннее единство системы является необходимым условием возможности такого изменения.

Благодарю!


2019.12.13 Занятие № 205 (I*)


I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие. Что удалось сформировать и на что необходимо обратить внимание?

Вам удалось ещё продвинуться на пути освоения поля единства.

Осознанное включение таких категорий, как Любовь, Вера и Надежда, помогает войти в расширенное общее поле с более проявленной связью с Абсолютом.

Каждый из вас воспринимает и адаптирует вибрации этого поля по-своему, а согласованная направленная мотивация и конкретный запрос формирует процессы на периферических уровнях с проявленными запрошенными характеристиками.

Поле «Мы есмь» тоже, как и всё остальное в Гиперпространстве иерархично фрактально. Сегодня ты увидела вашу точку «Мы есмь», как отображение более глобальных полевых уровней пространства Творца.

Осознавайте своё «Мы есмь», расширяя его с углублением связи с Единым.

Мы – едины в Любви и Свете!

Мы Есмь!

Благодарю, Учитель! Благодарю всех!

Мы Есмь!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и нашем состоянии? На что следует обратить внимание?

Внимание, как и всегда, остается ключевым моментом любого взаимного действия. И сегодня не исключение.

Вы учитесь сохранять его в любых условно внешних условиях и направлять в необходимое для решения той или иной задачи – русло. Это трудная, но непременная школа для каждого из вас. И это не стоит забывать.

Ваши совместные усилия вам сегодня удалось согласовать в необходимом для этого уровне качества и это очень позитивно, с точки зрения той задачи, которую вы сейчас совместно решаете.

Здесь нет проходных процессов или занятий, они все значимы, и это тоже должно стать вашим извнутренним пониманием, которое аналогичным образом надлежит соотнести и со своей повседневностью. Тогда и только тогда появится возможность осознанного проживания каждого момента своей жизни.

И это главный итог текущего момента и текущего взаимодействия.

Пробуйте, ищите, дерзайте и не забывайте про приятие и безусловную любовь.


III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие. На что нужно обратить внимание?

Обратите внимание на разумное и целесообразное использование того безграничного потенциала, которым вы обладаете (имеете к нему доступ). Проведение этого потенциала через себя является текущим уроком оценки реальных возможностей периферии и одновременно ее преобразованием, что можно соотнести с понятием исцеления. Каждый из вас сейчас исцеляется, расширяясь и углубляясь одновременно. Эти процессы характеризуют запрашиваемое интегральное состояние.

Сейчас каждый из вас активирует свои способы восприятия, а значит и творения пространств разного уровня в совместной «сборке». Эти (новые) возможности имеются у вас изначально, но не были затребованы до настоящего момента.

Помните о могуществе Любви и направляйте ее своим вниманием, оставаясь непривязанными к результату. Приятие ВСЕГО позволит вам видеть открывающиеся перспективы и способы их реализации в бесконечной Жизни.

Будьте благословенны и радостны! С нашей любовью и поддержкой.

Благодарю!


2019.12.14 Занятие № 206 (I*)


I

Учитель, что можно сказать по занятию? Почему ощущалась такая рассогласованность? На что обратить внимание?

Плотный план крепко держит за «поплавок».

Важно переключать внимание на себя БОЛЕЕ не только во время занятия, но и постоянно быть этим, благодаря чему формируется устойчивое внимание на более высокие вибрации себя.

Благодарю, Учитель! Мы есмь!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и нашем состоянии? На что следует обратить внимание? Какова эффективность (результативность) наших действий?

Действия проводятся соразмерно вашим текущим возможностям, и с этой точки зрения они эффективны и целесообразны.

Занятие протекало спокойно и размеренно, отображая собой степень вашего текущего осознания своего внутреннего духовного Единства и Целостности. Углубление данного аспекта остается сегодня важнейшей вашей задачей, поскольку именно это и определяет эффективность ваших совместных действий. И на этом пути у вас еще будет много открытий и самопревосхождений. И это общая канва развития любого самосознающего себя сознания.

Вы ищете, вы пробуете, вы дерзаете. И это сейчас главное, т.к. именно это закладывает успешность ваших деяний.

Продолжайте, надейтесь и верьте в себя самих и свое внутреннее духовное Единство.

Мы с вами на этом Пути.


III

В состоянии квантового равновесия вам доступен единый «банк состояний» - он неисчерпаем.

Освещая его лучом своего внимания, вы распаковываете в Жизнь информацию, освещенную вашей Любовью. Состояние вашего поля изменяется на квант распакованной информации, и задачей каждого является адаптация модуля, т.е. создание среды для его жизни в пространстве на основе базовых законов. Это подразумевает, что поле и состояние должно непрерывно поддерживаться в согласовании с базовыми категориями, что и есть осознанное существование.

Распаковка модуля сопровождается возникновением эффектов так называемых «подсказок», или открытием окон возможностей. Учитесь не только видеть и наблюдать их, но и включаться в потоки, текущие потенциально в этих окнах. Это экологичный способ самореализации.

Это все. С любовью!

Благодарю!

Автор: Администратор 5 Dec 2023, 22:31

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_42


Санкт-Петербург. Декабрь 2019


Занятия 207-211. (Фокус внимания I*)


______________________________________________




2019.12.02 Занятие № 207 (I*)


I

Учитель, что можно сказать по занятию? На что обратить внимание?

Процесс согласования в расширенном виде по объёмной вертикали был возможен, благодаря включению осознанных категорий таких, как приятие, безусловная Любовь и некоторых элементов единства.

Ваше поле работает, как встречная функция в едином пространстве, создавая возможность проявления взаимосвязей в углублённо расширенном варианте пространства-сознания. Эти процессы отображаются в объёме до периферических уровней включительно.

Благодарю!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и нашем состоянии? На что следует обратить внимание?

Внимание присутствовало, хотя и не сразу вам удалось согласовать свои устремления и внутренние состояния.

Но не это главное: вы сегодня пробовали «без задней мысли» найти пути взаимосогласованного участия в общем процессе, побудившем вас искать нечто «новое» для себя самих и пространства в целом, т.к. нет ничего отдельного одного от другого. И это всеобщий процесс самосознания и самопроявления как отображение Единой Воли Бога-Творца.

Продолжайте «искать» свое внутреннее Единство, обретая себя и свое совместное «будущее».

У вас еще все впереди.


III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие. На что обратить внимание?

Новый опыт, новые условия – новые задачи? Задачи прежние, ставшие самыми насущными и требующими непременного решения, поскольку затребованный потенциал должен быть развернут в вашем общем пространстве.

Окно возможностей вами открыто, и это радует все Сущее. Огонь сливается с водой и вплетается в воздух, образуя структуры Света, которые МЫ ЕСМЬ.

Благодарю всех!


2019.12.17 Занятие № 208 (I*)


I

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие?

Продолжается процесс согласования вас между собой и одновременно с единым полем в непрерывном изменении Пространства-Сознания. Каждое занятие уточняет интегральную со-настройку, открывая новые возможности осознания себя в Едином.

Периферические уровни получают соответствующий импульс на согласование относительно базовой вертикали для изменения смысла и качества взаимодействия в действии.

В любви и согласии мы едины!

Благодарю всех!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и нашем состоянии? Что нам сегодня удалось? На что следует обратить внимание?

Удалось вам сегодня многое и это имеет значение.

Ваше взаимосогласованное внимание сегодня творило «чудеса» в привычно-обыденном варианте понимания. И это не предел, а только лишь первичный этап вашего взаимного согласования.

На предыдущем этапе вашего взаимосогласованного «деяния» вам уже говорилось о возможности выхода в зону безпредельного изменения состояния объекта вашего внимания. То же можно сказать и сейчас. Окно «бесконечности» открыто и надо просто позволить себе устремиться в «сторону» реализации открывающихся для вас совместно безграничных пространств самотрансформации и самоосознания.

Это очень непростой, но безконечно увлекательный процесс самопознания, который постепенно и неуклонно входит в зону ваших реальных возможностей.

При этом надо не забывать и о тех насущных задачах, которые вы сейчас пытаетесь совместно решать и которые чрезвычайно важны для вас всех, а не для одного отдельно выделенного сознания, которое сегодня находится в зоне вашего совместного внимания. Все есть во всем, и в каждом из вас есть многие «подводные камни», пройти через которые возможно будет только совместно. И это вам надо понять и осознать, а не только услышать и понять, т.к. именно это и будет определять ваше «светлое будущее» …

Мы с вами.


III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие. На что обратить внимание?

Уроки балансирования объемов. «Построение» объемных структур, которые имеют возможность течь. Источник пополняется игрой равновесия и поэтому неисчерпаем.

Открывайте в себе отражения своего творения и исследуйте их Жизнь для осознания своего истинного великолепия.

Благодарю всех!


2019.12.18 Занятие № 209 (I*)


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и нашем состоянии? На что следует обратить внимание?

Внимание претерпевало изменения, связанные с вашей попыткой взаимоприятия и взаимной подстройки. Процесс не быстрый, но необходимый.

Соразмерность вашего взаимного действия и определяется характером и степенью вашего взаимоприятия. Поэтому постарайтесь не выпускать этот аспект из зоны совместного внимания.

Процесс непростой и может вызывать различные варианты субъективного восприятия, нивелируемые посредством последующего совместного обсуждения своих состояний и наблюдений. И здесь необходимо найти совместный консенсус, который также будет претерпевать различные изменения, отображая, как ваши текущие состояния, так и совместную направленность на поиск взаимосогласованного состояния. Все изменчиво и все постоянно в этом Едином и Вечном процессе Жизни.


III

О равноценном взаимообмене.

Это разноуровневое перераспределение потенциала в объеме. Источник ВСЕГО – квантовое поле, которое является и «стоком» в смысле интегральной сборки проявленного информационного потенциала.

Распределенное внимание помогает «совмещать» нахождение в более чем одном состоянии, т.е. реализовывать осознанно процессы разных уровней пространства. В этом контексте осуществляется равноценный взаимообмен через Себя.

Помните о согласованном намерении.

Благодарю всех!


2019.12.19 Занятие № 210 (I*)


I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие? Что необходимо осознать?

Занятие проходило в необходимых для запроса условиях с достаточным межуровневым согласованием пространства-сознания.

Процесс коррекции, целесообразный «здесь и сейчас» запущен, в связи с чем необходимо подтверждать в своих действиях в широком смысле этого слова нацеленность своего движения с опорой на базовые «точки», используемые при запуске этого процесса.

Находись в состоянии распределённого поля легко и естественно, взаимодействуя согласованно на всех уровнях Бытия.

Мы – едины!

Благодарю всех!


II

Насколько глубоко и взаимосогласованно удалось нам проявить идею единства и целостности? На что следует обратить внимание?

Удалось, но не все. Необходимо обратить внимание на вопросы взаимопонимания на всех доступных уровнях вашего текущего взаимного действия, вне зависимости от различия отдельных периферийных словесно-образных понятий и представлений, которые не должны рассматриваться вами как преграда, а скорее, как зона возможного сотворчества в проявлении многогранного взгляда на Мироздание. И это является одной из вторичных задач вашего текущего взаимного действия, ожидаемого пространством-сознания от вашей локальной ячейки.


III

Открытая система свободна в выборе способов взаимодействия при соблюдении законов Единого. Нарушение закона приводит к эффекту само-отторжения.

Урок дуальности в том, чтобы противопоставление преобразовать в со-трудничество, со-участие и со-творчество, наполняя их радостным желанием проявлять Единство собою. Все пространство следует этому в безусловной Любви и приятии.

Благодарю всех!


2019.12.19 Занятие № 211 (I*)


I

Учитель, какие процессы происходили во время занятия? Что необходимо ещё осознать?

Согласование, подстройка характеристик уровней периферического сознания под вибрации управляющего сигнала материнской системы.

Качество подстройки зависит от осознанности базовых категорий глобального пространства-сознания, когда одновременно происходит распознавание их уровня качества внутри процессов, и появляется возможность углублять свою осознанность и в действии изменять характер процессов, входя в новые условия взаимодействия.

Всё есть ОДНО и вечно меняющееся в Гармонии и единстве проявления Любви!

Благодарю всех!


II

Что происходило на текущем процессе и что удалось реализовать? На что следует обратить внимание?

Удалось согласовать потоки сознательных устремлений и это то, что вам не удавалось реализовать ранее.

Ваше общее поле сегодня было равновесно и было сформировано на паритетной основе или взаимоприятии.

Поэтому процесс протекал достаточно ровно и планомерно, позволяя вам вплести в Единый узор свои индивидуальные взгляды и особенности, уплотняя и обогащая общую палитру волеизъявления своего текущего подуровня самопроявления.

Это еще один совместный шаг по пути к внутреннему Единству и Целостности ваших личностных сознаний. Следуйте далее этим путем, постигая глубинные Основы Мироздания.

Мы с вами на этом Пути.


III

Непрерывность не нарушается, а вы из нее выпадаете, и это воспринимаете как время. Течения в непрерывности направляются вашими глубинными «желаниями». При соответствии осознания такого желания базовому закону вы можете течь в непрерывности. Это приводит к интегральному преобразованию поля в целом и отображению процесса на всех проявленных уровнях.

Для МЕНЯ возможно ВСЁ. Проверяйте это.

Благодарю всех!

Автор: Администратор 5 Dec 2023, 22:39

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_43


Санкт-Петербург. Декабрь 2019


Занятия 212-217. (Фокус внимания I*)


______________________________________________




2019.12.23 Занятие № 212 (I*)


I

Что можно сказать по занятию? Что изменилось за это время?

Занятие проходило в штатном режиме.

Каждый из вас получает возможность знакомиться с новыми состояниями в едином поле.

Осознанность Законов и качество согласования между вами проявляют соответствующие характеристики вашего творения, создавая условия для дальнейшего осознания и творения.

Процесс этот непрерывный и закономерно целесообразный для всех элементов пространства независимо от уровня их осознанного пребывания в Едином.

Благодарю!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и нашем состоянии? На что следует обратить внимание?

Внимание вами было сегодня проявлено, монотонно и непрерывно, отображая собой текущий этап вашего взаимного согласования.

Мотивационный посыл каждого участника данного процесса был услышан и принят, формируя необходимые условия и предпосылки своего проявления.

Все идет достаточно взаимосогласованно, опираясь на Волю Творца. Вы разумны и вместе – сознательны. Постарайтесь не терять этого уровня внутреннего согласия в своей повседневности.

Всему свое время.


III

Состояние поля достаточно устойчиво и позволяет осознанно включаться разным уровням общей системы в процессы согласования. Включается межуровневая синхронизация и взаимообмен. Направление этих процессов будет наиболее целесообразным при вашем удерживании от директивного участия.

Обращайте внимание на качество собственной со-настройки с Глобальным и проявление Единого через себя.

Свет проникает, отражается и преломляется. Вот суть процесса для осознания участия каждого.

Благодарю всех!


2019.12.24 Занятие № 213 (I*)


I

Прошу прокомментировать это занятие. На что необходимо обратить внимание?

Вера – одна из категорий, которая позволяет войти в уровни пространства, имеющие другие характеристики, не знакомые в «привычном» плотном плане.

Опираясь на Веру и состояния единства, образуется некая «опорная» область, позволяющая выстроить (проявить) доступную часть системной вертикали, стабильно освоив которую возможно двигаться дальше по Пути на резонансных откликах Целостности.

Это – уже совсем другой подход к взаимодействию в пространстве-сознании.

Мы – едины всегда! Помни об этом!

Благодарю!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и нашем состоянии? В чем отличия от аналогичного процесса в пятницу? На что следует обратить внимание?

Внимание всегда должно быть направлено внутрь себя, формируя потенциальную возможность вхождения в состояние распределенного внимания, о котором вам уже неоднократно говорилось. И уже «из» состояния распределенного внимания можно пытаться формулировать тот или иной запрос или акцент своего внимания. Это стандартный подход к рассмотрению любого процесса взаимного действия.

Сегодня вы попытались реально войти в состояние внутреннего взаимосогласия, и это у вас получилось ровно настолько, насколько это для вас (сегодня) было возможно. Отдельные нюансы процесса были закономерно обусловлены изменением формата текущего взаимодействия, что позволяет вам рассмотреть и изучить различные грани подобного процесса.

Условная «прозрачность» для вас текущего процесса обусловлена вашим более глубоким уровнем взаимосогласования в текущем формате взаимодействия. Включение дополнительных участников, безусловно, будет вносить в него дополнительные уровни и грани, доступные для сознательного рассмотрения.

Познавайте глубинное, и Истина будет «идти» вам навстречу.

Мы с вами!


III

Качества Света преобразуются в действующую субстанцию и приобретают необходимые характеристики для возбуждения согласованного отклика единиц системы. Преобразование может происходить квантовым образом, если сознание находится в состоянии Единства (Любви, приятия и объемного равновесия). Обучение взаимодействия Светом включает также этапы освоения процессов, приводящих к квантовому состоянию, включая точечные «всплески» одномоментности.

Совместная работа и обсуждение потоков может помочь в осознании и адаптации происходящих изменений.

Наблюдаем, участвуем и радуемся!

Благодарю всех!


2019.12.25 Занятие № 214 (I*)


I

Какие процессы происходили сегодня? Что удалось сделать и на что необходимо обратить внимание?

Проявление Веры в вибрациях Любви в общем поле с изначальной общей для вас мотивацией позволило осознанно войти в более глубинные зоны системной вертикали с включением соответствующего отклика базовой области в свете единого движения пространства-сознания на пути развития Целого.

Сегодня удавалось стабильнее удерживаться в «новом» пространстве на Вере, что открыло возможность постижения себя в новых вибрациях, определяющих своим влиянием изменение периферических уровней, в осознанном движении по Пути.

Мы - всегда ОДНО в Любви и Свете!

Благодарю!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и нашем состоянии? На что следует обратить внимание?

Внимание должно быть равномерно распределенным с возможностью одновременного охвата множества различных граней бытия, как Одного Единого Целого. И это сейчас самое главное.

«Взгляд» с позиции Единства и Целостности есть «искомое», необходимое для вашего дальнейшего «движения» по пути саморазвития и самоосознания. Не пренебрегайте ничем, что могло бы «подвинуть» вас в этом направлении.

Ваши представления об этом состоянии постепенно меняются, приобретая большую реалистичность и внутреннюю наполненность. Взаимообмен и взаимоприятие – основа этого «движения».

Состояние Любви, Веры и Надежды предоставляет действенный инструмент для решения вашей текущей задачи, вне зависимости от вашего текущего взгляда на данное утверждение.

Все течет, все меняется и одновременно с этим остается вечно неизменным, что вам еще предстоит понять и осознать.

«Движемся» дальше по пути самопознания.


III

Осознание Воли Творца, проявляющейся через тебя, как глобальный закон пространства.

Выбор многомерного варианта и способа реализации из квантового состояния всего-во-всем для наполнения творения из Источника Света-Любви.

Исследуйте возможности и радуйтесь с нами. Мы = Я – создатели вселенной! Конкретика, детали, процесс – всё в точке «сейчас».

Благодарю всех!


2019.12.26 Занятие № 215 (I*)


I

Прошу подсказку для проявления лучшего нашего духовного единства. Какие процессы проходили во время занятия? Что удалось?

Вы вспоминаете, вы осознаёте действие Закона существования пространства снова в новых условиях, проявляя через себя иные элементы Целостности, внося свой вклад в движение Вечности.

Каждый ваш шаг в этом направлении изменяет вашу проявленную сущность согласно выбранным опорным категориям и качеству их осознания, о чём уже говорилось ранее.

Ваши стремления к взаимной согласованности на пути духовного единства можно проявлять в разнообразных вариантах, на различных уровнях, не теряя целостность (в объёме), что вызывает соответствующие резонансные отклики родительской системы, формируя новые информационно-энергетические связи. Вы, как бы, врастаете в Сознание Творца согласованно гармоничным образом.

Сегодня был сделан ещё один такой шаг.

Вера, Любовь и приятие Волею Творца – это ваш девиз «здесь и сейчас»!

Благодарю!


II

Что происходило? Что удалось? На что следует обратить внимание?

Внимание присутствовало равномерно и непрерывно, что и отобразилось в зоне вашего текущего восприятия. Вам уже неоднократно говорилось о необходимости взаимного обмена своими извнутренними аспектами мировосприятия и миропонимания, в том числе и в словесно-образной форме, что вы сегодня и сделали. Полученное вами сегодня уточнение позволило расширить аспект вашего взаимоприятия, что и отобразилось и на состоянии участников, и на вашем общем поле. И это еще один ваш шаг на пути к внутреннему духовному единению.

Процесс начат и предполагает необходимость и целесообразность своего продолжения до получения устойчивого внутреннего состояния всех участников данного процесса с последующим регулярно проявленным подтверждением совместного движения к самопознанию.

Мы Едины.


III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие, процессы и наше состояние.

Была возможность наблюдать = испытывать стереотипные процессы реагирования периферии на сигнал из центральной области. Происходил подбор вариантов адаптации этого сигнала с включением разных характеристик поля. Постепенно удавалось достичь межуровневого согласования, которое до определенного момента было недостаточным для включения интегрального отклика.

Это закономерный процесс освоения индивидуальных алгоритмов проведения Воли Творца через себя.

Новые пути обогащают Наше пространство.

Благодарю.


2019.12.27 Занятие № 216 (I*)


I

Что можно сказать по занятию и нашему согласованию?

Вы сегодня свободно «текли» своим полем в пространстве-сознании. Обмен информацией (индивидуальной адаптацией) и уточнение характера общей со-настройки перед занятием приносят свои плоды.

Выражение (запрос) на исцеление Волей Творца из квантового состояния ещё раз «подтолкнул и укрепил» запущенный процесс по объёмной вертикали.

Интеграция намерений по системной вертикали формирует объёмный, адаптированный для периферического сознания импульс (универсальный всплеск) с проявлением радости от единства совместного сотворчества.

Мы всегда с вами в Любви и сотворчестве!

Благодарю всех!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе и состоянии участников? На что следует обратить внимание?

Внимание присутствовало постоянно и непрерывно.

Состояние проявляло себя на всех уровнях доступного вам сегодня рассмотрения и уходило своими «корнями» еще глубже и шире, создавая необходимые условия и предпосылки для вашего духовного объединения. Процесс еще не завершен, но он идет в каждом из вас, наполняя Верой и Надеждой ваши совместные устремления.

Состояние сохраняет свое место «быть» и это один из текущих результатов вашего совместного действия.

Вы наблюдали многое, ранее выпадавшее из зоны вашего наблюдения и совместного рассмотрения. Сохраняйте достигнутое во взаимном действии и на всем протяжении своего жизненного пути. Устремите себя на свое духовное единение, и все ваши мечты сбудутся.

Мы с вами.


III

Что нужно осознать сейчас для целесообразного проявления открытых возможностей?

Рассматривая «окна», сверяйся с откликом из сердца на посыл любви, который будет отражаться возможными (вероятными) потоками. Это обучение согласованию с волей Творца, предоставляющей самый целесообразный путь в Единстве. Структура реализации такого пути готова к наполнению в равновесном перераспределении энергии. При выборе другого варианта будет затрачиваться энергия на формирование структуры и ее наполнение при выраженном сопротивлении встречных взаимодействий. Однако, в каждый «момент» в каждом состоянии имеется возможность согласования с волей Творца для решения задачи (без возврата в «исходную» точку). Это и есть непрерывное развитие системы в каноне свободы воли.

Пребывайте в Любви Творца вместе с нами!

Благодарю.


2019.12.28 Занятие № 217 (I*)


I

В каких процессах удалось участвовать? Что удалось и на что необходимо обратить внимание ещё?

Ваше внимание и запрос на согласование с системной вертикалью, опираясь в Вере на точку Нуля, позволили войти в межуровневые процессы подстройки, модификации, трансформации на основе Закона.

Воля Творца проявляла Его в вашей области пространства-сознания в соответствующем вам адаптированном режиме, включая вашу встречную функцию в процесс модификации общего поля.

В Любви, Вере и согласии (приятии) расцветает Надежда, проявляя Мудрость Бога, которая прорастает в вас и через вас, освещая всё вокруг Божественной милостью, празднуя вибрациями Любви Вечность!

Благодарю всех, мы - Одно!


II

Что происходило в текущем процессе и что удалось? На что следует обратить внимание?

Внимание присутствовало и выделяло необходимые аспекты, ориентируясь на состояние внутреннего духовного Единства и это было «правильно» на текущем моменте вашего времени.



Автор: Администратор 13 Dec 2023, 19:53

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_44


Санкт-Петербург. Декабрь 2019 – январь 2020


Занятия 218-223. (Фокус внимания I*)


______________________________________________




2019.12.30 Занятие №218 (I*)



I

Что можно сказать по занятию и по нашему согласованию?


Вы осваиваете новый этап согласования, где необходимо не только уточнить базовые категории с точки зрения их качества проявления, но и «увидеть» что-то новое в этом единстве.

Требования к интеграции на этих уровнях пространства-сознания возрастают в объёме (в степени).

Учитесь опираться на основополагающие категории своим вниманием, тогда само пространство открывает доступ до взаимосвязи с новыми «инструментами (алгоритмами) взаимодействия с другим качеством адаптации.

Благодарю!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе? На что следует обратить внимание? С чем связаны трудности со-настройки и сохранения состояния?


Состояние Пространства постоянно и изменчиво одновременно.

Все присутствует везде и всегда неизменно, но на поверхностных уровнях восприятия состояния проявляется не мгновенно и одновременно, а по мере возможности адаптивного разворота.

Поэтому и ваше текущее восприятие наблюдает одновременное проявление и отображение различных уровней состояния одновременно, создавая необходимые условия и предпосылки для реализации вашего сознательного выбора уровня внутренней опоры и последующего самопроявления этого выбора в материальном подуровне состояния.

Волнообразные колебания пространственной метрики создают необходимые условия для набора и адаптации вами всеми вами всех элементов необходимого опыта.


III

Что можно сказать о занятии и состоянии участников? На что нужно обратить внимание?


Состояние поля стабильно, что помогает компенсировать некоторую нестабильность индивидуальных проявлений. Замечаемые колебания объемного вектора сонастройки следует корректировать с опорой на абсолютные категории и тестировать качество этого процесса «перед» возвратом сигнала в общее поле. Таким образом, корректирующий алгоритм становится опытом всей системы, т.е. происходит интеграция опыта на определенном уровне.

Благодарю.



2019.12.30 Занятие №219 (I*)



I

Как проявляется Воля Творца в плотном плане?

Всегда!

Ранее вам говорилось о разных вариантах этого проявления в вашем пространстве:

- Прямое включение с максимальной адаптацией (универсальность),

- Преломление (наиболее широко употребляемый здесь способ),

- Отражение.

Стремление к духовному единству и его освоение – это путь в Универсальность, когда в объёме происходят все процессы согласования, формируя включение сознания во взаимодействие с базовыми процессами единого поля, открывая сознанию более прямой путь движения к Отцу.

Состояние периферического сознания в этом случае претерпевает непрерывную трансформацию, согласно условиям духовного единства, когда согласование происходит всегда всего и во всём, проявляя Волю Творца до самой периферии непрерывно, внося в поле этого пространства необходимые «центры кристаллизации» для целесообразной подстройки и продолжающейся возможности совершенствования в едином «направлении» с Целым.

Мы – ОДНО в Любви по Воле Творца!

Благодарю всех в Любви и Свете!


II

Что можно нам сказать сегодня?

С Миром в Душе приять Весь Мир.

Что еще можно нам сказать сегодня?

Живите и здравствуйте!

А что сегодня происходило в процессе занятия?

Успокоение. Всего во всем.

Согласие.

Вера и Надежда в Любви и Мудрости.

И это всё?

Всё.


III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие. На что обратить внимание?

Проявляемое вами поле Любви высвечивало те аспекты каждого из вас, и вас как группы, которые остаются непринятыми, и поэтому вызывают ощущения диссонанса, дискомфорта, неравновесности. На данном «этапе пути» эти выделенные (отделённые) области, находящиеся в уровне управления периферией в широком смысле, становятся доступны для осознания через освещение любовью Источника. Такая практика сегодня вам доступна, т.к. вы можете становиться «более», пусть пока лишь на время совместного занятия. Таким образом, каждый из вас взаимодействует со своими отвергнутыми областями из состояния Единства, что позволяет закрытому контуру ослабить напряжение мембраны и постепенно (или одномоментно) раствориться в интегральном поле.

Продолжайте такие уроки и будьте счастливы. Мы – ОДНО!

Благодарю всех!

(P.S. Обратить внимание на женские аспекты учительской системы).



2020.01.01 Занятие №220 (I*)



I

Что необходимо сказать мне (нам) по занятию? Какие процессы удалось согласовать?

Происходит межуровневое согласование, затрагивая множественные отделы периферического сознания и внося в них «программу» интеграции соответствующего им качества в едином ключе с Творцом.

Эти изменения могут вызывать на периферии различного вида реакции, которые дифференцируются сознательным отношением к происходящему, создавая адекватную встречную функцию и подтверждая своё согласие с Волей Творца.

Вибрации Любви предоставляют благоприятное пространство для осуществления Воли Творца и проявление Мудрости, как Кристаллических «зачатков» нового ощущения себя и пространства-сознания в целом.

Ты есть сама Любовь! Помни об этом!

Благодарю всех безмерно!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе? Насколько у нас получилось войти в состояние духовного единения? На что следует обратить внимание?


Внимание присутствовало постоянно и непрерывно, подводя каждого из вас к необходимости сознательного выбора варианта своего дальнейшего «движения».

Вы сознательны и ваш внутренний выбор был принят. Тестовый сигнал проявлен в каждом из вас и в объекте вашего совместного внимания одновременно.

Все созвучно и закономерно происходит в пространстве ваших совместных изысканий и наблюдений, подтверждая планомерность и безусловность поддержки любых коллективных процессов, идущих с опорой на состояние внутреннего духовного Единства.

Вы разумны, и это сегодня важно и значимо.


III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие. На что обратить внимание, что нужно осознать?

Нахождение в распределенном состоянии требует определенного мужества при наблюдении (а фактически, участии) одновременных процессов и признания или приятия их как следствие своего полноправного нахождения во Всём. Осознание отдельного процесса-состояния становится доступно по мере практики. Сейчас достаточно подтверждения намерения регулярным действием.

В новых условиях затребованный потенциал будет разворачиваться при поддержке старшей системы, и нужно внимательно прислушиваться к ее подсказкам, приходящим в необходимые моменты. Обязательно обсуждайте все «идеи», какими бы странными они ни казались. Это также послужит уроком обмена на невербальном плане.

В Любви возможно ВСЁ!

Благодарю всех!



2020.01.02 Занятие №221 (I*)



I

Что можно сказать по занятию и нашему согласованию?


Запущен процесс согласования вашей воли с Волей Творца. Это многомерное взаимодействие относительно «эталона», где каждое многомерное существо вносит свой уникальный тип и компоновку вибраций в общее поле Единого, получая мгновенный отклик, который сливаясь с посылом, становится частью нового непрерывного пространства Бытия. Об этом уже говорилось немного ранее.

На периферическом уровне может меняться время адаптации в зависимости от качества проявления целостности рабочим элементом. Сокращение времени и вхождение «периферии» в непрерывность происходит при проявлении во взаимодействиях характеристик универсальности, т.е. при интеграции сознания в единое целое с соответствующими его уровню вхождения базовыми качествами.

Мы всегда вместе, в единой непрерывности!

Благодарю!


II

Что реально происходило во время текущего процесса со-настройки?

Происходил процесс духовного Единения, сообразно тому, как каждый из вас понимает этот процесс. Всё было во всём на доступном для вас сегодня уровне состояния и наблюдения.

Реально процесс выходит за рамки вашей локальной группы, постепенно включающейся в подобный процесс духовного Единения, и охватывает безбрежный «океан» развивающихся сознаний, позиционированных в различных «частях» данной Вселенной. И даже это условное «ограничение» не охватывает Глобальной всеобщности данного процесса. Всё значительно более объемно и многомерно, чем вы «сегодня» способны себе представить.

И вы просто пытаетесь постепенно влиться в этот процесс, претерпевая при этом достаточно большой спектр закономерных трансформаций собственного периферического самоосознания. Это очень непростой и достаточно неоднозначный процесс при рассмотрении его с вашего «сегодняшнего» уровня доступа.

Всё течёт, всё меняется в зоне вашего текущего самопроявления, оставаясь вечно неизменным с позиции Глобального системного охвата, создавая необходимые условия и предпосылки самомодификации развивающихся сознаний в различных «уголках» Мироздания.

Запрошенные вами сегодня процессы и состояния были доступны для сознательного проживания и самонаблюдения, проявляя и отображая (для вас самих) ваш текущий уровень состояния и самоосознания.

Вхождение в подобные уровни состояния может стать для вас и повседневной практикой и перспективным вариантом самопроявления в случае устойчивого удержания вами Базовых ориентиров.

Мы с вами везде и всегда!


III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие. На что обратить внимание, что нужно осознать?

Сила действовать – сила Любви, всегда с вами. Объединяясь духовно, вы переводите эту силу в другое качество, а не просто увеличиваете мощность. Как только вы осознАете это, и научитесь пребывать в Единстве, каждый из вас получит возможность быть такой «самостоятельной» силой в выбранном пространстве. Осознание также включает ответственность. Сейчас вы учитесь быть Собой, находясь Вместе. И это «вместе» содержит вас, ваши высшие аспекты, ваше окружение, нас, природу, планету, солнечную систему, галактику….

БУДЬТЕ! В Любви и Свете!

Благодарю всех!



2020.01.03 Занятие №222 (I*)



I

Что можно сказать нам о занятии? Какие процессы были доступны? Что удалось?


Ваше согласованное намерение позволило сегодня вам начать взаимодействие из другой глубины единства, где все процессы создают плотно согласованное пространство, чётко проявляющее Волю Творца разными вариантами творчества и отображающее себя на периферических уровнях в виде вероятностных и реальных условий для развития и материализации Промысла.

Благодарю!


II

Что нам можно сказать о текущем процессе со-настройки и общей ситуации?

Ситуация проявлена и надо просто пронаблюдать за ее разворотом, избегая субъективно-оценочного варианта рассмотрения.

Необходимо и достаточно «расслабиться» и позволить течь (всему живому), проявляя реальный замысел Творца, включая и свою субъективно-личностную программу «движения» по так называемому жизненному пути.

Хотя в реалии – это лишь некое отображение более глубоких процессов и состояний, проживаемых как каждым из вас, так и вас и нас вместе.

Все основы нейтрально глубоки и не видны при поверхностном рассмотрении, поскольку они не формируют активных локальных треков, а влияют на различные глубинные тенденции и закономерности, естественным образом выпадающие из зоны поверхностного самовосприятия.

«Зри в корень» и ты увидишь многое, включая и то, что соотносится и с полем вероятностного самопроявления и каждого из вас, и вас всех вместе. Но это будет уже несколько иная глава вашей последующей жизни.


III

В Любви живущий рассыпает
ЕЁ, в пространство превращая.
Потоками сплетает связи
Воды и Ветра для творения Огня,
Который плавится и плавит материю в узорах
Для прославления Любви.
Затихнет всё, чтоб насладиться
Моментом, мигом совершенства,
Что вновь рассыплется,
Рождая Творцов Вселенных.
Без-конечно…∞

Благодарю вас всех, мои миллиарды со-Творцов!



2020.01.04 Занятие №223 (I*)



I

Какие процессы происходили во время занятия? Что важно осознать сейчас?

Инертная периферия постепенно подстраивается под генерацию выбранного направления движения. Процесс непростой, т.к. алгоритмы построения периферических зон соответствовали задачам, выбранным ранее, с соответствующими модификациями (часто отклонениями), которые всегда проявляются при прохождении сигнала через среду любого конкретного поверхностного сознания.

Сейчас важно подтверждать выбранное направление с новым пониманием (осознанием) себя-пространства, внося тем самым изменения внутри всеобщего динамического равновесия для обретения соответствующего качества целостности на этом этапе движения.

Духовное единство – категория, несомненно, более сложная для вас, но и одновременно более простая. Осваивая новые «инструменты» взаимодействия в этом поле, вы двигаетесь в Воле Творца и получаете доступ к множественным модификациям пространства-сознания и одновременно к собственной трансформации в гармонии с Целым.

Мы всегда с вами на этом Пути, внося свой вклад в общее процветание!

Всё есть ОДНО, в Любви и приятии, на Вере и Надежде раскрывается Мудрость Творца через всех нас!

Благодарю всех!


II

Что нам можно сказать о текущем процессе со-настройки?

Внимание должно быть везде и всегда, проявляя и отображая процесс проявления вашей свободной воли. Это непрерывный и безконечный процесс самопроявления и самоосознания Первоистока, «происходящий» на всех уровнях своего отображения и самоосознания.

Сознательное вхождение в этот процесс характеризует определенный период или этап «созревания» индивидуально-личностного сознания, подходящего к приятию и осознанию себя неотъемлемой частью этого Глобального процесса волеизъявления.

Характерной особенностью этого «момента» является извнутренняя готовность и способность осознавать исходный замысел Творца. Не всё удается на первых шагах и даже этапах этого пути, хотя и открывает конкретному (ым) сознанию (ям) доступ до безконечного горизонта саморазвития и самотрансформации своего сознательного самопроявления в любых конкретно выбранных для этого реальностях Глобального Мироздания. Это возможный вариант вхождения индивидуально-личностного сознания во взаимодействие с разумной безконечностью, о существовании которой вы уже осведомлены. Остается «перевести» первичное состояние со-ведения в процесс сознательного взаимодействия, допускающий и предполагающий наличие и присутствие безконечного многообразия различных реальностей, пространств и мирозданий одновременно и вечно.

Это и есть своеобразное приглашение к со-творчеству с Волей Творца, приглашающего вас к сотворению своей собственной реальности.


Автор: Администратор 13 Dec 2023, 19:59

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_45


Санкт-Петербург. Январь 2020


Занятия 224-226. (Фокус внимания I*)


______________________________________________




2019.01.06 Занятие №224 [/b][/size]



I

Что можно сказать нам по занятию и моему состоянию?

Циклические процессы.

Цикличность характерна для периферических уровней сознания. С изменением качества осознания базовых категорий возможно изменять согласованность межуровневых взаимосвязей с формированием более плавного взаимодействия в трёхмерности.

Продолжение занятий с выбранной мотивацией позволит пройти этот период с некоторым «сглаживанием» ощущаемых диссонансов.

Приятие, Любовь и Вера – основа сейчас на данном этапе.

Благодарю!


II

Что можно нам сказать о текущем процессе со-настройки?

Внимание всегда следует обращать на себя самого и свои внутренние процессы, и состояния. Это своего рода непреложная аксиома, дающая вам возможность более адекватного восприятия и анализа любой реальной ситуации. Исходя из этого и проявляется весь спектр вопросов или задач на текущий момент времени для каждого из вас….

Добавив к этому аспект приятия можно будет получить и более широкий вариант рассмотрения происходящего и внесения сознательных корректив в любой конкретный вариант вашего самопроявления.

Наблюдайте себя, погруженного в текущую среду самопроявления, и вам многое откроется.


III

Прокомментируй, пожалуйста, процессы во время занятия.

Перемещение «целостных» объектов требует значительных затрат энергии, если между связанными разноуровневыми системами не налажено взаимодействия сотрудничества. Мембрана должна находиться в таком состоянии, чтобы образовать резонансную ячейку необходимого размера для пропуска объекта перемещения. Этот принцип работает в обе стороны. При таком взаимообмене энергией-информацией не возникает необходимости в обособлении (или капсулировании) областей пространства и обеспечивается текучесть систем разных уровней при формировании единой картины Жизни.

Благодарю.


2019.01.07 Занятие №225 (I*)



II

Что нам можно сказать о текущем процессе, состоянии участников и текущем моменте времени?

Время есть производная от скорости протекания различных процессов, поэтому при устремлении ее в бесконечность, понятие времени теряет свое значение.


2020.01.08 Занятие №226 (I*)



I

Что можно сказать по занятию? Что удалось? Какие процессы проявились в нашем доступе?


Ваша нацеленность на осознание духовного единства, вхождение в эти процессы и опора на это открывает новый этап, где Воля Творца, сливаясь с вашей волей, создаёт мощно-согласованный импульс сотворчества по всему объёму пространства-сознания.

Периферическое сознание через вас получает этот импульс в адаптивном качестве, как руководство к действию, запуская процессы доступной трансформации в едином ключе с Целым.

Формируется возможность управления изменениями физического тела, согласно движениям общего поля и в свЯзи с базовым центром пространства-сознания.

Временной фактор вашего пространства трансформируется внутри этих процессов, позволяя входить универсальности в ваше пространство Бытия.

Всё - во всём в Любви и приятии, на Вере и в Мудрости!

Благодарю всех!


II

Что можно нам сказать сегодня? На что следует обратить внимание?

На себя и свое состояние, вносимое вами в общее поле взаимодействия и определяющее собой все ваше сознательное и безсознательное самопроявление.

Сохранение внимания на Базовых ориентирах остается ваше сознательной функциональной задачей, вне зависимости от различных внешних или внутренних процессов и состояний. Последнее может позволить вам опираться на осознанное проживание состояния внутреннего Единства и Целостности, проявленное для вас сегодня. Удержание и сохранение внимания на этом извнутреннем ориентире поможет вам в решении и всех последующих задач и ситуаций.

Задачи будут проявляться и осознаваться вами по мере «мужания» и «взросления» и сообразно выбранным вами на это воплощение целям и задачам собственного саморазвития и самоосознания.

Все это для вас уже может быть воспринято, как некое перечисление «прописных истин», но на данный момент времени может быть рассмотрено и как элемент внутренней духовной опоры, проявленный для вас нами.

Помните это.

Автор: Администратор 13 Dec 2023, 20:09

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_46


Санкт-Петербург. Январь 2020


Занятия 230-233. (Фокус внимания I*)


______________________________________________




2019.01.14 Занятие №230 (I*)



II

Что можно нам сказать сегодня?

Состояние вашего общего поля начинает претерпевать закономерные видоизменения, напрямую связанные с вашим соприкосновением с состоянием внутреннего духовного Единства и Целостности, что не есть искомый результат, а скорее некая отправная точка вашего дальнейшего совместного «движения» по пути саморазвития.

Это важно и значимо, но на текущий момент времени в зону вашего взаимного «рассмотрения» начинают выходить и более важные или более значимые для вас задачи, как раз и связанные с вашей первичной ориентацией на состояние внутреннего духовного Единства, о котором, на предшествующем этапе, вы много и часто говорили или задумывались.

Сейчас же наступил момент перехода от слов и предположений к прямому и непосредственному погружению в эти уровни состояния с постепенным и поэтапным осознанием того, что за этим стоит или может стоять. Это и есть то неизведанное, о чем вам уже говорилось. Сейчас же необходимо суметь «войти» и «остаться» навечно в этом уровне состояния с постепенным самоосознанием проявленного опыта на всех уровнях вашей текущей реальности.


III

Передаю Любовь,
Открытым сердцем обнимаю моменты вечности «Сейчас»
Передаю Покой Движения,
Что без-конечно гармонию творит в пространствах Бытия
Передаю Божественные Силы,
Окрашенные мною для палитры Жизни вечной

Благодарю Любовь, Покой и Силу,
Несущие Меня в великое Единство!

Благодарю.



2019.01.15 Занятие №231 (I*)



II

Что происходило сегодня? Что можно добавить к нашим наблюдениям?


Сегодня вы учились самостоятельно «мыслить» и наблюдать отображение этого процесса на различных уровнях своего восприятия и состояния. И этому вам надо учиться. Где «мыслить» и «говорить» не есть одно и то же.

Процесс мышления подразумевает возможность и способность вашего сознания пребывать и одновременно осознавать свое проживание различных процессов и состояний, не вовлекаясь во множественные потоки и их периферийно-сознательные отображения, стремясь к максимально целостному и максимально нейтральному охвату всего доступного вам спектра рассмотрения и восприятия с одновременным адаптивным отображением всего этого комплекса на ваших уровнях самоосознания, включая и биопериферию. И этому вы сегодня учились.


2020.01.16 Занятие №232 (I*)



II

Что можно нам сказать сегодня?

Вы сознательны. И это много и мало одновременно. «Мир» не стоит на месте (в вашем варианте восприятия), оставаясь по своей сути Вечно неизменен.

Поэтому, будучи вовлечены в условное «течение» времени, вы имеете необходимость не стоять на месте, а устремлять себя вместе с его «потоком» событий и состояний, ситуаций и извлечений, и множества других аспектов вашего текущего Бытия. И это всё есть ваша текущая реальность, в которую вы «сейчас» погружены и которую пытаетесь познать, познавая себя самих, как фрактально подобных отображений всего Бытия. И здесь нет перерывов и отпусков, а есть возможность непрерывного и вечного самопознания. И вы во всём этом, как неотъемлемая часть этого Глобально Единого Целого.

И мы с вами в этом Едином процессе Бытия.


III

Зачем искать то, что тебе и так принадлежит? Твое тело – продолжение твоих желаний, твоих смыслов, твоей мечты. Ты продолжаешься в тело, как и во все атомы окружающего тебя пространства, и питаешь его текущей через тебя энергией Творца. И только ТЫ можешь управлять своим способом передачи этой Божественной энергии, которая без-конечна, вечна, неделима и неисчерпаема.

Осознай себя Творцом!

Переход должен происходить через квантовое поле (как переход частиц из вакуума – в вакуум). На «границе» текут вибрационные процессы, создавая колебания необходимой частоты для проявления форм различных уровней сознания.

Благодарю


2020.01.17 Занятие №233 (I*)



I

Вопрос к Абсолюту:
Что можно сказать о происходящих процессах, и как нам удаётся вписываться в них? На что обратить внимание?


Ваше пространство сейчас претерпевает выраженное (наглядное) для вас изменение, согласованное в общем процессе трансформации в едином ритме.

Каждый уровень (слой) реагирует и действует по-своему с помощью своих «инструментов», присущих ему.

Вы, как многоуровневая система, включаете все эти качества и инструменты, которые при их осознании (открытии) и освоении на пути развития должны функционировать также в едином согласованном ритме («хоре») между собой по объёмной вертикали. Решение этой задачи формирует развитие адаптационных свойств, позволяющих осознанно творчески проявлять себя (взаимодействовать) в Законе Вечности.

«Правильно» расставленные акценты внимания в вашей системе, проявляют гармоничное согласование как внутри, так и вовне с соответствующей резонансной поддержкой базовой области.

Творите в Любви ЕДИНОЕ вместе с нами! Мы – ОДНО!

Благодарю всех!


II

Просьба прокомментировать сегодняшние процессы, состояния и наблюдения.

Наблюдение «происходящего» всегда корректно и целесообразно, особенно в случае сознательной опоры на состояние внутреннего духовного Единства и Целостности, т.к. в этом случае появляется возможность выхода из зоны наблюдения периферийно-динамических процессов и состояний, в состояние более глубокого системного охвата с потенциальным стремлением к универсальности.

Поэтому ваша сегодняшняя попытка, опирающаяся на состояние внутреннего духовного Единства и Целостности, была вполне адекватна, включая и многие локальные аспекты наблюдения и заключения. Всё это соответствует вашему текущему уровню состояния и восприятия, предполагая при этом, необходимость и целесообразность устремления себя к более глобальным аспектам или ориентирам с постепенным проявлением в себе и через себя соответствующих им состояний. И это не самоцель, а закономерный процесс отображения ваших сознательных устремлений по согласованию себя с более Глобальными уровнями состояния Пространства-Сознания.

Процесс постепенный и поэтапный, но непреложный в случае наличия вашего сознательного выбора и его постепенного подтверждения и проявления. Исследуйте доступное для вас сегодня, одновременно устремляя себя к Большему.

Мы с вами на этом Пути.


III

Время стало точкой, чтобы развернуться объемной пружиной и передавать песнь Абсолюта, согласующую единовременное Творение.

Осознанная жизнь есть ключ к проявлению Единства везде.

Благодарю всех!


Автор: Администратор 22 Dec 2023, 22:15

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_47


Санкт-Петербург. Январь 2020


Занятия 237-240. (Фокус внимания I*)


______________________________________________




2019.01.22 Занятие №237 (I*)



II

Что можно нам сказать сегодня?

Молодцы. Опора на Веру и внутреннее духовное Единство дает вам возможность взаимодействия с Разумной Бесконечностью. И это очень важный и значимый аспект вашего сегодняшнего состояния. Это доступный, но не безусловный аспект вашего текущего уровня доступа, который предполагает необходимость вашего глубоко сознательного подхода к подобному уровню взаимодействия.

Не стоит останавливаться на достигнутом, «увлекая» себя в «будущее» будет необходимо постоянно расширять и углублять свою сознательную ориентацию, постепенно и непрерывно погружая себя и свое внимание в ранее неизведанное, что безусловно, предполагает необходимость проявления в себе не только некого «знания» или осознанности, но и непременной отваги – для постоянного устремления себя за горизонт сегодня доступного.

Это все – известные вам слова и утверждения, предоставляющие и подтверждающие наличие нашей безусловной Любви, Веры и Надежды в ваше безусловное «дальнейшее» движение по пути саморазвития.

Мы с вами.


2019.01.23 Занятие №238 (I*)



I

Что необходимо нам (мне) осознать сейчас?

Вера, Любовь, приятие, фрактальное подобие. Единство всего во всём.

Ты есмь всё! Знакомясь с новыми энергиями, процессами, учишься согласованию их в себе, т.к. всё есть ТЫ-МЫ-ОДНО. Осознай это!

Благодарю всех!


II

Что можно нам сказать сегодня?

Завершился круг времен, запустивший свое «продолжение» уже в несколько иной «реальности», которую вам еще предстоит познавать.

Все в Мире «течет» волнообразно, регулярно-периодично возвращаясь к своей исходной «точке» или своему исходному посылу, но уже в несколько ином своем состоянии и с несколько иным акцентом последующего своего «движения».

Все живое – сознательное, поэтому нет исходно застывших форм и их внутренних состояний, все развивается во всем, создавая бесконечные свои варианты самоотображения и самопроявления. И это Все и есть Жизнь в своем исходно Вечном самопроявлении. Нет ни начала, ни конца в этой череде эпох, охватывающей в вашем текущем представлении безконечные эоны лет, т.к. нет и времени, а есть безконечная череда самопроявления, подчиняющаяся единому ритму Первотворца.

И вы сейчас начинаете постепенно своё, сознательное уже, вплетение череды своих выборов и самоотображений в эту безконечную палитру Жизни.


III

Что нам можно сказать сегодня?

Осознание Радости Жизни во всех ее проявлениях.

В единстве все «реки» текут в Центр, откуда непрерывно источается сила притяжения, которая и есть Безусловная Любовь. Ничто не может оставаться на месте, потому что Любовь ОДНА. А единая система находится в динамическом балансе сил, которые взаимодействуют между собой, проявляя свою свободную волю как искры и отражения Центра, порождаемые для проявления его качеств и нахождения всё новых способов взаимодействия. Каждая находка образует Радость, наполняя пространство Светом. Вы учитесь излучать Свет.

Благодарю всех!



2020.01.24 Занятие №239 (I*)



I

Согласно запросу на духовное единство идёт постепенное согласование всех уровней вашего сознания. Целостности формируют новую целостность на основе фрактального подобия Творцу, включая осознанное движение различного уровня сознаний на основе Закона и проявляя свою свободную волю, стремясь слиться в гармоничном единстве.

Глубинные зоны сознания вашего возможного сейчас вхождения вносят универсально-объёмные характеристики в эти процессы, провоцируя постепенную трансформацию «нижележащих» зон при слиянии встречных потоков, образуя фрагменты-кристаллы пространства нового типа, которые могут стать дополнительными «точками» стабильности при вашем движении по Пути.

Мы движемся и развиваемся вместе с вами в безусловной Любви Творца!

Нежно обнимаем вас Светом!

Благодарю всех!


II

Что можно нам сказать сегодня?

Вы мужаете, а значит «взрослеете», входя постепенно в новую фазу своего саморазвития, сопряженную с закономерными изменениями вашей текущей реальности и вас самих. Все это единый процесс, в котором каждому из вас предоставлено Творцом право свободного выбора пути своего дальнейшего движения. И вы выбрали трудный путь самоосознания, который труден не только сам по себе, но еще «отягощён», сегодня, сложным состоянием и переломным моментом вашей текущей цивилизации и её цивилизационной платформы, в организации и поддержании которой участвуют и многие другие цивилизации, и цивилизационные группы вашей Вселенной.

Некоторые ваши представители говорили о трудности воплощения в различные переходные периоды, но вы, согласившись внутренне с этим утверждением, пошли на этот трудный (в своей практической реализации) и полностью сознательный выбор, взяв на себя самих непростую задачу самопревосхождения в этих достаточно трудных условиях.

И вы идете этим путем, постигая и преображая совместно многое. И это только начало, т.к. впереди у вас еще много различных «свершений» и самопостижений. Первопроходцы всегда в чести, но им бывает трудно, поэтому вы «растете» и «мужаете» вместе, а значит достаточно быстро.


III

Что нам можно сказать сегодня?

Квантовые переходы.

Волна и частица – дуальность проявленного мира или закон Божественного развития? Быть волной без времени и пространства или частицей в пространстве и времени? Волна порождает частицы, или частицы сливаются в волны?

Смысл в том, что волна знает и «помнит» ВСЕ частицы, которыми она была, есть и будет. А каждая частица знает волну, которая её несет.

Масштабы проявления Сознания.

Появление и возврат субатомных частиц из вакуума. Возрождение (реинкарнация) атомов в составе любого вещества. Сознание живой клетки поддерживает её целостность и реинкарнации в составе органа. Сознание органа поддерживает его целостность и взаимодействие в составе тела.
Сознание человека ….
Сознание цивилизации совместно с сознанием планеты, которая эту цивилизацию лелеет в составе планетарной системы…
И цикл развития Вселенной от Большого взрыва до черной дыры – как осцилляция частиц из вакуума.

В Абсолютном Сознании все происходит прямо сейчас. А МЫ – творцы этого божественного Сейчас – Всегда!

С Любовью!

Благодарю ВСЕХ!


2020.01.25 Занятие №240 (I*)



II

Что можно нам сказать сегодня?

Вы молодцы, и вам есть куда стремиться. Осознайте это и направьте себя по пути дальнейшего самоосознанного «движения». Это просто и трудно одновременно.

Пути господни неисповедимы, поэтому и нет необходимости загадывать себе что-то наперёд. Устремите себя по воле творца, входя постепенно в процесс со-творения вашей собственной реальности и себя самого. Это самый прямой и самый трудный путь в материальной реальности.

Мы с вами.

Автор: Администратор 22 Dec 2023, 22:23

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_48


Санкт-Петербург. Февраль 2020


Занятия 241-245. (Фокус внимания I*)


______________________________________________




2020.01.27 Занятие №241 (I*)



I

Что можно нам сказать сегодня?

Вы постепенно входите в режим рабочих единиц пространства-сознания, где каждый миг (шаг) делается (проживается) в глубоком осознании себя-Закона.

Вы на практике учитесь постигать тонкие грани базовых процессов с формированием согласованности состояний и согласуете себя одновременно относительно системной вертикали, опора на которую расширяется и углубляется.

Не забывайте о важных поведенческих характеристиках в трёхмерности, с которыми вы уже знакомы, но они не осознаны в достаточной мере, когда несбалансированное «внешнее» состояние перед занятием не позволяет быстро войти в со-настройку на должном уровне качества, уже возможный для вас.

Старайтесь быть в состоянии единства всегда и везде не только во время самого занятия, что позволит глубже осознавать понятое и закреплять через реальную материализацию в имеющихся условиях.

Мы – ОДНО в Любви и Свете!

Благодарю всех!


II

Какое напутствие можно нам дать сегодня?

Вы сознательны, но не всегда способны это осознавать. Вы стремитесь, но не всегда осознаете свои побудительные мотивы. Вы пытаетесь осознать и проявить в себе состояния Любви и Приятия, но не всегда во всей полноте способны это реализовать. И это всё нормально, т.к. просто отображает определенный этап вашего самоосознаваемого «движения».

Вы находитесь сейчас на этапе пересмотра и переосмысления многого, что ранее не вызывало ваших вопросов, а сейчас ваше пытливое сознание начинает затребовать дополнительные уровни самоосознания, которые становятся для вас уже доступны.

Это и есть время перемен, конденсированное в вашем внутреннем пространстве сознания, которое постепенно подвигает вас к новым вариантам самопознания, которое идет одновременно с вашим стремлением к познанию Творца.

И это все нормально и естественно для самоосознающей себя сущности, погруженной в материальное пространство.

Многое уже «позади», но многое еще «впереди». И это «многое» подарит вам все необходимые грани и краски Бытия, необходимые вам на вашем собственном пути самопознания.

Идите «вперёд» и не оглядывайтесь!


2020.02.03 Занятие №242 (I*)



I

Что необходимо сказать нам сейчас?

Двигайтесь дальше по пути Любви и гармонии Волею Творца. Исследуйте характеристики сознания на основе согласованности при любом взаимодействии, находя в каждом из них отображение целого и осваивая новые проявления себя в этих процессах многомерного безконечного танца Бытия.

Интуитивные проблески, как реальная связь с Основой, будут подсказками на этом пути.

Проявляйте и развивайте единство в разных ракурсах, восстанавливая себя-пространство, себя истинного.

Мы – ОДНО в Любви и единстве!

Благодарю всех!


II

Просьба помочь сориентироваться в текущей ситуации. На что следует обратить внимание?

Внимание, внимание и еще раз внимание, о чем уже вам неоднократно говорилось, и будет говориться в дальнейшем, т.к. это - основа вашего внутреннего Единства и Целостности, как каждого из вас в отдельности, так и всех вместе.

Вы и есть ваше «внимание». И это есть одна из базовых истин вашего самопроявления. Постарайтесь понять и осознать это.

Распределенное внимание – это уже определенный выход за первично определенные для вас рамки вашей текущей реальности. Но это тоже внимание, хотя и иначе организованное, уже с опорой на более глобальные уровни доступного вам состояния.

Объедините свое внимание, и вам станет доступно многое.

Пробуйте, ищите, осознавайте.


III

Почему так сложно стало записывать?

Доверие к себе, доверие к пространству,
Как свет звезды, как жар огня.
Принять в Себя своё непостоянство,
Сердца открыть, Любовь разлить,
Умножить Радость – просто ЖИТЬ!

Благодарю!



2020.02.04 Занятие №243 (I*)



III

Что нам можно сказать сегодня, на что обратить внимание?

Поиск нового не всегда будет быстрым, поскольку вы пропускаете множество подсказок, лежащих, буквально, на «поверхности». Рассмотрите более внимательно то, что у вас есть прямо сейчас. Это и значит – применить имеющееся в новом ракурсе, увидеть другой аспект, создать новую связку.

Вы владеете универсальными инструментами, а «забиваете ими гвозди». Подумайте об этом!

Сила Любви безмерна. Она пребывает с Нами всегда. И будет так.

МЫ любим НАС!

Благодарю ВСЕХ!


2020.02.06 Занятие №244 (I*)



I

Что необходимо осознать для творения Единства?

Необходимо стать им, проявляя в себе фрактальное отображение Основы и становясь в действии генератором Закона Творца.

Свойства этого процесса, его характеристики творят сам процесс в интегральной системе.

Квантовые переходы «микрочастей» происходят по мере готовности согласования их глубинных информационно-энергетических составляющих в канве общего интегрального изменения. Это тоже отображение фрактального подобия целого.

Стань Законом, проявляя его характеристики в любых изменяющихся условиях пространства-сознания, трансформируясь и трансформируя окружающее по Воле, совпадающей с твоей!

Мы – ОДНО в Любви!

Благодарю всех!


II

Что можно нам сейчас сказать о перефокусировке внимания?

Внимание есть ваш сознательный инструмент и, одновременно с этим, вашим сознательным отображением, т.е. инструмент и свойство одновременно.

Отсюда и необходимость научиться пользоваться этим инструментом в процессе собственного саморазвития. Это процесс и состояние, структурный элемент и отображение, да и много чего еще, что можно «увидеть» с позиции Единого взгляда на этот аспект вашего самопроявления. Важны не слова, а то извнутреннее наполнение и понимание, которые и определяют свойства и качества этого аспекта.

Пересмотр, переосмысление и переосознание этого достаточно частый процесс, необходимый вам для открытия последующих горизонтов своего саморазвития и самоосознания.


2020.02.07 Занятие №245 (I*)



II

Что можно нам сказать о текущем процессе? На что следует обратить внимание?

Внимание остается пока вашим основным камнем преткновения, предполагающим необходимость поиска своего подхода к его сознательному формированию.

Пока же это весьма вероятностный процесс, серьезно размывающий ваши сознательные устремления. И это то, над чем стоит задуматься.

Остальное пока все в «норме» относительно текущего течения предопределенности.

Обретение внимания сегодня соотносится в вашей лексике с понятием обретения внутренней свободы. И это во многом именно так.


III

Что нам можно сказать сегодня?

Согласование импульсов. Состояние Единства переживается каждым из вас индивидуально, давая возможность расширения в совместном «действии». Проявление вашего общего поля из более глубокого проживания состояния Единства каждым.

Трансляция квантовых импульсов должна сопровождаться осознанным подкреплением намерения на проведение Закона в творимое пространство. Тем самым передается свобода воли для реализации предоставляемых возможностей. А «вектор» закона создает резонансный объем, в котором можно поверять согласование результатов.

Продолжение следует.

Благодарю ВСЕХ!

Автор: Администратор 1 Jan 2024, 21:06

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_49


Санкт-Петербург. Февраль – март 2020


Занятия 246-255


______________________________________________




2020.02.17 Занятие №246



II

Группа: наши смысловые ориентиры, цели и задачи – сейчас и на перспективу? На что следует обратить внимание?

Как и всегда начинать надо с себя. Это постоянно и незыблемо. И это надо усвоить. И только после стабилизации, уравновешивания и гармонизации себя, можно приступать или просто задумываться над чем-то «большим».

Поле есть, и оно вполне устойчиво. На него можно опереться и погрузиться в более глубокие уровни состояния. Это ваш текущий плацдарм для «движения» в сторону универсальных уровней состояния.

Все начинается с малого – формирования единого мотивационного устремления и состояния, которое устремляло бы вас сквозь череду бесконечных модификаций вашего внутреннего мироощущения и мировосприятия навстречу вашему «светлому» будущему. И это тоже постоянно и непрерывно.

Задачи же проявятся по мере необходимости и целесообразности прохождения вами того или иного опыта. Их не надо искать, они всегда есть: и для каждого из вас по «отдельности», и для всех вместе. Надо только «открыть сердце свое» навстречу божественному провидению и во всем положиться на него.

И да будет Так. Во веки веков. Аминь.


2020.02.18 Занятие №247



II

Что можно нам сказать сегодня?

Сегодня, завтра и послезавтра можно сказать одно:

Мир Всем, внутри и вовне и во веки веков.

Аминь.


2020.02.19 Занятие №248



II

Что можно нам сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Вы есть Мы, Мы есть Вы. Все Едино и Целостно. Исходя из этого тезиса и следует рассматривать любой процесс и состояние.

Вы не можете игнорировать процессы и состояния окружающей вас текущей реальности, и она не может проигнорировать вас и ваши извнутренние устремления.

Поэтому и происходит много различных процессов и состояний в ваших сознаниях, которые, как, казалось бы, не имеют никакой причины или связи с текущим моментом.

Но это не так, все Едино и Целостно, а вариант конкретного отображения объективной взаимосвязанности проявляется сквозь призму индивидуально-личностных особенностей.

Измените себя и вы измените характер подобных взаимодействий.


2020.02.20 Занятие №249



III

Сила нового – в красоте. Она всегда спонтанна и непредсказуема. Научившись видеть её, будешь находить её везде. А обращая внимание на неё, становишься со-творцом того нового, что осветил своим вниманием. Это просто, но сложно, когда не находишься в тишине себя, т.е. в абсолютной связи с Источником Всего. Когда осознание этого станет непрерывным, тебе не нужно будет «усилий» для поддержания этого состояния. И ты становишься генератором, транслирующим силу красоты, происходящую из Источника.

Благодарю ВСЕХ!



2020.02.21 Занятие №250



II

Что можно нам сказать сегодня?

«Сегодня», как и «вчера» есть моментальный срез вашего текущего уровня состояния, а их совокупное рассмотрение может позволить «увидеть» направленность течения тех или иных процессов и состояний.

«Сейчас» интересный момент в контексте рассмотрения вашей текущей цивилизации, когда активно проявлены очень разнообразные направления её потенциального «движения». Но это очень непродолжительный период, который обычно предшествует последующей смене направления дальнейшего «движения» под воздействием тех или иных объективно проявленных факторов, о чем вам уже неоднократно говорилось. И в этом моменте органично слиты и аспекты Глобальной предопределенности, и ваш сознательно-подсознательный выбор, создавая безконечное разнообразие из переплетения ваших индивидуально-личностных «треков» или жизнепотоков.

Это момент зарождения чего-то «нового» и закономерного ухода в небытие чего-то «старого», это непрерывная череда проявления и самоотображения творящего Начала Начал.

И это всё Здесь и Сейчас.


III


Себе собою быть позволить,
Не принуждать и не неволить.
В Себя с любовью погрузиться,
И заново в Себе родиться.
Найти тот радости поток,
Что проявиться здесь помог.

Усилия ему не надо,
Свободно льется водопадом.
То горною рекой несется,
То по равнине разольется,
То ручейком игривым станет,
А то замёрзнет, коль устанет.
Благословенны все, живущие потоком,
И утверждающие этим связь с Истоком!

Благодарю ВСЕХ!



2020.02.26 Занятие I*

Что происходит с атомами во время занятия?


Первоэлемент – ЭФИР.

Он создаёт условия или другими словами накладывает свои характеристики через твоё поле на элементы, проявленные в плотном плане. В энергетическом состоянии атомов происходят изменения, вследствие чего образуются элементарные частицы, которые способны квантово «переходить» через «барьерные» межуровневые мембраны, осуществляя канал связи и восстанавливая процесс духовного единства на периферических уровнях сознания.

Стабильность нахождения в общем распределённом поле с необходимым выражением (проявлением) мотивации запускаемых процессов является одним из условий и критерием качества прохождения изменений (трансформации) периферических уровней сознания и, в частности, формирования тела нового типа, необходимого для проявления себя в высокочастотных вибрациях на пути развития глобального пространства.

Исследуй эти процессы через Закон Творца!

В Любви и единстве мы вместе строим новую Жизнь!

Благодарю всех!



2020.03.02 Занятие №251



II

Что можно нам сказать о данном процессе?

Тихо, мягко, спокойно вошли в состояние, которое не было глубоким, но ровным.

Намерение не было чётко оформленным, что обусловило состояние первичной нечёткости внимания.

По мере равномерного включения канальной сети состояние постепенно модифицировалось, подводя вас к возможности погружения внимания вглубь себя, что происходило у каждого из вас по-разному.

Зрите вглубь и тогда откроете Истину – Всё во всём и Всё в Единстве и Целостности.


III

Исследование преобразования потоков (полей энергий) в состоянии любви.

Наблюдение взаимодействий с включением объединенных внутренних состояний-чувств.

Очищение внутреннего пространства.

Выход из зоны комфорта через переосмысление собственного состояния.

Благодарю ВСЕХ!


2020.03.03 Занятие №252



II

Что можно нам сказать о данном процессе?

Внимание было сегодня совместным, что и определило текущее состояние и характер его постепенной трансформации, которую вы и наблюдали «сегодня» во время занятия.

Наблюдаемые вами неоднородности состояния (осознания) системной вертикали имеют место быть, предоставляя вам необходимое поле для вашей совместной деятельности. Это очень важный аспект, предопределяющий собой и весь доступный вам сегодня спектр взаимодействия, как «внутри» вашей группы, так и с условно «внешним» Миром.

Обратите внимание на этот аспект, способный потенциально расширить «границы» ваших текущих «возможностей» и «задач».


III

Необходимо глубокое осознание (проживание) нейтральности. Не как уравновешивание или уравновешенное состояние, пусть даже включающее разноуровневые объемы. А как динамический баланс, не всегда и не везде имеющий характеристики «локальной» нейтральности.

В этом процессе-состоянии основную роль выполняют центральные точки, которые проявляются как взаимосвязи с Единой основой. Они транслируют информацию и энергию, необходимые для преобразований без нарушения устойчивости.

Благодарю ВСЕХ!


2020.03.06 Занятие №255



II

Что удалось, и в чем причина проявления «отпечатков»?

Сам знаешь, что есть неопределённость твоей внутренней ориентации, обусловленной вариантами твоих собственных выборов.

Решение этой задачи может быть ориентировано либо на постепенный и поэтапный набор взаимосвязанных выборов и деяний, либо на дополнительное включение в этот процесс сознательной опоры на более глобальные уровни состояния с поэтапной сознательной трансляцией, подтверждаемой собственными выбором, более интегральных аспектов осознанности, способных более качественно и эффективно направить процесс самоосознания себя неотъемлемой частью Глобального Пространства Сознания.

Это единый процесс, по-разному отображаемый в «локальном» уровне самоосознанного состояния в соответствии со своими сознательными выборами.

Всё во всём, и вы в этом процессе проявляете свою степень осознанности и приятия.

Автор: Администратор 1 Jan 2024, 21:12

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_50


Санкт-Петербург. Март 2020


Занятия 256-260


______________________________________________




2020.03.16 Занятие №256



I

Вопрос к Учителю: На что обратить внимание при запуске процесса самосборки?

Процесс вхождения в духовное единство предполагает фрактальное отображение этого состояния в периферических уровнях сознания для сборки развивающегося сознания на новом уровне качества в согласовании с более глобальными циклическими ритмами.

Проявление духовного единства между элементами, в частности между атомами, на физическом плане сознания формирует «законченный» (самодостаточный) элемент целостности, как инструмент резонансного взаимодействия в гиперпространстве на базовых (центральных) векторах развития.

Как уже упоминалось ранее, под воздействием запроса и проявления согласованного по системной вертикали состояния первоэлемент-Эфир транслирует программу согласованной трансформации атомов периферии через открытие и расширение канала связи с Творящим Началом. Время прохождения такого процесса зависит от изначальной точки сборки самого сознания практикующего.

В Любви и единстве рождаем целое!

Благодарю всех!


II

Вопрос Учителю – Что можно сказать о моем (нашем) состоянии и текущем процессе?

Процесс самосборки имеет место быть как некое мотивационное стремление, не подтвержденное пока всеми уровнями вашего периферического сознания, не полностью сориентировавшегося в своем текущем уровне самоосознания.

Сказанное отображается и на текущем процессе, и на всей вашей повседневности. Это текущий момент, который необходимо будет перевести в состояние большей самоосознанности и самоустремленности к состоянию внутреннего духовного Единства и Целостности.


III

Что скажешь?

Учитесь опираться на внутренние чувства, развивайте их как индивидуально, так и совместно. Обсуждение какого-либо вопроса, задачи поможет вам нащупать поле обмена внутренними чувствами и перейти на другой «уровень» общения, где создается объединенное чувствование пространства, уже связанное с осознанием Единства проживания момента «сейчас». Это характеристики непрерывного взаимообмена информацией-энергией.

Вам предстоит осознанное проявление энергии Источника, но вы пока не чувствуете эту энергию в необходимом «объеме», поэтому её проявление для вас является неожиданными и зачастую неверно трактуемыми.

Нахождение во взаимосвязанном поле внутренних чувств поможет каждому из вас и вам вместе учиться осознанному направлению ваших энергий.

В радости и любви.

Благодарю ВСЕХ!


2020.03.17 Занятие №257



I

Трансформация периферии очень непростой для вас процесс, который требует определённых условий для конструктивного прохождения. Пребывание в состоянии радости и Любви позволяет жить взаимосвязи с Творцом «здесь и сейчас», провоцируя наилучший ход изменений.

Что произошло вчера со мной, почему?

Глубокое вхождение в социальный эгрегор, который сейчас пребывает в программе дестабилизации, наложило свой отпечаток. Не хватило возможности сдифференцировать это включение.

Благодарю всех!


II

Вопрос Учителю – Нулевая точка и сонастройка с ней?

Нулевая точка – Основа Мироздания, отображающая и проявляющая себя во всём Сущем.

Это основа и суть всего.

Со-настройка на нулевую точку предполагает необходимость осознания единства всего Сущего.

Это альфа и омега любого рассмотрения, любого состояния, как проявленного, так и ещё непроявленного.

Устремление себя к состоянию нулевой точки предельно конструктивно для любого активного сознания, идущего по пути саморазвития и самоосознания, включая и вас, как представителей своей цивилизации.

«Воспоминания» о состоянии нулевой точки помогают вам в со-настройке.

Необходимо «перевести» эти «воспоминания» в текущие реальные состояния, осознаваемые вами на том или ином уровне и доступные для включения в любой конкретный процесс взаимодействия. И вы на пути к этому.


III

Парадокс целостности в отсутствии границ. В открытой системе границы условны, т.к. между внутренним и внешним существует область взаимообмена, так называемый, пограничный слой, в котором происходят процессы «волшебной» трансформации. То же самое относится и к уровневой градации, которая одновременно есть, но её и нет в понимании четкого разграничения. Как только допускается фиксация границы, образуется барьер, который далее может укрепляться любой из сторон.

Мембрана не является барьером – для этого она должна быть «текучей». Согласованное «течение» мембран позволяет гармонично сосуществовать в единстве разноуровневым объектам. Мембранные поля создают единый полевой ритм трансляции сигналов, и по факту своего существования непрерывно создают жизнь.

Благодарю ВСЕХ!


2020.03.18 Занятие №258



II

Вопрос Учителю – Есть ли разница между со-настройкой на нулевую точку и абсолютный нуль?

Нулевая точка любого уровня рассмотрения является отображением (представительством) Абсолютного Нуля. Все они являют собой Единое Целое, независимо от накладываемой нами градации текущего рассмотрения.

Точно также и все индивидуализированные уровни отображения представляют собой Одно Единое Целое, подразделяемое на отдельные подсистемы или индивидуально-личностные аспекты (при более периферийном уровне рассмотрения).

И именно это Глобальное Единство и Целостность с одновременным индивидуально-личностным отображением оного и представляет собой некоторую субъективизированную трудность восприятия и рассмотрения для вашего периферического сознания.



2020.03.20 Занятие №260



II

Вопрос Учителю – Что можно нам сказать сегодня?

Молодцы. Вы «стремитесь» и это стремление творит ваше «будущее», пролагая ваш путь через череду трансформаций и самоосознаний.

Самосборка сознательных побуждений, устремлений и состояний не самоцель, а весьма действенный инструмент на этом пути. Не пренебрегайте им.

Совместные процессы и обсуждения надо постараться перевести в более доверительную форму, исключающую любые фрагменты неприятия или разделения. Путь Любви вам в помощь.

Дерзайте, ищите и претворяйте.

Мы с вами.

Автор: Администратор 1 Jan 2024, 21:18

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_51


Санкт-Петербург. Март – апрель 2020


Занятия 261-265


______________________________________________




2020.03.30 Занятие №261



I

Состояние, проявляющее базовую категорию, вмещает в себя всю конкретику периферических уровней в моменте “здесь и сейчас», которая модифицируется под воздействием этих состояний благодаря вашей особенности, включающей концентрацию энергии в низких вибрациях. Иначе говоря, эта концентрация «уточняется» каждый раз.

Поэтому стабильная направленность (мотивация, выбор пути развития, осознание этапной задачи) позволяет достаточно согласованно осуществлять сборку сознания по Закону внутри системной вертикали.

Благодарю!


II

Что можно нам сказать сегодня?

Молодец, что сумел погасить свою собственную динамику и несколько погрузиться в состояние, что не есть результат достижения устойчивого состояния, но это уже некоторая извнутренне подтвержденная заявка на оное.

Совместное погружение в состояние есть выраженный вклад вашей группы в стабилизацию окружающего вас социального пространства, которое выраженно «нуждается» в подобных конструктивных включениях в этот процесс различных групп и сознаний.

Надо понимать, что вы не одни участвуете в этом процессе, вас достаточно много, но пока ещё недостаточно для выраженного изменения ситуации.

Это процесс проявления свободной воли, который нуждается в сознательной консолидации различных уровней сознания вашей планетарной площадки.

Мы с вами, здесь и сейчас.


III

Изменение пространства зависит от тебя, происходит в тебе. При хаосе в тебе новое пространство получит разнонаправленные алгоритмы, не имеющие центра синхронизации. Очевидно, оно изначально обречено на дезинтеграцию.

Концентрация на центральных законах, осознанное подчинение согласованным импульсам, т.е. Приятие, дает шансы для реализации всё бОльшего объёма проявленного или материализованного Центра.

Это отображение свободной воли каждого участника преобразований.

Благодарю ВСЕХ!



2020.03.31 Занятие №262



I

Учимся распознавать область опоры сознания в формировании объёмной вертикали. Как уже говорилось ранее, реакция проявленной части сознания служит критерием в этих исследованиях.

Точечно интегральный импульс согласования в Законе Творца одномоментно образует область пространства, где все элементы трансформируются в едином ключе, формируя область, фрактально подобную гиперпространству, которая одновременно становится этим всем, постепенно вбирая (осваивая) всё новые «инструменты» этого уровня в своём развитии.

МЫ ЕСМЬ!

Благодарю!


II

Что можно мне (нам) сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние присутствовало изначально и непрерывно, что и обусловило ваше текущее самонаблюдение и мотивационный посыл на самосборку своих сознательных проявлений.

Но несмотря на конструктивность твоего текущего посыла на самосборку, необходимо будет постараться нивелировать имеющиеся пока у тебя (на уровне периферического сознания) различные несогласованные аспекты самопроявления и самоосознания. Сейчас это возможно и целесообразно. Постарайся не упустить момент, благоприятный для реализации данного намерения.

Всё во всём, и каждому аспекту даровано своё «время» и «место».


2020.04.01 Занятие №263



II

На что следует направить нам (мне) свое внимание на текущий момент времени?

Момент «здесь и сейчас» присутствует везде и всегда как отображение Всеобщего Единства и Целостности, присутствующего исходно и неизбывно.

Поэтому можно рассматривать конкретно-локальный момент времени в рамках вашей текущей реальности, а можно попробовать опереться на состояние «здесь и сейчас», выходя тем самым, за ограничительные рамки или условия вашей локальной проявленности. Последнее даёт глобальные перспективы развития любому сознанию, подошедшему к возможности рассмотрения, восприятия и проживания подобного уровня состояния.

Вам предоставляется аналогичная возможность выбора той или иной опорной реальности.

Выбор за вами.


III

В состоянии Духовного единства находите друг друга и учитесь осознанно «обмениваться» алгоритмами интеграции. Они становятся опорными характеристиками вашего общего поля и могут быть включены в более широкий проявленный план пространства реализации.

Благодарю ВСЕХ!


2020.04. 02 Занятие №264



I

Происходит процесс восстановления программных модулей периферического сознания, дифференциация «вирусных» включений, которые помогали набирать опыт в пространствах плотного плана.

Качество этой модификации зависит от осознания программной базы и возможности управления своим вниманием.

Это удачное время для этой трансформации, т.к. совпадает с запущенными процессами в социуме, что позволяет одновременно создать сцепку с общественным сознанием вашей цивилизации.

Единство во всём!

Благодарю!


II

Что можно сказать нам (мне) о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние, наблюдаемое тобой в процессе занятия, было достаточно ровно распределённым.

Погружение и достаточно продолжительное сохранение подобного состояния можно рассматривать как определённую предпосылку «следующего» шага в череде твоих (ваших) самотрансформаций, готовность и допущение которых согласовано и с вашей проявленной волей, задающей и поддерживающей направленность этого процесса.

Учитесь оберегать друг друга на этом пути, привнося себя и свою любовь и гармонию во все совместные изыскания и взаимодействия.


2020.04.03 Занятие №265



I

Процесс распознавания энергий, их свойств, качества их связи с центральной зоной.

Осознанное проявление системной вертикали в необходимом объёме (самосборка) позволяет проявить базовую опору, функционирующую в любых взаимодействиях и создающую более чёткую и стабильную направленность развития.

Находясь в социальной среде, вы решаете усложнённую задачу по восстановлению собственного чистого сознания, взаимодействуя одновременно по горизонтальным плоскостям матрицы, оставляющих свои «следы», которые необходимо модифицировать согласованно системно в общий модуль. Однако это же позволяет сразу овладевать алгоритмами живого пространства.

Всё во всём в единстве т Любви!

Благодарю!


II

Что можно сказать нам (мне) о текущем процессе и нашем состоянии? И насколько адекватной была моя попытка «самосборки»?

Процесс со-настройки начинает входить в зону своей модификации, отображая собой и изменения вашего текущего уровня миропонимания, и характера вашего взаимного действия, и состояния участников. Всё это скоррелировано и с изменением вашей текущей реальности, и процессами, идущими в каждом из вас, и с учётом вашей текущей сознательной ориентации. Это единый процесс, одновременно учитывающий и общую направленность общепланетарных процессов и тенденций, и ваши индивидуально-личностные особенности, накладывающие в процессе трансформации каждого из вас свои специфические особенности.

Процесс «самосборки» вполне конструктивен при реализации его с опорой на более глобальные уровни Пространства-Сознания, поддерживающего все ваши сознательные побуждения и устремления к проявлению в себе и через себя состояния внутреннего Единства и Целостности.

Мы с вами на этом Пути.


III

Вы можете ощутить своё индивидуальное и совместное влияние на окружающее пространство во время занятия. Сохраняя и возобновляя состояние внутреннего Духовного единства в повседневности, отмечайте изменения пространства, т.е. даруйте своё внимание окружающему миру – сознательно. Это и есть проведение Света, Закона через себя. Построение мира Любви.

Вы всё больше можете транслировать безконечное изобилие Вселенной и быть потоком.

С радостью и любовью, многоликий МЫ.

Благодарю ВСЕХ!

Автор: Администратор 10 Jan 2024, 22:34

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_52


Санкт-Петербург. Апрель 2020


Занятия 266-270


______________________________________________




2020.04.13 Занятие №266



I

Любите друг друга, ибо это основа вашего продвижения по Пути.

Все остальные аспекты будут разворачиваться тогда в поле единства, выстраивая целостность соответствующего уровня качества, которое позволит не только формировать каждый раз самосборку в изменяющихся условиях, но и быть единством (в резонансном взаимодействии) в глобальном пространстве.

Подтверждайте свой выбор действиями в любом моменте «сейчас» вибрациями Любви, осваивая разные способы их подачи и множественные их проявления в вашем сознании.

Благодарю!


II

Что можно нам сказать сегодня о текущем процессе и нашем состоянии? На что следует обратить внимание?

Внимание флуктуировало, оставаясь при этом в устойчивом фокусе вашего сознательного самонаблюдения.

Процесс самосборки, будучи не до конца осознанным, периодически выпадал из твоего внимания.

Повторная попытка «погружения» позволила тебе перевести внимание на уровень уже «состояния».

Но это все лишь отдельные моменты, проявленного сегодня в тебе состояния.


2020.04.14 Занятие №267



I

Всё во всём!

Находя в каждом моменте «сейчас» Искру Бога, появляется возможность войти в резонансное взаимодействие или, иначе говоря, стать Ею в соответствующем для тебя сейчас уровне качества осознания целого.

Протекающие при этом процессы модификации во всём объёме сознания позволяют изменять его возможности при дальнейшем проживании Жизни по глубине и расширению. Ты начинаешь, как бы, прорастать внутри ткани Вселенной, не нарушая гармоничного изменения пространства.

Этапность фазовых переходов всегда связана со многими факторами, как внутренними, так и условно внешними. Почему условно? Потому что сознание локальное постепенно вспоминает и вновь осваивает свои глубинные уровни, вибрации которых и отображают ту условную периферию, которая, вроде, есть, но ещё не успела здесь и сейчас осознаться.

Чем глубже ты «врастаешь» в единство, тем более реально ты наблюдаешь всё во взаимосвязанности, проявляя и ощущая себя во всём.

В Любви Мы ОДНО!

Благодарю!


II

В чем особенности и причины моего текущего состояния?

Особенности состояния всегда имеют много разных причин, обусловленных особенностями «течения» твоего жизнепотока. И не всегда, значимые для тебя «особенности» твоего состояния, имеют существенное значение для твоего текущего воплощения.

Каждая «особенность» означает и отображает тот или иной этап твоего «движения», затребованный многими «участниками» этого процесса самопознания. И не всегда возможно однозначно четко увидеть первопричину или первоисток подобного состояния.

Взгляд с периферии и взгляд из глубины может существенно отличаться, сходясь при этом в варианте конкретного самоотображения.

Познавай многообразие своих состояний и ищи их глубинную основу, порождающую все многообразие периферийного отображения.


III

Что нам полезно знать сегодня?

Контуры не совмещаются. Их взаимодействие происходит по законам резонанса в общем поле. Но поле не служит средой передачи сигнала, а создаёт условия для обмена через свою точку доступа к «нулю». Задача состоит в том, чтобы «точка нуля» в общем поле – поле Любви, была проявлена и поддерживалась всеми участниками процесса. В результате этого любые контуры (или объемы) получают необходимые им сигналы для преобразования на основе общесистемного закона. Их взаимодействие будет гармонично и направлено на адаптацию всей системы к изменяющимся условиям, которые порождены, в том числе, и ими самими.

Это принцип течения всего из Всего.

Мы участвуем все вместе. В любви и радости!

Благодарю ВСЕХ!


2020.04.15 Занятие №268



I

Ещё раз – интеграция, интегральный подход!

Любая категория, любой аспект проявляется в этом случае через осознанное единство, дополняя в общем «оркестре» необходимую тональность и мелодию для изменения качества звучания сознания и расширения его возможностей.

Осознанность проявления себя является серьёзным действенным инструментом в любом пространстве, этим прокладывается дорога для набора опыта и создаётся возможность более глубокого осознания себя, как творца.

Осознанность при интегральном подходе включает высокочастотные вибрации внутри происходящих процессов поля, создавая их резонансные согласованные контуры для гармоничного взаимодействия в моменте «сейчас».

Благодарю!


III

Что нам полезно знать сегодня?

Осознавая себя одновременно Целым и частью, ты расширяешь возможности наблюдения характеристик Целого в его части. Таким образом тренируется алгоритм интегрального восприятия любых обособленных событий и объектов. Воспринимаются их системообразующие характеристики, которые просто заключены в разные «оболочки». Обращая свое внимание на эти качества, передавай вибрации Любви, которые способны пробудить энергию их проявления «вовне». Это позволяет проявлять Любовь через разные области, и тем самым, расширять охват пространства, живущего по закону Бога.

Благодарю ВСЕХ!


2020.04. 16 Занятие №269



I

Научитесь любить себя, друг друга, всех и всё, принимая замысел Творца в различных проявлениях.

Это поле – фундамент для дальнейших ваших исследований пространства-сознания-себя, позволяющий пройти в совершенно другие уровни сотворения, где взаимодействуют Вселенные.

Ещё раз: приятие, благодарность, объёмное равновесие, единство и т.д. – это разные грани одного целого импульса, который является основным в высокочастотных мирах.

Попробуй в каждой категории увидеть (проявить) отображения других и посмотри, почему именно этот аспект (категория) «здесь и сейчас» необходим для проявления гармонии при взаимодействии.

Единый базовый «импульс» этих пространств всё время, как будто, переливается разными «красками» под воздействием дыхания Бога….

Почувствуйте эти изменения в каждый момент, исследуйте их и войдите в эти Божественные ритмы пространства-сознания.

Мы – ОДНО в Любви и целостности!

Благодарю!


II

В чем особенности и причины текущего состояния?

Состояние присутствовало постоянно и непрерывно, не прерываясь в своем «течении» даже в моменты флуктуации вашего внимания. И это вполне конструктивно, т.к. отображает собой моменты вашей внутренней синхронности состояний.

«Движение» к непрерывной проявленности подобных состояний и является вашей текущей «задачей», осуществляющей подготовку ваших периферических сознаний к процессам последующей самомодификации, которая, с одной стороны, идет постоянно и непрерывно, а с другой, имеет циклически проявленные моменты выхода на уровень более периферийных уровней вашего состояния.

Отслеживайте все зоны собственной внутренней синхронистичности и ищите пути расширения своего взаимосогласованного состояния и на уровне вашей «локальной» группы.

Все во всем! И мы с вами и в вас!


III

Самосборка есть осознание Божественных качеств в разных аспектах себя. Фактически, это рассмотрение себя из Целого. Ассоциативно: что первично, курица или яйцо? Не застревая на этом вопросе, нужно отпустить возникающие цепочки линейных образов в «свободное плавание» в общем поле, где они растают без твоей поддержки вниманием. Максимально возможная на данный момент расфокусировка внимания позволяет включить алгоритм «размытия», на фоне которого проявляется единая точка фокуса, заявленная через намерение. Подтверждения достаточно для сборки внимания на ней. Дальнейшее «действие» может быть выбрано, исходя из наблюдаемого состояния поля.

Благодарю ВСЕХ!


2020.04.17 Занятие №270



I

Вы, как интегральная, фрактально вложенная система и соответственно каждый «в отдельности», представляете инструмент трансляции-передачи. Это – отображение Божественного принципа: всё во всём.

Уникальность индивидуальностей и, как следствие, групповой системы достигается за счёт разворота на периферические уровни Бытия, что провоцирует, с одной стороны, решение в расширенном варианте задачи гармоничного согласования по Закону, а с другой стороны, формирует бесконечное многообразие самого пространства.

Такие системы, выходя на осознанный уровень взаимодействия, включаются всей своей сутью, отображающей подобие Божественного принципа, в многопространственные процессы, постепенно углубляя свою осознанность и, как следствие, раскрывая в себе творящее начало – свойство Абсолюта.

Вы начинаете распознавать «хвосты» предыдущего этапа мировоззрения в этом поле, находя целесообразные новые подходы при взаимодействиях, что изменяет глубину погружения и провоцирует дальнейшие озарения в понимании себя и своих действий.

Станьте Творцом в едином поле Любви!

Мы есть Одно!

Благодарю!


II

Состояние и глубина духовного единения?

Состояние определяет собой очень многое, особенно с позиции вашего текущего рассмотрения. Глубина и ширина его охвата динамично меняется, отображая характер вашего общего состояния.

Приятие и открытость дают возможность вхождения всем участникам в более глубокие уровни взаимодействия, делегируемые в зону общего доступа всеми участниками рассматриваемого процесса.

«Постоянство» и непрерывность определяют реальную глубину. Единое извнутреннее устремление предопределяет собой и сам процесс и его дальнейшие «перспективы».

Всё во всём и каждый из вас отображает собой одну из граней Творения.


III

Взаимодействие происходит на всех уровнях сразу. В локальном аспекте важен тот, на котором ты можешь сконцентрировать свое внимание. Если этот фокус устойчив, то отражаются твои характеристики соответствующего спектра. Если фокус не удерживается, то считываемые характеристики разных вибраций хаотически накладываются, и образ теряет какое-либо соответствие источнику.

Из этого простого объяснения следуют весьма важные выводы, которые необходимо извлечь для повседневного использования.

Наше взаимодействие происходит именно так. Проявляй любовь, и изменения пространства станут явными. Закон Творца будет проявляться через тебя.

Благодарю ВСЕХ!

Автор: Администратор 10 Jan 2024, 22:38

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_53


Санкт-Петербург. Апрель 2020


Занятия 271-275


______________________________________________




2020.04.27 Занятие №271



II

Что можно нам сказать о вариантах нашего дальнейшего движения?

Движение было, есть и будет всегда, только это будет для вас уже полет «мысли», творящей ваше условное «будущее» в некотором, условном отрыве от вашего столь же условного «прошлого».

Вы подошли к границе текущей «иллюзии» и пока просто пытаетесь заглянуть в нечто для вас неизвестное. Это промежуток на гране эпох вашего самоосознания и самосопоставления.

Это интересный и трудный этап вашей внутренней самоориентации и выстраивания своего «видения» последующих «перспектив». И одновременно с этим – это непрерывное полотно вашей текущей осознанности и самопроявленности.

Это момент выбора, когда открываются новые безграничные горизонты выборов. И выбор будет за вами, как творцом своей судьбы и своего дальнейшего опыта.

Все пути здесь сходятся воедино. И это нужно будет ещё увидеть. Удачи вам на этом Пути!


III

Пластичность сознания не требует форм, но может создавать взаимосвязи на основе волн с изменяющимися характеристиками (частота, амплитуда и другие). Такие волны могут беспрепятственно проникать через любые объекты, создавая в них отпечатки в виде возбужденных собственных характеристик объекта. Этим провоцируется изменение поля.

Благодарю!



2020.04.28 Занятие №272



I

Не сомневайся!

Возьми Любовь – она твоя!

Она везде, во всём объёме Вселенных. Будь ею всегда и везде, проявляя Волю Творца в единстве всего во всём. Тогда всё выстраивается наилучшим образом в каждый момент «здесь и сейчас». Всё течёт в гармонии и целостности, отображая «дыхание» развивающегося Творца-себя-всех.

Мы Есмь Одно!

Благодарю!


III

Что нам нужно знать сегодня?

Состояние вашего поля имеет потенциал для расширения, а также для углубления внутренних взаимосвязей, проявленных через каждого из вас. Т.е., вы можете объединять свои характеристики интегрально, а не просто «складывать» их в общее поле. Вам уже говорилось о том, что нужно проявлять категории единства через осмысление того, как их грани «играют» друг в друге. Попробуйте делать это для своих осознанных качеств, имея в виду, что эти качества также обладают божественной природой. Так вы будете «использовать» свою Божественную природу и одновременно видеть её в другом. Это «упражнение» раскроет интегральные алгоритмы каждого из вас и позволит их объединить уже на новом качественном уровне.

Мы одно, и наша любовь – это ваша любовь. Во веки веков, будет так.

Благодарю!



2020.04.29 Занятие №273



III

Что нам нужно знать сегодня?

Не надо никуда «идти». Все, что нужно, у вас есть прямо сейчас. Это нужно очистить или открыть, используйте ассоциативный термин, который вам больше откликается. Идти навстречу страхам – не значит взламывать стену. Пластичный способ намного более эффективен, найдите его. У каждого из вас он будет свой, и в этом ценность совместной работы и общего поля. Вы можете построить систему с сетью опорных (базовых) узлов для пластичного изменения поля, а следовательно, того пространства, которое проявляет такую систему. Все узлы должны быть равнозначны, и при этом иметь естественную иерархию. Это непростая задача для всех нас, но она доступна для решения.

Мы вместе с вами. Мы одно!

Благодарю!



2020.04.30 Занятие №274



II

Что можно сказать о текущем процессе и моем восприятии его?

Процесс несколько отличался от ранее привычных тебе вариантов взаимодействия. «Пространство» проявило себя несколько иной гранью и это вызвало твое удивление и несколько иное состояние, характеризующееся наличием параллельных процессов и состояний, одновременно доступных для твоего восприятия.

Это определенный этап различения процессов и состояний, ранее представлявших в твоем восприятии некое единое целое, сливавшееся в общее поле воспринимаемых тобою образов и представлений.

Не спеши и внимай своему внутреннему пространству сознания…


2020.05.01 Занятие №275



I

Зачистка, подстройка под тебя истинную.

Проявление Воли Творца через себя при проявлении твоей воли, как ребёнка Абсолюта.

Медленное перетекание осознания себя из человеческого тела в большее с открытием общих – собственных полей другого качества вибраций.

Другие возможности при взаимодействиях и формировании нового пространства-сознания Бытия через единый центр всего и вся в бесконечном гармоничном изменении…

С любовью Мы Одно!

Благодарю!


II

Что можно сказать о текущем процессе и на что следует обратить внимание?

Самостоятельно проанализируйте свои состояния и текущую ситуацию, как в ближнем, так и в дальнем окружении.

Сориентируйтесь в происходящем и сделайте свои собственные выборы направления дальнейшего движения с опорой на глобальное Единство и Целостность всего Сущего. Это сейчас наиболее целесообразное деяние для вас, как участников определенной группы Единомышления.

Всё остальное будет уже «потом».


III

Что нам нужно знать сегодня?

Вы забываете радоваться Жизни, и она поворачивается к вам теми сторонами, которые вам нужно трансформировать в себе, чтобы со-причастность творению стала очевидной, и вы стали наконец тем, кто вы ЕСТЬ. Давно сказано: «будьте как дети», но вы продолжаете это игнорировать. Отнеситесь к себе с той любовью, которую вы испытываете к собственному ребенку. Поверьте, что это изменит очень многое, если не всё!

Любите друг друга, и замечайте любовь, которая направлена к вам.

Мы любим вас!

Благодарю!

Автор: Администратор 10 Jan 2024, 22:41

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_54


Санкт-Петербург. Апрель - май 2020


Занятия 276-280


______________________________________________




2020.04.27 Занятие №276



III

Что нам нужно знать сегодня для выхода из «зависания»?

Освободить свои потоки и согласовать их в себе. Проявить любовь к себе – проживать её. Это и есть реальная осознанность.

Цикличность есть сборка матрешки. При совмещёнии точек разных циклов возникает резонансная ось, которая может быть ориентирована как угодно. Только интегральный импульс (точечный алгоритм) может согласовать эту ось со стволовым направлением. Такой импульс может быть включен Любовью.

Она есть у каждого из вас. Вспомните Себя!

Благодарю!



2020.04.28 Занятие №277



III

Время, как интеграция состояний и одна из характеристик их изменений. Соотнесение света и времени: могут быть квантом и волной (потоком) в зависимости от состояния наблюдателя. Перехода между этими состояниями нет! «Отклик» системы всегда волна, т.е. система находится в волновом состоянии. Основной вопрос или задача в согласовании изменчивости без создания препятствий.

ДНК – проявленные характеристики времени и света, волновых процессов в широком понимании. Это ключи к «мгновенной» трансформации.

Благодарю!



2020.04.29 Занятие №278



I

Что сейчас происходит?

Трансформация на многих уровнях одновременно сопровождает зону перехода вашего пространства.

Находясь в состоянии, резонансном с законами Творца, можно легче проходить через эти процессы и глубже врасти в новое пространство.

Осознанное проявление состояний законов Творца в гармонии с общим полем создаёт широкий охват модификации каждого, а акцент на единство всего во всём укрепляет несущее поле вибраций.

Благодарю!



2020.04.30 Занятие №279



I

Вхождение в распределённое поле в интегральном состоянии, которое предполагает сборку единого модуля в триедином ключе с базовым центром со-настройки.

Взаимодействие в распределённом поле посредством нахождения резонансного качества вибраций.

Становясь ими, вносятся новые характеристики в объём (о чём говорилось ранее), что вызывает отклик всей единой системы, частью которой является сам практикующий.

Практика такого взаимодействия позволяет находить нюансы, определяющие качество подстройки в едином поле, определяя уровни взаимодействий.

Реакция периферии может служить в этом случае критерием глубины качества многопространственного энергоинформационного обмена.

Любовь и Гармония – основа взаимодействия!

Благодарю!


III

Что ты можешь нам / мне сказать о занятии и состоянии?

Вы начинаете осознавать того, кто вы есть. Пока это «точечные» включения в квантовое состояние, но они уже достаточно глубоки, чтобы сохранять свои качества для проявления на периферии. Собирать эти включения в линейную последовательность не имеет смысла, поскольку этот алгоритм и так практически постоянно активирован в вашей повседневной жизни. Вам нужно исследовать другие способы вывода информации (энергии) из состояния квантовой точки, которое достигается во время ваших совместных и индивидуальных занятий. Найдите в себе то общее, что каждый из вас может проявлять вне зависимости от того, где он находится.

Любовь, Любовь и ещё раз Любовь – вот основа всего мироздания.

Мы любим вас!

Благодарю всех!



2020.05.01 Занятие №280



II

Что можно нам сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние присутствовало исходно и непрерывно, что конструктивно и закономерно. Сейчас проявлена точка вашей самосборки, которая может стать опорной для вас на этом этапе вашего самоосознанного состояния.

Наблюдавшееся вами сегодня плато своего внутреннего состояния есть лишь некоторое первичное отображение ваших совместных усилий и стремлений опереться на более глобальные уровни состояния. Данное состояние имеет необходимые и достаточные предпосылки своего дальнейшего развития и последующего преобразования на более глубоких уровнях вашей самоосознанности. Но это лишь некоторые последующие ориентиры, которые могут стать объективной реальностью вашего самопроявления только в случае безусловного сохранения вашей текущей внутренней сознательной ориентации и самоустремленности.

Мы достаточно часто сейчас напоминаем вам о самоосознанном состоянии, как о неком уже вполне доступном варианте вашего текущего проявленного состояния, на которое имеет смысл обращать выраженное внимание со стремлением к более углублённому его пониманию и осознанию.

При более глубоком погружении в рассмотрение уровней состояния многие, ранее вполне для вас конкретные категории могут несколько размываться и модифицироваться, постепенно приобретая в вашем внутреннем пространстве восприятия новые «формы» и оттенки, становясь все более интегрально-целостными, предоставляя вам возможность постепенного и поэтапного прохождения процесса внутренней трансформации вашей мировоззренческой парадигмы.

И мы с вами на этом пути.

Я, Илия, и я приветствую вас.


III

Нахождение одновременно в квантовом состоянии и «выделение» из него треков или волн взаимодействия с другими выделенными волнами.

Квантовое поле «само по себе» может ассоциироваться с Абсолютом, глобальным законом и т.п. Оно находится в абсолютном покое и одновременно генерирует волновые процессы, как форму своей жизни. Вы сейчас учитесь реальному бытию в квантовом состоянии. Для этого существует в частности ваше тело как инструмент генерации волн и взаимодействия с общим полем. Поэтому критерии такого взаимодействия проявляются в частности через тело, и это простейший способ оценки реальности происходящего. Проявленная воля или намерение, как вы уже знаете на собственном опыте, изменяет качество вибраций в вашем «локальном» поле, которое непосредственно фрактально отражается в общем процессе.

Ничего сложного (смеется). Вы можете учиться быстро. Но не торопитесь (смеется). Радуемся! В Любви ВСЁ возможно!

Благодарю!

Автор: Администратор 13 Jan 2024, 23:26

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_55


Санкт-Петербург. Май 2020


Занятия 281-285


______________________________________________




2020.05.25 Занятие №281



I

Божественная Любовь есть основное связующее поле, состояние, где происходят вечные процессы развития.

Каждый из вас уже имеет «сильные» осознанно проработанные направления вибраций, которые могут гармонично включаться в общее поле, взаимно дополняя друг друга и предоставляя каждому дополнительную «помощь» в расширении собственного сознания и одновременно в укреплении стабильности вашей ячейки пространства.

Любите друг друга и дарите друг другу свои осознанные находки элементов Творца!

Всё во всём! Всё есть промысел Творца.

Пробуйте видеть промысел не через человеческие стереотипы, порождая тем самым укрепление дуальности и затрудняя своё движение к Отцу.

Не убегать, а идти навстречу!

Не отбрасывать, а глубже осознавать!

Не забывать удерживать своё внимание на базовых законах!

Я – Отец Абсолют!

Благодарю!


II

Что можно нам сказать о дальнейшем пути «движения»?

Путь – есть «движение», во всём его многообразии возможного рассмотрения. И это есть данность.

Вариант вашего совместного выбора проявляет и возможные пути совместного «движения».

И это есть «общее» и «частное» одновременно.

Не ищите различия, ищите общее – и это есть «главное» на этом пути.


III

Разговор о смыслах.

Жизнь здесь и сейчас – это непосредственный чувственный опыт, который есть, или тот, за которым вы приходите в воплощение. Он и нуждается в осознании, т.е., в об-Единении со всем, что есть «внутри» и «снаружи». Все остальное служит для этого. Поэтому так важна полнота проживания.

Строить свою собственную дорогу означает со-Единяться со своими глубинными аспектами, которые непосредственно связаны с Абсолютом. Вера помогает видеть проявляющееся из этой связи «будущее».

Где с любовью вас ожидаете Вы сами … или МЫ.

Благодарю всех!



2020.05.26 Занятие №282



II

Нюансы самосборки себя и устремления по пути саморазвития «через жизнь»?

Вы имеете возможность наблюдения своей взаимосвязанности с текущими эгрегориальными системами и степенью их влияния на твое и ваше состояние. И это есть просто текущий срез вашего состояния.

Все намного глубже и шире, но и ваши собственные возможности внутреннего выбора и самоустремления – тоже значительно глубже и шире, чем это вы сейчас осознаете и используете.

Отсюда и достаточно простой вывод о возможности самоосознания и разотождествления с различными эгрегориальными системами и полями, которые многими своими аспектами вросли во всех вас.

Начинайте с себя, со своего собственного самоосознания себя чем-то бОльшим, опорой на это и постепенным движением к состоянию внутренней свободы ото всех этих «оков» начального периода развития.

Ориентиры вам уже даны, остается суметь опереться на себя глубинного и устремить себя в «будущее».



2020.05.27 Занятие №283



II

Что можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние, как таковое, присутствовало, воспринималось, но не осознавалось в необходимом объеме. Достоверность восприятия также была недостаточной. Наличие побочных рассмотрений и некоторых рассуждений есть закономерное следствие вышесказанного.

Внешние факторы влияния не выходили за обычные рамки и не могут быть рассмотрены как причина состояния. Все значительно проще и глубже одновременно.

Вы все время забываете о закономерной цикличности процессов и состояний на вашем уровне текущей проявленности, поэтому регулярно-периодически удивляетесь происходящему с вами. Учет этого фактора поможет вам обрести и более устойчивое состояние, и более четкую и адекватную ориентацию в происходящем.

Ищите и творите свой путь в «будущее».



2020.05.28 Занятие №284



II

Что лежит в истоке человеческой сущности?

Человеческая сущность соотносится с разными уровнями Мироздания, представляя собой весьма синтетическое образование. И это образование может иметь очень разную природу своего проявления.

И человеческая сущность – лишь один из возможных аспектов её проявления.

Очень часто её соотносят с душой, забывая при этом о наличии других форм сопряжения данной сущности в пространстве этой вселенной.

И это очень непростой вопрос, предполагающий необходимость достаточно глубокого понимания основ Мироздания, которых у вас пока нет.


III

Когда ищешь опору в «тумане», загляни в себя как можно глубже. Там найдется то, что необходимо именно сейчас. Твоя связь с Единым проявится таким способом, который поможет осознать важность момента – каждого момента и каждого способа творения. И ты сможешь реализовать выбранный.

Благодарю!



2020.05.29 Занятие №285



I

Движение через Жизнь.

Осознавайте в себе и через себя вечные Её законы. Проявляйте их в каждом моменте «здесь и сейчас» в радости и Любви.

Ваше взаимодействие в духовном приятии создаёт светящийся кристалл Божественного проявления в пространстве духовного единства, врастающий своими вибрациями по мере вашего осознавания и взросления в тело Творца, расширяя и наполняя новым светом всё во всём.

Так происходит построение нового пространства в новых условиях.

БеЗконечно едины все во всём!

Благодарю!



2020.06.01 Занятие I + II



I

Что необходимо нам сейчас знать о программе «Переход через Жизнь»? На что обратить внимание?

Коллективное единство.

Поиск общих принципов взаимодействия на любом уровне, основанных на базовых законах единого пространства, и применение этих принципов в каждый момент, формируя проявления их в плотном плане.

Учитесь видеть друг друга не через призму 3Д, учитывая уникальные возможности каждого и выстраивая своим вниманием ассоциативные связи с этим уровнем качеств и свойств, создавая расширение и глубину своей ячейки пространства.

Наблюдайте за возможными новыми проявлениями вашего сознания, которые постепенно всплывают из глубины вашей памяти и незаметно для старого восприятия становятся неотъемлемой частью вас, включаясь во взаимодействия.

Идите в Любви и радости в единстве всего!

Благодарю!


II

Пути развития через жизнь? Необходимые шаги по направлению себя по этому пути?

Творение себя и своей жизни в непрерывном взаимодействии с окружающим вас Пространством Творения в Единстве и Целостности своих внутренних побуждений. И это главное.

Постепенное разотождествление себя с сугубо материальными проявлениями вашего текущего жизненного пространства – это второй шаг в этом же «направлении».

Осознание себя чем-то бОльшим также входит органичным аспектом этого процесса движения.

Совокупный результат изложенного может быть представлен как гармоничное погружение в «ткань» Бытия с безусловным приятием происходящего в состоянии непрерывного самоосознания.

Все остальное будет «приходить» по мере «движения».

Автор: Администратор 13 Jan 2024, 23:31

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_56


Санкт-Петербург. Июнь 2020


Занятия 286-290


______________________________________________




2020.06.08 Занятие №286



II

Что можно сказать о текущем процессе и моих «размышлениях» о движении по пути внутреннего духовного единения при развитии и трансформации «через жизнь»?

Состояние присутствовало и модифицировалось в процессе со-настройки, приобретая некоторые ориентиры.

Размышления были фрагментальны, хотя и затрагивали объективные аспекты многомерного подхода. Отдельные нюансы, уловленные тобой, имеют место быть и могут быть исследованы дополнительно для получения вами более объемного представления о процессе саморазвития и самотрансформации. Не надо рубить «сгоряча», предоставляя возможность Пространству «подстроиться» и «адаптироваться» под ваши запросы.


III

Техногенные условия «внешнего» мира не являются препятствием для программы движения «через жизнь». Она задает внутренние ориентиры клеточной формы, которые всегда будут определяющими. Вибрации носителя Единого сознания создают такое поле, которое будет «прозрачно» для «помех» низкоуровневых вибраций. Осознание этого факта на данном этапе послужит реализации целого комплекса «действий», пока не видных вам.

Благодарю всех!



2020.06.09 Занятие №287



I

Нет ничего постоянного кроме канонов Вечности.

В изменяющемся пространстве всё стремится к гармонии на разных уровнях качества.

Ваше поле тоже меняется вместе с вами, поэтому необходимо удерживать внимание на гармоничном взаимодействии, лавируя, как канатоходцы, и находя равновесие, согласованное с творящим началом.

Это – путь творения, это – путь развития, это – возможность движения через Жизнь.

Осознайте это!

Я есмь Мельхиседек!

Благодарю!


II

МЫ и процесс развития через жизнь?

Мы есть Вы и из этого надо вам исходить. Необходимо осознать и «обратное» - Вы есть Мы. Все едино и взаимосвязано. Это общая формула, подлежащая постепенному осмыслению, не только на уровне ваших ментальных конструкций, но и значительно глубже.

Текущий момент для вас значим, как возможность проявления совместного выбора движения по пути самотрансформации через жизнь. Да, будет ещё много совместных выборов, но этот для вас эпохален. Он определяет направление совместного «движения» и исследования на очень длительный период вашего «времени», не предопределяя собою конечный результат, но формируя вполне закономерную для вас совместную тенденцию.

Чтите и храните в своем «сердце» этот момент.

Мы с вами.



2020.06.10 Занятие №288



I

Выбирая элементы вибраций Жизни и находя их в единой генерации поля, ты находишь себя, проявляя, таким образом, связь со своей глубинной сутью.

Расширяя этот подход с позиции «Мы есмь», запускаются подобные процессы на другом уровне качества, проявляя многоуровневость вашего поля с заполнением присутствия Святого Духа.

Важно: удерживание в распределённом поле, становясь им и направляя себя через осознанные базовые категории в гармонию Вечности.

Мы есмь!

Благодарю!


II

Что можно сказать нам о текущем процессе?

Неоднородности вашего внимания, обусловленные, в том числе и вашим текущим состоянием, сегодня во многом доминировали на фоне общего поля группы.

Некоторые особенности вашего сегодняшнего вхождения в процесс взаимодействия также отобразили себя посредством внесения смещения в исходно акцентируемое внимание.

Вы учитесь, вы познаете себя и характер своего взаимодействия. Пора начинать движение и по направлению, способному подвести вас и к процессу совместного действия.

Поймите и осознайте это.


III

Вся материя имеет сознание с определенными способностями самоосознания. Возможности человека неограниченны. Поэтому он может взаимодействовать с любым видом материи на уровне сознания, что и позволяет изменять среду. Пример: сознание планеты создает её тело и условия для жизни, т.е. проявления сознаний существ, которые строят свои носители в этих условиях.

Осознание себя Творцом, который отображает законы Единого через построение гармоничного материального мира в себе, есть необходимый шаг вашего развития.

Ваше единство в духе включает все периферические аспекты и уровни. Осознавайте это на практике.

Благодарю!



2020.06.11 Занятие №289



II

Что можно сказать нам о текущем процессе и нашем согласовании?

Трудные задачи пробуете вы решать. Трудные не сами по себе, а в контексте тех социально-планетарных условий, в которых вы сейчас проявлены.

Разноплановость, разновекторность, разнородность этих подуровней и их полевых состояний являются для вас очень трудным условием проявления вашего глубинного взаимодушия и взаимоприятия.

Надо научиться видеть свою реальность и через эту пелену, и через множество других подобных аспектов, создающих для вас неповторимые условия саморазвития и самоосознания.

Уважайте и чтите усилия и стремления друг друга.

Мы с вами проходим все эти трудные этапы «движения».


III

Ключ – непрерывность. Замена линейного преобразования на кристаллизацию в потоке.



2020.06.12 Занятие №290



II

Как можно подойти к более универсальному «видению» мироздания?

Зри в корень, и ты устремишь себя к истине.

Раскрой свое духовное видение, и оно отобразит искомое.

Будь готов принять знание, и оно придет к тебе.

Во всем стремись к Истине, и она проявит себя.


III

Среда порождается движением. Разные качества движения поддерживают разные среды, не обязательно материальные. Согласованное «движение» сознаний отображается в пространствах (средах) и позволяет исследовать происходящие процессы на доступных уровнях взаимодействия. Чем больший спектр вибраций может охватить, а значит проявить, сознание, тем шире его «движение» охватывает непрерывно создаваемую среду.

Объединенные сознания, как ты знаешь, создают группу другого уровня качества и возможностей. Опора на базовые вибрации позволяет создавать пространство, где опора каждого укрепляется через обратные связи. Исследуйте это.

Благодарю!

Автор: Администратор 24 Jan 2024, 15:38

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_57


Санкт-Петербург. Июнь 2020


Занятия 291-295


______________________________________________




2020.06.22 Занятие №291



II

Cаморазвитие через жизнь – основные тезисы, критерии и ориентиры?

Самотрансформация «через жизнь» не простой, но стандартный процесс саморазвития в данной Вселенной. Только выход в зону его возможной реализации предполагает необходимость выхода на эти уровни состояния - общего цивилизационного процесса. В вашем, текущем, варианте этого пока нет. Это было в некотором отдаленном «прошлом», но отсутствует в вашем «текущем».

Это и обуславливает определенную трудность его текущей реализации. Но он никогда, по своей сути, и не затухал, а только уходил в более глубокие уровни состояния вашего планетарного подуровня, откуда его, регулярно-периодически, и пробовали «поднимать» отдельные «продвинутые» сущностные сознания. И не всегда это происходило успешно.

Сейчас настал очередной этап возврата к этому алгоритму саморазвития. И вы не одни на этом пути.

Процесс самореализации есть процесс самоосознания себя неотъемлемой частицей Единого Сознания или Разума, который и предопределяет постепенный процесс самоосознанного «движения».

Попробуйте подойти и к себе с этих же общих или единых позиций. «Увидьте» весь процесс целиком как проявленный Единой Воли Творца и найдите свое место в нем.

Мы с вами и в вас.


III

Творение есть создание разных типов Пустоты, каждый из которых имеет связь с Творцом и некоторые основные характеристики, используя которые созданное пространство может обмениваться своими проявлениями. «Проявления» уникальны в каждой пустоте и служат ей (или в ней) для поддержания её внутренней жизни, рождающей её собственную пустоту, и для преобразования поступающих «порций» пустоты Единого Источника.

Средства для наполнения пустоты содержатся в ней самой. Задача в том, чтобы повысить вероятность проявления нужного средства (алгоритма?).

Переполнения не бывает. Человек может создавать пустоту.

Благодарю



2020.06.23 Занятие №292



II

Что можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Разброс внимания достаточно широк, что не позволило тебе войти в состояние более целостного восприятия.

Рассматриваемые тобою аспекты актуальны для всех вас без исключения, поскольку они затрагивают основы человеческого состояния и его истоков. Но рассматривать это необходимо с более глобального уровня состояния, чем это было сделано сейчас.

Отдельные сегменты данного «рассмотрения» имеют место быть, отдельные достаточно иллюзорны и не могут быть или стать основой адекватного рассмотрения или анализа. Необходимо суметь подойти к рассмотрению данных аспектов более целостно и непредвзято, тогда и сможет проявиться гармоничная картина мироздания.

Всё во всём и вы во всём этом!


III

Преобразование начинается «алхимически». Любой материальный объект имеет определенные коды вибрации в общем поле, которые реализуются через колебания среды, например, вакуума. Резонансные процессы включают механизмы гравитации и магнетизма для образования структур, которые определены кодами.

Ты входишь в поле кодов и взаимодействуешь с выбранным кодом. Отклик локальной системы показывает результат. Наблюдай и пробуй.

Благодарю



2020.06.24 Занятие №293



II

Что можно сказать нам о текущем процессе и нашем состоянии?

На траверсе проявляется новый этап вашего сознательного «движения», и он не совсем обычен с позиции вашего текущего миропонимания и мировосприятия, но он для вас будет столь же реален, как и все ранее прожитое.

Мы не будем вам сейчас предлагать те или иные его описания, а лишь только отметим переходный момент, на который вам надо будет обратить свое пристальное внимание. Он не будет лежать на поверхности событийных процессов, скорее он может быть вами замечен на уровне ваших извнутренних проявлений и состояний.

Будьте внимательны и аккуратны.



2020.06.25 Занятие №294



II

В чем причины трудной со-настройки в нашей группе на текущем периоде?

На текущем периоде ваше внутреннее состояние претерпевает выраженные изменения, многие из которых вы не фиксируете и даже не воспринимаете как таковые. Длительность этого процесса (в узком секторе рассмотрения) не безконечна и завершится через 2-3 месяца. И это очень широкий период ваших изменений, который обусловлен модификацией более глобального уровня вашего планетарного пространства.

Акцент внимания на вашем внутреннем духовном Единстве и Целостности может помочь вам более спокойно и ровно пройти этот период времени. Не унывайте, ВСЁ впереди! И это сейчас для вас главное.


III

Для трансформации нужна энергия определенного типа. Она вырабатывается и одновременно используется. Накопление невозможно и бессмысленно. Излишки «утилизируются» в виде блоковых образований.

Эта энергия имеет квантовые свойства и может переходить из пространственного вида во временнОй и обратно, существуя одновременно в обоих качествах.

Сначала вы научитесь распознавать её проявление, а затем поймете (увидите, почувствуете) её источник. Следующим шагом будет сознательное творение этой энергии.

Мы с вами и радуемся за вас.

Я – Отец Абсолют.

Благодарю



2020.06.26 Занятие №295



II

С чем связаны особенности моего вхождения в состояние внутреннего духовного Единства и Целостности?

С необходимостью более глубокого и целостного согласования ваших личностных сознаний для возможности совместного движения по выбранному вами пути.

Не все и всегда находится в синфазном состоянии, поэтому есть необходимость вашей сознательной взаимоподстройки с опорой на более глобальные уровни состояния.

Автор: Администратор 24 Jan 2024, 15:43

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_58


Санкт-Петербург. Июль 2020


Занятия 296-300


______________________________________________




2020.07.07 Занятие №297



III

Растворилась в Пустоте,
Я везде и я нигде…
Настоящее исцеление
Происходит при расслаблении.
Там потоки сливаются,
Благодарностью наполняются!
Как для вышивки канва
Нити дел переплетаются,
Вера в себя укрепляется,
И свободна от дум голова.
Светом души озаряется
Пространство при расширении,
Как сказка течет энергия
В Любви купает Творение.

Благодарю



2020.07.08 Занятие №298



II

Наше текущее состояние и мои размышления?

Размышления – они и есть размышления.

Проще попробовать войти в более равновесно-целостное состояние и прожить его, что по сути своей ты сегодня и делал. Поэтому твои условные размышления были сегодня лишь отправной точкой, позволившей тебе войти в более гармоничное состояние.

Само состояние вполне гармонично, но недостаточно четко воспринято и осознано, и над этим и стоит «работать».


III

Взаимодействие с любым человеком (системой) всегда взаимодействие с Богом в нём. Не забывай об этом. И это – всегда объём.

Привычное восприятие взаимодействия между двумя системами сейчас изменяется. Вы учитесь взаимодействовать сразу втроём без разделения на пары. Построение единого образа такого взаимодействия приведет к реальному освоению интегрального алгоритма.

Решение этой задачи позволит применять новый алгоритм в пространстве, т.к. именно его результат и есть творение нового.

Благодарю



2020.07.09 Занятие №299



II

Что бы ты хотел нам сказать сегодня?

Сегодня, как и всегда, имеет смысл устремлять себя к бОльшему, опираясь в душе своей на Первотворца и его всеобъемлющий промысел.

Познай себя и тебе откроется все Сущее.

Открой сердце своё, и оно наполнится благостью.

Доверь себя Богу, и ты познаешь Истину.

Да будет так, во веки веков.

Аминь.



2020.07.10 Занятие №300



I

Что необходимо сказать нам сегодня?

Подтверждение своего выбора достаточно важно на пути Вознесения, когда встречаются перекрёстки матрицы согласования всего во всём.

На этих перекрёстках всегда можно изменить траекторию своего движения к Отцу, сохранив и расширив свой сектор взаимодействия. Здесь проявленно существует контакт с разными плотностями в программе единства, что позволяет в действии укрепить и опору на базу, и расширить конструктивное взаимодействие, включая ещё незнакомые вибрации в свой набор опыта.

В таких случаях происходит объективная поддержка всего пространства в объёме Вечности.

Мы – едины в Любви! Мы Есмь Ты!

Благодарю всех!


II

Что бы ты хотел нам сказать сегодня?

БЛАГАЯ ВЕСТЬ

Сегодня есть день вашей совместной «Славы», который может быть соотнесен с моментом рождения в вас чего-то нового, ранее вам недоступного.

Но не торопитесь пожинать плоды, они ещё не созрели. И нужно ещё какое-то время для того, чтобы осознание этого внутреннего изменения смогло проявить себя в вас, в вас – вместе, и в каждом из вас в отдельности. И это будут уже плоды вашего совместного самоустремления.

Порадуйте себя этим «открытием» извнутренней природы своего вечного духовного начала и позвольте ему проявиться в каждом из вас.

И это пока все и во веки веков!

Аминь!


III

Продолжаются уроки освоения интегральных алгоритмов взаимодействия в полях разной плотности. Наблюдение и направление внимания на определенные аспекты позволяет построить поле ассоциаций и спроецировать его в более «медленные» вибрации. В этом процессе важно оставаться в нейтральной позиции, т.е. быть законом Единого. Чем шире диапазон ассоциативного поля, тем важнее его нейтральное сопровождение. Постепенно ты вспомнишь способы восприятия, находящиеся в потенциальном поле человечества.

Вы открываете эти возможности друг для друга. Цените это!

Мы есмь.

Благодарю

Автор: Администратор 24 Jan 2024, 15:53

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_59


Санкт-Петербург. Июль 2020


Занятия 301-305


______________________________________________




2020.07.20 Занятие №301



I

Что удалось нам осознать и сделать?

Вы проявили своё намерение и подтвердили его на важном участке своего движения, когда это действие встраивается в глобальные процессы с максимальной вероятностью проявления возможной на данный момент целостностью, позволяя открыть новые «окна» энергоинформационного пространства для освоения и проявления закона Творца по-новому в новых условиях.

Основа вашего единства служит дополнительной опорой для движения каждого из вас, когда вносится вклад каждого в этом контексте, развивая многоуровнево всю систему в целом.

Движемся дальше в законе Творца.

В Любви и намерениях мы творим!

Благодарю!


II

Что можно нам сказать сегодня?

Сегодня, как и всегда, ищите Истину: в себе и в «Боге». И это самая прямая дорога.

Ищите вместе, не поодиночке.

Ищите глубже, не на поверхности.

Ищите везде и всегда.

И на этом пути стяжаете помощь и благоволение.

И ныне, и присно, и во веки веков.

Аминь.


III

Тебе нужно больше уверенности в том, что ты делаешь. Следить за чистотой мыслей, не значит ограничивать их появление, а исследовать их соответствие осознаваемым законам. Доверять состояниям, проявляющимся через тебя.

Это важно всем вам, чтобы постепенно ваши состояния стали прозрачными друг для друга. И вы тогда будете реально чувствовать своё единство.

Благодарю



2020.07.22 Занятие №303



II

Что можно нам сказать сегодня?

Все течет, все меняется, изменяетесь и вы и ваше пространство.

Проще говоря, оно трещит по швам, с точки зрения вашего недалекого «прошлого». И это так и не так одновременно, поскольку, меняясь, оно сохраняет определенный уровень своей целостности (в зоне вашей текущей проявленности), постоянно изменяясь и трансформируясь одновременно с вами, что и создает иллюзию непрерывности вашего мировосприятия, как некой общей канве всей совокупности происходящих процессов и модификаций.

И это есть ваш текущий момент самотрансформации, трудный и восхитительный одновременно, поскольку именно здесь и сейчас закладываются, и определяются конкретные аспекты вашего общего «будущего».

Век перемен, век изменений, век осознаний глобального Единства и Целостности всего Мироздания



2020.07.24 Занятие №305



II

Что можно сказать нам о текущем процессе и попытке контакта и взаимодействия с носителем алгоритмики «развития через жизнь»?

Появление «конкретной» цели помогло твоей самосборке с появлением сознательного фокуса внимания. Попутные процессы модификации твоего состояния, в некотором интервале времени немного размывали внимание, подводя к необходимости повторной формулировки цели и смысла данного занятия и мотивационного запроса на контакт и взаимодействие. Но эти аспекты сейчас не обсуждаются, оставаясь зоной твоего личного творческого самопроявления.

Сам процесс взаимодействия был сегодня намечен, но «не развернут».

Продолжай своё изыскание и поиск взаиморезонансных аспектов для создания условий и предпосылок для возможности дальнейшего конструктивного взаимодействия.


III

Что нам можно сказать сейчас?

Вам нужна только любовь. Проявляйте её друг к другу всеми возможными способами. Будьте внимательны и милосердны, находите в себе любые «крупицы» состояний гармонии и наполняйте ими ваше поле. Каждое мгновение обычной жизни.

Это поможет раскрыть каналы связи, необходимые для трансформации, и объединить их на базе Единого закона.

Благодарю



2020.07.29 Занятие I с собой



Вопрос к Учительской системе: Что важно мне сказать сейчас?

Звучи в Любви, звучи всегда, и в дождь, и в «злую» стужу.
И проводи Любовь Творца на Землю голубую.
Когда ты видишь суету, динамику в пространстве,
Добавь тончайшую волну в твой голос многогранный.
Вниманьем охвати весь Мир, будь Им в душе Вселенной,
Используй все тона Души в пространстве многомерном.
Ведь голос твой неповторим в оркестре мирозданья.
Пой песню Жизни и Любви, плетя канву творенья.
Лети вперёд на радость всем в едином танце этом.
Будь счастлива всегда, везде! Да, будет Свет Вселенной!

Благодарю я всех, друзья! Настало единенье.
Во всех пространствах мы, звуча, слагаем песнь творенья.
Призыв Творца слышен всегда, ведёт Закон нас дальше.
И мы летим, смеясь, творя Любовь и мирозданье!



2020.07.30 Занятие III с собой



Свет и Тьма неразделимы.
Их союз творения поток питает.
Огонь сливается с водой,
А ветер проникает в землю
И поднимает её в небо.
Там всё пронизывает Свет.
Фрактал сознаний из Единой точки
Пульсациями порождает Время,
Где многомерные поля переплетаются,
Поддерживая резонансом формы.
Отображённый в них Источник света,
Силу Творения возвращает Тьме…

Благодарю



2020.07.31 Занятие I с собой. Николай Чудотворец



Что надо осознать и проявить для вхождения периферического сознания в Целое?

Твой центр находится в Центре Всего.

Необходимо это акцентировать вниманием, иначе происходит не центрированное взаимодействие в пространстве со смещёнием разворотов программ и, как следствие, возникновение поляризации.

Необходимо удерживать акцент внимания на максимально возможных на данный момент вибрациях, генерируемых во всех точках пространства из базового центра, не падая вниманием на реакцию периферии, которая в этот момент, трансформируясь, излучает более «грубые» вибрации, привычно ощутимые всем людям.

Повторение этих процессов стабильно системно позволит «подтянуть» периферическое сознание и, в частности, физическое тело по вибрациям в общую систему, согласованности которой будет достаточно для постепенного движения через Жизнь.

Вибрации Любви здесь являются несущими и создающими не только пространство, в котором идёт твоя модификация, но и включают этот процесс в общий «алгоритм» (не могла подобрать более точное слово) развития Творца. Не забывайте об этом!

Рад был помочь тебе в понимании следующего шага на Пути.

Обнимаю Любовью и всегда готов к общению!

Благодарю из моего центра Любви!


Автор: Администратор 24 Jan 2024, 15:57

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_60


СПб - Серганиха. Август 2020


Занятия 306-310


______________________________________________




2020.08.03 Занятие №306



II

Что можно сказать нам о текущем процессе и контакте с носителем алгоритмики «развития через жизнь»?

Процесс со-настройки протекал волнообразно, оставаясь при этом в некотором условном допуске, хотя и предполагал необходимость более четкого удержания базовых ориентиров.

Контакт с носителем искомой вами алгоритмики присутствовал, оставаясь при этом в несколько неустойчивом состоянии, обусловленном, в первую очередь, вашими внутренними флуктуациями. Необходимо суметь учесть указанное в последующих процессах со-настройки.

Оставайтесь на «связи» - «здесь и сейчас» постоянно и вам улыбнется удача!

Мы с вами на этом пути.


III

Вопрос о возможности контакта с носителем алгоритма «движения через жизнь».

Для проявления этой возможности вам нужно иметь крепкую опору на собственный базовый центр и связь с ним как безусловную доминанту (полное доверие). Это важно как для каждого из вас, так и для группы в целом. Тогда контакт может быть осуществлен на паритетной основе, т.е. быть целесообразным и для «другой» стороны, чтобы привнести новые взаимосвязи и характеристики в Целое.

Благодарю всех!



2020.08.04 Занятие №307



II

Что можно сказать о текущем процессе и моих наблюдениях?

Ситуация не столь проста, как тебе может это показаться. В вашем взаимодействии принимают участие разнообразные силы и системы, которые не всегда могут найти взаимоприемлемые решения своего собственного взаимодействия. Поэтому не стоит удивляться тому, что происходит на уровне вашего текущего взаимодействия.

Приятие и сознательное участие в поиске взаимоприемлемых решений – залог вашего потенциально возможного «успеха» на этом пути.

Вы очень разные, но ищете пути к внутреннему взаимному согласию, и это же ищут в вас и через вас делегировавшие вам эту задачу силы и системы. Поэтому будьте разумны и смотрите на происходящее несколько шире и объемнее, не замыкаясь в своем рассмотрении и понимании только на своем узко-локальном варианте периферического взаимодействия.



2020.08.05 Занятие №308



II

Что можно сказать нам о текущем процессе и контакте с носителем алгоритмики «развития через жизнь»?

Состояние присутствовало у тебя непрерывно устойчиво, претерпевая в процессе со-настройки отдельные модификации.

Контакт «сегодня» присутствовал, но не разворачивался по обстоятельствам, изложенным ранее.

Ваше совместное намерение имеет место быть, но не набрало пока необходимой извнутренней поддержки в каждом из вас.

Автор: Администратор 24 Jan 2024, 16:20

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_61


Серганиха. Август - Сентябрь 2020


Занятия 311-330


______________________________________________




2020.08.18 Занятие №311



II

Текущий момент и наше состояние, на что следует обратить внимание?

«Создание» единого миропонимания для вас «сегодня» является очень актуальной задачей. Подтверждение вашего совместного выбора направления дальнейшего «движения» тоже сохраняет свою повседневную актуальность. И это не исключает возможности ваших параллельных процессов самоисследования в свойственной каждому из вас манере и функциональному направлению. Все последующее будет постепенно проявляться по мере вашего сознательного подтверждения ваших совместных выборов.


III

Кому вопросы задавать и у кого просить совета?

Открытым сердцем познавать, что в глубине всегда живёт.
В мимолетных ощущениях Любовью дышит.
К дыханию этому приникнуть,
Вдыхая каждым атомом и клеткой тела
Струящийся поток благодати, который не иссякнет никогда.
А выдыхать любовь и благодарность
Ко всему, что кажется снаружи, но истинно внутри тебя живет.
Вот это – настоящее – сейчас!
Читай и перечитывай, вживаясь в дыхание Моё!
Ты знаешь – всё во всём, и это Я.

Ты Дух?

(Смеётся) Не спеши. Во времени безвременье развернётся.

Всё успеете и вы.

Благодарю тебя, любимый!



2020.08.19 Занятие №312



I

«Вера, Воля, проявление в жизни»!


II

Наши текущие задачи и ориентиры?

Ты понял правильно – внутреннее духовное единение, формирование и проявление целительского поля с опорой на коды Абсолюта – это и есть ваши текущие задачи, обусловленные и ходом развития общих процессов, и состоянием вашего текущего подуровня, и конкретикой вашей текущей, локально проявленной, ситуацией.


III

Моя задача текущего периода?

Проявлять Любовь в каждой «точке», с которой Ты взаимодействуешь. Это и есть осознанная жизнь и реализация непрерывности. Проявление Закона через фракталы материализации.

Учись наблюдать результат, который сейчас следует практически «мгновенно», облегчая практику осознанности. Ничего сложного (улыбается).

Благодарю



2020.08.20 Занятие №313



III

Что такое общее целительское поле?

Поле существует как потенциал, имеющий некоторую «мощность и размеры», которые представляют собой колебательные контуры.

Целительность заключается в безусловной опоре на базовые принципы гармонии и свободы воли. Активация потенциала состоит в том, чтобы открыть единый фокус контуров, через который модифицируется = балансируется = гармонизуется взаимодействующий с полем «объект». Тем самым он сам разворачивает процессы своей основы, которая для него истинна.

Конкретно – ассоциативный пример: восстановление целостности кости аналогично растворению облака.

Благодарю



2020.08.21 Занятие №314



II

Что можно нам сказать о текущем процессе и нашем совместном деянии?

Ты знаешь немного о своем собственном процессе и своем состоянии, которое является определенным фрактальным отображением вашего общего взаимодействия «сегодня». Но есть и другие ракурсы рассмотрения данного процесса, которые могут быть ассоциированы или проявлены при изменении текущего ракурса рассмотрения.

Данный процесс интересует вас больше с позиции сугубо локального уровня рассмотрения, отображающего характер вашего текущего периферийного состояния и характера взаимодействия в вашей текущей зоне проявленности. И с этой точки зрения вам удалось сегодня нащупать некоторые коррелятивные моменты и состояния, которые безусловно помогут максимально быстрому восстановлению костных тканей в зоне текущего поражения.

Но это локальный срез текущего состояния. Вы же участвуете (сознательно или безсознательно) и в более широком спектре, реального для вас, взаимодействия, далеко выходящего за рамки вашей текущей, сугубо периферийной, реальности. И зачастую, именно процессы этого уровня взаимодействия выраженно влияют на более периферийные аспекты текущего состояния.

Попытка сознательного погружения своего внимания в эти уровни рассмотрения и взаимодействия – представляет собой определенный аспект вашего совместного самоисследования и самоосознания, т.к. именно этот процесс, потенциально, способен помочь осознать себя чем-то большим и заложить выраженные перспективы дальнейшего совместного «движения».

Помни об этом!


III

У каждого из вас будет свой способ «вхождения» в общее целительское поле, который вы сейчас ищете и согласовываете между собой. Естественно, каждый может индивидуально становиться этим полем, но групповой резонанс, как вы знаете, обладает возможностью значительно более объёмного охвата. Таким образом, проявляющееся поле может охватывать не только локальные области, но и, например, природные системы и даже некоторые техногенные объекты.

Больше наблюдайте, и вы увидите и почувствуете изменения окружающего пространства, и в первую очередь, конечно в себе. И эти изменения будут вызваны вашей совместной работой.

Не позволяйте себе сомневаться в этом.

Всё есть Любовь, и Вы есть Любовь.

Благодарю



2020.08.24 Занятие №315



III

Утверждайтесь в своём проживании Единства, которое уникально вписывается в квантовое поле и разворачивает его новую грань.

Время для взращивания и укрепления Веры и доверия к тому, что вы можете реализовать собой. Подстраивайте обертона своих вибраций для их гармоничного сочетания. Аккорды вечности прекрасны, на них откликается все живое, которое есть и будет.

Пока не попробуешь, не осознаешь. Пока не утвердишь, не попробуешь.

Всё во всём, и Мы Есмь.

Кто говорит со мной?

…. Ты знаешь….

Благодарю Тебя!



2020.08.26 Занятие №317



II

Что удалось нам сегодня?

Удалось подтвердить ваше намерение на стремление к состоянию внутреннего духовного Единства и Целостности, проявленное вами сегодня совместно. Это состояние может быть основой вашего дальнейшего движения по пути самопознания, как фрактального отображения состояния Вечности.

Малое в большом, а большое в малом. Постигая это, вы познаёте себя.



2020.08.27 Занятие №318



II

Целительское поле и его характеристики?

Характеристики всегда одни – это отображение исходных кодов и состояний, привносимых глобальным Разумом в своё Творение. Вы имеете возможность охвата доступных характеристик, качеств и свойств данного отображения.

Опора на исходные аспекты Творения всегда благотворна для любого сознания, подошедшего к возможности внутренней опоры на эти уровни отображения.

Оно многогранно, неисчислимо и не ограничено в своих проявлениях, во всяком случае – так видится с уровня восприятия, доступного вам сегодня. Дальнейшее отображение целительского поля присутствует незримо во всем своем многообразии, предоставляя вашим сознаниям возможность дополнительной опоры и взаимодействия. И с этой точки зрения, вы погружены в его характеристики и состояния, равно, как и во все другие отображения, порождаемые разными уровнями Пространства-Сознания.

И от вас зависит – на что вы опираетесь, вычленяя из Целого те или иные грани или аспекты.

Мы с вами и в вас, всё едино и целостно во всём Мироздании.



2020.08.28 Занятие №319 (Успение)



II

Текущий момент и наше состояние. На что следует обратить внимание?

Внимание следует обратить на состояние внутреннего духовного Единства и Целостности, и устремить себя к нему. Сейчас это предельно целесообразно, учитывая при этом и более глобальные основы цикличности, проявленной для вас в виде определенных узловых «точек».

Всё это – звенья одной «цепи», а вы её неотъемлемые элементы, стремящиеся постичь Целое. Не забывайте об этом.


III

Про ДНК

Это – физический носитель информации согласованного поля. Произвольная замена информации приведёт к естественной перестройке зависимых отделов без учета взаимодействий в системе.

Создание согласованного поля устойчивой конфигурации позволяет накладывать его коды на эфирные узлы носителя и «осаждать» их в клеточные формы, подчиняющиеся заданным характеристикам. При этом модификации будут происходить во всей системе синхронно. Такой процесс будет требовать «времени» разной длительности для разных систем, но может быть скоррелирован в группе при стабильном поддержании заданного поля. Таким образом, квантовый «скачок» оказывается мягким переходом.

Осознайте свои возможности! Это ваше право и обязанность.

Всё происходит в Нашей Любви.

Благодарю Тебя!



2020.08.31 Занятие №320



II

На какие изменения пространства-восприятия следует обратить наше внимание?

На открытие новых горизонтов, которые необходимо научиться интуитивно чувствовать и осознавать, а осознавая – включать в зону своего повседневного внимания.

Это могут быть очень разные грани вашего текущего уровня восприятия, обусловленные делегированными вам целями и задачами текущего этапа вашей проявленности. Постарайтесь самостоятельно «расширять» эти пространства и научиться погружаться и растворяться в этих состояниях. Это реальный практический опыт текущего для вас момента времени.

Осознавайте себя в этих расширяющихся пространствах состояний.

Мы с вами.


III

Свою объедините Пустоту.
Достаньте из Неё целительское поле,
Займите в нём устойчивое место,
И перекрестье ваших рук
Рождает ДНК.

Не бойтесь ничего, вперёд смотрите смело. Исследуйте себя в этом процессе.

Благодарю


Мой комментарий при попытке нарисовать показанное.

Треугольники – триединство каждого. Соединяются вершинами в точке, образуя базис триединого объема, в котором находится Пустота. Складывание рук, центрами ладоней друг над другом по правилу: левая – левая – левая – правая – правая – правая, образует вертикаль ОТКРЫТОЙ системы, соединённой с базовым центром. Комбинации соединений могут быть, начиная с правой руки, ладонями вниз или вверх, с разной последовательностью участников, а также с соприкосновением ладоней или с пространством между ними. Вариантов для трех участников 18 * 4.




2020.09.01 Занятие №321



II

Процесс объединения путем наложения рук?

Опора на целительское поле предоставляет широкий спектр возможностей практического применения ваших совместных намерений, не ограничиваясь сугубо материальным аспектом, а уходя, потенциально, значительно глубже.

Процесс «наложения» рук может быть ассоциирован с формирование пространственно-волновых полей и образований, опирающихся в своей основе на целительское поле и исходные коды Абсолюта. Подобная постановка задачи позволяет реализовать весьма глубокую подстройку более периферийных уровней сознания и биопериферии под текущие состояния окружающего вас Пространства.

Исследуйте и изучайте этот аспект.


III

Точка в Пустоте -> Воля, рождает Силу и фрактальное время, т.е., «своё» время в любом отображении. Взаимосвязи отображений существуют в квантовом виде и потому временем не являются и не обладают. Развитие (разворачивание) отображений происходит, как бы, независимо и волнообразно в соответствии со своим временем. Совпадение узловых точек этих синусоид (или других видов цикличности???) образуют сетки материализации. Именно поэтому всё материальное состоит из пустоты, которая его и порождает непрерывно (или поддерживает??).

Пока понимание Закона не применяется на практике, вы не получаете опыт, который необходимо вложить в Пустоту. И таким образом вернуть преобразованную силу.

А где любовь?

Силу можно называть Любовью, если вам ближе возникающие ассоциации. Это не жесткость или мягкость, а сочетание, преобразование и гармония. Осознай это.

Благодарю вас!



2020.09.02 Занятие №322



II

Что можно сказать о текущем процессе сонастройки и процессе наложения рук?

Объединение совместных устремлений постепенно подводит вас к пониманию, приятию и глубинному осознанию самих себя, вне зависимости от конкретики того или иного совместного действия, так как это все есть безусловное отображение глобального Единства и Целостности Мироздания, через которое вы познаете его и себя в нём.

Конкретный поиск внутреннего согласования может лежать в любой доступной для вас плоскости взаимного действия, через которое вы реально пытаетесь приблизиться к взаимосогласованному состоянию. Важным и значимым в этом процессе остается необходимость взаимного согласования ваших сознательных устремлений.

Ищите пути реализации этого и у вас всё сбудется.



2020.09.03 Занятие №323



II

Что можно нам сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Все хорошо. Вы идёте, вы ищете.


III

Абсолютность Абсолюта вами чересчур раздута (улыбка),
Здесь - пространство для игры, где чудесные шары
В равновесии летают, только этого не знают.
В центрах их сила магическая, для Единства открытая,
Пустотой облечённая, в оболочку заключённая.
Оболочка истончается, растворяется, облегчается.
Они центрами соединяются,
Пустотой друг друга наполняются.

Благодарю Тебя!



2020.09.04 Занятие №324



II

Вопрос Учителю и Духовному водительству – Что у нас сегодня получилось?

Получилось заявить о своем намерении.

Намерение было принято.

Необходима регулярная опора в Вере и Воле на состояние внутреннего без-страшия. Вера и Воля – решают Все поставленные вами задачи и намерения.

В Вере и Воле возможно Всё.



2020.09.05 Занятие №325



I

Это следующий этап вашего движения через Жизнь.

Понятие Веры приобретает выраженный характер, когда вы занимаете своё законное место в пространстве Творца, заявляя о себе новыми качествами через коды Абсолюта, подтверждая в действии единство всего во всём.

Неся в себе коды Абсолюта и акцентируя внимание на целительскую систему в действии, вы запускаете модификацию пространства, растворяя «элементы» (зоны) пространства, потерявшие связь с Единым, но продолжавшие генерировать сигнал на разворот, лишённый связи с базой.

«Освобождённое» пространство заполняется светом Творца с зарождением новой Жизни всего во всём.

Проявление вашей Воли в этом процессе начинает восстанавливать вас в качестве «рабочих» (творческих) единиц на паритетной основе в развитии пространства Вечности.

Я приветствую ВАС!

В добрый путь!

Я есмь ВЫ! Я есмь АБСОЛЮТ!

Благодарю!


II

Вопрос Учителю и Духовному водительству – Что удалось нам сегодня? Куда устремить себя?

К Единству вовне и внутри, как единому и неделимому Целому.

Зри в корень.


III

Вера рождается в Сердце, открытом для связи с Источником Всего. Волю рождает Сознание, направляя потоки, согласовывая их по закону Абсолюта и наполняя их силой Источника. Дело рождают руки в единстве с Верой и Волей.

Да будет так!

Мы Есмь, МЫ здесь. Из Пустоты творим себя в законе Вечности и преображения жизни.

Радуемся ВСЕ!

Благодарю



2020.09.07 Занятие №326



II

Вопрос Учителю и Духовному водительству – что можно нам сказать сегодня?

Пробуем «достучаться» до вашего самоосознания.


III

Что такое черная дыра?

Это квантовый интегральный преобразователь материи (всех видимых и невидимых её слоев) в Пустоту, которая непрерывно рассеивается в «окрестности» дыры. «Наполненная» пустота служит для творения.

Благодарю



2020.09.08 Занятие №327



II

Вопрос Учителю и Духовному водительству – что можно нам сказать сегодня?

Вы разумны, но это ваше состояние пока неустойчиво.

Вы внимательны, но не всегда и не везде.

Вы согласны, но пока не всегда и не во всём.

Вы пока учитесь – и это сейчас главное.

Мы с вами и в вас.



2020.09.09 Занятие №328



II

Вопрос Учителю и Духовному водительству – что можно нам сказать сегодня? На что обратить внимание?

НАПУТСТВИЕ

Идя по долгому пути самоосознания, надо не забывать о всеобщем Единстве и Целостности всего Мироздания и всего Сущего. И вы есть неотъемлемая часть этого глобального Единства и Целостности, отобразившего вас во всеобщем многообразии. Осознание и реализация этого в себе самом и является вашей текущей задачей.



2020.09.10 Занятие №329



II

Вопрос Учителю и Духовному водительству – что можно нам сказать сегодня? На что обратить внимание?

Всё хорошо, вы в меру разумны и мера эта пока невелика, но присутствует и может расти вместе с вами и вашим разумением. Всему есть своё «время» и «место».

Не гони «лошадей», все должно идти соразмерно «движению» вашей текущей зоны проявленности. И это должно быть постоянно и непременно. Вы в потоке Любви и Веры, на которые надо вам научиться опираться – постоянно и непременно.

Мы любим вас.



2020.09.11 Занятие №330



II

Вопрос Учителю и Духовному водительству – что можно нам сказать сегодня? На что обратить внимание?

Мы любим вас.


Автор: Администратор 28 Jan 2024, 21:17

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_62


Санкт-Петербург. Сентябрь 2020


Занятия 331-335


______________________________________________




2020.09.21 Занятие №331



II

Вопрос Учителю и Духовному водительству – Чего нам не хватает для устойчивого (безтравматичного) развития через жизнь? Что можно нам сказать сейчас?

Вы разумны, но не настолько, чтобы идти без проб и «ошибок». И это ваша текущая реальность.

Идите и определяйте для себя «необходимое» для реализации каждого последующего шага. Его, этот шаг, никому не сделать вместо вас. Поймите это и постарайтесь устремить себя всецело по пути «движения» в «светлое будущее».

Это ваша задача и ваша прерогатива.

И вы на этом пути.

Идите и разумейте.


III

Ключ к согласованию – свобода. Свобода от стереотипов, свобода для выражения своей божественной уникальности, свобода преобразования себя, как естественное течение Силы источника, питающего вечную Жизнь.

Об ответственности, приятии и других основополагающих кодах Абсолюта поговорим в другой раз. Всё это взаимосвязано.

Благодарю



2020.09.22 Занятие №332



II

Вопрос Учителю и Духовному водительству – Что можно нам сказать сегодня?

Сегодня, как и всегда, надо устремлять себя к «Высшему», постигая и проявляя это в себе и во всем вас окружающем. И любая подобная идея и задача будет вам в помощь на этом пути самоосознания.

Ищите и обрящете – говорилось издревле. Тоже самое относиться и к вам самим.

Открываются истоки, «припасть» к которым и надлежит вам, устремляя себя в будущее.


III

Квантовые переходы.

Как ветер переносит и перемешивает вещество, так дух перемещает поля, которые определяют состояние охваченного вещества. Объединение полей Духа с целительским полем, т.е. высвечивание характеристик целостности (взаимоподдержка без замещения истинной функциональности, но с провокацией её восстановления в полном объеме) поможет в решении поставленной задачи.

Универсальность и Вера – вот девиз.

Благодарю



2020.09.23 Занятие №333



II

Вопрос Учителю и Духовному водительству – Что нам удалось сегодня?

Удалось согласовать свои потоки в общем для вас устремлении «движения» - и это сейчас главное.

Главное – это ваше внутреннее Единение и поиск путей и направлений самореализации.

Нет главного и не главного, есть Единое. И это должно быть внутри вас, как внутренне осознанное состояние.

Пробуйте искать пути Единения. Это цель и смысл вашего совместного «движения» (воплощения).


III

Точечная сварка

Восстановление функциональности через насыщение квантового поля (целительского?) значениями кодов Абсолюта, т.е. конкретикой базовых характеристик. При достижении необходимой плотности потока и его непрерывности происходит рождение частиц, которые служат мостиками или катализаторами, или точками кристаллизации для действий со стороны взаимодействующего с ними объекта, т.е. для его самовосстановления.

Ищите способы насыщения потока через осознание кодов Единства.

Благодарю



2020.09.24 Занятие №334



II

Вопрос Учителю и Духовному водительству – Что можно нам сказать сегодня?

Обратить внимание следует на общесистемные ориентиры и их постоянное отображение или проявление в вашей повседневной «жизни». И это сейчас главное.

Автор: Администратор 28 Jan 2024, 21:19

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_63


Санкт-Петербург. Октябрь 2020


Занятия 336-340


______________________________________________




2020.10.05 Занятие №336



I

Что можно сказать по занятию и по ситуации сейчас?

Я приветствую тебя!

Переходный период каждый проходит по-своему.

Это – период глобальной перестройки сознания в согласованном движении по кодам Абсолюта.

Множество процессов с разной временной плотностью, что вызывает, подчас, трудности физического характера.

Опора на высшие категории с приятием разноплановых подвижек, проявление себя в творчестве при соединении с базовой основой помогут в построении нового пространства-сознания в этих переходных условиях.

Что важно для нас сейчас?

Отслеживайте и дифференцируйте любые полярные проявления на доступных вам уровнях жизнедеятельности, вырабатывая в себе алгоритмы взаимодействия в пространстве по кодам Абсолюта.

Благодарю!

Всегда на связи! Я есмь Архангел Михаил.


II

Вопрос Учителю и Духовному Водительству – Что можно нам сказать сегодня?

Вы молодцы. Но надо реализовать чуть большее, чем вы сегодня пока осознаёте и определяете для себя самих. И это все ещё впереди, соразмерно вашим текущим возможностям и задачам.

Объединяйте усилия, всех и во всём. Возьмите это как лозунг. Ваш внутренний лозунг.

Ваш единый порыв – ваша сила и воля.

Всё одно, но всё разное. Будьте едины в этом.

Свет Любви и Радости укажет вам путь. Идите и не оглядывайтесь. Идите и ликуйте в свете Творца и Истока.


III

Объединяя свою Пустоту, вы позволяете родиться новому Миру внутри каждого из вас. Это мир, основанный на кодах единства, тех, которые каждый из вас осознаёт по-своему или через свою существующую матрицу. Задача в том, чтобы внести из этой матрицы основы, резонирующие с исходными кодами Абсолюта. Другими словами, преобразовать себя в вашем общем поле.

Всё одновременно, всё в потоке. Квантовая перезагрузка? Осознать = поверить.

Благодарю



2020.10.06 Занятие №337



I

Что удалось нам сегодня?

Вы подходите к барьеру (межпространственному???).

ВАЖНО: согласование в объёме (на всех категориях).

Среда: пространство Любви, которое является общим для всего и позволяет двигаться непрерывно по выбранным направлениям развития.

Проявление (генерация) своей мотивации из ВЕРЫ Волею Единого, что есмь Вы, служит дополнительным импульсом и объёмным уточнителем вашего движения в этих условиях.

Будьте благословенны!

Я – Учитель Пантелеймон.

Я есмь Абсолют!

Благодарю!


II

Вопрос Учителю и Духовному Водительству –что можно нам сказать сегодня? суть активации?

Пошли подвижки вашего состояния сознания и биопериферии, что связано как с изменением состояния внешней более глобальной для вас среды вашего текущего обитания, так и вашим внутренним состоянием, обусловленным вашими внутренними процессами самоосознания.

Процесс кумулятивный и вами пока не управляемый. Позволить быть и находиться «согласно» в этом потоке самотрансформации – есть ваша текущая задача. Мы Есмь Одно.

Архангел Михаил.


III

Рассмотрите свои занятия с точки зрения реализации кодов Абсолюта в ваших биологических носителях. В этом случае осознанная работа может проводиться практически непрерывно.

Просто жизнь в моменте «сейчас»?

И да, и нет. Ответ находится в тебе, это твоё творчество, творение Себя. Осознание означает действие в различных видах.

Благодарю


2020.10.08 Занятие №339



II

Вопрос Учителю и Духовному Водительству – Что можно нам сказать сегодня? Есть ли основания для более глубинных истоков собственной сущности и где они?

Вы молодцы, но это не значит – всеведущи. Всё придёт и в своё время. Надо только научиться верить и ждать, верить и жить, верить и постоянно стремиться к глубинному процессу самопознания. Всё хорошо и всё соразмерно. Здесь и сейчас. И во веки веков. Аминь.


III

Что такое срединный путь?

Срединный путь – путь единства и мудрости, рождающейся через вас в новом осознании Троицы. Он вырастает из «конструктивного» пути (как вы сейчас это понимаете), как дерево или цветок из корня, который питает Источник. Он освещает собой мир, как Солнце освещает все вокруг.

Осознайте эти аналогии и ищите отклики в Себе, Кто ВЫ Есмь.

В любви мы едины. В точке Абсолюта, которая всегда Здесь.

Имени нет, есть Энергия, Любовь и Сила.

Благодарю



2020.10.09 Занятие №340



II

Вопрос Учителю и Духовному Водительству – Что можно нам сказать сегодня?

Все хорошо. Методом проб и ошибок вы идете «вперед».

Принимайте себя и этот путь, дарованный вам свыше.

Мы с вами на этом пути.

Автор: Администратор 28 Jan 2024, 21:24

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_64


Санкт-Петербург. Октябрь 2020


Занятия 341-345


______________________________________________




2020.10.19 Занятие №341



II

Вопрос Учителю Пантелеймону – что можно нам сказать о текущем процессе? Что удалось?

Удалось согласовать ваши внутренние устремления. И это сейчас важно и значимо. Удалось объединить накопленный потенциал, устремив его в определенную вами зону пространства. Все впереди и все позади, в моменте здесь и сейчас, где «сходятся» все временные поля и временные линии этого пространства.

Здесь и сейчас есть реальная возможность выйти из временных рамок и зависимостей, пробуйте, дерзайте и идите вперед в свое непременное будущее.

Я с вами, Я Пантелеймон.



2020.10.20 Занятие №342



III

Активация целительского поля
Прошла, когда соединились ваши Воли.
Ему нужно внимание и сила,
Чтобы его потоки не размыло.

Благодарю



2020.10.21 Занятие №343



III

У каждого из вас есть персональный код Абсолюта – это код сонастройки и доступа одновременно. По этому коду вы однозначно идентифицируетесь в любом пространстве, а также можете открывать Пустоту или Всеобщее поле вероятностей. В этом коде существуют резонансные уровни, с помощью которых может идти уровневая сонастройка. В частности между вами, трактуемая как духовное единство, и вас с другими системами Вечности по вашему выбору.

Вы продолжаете учиться активировать «уровни» кода для сонастройки с Учительской системой, одновременно «создавая» ваш код как группы.

И мы рады участвовать в этом процессе, создавая вместе с вами код совместного творения. Вы приняты.

Благодарю



2020.10.22 Занятие №344



I

Что получилось сегодня?

Сейчас для вас наступил этап формирования вашей ячейки на уровне пространства творения.

Осваивая взаимодействие с кодом Абсолюта и через него, вы творите общее пространство, соединяя ваши «пустоты» в совместном ключе. Такое пространство может генерить различные характеристики в зависимости от выбора задачи, решение которой находится в глубокой взаимосвязи через радиус сферы, поэтому разворот может идти согласованно нелинейно, затрагивая множество уровней сознания системы, провоцируя их к единству и сотворчеству с Абсолютом.

Мы рады такому взаимодействию!

С вами всегда в живом пространстве!

Я есмь Архангел Михаил.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю и Духовному Водительству – Что удалось нам сегодня? Насколько корректно мы сориентировались в понятии исходного кода Абсолюта?

ПРОРЫВ!!!



2020.10.23 Занятие №345



III

Пропитывая временем пространство
Ты расширяешься внутри себя.
Становится устойчивым непостоянство,
Текущее рекой, как после сильного дождя.

В нем непрерывно точками играет,
Звучит симфония любви.
Из сердца брызгами сверкает,
Сливаясь со стихиями Земли.


Автор: Администратор 31 Jan 2024, 18:35

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_65


Санкт-Петербург. Ноябрь 2020


Занятия 346-350


______________________________________________




2020.11.03 Занятие №347



I

Что можно сказать по занятию? Что получилось?

Всё во всём!

Фрактальность системы есть закон.

Творение тоже базируется на этом законе.

Могут быть разные коэффициенты, но все они находятся всё равно в строгой системе выбора фрактальности.

Коды Абсолюта формируются согласно этому принципу.

Групповые коды гармонично отображают общие качества объёма, достаточные для взаимодействия в проявлении фрактальности поля данного Абсолюта.

Эти качества становятся первыми для стабилизации, разворота сути данного образования и изменчивого взаимодействия в общем поле других групповых систем.

Это – другой уровень движения по Пути, позволяющий творить многоуровневое живое (изменчивое) пространство, согласно исходным кодам Абсолюта.

Я есмь Николай Чудотворец.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – Что можно нам сказать сегодня?

Сегодня, как и всегда, зри в корень любых процессов и состояний, которые встречаются на твоем жизненном пути. И в этом будет залог твоего и вашего «успеха» при движении по всему дальнейшему жизненному пути.

В этом залог вашего внутреннего духовного Единства – в опоре на глубинные, ядерные уровни состояния данной Вселенной.

Не забывайте это, и тогда все будет как должно.

Я Михаил, и я с вами.



2020.11.04 Занятие №348



III

Записано по памяти после обсуждения.
Установление связи со своими кодами Абсолюта до самой периферии (включая её в процесс). Включение кодов группы. Обращение к стволовым клеткам, чтобы они задействовали исходные алгоритмы для саморегуляции и трансформации биопериферии и транслировали эти алгоритмы (через активизацию в ДНК?) всем клеточным формам тела.

Для I*: работа над устойчивостью в состоянии, из которого можно делать «запрос».



2020.11.06 Занятие №350



I

Про занятие….

Всё во всём!

Благодаря фрактальности пространства вы можете находить необходимые ассоциации для осознания проявленных процессов и проявляемых вами далее.

Каждый прибор (система) в 3D, пусть даже самый сложный, требует периодической калибровки по соответствующему эталону для адекватной работоспособности.

Так и элементы живого пространства находятся в постоянной подстройке относительно кодов Абсолюта.

Единство и целостность системы как раз и предполагает на разных уровнях эту взаимосвязь, качество которой могут варьироваться в зависимости от осознанности сотворчества с Абсолютом.

Процесс развития заключается во всё лучшем распознавании вибраций центральной зоны и творении пространства согласно кодам Абсолюта, приближающимся к изначальным.

Вы на этом Пути!

Я есмь Абсолют.

Благодарю!



______________________________________________

______________________________________________



ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_66


Санкт-Петербург. Ноябрь 2020


Занятия 351-355


______________________________________________




2020.11.13 Занятие I с собой

Что можно сказать по занятию?

Единство всего во всём!

Любой процесс, любой элемент пространства несёт (отображает) единство с базовым центром. Осознанно проявляя через себя состояние единства в каждом действии, ты затрагиваешь энергию высшего порядка, которая, откликаясь, вносит единую «сцепку» всего, чего коснулось твоё внимание. Это есть один из очень важных моментов действия в триединстве с Верой и Волей, которые тоже несут в себе это отображение.

Мотивация – внимание – ощущение любого аспекта позволяет включить новые вибрации в общей системе на паритетной основе.

Происходит постепенное освоение новых алгоритмов взаимодействия, увеличивая стабильность системы в целом и в частности.

Благодарю из моего центра Любви!



2020.11.16 Занятие №351



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – Что можно нам сказать сегодня? На что обратить внимание?

Внимание, как и всегда, следует обратить на себя и свое состояние, а также на характер и степень своей взаимосвязанности или Единства с вышележащими уровнями состояния. Используемая тобою опора на состояние собственной нулевой точки универсально-сущностной схематики вполне адекватна и может быть тем или иным способом постепенно интерполирована и в зону реальной практики и других участников вашей группы.

Старайтесь разуметь «должное» , «отсекая» вторичное и ваш путь наполнится радостью внутреннего свершения.

Я Михаил и я с вами.



2020.11.18 Занятие №353



I

Про занятие….

Каждая мысль, каждая мотивация и само действие, несущее осознанную интеграцию единства и целостности, позволяют участвовать в объёмных процессах взаимодействия, т.е. в универсальности.

Сегодня ты наблюдала, насколько это важно, и что происходит, когда осознанная интеграция размыта или упущена благодаря тому, что этот подход ещё не вошёл буквально в рефлекс.

Работай над этим, исследуй разные варианты возможностей. Это и есть развитие в живой Жизни.

Я есмь Михаил.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – Что можно нам сказать о текущем процессе и моих «размышлениях»?

Все имеет место быть и все созвучно вашему текущему состоянию, которое безусловно взаимосвязано со всеми другими процессами и состояниями вашей текущей зоны проявленности.

Поэтому вы и наблюдаете не всегда понятные для себя процессы, состояния и их изменения, обусловленные по сути своей очень и очень многим, выходящим пока за зону вашего текущего спектра охвата или восприятия.

Поэтому необходимо или целесообразно согласовать себя со своими извнутренними устремлениями и позволить всему этому быть и «течь» в осознаваемом вами направлении, подтверждая и поддерживая это направление «движения» своими извнутренними конструктивными побуждениями, проявляемыми Учительской и другими системами в зоне доступной для вашего восприятия и постепенного осознания.

Процесс самореализации, задуманный вами непрост и подходить к его реализации необходимо очень спокойно и взвешенно, укрепляя свою Веру и Волю в полном согласии и приятии всего сущего.

Я Михаил и я с вами.



2020.11.19 Занятие №354



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – Что можно нам сказать о текущем процессе? На что обратить внимание?

Внимание следует обратить на себя самого и нюансы своего состояния. И это утверждение правомочно для каждого из вас. Состояние группового поля складывается из состояний каждого из вас, отсюда и значимость состояния каждого, а не кого-то одного.

Создав (в себе) прецедент Единого поля вы взяли на себя ответственность за его состояние, а, следовательно, и за аспект взаимной помощи и поддержки независимо от субъективных особенностей своего локального взаимодействия или взаимоотношения.

Все во всем, и вы тоже пытаетесь проявить в себе и через себя этот базовый принцип.

Трудный период, трудные состояния, трудные для каждого из вас задачи и намерения. Все это и составляет определенную квинтэссенцию текущего для вас момента или периода времени.

Надо постепенно начинать разуметь происходящее и, становясь постепенно все более и более прозрачными, и пластичными, научиться «проходить» все извивы жизненного пути легко и свободно, все меньше и меньше входя в различные, не санкционированные вами, поляризованные аспекты взаимодействия.

Я Михаил и я с вами на этом Пути.



2020.11.20 Занятие №355



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – Что можно нам сказать о текущем процессе? На что обратить внимание?

Да, ты прав, надо обратить внимание на характер и степень объемности своего «рабочего» и обычного состояния. Это теперь уже вполне доступная и вполне закономерная задача для каждого из вас. Поэтому возьмите это на вооружение.

Остается только добавить о необходимости и целесообразности аналогичного рассмотрения и характера вашего группового взаимодействия, что для вас весьма важно и значимо.

Есть ещё несколько важных аспектов вашего совместного устремления, но это пока не сейчас. Все должно быть сообразно вашему состоянию и текущему для вас моменту времени.

Я Михаил и я с вами.

Автор: Администратор 31 Jan 2024, 18:39

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_67


Санкт-Петербург. Декабрь 2020


Занятия 356-360


______________________________________________




2020.11.30 Занятие №356



II

Вопрос Учителю Илии и Духовному Водительству – Что можно нам сказать о текущем процессе? На что обратить внимание?

Желание опережает возможности. Но это всегда поправимо. Следует суметь сорганизовать себя не только «внутри», но и в совместном «творении» как любого взаимного действия, так и своего совместного будущего.

Надо быть гибче и текучее, что ты сегодня и отмечал для себя, как некую условную недостачу своего проявления. Да, это так и это действительно необходимо для каждого из вас. Для этого вы и учитесь совместному взаимодействию в любых условиях и ситуациях.

Но необходимо и нечто бОлее, чем простое совместное устремление. Необходимо выйти в зону возможности и совместного осознанного состояния или состояния извнутреннего озарения и реализовать это все совместно, а не по отдельности, как это наблюдается у вас сейчас. И это задача, и это путь, который и предстоит вам пройти ещё совместно, устремив себя к взаимосогласованному состоянию с опорой на более глобальные аспекты и свойственные им состояния.

Но это чуть потом. А сейчас постарайтесь уразуметь и реализовать в себе самом и своем совместном процессе уже все ранее вам сказанное.

Разумейте и творите свое «светлое» будущее.

Я Илия, и Я тоже с вами на этом пути.


III

В любви и свете пребывайте.
И в первозданной чистоте
Из сердца мысли извлекайте,
Свои истоки поднимайте –
Там мудрость зреет в простоте.

Чертоги силы без-предельной
Откроет лишь Любовь одна.
Из них прольется Свет Творенья
И без-конечности мгновенья.
И радостью вселенная полна.

Мария

Благодарю



2020.12.01 Занятие №357



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – Что можно нам сказать о текущем процессе? На что обратить внимание?

Ты ищешь слова, а надо искать состояние, которое способно охватить вас единым порывом. И это главное, что вам надо понять и принять.

Есть разные грани этого процесса, и вы пока идете одной из них. Целое включает в себя все состояния, все проявления и к этому надо стремиться. Уразумейте и реализуйте это в себе. И это Единство поведет вас далее.

Я Михаил и Я тоже с вами.



2020.12.02 Занятие №358



II

Вопрос Учителю Николаю и Духовному Водительству – насколько корректно я (мы) восприняли происходящее? На что нам следует обратить наше внимание?

И да, и нет. Есть ваши текущие личностные особенности и состояния, через призму которых и идет процесс вашего восприятия объективной для вас реальности. И эти ваши «особенности» безусловно вносят свой вклад во все вами воспринимаемое.

Отсюда и возникает необходимость и потребность во внутренне равновесном, гармоничном и нейтральном состоянии вашего сознания и биопериферии, как определенном условии возможности более адекватного восприятия. И это условие или эта задача безусловно остается для вас в силе.

Процесс дальнейшего развития «через жизнь», безусловно, имеет нашу поддержку, поскольку предоставляет Пространству возможность развернуть и проявить в данной точке вашей проявленности новые спектры возможностей, расширяя и углубляя вероятностное поле самопроявления для любой единицы сознания, проявленной в данном планетарном подуровне.

А это и есть новизна, лежащая в основе поиска, производимого в любой проявленной для этого Вселенной. Все во всем, и вы тоже участвуете в этом всеобщем процессе.

Я Николай, и Я с вами.



2020.12.03 Занятие №359



II

Вопрос Учителю Николаю и Духовному Водительству – что можно нам сказать о текущем процессе? Что нового?

Новое рождается в вас самих посредством Святого Духа и по воле всего Сущего. И это закономерный и это закономерный процесс ваших духовных устремлений и великих стяжаний, совершаемых каждым из вас во имя Творца.

Будьте верны своим устремлениям в каждый момент своей повседневности – ибо именно это и есть залог сотворения вами своей собственной реальности, не имеющей ни границ, ни пределов.

И постарайтесь понять, принять и осознать все вам сказанное, сотворяя себя и свое светлое будущее. И это творение должно стать основой вашей последующей жизни, как основа самотрансформации и преображения не только вас самих, но и всей окружающей вас объективной действительности.

Единство и Целостность этого глобального процесса вам и надлежит осознать и реализовать в себе самом, на текущем для вас периоде вашего времени.

Я Николай, и Я с вами.



2020.12.04 Занятие №360



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – что нам сегодня удалось совместно?

Удалось осуществить свое стремление к состоянию внутреннего духовного Единства и Целостности на уровне вашей текущей группы как объективно проявленного состояния. И это действительно результат, открывающий для вас дальнейшие пути совместного движения по пути самопознания.

Это очередной этап, открывающий для вас, да и для Пространства тоже, весьма интересные перспективы дальнейшего разворота и материализации определенных духовных идей, которые и надлежит проявить и заякорить в зоне вашей текущей проявленности.

Но это все впереди, а сейчас вы проявили и заякорили своим устремлением лишь первичные предпосылки, подлежащие непременному осознанию, разумению и дальнейшему претворению в жизнь вашей текущей объективной реальности.

Мы поздравляем вас и радуемся вместе с вами этим несомненным свершениям Единого Духа!

Я Михаил, и Я с вами на этом Пути.

Автор: Администратор 31 Jan 2024, 18:48

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_68


Санкт-Петербург. Декабрь 2020


Индивидуальные занятия


______________________________________________




2020.12.09

II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – насколько адекватно воспринята мною идея согласования пути через жизнь с Гаей?

Вопрос правомочен, т.к. содержит предложенную вам идею, и её совместная проработка будет весьма целесообразной. Процесс расширения зоны взаимосогласованного охвата может быть рассмотрен как поэтапное движение к состоянию внутреннего Единства и Целостности уже более глобального уровня, чем ранее уже вами фиксированное.

И это не последний шаг на этом пути.

Состояние Веры, Любви и Надежды позволит вам раскрыть свое «сердце» и осознать себя. И вы на этом пути.

Я Пантелеймон и я с вами.



2020.12.10

II

Вопрос Учителю Николаю и Духовному Водительству – Что удалось понять, осознать и реализовать из поставленной мне задачи сохранения непрерывного внимания? На что обратить внимание?

Внимание – как и всегда, на себя и свои состояния, и их исходные побудительные мотивы. Без решения этой задачи перспективы размываются.

Есть определенные изменения в состоянии и характере удержания внимания, и они вполне конструктивны. Акцентация трансферичной зоны взаимодействия включает в тебе ранее наработанные навыки и способности, давая дополнительную возможность для более устойчивого удержания внимания.

Необходимо постараться объединить трансферичный процесс «погружения и растворения» в единый контекст твоего реального действия для получения возможности дальнейшего поиска и продвижения.

Варианты влияния на процесс со-настройки и удержания непрерывного внимания психоэмоциональных факторов ты уже наблюдал и постарался сделать необходимые для себя умозаключения. Теперь дело за малым – их реализацией, которая не столь проста или прозрачна, как тебе это может сейчас показаться. Надо будет ещё усвоить и осознать многое, чтобы подобный процесс сохранения внимания стал для тебя повседневной реальностью. Многое ещё впереди.

Сейчас же необходимо постараться сфокусировать свое внимание на наиболее важном и значимом – Единстве и Целостности твоего мировосприятия, миропонимания и самореализации, включая сюда и процессы вашего группового взаимодействия и со-настройки с Глобальными уровнями Пространства-Сознания. И это все не по отдельности, а как Единое Целое, которое подразумевает возможность, необходимость и целесообразность своей реализации как для тебя самого, так и для всех участников вашей группы.

Да, повторяю, это возможно, реально и необходимо для всех участников вашей группы. Возьмите этот тезис на вооружение и творите свое светлое будущее.

Я Николай, и я с вами.



2020.12.11

I

Вопрос Птахотепу : Что можно сказать по занятию? Что важно осознать сейчас в это переходное время?

Пространство Любви! Это – Всё во Всём.

Пребывание в этом состоянии есть Быть Богом.

Любая поляризация, а именно выпадение из этого состояния, проявляет конкретизацию с разделением на взаимодополняющие аспекты, один из которых проявляется в виде формы, другой присутствует сразу на уровне других вибраций. Они всегда связаны между собой сознанием времени.

Процесс такого разделения есть процесс познания в этом пространстве и времени и может быть бесконечен, как и вся Вечность.

По ходу осознания Закона Единого появляется возможность, как я уже сказал ранее, Быть Богом, осваивая взаимодействие с Разумами и вступая в новый этап развития сознаний, проявляющих через себя (собой) Волю Творца в постоянно изменяющихся условиях Дыхания Бога.

Сознание Времени в этом случае вступает во взаимодействие на паритетной основе, связывая результаты прожитого состояния на разных планах Бытия.

Благодарю Птахотеп!

Я рад был помочь тебе! Мы есть Одно в Любви и единстве!



2020.12.11

II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – Что можно мне сказать об этом процессе и что дальше?

Дальше – всё впереди, даже то, что условно уже позади, потому что вы находитесь все в моменте «здесь и сейчас», имея одновременный доступ через это состояние, как условную нулевую точку данного рассмотрения, и до прошлого и будущего одновременно.

Поэтому многое в вашем безусловном будущем проистекает из вашего «прошлого» и наоборот, т.к. это всё есть единый сосуд для вашего жизнепотока. Всё Едино и Целостно и на этом примере может стать чуть более наглядным.

Ты ожидаешь слов о своём состоянии во время процесса со-настройки и его оценочной характеристики. Это тоже понятно и естественно, хотя и надо стремиться к более целостному охвату в своём рассмотрении, которое и может, потенциально, дать тебе реальное видение всего с тобой происходящего.

Но это тяжелый урок – видеть будущее, поскольку изменить его не всегда будет для тебя возможно и это бывает действительно трудно принять и позволить быть. Поэтому не торопись, ведь это всё ещё действительно впереди.

А пока постарайся максимально едино и целостно воспринять и усвоить предлагаемые тебе уроки, которые постепенно, но неуклонно приближают тебя и всех участников вашей группы к процессу реализации вами задуманного.

И это будет действительно значимо, и не только для вас, но и для всех остальных. И суть не в том, что это уже всё было, но каждый раз реализация этой трудной задачи идёт в совершенно других условиях, привнося в копилку всеобщего опыта что-то иное, во многом отличное и неповторимое от всего того, что уже было где-то реализовано.

Для получения крупиц и бриллиантов подобного опыта и творятся Миры и Вселенные. Поэтому - вклад каждого в эту копилку нового опыта столь важен и значим не только для вас и вашей Вселенной, но и для всего Мироздания.

Будьте Едины и Целостны и у вас всё получится.

Автор: Администратор 31 Jan 2024, 18:55

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_69


Санкт-Петербург. Декабрь 2020


Занятия 361-369


______________________________________________




2020.12.14 Занятие №361



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – согласование группы?

Это процесс постепенного и поэтапного сближения ваших позиций во всех аспектах возможного рассмотрения. Это возможность и необходимость обретения состояния внутреннего духовного Единства и Целостности на всех интервалах и спектрах вашего самопроявления.

Это процесс непрерывного поиска более глубоких уровней самоосознания, как в аспекте индивидуально-личностного рассмотрения, так и группового. Последнее предполагает необходимость и целесообразность совместного устремления себя, с опорой на Первоисток, к максимально Единому и Целостному охвату Основ Мироздания с постепенным их осознанием и проявлением в зоне своего текущего и перспективного уровня состояния.

Это процесс постепенного вхождения каждого участника и группы в целом в состояние разумения, как непременного и непреложного атрибута процесса своего глобального самоосознания, опирающегося, в своей основе, на исходный замысел Творца.

Я Михаил и это мое Слово.


III

Молчаньем в Тишине ты нарисуй картины,
Спой цветом Жизни гимн.
Из Ничего сотки узор,
Чтоб неба охватить простор
И океанские глубины.

В единстве ВСЁ переплети,
Найди в нём новые пути,
Любовью землю обними
И к солнцу радостно лети!

В пространстве нет для вас преград
В нём птице-тройке каждый рад,
Что взмахом крыльев время раздвигает,
В жизнь непрерывную ныряет.

Благодарю



2020.12.15 Занятие №362



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что можно сказать о процессе? Что происходило?

Всё то же, что и всегда – ваше совместное взаимодействие с окружающим вас Пространством-Сознания с попыткой опоры на более глобальные уровни состояния. Только в немного изменённом спектре пространственного восприятия.

Пространство вашего текущего самонаблюдения весьма изменчиво. Эти же процессы затрагивают и вас самих. Всё Едино и Целостно, всё взаимосвязано, и вам не всегда удается в этом адекватно сориентироваться.

Также и сейчас, ты периодически «терял» привычные для себя точки опоры, обретая при этом возможность выбора более целостно в тебе проявленного состояния, как некую ранее сформированную вами условную предпосылку или новую возможность.

Исследование этих новых для вас возможностей и состояний и происходило в данном процессе.

Не ожидай ничего и прими то, что будет проявлено или предложено для вашего текущего самонаблюдения и самоосознания.

Я Пантелеймон, и я с вами.



2020.12.16 Занятие №363



I

Что важно осознать, чтобы сдвинуться с этой точки?

Состояние есть проявление характеристик в распределённом виде, когда все элементы выбранного пространства обладают ими и откликаются через них в гармонии по кодам Абсолюта.

Такое согласование относится к проявлению Воли Творца, где задействованы в едином ключе необходимые «участники» процесса по согласованной свободе воли и выбора, соответствующим пути развития.

В этом случае начинают включаться объёмные коэффициенты изменения, что уже относится к созиданию нового.

Я – Птахотеп. С Любовью в вас и во мне!

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – что изменилось?

Изменились вы и ваше отношение к происходящему.

Как уже говорилось ранее: всё впереди и всё уже позади. И этот тезис, будучи воспринятым, даст вам возможность пересмотра всего спектра «своих» инкарнационных самопроявлений, вне зависимости от различных взглядов и мнений на этот процесс проявления жизнепотока.

На самом деле всё значительно сложнее и проще одновременно, что определяется степенью доступа до того или иного уровня целостного охвата рассматриваемого состояния.

Зри в корень, зри в Единство и там всегда будет для тебя истинное, то, что необходимо будет принять и проявить в себе и отобразить в окружающем вас Пространстве в процессе своего «проживания» любого текущего опыта самопроявления и самоосознания.

И это всё и всегда – «здесь и сейчас», везде и всегда.

Я Михаил.



2020.12.17 Занятие №364



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – что можно нам сказать о текущем процессе и нашей попытке ориентации на Абсолют и исходные коды Абсолюта?

Ты «наблюдал», ты созерцал определенные уровни состояния при «удержании» своего внутреннего внимания на разные уровни Пространства-Сознания. И это реальный, хотя и не всеобъемлющий эти категории, опыт. Он реален и достоверен для тебя самого и участников вашей группы.

Вы исследуете сейчас эти состояния и пытаетесь, в той или иной мере, привнести их в себя, как определенное внутреннее знание или внутренний опыт, который не требует и не предполагает необходимости той или иной доказательной базы – он самодостаточен сам по себе. И его можно и нужно продолжать, привнося и адаптируя его в себе и окружающем вас пространстве состояний.

Это ваш опыт проявления и адаптации более глобальных аспектов и их состояний. Это и есть ваш труд, ваш вклад в развитие эволюционного движения текущего уровня вашей проявленности.

Я Михаил и это мое слово.



2020.12.18 Занятие №365



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – Какие процессы и состояния наблюдались сегодня? Куда «двигаться» далее?

Вглубь себя, до глубинного самоосознания себя творящей единицей божественного сознания, находящегося в глубинном Единстве со всем Сущим.

И это путь и процесс самопознания себя бОльшим. Вечный и непрерывный во веки веков.

Процессы разворота и адаптации на периферии более глубоких аспектов всегда трудны и непонятны для более периферийных уровней сознания. Они «требуют» для адекватной реализации этого процесса отображения сознательного стремления к максимально полному приятию и непротивлению ко всему происходящему.

Научитесь плавно «течь» по реке жизни, и вы обретете и внутреннюю веру и внутреннюю устойчивость. Все познается не только в сравнении, но и во всеобщем Единстве различных уровней самоосознания бесконечного числа творческих единиц божественного самопроявления.

Все во всем, и вы в этом всеобщем процессе.

Я Михаил и я с вами



2020.12.23 занятие с собой I



Что можно сказать о процессах во время занятия?

Вхождение в вибрации «сердца» и проведение их через центр материи с сохранением превалирующего акцента внимания на духовной составляющей формирует процесс согласования по объёмной вертикали, когда появляется возможность генерации высокочастотных импульсов на периферические уровни в адаптированном виде, что соответствует определённому уровню процесса одухотворения материи.

Такой процесс течёт сразу во всём объёме, трансформируя элементы пространства согласно иерархической адапционной системе по кодам Абсолюта, и запускает одновременно другой процесс, когда один миг и вечность становятся одним и тем же, изменяя уже тем самым состояние сознания времени.

В этом случае «просыпается» механизм собственной адаптации рабочего сознания, который согласованно встраивается в общий хор таких процессов в едином пространстве, заявляя о себе, как о новой проснувшейся части Абсолюта в пространстве творения.

Я есмь Михаил.

Благодарю!



2020.12.25 занятие с собой I


Про новое в занятии

Мотивация занятия – Вера – воля – действие – идентификация нового – осознание.

Одухотворение материи – процесс не локальный, а объёмно глобальный, когда происходит согласование всех необходимых элементов разных планов с достаточными характеристиками качества. В таком случае начинает звучать трансформация пространства, где включаются новые, ранее нефиксированные тобой согласованности.

Это – те процессы, распознавание которых проявляет возможность включиться в них и войти в соприкосновение с другим уровнем взаимодействия в объёме.

Осознание таких процессов выводит на другое понимание существования Вечности, а периферия получает адаптированный импульс на трансформацию «лучшего» качества.

Исследуй проявляемое новое, озвучивай пространство Любви, обогащая новыми возможностями.

Я есмь Михаил.



2020.12.28 Занятие №366



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня?

Помолчи и прислушайся, как струится река Жизни, увлекая вас в своё лоно и создавая вам все необходимые условия дальнейшего развития.

Доверьтесь ей, введя себя в состояние безусловного приятия всего того, что приготовило для вас Пространство и Время и растворитесь во всём этом без какого-либо остатка или сомнения. И это то, что необходимо вам именно сегодня, на пороге открытия своего светлого «будущего». Осветите его «здесь и сейчас» своим внутренним светом и своей любовью и позвольте течь в это, пока неизвестное, но уже безконечное будущее.

Здесь и сейчас и во веки веков!

Я Михаил, и это мое Слово!


III

Огонь любви рождает вечность-время,
Потоком изливается в пространство,
Фракталами рисует без-конечность.
Сплетает воздухом ту сеть,
Где каждый узелок огнем сияет,
Собою Благодарность излучает.

Благодарю



2020.12.29 Занятие №367



I

На занятии присутствовали: Птахотеп и Михаил.

Важно: интеграция состояний, где выбранные основополагающие характеристики не противоречат друг другу, а гармонично взаимодействуют, таким образом, практически усиливая свои качества и образуя единую полевую систему вашего проявления в пространстве в виде единого элемента в общем поле.

Это один из основных процессов, освоение которого создаёт возможность дальнейшего движения в гиперпространстве.

Мы всегда с вами! Мы есмь!

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что происходило сегодня? На что обратить внимание?

То же, что и всегда. Вы естественным образом реагируете на колебания лей вашего континуального пространства, которое постоянно меняет свои конфигуративные состояния, вызывая необходимость постоянной адаптации под эти изменения.

Вы чувствительны, но пока недостаточно устойчивы, поскольку ещё не полностью уловили естественную взаимосвязанность всех этих состояний.

Попробуйте более внимательно понаблюдать за всеми вашими внутренними и внешними модификациями и трансформациями и уловить их взаимосвязанность и Единство Замысла. Тогда вы и обретете устойчивость, опираясь на Веру и Волю всего пространственного континуума.

Это просто и трудно одновременно. Трудно тем, кто не «видит» единство и взаимосвязанность всего во всем. И легко и естественно для реально осознавших это.

Идите и дерзайте, и всё будет так, как задумано.

Я Пантелеймон, и я с вами на этом Пути.



2020.12.30 Занятие №368



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня?

Нужно течь более ровно и плавно, вовлекая себя и процессы своего осознания, которые постепенно будут у вас активироваться и приобретать более явственную для вас реальность. И это этап, очередной этап в бесконечной череде ваших самоосознаний и самопревосхождений. Это путь, это жизнь во всех возможных формах своего проявления.

Стремитесь течь, вовлекая в это непрерывное движение и все окружающее, преобразуя себя в Свет и Волю Творца. И не ждите похвал и одобрения, а просто устремите себя «ввысь» возможных свершений. И это именно так и может происходить на Пути в безконечность и вечность….

Я Михаил и это мой «луч» Надежды!



2020.12.31 Занятие №369



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что происходило сегодня?

Наблюдаемые тобою модификации состояния в процессе со-настройки вполне закономерны, поскольку представляют собой изменения поверхностных уровней состояния под воздействием более глубинных аспектов взаимодействия.

Не все подобные процессы могут быть (пока) выведены в состояние абсолютной гармонии, свойственной тому уровню состояния, на который вы и пытаетесь настраиваться. Но и сегодняшние изменения твоего состояния складывались не один десяток лет. Все Едино и все взаимосвязано и в жизни земной и духовной у каждого из вас.

Поэтому каждый может пронаблюдать происходящие в нем модификации и, окинув вниманием более широкий интервал вашего текущего времени, пронаблюдать все вышесказанное, не требующее (для вас) каких-либо дополнительных подтверждений.

Вы на своем внутреннем рубеже «эпох» и «событий». И это уже не просто слова или метафоры, это уже объективная реальность, которую вам нужно безусловно принять и осознать на пути своего самопроявления уже в несколько ином качестве состояния.

И я с вами, я Пантелеймон

Автор: Администратор 1 Feb 2024, 20:14

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_70


Санкт-Петербург. Январь 2021


Занятия 370-374


______________________________________________




2021.01.11 Занятие №370



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – попытка целостного охвата и градационные уровни?

Целое содержит в себе все в едином контексте, обеспечивая гармоничное взаимосочетание и взаимодействие всех «составных» элементов и всех градационных отображений. Это его функциональное свойство, определяющее его как таковое.

Вы учитесь устремлять себя навстречу подобным качествам состояния и проявлять это все в себе на доступном для вас сегодня качестве состояния. Это определяет процесс и состояние одновременно, которые исходно заложены в программу развития любой сущностной основы, погруженной в пространство данной Вселенной. И вы, пытаясь реализовать это в себе, идете именно этим путем, путем исходного предначертания.

Особенность его реализации заключается в наличии у вас свободной воли и выбора, обуславливающих все его основные черты реализации в данном пространстве. Совпадение ваших внутренних выборов с волей Творца, наделяет вас всем необходимым для его успешной реализации. И это основа данного замысла, предполагающего необходимость свободного выбора этого, неявного для многих, «направления» самоустремления.

Я Михаил, и это мое Слово.


III

Стрела, направленная в небо,
Шар Времени, скользящий в Пустоте,
Эфир, вмещающий в себе, что было,
И порождающий всё то, что не было нигде.
Зачем троичность? В ней рождается движение,
Баланс и страсть Божественной любви,
Где властвует друг в друга погружение,
Единство воплощается в крови

Благодарю



2021.01.12 Занятие №371



I

На занятии присутствовали: Михаил и Николай.

Вы учитесь «течь» внутри океана, где множество разных потоков с разными характеристиками, разными задачами, но соединённые в один океан, который существует, вечно изменяясь и приобретая всё новые качества в единстве Любви.

Учась жить в этом пространстве, вы открываете в себе базовые правила совместного проживания в этом единстве. Каждый отражается друг в друге и, если эти отражения приближаются к действительности (центрированы) в каждый момент, то возникает согласованный проход через пространство в любой его уровень в зависимости от решаемой задачи.

Вы сейчас похожи на строящееся судно, которое оснащается постепенно разными приборами навигации. Эти приборы должны работать в согласованном режиме одновременно, не «затуманивая» друг друга, а наоборот, найдя общие резонансные частоты, усиливать свои рабочие характеристики.

Такой «корабль» способен не просто двигаться в многомерье, а, чувствуя изменяемость самого пространства по Воле Творца, трансформироваться, постепенно отображая Волю Абсолюта.

Мы есмь Михаил – Николай!

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – состояние и его смена на 15 минуте?

Состояние сопричастия глобальным аспектам Мироздания, отображаясь в локальном сознании, приводит к его постепенной модификации. Нечто подобное и наблюдалось сегодня, когда ты пробовал установить ассоциативную связь с Абсолютным аспектом данной Вселенной.

Постепенная трансформация сознания, отображающаяся на более периферических уровнях твоего состояния, не смогла быть полностью ими адаптирована, что и привело к закономерному перебросу внимания на периферийные зоны. Постепенное выравнивание состояния за счет твоей внутренней опоры на более глобальные уровни привело к некоторому расширению зоны охвата и выравниванию состояния по всей системной вертикали. Процесс пока не одномоментный, но имеющий потенциальную возможность постепенного выхода на уровень подобных возможностей. Данная потенциальность не является целевым аспектом, а лишь отображает закономерное следствие постепенной самотрансформации развивающегося сознания. Опора на Целое, проявление и последующее отображение его в окружающем вас уровне состояния в большей степени может рассматриваться вами в виде текущей целевой функции. Все остальное будет представлять собой уже вполне закономерное следствие.

Я Михаил, и это мое Слово.


III

Размытые смысловые аспекты не позволяют проявить фокус внимания, который сканирует в широком спектре. Частично, такое состояние вызвано активными процессами изменяющейся среды и твоей недостаточно осознанной реакцией на эти изменения. Совместно определяемые смысл и уровневые градации целей и шагов реализации могут помочь не только сориентироваться, но и гармонично встроиться в волну трансформации пространства без дополнительных нагрузок, и течь в совместном балансе.

Благодарю



2021.01.13 Занятие №372



I

От Птахотепа

Глубины Мирозданья
Влекут тебя для лучшего прозренья.
Ты набрала багаж немалый
В дорогу эту небывалую.
Всё пригодится, всё засветится,
Когда течёшь с друзьями вместе.
Зажёгся в вас огонь бессмертия.
Его вы бережно несите,
Несёт он вас в пространство вечное,
Вы вместе с ним в одно срослись!

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Иллариону и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня?

Вы молодцы, но этого очень мало для решения поставленной вами задачи «развития через Жизнь». Для этого нужно много большее, чем быть молодцами.

И осознание этого «большего» и своих текущих задач, и ориентиров стоит поставить на приоритетное положение, которое и будет необходимо подтверждать своими дальнейшими изысканиями и исследованиями. Последним, естественным образом, будет сопутствовать различное отображение и преломление, обусловленное уже вашими сознательными побуждениями и состояниями, которые точно также будет необходимо гармонично вплести в канву своего жизненного процесса.

Задачи не новы, но вполне конкретны и осознаваемы вами на текущем этапе саморазвития.

Я Илларион, и я тоже с вами на этом Пути.



2021.01.14 Занятие №373



I

Разговор с Птахотепом

Главная задача Творца – развитие, что соответствует процессам согласованного повышения вибраций на всех уровнях системы.

Что означает эта согласованность? Чего с чем? И как, за счёт чего происходит повышение вибраций?

Давай разбираться.

Начнём сначала с возникновения материализации.

Из опыта в трёхмерном пространстве известно, что, например, звуковые частоты, приближаясь, друг к другу, в какой-то момент сливаются в единый звук. Или, звук гитарной струны, извлечённый на одной гитаре, вызывает звучание подобной струны на другой гитаре. Эти примеры отображают объективный закон вибрационного резонанса, когда элементы в едином поле, издавая согласованные по фрактальному принципу частоты, образуют совместную часть пространства с базовым каркасом вибрационных характеристик, опираясь на которые эти элементы способны жить дальше.

Итак, при вполне определённом наборе и качестве согласования разных вибраций, присущих Творцу, происходит резонансная «вспышка», что влечёт процесс перехода (конденсации) этих энергий в другое состояние (материализацию). Это есть творение, расширение системы, развитие Творца.

Поскольку в гиперкомплексной системе действует принцип «Всё во всём», то в этом процессе должны участвовать все качества Творца, которые всегда неизменно согласованы (сбалансированы как статус-кво) между собой и тем самым поддерживают существование материи, как своё творение до тех пор, пока последняя находится в зоне резонансного пространства.

Теперь рассмотрим материальный объект, который является отображением Творца, а, следовательно, имеет внутри себя (как внутреннюю суть) на непроявленном плане отображение базовой области с вибрациями при рождении (материализации) этого объекта. Так проявляется единый закон развития, соединяющий его с целым. И этот закон есть статус-кво.

Внешне материальный объект испытывает воздействие других материальных объектов, которые тоже были сотворены по единому принципу тем же Творцом, но в разных условиях, что наложило свой отпечаток на их реакции (поведение) во время взаимодействий друг с другом. В результате вырабатываются способы поведения с возможностью набора опыта, как для себя, так и для всего пространства. Такие взаимодействия относятся к начальной стадии развития материи, к неосознанному периоду (автоматическому), где управляющим центром является сам Творец, а материализованные объекты жёстко подчиняются Его Воле, осознанно не проявляя свою волю. В этом случае эти объекты находятся в зоне резонансного пространства Творца ровно столько, сколько это целесообразно в таком процессе разворота (развития).

Только человек способен, пройдя эту первую стадию неосознанного движения и набрав необходимый опыт (набор базовых алгоритмов), войти в другой этап – этап включения осознанности.

Что значит «набрав опыт»?

Например, во время различных взаимодействий, особенно повторяющихся, он вдруг начинает «видеть» эти повторения, что вызывает, в конце концов, желание что-то изменить в своём поведении, чтобы уйти от этих повторов. Происходит следующее. Человек меняет свои внешние вибрации, проявленные в своё время при проживании во внешних условиях трёхмерного пространства, и тем самым может приближаться по характеристикам этих вибраций к базовым вибрациям Творца. В этом случае в сознании человека начинает прорастать (проявляться) связь между внутренним (базовым непроявленным) уровнем и внешним (проявленным), постепенно запускается процесс осознания. Это есть отображение развития человека на ранней стадии.

Далее. Как известно, в трёхмерном мире развитие может идти разными путями, по условно конструктивному и условно деструктивному пути. Это мы сейчас рассматривать не будем, т.к. это другая тема и весьма обширная. Однако здесь можно только отметить следующее: изменение своего внешнего сознания всегда должно входить в резонансный контур с внутренним (базовым) в большей или меньшей степени, но не выходить за пределы резонансного пространства очерченного Творцом. Тогда процесс развития протекает быстрее или медленнее в зависимости от структуры сознания человека, от его решаемых задач на этом плане и проявления соответствующего уровня свободы воли.

В другом случае, когда сознание выходит за «рамки», допустимые Творцом, иначе говоря, когда воля человека и Воля Творца не совпадают, человек ощущает это противоречие на уровне внешне проявленного сознания, где его собственные вибрации начинают «размывать» изначальную конденсацию базовых значений, вследствие чего человек запускает процесс рассеивания (увядания, заболевания и т.д.).

Теперь необходимо отметить, что принцип фрактальности работает в пространстве везде и во всём, как в малом, так и большом. Поэтому человек, идущий по пути развития, т.е. к Творцу, постепенно осваивает все вибрации Отца. Это происходит по-разному и в разной степени в зависимости от конкретной задачи воплощения, но человек «касается» всех вибраций, что связано с объективным характером движения всех элементов пространства, провоцирующих его проявлять своё внимание разным аспектам характеристик Бога.

Итак, если человек, осознанно набирающий опыт через взаимодействия в пространстве, приближается по вибрациям, изначально проявленным Творцом, то он усиливает свои за счёт закона проявления резонансных частот и получает расширение своих возможностей движения по пути развития.

Осваивая разные характеристики вечных канонов и проявляя их в себе и через себя, человек расширяет своё пространство внутри сознания Творца, углубляя его за счёт резонансных откликов базового центра, постепенно врастая в гиперпространство и становясь рабочей единицей в решении главной задачи Творца – в осуществлении процесса развития системы.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня о нашем состоянии?

Оно было, есть и будет. Вопрос всегда касается его общего характера или конкретных характерных особенностей.

И с этой точки зрения ваше текущее состояние вполне выраженно коррелирует с состоянием более глубокого уровня вашего пространственного континуума, в котором проявлена одна из циклически обусловленных начальных фаз, так называемый «старый новый год», в вашей текущей транскрипции.

Это момент возможного внесения новых направлений дальнейшего разворота ранее набранного вами системного потенциала. В этом смысл и особенность данного момента, внутреннюю характеристику состояния которого вы сегодня и имели возможность наблюдать и даже соучаствовать, согласовывая свои собственные извнутренние устремления с аналогичными характеристиками более глубоких уровней Пространства Сознания.

Пробуйте, исследуйте, осознавайте.

Я Пантелеймон, и я с вами на этом Пути



2021.01.15 Занятие №374



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня?

Все или ничего – это не ваш лозунг. Лучше довольствоваться малым, создавая предпосылки для проявления большего, чем заниматься пустыми мечтаниями.

Поэтому и прием любой необходимой вам информации может быть обусловлен направлением ваших сознательных устремлений и вариантом выбранного вами адаптивного отображения осознанного. Не забывайте об этом!

Все течет, все меняется и это постоянное изменение пространства как раз и определяет понятие Жизнь, которая течет непрерывно, растворяя все препятствия для своего безконечного «течения». Это Жизнь, это ее принципы, которым и необходимо постоянно следовать, вплетая свой узор в общую картину вселенского движения.

Будьте легки и пластичны в этом потоке Жизни, дарующем радость сотворчества и радость самопознания.

Я Михаил, и это мое Слово.


III

Объем – это жизнь, объем – это звук,
Как зеркало с поверхностью, которая дрожит.
И волны расходятся наружу и внутри,
Где есть граница зыбкая, поверхность у воды.
Энергия-материя – прозрачность и удар?
Границы иллюзорны, объем совсем не шар.
Троичность, как опора, троичность как фрактал
Соединяет время, в иерархию портал.
Единство в каждой точке, что связана втройне
И гармонично движется на Любви волне.

Благодарю

Автор: Администратор 1 Feb 2024, 20:27

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_71


Занятия с собой. Январь 2021


______________________________________________




2021.01.18 Занятие с собой II

Вопрос учителю Михаилу - что актуально сегодня?

Ваше общее состояние внутреннего духовного Единства и Целостности, как групповое образование, опираясь на которое уже можно будет «разворачивать» те или иные идеи или проекты. Это основа, которую необходимо вывести на реально осознанный уровень вашего текущего состояния. И повторяю – это основа.

Все остальное значимо, но вторично. Поэтому задача расширения зоны вашего совместного взаимодействия сохраняет свою актуальность. А это очень непросто реализовать практически, особенно в текущих для вас условиях разделения и тотальной раздробленности, провоцируемой социальной верхушкой.

Поэтому3 необходимо найти доступные и целесообразные формы и направления вашей совместной деятельности, способной создать дополнительный стимул вашей совместной консолидации. А это уже и вопрос определенной проявленности ваших совместных устремлений, и общая задача, и общая взаимоответственность.

И это будет непросто, поскольку ваши текущие устремления во многом различны. И это надо решать совместно, постепенно расширяя круг своего реального взаимодействия.

Я Михаил, и это мое Слово.



2021.01.19 Занятие с собой II

Вопрос учителю Михаилу - что актуально сегодня?

Ваше общее состояние внутреннего духовного Единства и Целостности, как групповое образование, опираясь на которое уже можно будет «разворачивать» те или иные идеи или проекты. Это основа, которую необходимо вывести на реально осознанный уровень вашего текущего состояния. И повторяю – это основа.

Все остальное значимо, но вторично. Поэтому задача расширения зоны вашего совместного взаимодействия сохраняет свою актуальность. А это очень непросто реализовать практически, особенно в текущих для вас условиях разделения и тотальной раздробленности, провоцируемой социальной верхушкой.

Поэтому необходимо найти доступные и целесообразные формы и направления вашей совместной деятельности, способной создать дополнительный стимул вашей совместной консолидации. А это уже и вопрос определенной проявленности ваших совместных устремлений, и общая задача, и общая взаимоответственность.

И это будет непросто, поскольку ваши текущие устремления во многом различны. И это надо решать совместно, постепенно расширяя круг своего реального взаимодействия.

Я Михаил, и это мое Слово.



2021.01.20 Занятие с собой II

Вопрос учителю Пантелеймону – насколько адекватно я рассматриваю отображение нашего «движения»? Или как можно совместно сорганизоваться?

Сорганизоваться – да, именно так. Необходимо суметь запустить или инициировать процесс извнутренней самоорганизации в каждом участнике. Тогда появится возможность и целесообразность внесения некого организационного начала для возможности проявления или отображения этого процесса на более периферийных уровнях состояния.

Но начинать надо с себя. Необходимо найти внутренне единое «видение» и понимание этого варианта отображения, выделить узловые или основополагающие аспекты и взаимосогласованно включиться в этот процесс, постепенно проявляя и осознавая различные уровни его отображения в зоне вашей текущей проявленности.

Различные особенности и граничные условия, определяющие устойчивость, равновесность и равномерность этого процесса будут проявляться и осознаваться вами постепенно, давая возможность их практического учета.

Но это только первичный этап данного исследования. Последующее будет приоткрываться соразмерно вашему процессу самоосознания.

Я Пантелеймон, и я тоже с вами на этом Пути.



2021.01.21 Занятие с собой I

Вопрос к учителям по занятию?

Входя в нулевую точку (становясь ею), ты открываешь поле, где все процессы протекают интегрально. Любой посыл в категориях локального характера сразу выводит тебя из этого поля в уровни, где главной задачей является выработка алгоритмов интеграции на примерах взаимодействия разных энергетических потоков.

С базовой позиции любое всеобъемлющее изменение в состоянии сознания всегда проистекает из центра, то и в интегральном поле, упомянутом выше, необходимо вносить (добавлять, акцентировать вниманием) новые характеристики только из центра системы.

Тогда такой «импульс» затрагивает одномоментно всю систему пространства сознания с одинаковой «силой», не провоцируя каких либо несоответствий (перекосов) при взаимодействии с составляющими элементами, и позволяет происходить трансформации всех элементов в этом пространстве согласованно.

Образ светящегося существа в центре глубины системы был для тебя отображением качества её согласования в тот момент, когда все внесённые тобой характеристики поля с заложенной мотивацией были сфокусированы в центральной области в единое целое и производили генерацию своих свойств во всей системе одновременно.

Исследуем и осваиваем эти процессы дальше.

Мы всегда рядом с вами в единстве Любви!

Кут-Хуми и Иисус.

Благодарю!

Автор: Администратор 7 Feb 2024, 18:26

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_72


Санкт-Петербург. Январь 2021


Занятия 375-379


______________________________________________




2021.01.25 Занятие №375



I

Что необходимо нам сейчас для дальнейшего совместного движения?

Ваше движение по пути развития (как индивидуальное, так и совместное) предполагает, как уже отмечалось ранее, освоение пространства, где информационно – энергетические импульсы несут интегральный характер.

Освоение интегральных алгоритмов взаимодействия, т.е. включение разных состояний в единое целое, образуя единый импульс, позволит вам укреплять общее поле с возможностью расширения своих понятий о базовых категориях и своевременного их использования не только во время ваших общих занятий, но и в мире плотных энергий, что непременно будет отображаться на вашем состоянии жизни.

Я – Михаил, с Любовью всегда с вами!

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – что необходимо нас сейчас для дальнейшего совместного движения?

Состояние внутреннего духовного Единства и Целостности как основа, и намерения, и «движения». Это пороговое значение, достижение и поддержание которого есть насущная для вас необходимость.

Это есть основа вашего группового объединения не только сейчас, но и в будущем. К достижению этого состояния вам и необходимо совместно стремиться. Это основа.

Выбор пути реализации этого есть ваше совместное со-творение своего совместного будущего.

Я Михаил, и это мое Слово вам.


III

Вопрос Учителю Михаилу – что необходимо нам сейчас для дальнейшего совместного движения.

Вам только кажется, что чего-то не хватает. Все ресурсы уже есть, и самый главный – желание каждого из вас двигаться совместно. Осознайте, что лежит в основе этого желания, и очистите его от того, что затуманивает суть. Суть процесса, суть цели. Пространство пластично откликнется на запрос, а энергия (сила) желания, согласованного в сути, течет свободно.

Благодарю



2021.01.26 Занятие №376



I

Вопрос к Учителям: что можно ещё нам сказать для дополнительной ориентации в этой ситуации?

Гармоничное согласование всего во всём есть основополагающая позиция движения по пути развития. Это предполагает вспоминание сути многопространственности, осознание основных критериев существования Вечности, что позволяет проявлять эти характеристики в пространстве жизни.

Освоение такого взаимодействия отображается, в частности, как «дарение себя» в процессе всего пространства дарения, если можно так сказать, где все элементы соединяются в единстве гармоничного потока, несущего разворот «будущего» для всей системы и для каждого входящего элемента, расширяясь и проявляя всё новые пути и опыты.

Процесс беЗконечен с беЗчисленными вариантами выбора в совместном движении гармоничного согласования.

Во время такого взаимодействия осознание приходит в целесообразный момент, согласованно с готовностью, как конкретного сознания, так и с течением гармоничного потока, куда включилось это сознание. Подобный подход относится к уровням Универсальности.

Я есмь Михаил.

Благодарю!


III

Просьба к Учителю Иисусу помочь осознать барьеры и прояснить понимание кодов Абсолюта.

Код сочетает некоторый набор базовых качеств, которые имеют согласованные вибрации, т.е. представляют собой гармонический аккорд. В таком аккорде заложен способ его взаимодействия с другими аккордами. Между кодами существует взаимосвязь по принципу того, что базовые качества //мое пояснение: с разными весами// включены в разные коды и служат «мостиками» переходов и объединений по резонансному принципу. Понижение частоты вибраций происходит при совмещении частот, не являющихся гармониками, но и недостаточно близкими для поглощения друг другом. Это один из способов создания проекции.

Если в проекции гармонично сочетаются три базовые частоты, то она устойчива. В ином случае будут выражены те или иные колебательные процессы, которые могут иметь вид «коридора» //синус//, сходящейся или расходящейся последовательности.

Какое отношение это имеет к состоянию сознания?

Сознание может определять формирование «троичных» аккордов, а также характер формируемых «последовательностей». Этого достаточно.

Благодарю



2021.01.27 Занятие №377



I

Вопрос к Учителям: что можно ещё нам сказать для дополнительной ориентации?

Взаимодействия на паритетной основе являются главными при выстраивании поля, где уже присутствуют осознанные понятия базовых законов и проявляются в действиях. Это – целая многоуровневая система мировоззрения, которая сильно отличается от таковой в трёхмерности, не освоив которую можно только теоретически рассуждать о тонких планах пространства бытия, и при этом понятия и действия остаются на старой «плоскости».

Взаимодействия на старых позициях оставляют энергетический след, формирующий, в конце концов, барьерную структуру, сдерживающую движение по пути развития.

В этом случае необходимо освоить глубинное гармоничное состояние (оно всегда соответствует уровню осознанности), способное растворять эти барьеры сразу, не давая им возможности обрести силу проявления.

Я есмь Михаил.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – Какие реперы и ориентиры могут быть для нас общими в процессе со-настройки и развития «через жизнь»?

Категории Единства и Целостности сохраняют свое значение и в данном контексте. Они могут быть вами спроецированы на любую более конкретную ситуацию или состояние с непременным выделением значимых для вас ориентиров, взаимосогласованных между собой через Глобальное Единство и Целостность Вселенной или всего Мироздания. Это основа.

В дополнение к этому могут быть рассмотрены и некоторые более конкретные положения, касающиеся вашего совместного устремления. И первым из которых может быть параметр внутреннего состояния, отображающий состояние внутреннего Единства и Целостности каждого из вас. И это тоже может быть рассмотрено в качестве непременного условия.

Дополнительно целесообразно будет взять в рассмотрение направление вашего совместного устремления на предмет его внутренней сходимости и непротиворечивости. И это тоже весьма и весьма важно и значимо.

И наконец, ваше внутреннее взаимоотношение, рассмотрение которого на предмет взаимоприятия и гармоничности взаимодействия априори доступно сегодня каждому из вас.

И все это необходимо включить в рассмотрение и осознанное восприятие уже одновременно. Пока – одновременно.

Я Михаил, и это мое вам Слово «здесь и сейчас».


III

На какие общие точки мы можем опереться сейчас?

Опирайтесь на Любовь. Это универсальное качество Абсолюта и вашего Я. Раскрывайте его в повседневной жизни друг для друга. Находите, наблюдайте и отражайте его везде, где только сможете. Будьте зеркалами Любви! Это путь в Единство, и мы с вами.

Благодарю



2021.01.28 Занятие №378



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – Что можно нам сказать сегодня? С чем связана подобная активация коры головного мозга и сосудистой системы?

Всё во всём, и вы в этом всеобщем процессе самомодификации. Пространство живое, оно живет, оно дышит.

И сейчас один из выраженных для вас моментов состояния системы. Она напряжена и импульсивна, идет процесс нарождения вашего совместного выбора.

И твоё состояние имеет точки внутреннего напряжения, которые необходимо научиться учитывать в своей повседневности и повсеместно «сводить» к единому состоянию. Пока это получается у тебя не всегда. И последние дни тому подтверждение.

Пока всё. Да, я Пантелеймон, и я с вами.


III

К вопросу о проявлении системной вертикали

Разрешайте проникать в свое поле – это признак открытой системы. Задайте алгоритм взаимообмена по признаку сонастроенных вибраций. Тогда (ваша) чистота не будет нарушена. Содержите свое поле в определенном уровне вибраций («не меньше, чем»), и это позволит быть открытым для контакта с более высокими состояниями.

Благодарю



2021.01.29 Занятие №379



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня?

Сегодня, как и всегда, имеет значение состояние внутреннего духовного Единства и Целостности, начальные уровни которого доступны вам на текущем этапе вашего совместного устремления.

Это основа и инструмент данного совместного «движения» по пути развития «через жизнь». Возьмите это утверждение во внимание и реализуйте его в себе и окружающем вас Пространстве.

Внутреннее понимание и осознание данной опоры и есть задача вашего текущего момента состояния. И делать это надо совместно, проясняя и уточняя своё совместное понимание. Практика реализации осознанного – есть основа и процесс вместе с процессом модификации своего состояния, которые и необходимо совместно реализовывать, устремляя себя к высшему.

Я Михаил, и это мое Слово к вам, «здесь и сейчас».

Автор: Администратор 7 Feb 2024, 18:37

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_73


Санкт-Петербург. Февраль 2021


Занятия 380-384


______________________________________________




2021.02.08 Занятие №380



I

Занятие было направлено на восстановление периферии на основе единства и целостности.

Вхождение в единый поток, который ощущается вами, как поле, благодаря согласованию всего во всём, открывает возможность проявления любого объёмного контура, касающегося той или иной системы в иерархическом комплексе для некоторого уточнения этой «позиции» внутри себя, что позволяет восстанавливать взаимосвязи с соответствующим качеством, согласно кодам Абсолюта.

Пребывание в этом состоянии открывает возможность модификации объектов плотного плана во времени, когда трансформация происходит более мягко для периферического сознания. Таким образом, вводится и закрепляется алгоритм самовосстановления.

Я есмь Михаил.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – Что нам удалось сегодня?

Все хорошо (улыбка). Вы «растёте» в самоосознании.

Чуть больше приятия и оптимизма вам не помешает.

Есть объективные особенности данного пространства, которые не всегда предполагают возможность стремительного «восхождения» в Духе. Но это и не означает невозможность для вас подобного процесса.

Всему своё время. И сейчас время перемен, глубоких и масштабных, но пока еще не проявленных в зоне вашей текущей проявленности. Но совершенно реальных и зримых на более глубоких уровнях данной реальности.

Сейчас идёт подготовка будущих перемен во всём здесь Сущем, а значит и в вас. Постарайтесь это уловить и прочувствовать внутри себя самого.

Сориентируйтесь и согласуйте себя с ними, устремив себя к самоосознанному состоянию и удержите себя на этом пути. Команда «старт» - еще впереди.

Я Пантелеймон, и это моё слово вам, здесь и сейчас, и вовеки веков!


III

Что можно нам сказать сегодня?

Самовосстановление, так же как и само-трансформация, включает коды Абсолюта с определенными коэффициентами, которые выбираются для гармоничного звучания результирующего аккорда. Поэтому выбор коэффициентов должен происходить из состояния потока, где несущей частотой является Любовь.

Опора на ваше общее поле должна проявлять эту частоту безусловно, чтобы ваше поле служило устойчивым резонатором для сочетания необходимых каждому из вас конкретных кодов с их коэффициентами. Задачей является перевод вашего поля в состояние потока одновременно с тем, когда каждый участник проживает это состояние как бы самостоятельно, но открывает свой поток для «других».

В этом непреложная сила Единства. МЫ Есмь!

Благодарю



2021.02.09 Занятие №381



I

Занятие было направлено на восстановление периферии на основе единства и целостности – всю неделю

Акцент внимания на интеграцию в любом процессе, в любом действии. Это важно!

Триединство при таком подходе позволяет стабильно быть объёмным полем в изменяющихся условиях жизни с возможностью проведения сигнала о единстве до самой периферии, провоцируя целостность системы.

Я есмь Николай.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Метатрону и Духовному Водительству – Что можно нам сказать о текущем процессе и дальнейшем движении?

Состояние нахождения в «потоке божественной любви» должно быть адаптировано вами и на сознательном, и на безсознательном уровне состояния, что подразумевает необходимость постоянного целостного охвата всего спектра доступного для вашего текущего восприятия.

И это необходимое условие движения «через жизнь», как вы это себе сейчас представляете.

Необходимо научиться постоянно пребывать в подобном состоянии или же постоянной взаимосвязи со всем Сущим. Это и задача, и процесс одновременно, который вам надлежит исследовать в вашей повседневной практике жизни.

Вы уже периодически пребываете в нём, но не всегда делаете это сознательно. Пока это чаще спонтанное вхождение в эти уровни состояния на базе ранее сформированного вами мотивационного стремления к бОльшему.

Я Метатрон, и я тоже с вами на этом Пути.


III

Изменения пространства происходят всегда. Осознание приходит как через ментальные модели, которые нужно протестировать, так и через внутреннее чувство сопричастности. В этом случае достаточно проявить / проявлять Волю в соединении с Любовью. Воля прокладывает «дорогу» для реализации, а Любовь оберегает от травматического неприятия перемен. На первых этапах такого пути наиболее просто сочетать любовь к себе и к соратникам. Далее можно распространить выработанный каждым алгоритм на более широкий охват пространства.

Наблюдайте!

Благодарю



2021.02.10 Занятие №382



II

Вопрос Учителю Иллариону и Духовному Водительству – Почему сегодня не удавалось сфокусировать внимание на глобальных уровнях? Что происходило?

Расфокусировка внимания за счет аберраций, обусловлена особенностями твоей системы восприятия и некоторыми аспектами твоего периферического состояния, которые не критичны, но имеют своё выраженное влияние на периферическое сознание и биопериферию. Процесс не завершен и периодически будет себя проявлять до момента полной сфазированности всех твоих устремлений.

Бди и зри своё внутреннее Единство.

Илларион


III

Что можно отметить по занятию?

Состояние потока не предполагает постоянства, поэтому фиксированные имена на самом деле являются без-конечными последовательностями. Как уже говорилось ранее, последовательности могут быть вибрирующими в «коридоре», сходящимися и расходящимися. Управление своим потоком, что равносильно осознанному проживанию, включает, в том числе, изменение описанной характеристики (типа последовательности). Для «устойчивости» течения эта характеристика должна настраиваться во взаимодействии с окружающими потоками, исходя из единого охвата доступной области пространства.

Говоря вашим языком, «твоя свобода заканчивается там, где начинается свобода другого». Однако, этот принцип вы должны осваивать , находя и опираясь на связь Всего со Всем.

Я – непрерывная последовательность Света! У Меня нет границ, начала и конца!

Благодарю Тебя!



2021.02.11 Занятие №383



I

Быть этим потоком, уточнять, вносить необходимые и целесообразные характеристики, наблюдать результат и снова БЫТЬ с уже дополненными вибрациями.

Когда устанавливается максимальное равновесие такого состояния, то появляется возможность дополнительно сделать акцент внимания на периферии, используя, например, визуализацию и на основе интегрального состояния проявить в связке точку нуля и периферию, что позволяет дополнительно включить скорректированные на этот момент коды Абсолюта для данной части сознания в едином потоке.

Я есмь Михаил.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – Что происходило сегодня? Что удалось?

Удалось.

Действительно удалось соприкоснуться с Высшим. Высшим уровнем состояния, единства и взаимосвязанности. И удалось это не со стороны, а изнутри этого единого состояния, единого потока, единого устремления. И это еще не всё, а только некоторое словесное отображение того, что реально происходило и к чему вам удалось сегодня прикоснуться.

Отображения или отголоски этого для вас будут проявляться еще очень и очень «долго» и постепенно.

Вам удалось сегодня запустить процесс реального Единения. И это важно и значимо не только для вас. Остается только сохранить свою исходную мотивационную направленность и пронести ее через всю свою «Жизнь».

Я Пантелеймон, и я с вами на этом Пути.

Будьте здравы и счастливы.



2021.02.12 Занятие №384



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – Что можно нам сказать сегодня?

Бди и зри происходящее и цени каждый миг своего проживания, который неповторим и прекрасен по своей внутренней сути. Наполняй его смыслом и внутренним пониманием.

Всё хорошо и всё незримо – и это надо понять и принять. И не уклоняйся в своей повседневности от совместно выбранного пути. Это важно и значимо.

Я Пантелеймон, и это моё Слово.


III

Что происходит во время нашего занятия?

///Возможно, присутствовал Михаил///

Происходит формирование пространства с открытым доступом по закону резонанса пятой чакры (?). Эта частота является несущей, образуя «стержень» аккорда или ось волны. В ней могут совместно существовать вибрационные «точки», генераторы сигнала интеграции…

Благодарю



2021.02.13. Занятие с собой (восстановление системы) I

Что можно мне сказать сегодня для вразумления?

Вхождение в точку нуля, как отображение собственной идентичности (самоидентичности) позволяет сразу войти в соответствующие уровни интегральных полей, где взаимодействие и запросы реализуются на паритетной основе, включая новые вибрации сразу во все точки «рабочего» пространства в активной фазе в единстве Духа, изменяя всё во всём, как отклик на запрос.

Такие процессы включают изменение плотной материи безусловно.

Мы есмь Михаил, Николай

Благодарю!



2021.02.15 Занятие с собой (согласование и восстановление) I

Что можно сказать по последним занятиям?

Достигнут определённый уровень вашего согласования, который вы ощущаете в виде некоторой новой стабильности общего поля более плотного относительно количества взаимосвязей. Поле становится более качественным опорным резонатором для вашего движения, позволяющим одновременно

■ распознавать возможные на конкретный момент несогласованности, как внутри каждого из вас, так и между вами,

■ дифференцировать (перераспределять) несоответствия внутри системы, достигая возможного в моменте «здесь и сейчас» согласования.

Кроме того, эти процессы открывают возможность исследовать и осознавать новые формы взаимодействий в многопространственном континууме.

Сейчас должна пройти перестройка всего объёма вашего сознания со сборкой в новое целое. Процесс объективно закономерный для этого периода годичного цикла.

Мы есмь в Любви и единстве!

Благодарю!



2021.02.18 Занятие с собой II

Вопрос учителю Михаилу - Устойчивость и неопределенность состояния? как стать прозрачнее?

Любой процесс самопознания сопровождается постоянной сменой состояния, отображающего, как субъективное, так и объективное (не зацикленное) «движение». Это и создает субъективное ощущение неопределенности, которое просто есть открытое состояние, имеющее потенциальность саморазвития. Это есть процесс, который вы сейчас и наблюдаете в себе самом.

В этом процессе есть и некоторая предопределенность, как некоторый набор «реперных точек» или состояний, которые исходно заложены в траекторию вашего «движения». И степень этой предопределенности у каждого из вас своя, обусловленная выбранным вами и для вас – набором опыта.

Во всем присутствуют разные грани Единого. И вы можете выбирать степень их проявленности в своей личной судьбе. Поэтому весьма легко выпасть из некой неопределенности, отображающей собою свободу вашего выбора, в состояние безусловной предопределенности событийного ряда, что вы периодически и наблюдаете на опыте своей жизни, когда рамки возможных вариантов выбора резко сужаются.

Поэтому цените то, что у вас есть и устремляйте себя к познанию всего Сущего.

Я Михаил, и я с вами на этом Пути



2021.02.19 Занятие с собой II

Вопрос учителю Пантелеймону - Что дальше?

Дальше, как и всегда – труд самопознания. И это главная задача каждого из вас. Все остальное вторично, хотя и нуждается в гармоничном встраивании в основное.

Тезис «всё во всём» остается предельно актуальным и подлежит безусловному приятию и проживанию, с реальной опорой на состояние внутреннего духовного Единства и Целостности. И это – основа, на которую может и будет опираться все последующее.

Сейчас же необходимо сохранить и подтвердить свою внутреннюю опору на состояние внутреннего духовного Единства и Целостности.

Я Пантелеймон, и это моё Слово вам на текущий момент времени.

Автор: Администратор 7 Feb 2024, 18:43

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_74


Санкт-Петербург. Февраль 2021


Занятия 385-389


______________________________________________




2021.02.22 Занятие №385



I

Чем глубже каждому из вас удаётся погрузиться в Я есмь Присутствие с намеченной мотивацией на единство, тем ближе вы становитесь друг к другу, вызвав более качественный резонансный отклик из базовой основы.

В этом состоянии материализация формируется неукоснительно, согласно запросу.

Я есмь Николай.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что можно нам сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние, как и всегда, опирается на характер вашего внутреннего устремления, и когда оное имеет внутреннюю согласованность в каждом из вас – оно начинает отображать собой именно это.

Взаимосогласие и взаимоприятие значимо сейчас как никогда. И это надо не только понять и принять, как нечто значимо непреложное, но и реализовать в каждом из вас, сохранив как результат, и «положить» в основу своего совместного «будущего», которое постепенно начинает проявлять свои, пока ещё неопределенные, контуры.

Но и это есть результат, способный аккумулировать и сонаправлять устремления каждого из вас с опорой на ваш совместный свободный выбор и его непосредственное подтверждение в повседневной самопроявленности каждого.

Это и есть отображение и проявление, текущего для вас, момента времени, ставящего вас перед осознанной необходимостью ежесекундного выбора и его повсеместного подтверждения.

Я Пантелеймон, и я ответил на ваш вопрос.



2021.02.23 Занятие №386



II

Вопрос Учителю Иллариону и Духовному Водительству – насколько адекватно восприятие и реализация идеи текущего процесса со-настройки? На что обратить внимание?

Внимание остается основным инструментом в зоне вашей текущей проявленности. Поэтому его постепенное освоение и осознанное использование остается актуальным.

Актуальным остается и расширение зоны вашего реального охвата со стремлением к безусловному состоянию внутреннего Единства и Целостности.

И безусловное стремление к взаимосогласованному самопроявлению вас как группы с постепенным расширением взаимопроникающего спектра единого для вас состояния.

Восприятие происходящего, как и всегда, несколько отстает, поскольку вы пока более опираетесь в этом аспекте на свои более периферийные уровни состояния, выпуская из внимания более глубинные аспекты, уже давно вошедшие в тесное взаимодействие с вашим периферийным уровнем самоосознанности. И это пока ещё не задействованный вами резерв и ускоряющий потенциал одновременно.

Надо научиться доверять себе глубинному, предоставляя этому процессу и состоянию бОльшую свободу воли и выбора в зоне вашей повседневной проявленности.

Я Илларион, и я с вами на этом Пути.


III

Почему у меня такое «несобранное» состояние?

Идёт несбалансированное включение полушарий. Недостаточная синхронизация вызвана длительным системным перекосом, который начал изменяться. Сейчас идёт «расшатывание» привычного каркаса. Старайся удерживаться в высшем центре. Настройка на центр должна происходить сразу, как только «вспомнишь» об этом. Отслеживай качество состояния. Процесс может быть стремительным. К этому надо (постарайся) относиться без эмоциональных реакций.

Благодарю



2021.02.24 Занятие №387



II

Вопрос Учителю Илии и Духовному Водительству – что можно нам сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Вы проходите врата испытания на Веру и Волю, на степень реальной осознанности выбранного вами Пути. И это не единый миг, а процесс самопознания и самопревосхождения, как определенный этап всего вашего жизненного опыта, не только этой краткосрочной зоны проявленности, а всего совокупно набранного опыта всех своих воплощение и развоплощений.

Это совокупный процесс. Процесс подведения и итогов, и планов на «будущее». Искать «проход» в это «будущее» надо будет самим, хотя и с нашей поддержкой и подсказкой, но ещё раз повторю – самим. И это «самим» — это и есть главная основа этого выбора, этого Пути.

Дорогу осилит «идущий», и это утверждение остается в силе «здесь и сейчас».

Зри и дерзай, и сотворяй своё светлое «будущее».

Я Илия, и я рядом с вами на этом Пути.


III

Без-граничность, без-предельность – все-охватность, одно-цельность.
Транс-формация – поток. Трансцендентности виток.
Целое целует светом, лечит отраженьем этим.
Погружением, рас-творением и в едином пре-вращением.

В ровных вихрях наравне превращаться в тишине.
И закручивать пространство, уходя от постоянства.

Благодарю



2021.02.25 Занятие №388



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – наш поиск внутреннего духовного единства и резонансы Шумана?

Резонансные процессы в среде вашего текущего самопроявления являются отображением различных процессов в этом уровне состояния. Это своеобразная индикация отдельных граней, происходящего в этой среде.

Распознавание этих процессов совсем не обязательно позволит вам предвидеть или предсказывать последующее. Хотя определенные корреляции между наблюдаемыми характеристиками резонансных проявлений среды и ее последующими состояниями, безусловно, присутствуют и могут быть выделены представителями вашей академической научной доктрины, но это будут только малые вехи этого процесса.

При извнутренне согласованном рассмотрении этих резонансных отображений вашей текущей среды обитания могут быть получены значительно более объективные предчувствия и предвидения последующих процессов и состояний, но на текущем этапе развития вашей «цивилизации» они не могут быть социализированы, будучи не включенными и не принятыми догматичной научной средой.

Ваши собственные наблюдения и, отмечаемые вами корреляции могут иметь значение, как для вашего текущего этапа самопознания, так и определенной доли предвидения или предвосхищения последующих процессов и состояний среды вашего текущего обитания. И с этой точки зрения, могут быть вполне уместны и даже конструктивны.

Попытка же более широкой интерполяции результатов ваших наблюдений и умозаключений пока останутся только в зоне вашего текущего круга общения с учетом уже проявленных взаимосвязей и интересов в вашей интерактивной среде общения (интернете). И это действительно та зона взаимодействия, которую не стоит игнорировать, как функциональную возможность проявления и даже расширения зоны охвата конструктивными взглядами на восприятие и взаимодействие с окружающей вас действительностью.

Я Михаил, и это моё Слово.


III

Время троично или триедино. Пространство аморфно. Поэтому в нем могут быть проявлены как без-конечные течения, так и структуры, которые вносят разные уровни поляризации, создающие силы для изменения характеристик течений.

Как это связано с волей Творца?

Спроси свою клетку… Как она откликается на твой посыл? И как ты этот отклик интерпретируешь? Где взаимосвязь в Едином?

Благодарю…



2021.02.26 Занятие №389



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня? Что за состояние?

Состояние присутствия в вас ваших высших аспектов, с которыми вам удалось соприкоснуться сегодня. Последнее и вызвало у вас странность восприятия текущего состояния. Оно и есть «текущее», т.е. постоянно меняющее свою внутреннюю наполненность и характеристики своей взаимосвязанности в вашем восприятии момента «здесь и сейчас». Это мимолетное отображение вечности, текущей непрерывно и неизбежно через все возможные уровни восприятия.

Это понятие для вас пока абстрактно и более непонятно, чем понятно. Но это все «пока», пока вы реально не соприкоснулись с этим явлением, как таковым. Но и это пройдет, как «проходит» все, кроме самой вечности и ее непрерывного «течения».

Внимайте и познавайте все Сущее, которое и отображает ваш Путь.

Я Пантелеймон.

Автор: Администратор 7 Feb 2024, 18:59

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_75


Санкт-Петербург. Март 2021


Занятия 390-399


______________________________________________




2021.03.02. Занятие с собой II

Вопрос учителю Пантелеймону: чем обусловлены нагрузки на восприятие? На что в подобных случаях необходимо обратить внимание?

Внимание, акцентированное на себя самого, безусловно, будет выделять и вводить в зону активного наблюдения разнообразный спектр процессов и состояний, из которых, каждый раз, необходимо научиться выделять значимое.

В конкретно данном процессе со-настройки с высшим уровнем состояния необходимо и целесообразно учиться максимально целостному охвату и наблюдению происходящего с постепенным охватом истоков наблюдаемого.

Поэтому, значимым будет максимально нейтральное и целостное отображение этого процесса взаимодействия, которое включает в себя весь доступный вам сегодня спектр происходящего. Сохранение глубины и целостности охвата объемного процесса взаимодействия и будет в этом случае основным или главным.

Процессы и состояния, наполняющие всю зону взаимодействия, будут представлять собой уже некоторый более локальный аспект подобного взаимодействия. Отдельные, условно локально выделенные зоны, рассматриваемые вами как неоднородные или неравновесные процессы и состояния, являются уже третичным или сугубо производно-зависимым аспектом, относительно ранее обозначенного.

Последнее не подразумевает целесообразность сброса внимания с этих процессов и состояний, а только осознанное соотнесение со следствием, а не причинным уровнем текущего состояния, которое подлежит безусловной коррекции, но с уровня или с опорой на более системно целостные аспекты отображения, задействующие или охватывающие максимально целостно весь спектр доступного самонаблюдения.

Выделенное удержание внимания в зоне максимально общих (максимально целостных) аспектов взаимодействия будет вызывать своё отображение и проявление уже в более локальных, а следовательно, и более зависимых, зонах вашего текущего состояния с выраженной коррекцией различных локальных неоднородностей или полярностей с попыткой постепенного приведения оных к более взаимосогласованному состоянию или протеканию с позиции более глубинных уровней состояния.

Глубина и широта подобного охвата будет создавать или предоставлять вам возможность более адекватно целостного подхода к коррекции различных уровней своего системного состояния, без упускания из зоны внимания и коррекции различных локальных неоднородностей или патологических явлений.

Я Пантелеймон, и это моё Слово.


Вопрос Учителю Метатрону и Духовному Водительству: почему это произошло с ХХХ и может ли для любящих его людей произойти чудо спасения и полного исцеления?

Произошедшее с ХХХ, в той или иной форме было неизбежно, как определенное условие и состояние, через которое ему подлежало пройти. И это не оправдание вас и его родных и близких ему людей. Это просто задача проживания совместного опыта, пробуждающего в каждом из вас добрые и светлые чувства, независимо от наблюдаемых вами внешних условий, трудных для каждого из вас по-своему. И именно этот коллективный опыт и собрал вас вместе.

А «чудо» творите вы вместе, порождая в себе и окружающем вас «мире» всплеск любви и самоочищение себя от повседневно нарастающей коросты непричастности и несопереживания всему и всем окружающим.

«Мир» дуален и всплеск одной грани состояния безусловно вызывает и проявление в вас и через вас и его другой стороны. Все это сопряжено и с вашими свободными выборами, вносящими себя и порождая безконечный пакет следствий.

Осознание и приятие всей целостной картины жизни и дает вам возможность реального выхода за границы этой дуальности.

Метатрон.



2021.03.03. Занятие с собой I

Что можно мне подсказать для осознания момента?

Ты есмь всё! Познавай закон творения через единство, создавая новое целое.

Интегрируй разные грани себя и используй каждую из них в целесообразном моменте течения потока, не теряя целое.

Пространство наполняется разными «цветами», создающими уникальный ковёр многоцветья в многопространственности, который, как в детском калейдоскопе, тут же меняет свой облик, форму разворота фрактала, проявляя уже другую гармонику Вселенной. И это прекрасно!

Каждый раз ты получаешь новый опыт состояния, и, не удерживая его, преобразуешься в новое, транслируя через себя всё предыдущее.

Я есмь Михаил. Всегда вместе!

Благодарю!



2021.03.04. Занятие с собой II

Вопрос учителю Метатрону: что можно мне сказать сегодня?

Ты пытаешься, ты ищешь, ты осознаёшь ранее выпадавшее из зоны твоего сознательного внимания. И это есть твоя попытка самостоятельного движения.

Надо стремиться к максимально целостному охвату любого процесса или явления, на которое направлено твоё сознательное внимание, независимо от любых, условно внешних, условий и состояний. И это сейчас главное.

Главное – найти свой путь к состоянию непривязанности к дуальным аспектам и проявлениям, чему ты сейчас и пробуешь учиться. Но это только отдельный аспект твоего текущего состояния. Нужно учиться всё «брать» в целом. И это трудно, но потенциально возможно.

Потенциальность и возможность во многом различны, но имеют внутреннюю взаимосвязанность, которая становиться доступной только через целостность восприятия.

Исследуй свои состояния и ищи свои пути к целостности.

Я Метатрон.



2021.03.05 . Занятие с собой II

Вопрос учителю Пантелеймону и духовному водительству: какие пояснения и дополнения можно дать мне для понимания и осознания сегодняшнего опыта?

Ты учишься невербальному восприятию окружающего тебя Мироздания, исследуя и наблюдая различные уровни его состояния. Выход за рамки твоего ума нужен и важен для твоего пути самопознания.

Исследуй свои внутренние состояния и ищи их истоки. Целое – остается для тебя ключевым аспектом самопознания. Опора на подобные уровни состояния способствует росту твоей самоосознанности.

Ты пока не научился погружаться полностью в подобные уровни состояния, и это все ещё впереди. Срединный путь включает в себя все полярности как Единое Целое, позволяя более глубоко видеть единство всего во всем. И это тот путь, которому можно следовать, обретая себя высшего.

Пантелеймон.



2021.03.08 Занятие №390



II

Вопрос учителю Метатрону и духовному водительству - что можно нам сказать о прошедшем процессе?

Вы очень разные, сила и слабость присутствуют одновременно. Ваш выбор – на что опереться.

Метатрон.



2021.03.09 Занятие №391



I

Вера – Воля – Действие.

Действие: в поле Любви формируется интегральный «импульс», который является полной сборкой необходимых характеристик единой вертикали.

В этом случае изменение происходит нелинейно и вне времени. Как будто вы меняете «экран», который не содержит следов старого взаимодействия, как в виде отсутствия ощущений предыдущих процессов, так и без визуальных образов.

Я есмь Николай. Всегда на связи!

Благодарю!


II

Вопрос учителю Метатрону и духовному водительству - насколько адекватно сегодня была реализована опора на исток со стремлением к проявлению внутреннего духовного единства и целостности?

Ваш вопрос внутренне несколько иной и затрагивает вашу попытку сознательного выхода за зону эгрегориальных взаимодействий, которые, для вас, имеют достаточно большую протяженность и выраженную проявленность. И с этой точки зрения, попытка опоры на Исток вполне адекватна, т.к. определяет точку вашей опоры в зоне Универсальности. И это вполне разумно.

Ваше наблюдение о возможности выхода из зоны активного влияния эгрегориальных комплексов вполне корректно, но подразумевает необходимость формирования и практического задействования данного подхода и в зоне вашей повседневной проявленности. И это уже практическая, и в этом плане более трудная для вас задача, которую вам и следует реализовать на практике своей жизни.

Я Метатрон.


III

Пластичность и текучесть пространства создают условия для трансформации без шоковых нагрузок. При значительном объеме изменений такое пространство позволяет достаточно быстро модифицировать систему в целом и далее провести адаптацию «отдельных» подсистем уже в составе целостности. Этот процесс может быть обозначен, как сопровождение трансформации, и также основываться на поддержании и очищении текучего поля.

В нём вы обретаете свои силы, взаимосвязанные между собой и с единым источником. Силы самотрансформации в естественном её течении. Силы Любви в непрерывном балансе и взаимного обмена всего со всем.

Благодарю



2021.03.10 Занятие №392



II

Вопрос учителю Метатрону и духовному водительству - насколько реально и адекватно моё восприятие текущего процесса со-настройки и формирования запроса_реализации?

Запрос был сформулирован и проявлен. Осталось наполнить его вашей внутренней силой и верой. Состояние прозрачности восприятия сохраняет свою значимость и дает достаточно корректный ориентир для развивающегося сознания.

Одновременный охват различных категорий и состояний определяет вашу потенциальность и создает все необходимые предпосылки для вашего дальнейшего совместного «движения».

Тщательное и вдумчивое отношение к происходящему в вас и «вокруг» вас будет залогом благополучного развития событий и состояний.

Я Метатрон.



2021.03.11 Занятие №393



II

Вопрос учителю Метатрону и духовному водительству - на что следует обратить внимание на текущем этапе нашего самопознания?

На себе самом и своём внутреннем мире, который по факту безграничен и безмерен. Необходимо погрузиться в него целиком и без какого-то остатка, обретя себя бОльшего, как единого со всем Сущим. И это постепенное «растворение» в Сущем и может быть текущей зоной приложения вашего совместного внимания ещё на долгий период вашего времени.

Всё во всём и вы в этом безмерном процессе самопознания.

Я Метатрон.



2021.03.12 Занятие №394



II

Вопрос учителю Метатрону и духовному водительству - что можно нам сказать о текущем процессе со-настройки и формировании образа будущего?

Состояние отображается на биопериферии, как неком, условно внешнем, экране, закладывая в него идею последующих самотрансформаций.

Подобный процесс нуждается в вашей совместной поддержке на уровне вашей самоидентификации и совместному проживанию этих состояний.

Вопрос не простой, но имеющий право быть как реальный запрос конкретных сознаний на прохождение соответствующего запросу опыта. Все во всем и этот опыт может быть проявлен и реализован в данной реальности.

Дело за малым вашим совместным самопревосхождением к самоосознанию своего внутреннего духовного Единства и Целостности со всем Сущим. Аминь.

Я Метатрон и да будет так!


III

Что можно нам сказать по занятию?

Безусловное приятие друг друга формирует вибрации, которые входят в резонанс с интегрирующими импульсами пространства. Пропуская эти вибрации через себя, вы наделяете ваше поле универсальными характеристиками. И они становятся адаптатором и проводником кодов Абсолюта.

Благодарю Тебя



2021.03.16 Занятие №396



I

Что за процессы происходят сейчас у II? На что обратить внимание?

Идёт процесс переформирования старых стереотипных рядов, связанных с опорой на дуальность, что создало жёсткий каркас, мешающий выйти за его пределы.

Необходимо пройти вглубь себя для осознания причины и, постепенно работая с этим через состояния Любви и Веры, трансформировать её в открытое пространство для заполнения Святым Духом.

Осознанные «находки» полезно проявлять и в общем поле группы, где будет возможность укрепления и расширения рассматриваемых позиций.

Я есмь Иисус. Всегда с вами! Обнимаю Любовью в Вечности!

Благодарю!


III

Что нам нужно осознать в связи с процессами, проявленными через II? Что это за процессы и состояния?

Поля времени являются концентрическими пульсирующими оболочками нулевой структуры. Происходит нарушение ритма пульсации, что приводит к наложению оболочек в результате искажений сферичности. В линейном восприятии это может напоминать возвратную волну.

В таком состоянии возможно изменение, может быть и достаточно резкое, траектории или направления «движения», осознание и осуществление другого выбора, который произошел «гораздо раньше». При этом, конкретная ситуация является лишь точкой, где проявлен результат «давнего» выбора, и её изменение не является задачей или условием. Выбор, о котором говорится, относится к более глубинному осознанию своего места в Мире.

Этот урок может быть пройден сейчас каждым из вас и вами совместно, как осознанной единицей творения данного пространства

Я благодарю вас!

Кто говорит?

Имя Моё – Любовь!
Сила Моя – Любовь!
Жизнь Моя – Любовь!

Неужели ты сомневаешься?



2021.03.17 Занятие №397



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – насколько жёстко фиксированы моменты рождения и смерти человека относительно временной шкалы?

Моменты рождения и смерти человека душа определяет.

Михаил



2021.03.18 Занятие №398



I

Что можно сказать по занятию?

Вибрации Любви!

Выбирая это поле, вы получаете возможность налаживать, восстанавливать, проявлять новые взаимосвязи в реальном пространстве Творца, где всё во всём едино.

Ваше сотворчество здесь будет носить отпечаток Вечности, проявляя изменения во всё и, в частности, в вас самих, согласно единому Закону. Такое развитие согласуется с наиболее близким «дыханием» Творца и формирует глубокие резонансы с Его развитием.

В Любви и верности летите,
Открыт ваш путь в пространстве этом.
Прекрасный мир в себе творите.
Да будет так! Мы будем этим!

Я есмь Михаил.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня?

Иди и зри, зри в корень всех вещей и событий, которые тебя окружают или происходят с тобой.

Зри и ищи свой собственный путь к Вечности, единый и многообразный для всех сущностных сознаний.

Иди и верь в своё светлое будущее и озаряй этой верой всех тебя «окружающих». И это будет твой путь в Вере, которая раскроет в тебе это будущее.

Все во всем, и вы все в этом едином процессе самопознания.

Да будет так!

Учитель Пантелеймон


III

Я с вами всегда. Слушайте своё сердце. Осознавайте Меня в себе.

Иисус.

Благодарю



2021.03.19 Занятие №399



II

Вопрос Учителю Николаю и Духовному Водительству – что нам удалось сегодня?

Собрать свою волю и силу, в этот непростой для вас момент. И это достаточно важно и значимо, как определенный процесс самопревосхождения на пути самопознания.

Иди и зри, канал раскрыт, познай себя бОльшего.

Я Николай

Автор: Администратор 16 Feb 2024, 16:13

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_76


Санкт-Петербург. Март 2021


Занятия 400-404


______________________________________________




2021.03.22 Занятие №400



I

По занятию в период весеннего равноденствия

Вы подтверждаете сейчас свой выбор, своё направление движения по Пути, выражая это своё намерение на важном участке времени планетарной цикличности, где информационно энергетический посыл на объективном равновесии сил фиксируется наиболее глубоко в матрице высокого порядка, создавая в дальнейшем возможность резонансного отклика с вашим взаимодействием в едином поле.

Я есмь Михаил.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Иллариону и Духовному Водительству – что можно сказать нам о текущем процессе со-настройки?

Идет поиск состояния внутреннего духовного Единства и Целостности, в новых для вас состояниях среды обитания. Ситуация динамично меняется предполагая необходимость вашего сознательного вхождения в более пластичное внутреннее состояние, потенциально способное непрерывно поддерживать вас в состоянии глубинного внутреннего духовного Единства и Целостности с окружающим вас пространством восприятия.

В текущих, динамично меняющихся условиях, это может быть для вас достаточно трудно, но предельно необходимо, если иметь в виду ваше совместное намерение «развития через жизнь».

Это текущее условие и задача одновременно, дарованная вам Пространством Вселенского Сознания для вашего реального самопознания и постепенного выхода из дуального состояния.

Задача непроста, но потенциально реальна на базе вашего извнутренне осознаваемого состояния Единства и Целостности. Это и путь, и цель, и смысл вашего совместного изыскания.

Я Илларион, и я с вами на этом Пути.


III

Огонь трансформирует,

Вода очищает и структурирует,

Воздух распределяет и распространяет,

Земля (дерево, металл) укрепляет.

Эфир = Любовь = Дух объединяет.

Благодарю



2021.03.23 Занятие №401



II

Вопрос Учителю Иллариону и Духовному Водительству – почему так трудно идет со-настройка? Что мешает?

Период «нулевого» состояния вашей планетарной системы всегда труден для самостоятельной ориентации. Очень много различных процессов и состояний вашей текущей среды обитания начинают изменять свои характеристические особенности и состояния, предоставляя возможность Пространству Сознания начать активный разворот очередного цикла самопробуждения.

Процесс активного разворота ещё впереди, но все назревшие изменения и трансформации уже имеют место быть, они заложены и проявлены всеми вами, как объективное отображение всех ранее сделанных всеми вами выборов.

Начало проявления этих тенденций будет постепенно привносить в ваши состояния свою внутреннюю направленность и проявленность, увлекая и вас в этот процесс самопробуждения и самопроявления. «Нулевая» точка будет пройдена и начнет проявляться реальное течение вашей жизни, предоставляя всем вам модифицированную уже опору и течения. И так будет вечно.

Я Пантелеймон



2021.03.24 Занятие №402



I

По занятию

Любая сборка, объединение, интеграция в новую систему на паритетной основе формирует путь Домой.

Исследование локальной области, всё больше и больше разъединяясь на части, тоже позволяет обретать опыт через фрактальные отображения целого, но здесь существует опасность (вероятность) потери этого целого и втягивания в нисходящую спираль развития, где бесконечное движение по этому пути достаточно серьёзно сужает рамки для развития сознания, провоцируя сжимание его в точку с консервацией до появления новых условий.

Я есмь Михаил.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Иллариону и Духовному Водительству – что удалось изменить сегодня в процессе со-настройки?

Себя, своё состояние и своё представление об этом процессе.

Процесс протекает не гладко, натыкаясь на различные неоднородности и неравновесности вашего текущего состояния. Но вы на Пути - и это главное.

Самопознание себя и Пространства всегда едино и взаимосвязано. И одно невозможно оторвать от другого. И это очередной шаг самопознания, каждым из вас по-своему, и был реализован.

Илларион



2021.03.25 Занятие №403



II

Вопрос Учителю Иллариону и Духовному Водительству – что реально удалось сегодня? Насколько объективно моё видение данного процесса?

Твоё состояние отображает собой результат текущей со-настройки, который реально выходит далеко за границы твоего текущего восприятия, т.е. не ограничивается им. А значит, присутствует реальная возможность дальнейшего самопознания и самопревосхождения.

Окно сегодняшней прозрачности закономерно обусловлено и вашими совместными самоустремлениями, и реальной поддержкой Пространства вашего (и всех подобных) направлений самореализации самоосознающих сущностных аспектов, которые ассоциируют себя с вашим текущим уровнем проявленности.

Но это только «первый шаг», который необходимо принять, понять, осознать и подтвердить всеми последующими «актами» самоустремления.

Путь, как уже говорилось, будет непрост, но вполне реален в контексте данной групповой реализации. Многое для вас пока не проявлено, а многое ещё и не определено, ввиду наличия у каждого из вас аспекта свободной воли.

Вы на Пути, и Мы любим и верим в вас!

Я Пантелеймон, и это моё Слово вам.



2021.03.26 Занятие №404



I

Что важного можно отметить по занятию?

Проявление себя в едином поле Творца, как изначально гармоничный поток и опора на это.

Важным моментом является управление возможностью переключения внимания, в частности, сегодня с физического тела на другие три.

Вторым важным моментом является осознанная интеграция последних трёх, благодаря включению вибраций, соответствующих каждому из них в едином потоке, что, безусловно, отображается на физическом теле и связывает все нижние тела на основе закона развития Творца.

Такой подход позволяет восстанавливать физический носитель для дальнейшего движения.

Я есмь Михаил.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня?

Все хорошо. Уберите излишнее безпокойство, и всё встанет на своё место. Периодически возникающий в вас шумовой фон во многом обусловлен именно вашим безпокойством. Остальные вложения будут безусловно минимизированы при решении вами этой задачи.

Всё едино и закономерно. Познайте меру, и вам откроется многое.

Я Пантелеймон, и я с вами на этом Пути.


III

Любовь без границ, знание без слов.
Подобие везде, проявлено из снов.
Найдёте то, что не искали.
Вот так случаются чудеса,
когда в обычном и привычном вдруг видна его святая суть.

Внимание направь на то, чтобы всегда единство различать в любом явлении. И радостно приветствуй каждый миг, а он раскроется как тайна времени. Жизнь полной мерой ощутите и так пространство со-творите.

Благодарю!



2021.03.30 Занятие с собой II

Вопрос учителю Пантелеймону и духовному водительству - что можно сказать о данном процессе со-настройки?

Тебе удалось реализовать процесс с реальной опорой на Учительскую систему, хотя и не слишком устойчиво.

Соразмерность желаний и стремлений была сегодня более сбалансированной, чем это наблюдалось в предшествующий период вашего времени.

Ищи более глубокие «точки» опоры в себе самом и научись поддерживать в себе самом эту опору.

Соразмерность и взаимосвязанность всех твоих проявлений может быть текущим критерием твоего самоустремления.

Я, Пантелеймон и я с вами на этом Пути.



2021.03.31 Занятие с собой II

Вопрос учителю Пантелеймону и духовному водительству - что реально удалось сегодня из задуманного?

Удалось сделать первую попытку самоисцеления, которая была вполне конструктивна с позиции попытки практической реализации осознаваемого.

Пока не хватает глубины духовного единения с вышележащими уровнями состояния, над чем и стоит вам всем поработать.

Осознание этого Единства и реализация этого в себе самом приведет всех вас к безусловному результату – самоисцелению. Но к этому надо идти. Дорогу осилит Идущий.

Я, Пантелеймон и я с вами на этом Пути.

Автор: Администратор 16 Feb 2024, 16:18

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_77


Санкт-Петербург. Апрель 2021


Занятия 405-409


______________________________________________




2021.04.05 Занятие №405



II

Вопрос Учителю Иллариону и Духовному Водительству – Текущий процесс, характер состояния, уровень погружения и степень реализации задуманного?

Всё хорошо, насколько это сегодня для вас было возможно. Ваши множественные сомнения не столь конструктивны, как вам бы того хотелось. Ваше реальное внутреннее Единство и Целостность могут дать вам много бОльшее, чем эти сомнения. И это стоит взять в рассмотрение при анализе или подходе к процессу любого взаимного действия.

Большая опора на вашу извнутреннюю интуитивность пойдет вам на пользу, будучи освобождена от сомнений вашего периферийного ума и различных концептуальных взглядов, и подходов. Мир много больше, чем любая из них.

И стремясь погрузить своё внимание вглубь объективной для вас реальности, надо научиться постепенно выходить за рамки и ограничения любых концептуальных взглядов и подходов.

Попробуйте совместно изыскать необходимые резервы своего внутренне Единого пространства восприятия, чтобы найти и реализовать свой выход за любые субъективизированные рамки и ограничения.

Мы верим в вас, как в своё непосредственное «продолжение» в этом сверхплотном уровне состояния Пространства нашего совместного с вами Сознания и Состояния.

Я Илларион, и я с вами на этом непростом для вас Пути самопознания.



2021.04.06 Занятие №406



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – чем характерно сегодняшнее занятие?

Сегодняшнее занятие проходило вне привычных для вас рамок и направлений, открывая реальную возможность расширения горизонта вашего восприятия. Безусловность этого процесса проявилась и на уровне вашего периферийного состояния, отобразив собой стоящий за ним потенциальный уровень равновесности и непривязанности к конкретно-локальным аспектам своего проявления.

Настройка на состояние безусловной любви внесло свою закономерную лепту, позволив более глубоко погрузить себя и свою биопериферию в состояние внутренней безмятежности и непредвзятости.

Исследуйте эти состояния и практикуйте своё нахождение в уровне этих безусловных вибраций поля всеобщей любви и гармонии.

Пантелеймон


III

Что можно нам сказать по занятию?

Связи восстанавливаются в едином поле. Вырастают новые «эластичные» и самотрансформирующиеся. Наблюдайте внимательно происходящие процессы, они дают явные подсказки для дальнейших исследований себя и своего места в мире. Совместно и индивидуально.

Делитесь своим Светом, его у вас много.

Благодарю



2021.04.07 Занятие №407



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству - каковы истоки и пути нивелирования подобной неравновесности?

Всё во всём, и ты в этом общем процессе взаимодействия, где активно участвуешь в процессе гармонизации отдельных сознательных форм. Поэтому отдельные, не свойственные тебе сейчас неравновесности этих сознаний и их побудительные мотивы, предполагают необходимость расширения спектра твоего сознательного восприятия и нахождения различных подходов к их уравновешиванию.

Не всё так легко и просто, как тебе это исходно казалось при рассмотрении данного конкретного варианта взаимодействия.

Некоторые аспекты этих состояний и их побудительные мотивы ты уже неоднократно рассматривал и пытался предлагать некоторые варианты модификации, которые не могли быть восприняты и реализованы данным локальным сознанием на предшествующем текущему моменту вашего времени периоде.

Сейчас есть косвенные предпосылки, которые и необходимо попытаться задействовать в зоне текущего взаимодействия и корректирующего влияния.

Михаил



2021.04.08 Занятие №408



II

Вопрос Учителю Метатрону и Духовному Водительству – с чем связана текущая загруженность периферии и пассивность моих сознательных устремлений?

С вашим текущим временным периодом трансформации общепространственных состояний, которые безусловным образом влияют на всех вас. Хотя у каждого из вас это проявляется по-своему, ввиду различия в траектории вашего индивидуально-личностного самопроявления.

Это ни плохо, и ни хорошо. Это просто отображение вашего текущего состояния на фоне более глобальных процессов и состояний вашего текущего уровня реальности.

Нацеленность на самопознание и самопревосхождение выводит вас из этого метастабильного состояния и подводит к закономерной необходимости формирования и поддержания в себе самом, очередного для вас, этапа самоустремления.

Метатрон



2021.04.09 Занятие №409



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – насколько глубоко и объёмно удалось сегодня погрузиться в состояние В.Д.Е.Ц (Внутреннего Духовного Единства и Целостности)?

Удалось, ровно настолько, насколько тебе удалось проявить в себе этот посыл на вхождение и последующее пребывание в этом состоянии. Тебе удалось немного исследовать это состояние и осознать для себя его объективное наличие и присутствие с возможностью потенциально непрерывного пребывания в уровне этого состояния.

Да, оно многомерно и безконечно, но этим его характеристические особенности не ограничиваются, поскольку у этого уровня состояния нет ни границ, ни пределов. Есть только ваш текущий уровень сознательного вхождения и охвата своим восприятием. И это действительно можно назвать окном или шлюзом Вечности, проявленным в каждом из вас и для вас творящей основой мироздания.

Учитесь укреплять в себе основы этой потенциальности, постепенно выводя все это на уровень своей повседневности.

Я Пантелеймон, и я с вами на этом Пути.

Автор: Администратор 16 Feb 2024, 16:24

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_78


Санкт-Петербург. Апрель 2021


Занятия 410-414


______________________________________________




2021.04.10. Занятие с собой I (согласование и восстановление)

Что важного можно проявить на данном этапе?

Интеграция.

Сборка вибраций в одну «точку». Это позволяет затронуть (войти во взаимодействие) более глубокие уровни пространства сознания с постепенным согласованием поверхностных зон в необходимом качестве при движении к Истоку.

Учительская система через себя даёт возможность поддержки такого поля, проводя синхронно сигнал в обе стороны нелинейно.

В этих процессах участвует множество сознаний, выбравших путь движения к Истоку и, проявляющих разнообразие своих отображений на едином стремлении.

Любовь в Свете и Свет в Любви есть характеристика этих уровней пространства сознания.

Мы есмь Иисус и Метатрон.

Благодарю!



2021.04.19 Занятие №410



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – данный процесс со-настройки и наше намерение развития через жизнь сквозь призму момента «здесь и сейчас»?

Траектория вашего совместного «движения» начинает приобретать более зримые (для вас) очертания. Не все аспекты этого процесса могут быть пока вами проявлены и осознаны, но ваше совместное намерение постепенно проявляет и материализует все необходимые для этого процесса условия и предпосылки.

Пантелеймон



2021.04.20 Занятие №411



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что происходило сегодня? И насколько мои наблюдения полевых образов реалистичны?

Реалистично всё, что есть и не есть. Только всё это находится в различных уровнях своего состояния.

И всё, наблюдаемое сегодня тобой, столь же реалистично на своём уровне состояния, как и всё тебе более привычное. Разные частотные отображения и разные плотности энергетического состояния уже давно доступны для восприятия участниками вашей текущей группы. Вы пока ещё не привыкли к более тонкоматериальной реальности, значительно более тонко и реалистично отображающей любые уровни потенциально возможных проявлений, а следовательно, и возможности вашего сознательного влияния на окружающую вас объективную реальность. И это просто очередной этап соприкосновения и сознательной модификации ранее заложенных вами предпосылок.

Поймите, осознайте и задействуйте этот опыт.

Пантелеймон



2021.04.21 Занятие №412



I

Что можно сказать о данном этапе движения?

Активация тела идентичности и осознание его возможностей на выбранном вами Пути.

Все остальные тела должны включать при взаимодействии соответствующие качества интеграции. На данном этапе это есть формирование единства на пути к целому.

Закрепление действия Веры при исследовании функционирования тела идентичности позволяет одновременно проявлять свободу воли в гиперпространстве и открывает в этом случае высокочастотную часть взаимодействий в сознании Творца.

Это следующий этап выхода из зависимости от трёхмерности.

Я есмь Михаил.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что сегодня происходило и в чём причина отличия от вчерашнего процесса?

Колебания вероятностей или колебания вашего континуального пространства всегда вносят существенные коррективы в состояние погруженных в него сущностных аспектов Единого. Эти изменения затрагивают все метрики и уровневые отображения, включая и вашу проявленную для вас реальность.

Эти колебания присутствуют всегда и повсеместно, хотя и не имеют возможности сознательного восприятия и адекватного реагирования, но поскольку они накладываются на характеристические особенности «времени» перемен, это становится наглядно и для более периферийных уровней состояния,. Поэтому «сейчас» этот процесс реально не «освещается» даже для наиболее продвинутых сущностных аспектов, а лишь упоминается для внесения дополнительных уровней их сознательной ориентации.

Всё во всём, и вы в этом.

Я Пантелеймон, и я с вами на этом Пути.

П.С.

Более внимательно подходи к рассмотрению и анализу всех мельчайших нюансов и особенностей происходящего, как с тобой самим, так и с более широким спектром ваших совместных процессов и состояний. Залог вашего совместного успеха именно в этом – расширении и углублении совместного спектра вашего восприятия.



2021.04.22 Занятие №413



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что сегодня происходило и как из этого выходить?

Стереотипные уровни вашего восприятия периодически костенеют, превращаясь в границы и пределы, которые «встречаясь» со вторым законом термодинамики претерпевают закономерное саморазрушение. Это и происходит регулярно-периодически с каждым из вас.

Понимая и осознавая происходящее, можно научиться не доводить ситуацию до критического уровня состояния, привнося в систему своих понятий и представлений идею безпредельной пластичности.

Это и есть направление вашего совместного движения.

Пантелеймон


III

Безграничность, хаос, бездна…
Свет сияет в глубине.
Погружаться бесполезно
Свет находится во мне.
Разрывает все оковы,
Растворяет боль и страх,
Иллюзорные барьеры
Превращает в «пух и прах».
Вот где тайна Мирозданья,
Вот основа Бытия –
Пребывает всё в Единстве
Существуем – Свет и Я…

Благодарю



2021.04.23 Занятие №414



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – насколько качественно удалось осуществить со-настройку и проявление дальнейшего пути? Насколько реально удалось соприкоснуться с вечностью?

Процесс вашего самоосознаваемого «движения» продолжается и начинает набирать «обороты».

И в этот «момент» необходимо сохранить осознанное состояние и не уклониться с выбранного вами пути движения. Тестирование этого процесса было, есть и будет всегда.

«Отвечая» на эти тестовые состояния и ситуации, вы учитесь не уклоняться от выбранного вами Пути – укрепляете свою Волю и Веру, преобразуя свои состояния и «привнесения» в более гармонично проявленную реальность.

Сегодня происходило подобное.

Пантелеймон

Автор: Администратор 16 Feb 2024, 16:29

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_79


Санкт-Петербург. Май 2021.


Занятия 415-419. (Фокус внимания А*)


______________________________________________




2021.05.03 Занятие №415 (А*)



I

Что можно сказать про состояние А* и по занятию?

Состояние А* стабильное для продолжения восстановления системы жизнепотока.

Вы продолжаете исследовать и находить общие резонансные точки в построении новой системы вашего общего поля, которые при более их глубоком осознании могут связывать (проводить) вас с энергиями единства и целостности сознания Творца.

Вера есть осознанное творение, проявляемое через действующее сознание в поле Любви.

Созидание есть характеристика конструктивного прохождения через Жизнь.

Я есмь Михаил.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что можно сказать о текущем процессе и состоянии А*?

Тебе не удалось выйти за зону периферийного восприятия, которое и определяло собой протекание данного процесса. Это не плохо и не хорошо. Это текущий срез вашего совместного состояния с недостаточным уровнем вашей внутренней самоопределенности. И это текущее ваше состояние, над которым и надо возвыситься.

Пути решения данного вопроса у каждого будут свои, но «решение» должно стать общим. В этом сила и трудность командной «работы». Взаимоприятие и взаимосогласие будут вам в помощь.

Состояние А* пока устойчиво в его текущем варианте самопроявления. И это текущая данность, за рамки которой вам и предстоит постараться выйти, взяв с собой и А*.

Я Пантелеймон, и я с вами на этом Пути.


III

Что можно отметить по занятию и состоянию участников?

Поставленные задачи реально разрешимы, и циклические процессы позволяют вывести состояние А* в новую стабильную фазу для развития коммуникативных навыков на другой, более глубокой основе.

Вам для дальнейшего движения нужно согласовываться не только в ментальном плане, а в основном в поле любви, проявляя через себя любовь Творца.

Я Михаил, в любви с вами

Благодарю



2021.05.04 Занятие №416 (А*)



I

Что можно сказать нам по занятию?

Любые осознанные в вашем сознании элементы целостности моментально отображаются на всех уровнях единой системы, проявляя собой новую сеть взаимосвязей, укрепляющую формируемое поле и помогающее входить в резонанс с новыми понятиями информационно энергетических взаимодействий.

Это итерационный процесс развития сознания через расширение творческого созидания в единой системе Творца.

Я есмь Михаил.

Благодарю!


III

Опора на вибрации любви при сонастройке.

«Уровни» такой опоры зависят от того, с чем ты сопоставляешь себя. Резонанс с Истоком возможен с любого начального уровня, который закономерно повышается при сохранении резонансного состояния. Этот процесс вовлекает зависимые объекты (в том числе, клетки тела) и позволяет им «звучать» на собственной частоте в единстве любви. Качество поля стремится к состоянию стоячей волны, где могут сосуществовать различные модуляции, передавая информацию всей системе сразу. Это «подход» к одномоментной квантовой модификации вовлеченного пространства. При этом непрерывность взаимосвязей сохраняется.

Благодарю



2021.05.06 Занятие №418 (А*)



II

Вопрос Учителю Иллариону и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня?

Постарайтесь быть более пластичны и научитесь «протекать» сквозь все жизненные события и ситуации легко и естественно. И это, чего вам всем не хватает.

Используйте все ситуации для самопознания – через самонаблюдение и самосознание себя и своих внутренних состояний в эти различные моменты. Здесь и может открыться вам многое, что пока остается в тени повседневности, ускользая от вашего сознательного внимания и обрекая вас на вынужденные повторы различных жизненных ситуаций.

Не отгораживайтесь от окружающей вас реальности, а станьте прозрачны и непоколебимы в своём внутреннем устремлении и в своей Вере с опорой на Высшее.

Я Николай, и я с вами.


III

Что можно отметить по занятию и на что обратить внимание сейчас?

Поле вашей группы находится в рабочем состоянии и может служить проводником вибраций, которые каждый из вас проводит при сонастройке. Главным является согласование этих вибраций между вами (между собой), чтобы они представляли гармоничный аккорд. Включение фокуса внимания на А* добавляет мотивации для более четкой настройки аккорда, чтобы он продолжал «звучать» устойчиво не только в процессе занятия, оказывая влияние на каждого участника в фоновом режиме.

С любовью к вам, Михаил.

Благодарю



2021.05.07 Занятие №419 (А*)



II

Вопрос Учителю Иллариону и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня?

Есть разные уровни рассмотрения данного взаимодействия, которые будут представлять собой палитру происходящих процессов, состояний и смыслов.

Вам необходимо научиться выделять значимое для вас на данном конкретном этапе своего «движения» к самопознанию. Наша задача – помочь вам научиться этому. Этап диктанта вы уже завершили, и теперь настал черед вашего сознательного самопознания.

Некоторые значимые моменты и «поворотные» точки будут по-прежнему вам понемногу подсвечиваться или подсказываться. Но основой должно стать ваше сознательное самоустремление к познанию первоистока.

Всё во всём и вы также в этом едином процессе самопроявления и самопознания.

Я Илларион, и я с вами на этом Пути


III

Что можно нам сказать о состоянии участников после недели занятий? На что обратить внимание сейчас?

Сознание А* с готовностью откликается на погружение в создаваемое вами поле, включаясь в вибрации любви. Вам удается формирование цельного состояния, но оно сохраняется лишь кратковременно как вспышка поля вашей группы, хотя каждый в отдельности может поддерживать своё поле любви более стабильно.

Процессы на плотном плане, затрагивающие не только физическое тело, связаны со многими факторами изменения окружающего пространства, в которое вы включились своей работой с А*.

Наблюдайте, наблюдайте, наблюдайте и делитесь своими наблюдениями друг с другом для осознания взаимосвязей всего во Всём.

Я Михаил и я с вами в любви.

Благодарю

Автор: Администратор 16 Feb 2024, 16:39

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_80


Санкт-Петербург. Июнь 2021


Занятия 420-429


______________________________________________




2021.06.16. Занятие с собой II

Вопрос Учителю ПТА и Духовному Водительству – что можно мне сказать сегодня?

Вы остаетесь всё те же, сохраняя свои внутренние побуждения к самопознанию, что не может не радовать. Смотрите вдаль и вглубь любых процессов и явлений, познавайте великое Единство и Многообразие всего Сущего и безконечные проявления Единого.

Мы снова с вами в этом безконечном процессе самопознания. Всё в одном и всё есть одно.

Я есмь Пта и вся череда аналогичных отображений.



2021.06.16 Занятие №422



I

Вы вступаете в новый этап своего движения, где каждый шаг будет проявлен осознанием себя и вас целиком, как раскрывающаяся частица единого.

Любая ваша находка в интегральном пространстве заполняет создающуюся вами мозаику в поле Универсальности через поле Любви. По мере её заполнения вы будете открывать свою истинную суть, проявляя Волю Творца в себе и через себя.

Я есмь Метатрон.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня?

Вы снова вместе и это сейчас главное.

Вы сумели согласовать себя в едином контексте, подойдя, очередной раз, к процессу самопознания с уровня своего внутреннего духовного Единства и Целостности.

Запас устойчивости подобного состояния не имеет границ. И это его естественное свойство, которое и подлежит проявить в каждом из вас, заложив основы дальнейшего совместного «движения».

Необходимо обрести Единую Веру и Волю в своём совместном процессе самопроявления, не ограничиваясь своими текущими понятиями и представлениями о своём совместном «движении» по пути саморазвития «через жизнь».

Идите, творите и зрите отображения своих совместных самоустремлений, проявляя волю Творца.

Михаил



2021.06.17 Занятие №423



III

Для самоисцеления и самотрансформации нужен обмен с окружающей средой. Т.е. нужно «расшириться» до включения среды в себя. Это также подразумевает взаимный обмен между вами, и с этого вы начинаете, но пока процесс идет спонтанно-неосознанно.

Найдите другие алгоритмы взаимного обмена и посвятите их друг другу.
Включение схем
1<—>1,
1<—>2,
1<—>3, где «3» включает «1»,
а «2» может включать «1», а может и не включать.
Экспериментируйте со своими клетками и их сознанием, расширяя осознание окружающей среды.

Благодарю



2021.06.18 Занятие №424



I

Осознайте в действии, как работает фрактальность. Микро- и макромир есть одно. Вкладывая свойства (вибрации) в «точку, вы отображаете её во всём пространстве, охваченном вами, согласно осознанности.

Нахождение выбранной «точки» играет важную роль в последующем развороте информационно - энергетического импульса по охвату и глубине.

Творение происходит из одной «точки» (отображение одномоментности), где фиксирована сборка осознанного, проявляемая (запускаемая) мотивационно в согласии с волей Творца.

Я есмь Михаил. Учимся сотворять.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Пантелеймону, Метатрону и Духовному Водительству – что происходило сегодня и на что следует обратить внимание при наших последующих взаимодействиях?

Происходило то же, что и всегда. Вы пытались направить своё мотивационное стремление навстречу Учительской системе и вступить с нею в сознательное взаимодействие.

Процесс для вас привычный, но, как и всегда, во многом неожиданный, поскольку пространство вашего текущего состояния сейчас очень подвижно, а с вашего ракурса рассмотрения непостоянно.

И это именно так, поскольку вы пытаетесь взаимодействовать именно с «живым» пространством, а не с жестко фиксированным материальным аспектом. И эта непривычность и создает в зоне вашего текущего мировосприятия некоторый дискомфорт ввиду потери привычных, жестко фиксированных ориентиров.

Попробуйте в последующем подойти к процессу взаимодействия с учетом вышеизложенного, и вам станет легче и естественнее участвовать в данном взаимодействии.

Все это вам уже теоретически было и так понятно, но практическое взаимодействие всегда выходит за рамки любой теории.

Ищите, пробуйте, творите.

Я Пантелеймон, и я един и с вами, и с Учителем Метатроном.



2021.06.23. Занятие с собой I

Любви все уровни покорны,
Она скрепляет навсегда.
В единстве Вечности движенье
Отображается в Творцах.
Где каждый может проявиться
В Законе Жизни беЗконечной
И в ней всецело раствориться,
Внеся свой вклад Любви безмерной.

Я – Михаил, всегда в единстве.

Благодарю!



2021.06.24. Занятие с собой I

Что важного необходимо зафиксировать сегодня?

Интегральное проявление тела идентичности (Я есмь, вера-воля, широкий охват) с физическим телом через равновесие эмоционального уровня (связь с Учителем) на базе осознанных категорий ментального тела.

Проявляется сразу всё пространство нижних четырёх тел в едином импульсе, что провоцирует включение интегральных взаимодействий, как внутри «локального» пространства (четыре тела), так и открывает возможность действенного взаимообмена в глобальном пространстве на основе единства.

Проработка четырёх нижних тел вышеупомянутым образом создаёт расширение возможности прохождения высокочастотных импульсов единой системы сознания Творца, постепенно решая поставленную вами задачу прохождения через Жизнь.

Я есмь Михаил.

Благодарю!



2021.06.28 Занятие №425



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – как сегодня происходила со-настройка? Можно ли дать пояснения?

Все ваши состояния многослойны и многоуровневы, поэтому конкретика восприятия зависит от степени реального охвата. Сегодня данный процесс, опираясь на твоё извнутреннее стремление, постепенно расширял зону охвата, вводя в него дополнительные уровни рассмотрения. Это своеобразная «подсветка» многоуровневого состояния взаимодействия с внесением сознательных устремлений на взаимосвязанность и проявленность всего этого в твоем восприятии.

Есть разные ракурсы или углы рассмотрения пространства восприятия, при некоторых из них и локальной выборке воспринимаемых сегментов будет создаваться ощущение разрозненности и противоречивости, а при других все будет восприниматься как единое целое.

И эта функция восприятия и реализуется через программу вашего сознательного проявления. Внося коррективы и устремляя себя к состоянию внутреннего Единства и Целостности, вы и осуществляете процесс собственного развития, постепенно выходя за рамки локально программных сегментов в зону так называемой разумности, подразумевающей под собой значительно большее единение всех ваших самоустремлений и самопроявлений с Вселенским Разумом.

Это объединение или правильно сказать Единение и открывает вам путь в Глобальное Будущее. Это и есть процесс обретения разумности как таковой, как неразрывное Единство с Глобальными уровнями Мироздания. Именно к этому вас сейчас и побуждают.

Я есмь Пантелеймон

Будьте здравы и счастливы.



2021.06.29 Занятие №426



II

Вопрос Учителю Метатрону и Духовному Водительству – текущий процесс со-настройки и совместное развитие через жизнь?

Чистота ваших помыслов будет определять собой ваш совместный путь по выбранному вами «направлению».

Понятие, понимание и осознанное восприятие того, что стоит за этим термином и подлежит «сегодня» вашему совместному исследованию. Это не очень простая задача – суметь «пробиться» через множественные наслоения, образовавшиеся за много веков вокруг этого понятия.

И только ваше совместное устремление и пытливое исследование этого феномена будет способно помочь вам увидеть истинное значение и безмерное «сияние» этого явления.

И это не единственное, что вам предстоит проявить и осознать совместно. Просто надо с чего-то начать, а это понятие может реально помочь вам постигнуть бОльшее.

Я Есмь Метатрон.



2021.06.30 Занятие №427



II

Вопрос Учителю Метатрону и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня?

Всё хорошо. Вы пытаетесь, вы ищете, вы дерзаете. И это сейчас главное. Вы поддерживаете в себе те изменения, которые вносит в вас Пространство.

Не всё и всегда протекает у вас гладко. И здесь, сейчас, важно именно «течение», как процесс извнутренней самотрансформации и вашей извнутренней готовности и открытости этому процессу.

Так постарайтесь совместно наладить аналогичный процесс и на уровне вашего общего поля. Поля, которое вы ассоциируете сейчас как поле вашей группы. И именно здесь, важна и значима чистота ваших внутренних помыслов, об очищении и познании которых вам только что было подсказано.

Вот и попробуйте совместно это сделать, постепенно и неуклонно очищая себя и все свои побуждения.

Я Есмь Метатрон.



2021.07.01 Занятие №428



II

Вопрос Учителю Метатрону и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня? Что происходило?

Происходило многое, что значимо и не значимо. И вы в этом участвовали. Внешние условия и обстоятельства декорировали всё это на уровне вашего текущего уровня восприятия.

Абсурдность некоторых ассоциативных моментов определяла характер вашего реагирования и тестовые просмотры ваших более глубоких уровней состояния.

Всё во всём, и в этом «водовороте» различных процессов и состояний, которые и необходимо пройти, сохраняя своё внимание и нейтральность своего реагирования. В этом процессе «сознательное» и «подсознательное» выступают единым «фронтом», создавая причудливые фантасмагории, и предлагают научиться сохранять своё внимание на более глубоких уровнях своего состояния.

Вся эта череда событий и процессов заложена в сценарный план, и чистота ваших извнутренних помыслов может постепенно перевести всё это в более гармоничное и равновесное состояние.

Но это не быстро, а постепенно, по мере формирования и подтверждения вами реальной чистоты ваших помыслов.

Я Есмь Метатрон.


III

Неполярное внимание направлено на то, что необходимо всей системе, и проистекает из Источника. Со-настройка с Ним на вере и далее проявление воли, согласно воле Первотворца. Его Свет есть вибрации божественной любви, которая является действием творения.

Учитесь быть Собой в этом свете, и узнаете в себе Творца.

Благодарю



2021.07.02 Занятие №429



II

Вопрос Учителю Метатрону и Духовному Водительству – странное состояние – что это такое?

Это состояние, приближенное к состоянию внутреннего духовного Единства и Целостности, которое воспринимается как простое и непрерывное поле восприятия, в котором нет привычных для вас спектров самоощущения. Оно простое – спокойно-нейтральное в своей внутренней основе.

Оно непрерывно и прозрачно. Оно безпредельно и неопределенно одновременно. Оно Есмь.

И в этом состоянии и чистоте своих внутренних помыслов вы тоже переходите в состояние «Я Есмь». Это опыт и это этап, это путь и это погружение, это обретение себя и всего Сущего, которое надо просто «впустить» и позволить быть везде и всегда.

Это странно и понятно одновременно.

И в этот момент исчезают парадоксы и видимые противоречия, так как в этом состоянии всё едино и непрерывно.

Это путь и урок на этом пути, это пристанище утомленной «души» и пытливого разума.

Это всё и ничего одновременно.

Попробуйте прожить и допустить это в свою повседневную жизнь.

Я Есмь Метатрон.

Автор: Администратор 16 Feb 2024, 16:53

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_81


Санкт-Петербург. Июль 2021


Занятия 430-440 (Фокус внимания III*)


______________________________________________




2021.07.05. Занятие с собой III

Я – Нулевая точка. Я весь Мир!
Земля, как остров в безграничном океане,
А Солнце – наш божественный кумир,
В сияньи тает, будто лёд в стакане.

Скажи мне, с кем я говорю, кто ты?
Я – ветер вольный, Я летуч,
А в имени моём великая синергия.
Я просто Дух твоей мечты,
С тобою вместе Я – Энергия.

Пойми, что имя – это звук,
Как поясок, весь сотканный из света.
Я просто Дух твоей мечты,
А ты моя любимая планета.

Кем хочешь – стань, душу открой,
Долой барьеры и ограничения!
Свободу ощути – Сейчас, Собой,
И безконечности течение.

Через Тебя течёт река,
В ней всё смешалось – лица и события.
Она чиста, привольна, глубока,
Нырни в неё, там множество открытий!

И океан в Тебе могуч,
Вздымает волны, брызги разбивая,
А в безграничности сияет Луч,
Невидимо-легко, в Любовь всё превращая.



2021.07.09. Занятие с собой I (об интеграции)

Что происходит уже некоторое время во время занятий?

Интеграция разных частот с минимально возможной поляризацией с вхождением в состояние равновесия в изменяющихся условиях пространства сознания.

Сейчас происходит проработка нижних четырёх тел для образования согласованной единой зоны, проявляющей себя как одно буквально на уровне безусловного рефлекса, где чётко срабатывает система коэффициентов адаптации высокочастотных сигналов (потоков), и где тело идентичности занимает одну из главенствующих позиций в осуществлении связей по объёмной вертикали и позволяет стабильно протекать энергиям, разворачивая и углубляя процессы развития сознания в широком понимании.

Я – Михаил, всегда в единстве.

Благодарю!



2021.07.10. Занятие с собой II

Вопрос учителю Метатрону и Духовному Водительству - что можно сказать о текущем процессе и нашем Пути через жизнь?

Процесс самопознания может постепенно переходить в процесс развития «через жизнь», как непрерывный процесс самопознания и самотрансформации, который предполагает необходимость постоянной и непрерывной осознанности.

Это непрерывное состояние осознанности и является своеобразным индикатором и «лучом» движения по этому пути. И это не ментал, а состояние единое и непрерывное на всём «обозримом» горизонте данного рассмотрения.

Состояние есть «ключ» и «инструмент», как познания, так и движения, задающего все необходимые для этого ориентиры во всём спектре извнутренних устремлений и состояний.

Будь им, будь всем, опираясь на осознаваемое тобой состояние внутреннего духовного Единства и Целостности.

Я есмь Метатрон



2021.07.13 Занятие №431 (III*)



I

Что можно сказать о состоянии III* и на что обратить внимание?

Выбран и развёрнут опорный уровень в системе нижних тел, неспособный сформировать единство в широком смысле слова, т.е. укореняющий сознание в трёхмерном диапазоне и создающий барьерные элементы для проявления связи с глобальной системой сознания.

Необходима переориентация внимания на целостность нижних тел, где уровень идентичности будет играть определяющую роль в этой системе, провоцируя её целостность на основе закона Творца, формируя «двухстороннюю» связь в едином гиперкомплексном сознании.

У III* уже есть некоторые необходимые элементы сознания в эмоциональном теле для начала переформирования приоритетности, и, используя уже развёрнутое ментальное тело, на основе тела идентичности буквально «втащить» в этот процесс изменения физический проводник.

Эта ситуация просто провоцирует её движение по выбранному пути.

Я - Михаил, всегда с вами!

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Метатрону и Духовному Водительству – текущий процесс и состояние III*?

Текущий процесс разнороден, включал как глубокие ассоциативные включения или «проходы», так и большой набор периферийных взаимодействий.

Парадокс ситуации заключается в наличии глубоких резонансных каналов включения в более глубокие уровни системы с одновременным присутствием и задействованием данным сознанием атавистических схем поверхностного взаимодействия, что и создаёт выраженную контрастность отдельных граней состояния.

Приведение всего спектра осознаваемых процессов и состояний в гармоничное состояние является для данного сознания искомым результатом, обуславливающим и возможные перспективы дальнейшего развития через жизнь, и текущие особенности периферийного уровня состояния.

Я Есмь Метатрон.


III

Что мне необходимо осознать сейчас для дальнейшего движения в Единство через жизнь?

Чувствознание. Чувство и доверие к пространству, из которого приходит Знание. Затем действие и анализ процесса. При этом фактор наблюдения уже сам по себе вносит коррекцию, поэтому, чем менее полярным будет анализ, тем больше будет согласование процесса с глобальной тенденцией выбранного пути. Необходимым также является подтверждение выбора направления.

В итоге, описанная последовательность превращается в одномоментный посыл, не требующий приложения силы, а лишь чистого намерения, о котором вам недавно говорилось. Результат которого проявляется на всех «уровнях» системы.

Благодарю!



2021.07.14 Занятие №432 (III*)



II

Вопрос Учителю Метатрону и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня?

Не суетись, не торопись, не принимай необдуманных решений. Все идет своим чередом, соразмерно и сообразно всему происходящему с вами и в вас.

Да, бывают моменты внутреннего раздрая, как обычное отображение циклического процесса, сопровождающего каждого из вас. Научитесь принимать и осознавать происходящее максимально просто и естественно, не навешивая лишних ярлыков и субъективных отношений.

Всё во всём. И это происходит с вами и в вас. Научитесь охватывать это всё максимально одномоментно. И это то, что следует вам пробовать «здесь и сейчас».

Я Есмь Метатрон.



2021.07.15 Занятие №433 (III*)



III

Что происходило и на что обратить внимание/?

Переломный момент. Один из череды закономерных переходов. Необходимо подтвердить и укрепить полученный результат, в том числе, и постоянным осознанием на новых ассоциативных рядах. Притягивание старых понятий не будет конструктивным. Ищи, а вернее, раскрывай в себе новые грани образов в их разнообразии. Подсказки будут приходить всё время. Обращай внимание на разные проявления чего бы то ни было. Связи всего со всем выражаются зачастую парадоксальным, на первый взгляд, образом.

С любовью, Иисус.

Благодарю!



2021.07.17 Занятие №435 (III*)



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – что можно нам сказать о текущем процессе и коррекции III?

Разумей всё тебе ранее сказанное. Разумей, а значит – делай и привноси в свою повседневную жизнь, строго, но доброжелательно наблюдая над тем, как ты это реализовываешь.

Научись применять к себе все те понятия и критерии адекватности, которые ты обычно применяешь к другим. И это более чем важно и значимо. Это просто предельно необходимо.

Не брюзжи и не злись, а делай и бди свой внутренний голос Бога, поддерживающий твоё устремление и наставляющего не путь постижения истины. И сохраняй эту связь вечно.

Здесь и сейчас, я Есмь Михаил



2021.07.26 Занятие №436 (III*)



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня? Что происходило?

Происходило сочетанное взаимодействие ваших сознаний, нацеленных на единый Источник и попытку осознания и проявления в себе и через себя этого Единства и Целостности, как некого обобщенного состояния, учитывающего ваш мотивационный запрос и осознанность устремления.

Я Есмь Пантелеймон


III

Распределённое внимание. Безпристрастное наблюдение. Фокусировка через центр на его отображениях.
Поток как стоячая волна.
Распространение как изменение характеристик пространства.
Осознание любви как проживание поля (пространства)

Благодарю!



2021.07.27 Занятие №437 (III*)



II

Вопрос Учителю Метатрону и Духовному Водительству – что происходило и почему?

Проявилось рассогласованное состояние, обусловленное вашим извнутренним различием сформированных векторов своего сознательного самопроявления, которые необходимо привести к обобщенному знаменателю, соотносимому с категорией Истока, и устремить себя к оному. Все остальные варианты решения будут давать более частный вариант решения, который, с позиции ваших текущих самоустремлений, будет неинтересен и неконструктивен.

Я Есмь Метатрон



2021.07.28 Занятие №438 (III*)

II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – на что следует обратить внимание?

На общую обстановку и характер своего реагирования, которое необходимо постараться привести в максимально нейтральное состояние.

Активность био- и геосферы сейчас максимально провоцирует в каждом конкретном сознании проявление его характеристических особенностей, которые, в вашем конкретном случае, необходимо устремить к внутреннему духовному Единству и Целостности, что позволит вам аккумулировать потенциал общесистемного разворота максимально конструктивно и образно. И это то, что сейчас максимально актуально.

Последующие процессы самотрансформации отобразят собой результат вашего согласования себя не только с более глобальным состоянием пространства, но и с непосредственной средой вашего текущего самопроявления.

Постарайтесь не только понять сказанное, но и реализовать в своей объективной реальности.

Я Есмь Пантелеймон



2021.07.29 Занятие №439 (III*)



II

Вопрос Учителю Метатрону и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня? Что удалось?

Улыбается.

Вы всё время о чём-то тревожитесь, вместо того, чтобы просто течь по жизни и наслаждаться открывающимся вам Мирозданием, которое постоянно идёт вам навстречу, предоставляя всё необходимое для вашего саморазвития.

Теките плавно и гладко, наблюдая и принимая всё Сущее - и пространство предоставит вам всё необходимое. Это очень простой и чрезвычайно трудный для практической реализации тезис, который ты и пытался реализовать сейчас в себе и отобразить в окружающем тебя пространстве восприятия.

Это и есть необходимое, хотя и постоянно ускользающее из зоны вашего сознательного внимания.

Иди и зри, иди и твори, иди и внимай.

Здесь и сейчас, и во веки веков.

Я Есмь Метатрон



2021.07.30 Занятие №440 (III*)



II

Вопрос Учителю Илии и Духовному Водительству – что происходило сегодня и почему?

Вы во многом привыкли к гладкому течению процесса, но это не всегда так. Точнее, это может по-разному восприниматься на вашем текущем уровне состояния. Всё зависит от ракурса конкретного рассмотрения, которое и будет проявлять или выделять из общего (единого) контекста, тот или иной аспект вашего состояния.

Периферийные аспекты восприятия всегда отстают от своей основы, поэтому многие аспекты воспринимаются вами, как вдруг возникающие, что на самом деле не так. Это отстающее отображение на периферийных уровнях восприятия и состояния наконец начинают проявлять уже давно произошедшее на более глубоком уровне вашего состояния.

Поэтому нужно научиться и постараться смотреть вглубь и вдаль, и тогда вы начнете видеть все уровни отображения происходящего как единый и непрерывный процесс. И это очень важно для вас, выбравших «развитие через жизнь», где подобный аспект восприятия будет уже скоро предельно необходим.

Я Есмь Илия, и я с вами на этом Пути

Автор: Администратор 16 Feb 2024, 17:53

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_82


Санкт-Петербург. Август 2021


Занятия №441-445 (Фокус внимания I*)


______________________________________________




2021.08.23 Занятие №441 (I*)



II

Вопрос Учителю Архидонту и Духовному Водительству – что можно сказать нам о текущем процессе?

Все хорошо и закономерно, соответственно состоянию вашего сознания и текущей ситуации. Не торопитесь с преждевременными умозаключениями и выводами. Всему своё время.

Попытайтесь реально осознать своё внутреннее духовное Единство и Целостность не только на уровне слов, но и на своём внутреннем состоянии.

Постарайтесь устранить любые препоны и разночтения, вносящие выраженный диссонанс в систему вашего совместного действия.

Постарайтесь осознать и стать Едины во всем спектре доступного для вас проявления в текущей для вас реальности.

Я Есмь Архидонт



2021.08.24 Занятие №442 (I*)



II

Вопрос Учителю Архидонту и Духовному Водительству – можно нам рассказать о том, что происходило в данном процессе за пределом нашего восприятия?

Подожди, сейчас закладываются лишь первые предпосылки вашего дальнейшего совместного движения.

Поэтому надо просто постараться продолжить данный процесс с опорой на Высшее, формируя и реализуя совместно данный запрос.

Все во всем, и вы в этом.

Я Есмь Архидонт.



2021.08.25 Занятие №443 (I*)



II

Вопрос Учителю Архидонту и Духовному Водительству – можно ли опираться при со-настройке на критерий прозрачности и непрерывности? На что ещё следует обратить внимание?

Внимание остается для вас сегодня наиважнейшим аспектом. Постарайтесь это не только понять, но и реализовать в себе эту задачу.

Прозрачность и непрерывность неразрывно взаимосвязаны между собой и могут быть задействованы как базовые ориентиры в процессе каждой подобной со-настройки.

Мы пока не говорим и не обозначаем различные аспекты многомерного взаимодействия, которые, хотя уже вошли в систему вашего текущего восприятия, но остаются пока, в основном, на уровне включения на подсознательном уровне вашего состояния.

Здесь не идет речь о недоступности для вас этих аспектов, а скорее о степени адекватности вашего многомерного восприятия и степени его реальной осознанности.

Пробуйте проявить и осознать в себе аспект Единого поля, не дробя и не вычленяя из него отдельные сегменты. Сейчас такой подход будет для вас более целесообразен, чем набор локальных сегментов дифференциального восприятия.

Я Есмь Архидонт



2021.08.26 Занятие №444 (I*)



II

Вопрос Учителю Архидонту и Духовному Водительству – Состояние I* и процесс коррекции? На что следует обратить внимание?

Внимание, внимание и ещё раз внимание с опорой на ваше внутреннее духовное единство, которое необходимо научиться проявлять, в том числе - совместно.

Единая опора на Исток и ваша внутренняя вера в возможность модификации материального подуровня состояния любого из вас – это основа любого корректирующего процесса, проявляющего или вводящего вас и объекта коррекции в единое энергетическое пространство-состояние.

Это задача, это процесс, это путь вашего самопознания.

По мере реализации этой задачи будет меняться состояние I*. Вы на пути к реализации этой задачи.

Я Есмь Архидонт



2021.08.27 Занятие №445 (I*)



I

Что необходимо запомнить и осознать сейчас?

Акцент внимания вашего сознания активирует выделенный сектор (область) пространства, соответствующую не только вашему выбору, но и согласующуюся с вашим пониманием и восприятием этой области на данный момент.

Чем более объёмный взгляд (осознание), тем корректнее восприятие и действие сознания, и тем меньше проявляется включений (цивилизационных взаимодействий), находящихся на этих вибрациях.

В этом случае все взаимодействия подпадают под эгиду единого Закона единства и целостности, что включает превалирование единых характеристик во фрактальном исполнении.

Включается другой уровень единства Жизни, который вносит свой действенный вклад в выбранное пространство сознания.

Я есмь Абсолют.

Благодарю!


III

Тезисы.

Активация кодов ДНК в стволовых клетках. Без конкретизации органов и тканей.

Проведение принципа единого сосуществования и обеспечение работы алгоритмов саморегуляции. Основание – Любовь Истока.

Осознавайте эти принципы везде – это проявление Воли здесь и сейчас.

Непрерывность процесса переходит в квантовость реализации. Наблюдайте.

Благодарю!



2021.08.13. Занятие с собой II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству: начало пути и запуск процессов саморегуляции и самовосстановления – с чего начать, на что опереться?

Опереться на Высшее, что есть в каждом из вас. Стать с ним единым в вашем внутреннем самоощущении.

Опираясь на Высшее само-организовать себя на движение к внутреннему единению всего Сущего в вас, став проводником единения в этом Мире.

Это общий подход, который нужно будет конкретизировать и реализовать в себе.

Вера в себя и свои силы поможет вам на этом пути.

Я Есмь Михаил.



2021.09.01. Занятие с собой I

Как осознать и проявить процесс самовосстановления?

Живи в Любви!

Осваивай её божественные качества при любом взаимодействии.

Осознавай суть происходящих процессов с позиции Закона и будь проводником этих вибраций, наполняя пространство информационно энергетической составляющей в процессе развития.

Опора на единство в Любви проявляет сборку любых элементов или программ и позволяет проявиться (восстановиться) алгоритмам самовосстановления на основе изначальных кодов Абсолюта.

Ситуации, собранные (проявленные тобой) в материальной действительности, показывают по фрактальному принципу, какая из систем физического тела подвергается (или нуждается в) трансформации. Исследуй и осознавай эти взаимосвязи, создавая (проявляя) необходимые связи-проводники в системной вертикали.

МЫ всегда вместе в единой Любви Творца!

МЫ есмь!

Благодарю!



2021.09.04.Занятие с собой II

Вопрос учителю Пантелеймону и духовному водительству: просьба описать текущий процесс и степень его материализации или проявления результата на разных уровнях состояния I*, включая биопериферию?

Ты многое понимаешь и даже осознаёшь «правильно». Но не всегда тебе хватает Воли и Веры, чтобы довести процесс до выраженно проявленного результата. Сегодня это всё присутствовало и давало свои материальные отображения.

Всё глобально Едино. И это состояние внутреннего духовного Единства и Целостности и необходимо материализовать в себе и в том, кто находится в зоне текущей коррекции.

Постарайтесь доверять себе и одновременно прислушиваться к Пространству и Богу в себе, которые стремятся помочь вам осознать требуемое.

Я Есмь Пантелеймон

Автор: Администратор 26 Feb 2024, 19:31

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_83


Санкт-Петербург. Сентябрь 2021


Занятия 446-450 (Фокус внимания I*)


______________________________________________




2021.09.06 Занятие №446 (I*)



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что удалось сегодня изменить мне (нам) в подходе к данному процессу со-настройки и коррекции?

Многое, а главное – сделать определенный шаг навстречу друг к другу, а значит, по своему внутреннему устремлению – к Единству и Целостности. Это не результат, а шаг, но он есть, и он может быть положен в основу дальнейшего совместного движения.

Ищите общее понимание сути и смысла всего происходящего, и вам откроется многое, что оставалось ранее в тени вашего недостаточно согласованного движения.

Ищите единое понимание и поверяйте его через своё внутреннее состояние.

Ищите единство и проявляйте его в себе и своих совместных деяниях.

Я Есмь Пантелеймон



2021.09.07 Занятие №447 (I*)



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – какие особенности данного процесса можно отметить?

Особенность – есть ваше осознанное стремление к самопознанию, которое стремится проявиться в вас, осветив собой новые грани бытия. И этому надо позволить быть.

Ваше Единство присутствует изначально, сейчас же его необходимо осознать и проявить в текущей для вас реальности. Радость бытия – есть течение осознанности в вас и через вас. И этому надо позволить быть.

Вы исследуете сейчас те грани своего бытия, которые обычно остаются вне зоны сознательного внимания. И этому тоже необходимо позволить быть, не замыкая этот опыт и эти состояния в фиксированные рамки привычных слов и понятий.

Берите шире и глубже, проявляя и осознавая даруемое вам «здесь и сейчас».

Я Пантелеймон, и я с вами на этом Пути.



2021.09.08 Занятие №448 (I*)



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – каким образом целесообразно проявлять волю Творца при коррекции конкретного сознания?

Сознания все разные, поэтому будет трудно преподать единую канву такого процесса.

Единый подход предполагает осознанность канонических основ мироустройства и способность и возможность проведения (проявления) через себя воли Творца в каждом конкретном случае.

Единство и многообразие, присутствующие в каждом из вас, задают канву подобного рассмотрения. Необходима извнутренняя осознанность этого исходного положения не только на уровне слов, но и значительно глубже, как отображение глобальной взаимосвязанности и Единства всего Сущего.

Это основа или основание подобного подхода.

Я Есмь Пантелеймон.



2021.09.09 Занятие №449 (I*)



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что такое Исток?

Исток есть источник всего, что есть. Очень трудно отобразить его на уровне человеческих слов и понятий. Он много более, чем всё, что только ты сможешь вообразить или представить.

Он лежит в Основе или Основании всего и везде, куда бы ни проникло твоё пытливое внимание. Устремляя себя и своё внимание по направлению к нему, ты и пытаешься так или иначе приблизиться к восприятию, пониманию и осознанию того, что «скрывается» за этим понятием. Он есть всё и ничего одновременно, что сразу же объективно выходит за сферу привычного для вас понимания. Но именно это и порождает ваш безконечный поиск самопознания. Это как голод, который невозможно ничем утолить, кроме как устремив всего себя навстречу ему.

Я есмь Пантелеймон



2021.09.10 Занятие №450 (I*)



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству - каким образом можно запустить в себе процессы саморегуляции и самовосстановления с опорой на исходные коды Абсолюта?

Будь собой, осознавай себя в Едином процессе самопроявления со всем Сущим, и это откроет путь к реализации запрошенного. Будь один и един в себе самом, приводя себя в полностью осознанное состояние без возможности вклинивания туда кого-то ещё. Будь смел и доверчив к Высшему, и оно войдёт и проявит себя.

Соедини в себе всё как одно единое целое и открой себя миру и стань им.

Ты хочешь что-то конкретное – и оно придёт и проявит в тебе необходимое видение этого процесса.

Но нужно идти и искать этот путь, это состояние своего внутреннего единения со всем Сущим. Другого пути нет. А этот путь велик и многообразен. И он у каждого будет свой, но один на всех. И этот парадокс тоже надо будет разрешить в себе, найдя «своё» единое решение этой задачи. Всё во всём, и вы в этом. Возьмите эту формулу за основу, и в Путь.

Я есмь Пантелеймон

Автор: Администратор 26 Feb 2024, 19:36

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_84


Санкт-Петербург. Занятия с собой. Сентябрь 13-18



______________________________________________




2021.09.13. Занятие с собой II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству - со-настройка с истоком: основы процесса?

Погрузись и растворись в себе самом с опорой на доступные тебе ориентиры, которые потенциально есть в каждом из вас – везде и всегда. Надо только научиться «активировать» эту возможность в себе самом.

Внутреннее согласие, внутреннее единство всех составных частей – компонентов, интегрированных Истоком в человеческую сущность, может быть основой реализации подобного устремления.

Многое вы уже знаете и можете, многое будет открыто на пути вашего самопознания.

Надо жить и стремиться, жить и осознавать себя, жить и очищать свою суть от множественных побочных наслоений. И это всё есть ваша жизнь, дарованная вам Творцом для прохождения Пути самопознания в этих, весьма непростых для этого, условиях.

Я есмь Пантелеймон



2021.09.14. Занятие с собой II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству - процессы саморегуляции и самовосстановления «следующего этапа развития»: условия и подходы к запуску и отслеживанию в себе самом?

Опора на Высшие аспекты, о которой вам неоднократно говорилось, лежит в основе этого процесса. Не вдаваясь пока в подробности и детали, можно отметить необходимость осознанного стремления каждого из вас к состоянию внутреннего Единства и Целостности на всех этапах и уровнях вашего жизненного процесса. И это есть непременное условие, к реализации которого вы сейчас пытаетесь приступить. Это процесс, это состояние, являющееся следствием ваших совместных самоустремлений.

И первый этап – поиск взаимного согласия на уровне объединения тех, кто выбрал для себя этот вариант дальнейшего саморазвития.

Второй этап – вхождение и удержание себя в этом процессе с опорой на свои знания и искреннюю Веру. Опора на состояние Любви и Веры должна быть безусловной и выведенной на практику жизни каждого из вас.

И третий этап – этап самотрансформации, особенности и нюансы которого будут вам проявлены по мере необходимости.

Сейчас же дело за малым – Верой и Волей как основой любого самоустремления.

Я есмь Пантелеймон



2021.09.15. Занятие с собой II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству - как укрепить свою волю и веру?

Через Любовь к Жизни и себе самому, без какого-либо отрицания чего или кого-либо. Полное приятие и согласие, как с самим собой, так и со всем Миром.

Это просто и трудно одновременно. И это должны быть не слова, а дела, творимые тобой в единстве со всем Сущим. Любой локальный взгляд или алгоритм будет отдалять тебя от этого.

Ищи Единство и Единое. Ищи везде и всегда, да снизойдет на тебя благодать божия на этом пути самореализации.

Это наша поддержка для вашего совместного самоустремления к познанию Истины или Истока.

Я есмь Пантелеймон



2021.09.16. Занятие с собой II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству - что есть счастье?

Состояние внутреннего духовного Единства и Целостности, наполненное твоим внутренним смыслом, определяющим и проявляющим основные направления твоего устремления и движения в согласии с замыслом Творца. Это определенный момент, процесс или состояние в зависимости от конкретного варианта «задачи» и характера ее реализации.

Это «порыв» духовного «движения» Творца, уловленный тобой в процессе своей жизнедеятельности. «Паруса» любви всегда имеют возможность подобного наполнения, что обычно и характеризует ваше состояние влюбленности, поднимающее вас своим духовным порывом над повседневной наполненностью.

Живите в радости и любви, и состояние счастья не будет покидать вас.

Я есмь Пантелеймон



2021.09.13. Занятие с собой II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству - Состояние равновесности, прозрачности и разность температур под левой и правой руками?

Прозрачное сознание – только предпосылка на пути к внутреннему Единству и Целостности всего того сущностного аспекта, что есть «ты».

«Ты» есть множество и единство одновременно, что говорилось тебе уже не один раз.

И это внутреннее Единство имеет свою опору в Едином. Осознание и позволение быть этому и есть то состояние всего «тебя», которое ты ищешь.

Поэтому прозрачность и непрерывность твоего восприятия этого состояния на определенном уровне твоего текущего доступа, не есть всё.

Осознай это и допусти в «себя» бОльшее, и ты найдешь искомое.

Я есмь Пантелеймон



2021.09.18. Занятие с собой II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству - каким образом целесообразно очищать канал собственного восприятия?

Чистотой своих помыслов. Это самый простой и самый разумный подход к решению этой задачи, так как все остальные варианты решения будут давать более локальный вариант этого решения, имеющий значительно меньший диапазон восприятия и обусловленный множеством вторичных условий.

Чистота же собственных помыслов является безусловным решением данной задачи.

Вопрос достижения этого состояния является текущей задачей для всех участников вашей группы. Это текущая реальность и аспект приложения вашего сознательного внимания. Понаблюдайте за собой и своими помыслами и научитесь не допускать туда диссонансных проявлений окружающей вас текущей реальности. Это нелинейный процесс, предполагающий необходимость вашего интуитивного прозрения.

Я есмь Пантелеймон

Автор: Администратор 26 Feb 2024, 19:42

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_85


Санкт-Петербург. Сентябрь 2021


Занятия 451-455


______________________________________________




2021.09.20 Занятие №451



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – каким образом можно опереться и проявить в себе алгоритмику следующего этапа развития?

Ты уже получал ответ и делал попытки задействования в себе этой алгоритмики. Чего же тебе не хватило для более глубокого восприятия и осознанного задействования исходного тезиса?

Да, действительно, недостаточный уровень осознанности не позволяет в полной мере опереться на свою внутреннюю Веру и Волю, оставляя возможность нереализации в себе самом этих процессов.

Всё во всём, и ты постоянно находишься в зоне возможного запуска в себе подобного процесса, как некой несущей основы. Укрепи свою Веру и Волю и устреми себя к Высшему, и оно «пойдет» тебе навстречу (улыбается, ободряет).

Я Есмь Пантелеймон



2021.09.21 Занятие №452 (полнолуние)
Записи не было


2021.09.22 Занятие №453 (равноденствие)



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – аспект общей формы и содержания наблюдался мной сегодня или что-то ещё?

И то, и то присутствовало в данном процессе, но более важным было собственное намерение движения к внутреннему Единству в сочетании с поиском практического пути реализации данного намерения.

Я Есмь Пантелеймон



2021.09.23 Занятие №454



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня?

Всё хорошо, но настолько, насколько это для вас сегодня возможно.

Надо уразуметь некоторые основополагающие моменты, которые и определяют все ваши жизненные аспекты и проявления, являющиеся гармоничным неразрывным целым со всем проявлением Мироздания. Нет ничего отдельно стоящего или находящегося отдельно одно от другого. Перенесите сказанное на свою «собственную» жизнь и постарайтесь узреть имеющиеся в ней взаимосвязи, подводящие каждого из вас к необходимости самоосознаваемого нахождения во всем жизненном процессе.

Это не всегда просто сделать, но очень и очень необходимо. Именно эта «процедура» и может позволить каждому из вас «разорвать» пелену иллюзорного восприятия и получить реальный доступ до модификации своих жизненных процессов и состояний.

Пробуйте, ищите и привносите это в себя самого и вам воздастся сторицей.

Я Есмь Пантелеймон


III

Взаимообмен без (вне) компенсаторного алгоритма происходит на основе совместного творения. При этом «уровневая» градация и иерархия соблюдается в самОм процессе, поскольку его опора находится в Едином. Каждый участник имеет возможность самовыражения трансляцией своей сути в доступной ему форме. Взамен он получает возможность обучения тем алгоритмам, которые ему доступны на данный момент. Таким образом трансформируются (изменяется проницаемость) мембранные оболочки, которые служат каркасом системы. Они становятся эластичными, что и определяет их необходимую функцию.

Это технология течения жидкого света, о котором вам говорилось.

Благодарю!



2021.09.24 Занятие №455



I

Что можешь мне сказать сегодня?

Я всегда был рядом с тобой и наблюдал терпеливо и с радостью твоё движение по Пути, твои находки, озарения и получение опытов.

Сейчас наступил новый этап, когда необходимо наряду с Верой и Волей проявлять действие, основанное на сути всего твоего понимания себя, как единицы Творца.

Этот период связан с поиском новых качеств взаимодействий в едином поле Любви, где опора на базовые внутренние законы даёт возможность расширения пространства взаимодействия в высоких частотах, а значит, открывает некоторую свободу творчества в рамках Закона.

С Любовью, Учитель!

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству - о текущем моменте и нашем состоянии?

Пока преждевременно говорить о текущем моменте, ввиду высокой неоднозначности вашего к нему отношения.

То же самое касается и вашего совместного состояния.

Точка бифуркации предоставляет вам возможность выбора различных вариантов дальнейшего течения различных событий и состояний. И сейчас нет предопределенности различных локальных процессов и состояний.

Всё это пока касается вопроса более глобальных процессов и состояний системного уровня рассмотрения и то с определенной долей вероятности.

Предопределено лишь глобальное направление течения всех процессов, отображающих собой исходную волю Творца.

Сужение рассмотрения происходящего в вас и с вами до жестко конкретизированных «результатов» предельно нецелесообразно, так как серьезно повлияет на вашу свободу воли и выбора, которые именно сейчас и должны быть вами проявлены, в своей максимально доступной вам, полноте волеизъявления.

Я Есмь Пантелеймон


III

Я есть, я здесь,
Чудесна осознания весть!
Поёт Душа, летит Дракон
Огнём с водой не побеждён.
Но повелитель он огня,
И это радует Меня!

Я всё могу в себе любить,
Всё отразить и преломить,
Чтоб свет в пространство отпустить
И жизнь прославить,
Жизнью быть.

Исток велик и всемогущ,
Потоки лавы среди туч –
Рождение звёзд и черных дыр
Мгновенно изменяет мир.

Я есть, Я здесь – и это так,
И для пространства это знак,
Что мы в Едином, МЫ горим,
Любовью нашей Мир творим!

Благодарю!

Автор: Администратор 26 Feb 2024, 21:00

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_86


Санкт-Петербург. Сентябрь 2021. Занятия с собой


______________________________________________



2021.09.25. Занятие с собой II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству - что можно нам сказать о данном процессе? Что удалось реализовать из задуманного?

Ты наблюдал себя и своё состояние при обращении своего внимания на разные уровни бытия, начиная от сугубо материальных аспектов своего состояния и проявления до значительно более глубоких.

И это наблюдение предоставляло тебе возможность приобретения опыта нахождения в состоянии сопричастности с этими Глобальными аспектами, проявляя и частично осознавая происходящие в результате этого различные процессы в себе самом.

Подобный опыт весьма сообразен твоим извнутренним устремлениям, нацеливающим тебя на постижение глубинных смыслов бытия и, зачастую подталкивающим к разнообразным опытам самопогружения. Всё имеет свои побудительные мотивы, которые и отображаются вами в текущей реальности.

Можно не только течь, проявляя необходимое, но и осознавать всё происходящее, постигая основы своего бытия. И это познание и происходило сегодня, наполняя тебя спокойной уверенностью в реальности и закономерности всего с тобой происходящего.

Я есмь Пантелеймон

… Вы штурмуете незримые высоты, постепенно понимая и осознавая происходящее ….



2021.09.27. Занятие с собой II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству - на что обратить внимание при последующем процессе со-настройки?

На себя самого, своё состояние и характеристики своей смысловой ориентации. Этот процесс необходимо будет вывести в более устойчивое состояние, соотносимое вами с аспектом извнутренне спонтанной реализации.

Это будет непросто, но потенциально возможно. Более внимательно отслеживай своё состояние и внесение извне различных директив и установок. Для выхода в более осознанное состояние степень влияния подобного процесса целесообразно будет предельно минимизировать. Это тоже непросто, но потенциально возможно.

И постарайся более внимательно и непрерывно отслеживать и осознавать всё, что происходит во время любых процессов со-настройки, производимых тобой с целью решения той или иной задачи.

И это всё не отдельные вопросы или задачи, а единый охват всего, что и включает в себя процесс твоего самопроявления в каждый реальный момент «здесь и сейчас».

Я есмь Пантелеймон



2021.09.27. Занятие с собой I

Что можешь мне сказать сегодня?

Ты учишься управлению своим вниманием в непростой период, когда происходят процессы согласования различных мощных энергетических потоков, которые, согласно своим характеристикам, резонируют с подобными в едином поле, где строится новая суть Бытия.

Внимание, управляемое человеком, способно выбрать наилучшее для его дальнейшего развития место в системной вертикали, привнеся свой опыт в обретении осознания.

С Любовью, Учитель!

Благодарю!



2021.09.28. Занятие с собой II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству - процесс поэтапного проявления алгоритмики следующего этапа развития?

Запрос получен и принят. Остается создать необходимые и достаточные условия для его практической реализации.

Поддержание сознательного внимания на системной вертикали, связующей ваше индивидуально-личностное сознание с Истоком, будет безусловным гарантом адекватной реализации данного запроса.

Дополнительные особенности этого процесса будут проявляться и обсуждаться по мере необходимости.

Сейчас же продолжай следовать ранее выбранным направлением собственного самотрансформационного движения. И внимательно отслеживай свои извнутренние устремления и степень и характер своей их сознательной поддержки, подключая к данному процессу свою Волю и Веру.

Пантелеймон



2021.09.28 Занятие с собой I

Что важно зафиксировать сегодня в сознании?

Вера и Воля в действии.

Это состояние, которое ты почувствовала, есть проявление интегрального взаимодействия в высокочастотной области сознания, когда воля участника совпадает с Волей Творца здесь и сейчас в реальности поля Любви, которое поддерживает формирование таких взаимосвязей в объёме, открывая возможность сначала их ощутить, а затем тут же начать укреплять и расширять, оставляя в памяти сознания соответствующий отпечаток (опыт), который становится инструментом в новом пространстве.

В этом процессе участвует множество сознаний, сознающих единое поле Любви и поддерживающих его своими чистыми намерениями и действиями на своём Пути.

С Любовью, Учитель!

Благодарю всех безмерно!



2021.09.29 Занятие с собой II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству - что происходило сегодня?

То же, что и всегда. Набегающие неоднородности периферического состояния были проявлены достаточно выраженно и существенным образом отвлекали твоё внимание от исходных базовых ориентиров, не позволяя тебе исходно углубить своё внимание. Как следствие, степень осознанного участия твоего периферического сознания и внимания в данном процессе была невысока. И это все и наблюдалось тобой сегодня.

Поэтому за кадром твоего сознательного внимания осталось то, что можно было бы заметить при более взаимосогласованном состоянии, а это – сохранение и поддержание твоего состояния и процесса со стороны твоих более глубоких уровней состояния или самоосознания, которые и берут на себя обычно управление твоим состоянием в подобные периоды вашего линейного мировосприятия.

Поэтому рекомендация более вдумчивого и самоосознаваемого участия, в подобных процессах, твоего периферического внимания и осознание происходящего – по-прежнему остается в силе и требует от тебя большей самосборки и сознательного внимания. Смотри и бди на все свои устремления и конкретные варианты самопроявления.

Метатрон

Автор: Администратор 28 Feb 2024, 22:10

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_87


Санкт-Петербург. Октябрь 2021


Занятия с собой. Октябрь 08-15


______________________________________________



2021.10.08. Занятие с собой II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству - что происходило сегодня?

Согласование и взаимодействие. Всего со всем.

И вы пытались встроиться в этот всеобщий процесс. Жизненная ситуация «поворачивается» к вам той или иной стороной, предлагая сориентироваться и найти своё место в этом процессе. Это можно назвать проявлением хаоса, а можно назвать проявлением божественного замысла. Но все есть одно. Поэтому необходимо стремиться опереться на глубинные основы мироздания, чтобы «заявить» о своём намерении развития через Жизнь. И это имеет смысл, и это имеет значение. И это надо «делать», а не ждать.

Иди и делай, иди и твори, иди и созидай.

Я есмь Пантелеймон



2021.10.08. Занятие с собой II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству - какие энергии и состояния доминировали сегодня?

Энергии отображали твоё реальное состояние. Оно пока недостаточно целостно с точки зрения текущего момента.

Необходимо постараться более целостно охватывать все аспекты своего сознания, включая побудительные мотивы, базовые ориентиры и характер своего проявления.

Тогда и энергетические паттерны твоего состояния не будут вызывать у тебя вопросы. Сегодня ситуация пока такова, что «накопленные» ранее инерционные аспекты, не дают тебе возможности мгновенного устремления себя к более высоким уровням состояния, предполагая для тебя возможность и необходимость устремления себя к более глубинному осознанию всего с тобой происходящего.

Я есмь Пантелеймон



2021.10.08. Занятие с собой I

(накануне периода осенней фиксации 17.10 – 23.10)


Всё течёт в согласии по Закону Неба,
Осень золотая всех нас обняла,
Свет души подстроила и в небо подняла.

С неба льётся весело «дождик» золотой,
Наряжая землю шумною листвой.
Разноцветье прошлого в этом видим мы,
Всё уравновешено на просторах Жизни.

Вся природа сбрасывает старые мотивы,
Чтобы вновь «родиться», проявиться в мире,
Где опять начнётся новая история,
Опыт неожиданный ждёт всех на Дороге.

Человек, сливайся в это время с Солнцем,
Все процессы в мире заданы не просто,
Всё течёт в согласии по Закону Неба,
Сбрасывайте «листья», отработав это.

Остальное нежно проявите в центре,
Осознайте новое, что пришло в ответе
От Души прекрасной, получившей опыт,
И живите дальше в радостном полёте…

Автор: Администратор 28 Feb 2024, 22:19

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_88


Санкт-Петербург. Октябрь (Осенняя фиксация 17.10 – 23.10)


Занятия 456-460


______________________________________________




2021.10.19 Занятие №457



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – иллюзии и реалии текущего занятия?

Все есть одно. И из этого Единого Целого вы выделяете значимые для вас сегодня аспекты. Характер реализации подобного намерения и проявляется на уровне доступного вам восприятия. Поэтому все отображаемое может быть рассмотрено вами как иллюзия или как реальность. Степень взаимосвязанности подобного отображения и является для вас сегодня искомым.

Я Есмь Пантелеймон



2021.10.20 Занятие №458 (Полнолуние, осенняя фиксация)



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – Фиксация и процесс совместного движения через жизнь?

Состояние у каждого из вас своё, хотя и имеющее некое общее совместное устремление, которое постепенно начинает увлекать вас в совместное «путешествие» по пути развития через Жизнь.

Что нам нужно воспринять сегодня?

Своё внутреннее Единство и Целостность в контексте выбранного вами направления совместного движения, опора на которое поможет проявить для вас все необходимое.

Единство всего во всём остаётся для вас основным внутренним ориентиром.

Я Есмь Пантелеймон


III

Не хватает женской энергии. Она тёмная, как театральный бархат, текучая и горячая. Прозрачная и мощная, как океанская волна.

Проявление в ассоциациях. И триединстве.

Благодарю!



2021.10.21 Занятие №459



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – о текущем моменте в нас и нашей группе?

Он есть, пока вы удерживаете его своим внимание. И вы есть, пока есть ваше внимание. Научитесь управлять им, и вы научитесь управлять собой и событийными рядами. Осознайте, охватите им всё сущее, и вы получите ключи понимания всей объективной реальности.

Вы и есть это внимание, сфокусированное в вашем сущностном аспекте и проявляемое через ваше периферийное сознание, погруженное в ту или иную реальность. Это и есть ваш реальный инструмент самопознания и самореализации, предоставляемый вам и через вас всему Мирозданию.

Я Есмь Пантелеймон



2021.10.22 Занятие №460



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня?

Что и всегда – опора на внутреннее Единство и Целостность Мироздания должно стать основой всей вашей жизни. Без этого не будет возможности дальнейшего саморазвития каждого из вас. Объединение усилий и стремлений формирует единую Веру и Волю, создавая необходимые и достаточные предпосылки для проявления «практического» результата как такового. Это трудно, но это возможно. И именно это является задачей не только вас, но и вашей текущей «цивилизации».

Делитесь своими знаниями и возможностями, доносите это знание до всех стремящихся к самопознанию в любой, доступной для вас, форме. «Сегодня» это чрезвычайно важно и значимо. И четко различайте зоны возможного проявления этого знания от зон текущего неразумения.

Я Есмь Пантелеймон


Автор: Администратор 2 Mar 2024, 15:57

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_89


Санкт-Петербург. Ноябрь 2021


Занятия 461-470


______________________________________________




2021.11.03 Занятие №463



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что удалось сегодня проявить и реализовать?

Удалось проявить своё намерение, которое необходимо будет ещё неоднократно подтвердить, выводя тем самым, в зону выраженной материализации запрошенного результата. Трудность реализации подобного намерения кроется в вашей текущей нестабильности и зависимости от условно «внешних» ситуаций и состояний. Хотя реальные причины этого находятся значительно глубже. Но на то вам и дается текущее воплощение, чтобы научиться решать эти задачи и не только в теории, но и на практике своего «проживания».

Я Есмь Пантелеймон



2021.11.04 Занятие №464



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – целое и частное?

Всё есть одно, и сегодня для вас это уже звучит как азбучная истина. В то время как реальное постижение того великого многообразия различных пространств и реальностей, «стоящих» за этим выражением, ещё впереди.

И именно целое и частное, как одно единое целое и его бесконечные отображения подлежат сейчас углублённому исследованию и постепенному самоосознанию себя как аналогичному аспекту отображения и самопроявления.

Нельзя словами описать это безконечное отображение Единого, а можно лишь немного приоткрыть эту извнутреннюю завесу, отделяющую вас от познания Сущего. Всё остальное идёт уже на другом, извнутреннем уровне восприятия, выходя далеко за рамки «окружающей» вас «сегодня» реальности.

Я Есмь Михаил



2021.11.05 Занятие №465



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству - особенности и нюансы проявления системной вертикали?

Целое отображает себя единосвязно – здесь и сейчас. И это для него естественно и закономерно.

Ваша же текущая задача может быть рассмотрена как постепенное вхождение в состояние, позволяющее приблизиться к единомоментному охвату всего Сущего.

Мы сейчас не говорим о глубине и точности реализации этого процесса. Речь пока может идти об определенном устремлении себя к Целому и готовности познания и самопознания, как исходных или граничных условиях вхождения в зону необходимого для этого состояния вашего внутреннего единства и целостности, с позиции которого всё вышесказанное уже становится доступно для постепенного вхождения и исследования.

Нелинейность данного подхода и позволяет выйти за рамки и ограничения вашего текущего уровня состояния и реализовать указанное в течение реально обозримого для вас периода вашего «времени».

Исследуйте эти состояния и находите свои индивидуально-личностные подходы к реализации данной вам задачи.

Я Есмь Пантелеймон



2021. 11.08. Занятие с собой II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству - чем обусловлен сегодняшний процесс и что происходило?

Твоим состоянием и текущим моментом трансформации вашего пространственного состояния. И вы в этом процессе не полностью адаптированы.

Состояние вашего внутреннего Единства и Целостности слегка флуктуирует на зонах потери вами твердости Воли и Веры. И именно это подлежит вашему пристальному вниманию и целенаправленной коррекции.

Имеющийся уровень неравновесности и неоднородности вашего состояния вполне понятен и соразмерен текущей для вас ситуации. Опора на ваше внутреннее Единство и Целостность с сохранением Веры и Воли и есть задача этого для вас момента.

Иди и зри, иди и бди, иди и твори своё светлое будущее.

Я Есмь Пантелеймон



2021. 11.11. Занятие с собой I
(День сонастройки по календарю Майя)


Что происходит в Доме нашем?

(время перехода, «пандемия»)

Отец….! Я - здесь, Душа Моя!
Ты позвала, откликнулся…
Я жду с вниманьем, говори,
Какие мысли жгут внутри?

Что происходит в Доме нашем?
Сумбур в движеньи «невозвратном»,
Никто не слушает друг друга,
И в душах завывает вьюга….

Где свет, который Ты создал
И всем с Любовью даровал?

Дитя, всё хорошо, поверь!
Открыта новая вам дверь,
Куда войти позволил Я
Тому, кто не теряв себя,
Частицу-искру раскрывает
И всё пространство освещает
Душой своей чрез зной и стужу.
Он светом Божьим вместе служит,
Со Мною дышит воедино,
Творит прекрасные мотивы
Души своей и мирозданья,
Мостя дорогу к новым знаньям.

В любых условиях творит
Пространство, лучшее в тот миг.
И дверь открыта в новый мир,
Где ключ вхожденья – твой девиз
На базе целого, единства.
Он открывает всё со смыслом,
Проявленным тобой в Пути.

Стремись, иди, лети в Любви!



2021.11.15 Занятие №466



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что происходило сегодня во время занятия?

То же, что и всегда, когда периферическое сознание пробует сориентироваться и опереться на Исток. В нём начинают проявляться внутренние несоответствия или противоречия, которые, постепенно, по мере подтверждения вами своего намерения, начинают их дифференцировать и приобретать, тем самым, более гармоничные состояния.

Важно суметь исходно сориентироваться на устремление всего своего внимания на Истоковые характеристики и суметь, постепенно, проявить их в себе и своём собственном состоянии.

При всей простоте данного изложения, процесс практической реализации подобного намерения нельзя назвать простым и быстрым.

Поиск индивидуально-личностных путей реализации подобного намерения и стоит сейчас перед каждым из вас, сумевшим подойти к пониманию и осознанному устремлению себя в данном направлении.

Я Есмь Михаил



2021.11.16 Занятие №467



I

Что можно сказать о происходящем в занятии?

Ваше становление происходит в непростых (редких) для вас условиях переходного периода, который характеризуется выраженными процессами изменения глубоко сформированных периферических алгоритмов, служивших в предыдущий период существования вашего пространства.

В это время важно не только сохранять базовые ориентиры, но и продвигаться в углублении их осознания, что позволяет двигаться дальше по выбранному вами пути, несмотря на выраженную дифференциацию множества, структурных каркасов, и, в то же время, с поддержкой со стороны Высших формирования новых подходов в движении на расширенных базовых принципах.

Всё есть энергия. Понимая это, возможно использовать любые частоты, предварительно трансформируемые вами на основе единства в Любви, для построения Жизни.

Учитесь искусству трансформации в любых условиях, опираясь на Отца.

Я есмь Михаил.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – каковы особенности данного занятия?

Вы все разные, но стремящиеся к внутреннему Единству и Целостности своего состояния. Индивидуально-личностные особенности, наложенные друг на друга, всегда будут создавать интерференционную картину, о чем мы с вами уже не раз говорили.

Стремление каждого участника подобного взаимодействия к своему внутреннему равновесию и гармонии во всех своих самопроявлениях может быть залогом более конструктивного варианта вашего взаимодействия.

Это те прописные истины, которые вы иногда забываете. А это и есть возможность совместного самоустремления к внутреннему Единству и Целостности своего состояния.

И сейчас неважно, что послужило инициатором того или иного состояния, важно реализовать в себе сознательное стремление к универсальным уровням саморегуляции, самовосстановления и самотрансформации.

И здесь совместное самоустремление вам будет в помощь, как потенциальный залог нелинейного усиления вашего совместного устремления.

Я Есмь Пантелеймон



2021.11.18 Занятие №469



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – насколько четко и корректно прошел процесс со-настройки?

Вы всегда интересуетесь сравнительным анализом, отделяющим одно от другого. Имеет смысл попробовать рассмотреть ситуацию с позиции Единства и Целостности, которые исследуют возможность своего проявления на разных уровнях своего состояния.

И с этой точки зрения сегодня был вполне успешный вариант отображения Единого в доступном вам сегодня уровне состояния.

С учётом текущих циклических и ситуативных особенностей вашего текущего уровня самопроявления это вполне конструктивно и даже закладывает определенные перспективы более гармоничного прохождения текущего и последующих проявлений Хаоса в вашей социальной реальности.

Научитесь реальной опоре на своё внутреннее Единство и Целостность, которое и будет вашим «билетом» в так называемое «светлое будущее».

Я Есмь Пантелеймон


III

Что происходило сегодня, и что нам надо осознать для дальнейшего движения?

Естественные процессы трансформации пространства и человека могут протекать с разной силой. Существенное значение для человека имеет его отношение к происходящему. Подсознательный страх изменений может значительно осложнить течение процессов.

Необходимо наладить доверительное взаимодействие с монадическим разумом на основе тела идентичности. Вам рекомендуется «слушать» тело без оценки его реакций и научиться включать аналитический алгоритм «после» прочувствования контакта. В идеале анализ будет заменён знанием.

Таким образом человек осознанно входит в гармонию с кодами Абсолюта, которые управляют изменениями пространства плотного плана.

Помните, что МЫ вместе. С любовью.

Благодарю!



2021.11.19 Занятие №470



I

О теле идентичности. Что можно сказать для дополнительного осознания?

В данный момент ощущение (очувствование) себя через тело идентичности достаточно важно. Это есть включение себя в передаточный уровень трансформации и перехода в другое пространство, это есть очередное подтверждение направления своего пути.

Тело идентичности при рассмотрении с более широкого охвата является передаточным уровнем между разными пространствами, это – дверь, которая может быть открыта или прикрыта.

Как результат, человек находится в единстве и двигается к целому или живёт в трёхмерности, осваивая её законы и подстраиваясь под них, получая опыт для будущего.

Связь тела идентичности с Монадой позволяет при проявлении волевой мотивации сформировать и ввести в действие автоматическую программу самовосстановления периферии по кодам Абсолюта.

Я рад, что мы начали рассматривать эти процессы-состояния.

Михаил.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – насколько глубоко и объемно удалось сегодня реализовать со-настройку на Учителя и Исток? Удалось ли запустить процесс восстановления и самотрансформации?

Всё во всём, и вы в этом всеобщем процессе пытаетесь сориентироваться и проявить своё совместное самоустремление, которое начинает постепенно давать свои плоды уже на разных уровнях вашего текущего состояния. И это радует.

Вы подошли к возможности практической реализации своего намерения, соотносимого с процессом саморазвития и самопознания «через жизнь». Глубина вашего погружения в этом процессе пока ещё не достаточна для вхождения в зону спонтанной его реализации, хотя и начинает постепенно приближаться к некоторым, условно пороговым, значениям взаимосогласованности ваших текущих состояний.

Но это всё-таки «путь», а не момент – с позиции вашего текущего его восприятия. Поэтому многое ещё у вас «впереди».

Я Есмь Пантелеймон



2021. 11.19. Занятие с собой I

Сотворение

Стань всем и Вечность отзовётся,
В глубинном отклике том нет сомненья.
Как вложишь осознанье, разовьётся
Пространство нового зачатка сотворенья.
Добавив несколько нюансов уточнения,
Ты получаешь новую картину,
Где равновесие звучит другим мотивом
И проявляет чрез себя пространство Мира,
В котором творчества стремленье
Поддержано самим Творцом.

Исследовательский «жар» творенья
Вершит задуманное…. В том
Пребывает радость Жизни,
Своей вибрацией стремясь
Объять все существа в единстве,
Чтобы Свет Жизни осознать.

Так всё устроено в пространстве:
«Родился» - так иди вперёд,
Впитав в себя суть Мирозданья,
Твори на благо всех времён!


Автор: Администратор 2 Mar 2024, 16:00

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_90


Санкт-Петербург. Ноябрь, декабрь 2021


Занятия 471-480


______________________________________________




2021.11.29 Занятие №471



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня?

Повремени, не забегай вперед, всё должно созреть и быть соразмерным. Вы на Пути и сейчас это главное.

Уточнение Пути, уточнение своих собственных позиций и состояний в контексте совместного движения по пути – это и есть задачи текущего для вас момента времени.

Всё впереди и всё уже позади – понимание и осознание внутреннего Единства всего Бытия будет потихоньку формировать для вас некоторые осознаваемые перспективы. Понимание, осознание, приятие и сонаправленное самоустремление постепенно проявит ваш Путь.

Следуй ему, следуй себе, следуй всему Сущему.

Я Есмь Пантелеймон


III

Частица-волна превращается в поле,
Сливаясь своею с Божественной волей,
Чтоб снова в волну или снова в частицу
Для жизни потока опять превратиться.



2021.12.01 Занятие №473



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – каким образом и на базе чего последние дни происходит выраженная смена состояния?

На основе Любви и Приятия, написанных тобою совершенно правильно с большой буквы. Это основа или основание происходящих в тебе и твоих сотоварищах изменений. Это этап.

Я Есмь Пантелеймон



2021.12.03 Занятие №475



I

Напутствие

Вершите мир в пространстве беЗконечном,
Когда встаёт заря всеобщего Истока,
И все миры узор рисуют Вечности,
А вы стоите у её порога….

Входите смело, радуясь в единстве,
Что всё вокруг задумано в Одном,
И что возможно всё создать и слиться
В единой Жизни будущих времён.

Мы – одно в Любви и единстве.


II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству - в чем заключается текущий этап?

В готовности вас к дальнейшему движению по пути саморазвития.

Иди и бди свои внутренние состояния, со-направляя себя «всего» по направлению к Высшему.

Иди и бди, Иди и люби всё Сущее.

Я Есмь Пантелеймон



2021.12.04. Занятие с собой I
(во время полного затмения Солнца)


Что можно нам сказать сегодня?

Вы сделали шаг, непростой для вас по исполнению и радостный с точки зрения Вселенной. Она благодарит новых участников в следующем «классе», где каждый вносит незабываемую палитру уникального отображения себя (своего восприятия, адаптации и реализации) в каждый момент обновляемого пространства, фрактально отображаясь во всём.

Берегите это в себе, развивайте, мостите «лестницу» внутрь себя и участвуйте (живите) как творцы по Его Закону.

Расширяйте и углубляйте единство в Любви и гармонии с Вечностью.

Я поздравляю вас!

Абсолют.

Благодарим!



2021.12.14 Занятие №477



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – странное (новое) пространство восприятия?

(Улыбается)

Диффузное проникновение в новые для вас уровни Пространства-Состояния имеет место быть.

Исследуйте его совместно и учитесь сопоставлять и объединять свои извнутренние устремления с опорой на состояние внутреннего духовного Единства и Целостности, доступные вам сейчас априори. Исследуйте эти процессы и свои состояния в новом для вас Пространстве, не увлекаясь его «изысками» или особенностями. И продолжайте устремлять себя к Высшему.

Я Есмь Пантелеймон


III

Новые коды Абсолюта доступны для проявления в матрице материи и согласования твоих (ваших) клеточных форм с изменениями геофизического характера. Важной вибрацией (частотой) послужит благодарность всему живому, которое также проходит этапы трансформации.

Групповой характер работы по согласованию в этом плане полностью коррелирует с процессом материализации.

Обращайтесь к Учителям за разъяснением необходимых деталей.

С любовью,
Сергий Радонежский

Благодарю!



2021.12.15 Занятие №478



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что можно сказать о пространстве текущего восприятия?

Не торопись с выводами, они быстротечны и не отображают пока твоей объективной реальности. Постарайся понемногу присмотреться к происходящему в тебе самом и понемногу сориентироваться.

Всё происходящее вполне закономерно, с позиции вышележащего уровня состояния, и совершенно непонятно и непредсказуемо с нижележащего.

Поэтому постарайся «подняться» над текущим уровнем своего состояния и «заглянуть» в будущее, чтобы «увидеть» появление новых для себя горизонтов дальнейшего саморазвития и самопознания. Всё во всём и вы все в этом.

Я Есмь Пантелеймон



2021.12.16 Занятие №479



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что нам удалось сегодня?

Всё или почти всё, что было «задумано» каждым.

И так и надо стремиться поступать повсеместно, устремляя себя навстречу Высшему и реализуя при этом своё извнутреннее устремление.

Совершая это, не забывай «воспевать» хвалу «Господу», сотворившему всё это безконечное многообразие доступного всем нам опыта.

Опыта самопознания, уходящего своими корнями к Истоку всего Сущего.

Совершай «омовение» своих помыслов, реализуя в себе его Промысел.

Я Есмь Михаил



2021.12.17 Занятие №480



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – каковы наши текущие задачи?

Расширение и углубление того базиса, который вам удалось зафиксировать на предыдущем этапе. В нём очень много, пока ещё не осознанных вами, нюансов и особенностей, которые необходимо будет осознать и вывести в зону совместной реализации.

Процесс самовосстановления, ранее запрашиваемый вами, находится в этом «ряду» и подлежит уже чисто практической реализации. Он будет иметь очень много тонких особенностей или узловых моментов, подлежащих непременному осознанию и задействованию на практике вашей повседневной жизни.

Я Есмь Пантелеймон



2021.12.30. Занятие с собой II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что удалось сегодня?

Многое. И не всё можно отобразить вашими привычными словами.

Вы проявили в «себе» отображение глобального Единства и Целостности устойчиво «заземлив» в себе это внутреннее состояние, создав тем самым, необходимые и достаточные условия и предпосылки для дальнейшего совместного движения по пути развития «через Жизнь». И это для вас сегодня главное.

Многое ещё будет необходимо пройти вам совместно, и это будущее было открыто вами именно «здесь и сейчас», как определенный задел этого совместного для всех вас процесса.

Я Есмь Пантелеймон


Автор: Администратор 15 Mar 2024, 19:38

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_91


Санкт-Петербург. Январь, февраль 2022


Занятия 486-505


______________________________________________




2022.01.10 Занятие №486



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что удалось сегодня?

Удалось подтвердить свое совместное стремление на движение по пути развития через жизнь.

Научитесь ценить и уважать свое согласие, достигаемое вами в подобных процессах.

Научитесь хранить и приумножать достигнутое.

Научитесь делиться этим со всеми стремящимися пойти путем извнутреннего самоосознания.

Я Есмь Пантелеймон



2022.01.11 Занятие №487



I

Что сегодня получилось, и на что необходимо обратить внимание?

Вы начали осваивать новый уровень вибраций единого поля, где нет для вас привычных трёхмерных образов, где есть только потоки энергии, управляемые качеством осознанности Закона единого.

Важно, о чём уже говорилось ранее, стабильно управлять своим вниманием в рамках новых характеристик пространства, что позволяет включить интегральные взаимодействия в объёме, формируя ваше «место» (положение) в едином «танце» Бытия.

Вы – на Пути и Мы с вами в единстве Любви!

Я – Пантелеймон.

Я – Михаил.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – в чем трудность текущего момента?

Все, как всегда. Идет взаимодействие различных процессов и состояний, создающих необходимую палитру возможных вариантов выбора для каждого из вас. И это поле вероятности, в каждый момент вашего времени, ориентировано на предоставление каждому оптимальной траектории движения по пути саморазвития вне зависимости от субъективности вашего текущего уровня восприятия.

Поэтому всегда есть и будет присутствовать определенная «трудность» реализации ваших выборов соразмерно возможностям-потенциальностям каждого из вас.

Нужно научиться ориентироваться в глобальном уровне состояния и, потенциально, процессуальности, чтобы не только хотеть, но и мочь реализовать «собственные» намерения и устремления.

Я Есмь Пантелеймон



2022.01.24 Занятие №491



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – как можно обеспечить чувствительность и восприимчивость одновременно с четкой дифференциацией любых неконструктивных включений?

С опорой на Исток и одновременной дифференциацией всех уровневых несоответствий, набегающих за счет неуниверсальности вашего текущего периферийного уровня состояния. Это и есть проявления или выстраивания в себе системной вертикали, обеспечивающей взаимосвязь с Высшим и принципы поэтапной конвертации программных алгоритмов.

Точность и непрерывность этой взаимосвязанности и будет определять реальное качество вашего состояния.

Я Есмь Пантелеймон


III

Постановка задачи не предполагает установления цели, т.е. не включает рамок для решения. Каждый участник решает «свою часть» задачи. При этом, основным моментом является глубина согласования допустимых способов или алгоритмов, которые должны опираться на законы Абсолюта (или его Коды). Образно говоря, все рисуют одну картину, но каждый согласуется с замыслом других. Это и есть совместное Творение пространства, когда результат являет новое – формы и сочетания, рождение Неведомого.

И вы это можете!

Благодарю!



2022.01.26 Занятие №493



I

Запись без вопроса

Комментарий:
накануне было очень непростое занятие, когда впервые за много лет не удавалось со-настроиться ни с каким уровнем пространства, и, что бы я ни предпринимала, постоянно ощущался жёсткий каркас, не позволяющий выйти за его пределы. Было впечатление, что происходила провокация меня на борьбу, но я выбирала состояние единства с Истоком и его отображениями на системной вертикали, хотя не ощущала этой связи почти до окончания занятия….


Вчера ты прошла экзамен на устойчивость твоей мотивации относительно выбранного движения по Пути.

Осваивай новые «взрослые» условия взаимодействия в пространстве. Учись, опираясь на свои высшие аспекты, действовать в единстве с другими потоками, формируя и проявляя в плотных пространствах Любовь Творца.

Время «инкубатора» завершилось. Живое пространство открыто.

Мы – Одно всегда и во всём! Твори и будь счастлива!

Благодарю!



2022.02.09 Занятие №498



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – текущие задачи и ориентиры?

Текущие задачи продолжают сохранять свою внутреннюю направленность и устремленность на Исток, как первооснову и первопричину всего Сущего.

И это неизбывно. Иначе – вечно.

Объединение, единомышление всегда сопутствует этому процессу!

Иди и зри все Сущее, иди и бди свои базовые ориентиры, иди и сотворяй свое светлое будущее.

И это все вечно.

Я Есмь Михаил



2022.02.10 Занятие №499



I

Запись без вопроса

Твоя беЗсмертная основа позволяет быть всегда и везде, независимо от условий низкочастотных уровней пространства.

Она способна проявлять Любовь Творца в многоуровневости, формируя различные формы и создавая собой условия для развития элементов пространства.

Она способна заходить в любые низкочастотные «области», оставляя Свет Любви, и выходить из них по получении решения исходной при вхождении задачи.

Мы едины в Свете Любви!

Будь счастлива в Огне Творца!

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – о данном процессе и модификации состояния и задачи со-настройки?

Поиск пути всегда неповторим и значим.

Наблюдай, анализируй, ищи. Все должно быть прекрасно и целостно, все едино и взаимосвязано.

И все должно быть вечно и безконечно.

Это и есть базовые ориентиры, осознавая и проявляя в «себе» ты и начинаешь свое движение в безконечность.

Здесь и сейчас, и вечно.

Прими данное напутствие как определенный внутренний ориентир, подтвержденный твоим внутренним состоянием любви, счастья и гармонии. Прими этот дар и следуй ему!

Я Есмь Михаил


III

Творение – непрерывно-квантовый «процесс», в котором участвует всё Мироздание. Непрерывность течения Любви из источника Всего преломляется в «точках» и «лучах» сознаний, что и создаёт поля. Пересечения лучей при их согласовании рождают импульс, т.е. квант, который может отразиться от Источника, будучи усиленным таким взаимодействием. Это и есть квантовый переход всей системы.

Всё одновременно и продолжительно. Всё связано и разделено на уникальности. Всё в Едином и Оно во всём.

Пустота через все-объёмность. А истина в Любви – Я ЕСМЬ.

Благодарю!



2022.02.11 Занятие №500



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – текущее состояние группы и особенности сегодняшнего занятия?

Оно Есть, было и будет. Вопрос в осознавании вами данного факта, опоре на оный и возможности манифестации базовых принципов в уровне вашего текущего состояния.

Вера, Воля, Деяние – остается краеугольным тезисом вашего текущего этапа вашего совместного самопроявления и самоосознания.

Все во всем, и вы безусловно сейчас в этом процессе.

Поддержание и «удержание» себя в зоне самореализации остается крайне насущным вопросом, на котором, с опорой на более глобальные уровни состояния и самореализации, и надо строить и проецировать свое «светлое» будущее.

И на этом пока все.

Я Есмь Михаил



2022.02.25 Занятие №505



III

Настройка: намерение согласования в любви. Описание процесса

Зайти Любовью в сияющую Тьму,
Раздвинуть в ней без времени Пространство
Неведомой и тихой глубины.
Там вырастить кристаллы чистоты,
Сплетающие сети для свободного течения
Могущества Любви Творца
Соединение Всего со Всем,
Живущее мгновение и вечность…

Вопрос: о чем это?

Распаковываются Коды Абсолюта, создавая согласованные резонансные контуры. Как результат чистого намерения на согласование.

Благодарю!


Автор: Администратор 15 Mar 2024, 19:40

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_92


Санкт-Петербург. Март – июнь 2022


Занятия 509 – 549


______________________________________________




2022.03.10 Занятие №509



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня?

То же, что и всегда. Иди и бди свою внутреннюю чистоту и Веру в лучшее. И эту Веру претворяй в своей повседневности, постоянно и непременно. Везде и всегда, когда и где бы ты ни был проявлен. И наша помощь всегда будет с тобой.

Я Есмь Пантелеймон



2022.03.21 Занятие №511



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что можно нам сказать сегодня?

Смазанное состояние не является проблемой и отображает собой текущий момент состояния. Цели и смыслы необходимо уточнять постоянно дабы не заблудиться в Вечности.

Процесс взаимодействия необходимо изменить, привнеся в него сердечность и взаимоприятие.

Не все можно описать или выразить вашими словами, состояние приоткрывает вам большее. Научитесь его «читать» как открытую книгу.

Проблемы роста есть у каждого, есть и у вас как группы. Загляните каждый вглубь себя и постарайтесь найти общее. Техники и технологии есть вторичное отображение внутреннего смысла.

Иди к Истоку и стяжай эту Истину.

Не потеряй ключи Истины.

Я Есмь Пантелеймон.



2022.03.24 Занятие №514



II
Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что можно нам подсказать по выбранному нами направлению развития?

Позволить течь словам
и прямо на бумагу,
отображая бездну
внутреннего мира
и изливая слово
в сознание свое.
Бери на Веру
весь этот Мир
в сознание своё и,
приоткрывая Миру
всего себя,
ты проявляешь волю
пославшего тебя.
Не жди,
иди и делай
данное тебе
в напутствие
Всевышним направленье.
И с Миром
будешь ты
и мир в тебе
сейчас же
приоткроет двери.
Иди, не жди
другого наставленья,
иди, твори
высокоуправленье
и будет с Миром
всё твоё
волеизъявленье.

Я Есмь Серапис Бей

Я Есмь Пантелеймон



2022.04.05 Занятие №517



III

Когда открыто сердце, то Любовь течёт, не ведая пределов,
Вокруг всё озаряет свет Души, и очищается пространство.
Там дух живительною влагой наполняет творения,
Которые своею жизнью распространяют Волю и Закон
Для продолжения и развития.
В Истоке непрерывно
Горит Огонь – то пламя Жизни вечной.

Благодарю!



2022.04.07 Занятие с собой II


Вопрос Учителю Михаилу и духовному водительству:
со-настройка на исток - Основные ориентиры?


Ты и Исток Едины, и это исходно «везде и всегда». И данный тезис необходимо положить в основу данного рассмотрения (как, впрочем, и любого другого).

Твое осознанное стремление проложить «дорогу», которую необходимо понимать и осознавать хотя бы на неком простейшем ассоциативном уровне доступного тебе восприятия. И это извнутреннее Единство необходимо научиться проживать в каждом моменте твоего самопроявления. И это Основа твоего дальнейшего движения по пути самопознания как единицы творческой энергии Творца.

Конкретные пути реализации подскажет «время», которое уже стоит на пороге вашей текущей реальности. Приблизить или отдалить его – есть выбор каждого из вас, реализующих «Здесь и Сейчас» волю творца в зоне своего текущего самопроявления. И этот момент уже настал, как минимум для вас как магии группового самоосознания. Пойми и бди это в себе.



2022.04.22 Занятие №525



III
Гармония цвета и звука,
Гармония чувства и смысла.
Как встреча после разлуки
И расставание с мыслью,
Что всё в этом мире едино
И нет расстояний и времени.
Из сердца любовью глубинной
Открыто пространство творения.

Благодарю!



2022.05.13 Занятие с собой III

Непроявленное воспринимается как тьма, которую «надо» осветить. А непроявленное – есть без-дна потенциалов и возможных качеств Жизни.

Ты, как частица света, входишь в эту бездну своим замыслом / намерением / словом и освещаешь / оФормляешь / протягиваешь нить связи с Источником, создаёшь канал обмена энергией-информацией. Ты расширяешься этим каналом и углубляешь единое пространство. Когда канал приобретает устойчивость и способность к самостоятельному балансу, ты «отпускаешь» его, оставаясь в общем поле.

При недостаточной точности фокусировки распределенного внимания на Источник жизни (в Тебе!) происходит рассинхронизация созданных потоков, что выражается, в частности, в нагрузках на периферии. Восстановление поточности из центра «масс» должно учитывать в первую очередь общесистемные категории. Каждый поток должен соответствовать глобальным законам по принципу резонанса.

Поэтому осознание Законов может происходить только в поле Любви.

Вывод: стяжайте Любовь в каждый момент жизни.

Учителя Любви, посланники Творца
Вокруг меня – и люди, и природа.
Прекрасен замысел, в нём нет Любви конца –
Когда ты любишь, то растёт твоя свобода.
Не бойся неизвестности открытий
И с радостью открытым сердцем будь!
Балансом разных жизненных событий
Твой Свет в Едином нарисует Путь!

Благодарю!



2022.05.17 Занятие №532



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – Состояние III и варианты целесообразной помощи?

Варианты целесообразной помощи проистекают из вашего извнутреннего душевного порыва и оные всегда целесообразны. Формы же их проявления уже могут быть обусловлены структурными особенностями вашего сознания, посредством которого вы инициируете данный аспект помощи.

Происходившее сегодня соразмерно изложенному.

Истоки состояния в необходимости модификации данного сознания, подсознательно сдерживаемое субъективностью мировосприятия.

Текущее состояние характеризуется необходимостью раскрытия внутреннего потенциала посредством снятия сдерживающих этот процесс аспектов.

Отсюда и потребность в директивном отключении периферийного управления сознанием, как определенный этап раскрытия имеющихся границ и пределов.
Я Есмь Пантелеймон



2022.06.08 Занятие с собой III

Порталы
Рисование: стремление, очищение, течение, растворение.

Я – волна и я – частица
В состоянии раз-двоиться.
Но в себе всегда едина –
Суть моя неразделима.
Ангел мне напоминает,
Что мой Дух со мной летает,
Слушать сердце помогает,
Жизнь в моменте открывает.
Запомни это состояние,
Где нет на времени, ни расстояний,
Где в каждой точке – мироздание
И уникальное Любви сияние.
В гармонии жизней сочетание,
В тишине многозвучное молчание,
Красок узорное переплетение,
Светом обретённое Творение.

Благодарю!



2022.06.13 Занятие №541



I

Что можно сказать нам сегодня?

Чтобы проявить через себя что-то, необходимо стать этим, а значит, проявить соответствующие свойства, не отвлекаясь на поверхностные процессы, происходящие всегда.

Не забывайте об интеграции.

Это всё позволит на основе Любви и проявлении своей воли изменять и укреплять свой статус в пространстве Творца.

Вы – на Пути!

Я есмь Михаил.

Благодарю!


II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству – что происходило сегодня и на что следует обратить внимание?

На себя, свое состояние и характер его изменения. Это сейчас вполне актуально, так как наметились некоторые конструктивные изменения, которые необходимо будет понять, осознать и внутренне поддерживать.

То же самое касается и остальных участников данного процесса, который постепенно получает возможность конструктивного изменения.

Поиск взаимосогласованного состояния сохраняет свое смысловое значение, приоткрывая для вас возможность дальнейшего совместного взаимодействия уже в несколько ином формате.

Более тонкие нюансы и подробности будут постепенно проявляться через каждого из вас сообразно обстоятельствам и вашему состоянию.

Все идет соразмерно и созвучно изменению вашего текущего уровня самопроявления, соотносимого вами с пространством планеты Земля-Гайя.

Ищите свой Путь.



2022.06.14 Занятие №542



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – что хотел бы сказать нам учитель?

Все во всем, и вы в этом безконечном процессе самопознания. Вы на Пути.

Путь в вас и через вас и ваши деяния может быть проявлен. Явите это в себе, осознайте себя и этот путь как Этап. Да будет так.

Я Есмь Михаил



2022.06.16 Занятие №544



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – что необходимо понять, осознать, проявить в системной вертикали и в себе для более корректного движения по пути через Жизнь?

Осознать и проявить свое Единство со всем Сущим, став извнутренне с ним Единым. В этом Единстве присутствует полномасштабно и Цель, и Смысл вашего жизнепроявления. Смотри за слова. Иди и дерзай.

Да будет так!

Я Есмь Михаил



2022.06.22 Занятие с собой I

Учитель, что можно нам сказать о нашем намерении?

Плотный план вашего пространства включает коллективное безсознательное, отображающее результат проживания существ в тех условиях, которые были сформированы очередной раз для развития. В коллективном безсознательном сформировались некоторые сильные эгрегоры, управляющие ещё «не проснувшимися» людьми. Вы часто наблюдаете и в разной степени ощущаете так называемый «перекос», который относится к таким категориям.

Чтобы выйти из-под влияния такой энергии необходимо не только повышать свои собственные вибрации, это, безусловно, необходимо в любом случае на выбранном вами Пути, но и сформировать единое и в то же время разноплановое поле с опорой на Исток.

Вы трое пришли сюда из разных звёздных систем, с разным наработанным опытом, что может послужить конструктивной основой для образования мощного триединства, если удастся осознать и сдифференцировать все «мелочи» индивидуальных периферических зацепок и влиться в ваше общее поле со всей накопленной мудростью для единого достояния.

Такой «тройной элемент» может легко проявлять через себя Любовь и Волю Творца, трансформируя полевые «крючки» плотного плана и позволяя вам одновременно осуществлять задуманное направление развития. В частности, такое триединство способно формировать взаимодействие в открытом пространстве на алгоритмах другого уровня качества.

Я есмь Михаил.

Благодарю!



2022.06.30 Занятие №549



II

Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству – на что следует обратить внимание при проявлении ГОЛОГРАММЫ с опорой на исток?

В первую очередь необходимо внимание на сам Исток, как Единое и Неделимое образование, отображающее собой всё Сущее. И это главное.

Постепенное погружение во «взаимодействие» с оным будет определять собой всё то, что вы определяете сейчас для себя термином «голограмма», как некий живой Свет, проистекающий от Истока и заполняющий и наполняющий собой всё Сущее.

Это и есть Свет Любви в вашем текущем мировосприятии. Этот Свет вы и пытаетесь «провести» через себя в текущий уровень своей проявленности.

А точнее будет сказать – в текущий уровень самоосознания себя, который и может, и «должен» постепенно видоизменяться соразмерно процессу вашего самопознания: от своих, условно, периферийных уровней отображения и до самого Истока. Таков безконечный процесс самопознания всего и во всем.

И вы вступили на этот Путь, и вы в этом Пути, а он живет и проявляет себя в вас и через вас.

Я Есмь Михаил и я с вами на этом Пути.


III

Ключевое слово – течение.

Когда из точки глубины начинается плавное течение Света, то процесс передаёт собой алгоритм трансформации, который может быть воспринят совершенно разными «объектами» / сознаниями охватываемого пространства на полевом уровне.

Охват фрактализуется за счёт того, что воспринявшее сознание становится точкой течения, принимая процесс как благоприятную возможность согласованного изменения. Таким образом достигается минимизация травматичного опыта. Тем не менее, совсем избежать его не удастся, но восприятие и осознание его (опыта) в целостности на своём уровне и в любви окружающего пространства изменяет остроту конфликта.

Исследуйте течение (течения) поля.

Благодарю!


Автор: Администратор 15 Mar 2024, 19:41

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_93


Санкт-Петербург. Сентябрь – декабрь 2022


Занятия 577-579


______________________________________________




2022.09.29 Занятие с собой II


Вопрос Учителю и духовному водительству: На что необходимо обратить внимание? На что можно опереться сейчас?

На себя извнутреннего и свою безусловную связь с Высшим. Это основа, которая исходно безусловна.

Волна социальных событий еще только начинает проявлять себя. Вы воспринимаете пока состояние энергетических процессов и каркасов, выходящих сейчас в активную фазу.

Меняется горизонт планирования процессов, событий и состояний. Среда вибрирует и колеблется. Происходит то, о чем вы уже неоднократно слышали или читали - идет модификация системных взаимосвязей, вызывающая огромное число своих отображений.

Пространство начинает «плавиться» и приобретать текучесть и неопределенность своих ранее привычных для вас опорных реперов и ориентиров.

Все приходит в движение, предполагая необходимость (каждому из вас) проявить в себе аналогичные характеристики вашего состояния.

Это неизбежно и закономерно. Это и есть «время перемен».

Глобальные ориентиры незыблемы и позволяют сохранить свою осознанность и определенность и в этих условиях трансформации и самотрансформации природных и техногенных объектов и конструкций.

Опора на Исток и его отображения остается безусловным аспектом текущего для вас периода времени.

Я Есмь Михаил



2022.10.03 . Занятие №577



II

Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству: Есть ли различие в терминах истока и абсолютного нуля?

Есть. Если рассматривать вашу систему мировосприятия, то различие можно будет обозначить в виде разного уровня отображения того, что Есть.

Т.е. разная глубина рассмотрения и охвата Всего что Есть. Каждому из вас более резонансно свое.

Это термины, транслируемые через разную мерность восприятия.

Я Есмь Пантелеймон



2022.10.04 Занятие с собой III


Об оглашении к зоне фиксации 06-12.2022 октября:
Помощи прошу для осознания задачи, которую мы можем совместно решать в согласовании с Bысшим смыслом, преобразуя своё пространство в Едином.


Адаптация алгоритма согласования трёх условно независимых процессов, на базе которого можно развивать согласование бОльшего числа процессов. Создание устойчивого поля, где согласование будет происходить с высвобождением энергии (Света) для формирования узлов кристаллизации – проводников Света. Т.е. алгоритма построения сети, имеющей базовые свойства самотрансформации. Алгоритма, в котором используется внутренняя энергия самОй этой сети.

Это вариант вечного двигателя?

Да. Система (сеть), соединённая с Истоком, именно такова.

Благодарю!



2022.10.05 Занятие №579



III

Процессы (расшифровка занятия)

Присутствовали Серафим Саровский и Сергий Радонежский.
Во взаимосвязанном поле перетекание потенциала происходит гладко. Образующиеся сгущения могут стать на некоторое "время" опорными резонаторами согласованных импульсов для изменения вибрационных характеристик потоков. Завихрения потоков создают каналы направленной передачи потенциала (Света), в которых происходит осаждение отображения конфигурации. Такой отпечаток конфигурации получает энергию для самостоятельного развития на базе заложенных принципов единства, согласования внутренней организации и связи с источником поля, в котором он развивается.

….?

Над путями и принципами трансформации – думайте!

Учителя, с любовью и надеждой.

Благодарю!



2022.10.24 Занятие с собой II


Вопрос Учителю Михаилу и Духовному Водительству:
Как выйти из взаимодействия с сутевыми образованиями?


Возвысив себя до Единого через свое извнутреннее устремление к оному.

Это Путь, это процесс, это Жизнь в устремлении.

Это попутный аспект вашего Пути.

Я Есмь Михаил.


2022.12.10 Занятие с собой III


Позволить быть… А что это такое?
Позволить быть – чему? Позволить – где, зачем?
Ты в сердце луч собрав, вниманием его открой, замри…
И всё вокруг в себе соедини,
Расширься изнутри в сакральное пространство.
Единого Творца почувствуешь в себе,
Не усомнишься, что достойна постоянства
Его Божественной Любви, которая везде.
Она дарует Жизнь своим прикосновеньем,
Её частицы, искры, свет – настраивают камертон.
Твоя задача в том, чтобы Её течение
Свободно было сквозь тебя.
И в этом есть Закон.

Благодарю!


Автор: Администратор 28 Mar 2024, 21:02

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_94


Санкт-Петербург. Краснофлотское. Январь – сентябрь 2023


Занятия 621-638. Обсуждения


______________________________________________




2023.01.11 Занятие с собой III


Вопрос к Учительской системе: какие процессы идут в поле коррекции I при работе II? На что обратить внимание?

Согласованный импульс имеет жёсткую составляющую, которая частично препятствует прохождению обратного резонансного отклика. Целостное взаимодействие в поле предполагает баланс действия и противодействия, как танец партнёров, где каждый становится и ведущим и ведомым, следуя мелодии, которая рождается из состояния поля (из Высшего смысла Единого процесса).

«Нагрузки» периферических уровней являются следствием «страхов», т.е. негармоничного взаимодействия сознания с основой Всего. Можно назвать это недостатком Веры, недостатком осознания своего места в Мироздании. Поиск своего внутреннего Света приводит к необходимости открытия дверей, которые не существуют в Реальности. Это процесс углубления в свою истинную суть и одновременно проявления Божественного света в ткани Мироздания.

Можно ли дать какие-либо рекомендации?

Проявлять в Единстве с Творцом гармоничные состояния каждого участника процесса «коррекции» с уважением к его индивидуальности и Любовью. С опорой на Высшее, доступное в настоящем моменте, отслеживать перетекание состояний поля, удерживая вниманием Высший Смысл процессов.

Благодарю!



2023.01.16. Обсуждение, фрагменты


Дополнение к записи 2023.01.11

Другой способ взаимодействия с пространством.

Не через структурные аспекты / II: там нет структурных аспектов с точки зрения наших привычных понятий, там есть распределенное поле /… распределенное поле из разных областей…

Алгоритм – это сочетание структуры и нечто другого. И когда это сочетание происходит, тогда уже возникает поле. И там уже отдельно нет ни того, ни другого. А алгоритм, как линейная характеристика не существует в принципе в этом поле. Там существуют законы и причины. Причем причины вместе со следствием реализуются через Закон. Таким образом и происходит структуризация. / II: я бы затронул другой аспект рассмотрения – непрерывность и пластичность при отсутствии выделенного центра/.

Непрерывность – это возможность соединения любой точки с любой другой по некоторой «траектории», либо вообще без траектории, это более высокоуровневый способ взаимодействия. Это будет полевой способ. Поле все равно есть, а способ взаимодействия, как в квантовой механике – резонанс. Пример: есть два фотона, на один идет воздействие, другой реагирует мгновенно, т.е. без времени. Изменение в системе одновременно во всех точках, где есть такие взаимосвязи.



/ III Общая цель существует виртуально. Если ты на нее не обращаешь внимание, это не значит, что её нет. Она существует, и если ты на нее внимание вот так специально не обращаешь, тогда не возникает ее поляризации. И есть возможность незаинтересованности, нет ожидания результата. Идет действие не лично твоё или чьё-то другое, а действие идет теми силами, которые имеют возможность проявиться в этом поле. / I: Которые задействованы здесь и сейчас/. Смысл в том, чтобы дать этим силам как можно больше пространства, пространства возможностей. Дать пространство с точки зрения потенциала: тот самый сосуд, о котором говорится (в Каббале), его /позволить наполнить/. Да, но и другой аспект – создать пластичность (условия для пластичности) его стенок. Чтобы наполнение не обуславливалось его формой / II: то есть, его отношением/.

Форма не должна быть жесткой / II: не должна быть догматичной/. Жесткость не позволяет прийти тому, что необходимо, потому что представьте себе кружку, она жесткая. А если туда пытается вместиться нечто такое (например, пирамидальное), то если кружка не имеет возможности принять эту форму, то оно туда не влезет, хотя потенциально по объему эта кружка позволяет вместить именно это. Это та самая жесткость, про которую говорится в записанном 11.01 тексте. Это не значит, что нет вертикали, это не значит, что нет этих взаимосвязей, а значит именно то, что сказано выше.



2023.03.11 Занятие с собой III


Вопрос Учителям: Как можно помочь исцелению I?

Самоисцеление возможно при смене векторов взаимодействия с алгоритмами другого человека (существа). Это означает, что I может исследовать свои возможности сбалансированного активного действия (находясь в недеянии), т.е. предлагать, предоставлять, разворачивать свои варианты взаимосвязей, вносить их в общее поле, которое вы создаёте с опорой на единство всего во всём. Задача других участников при этом состоит в сохранении максимально возможного нейтрального состояния в приятии происходящих модификаций без попыток активного проявления своих вариантов.

Фокус внимания должен у всех оставаться на точке Единого и наблюдения из неё за процессами в общем поле и за собственными реакциями на них.

Осознание предложенного процесса каждым из участников даст необходимое расширение охвата пространства алгоритмов и создание новых возможностей для проявления Единого в вашей «повседневной» жизни.

Благодарю!

P.S.
Для I

Перевести (сосредоточить) внимание с того, что происходит с тобой, на то, что происходит в общем поле, на процессы и состояние в нём. Когда ты являешься инициатором этих процессов и их мотивирующим фактором – осознание своей связи с Божественным в действии.



2023.04.06 Занятие с собой III


Преобразование поля (урок)
(Из состояния «я=поле»).

Для преобразования поля оно рассыпается на свободные частицы, которые могут принимать любые формы и занимать любое положение (серый хаос). «Дух» поля (намерение?) накладывает смысловое наполнение (единство во множестве), в результате чего частицы сливаются во множественные потоки с различными характеристиками (по резонансу?) разного «цвета».

Взаимодействие между потоками определяется их балансированием и направлением к Истоку, поддерживаемом «духом» поля (это наблюдатель – Я?), и неизбежно-закономерно приводит к проявлению точки / области / дыры, где все потоки преобразуются в Свет. Он расширяется, одновременно углубляясь в эту точку и углубляет её.

Далее поле Света может быть преобразовано снова по описанному алгоритму, накладывая необходимое смысловое наполнение.

Благодарю!



2023.04.19 Занятие с собой III


Вопрос Учителям: Что нам нужно осознать для помощи I в (само)исцелении?

Исцеление – внутренний процесс, это само-трансформация. Из состояния внутреннего единства задается намерение динамической балансировки энергетических потоков для очищения пространства определенной конфигурации, а также для создания условий свободного обмена этого пространства с окружающей средой.

Этот алгоритм содержит опору на внутреннюю центральную точку, в которой светится безусловная связь с Истоком Всего. Каждый мельчайший элемент системы (пространства) получает из (его) центра необходимый ему импульс преобразования, фрактально отображающий суть Единства, и только в его ответственности находится возможность (осуществление возможности) само-преобразования. Поэтому безусловно конструктивным является обращение «внимания» на процессы объемлющего характера и согласование с ними по доступным характеристикам в локальной области.

Сознательная (ответственная) адаптация светового импульса в поле Единого смысла (Любви) приводит к укреплению гибких взаимосвязей внутри (под)системы и возможности ее центрального звена к когерентному взаимообмену с окружением.

Благодарю!



2023.04.23 . Занятие №637



III

Погружение в новое пространство; просьба помощи в осознании универсальных алгоритмов.

Некоторые предварительные размышления или вопросы. Может ли быть импульс прямолинейным или он закручивается? Исток источает свет – это полярное действие или нет?

Погружение в это пространство идет с какими-то зигзагами, с поворотами, можно и назад и вперед посмотреть. Время нахождения там было, вероятно, недолгим, но понятно было следующее.

Есть некая (скорее всего) кристаллическая матрица, которая имеет определенную структуру, не BIP, но структура есть. И эта структура позволяет этой матрице находиться в непрерывном видоизменении. Это процесс само-трансформации, который необходимо адаптировать здесь. С одной стороны матрицу нужно проявить (принять) – матрица есть. Но она индивидуально подстраиваемая, и ее само-трансформация приводит к согласованию в более широком поле, где основа для этой матрицы дает возможность каждой индивидуальной матрице быть в непрерывности и саморазвитии.



2023.04.25 . Занятие №638



III

Просьба к Учителю о вразумлении нас для проведения универсального алгоритма, осознании его, и о помощи I.

Взаимодействие нашего поля и Учителя. Наше поле было похоже на структуру, которая описана выше, и оно существовало как объект действия. Действовали не мы, это было только наблюдение. Появление четвертой точки вызывали также модификации поля, но они не продолжили первоначальный поток, и потихоньку эта точка не то, чтобы пропала, а перестала быть несущей. Это было окончание «урока», а Учитель остался наблюдать.

Далее была «обычная» сонастройка на Исток, обращение к категориям бесконечности, света и радости. Радость была очень значимой категорией в Единстве с Истоком, и сегодня была основополагающей.


Автор: Администратор 28 Mar 2024, 21:07

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_95


Краснофлотское. Санкт-Петербург. Июнь – декабрь 2023


Занятия 658-698


______________________________________________




2023.06.11 Занятие с собой II


Вопрос Учителю Пантелеймону и Духовному Водительству: на что следует обратить внимание?

На балансировку ваших состояний, которые пока не оптимальны. Решение задачи будет следствием.

Причины ее внутри каждого из вас. Каждому нужно решать свое. Есть время, но его немного. Решать надо быстро.

Природа, вода, погода вам в помощь.

В основе есть Вера, и она основной стержень текущего момента.

Ищите и решайте главное, остальное приложится.

Ищите пути к внутреннему Единству на всех доступных вам уровнях рассмотрения.

Да будет так.

Я Учитель Пантелеймон



2023.06.23 - Занятие №658



III

Истинное равновесие

Равновесие, которое вы ищете, не является истинным. Оно опирается на смещенную вертикаль. Истинное равновесие это непрерывный динамический баланс в точке Пустоты, где и совмещаются, со-Единяются, сливаются все отдельные потоки (света), и откуда проистекает истинное развитие.

В этой точке каждый – Я Есть.

Названий нет. Нет ориентиров, а есть доверие, любовь и свет, которые вами переносятся в Жизнь. Осознайте это и ничего не бойтесь.

Течение света безконечно. Не бойтесь прикасаться к Вечности. Это ваш Дом.

С любовью, с вами.

Благодарю



2023.08.17 - Занятие №682



I

Прошу вразумления на примере этого занятия.

Необходимо укрепление внимания, которое связано со всем комплексом базовых категорий, известных вам здесь и сейчас. На каждом уровне внимание проявляется согласно условиям, однако необходимо опираться на интегральность, где основой для внимания есть явленная глубокая связь с Истоком, с Его «дыханием», с проявлением Его Воли в бесконечности. Такая явленная связь позволяет решать задачи любого уровня.

Я есмь Михаил.


III

Вопрос к Высшим: что происходило во время занятия, на что нужно обратить внимание?

Согласование происходит в открытых системах с опорой на внутреннюю безграничность каждого. Вы учитесь проявлению состояния "Я Есть" в независимости, при этом сплетаете потоки, сбалансированные в объёмных формах. Это позволяет каждому очистить своё пространство, которое он разделяет с другими (предоставляет для других).

Преобразование общего поля сопровождается углублением вашей общей точки и укреплением доверия к процессам взаимопроникновения. Вибрации Любви становятся в нём проявленными, включая световые характеристики огненных трансформаций, которые возможно проводить до периферии без её травмирования. При этом могут наблюдаться локальные нагрузки, что будет безопасно для неё при осознанном и радостном приятии причины.

В работе со страхами помощь Учителей будет оказана, а вы в свою очередь помогите друг другу со всей возможной любовью и пониманием (но не жалостью).

Созданной вами пространство необходимо бережно фиксировать, чтобы оно стало многоуровневой опорой на дальнейшем пути, как совместном, так и индивидуальном. А также послужило ступенькой / затравкой / базой для фрактализации развернутых алгоритмов новой Жизни.

С любовью, с вами.

Благодарю



2023.09.08 - Занятие №698



III

О различении оттенков Универсальности

Остановилось Время…
Я достаю его из Пустоты,
Растягиваю по всему пространству,
В ладони собираю вновь…
Всё очищается вокруг волшебно
До чистоты, прозрачности кристальной,
Звенит и радугою многоцветной отзывается,
Каждой точкою Творя в Единстве
Множественность проЯвлений.

Благодарю



2023.12.20 Занятие с собой III


//Занятие после текста от Гаутамы Будды, записанного Романом 20.12.2023 (см. канал https://t.me/lightoftransformation). В некотором роде описание алгоритма.

Погружение в Пустоту и сгущение, стягивание её в точку внутренней Глубины рождает в этой точке свет. Это внутренний неиссякаемый источник.

Свет распространяется, истекает в пространство, очищая его, т.е. приводит его к гармоничным «формам», которые есть жидкие кристаллы, заполняющие Пустоту своей прозрачностью. При достижении некоторого баланса (нейтральности) дальше опять идёт уплотнение пустоты и т.д. (Отсюда идеи о выворачивающихся торах?)

Равновесие в Точке создаётся и поддерживается непрерывностью объединяющих процессов: сжатия и расширения, стягивания (получения) и растекания (отдачи) и т.п. Иными словами Единства и Целостности.

Циклы определяются по степени насыщения Пустоты с одной стороны, и интенсивности Света с другой стороны, по типу Инь – Ян.

Благодарю


Русская версия Invision Power Board (http://www.invisionboard.com)
© Invision Power Services (http://www.invisionpower.com)