XIV ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЗНАНИЯ ЧЕРЕЗ «ЖИЗНЬ», Поиск внутреннего духовного Единства, процесс со-настройки в группе Опции

[Администратор]

XIV


ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА


Процесс со-настройки в малой группе

ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЗНАНИЯ ЧЕРЕЗ «ЖИЗНЬ»

Комментарий Администратора

Всем добрый день!
На нашем форуме начата публикация достаточно трудных для восприятия материалов, описывающих процесс движения Проекта "Общие вопросы развития сознания". Для большинства читающих, эти материалы могут быть только некоторым перспективным ориентиром, но не руководством к действию. Действие будет возможно только по факту появления внутренней готовности идти ДАЛЕЕ и наличии обратной связи с Учительской системой. Смотри "ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЗНАНИЯ ЧЕРЕЗ «ЖИЗНЬ»"

[Александр Алексе...]

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_21

Санкт-Петербург. Март 2019

Занятия 96-100

2019.03.04 Занятие №96

I

Учитель, что ты можешь сказать мне (нам) по занятию?

Ваше поле уже имеет разные характеристики Любви, Приятия, интегральные структурные особенности, проявленные и некоторым образом фиксированные при вашем взаимодействии. Каждый внёс и продолжает вносить «свою лепту» в его формирование (становление в изменении и единстве с процессами пространства).
Не смотря на то, что каждый из вас периодически претерпевает течение собственных ритмов в разной степени их согласованности между собой, вы уже более устойчиво держитесь в общем пространстве поля.
Сейчас главное для вас – освоение интегральных процессов, а также стабильная возможность переключения основного внимания на высокочастотные уровни вибраций поля, входя постепенно в это постоянное состояние, откуда и продолжать собственное движение по Пути.
Внутри этого процесса происходит оттачивание навыков проявления базовых характеристик и постепенное их углубление с расширением охвата соответственно одновременному углублению осознанных категорий Единого.
Обнимаю вас в Любви и Единстве!
Благодарю, Учитель! Благодарю всех!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние во время процесса претерпевало некоторые модификации, которые потенциально могли помочь сориентироваться, приобретя необходимый дополнительный опыт прохождения через различные ситуации и процессы.
Вы сознательны и это накладывает на рассматриваемый процесс некоторые дополнительные нюансы, предполагающие возможность проведения вашего совместного самоисследования уже не как отдельных сознательных единиц, а как небольшого системного образования, предоставляющего «участникам» несколько иной спектр возможностей для совместного исследования Пространства и нового этапа самоидентификации.
Это еще одна, пусть и небольшая, ступенька самоорганизации на пути объективного вхождения в состояние объективного Единства и Целостности.
Вы разумны, но это пока тоже проявлено как некая потенциальность, предполагающая возможность рассмотрения и последующего совместного устремления к слиянию с Глобальным Разумом Пространства.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие, на что надо обратить внимание?

Что ты выбираешь, то и получаешь. Осознание выбора происходит на разном уровне качества, т.е. осознаются грани и нюансы того состояния, которое предшествует моменту отклика пространства на сделанный посыл. Выбор Души не требует усилий, не взирая на периферические нагрузки, которые могут при этом оставаться как тестовый модуль для дальнейшей проработки. Необходимо найти подход к решению задачи из нового состояния, согласующийся со сделанным выбором. И предощущение этого подхода уже проявляет себя.
Сердца пылают. Любовь везде. Ничего не ждите, просто будьте!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.03.05 Занятие №97

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Наслоение периферических привязок, что создаёт для тебя трудные условия для входа в высокочастотную область. Однако именно это позволяет искать и находить новые инструменты другого уровня качества, которые связаны с более глубоким осознанием законов построения пространства.
Лёгкость отпускания некорректного взаимодействия опирается на реальные приоритетные области мировоззрения.
На этом пути случаются непростые периоды, когда проявляется недостаточная согласованность собственных ритмов, но именно в эти моменты выраженная мотивация на единство в Любви и приятии создаёт и укрепляет условия лучшего согласования с Базовой Основой и формируется выход на другой уровень качества взаимодействия в пространстве поля.
Всё идёт своим чередом и в своё время. Благодарю вас за то, что вы Есмь!
Благодарю, Учитель! Благодарю всех!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние у вас различно и едино одновременно, что позволяет вам увидеть все и как единое, и как «отдельное» одновременно, проявляя более глубокую шкалу восприятия и создавая необходимые предпосылки для вашего дальнейшего «движения».
Единство и выделенность присутствуют одновременно, создавая неповторимую череду «красок», «звуков» и «форм» окружающего вас Пространства.
Вы сейчас получаете возможность наблюдения и изучения многообразия с реальной опорой на Глобальное Единство и Целостность Мироздания, постепенно познавая лежащие в его основании базовые принципы организации и проявленности различных уровней проявленного. Вы получили реальные ориентиры и учитесь их использованию в процессе самопознания. И это нормально и естественно для вашего текущего этапа развития, предполагающего необходимость и возможность реального выхода из зоны борьбы за выживание и перехода к свободе со-творчества в Единстве и со-настройке с доступными вам уровнями Творения.
Дерзайте, стремитесь, творите, изыскивайте свои неповторимые пути участия в этом процессе совместного волеизъявления.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие, на что надо обратить внимание?

В состояние Единства можно погружаться разными способами (конечно, если не пребывать в нем постоянно). Сегодня был проявлен еще один из вариантов, коих, как ты понимаешь, бесконечное множество. И это также выражение единства через множественность. Ограниченное «чудесным» образом превращается в безграничное.
Ваша команда творит совместно, как малое количество, расширяющее свое потенциально безграничное поле возможностей. Сознание соединяется / взаимодействует с «другим» сознанием для обретения нового качества «малого» единства, и тем самым постигает «большое» единство Себя.
Любовь в основе живого Единства. Твоя точка встречи с Любовью Творца – в сердце. Это портал в бесконечность Жизни.
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.03.06 Занятие №98

I

Учитель, что можно сказать нам (мне) по занятию?

Ваше поле включает в себя некоторые ваши индивидуальные характеристики, интегрально согласованные благодаря вашим стабильным занятиям, которые протекают в разные периоды планетарного годового цикла, и, взаимодействуя одновременно с этими полями (в них), приобретает качества многоуровневой системы.
Этот подход позволяет создать «результат», который, казалось бы, невозможен с точки зрения линейного рассмотрения. Ты же уже знаешь это на примерах целительской работы, когда уровень периферического сознания корректируемого не предполагает определённые подвижки в его системе сознания.
Длительность связана с пока ещё до конца не сформированным универсальным подходом.
Занимаясь в группе, т.е. формируя ячейку коллективного сознания, вы создаёте пространство глубже и с широким охватом изначально (по выбранным условиям), поэтому процесс может происходить гораздо быстрее (по вашим меркам) и качественнее.
Сегодня характеристики опоры вашего поля позволяли развернуть каждому индивидуальное сотворчество в единой системе, которые сразу, взаимодействуя друг с другом, интегрально вносятся в систему поля.
Я благодарю вас за сотворчество в Свете и Любви!
Благодарю, Учитель!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Мое состояние обусловлено целым рядом предшествующих событий и состояний, которые были выбраны мной на конкретном интервале нашего времени.
Состояние имеет разные грани и свои особенности. И этот взгляд не всегда объективен, т.к. выхватывает только отдельные, наиболее острые или яркие его проявления. Все более оптимистично, чем кажется вам на текущем моменте восприятия.
Присутствует все, что вы сейчас наблюдали и наблюдаете, но несколько в иной доминантной проявленности, чем воспринимается вами с текущего угла зрения.
Одновременно идет и проявляется множество различных процессов и состояний, и их суммарная композиция постоянно меняется, преобразуя собой и весь воспринимаемый вами спектр состояния.
Все определяется вашими текущими выборами, которые постоянно накладываются на имеющуюся композицию, задавая те или иные модификации различных процессов. И это непрерывный процесс самотрансформации вашего текущего восприятия.
Важен внутренний доминантный выбор и степень его текущей осознанности и проявленности, поскольку именно это и определяет дальнейший разворот событийного ряда в зоне вашей текущей проявленности. А это и есть то, что вас, безусловно, интересует и занимает достаточно большой процент вашего повседневного внимания.
И речь сейчас конкретно о вас, а не о широком круге сознаний, проявленных на планетарном подуровне.
Наблюдайте, исследуйте, проводите доступный анализ и не торопитесь с выводами, которые еще не раз будут для вас менять свои очертания.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие

Занятие было уроком творения / пребывания в моменте здесь и сейчас. Участие во встречно направленных процессах, фрактальных разворачивающихся и создающих неповторимые узоры, которые растворяются в пространстве, как только внимание отпускает поток в общую картину.
Некоторое «время» тебе удавалось течь «внутрь», но недостаточная концентрация и осознание базового принципа не позволила уравновесить положение для объемного охвата. Повторение урока из состояния единства предполагает дальнейшее выявление областей неоднородности, которые расщепляют поток и нарушают стройность реализации основного закона.
Развитие вашего внутреннего взаимодействия в приятии и любви приносит (открывает) новые возможности божественного проявления каждого из вас здесь, сейчас и всегда.
Будьте благословенны и счастливы! Мы вместе с вами и радуемся за вас/нас в любви и свете Единого Творца!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.03.07 Занятие №99

I

Учителя, что можно сказать по занятию?

Создание нового общего поля предполагает (провоцирует) изменения на индивидуальных более поверхностных уровнях сознания.
Всё – едино, так происходит и познание Отца Самого Себя.
Несоответствия должны перестроиться с помощью, с одной стороны, генерации Центра, а с другой стороны, посредством выбора каждым из вас духовных инструментов нового типа, соответствующих новой системе.
Процесс творческий, внешне не простой, т.к. стереотипы плотного плана должны занять своё место в общей системе вместо полярного превалирования.
Ещё один аспект, который ты наблюдала во время решения описанной выше задачи…. При взаимодействии сознаний в плотном плане происходит некоторое отпечатывание созданного общего пространства на каждом участнике на разную (индивидуальную) глубину, зависящую от многих причин, в частности, от «ведущих» вибраций сознания в плотном плане. Именно эти уровни в первую очередь и будут претерпевать модификацию, и именно их необходимо согласовывать в единое целое, благодаря духовным занятиям с собой в течение Жизни.
Движемся дальше в Любви и Свете!
Благодарю вас, Учителя!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Вы сознательны, но не всегда способны проявить это на практике.
Вы сознательны, но не до конца осознаете происходящее.
Вы сознательны, но это пока еще только потенциальность, опора на которую помогает вам «двигаться» в «будущее».
Вы сознательны, но не до конца готовы поверить этому.
Попробуйте сделать очередной свой шаг самопознания, чтобы увидеть в себе Творца, творящего Миры и Вселенные, творящего и вашу повседневную реальность и приглашающего вас к сотворчеству.
И постарайтесь осознать реальность всего происходящего с вами, не отстраненно, а всамделишно, без прикрас и иллюзий, соприкасаясь напрямую с живым процессом творения.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие.

Продолжение уроков нахождения в едином моменте. Сегодня ты искала варианты раскрытия точек, которые вы ассоциируете с чакрами. Это порталы вашего физического носителя, в которые можно сознательно входить только с чистыми намерениями, т.е. такими, которые согласованы с законами Единого Пространства.
Благодарю, Учитель, благодарю всех!
В тишине и темноте Безконечности Великой вызревает пламя Жизни.
Разливается Любовью, рассыпает искры силы
И могущества кристаллы разлетаются в пространстве.
Всё звучит в едином хоре, и мелодия Вселенной ритм послушно извлекает,
Согласуясь с волей Бога, кто Себя Собой являет…


2019.03.08 Занятие №100

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Ты знакомишься с новыми свойствами пространства поля.
Слившись в коллективном занятии в общем пространстве, став им, вы расширяете свою устойчивость и открываете возможность для каждого трансформировать некоторые области вашего индивидуального сознания, опираясь на осознанные категории космического мировоззрения.
Понаблюдай за этим процессом во времени и пространстве.
Любовь Творца безусловна и вечна. Осваивая её элементы, вы постепенно углубляетесь в Него и открываете в себе новые возможности, соответствующие уровням вашей осознанной деятельности.
Периферические уровни сознания при проживании этих процессов освобождаются от выставленных вами блокировок, и энергия начинает проходить более свободно, соединяя периферию с единым пространством в реальном течении Жизни.
Я обнимаю вас в Любви и свободе!
Благодарю, Учитель! Благодарю всех!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние условно нейтральное, хотя вами оно воспринимается очень по-разному.
Вы сами порождаете различные импульсы, вызывающие ответные отклики пространства. И это для вас получается не всегда гармонично, оставаясь при этом в зоне безусловной целесообразности.
Все это задает и определяет собой ваше текущее состояние в моменте «здесь и сейчас», постепенно подводя вас к необходимости изменения ранее фиксированных программных алгоритмов реагирования и самопроявления. И это обычный рабочий процесс, реализуемый пространством в зоне вашей текущей проявленности.
А ваше отношение к различным событиям создает ту или иную канву проживаемого вами взаимодействия или состояния.
Все взаимосвязано и едино в непрерывном потоке жизни. Научитесь гармонично вливаться и течь в этом едином потоке сознания.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие.

Состояние одновременно распределенного и сфокусированного внимания требует дальнейшего осознания и практики. Попытки сборки внимания «в точку» приводили к смещению акцентов и, как следствие, к потере целостности. Способы возвращения в распределенное состояние могут и будут изменяться в зависимости от твоего общего состояния и готовности принять и обработать сигналы твоей системы восприятия, которая претерпевает изменения в соответствии с расширением осознания себя.
Доверие к себе и процессам пространства во всей их изменчивости – важнейший аспект дальнейшей модификации вашего общего и лично каждого поля и их стабилизации в постоянной изменчивости. Активное наблюдение включает в себя согласование вибраций всех доступных диапазонов частот по Божественному камертону.
В период равновесия внутренних планетарных энергетических процессов осознайте свое участие и единство с другими «видами» сознаний. Это благотворное время для расширения области покоя в вечном движении.
С любовью – МЫ!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!