IPB

Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )

3 страниц V  < 1 2 3 >  
Reply to this topicStart new topic
> XIV ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЗНАНИЯ ЧЕРЕЗ «ЖИЗНЬ», Поиск внутреннего духовного Единства, процесс со-настройки в группе
Администратор
сообщение 30 May 2022, 17:02
Сообщение #16


Администратор
***

Группа: Admin
Сообщений: 1,724
Регистрация: 4.4.2005
Из: Санкт-Петербург
Пользователь №: 32
Место жительства: Санкт-Петербург



.
Go to the top of the page
 
+Quote Post
Александр Алексе...
сообщение 10 Oct 2022, 19:52
Сообщение #17


Активный участник
***

Группа: Участник
Сообщений: 1,234
Регистрация: 7.3.2005
Из: Санкт-Петербург
Пользователь №: 3
Место жительства: Санкт-Петербург



Санкт-Петербург. Ноябрь 2018


Занятия 66-70. (Фокус внимания М*)




2018.11.26 Занятие №66 (М*)I

I


Учитель, что можно сказать по занятию сегодня?

Ваше согласование на глубинных уровнях – вещь интересная….

Всё зависит от изначального посыла и опорных категорий.

Поскольку в Универсальности присутствует всё, все вероятностные возможности проявления, то любой ваш посыл запускает резонансный отклик из глубинных зон с соответствующими характеристиками для разворота и насыщения выстраиваемого пространства общего поля.

Чем лучше ваше согласование в осознании разных базовых позиций, тем с большей глубины вы можете вызвать вышеописанный процесс с расширенным охватом и наполнением.

Исследуйте и творите. Мы вместе с вами меняем пространство и изменяемся вместе с ним!

Благодарю Учителей и всех участников!


М*


Учитель, что можно сказать по сегодняшней работе?

Жизнь, без целеполагания – пустота. Найди точку опоры на своё внутреннее Я. Все попытки оправданий на нехватку времени и непонимание поставленных задач пустое. Поздно будет страдать от не выполненных условий воплощений, это уже было. Поддержка тебя, твоей жизненной силы, не так уж бесконечна, торопись. Всё, что происходит в твоей жизни, значимо, анализируй и учись без ударов извне. Сейчас очень важный этап для шага в осознании своей ВЕЧНОСТИ. Мы с тобой, не тони во лжи о себе.

Спасибо, учитель!


II


Что можно сказать о текущем процессе?

Процесс со-настройки и коррекции исходно проходил ровно и размеренно, почти на «одной ноте», что, однако не означает вашего полного согласования, а лишь отображает текущий этап вашего состояния и характера взаимодействия.

Уровень вашей осознанности пока еще весьма неоднороден и предполагает необходимость обращения внимания, каждым из вас, на свои личные особенности и их проявленное отображение, наблюдение за которым и может позволить вам продвинуться по пути осознанного отношения к своему проживанию на более мелком (тонком) дискрете, одновременно сохраняя широту и глубину охвата всех происходящих с вами процессов.

III


Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?

Происходило нахождение новых точек согласования вас друг с другом, в ходе которого каждый мог увидеть собственные реакции и скорректировать действия. Более глубокое осознание поляризации позволило применить теоретическое знание и к практике сбалансированного взаимообмена и получить некоторое новое состояние, которое нуждается в дальнейшем осознании и развитии.

С любовью и доверием продолжайте (жить) в Едином.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.11.27 Занятие №67 (М*)I

I


Учителя, что можно отметить нам по занятию?

Стабильность…

Стабильность характеристик со-настройки очень важна. Вы постепенно осваиваете эти процессы, в частности благодаря приятию во многих планах…

Начальное состояние задаёт тон занятию, и, если сразу формируются вибрации интеграции, то все взаимодействия разворачиваются в соответствующих уровнях пространства с расширением и наполнением общего поля этими характеристиками, что позволяет достаточно выраженно изменять периферические зоны.

Происходит комплементарное согласование системы, которое провоцирует встраивание этой системы в общем поле на основе других характеристик.

По вашим ощущениям глубинные процессы сильно отличаются от периферических, которые наблюдаются в виде, как будто, резкого разворота и наполнения.

Более высоко вибрационные процессы происходят квантово и в то же время по вашим представлениям, плавно меняясь, т.к. всё течёт одновременно и беЗконечно…

Благодарю Учителей!


Мы – с вами!

М*


Учитель, что можно отметить по этой работе?

Состояние стабильной тишины, говорит о возможности адаптации вложенного потенциала. Вся работа была в единении, ты это почувствовала. Схема отработки на осознанном уровне, даст возможность периферийной перестройке, восстановлению взаимосвязей на всех уровнях. Отслеживай свои эмоции. Ты получаешь ключ к работе в непривычной для тебя многоуровневости. Закрепляй через осознание своей многомерности.

Спасибо, Учитель.


II


Что было характерно для текущего процесса?

Текущее занятие продолжило предшествующее с минимально возможными отклонениями от ранее намеченных ориентиров. Оно характеризовалось некоторой неоднородностью первичной направленности ваших устремлений, обнаружение, выявление и осознание которых и было его задачей.

Приобретаемый вами опыт самоосознания постепенно сможет позволить вам самостоятельно обнаруживать подобные разночтения и вносить требуемые ситуативные коррективы, приобретая постепенно гибкость и устойчивую нацеленность своего движения.

Но это все лишь отдельные звенья или этапы вашего совместного пути по обретению и осознанию своего внутреннего реального Единства, которое и является искомым на вашем текущем этапе поиска.

III


Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?

Состояние «чистого листа» позволяет открыть то, что не было видно. Познакомиться с вариантами, которые ты напишешь на нем. Не торопись. Просто слушай изнутри. Ты знаешь, что все есть в Едином. Теперь многообразие раскрывается для сознательного выбора. Прекрасно, что это происходит для вас вместе, и мы, как вы, принимаем в этом непосредственное участие. Не надо никуда стремиться, ничего добиваться. Наблюдай и освещай своим вниманием увиденное.

Коррекция идет через открытый и чистый канал связи с центральным звеном; поддерживай его в чистоте. Сердце, открытое для любви, проводит Её во все проявленное пространство, которое становится Её источником. Источником единства всего во всем.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.11.28 Занятие №68 (М*)I

I


Учитель, что ты можешь сказать нам сегодня по занятию?

Любые занятия с собой предполагают разные фазы состояний, об этом уже говорилось ранее.

На поверхность поднимаются модули с неуравновешенными связями (полярные), которые необходимо трансформировать для встраивания в целое.

Каждый раз это происходит на основе новых осознаний, и согласование идёт на большей глубине.

Процессы эти целесообразны для движения дальше, они помогают одновременно осознать нечто и тут же реализовать это в действии.

Помни, что всё есть Божественный промысел. Радуйся Жизни и сотворяй её!

Я всегда рядом в единстве и Любви!

Благодарю всех!


М*


Учитель, что ты можешь сказать по занятию?

Материальный мир очень плотно тебя держит. Нет самостоятельной возможности уйти пока в единение с Учителем. Вернее ты привычно стоишь на земле. Осознать себя частичкой Вечности можешь только при вхождении с группой. Все пути тебе известны, но неверие держит, вспоминай! Сегодня ты была со мной в группе…. Спрашивай, обращайся почаще! Поле не пахано, работай!

Спасибо, Учитель!


II


Что и как происходило сегодня?

Сегодня все участники подошли к процессу в несколько измененном состоянии, отражающем их текущее состояние и внутренние процессы модификации, которые у каждого из вас идут разным образом, подразумевающем наличие разных граней и этапов этого процесса.

Но все это не помешало вам искать пути согласования с охватом разных уровней, как восприятия, так и реального состояния.

Поэтому можно сказать, что данный процесс позволил вам в очередной раз расширить пределы и допуски своего взаимного согласования.

По мере набора своего опыта вы научитесь видеть и осознавать это самостоятельно.

Пока же мы помогаем вам осознать свое реальное Единство и научиться «видеть» разные грани этого Единого.

Удачи.

III


Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?

Взаимодействие стихий есть пример гармоничного сосуществования в пространстве периферических уровней. Целостный охват возможен только из центральной точки, которая осознаётся как распределенный фактор, ассоциирующийся у тебя сейчас с объемной вертикалью. Намерение открыть поток света из центра встречается с его откликом на наполнение обратной волной, что и определяет состояние динамической (стоячей) волны баланса. Плотность сочетается с прозрачностью поля, (чистотой) сети взаимообмена и выражается на периферических уровнях в виде явного объединения взаимнозависимых областей.

Вы познаете ВСЁ через Любовь, когда позволите ей течь безпрепятственно и безгранично!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.11.29 Занятие №69 (М*)I

I


Учитель, пожалуйста, прокомментируй сегодняшнее занятие.

Любовь, приятие, единство, целое…

Я – во всём, всё – во мне!

Процессы с опорой на эти базовые категории отображают Жизнь.

Отсутствие рассогласований (в вашем случае максимально возможное на данный момент снятие поляризации) позволяет войти во взаимодействие с глубинными уровнями пространства-сознания с охватом периферических уровней, которые в этот момент получают импульс на трансформацию «по Образу и Подобию».

Кроме того, такое согласование позволяет удерживаться состоянию целостности во времени, по вашим понятиям в протяжённости, не смотря на изменения (дыхание) пространства.

Святой Дух здесь присутствует везде, где необходимо, проявляя Волю Творца «здесь и сейчас».

Я благодарю вас в Любви и единстве!

Благодарю, Учитель! Благодарю всех!


М*


Учитель, что можно отметить по последнему занятию?

Сила внушений, манипуляций в материальном мире - отработана! От идущего по пути единения с Базой, необходимо осознанное внимание к происходящему и САМОМУ решать, что приоритетно! Свобода выбора всегда за идущим. Подсказки, помощь есть всегда. В нейтральности, приятии её и поймёшь. Будь всегда готова к изменениям, не отрицай, даже если не понимаешь, понятие развернётся во времени. Пока всё в гармонии, ты нас слышишь! Делай выводы не отступай назад! Повторяем, ВРЕМЕНИ МАЛО, РАБОТЫ МНОГО! Благодари за помощь! Мы вас любим, мы с вами!

Спасибо, учитель!


II


Что можно сказать нам о текущем процессе?

Текущий процесс вашего взаимного действия продолжил собой серию предшествующих процессов вашего согласования, как между собой, так и с Более Глобальными уровнями Пространства-Сознания, очередной раз подтвердив ваше совместное намерение.

Но это лишь отдельный аспект рассмотрения. В более широком аспекте присутствует ваше стремление к осознанию своего Глобального Единства с Пространством Сознания и выводом или отображением оного непосредственно в зоне вашего проявленного состояния. Данное намерение, на текущий момент времени, выраженно согласовано с текущей направленностью планетарного уровня и, как следствие, имеет в нем необходимую опору и поддержку, что, однако не безусловно, ввиду наличия в рассматриваемом подуровне большого числа разноплановых процессов и тенденций, что соответственно, может восприниматься вами в виде различных вариантов неоднородности периферийного состояния, приводящей вашу биопериферию в нагруженное состояние. И это вполне нормально и закономерно.

III


Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?

Безусловность – урок сегодняшнего занятия. Границы «прозрачны», их взаимное проникновение служит одним из способов обмена энергией-информацией в системе. Барьеров не существует в жестком понимании этого термина. Барьер есть следствие накладываемых условий на состояние (процесс). Изменение условий снимает барьер, позволяя происходить новым процессам и появляться новым состояниям.

Согласование осознанных действий заключается, в частности, в изменении вами условий формируемого поля, контуры которого становятся проводниками интегральных характеристик, являющихся изначальными и базовыми для развернутой системы. Осознанное «применение» полученного знания укрепляет стабильность вашего общего поля, и оно постепенно становится генератором этих характеристик в безусловном режиме. На этом пути еще достаточно работы, поскольку, как вам известно, глубина бездонна, а возможности открываются из единой бесконечности.

Не разделяйте Себя на «вас и нас», осознавайте собственную глубину и внутреннее единство! И будьте счастливы (улыбка)!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!



2018.11.30 Занятие №70 (М*)I

I


Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие.

Вы постепенно знакомитесь с вибрациями интегрального поля и осваиваете «новый» для себя уровень взаимодействия.

Ты наблюдала сегодня, как важны характеристики единства. Каждая из них вносит в общую картину свой рисунок, который проявляется всё глубже, каждый раз охватывая периферию с новым качеством вхождения её, как единицы, в общее поле.

Трансформация периферии во время таких занятий проходит по ощущениям для вас достаточно мягко. После самого занятия процесс продолжается и может отображаться уже локально-полярным образом в зависимости от готовности периферических зон к изменению.

Это зависит от множества факторов, которые были сформированы на Пути индивидуально.

В любом случае эти процессы весьма позитивные и перспективные для всех.

Исследуйте дальше элементы интегрального поля вместе с нами. Мы рады участвовать в таком взаимодействии и всегда будем вносить нашу «лепту» в этот замечательный процесс!

С Любовью к вам ваши Учителя!

Благодарю всех!


М*


Учитель, что можно отметить по занятию?

Не торопись, всему своё время. Работа с тобой необходима для движения в осознании поставленных задач, в раскрытии глубинного Я (Божественного начала). Слишком быстро бегаешь, пропуская важные подсказки, поэтому и тормозят…. Сейчас есть шанс поднять (осознать) точки пересечения, опорные точки, создающие информационную базу (сеть). Только через отработку понятийных категорий можно двигаться дальше, расширяя вероятность единения с Учителями. Спрашивай, Велик путь познаний!

Спасибо, Учитель!


II


Что можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние участников процесса имеет свои особенности, которые можно обозначить как стремящееся к более целостному охвату доступных вам категорий.

И это пока не есть целостность в реальном ее проявлении, а только некоторое соприкосновение или легкое, еле уловимое отображение, опирающееся на ваше совместное стремление к самопознанию.

Попробуйте более четко соразмерять свои силы и состояния с вашей текущей реальностью, т.к. именно это может быть очень важной для вас вехой на пути к своей внутренней гармонии и Единству.

III


Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?

Устойчивое состояние поля поддерживается качеством согласования генерирующих его сознаний, а также глубиной фиксации осознанного потенциала. Базовые структурные формы, соединяющие опорные точки, перетекают друг в друга (морфинг?...), образуя разнообразие проявлений и позволяют адаптировать и трансформировать обменные потоки, в том числе – сигналы из центральных отделов. На некоторой стадии качества согласованных единиц появляется возможность образования фрактальных откликов центрального звена. Для этого необходимо содержать его в чистоте и непрерывной сонастройке с Абсолютом.

Не воспринимайте это как задачу далекого будущего. Вы готовы ее решать. Все уровни помощи предоставлены уже сейчас. Однако без запроса не бывает ответа. В любви ВСЁ возможно. Мы вместе!

Благодарю всех!


Учитель, что ты можешь сказать М*?

М* начинает адаптацию потенциала в важный для нее период годовой и ее внутренней цикличности. Она наладила связь со своим внутренним учителем и получает от него постоянную поддержку. Важно взращивать эту связь для уверенности в своих силах и решениях. Ваше совместное поле также имеет необходимые для нее точки согласования и поддержки. Знай, М*, что ты ЛЮБИМА БЕЗУСЛОВНО!

Go to the top of the page
 
+Quote Post
Александр Алексе...
сообщение 23 Oct 2022, 15:36
Сообщение #18


Активный участник
***

Группа: Участник
Сообщений: 1,234
Регистрация: 7.3.2005
Из: Санкт-Петербург
Пользователь №: 3
Место жительства: Санкт-Петербург



Санкт-Петербург. Декабрь 2018


Занятия 71-75



2018.12.10 Занятие №71

I

Учитель, что можно сказать по сегодняшнему занятию?

Если обратить внимание на планетарный цикл, то вы пребываете в процессе объединения периферических уровней на основе зафиксированного осенью потенциала. В такие периоды можно наблюдать некую рассеянность внешних анализаторов, не срабатывают некоторые рефлексы, т.к. происходит сборка элементов в единое по новым осознанным категориям.

Элементы (контуры), которые работали ранее автоматически, теряют некоторую поддержку от глубинных зон, а значит, «уходят на задний план», изменяется их коэффициент значимости в общем процессе взаимодействия.

Одновременно с этим «растворяются» периферические отпечатки после взаимодействия сознаний на поверхностном уровне, что можно ассоциативно сравнить с очисткой этих уровней поля.

В этот период необходимо подтверждать осознанные категории во всех планах Бытия.

Благодарю, Учитель!

Я с вами всегда в благодарности и Любви!

II

Поиск путей дальнейшего согласования и вода, как индикатор процесса?

Поиск всегда имеет смысл, особенно с опорой на максимально глубокие аспекты Мироздания.

Текущий момент времени в этом плане для вас весьма неоднозначен, т.к. предполагает не столь поиск, сколь попытку максимально глубокого самопогружения с целью верификации и уточнения ранее набранного информационного потенциала, который, здесь и сейчас, может быть переведен в несколько иное состояние, соотносимое вами с термином фиксации.

Данное положение предполагает необходимость осознанного отношения к своему состоянию и зонам или направлениям погружения вашего внимания с необходимостью максимального плотного и четкого фокусирования внимания на зоне или точке Абсолютного Нуля, как категории внутреннего Единства и Целостности.

Сейчас это – главное.

III

Что можно сказать о занятии и что нужно знать сейчас?

Еще одна ступенька Нашего согласования предполагает более точную ориентацию вертикального фактора и глубину осознания своей связи с Абсолютом. Здесь работают только интегральные подходы, поэтому насущной задачей становится нахождение и всемерное применение «индивидуальных» интегральных алгоритмов. И эта задача вам по силам именно сейчас, в соответствии с годичной цикличностью, которая претерпевает естественные изменения при повышении вибраций планеты в переходном состоянии.

Согласование между Нами основано на расширении «личного» вклада каждого из участников в приятии и доверии себе и партнерам на пути создания и поддержания общего поля любви. Вертикаль проходит через сердце и нигде не прерывается, распространяясь объёмно в безпредельность единого. Наша задача сейчас – проявить это в настоящем моменте в радости и для радости Жизни.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2018.12.11 Занятие №72

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Новые условия, которые провоцируют дальнейший поиск. Это – естественное состояние пространства.

Любовь неизменно остаётся основой для исследования и осознания других инструментов взаимодействия. Она позволяет быть в Целом, несмотря на реальные возможности «здесь и сейчас», она соединяет с базовой основой, проявляя возможность прохождения центрированно-комплементарных информационно-энергетических потоков во всём пространстве.

Интегральные аспекты – инструменты Любви.

Исследуйте эти состояния, учитесь быть в них в Жизни.

Рады быть с вами в Любви и благодарности!

Благодарю, Учитель!

II

Что нам нужно «вынести» из этого занятия?

Занятие отобразило не только ваше текущее состояние, но и состояние «окружающего» вас Пространства, которое «застыло» перед очередной самотрансформацией, «собирая» и аккумулируя суммарный потенциал и выбирая направление своего последующего «движения».

И в этот момент каждый из вас может аналогичным образом внести коррективы в свое собственное последующее «движение». И с этой точки зрения — это очень важный момент, предоставляющий каждому возможность реализации своего свободного выбора, вне зависимости от того насколько данный выбор будет истинно свободен, а не обусловлен ранее сделанными вами выборами.

Это точка возможного волшебного преображения каждого из вас, кто отважится сделать свой собственный шаг в еще не известное для вас «Будущее». Именно поэтому в народном фольклоре этому моменту и сопоставлена сказочная новогодняя ночь, способная материализовать самые сокровенные ваши желания…

III

Что можно сказать о занятии и что нужно знать сейчас?

Осаждение образов в формы и проникновение в суть формы для проявления ее связи с Абсолютом – всего во всём…. Рассмотреть как энергии без названий и определений… Слияние света в каждой «точке» как образование и одновременное рас-формирование процессов – состояние единства вне слов.

Что ты хочешь узнать? Знание в тебе, в каждой вещи, в любом процессе и взаимодействии. Оно везде, это знание Жизни, Мира. Проявляя Бога через себя, ты являешь знание.

Практикуйте слияние, и в нашем общем поле проявится необходимое знание для преобразования пространства и трансляции в нем Любви Источника.

Ты ЗНАЕШЬ, какова Любовь! Проявляй!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2018.12.12 Занятие №73

I

Учитель, что происходит со мной?
Прокомментируй, пожалуйста, это занятие.


Переходный период. Периферия адаптирует новые для себя вибрации.

Продолжай заниматься с акцентом внимания на Единое в Любви. Это поможет «быстрее» пройти этот период.

Почему при совместном занятии опять появилось ощущение локальных нагрузок и тяжести?

Сказывается ваше разночтение вопросов мироздания. На уровне занятий, когда идёт знакомство и освоение интегральных аспектов, необходим ваш новый уровень согласования.

Ищите, осознавайте и используйте ваши находки. Это поможет освоиться в новом общем пространстве.

С Любовью и благодарностью! Ваши Учителя.

Благодарю всех!

II

Текущий процесс и особенности состояния?

Состояние участников обусловлено происходящими в них процессами и характером их сознательного восприятия и рассмотрения. Это обычно стандартные состояния на этот период времени, соотносимый с процессом «оседания» осознанных вами категорий на более глубинно-сознательные проявления вашей извнутренней сути.

Не все эти «осаждаемые» категории находятся с позиции вашего периферического состояния в безусловно согласованном состоянии, предполагая, тем самым, необходимость «поиска» варианта восприятия и рассмотрения с позиции более глубокого и целостного охвата, априори исключающего периферически поляризованное восприятие, которое, собственно говоря, и приводит вас в этот период вашего времени, в избыточно нагруженное состояние.

Решение этой задачи, дополнительно к указанному выше, предполагает необходимость постепенного отпускания своих внутренне провоцируемых страхов и опасений, постоянно провоцирующих непрерывный подъем различных прошлых опытов и ассоциаций, которые необходимо научиться отпускать, не провоцируя в последующем подобных неконструктивных проявлений ранее уже отработанных и завершенных опытов. И этому вам тоже надо будет научиться.

III

Что можно сказать о занятии и что нужно знать сейчас?

Ты не только наблюдала, но и проводила объемное балансирование поля, которое происходило через вашу общую центральную область. Центр этой области, имеющий непрерывную связь с бесконечностью, пока недостаточно вами осознан, о чем уже говорилось ранее. Однако, поскольку вы согласовываетесь в намерении жить из единого, происходит постепенное уточнение взаимных позиций и проявлений. Процесс не является легким и быстрым, изменения системы должны происходить по всему объему. Но он вбирает открывающиеся в вас потенциалы любви и может расширяться безгранично. Это интегральный «путь» доверия, радости приятия и благодарности. Мы все едины, помните об этом в любых условиях!

Благодарю всех!


2018.12.13 Занятие №74

I

Учителя, что можно нам сказать по занятию, рассматривая на конкретном примере моего состояния?

Ты учишься распознавать и адаптировать те знания, которые поднимаешь из глубины твоего сознания.

Погружаясь туда, ты наблюдаешь некоторые процессы, с которыми взаимодействуешь в зависимости от того, насколько это возможно в данный момент.

Стереотипы плотного плана сильны, т.к. работают в рефлексе, и, чтобы их контролировать на тонких планах, необходимо было вам получить соответствующий опыт со следствиями. В частности, вы часто используете название одного из следствий: «Известный перекос».

Данный аспект как раз и сформировался в виде следствия предыдущего уровня мировоззрения, локально проявленного, но имевшего свои позитивные стороны. Во-первых, вы осознали через него многие базовые позиции мироздания, ты осознаёшь это, а, во-вторых, получили следствия, провоцирующие вести дальше поиск осознания себя в едином пространстве. Это нормальная ситуация в процессе развития, скорее вспоминания себя единой.

В таких ситуациях, как сейчас, необходимо своё осознанное распознавание проявлять в действии для изменения условий. В данном случае это – Приятие и состояние Любви, не сваливаясь на старые алгоритмы исправления чего-то.

Не волнуйся, это реальный процесс движения в плотном плане, который важен и полезен не только тебе одной.

Мы все во всём, ты чувствуешь это и опирайся на это через гармонию Любви.

Обнимаем тебя, любим и всегда рядом!

Благодарю Учителей и всех во всём!

II

Причины текущих нагрузок у II и аналогичных состояний у других участников процесса. Возможные пути стабилизации состояния?

Состояние каждого из вас является закономерным следствием суммарного результата вашего взаимодействия с «окружающим» вас Пространством Сознания как таковым.

И если в этом процессе взаимодействия присутствуют неравновесные составляющие, то они, безусловно, будут вносить свой вклад в ваше суммарное состояние.

Если же процент подобных взаимодействий, «выпадающих» из общей или доминантной направленности внимания или движения будет достаточно большим, то и само состояние будет вести себя аналогичным образом, регулярно-периодически «выпадая» из зоны своей устойчивости.

Глобально важным и значимым условием возможного выхода из неустойчивых состояний может быть только извнутренне осознаваемая потребность в этом изменении, закономерным образом влекущим за собой необходимость множественных модификаций собственного мировосприятия с последующим уже постепенным и поэтапным внесением аналогичных корректив в свои состояния и алгоритмы взаимодействия уже и в зоне своей повседневной проявленности.

Но при всей простоте подобного взгляда имеются достаточно значительные трудности, возникающие уже на этапе попытки его практической реализации, объективно обусловленные наличием различных рассогласований, присутствующих исходно на уровне вашего мировосприятия, которые зачастую приводят к формированию большого количества различных фильтров, существенно субъективизирующих воспринимаемое вами.

Модификация же подобных ситуаций – это и тема отдельного рассмотрения, и достаточно долгий и трудный процесс в зоне вашей повседневной проявленности.

III

Что можно сказать о состоянии участников и причинах нагрузок? [/b][/color]

Нагрузки являются следствием рассогласования частотных и других качественных характеристик частей системы. В свою очередь, деление на части происходит по алгоритмам разделённости, которые в данном пространстве являются доминирующими. Изменение доминанты занимает «время» и разрушает скомпенсированное равновесие, что провоцирует реакции в системе на нарушение ее стабильности. Глубина реакций зависит от страха потери равновесия, и это фактор личности, который оберегает эго от распада. Чем больше «понимание», тем сильнее скрытое сопротивление эго, сопровождающееся всевозможными уловками.

Безусловность – это предельный переход, подготовленный «заглядыванием за горизонт» в попытках полюбить себя (свои проявления) во всем окружающем пространстве и всё пространство в себе. Это основа нашего единства.

Благодарю всех!


2018.12.14 Занятие №75

I

Учитель, что ты можешь сказать нам о том, на что обратить внимание в этот период?

Ваша задача – стать целым.

Занимаясь в группе, каждый из вас учится адаптировать вибрации друг друга. Всё это необходимо делать, опираясь на единое поле, в котором присутствуют все вероятностные варианты этих процессов, которые могут раскрываться при вашем запросе и фрактально поуровнево отображаться с проявлением в вашем случае.

Таким образом, вы расширяете своё сознание, и одновременно укрепляется объёмная вертикаль, на которую всё опирается.

Поэтому Приятие – важная категория и в данном случае. Это – первый шаг для формирования вышеописанного.

Состояние равновесия, как минимум, создаёт условия для осуществления этих процессов.

Не спешите, данная трансформация не простая для вас, ведь речь идёт не о линейных процессах. В объёме они протекают, с одной стороны, одномоментно, но вы их можете воспринимать в протяжённости вашего ощущения времени, т.к. это связано с плотным планом, который ещё пребывает не в таком качестве контакта с базовой основой, как это было, например, у Иисуса.

Стремитесь, не торопясь, в Любви и согласии, и у вас всё получится!

Мы всегда с вами!

Благодарю Учителей и всех участников!

II

На что мне (нам) надо обратить внимание на текущем временном периоде с учетом особенностей моего текущего состояния?

Текущий период вашего времени предполагает необходимость или целесообразность погружения вашего внимания внутрь (вглубь) себя самого с задачей самонаблюдения всего спектра своих «проявлений», как на условно внутренних, так и на условно внешних уровнях отображения.

Задача одна – уточнить «направление» своего устремления вкупе с рассмотрением реального качества его реализации на базе анализа всех своих реальных побуждений, намерений и деяний.

Очень трудным аспектом подобного рассмотрения является реальная степень достоверности вашего текущего уровня восприятия, вносящего посредством ранее фиксированных стереотипов и алгоритмов, множественные нюансы и искажения, существенно затеняющие объективные реалии.

Поэтому имеет смысл опереться на принцип непротиворечивости наблюдаемого с опорой на базовые понятия и представления о категориях Единства и Целостности, Гармонии и Равновесия, Сбалансированности и Нейтральности, не задействуя при этом полярных оценочных категорий.

III

Что можно сказать о занятии и состоянии участников? На что нужно обратить мое внимание на данном этапе?

На занятии была проявлена широта охвата вашего общего пространства с ощутимыми неравномерностями по плотности. Центральная область поля является более однородной и может быть опорой для каждого из вас и для вашей группы как единицы. Взаимосвязи внутри этого пространства могут быть обозначены четко при такой необходимости, как взаимная помощь на любом из подпланов, но также могут просто «подразумеваться» на основе доверия и внутреннего знания, т.е. безусловного приятия факта их наличия.

Состояние каждого участника, конечно, накладывает отпечаток на процессы, происходящие во время сонастройки и занятия, но вы можете отпускать эти отпечатки или оставлять их без дальнейшего взаимодействия. Таким образом, «увидев» определенный неравновесный процесс или алгоритм, и осознав его резонанс с собственным проявлением, дальнейшее преобразование можно провести в более широких условиях повседневности.

Ваша работа необходима Пространству планеты для закрепления точки света, через которую проходит столб вибраций нового уровня качества. Не печалься, что это сейчас непонятно. Мы радуемся и поддерживаем вас, потому что мы и есть вы. Любовь никогда не кончается, потому что не начиналась, а была и есть ВСЕГДА!

Благодарю всех!

Go to the top of the page
 
+Quote Post
Александр Алексе...
сообщение 23 Oct 2022, 15:40
Сообщение #19


Активный участник
***

Группа: Участник
Сообщений: 1,234
Регистрация: 7.3.2005
Из: Санкт-Петербург
Пользователь №: 3
Место жительства: Санкт-Петербург



Санкт-Петербург. Декабрь 2018


Занятия 76-80



2018.12.24 Занятие №76

I

Учителя, что можно нам сказать про это занятие? На что необходимо обратить внимание в период зимнего Солнцестояния?

Сейчас наступил период проявления осознанного на вашем Пути. Вы создаёте своё новое пространство, в котором это и проявляется, что можно уже наблюдать на состоянии, отображающем взаимодействие разных вибраций в законе Единства.

Ты сегодня ощущала и проявляла себя как элемент коллективного сознания, когда Я есть МЫ. Это полагание формирует более глубокий отклик единого пространства с возникновением возможности дальнейшего познания себя, как Божественной единицы в процессе сборки пространства-сознания при переходе в следующий цикл развития.

В этот период (зимнего Солнцестояния) идёт интеграция всех периферических уровней, и создаются условия для глубинного переформирования сознательного Я с возможностью рождения новой Божественной единицы Бытия в поле Единого Творца.

Будьте внимательны в Любви и Приятии. Это важно, т.к. поможет не вносить дополнительных искажений во время данного периода.

Источаем Любовь Творца вместе с вами!

Благодарю Учителей и всех участников в Единстве!

II

Как я (мы) прошли точку зимнего солнцестояния и на что мне (нам) надо обратить внимание сейчас?

«Сейчас» можно рассматривать как некое локальное отображение вышележащего уровня состояния и его циклических аспектов, соотнесенных с вашим текущим восприятием себя и пространства, что предполагает естественную необходимость привлечения в это рассмотрение масштабных коэффициентов. И это то, чем вы занимаетесь постоянно, зачастую даже не задумываясь о внутреннем смысле подобного действия, которое глубоко укоренено в вашем сознании и не вызывает обычно дополнительных вопросов.

Вопросы возникают лишь тогда, когда вы по тем или иным причинам выходите за рамки доминирующих в вашей социальной среде стереотипов или алгоритмов мировосприятия.

То же самое касается и вопроса бесконечности.

Поэтому просто продолжайте свое сознательное стремление в попытке осознания Единого Творца и его проявленности в каждом из вас и это будет то, что целесообразно делать «Здесь» и «Сейчас». Все остальное в этом случае будет возможно рассматривать в качестве закономерного следствия.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие. На что нужно обратить внимание после точки солнцестояния?

В точках перегиба процессы как бы «зависают», останавливая динамику. Длительность такой точки в измерении времени может быть больше или меньше в зависимости от субъективного восприятия и пристальности внимания к данному явлению, при том, что процесс инерционно «должен» изменить направленность, значимость, а величина (амплитуда) изменения может регулироваться сознанием. Наблюдение пространства дает возможность согласования с базовыми характеристиками по спектру уровней вибрации с доступной глубиной охвата. Подведение итогов закончившегося периода также продолжается во времени, проявляя тестовые ситуации для такого наблюдения себя и своих отображений.

Сегодня отмечалась некоторая нестабильность со-настройки, поскольку каждый из вас применял свои «находки» опробованные индивидуально. Как вы знаете, приятие и любовь – есть универсальное решение на пути Единства. Мы с радостью продолжаем совместно проявлять поле Любви! Будьте счастливы!

Благодарю всех!


2018.12.25 Занятие №77

I

Учитель, что ты можешь сказать по занятию сегодня?

Занятие проходило в основном в реальном времени.

Вы учитесь быть теми, кем на самом деле являетесь, вспоминаете, что означает проводить ВОЛЮ БОГА.

В дуальном пространстве это делать не просто, т.к. здесь присутствует масса несбалансированных потоков. Поэтому необходимо раскрывать свои Божественные характеристики в единстве Бытия, что помогает (позволяет) удерживаться в высокочастотных вибрациях, определяющих (согласующих) нижележащие уровни согласно Закону Единого относительно ваших возможностей «здесь и сейчас».

Важно (!) в реальности проявить в себе и через себя состояние своей Божественной воли в вибрациях общего поля. Данное состояние несёт глубинную гармонию и позволяет открыть пространство действия Святого Духа.

Такое общее взаимодействие может дифференцировать (растворять) «острые углы» периферического пространства, создавая прецедент на выход (подъём) низко-вибрационных уровней и включение их в единую систему с необходимыми характеристиками.

Проявляйте свою Божественную суть в Любви и согласии!

Мы с вами всегда и везде!

Благодарю, Учитель! Благодарю всех!

II

Что нам (мне) можно сказать о текущем процессе и состоянии, а также – на что будет необходимо обратить наше внимание?

Внимание – это то, чего вам пока недостает. Оно у вас пока весьма неустойчиво и достаточно прерывисто.

В остальном же все происходит так, как это для вас пока возможно.

Каким образом можно «проявить» свое внимание?

Внимание отображает собой характер вашего состояния на разных уровнях его рассмотрения. И пока оно неоднородно. Поэтому процесс повседневной гармонизации состояния должен быть вами осознан и введен в ежедневную практику, как извнутренняя потребность, приносящая вам извнутреннее удовлетворение и радость. Это и есть со-настройка на Первооснову и Первопричину в Любви и Радости Творца.

Поэтому осознанное смещение акцентов на эти состояния будет вам «путеводной звездой» еще на долгий период вашего времени. И этим не стоит пренебрегать, т.к. именно в радостном стремлении навстречу Творцу и заключается смысл вашего текущего этапа саморазвития.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие, на что надо обратить внимание?

Понимание принципов творения приходит с опытом нахождения в единстве разного качества. Оно проживается при согласовании, как вы это называете, уровней тонких и плотных планов. Глубина такого согласования постепенно увеличивается, и таким образом, расширяется охват поля, доступного для наблюдения процессов в нем. С некоторого момента, так называемое, поуровневое согласование перестает быть адекватным инструментом, и необходимо найти способ вхождения в согласованное состояние, используя принцип единства. Осознание граней этого принципа приводит к проявлению их в действии, как в вашей совместной работе, так и везде в окружающем каждого из вас пространстве. Наблюдая отклики, вы получаете дополнительные подсказки для углубления осознания.

Сегодня ты могла участвовать в квантовом преобразовании «тьмы», наблюдая рождение точек и лучей света, рождающих фрактальные области и расширяющих пространство, где уже доступно проявление Закона вплоть до «периферии», т.е. с полным охватом.

Этот опыт становится доступным каждому из вас, благодаря нашей совместной работе. И это радостное событие для ВСЕХ! Чудо происходит прямо сейчас, осознайте это!

Благодарю всех!


2018.12.26 Занятие №78

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Ищите и обрящете…

Почему так сложно было сегодня переключиться с плотного плана?

В таких ситуациях работает ранее сформированная цикличность. Поэтому удерживание внимания на целом позволяет изменить выстроенный ранее «каркас» работы сознания.

Именно это было сегодня твоей задачей в вашем занятии. Ты поняла это и искала разные варианты со-настройки, используя некие не визуальные образы, которые могут помогать какое-то время научиться удерживать стабильно своё внимание на центральных аспектах.

Об этом уже говорилось. Надо продолжать освоение этого сознательного действия, не забывая про состояние Любви и Приятия, включающие сознание в общий согласованный поток поля.

На точке сжатия такое действие даётся не просто, но оно весьма перспективно для дальнейшего развития сознания-пространства.

Мы обнимаем тебя, прими необходимую порцию всеобщей Любви и Благодарности!

Благодарю всех с Любовью!

II

Что можно сказать о текущем процессе и моем (нашем) состоянии?

Состояние Пространства, в зоне вашей проявленности, как бы застыло перед очередной циклически происходящей самотрансформацией, которую каждый из вас воспринимает и проживает по-своему. И это нормально и естественно. Одновременно с этим, учитывая вашу общую погруженность в некое иллюзорное пространство, присутствуют и более общие процессы или закономерности, затрагивающие каждого. И все это присутствует одновременно.

Поэтому учитесь узнавать общие закономерности и прокладывать свои индивидуально-личностные тропинки по пути «движения» к уже осознаваемым вами на текущий момент времени целям и задачам, связуя собою разные планы и уровни вашей Реальности, сотворяя тем самым и свое, постепенно проступающее через завесу иллюзии, светлое будущее.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие, на что надо обратить внимание?

Концентрация внимания является ключом к перераспределению энергии, текущей через тебя. Преобразование происходит всегда, вопрос лишь в том, участвуешь ли ты в этом процессе осознанно, или им руководят стереотипы поверхностного сознания. Несмотря на кажущиеся понятными слова, осуществление запаздывает. Есть все условия, чтобы применить знание в практике. Честный анализ процессов и состояния системы в состоянии открытого сердца многое прояснит для дальнейших действий.

Ваша работа закономерно изменяется, Учитесь жить в радости!

Благодарю всех!


2018.12.27 Занятие №79


II

Что можно сказать о текущем процессе и моем состоянии?

Состояние пока еще не оформлено и претерпевает различные трансформации.

Процесс со-настройки проходил ровно и спокойно, имея отдельные периферийно неоднородные отображения. Ваше взаимодействие также претерпевает различные модификации, сохраняя исходную нацеленность и направленность.

Достигнутое вами равновесное состояние хорошо отображает текущий результат вашего согласования, хотя и сохраняет отдельные зоны неоднородности, над чем вам и надо продолжать совместно работать, пытаясь подойти к этапу взаимодействия и более осознанно, и более ответственно, т.к. вы совместно пытаетесь сформировать свое будущее.

Продолжайте искать и реализовывать доступные для вас совместно процессы и состояния.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, занятие, на что надо обратить внимание?

Состояние единства, испытываемое каждым из вас, уникально по определению. Слияние ваших состояний происходит по факту согласования намерений к проявлению Единого Творца здесь и сейчас. Пространство «очищается» тогда, когда (и если) открываются точки, предоставляющие поля для «прорастания» там того, что вы называете несдифференцированными объектами. Это процесс гармоничного нахождения каждым «объектом» своего места в Едином, необходимого и неповторимого. Вы осваиваете способы открытия таких точек – это путь Любви и приятия всего сущего.

Сегодня ты продолжала учиться открывать свет из тьмы и наблюдала ее великолепие как великого потенциала для возникновения и преобразования пространства. А мы все были участниками рождения всегда нового света. С благодарностью к вам, обнимаем каждую частичку! Почувствуйте нашу любовь!

Благодарю!


2018.12.28 Занятие №80

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Вы вспоминаете себя, вы учитесь проводить Волю Бога, создавая новое пространство, трансформируя исходное по единому Закону.

Сознание ещё пока не достаточно устойчиво удерживает внимание на целом, но уже даже это качество позволяет проявлять свет в некоторых областях, которые при повторных действиях «укрепляются» и резонансно сливаются, позволяя осуществляться широко охватному развороту из центральной зоны, модифицируя вновь и эти области дополнительно в единое целое.

Сегодня было достигнуто достаточно устойчивое состояние резонанса с Основой, что отобразилось в запуске периферических процессов трансформации с широким охватом.

Это первые ваши шаги по вспоминанию себя.

Мы радуемся за вас (нас) и продолжим поддерживать вас в Любви и Свете Бесконечного Творца!

Благодарю всех в единстве!

II

Что мне (нам) нужно «вынести» из этого занятия? на что обратить внимание?

Вам следует обратить внимание на себя самого и свои внешние и внутренние проявления, устремляя себя (их) в зону более выраженной взаимной гармонии, целостности и единства. И это сейчас главное.

Текущее состояние дает вам возможность спокойно понаблюдать за собой и окружающим вас «пространством», создавая условия и предпосылки для ваших последующих опытов.

Не растрачивайте потенциал понапрасну, распыляя его на несущественное, фокусируйте же его на главное, на осознаваемую вами потребность в гармонии и единстве, сотворяя его непосредственно в зоне своей текущей проявленности.

И плоды не заставят себя ожидать.

Всегда стоит стремиться к бОльшему, воспринимая реальное.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, занятие, на что надо обратить внимание? Можно ли подвести какие-либо итоги года?

Практика приятия продолжается, расширяя спектр возможностей восприятия. Творение становится осознанным. Принцип един, а алгоритмы индивидуальны. Целостность бесконечна, границы определяются творцами (вами) для про-Явления. Бывает ли так, что результат удивляет? Это чудо возникновения «чего-то» из Ничего. Материализация – последний этап творения, после которого начинается рас-творение созданного. И это чудо восполнения потенциала поля. Гармония в непрерывности изменений при сохранении единства.

Сформированное согласование будет подвергаться тестированию «на прочность». Продолжим работу по со-творению нового мира!

В любви и согласии, благодарности и доверии к Себе истинным.

Благодарю всех!
Go to the top of the page
 
+Quote Post
Александр Алексе...
сообщение 28 Oct 2022, 19:49
Сообщение #20


Активный участник
***

Группа: Участник
Сообщений: 1,234
Регистрация: 7.3.2005
Из: Санкт-Петербург
Пользователь №: 3
Место жительства: Санкт-Петербург



Санкт-Петербург. Январь 2019


Занятия 81-85


2019.01.21 Занятие №81

I

Учитель, пожалуйста, скажи, что сейчас важно осознать, и что происходит в этот период?

Период сжатия информационной составляющей провоцирует перестройку энергетических контуров с целесообразным для каждого уровня вхождением в единое образование. Процесс отображается соответственно и на периферических уровнях с индивидуальными характеристиками (особенностями).
Необходимо удерживать стабильную со-настройку с базовым центром, подтверждая свой выбор Пути. Энергия Любви и Приятия наполняют контуры, целесообразно выравнивая относительно единого Закона, и помогают удерживать выбранное направление движения.
Период не простой и весьма важный в общем циклическом многоуровневом процессе.
Мы всегда с вами в Любви и Согласии! Продолжайте исследовать себя-пространство.
Благодарю всех!

II

Что мне целесообразно сейчас знать о текущем моменте и моем состоянии?

Состояние в моменте «здесь и сейчас» может быть очень разным, отображая конкретный срез вашего состояния.
Все изменчиво и все неизменно – это есть общий принцип, воспринимаемый вами весьма неоднозначно.
Ваше текущее «здесь и сейчас» может быть воспринято как одномоментно-целостно, так и более локальным образом – под тем или иным углом зрения, отображающим отдельные закономерности или процессы. Это можно ассоциативно воспринять как процесс погружения вас в водную среду. Первично происходит вхождение под тем или иным углом к ее поверхности, а уже затем начинается постепенное «растворение» в этой водной среде, не имеющей ни начала, ни конца. Так и с вашим вхождением в «состояние» погружения. Учитесь постепенно пребывать в нем постоянно, и тогда многое вам станет более понятно и на уровне вашей текущей проявленности.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, занятие, на что надо обратить внимание?

Взращивай состояние любви каждый миг твоей жизни. Смотри глазами любви на все происходящее в тебе и в отражениях (людях, событиях). Суть открывается постепенно, проявляя единство всего и непрерывное течение процессов, порождающих материальный мир. Знание механизма процесса не оживляет созданного таким знанием, и требует внешней энергии для его поддержания. Создаваемое в любви, опирается на единую сущность Всего и радуется взаимодействиям без привязки к энергетическому источнику, потому что черпает из Вечности и в нее же возвращает…
Все, происходящее сейчас, по большому счету не важно. Существенно только то состояние, которое ты / вы можете поддерживать в себе и, соответственно, в общем поле. Погружайся в Себя с доверием к тому, что все самое нужное для тебя о-суще-ствляется тобой на всех планах бытия. Принимай и радуйся! Это ценный ответ пространству, ваша радость питает Вечность.
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.01.22 Занятие №82

I

Учитель (Сананда), пожалуйста, прокомментируй это занятие. На что необходимо обратить внимание?

Ваше создаваемое поле должно содержать вибрации определённого качества для дальнейшего его развития.
Состояние Любви и Приятия, когда достигает необходимого и достаточного уровня, как внутри каждого из вас, так и в процессах взаимосвязанности, поддерживает рождение и формирование в развитии совершенно новых контуров и граней рождающегося кристалла вашего пространства.
Стабильное проявление в действии (как в медитативной работе, так и в жизни плотного плана) осознанных канонов Божественного пространства позволяет укреплять и расширять ваше поле, которым вы и являетесь в единстве.
Это - путь интеграции, путь Любви.
Я всегда поддерживаю вас. Обнимаю и желаю успехов в творческом сотворении Жизни!
Благодарю, Учитель Сананда
Благодарю всех!


II

Что можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Поиск путей взаимосогласования имел место быть.
Что удалось на этом пути?
Многое. Согласование себя каждым участником уже есть выраженный результат для сознаний вашего уровня проявленности. Попытка взаимосогласованности с опорой на Глобальное Единое Целое – это еще один шаг на пути осознания Единства себя и Целого. И таких шагов бесконечное множество.
Познайте эту бесконечность, и вам откроется «будущее» во всем его Единстве, Целостности и Неизменности.

III

Учитель, что нам/мне нужно осознать сейчас, на что обратить внимание?

Что значит – найти свой путь проявления Любви? Когда ты думаешь об этом, не примеряй известные способы и алгоритмы. Наблюдай свое состояние, вспоминая то, что ты знаешь о них, а подсказка придет как чудо Богоявления (которое является через тебя). И тогда ты проникаешь в уже известное, неизвестным, т.е. новым образом. Так творится уникальный путь, соединяя ранее несоединимое. Работает внимание к деталям внутренних состояний, которые постепенно будут углубляться в необходимом качестве.
Подумай об этом…
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.01.23 Занятие №83

I

Учитель, что важного ты можешь сказать по этому занятию? На что необходимо обратить внимание?

СОГЛАСОВАНИЕ через базовый центр, через осознанные законы пространства.
Стабильность в пребывании целым и подпитка этого состояния через глубинный резонанс для развития поля, которое проводит Волю Творца, принимая всё и всех, встраивая в гармоничном преобразовании встречных процессов в единое живое пространство, где внутреннее и внешнее запускают процесс бесконечной трансформации, являющейся дыханием Бога.
Здесь необходимо научиться стабильности концентрации внимания на аспектах Целого, не отбрасывая периферическую конкретику, которая позволяет осознавать суть внешних процессов модификации, и в то же время пока периодически стереотипно стягивает внимание на себя, как на процессы, окрашенные большей поляризацией.
Ты уже знакома с этим. Продолжай учиться невовлечению, оставайся наблюдателем с опорой на базовую основу. Я благодарю вас!
Благодарю Учитель, благодарю всех!

II

Что мне (нам) можно сказать о данном процессе и состоянии участников?

Состояние участников разное, но не выходящее за рамки разумной необходимости для участия в данном процессе. Вы (каждый из вас) проходите свои этапы и опыты, создающие неповторимые особенности процесса вашего взаимодействия. Вы в определенной степени разумны, что и обуславливает сам факт вашего совместного стремления к согласованию себя с более Глобальными уровнями Пространства Сознания. Стремитесь более глубоко осознать и прожить исследуемые вами процессы, выделяя и поддерживая в себе и друг в друге базовые аспекты и ориентиры, проявляя на уровне своей повседневной проявленности, пока еще столь редкие (для этого уровня) энергии и вибрации Единого поля и Единого Знания, привнося их в свою повседневность и окружающее вас «пространство» сознаний.
На текущий момент вашего времени – это разумно и необходимо. Другие аспекты этого процесса будут проявляться постепенно.
Удачи, радости и счастья вам на этом пути.

III

Учитель, что нам/мне нужно осознать сейчас, на что обратить внимание?

Ты наблюдала действие фундаментальных законов квантового поля по одновременному проявлению граней энергетических «точек» в виде свойств воды и воздуха (газа) до их разделения (осаждения) в материальном плане. Силой действия работает любовь Агни, происходящая из той же квантовой точки. Вещество служит для обрамления пустоты, в которой течет и преобразуется жизненная сила.
Так и вы, формируя контуры, очерчиваете Пустоту и можете черпать из этого безграничного и бесконечного источника для творения любых проявлений. Чем больше согласованности проводит внутренняя пустота контура, тем более устойчивым будет творение. Как ты понимаешь, согласованность подразумевает разные аспекты взаимного приятия и открытости – внутри и наружу, и здесь есть много «мелких», но очень важных моментов для осознания каждым из вас вместе и по отдельности.
Я люблю вас!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.01.24 Занятие №84

I

Учитель, что можно и важно сказать по этому занятию?

Состояние пространства меняется уже выраженно для вас. Вы, как часть его, проживаете идущие в нём процессы и модификации.
«Проснувшиеся» сознания и реализующие в действиях себя в едином законе, проявляют в себе несущие резонансные характеристики вибрационных процессов трансформации. Подобным образом в плотных мирах происходят изменения в материи на разных уровнях одновременно.
Согласование разных частот – не простое занятие, особенно в вашем пространстве, где был «в последнее время» вырезан (выбран) узкий сектор из целого и искусственно гипертрофированно расширен для использования. Ты же знаешь, что, таким образом, с одной стороны, шло познание этой области пространства, а с другой, усиливался дисбаланс в устойчивости, нарушалось равновесие вибраций, существующих здесь. Теперь пришло время восстановить баланс.
Сегодня ты проживала состояние, когда был понижен обычный (привычный) фон электромагнитных колебаний, в результате чего ты могла ощутимо для себя проявить вибрации другого качества, которые свойственны вам, людям и которые были «затушёваны» более полярными структурами.
Продолжай исследовать это направление, сотворяй равновесие, комплементарный баланс.
Я люблю и благодарю вас!
Благодарю Учитель, благодарю всех!

II

Что можно нам сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Процесс и состояние слились воедино, создав неповторимую «игру» бликов своими волновыми отображениями, что было воспринято тобой, как некое плато состояния перед очередной самотрансформацией всего, что есть Ты.
Это прекрасный момент. Его аналог можно увидеть, выглянув в окно, на состоянии природной среды, как бы застывшей в своем внутреннем безмолвии перед очередным весенним всплеском процесса самопробуждения и самотрансформации всего, что Есть.
Это затишье перед «бурей», дающее вам возможность перевести дух и собраться с силами, уточнить намерения, в очередной раз внеся поправки и коррективы в характеристику направленности своего «движения» по пути Жизни.
Замрите и прислушайтесь к себе, прислушайтесь к тихому голосу пространства Жизни и осознайте себя сопричастными всему этому гармоничному буйству красок и линий, форм и волнений, всему тому, что вы ассоциируете с природой Жизни.
Это достаточно короткий, но живительный миг для всех вас, проявленных в этом плане Бытия.

III

Учитель, на что нам/мне нужно обратить внимание сейчас?
Какие процессы происходят?


Происходит обновление планетарного программного обеспечения, и соответственно, программ каждого сознания. Насколько чисто пространство, где разворачиваются эти новые программы, настолько плавно и ненагрузочно идет процесс. Поэтому достаточно остро может проявляться несоответствие старого и нового. Задача, таким образом, должна быть ясна – оставить то, что уже не работает, на «полочке преобразования», откуда получаемая энергия может быть перенаправлена на созидание. Разрушать ничего не нужно. То, что не используется, растворится само.
У вас уже достаточно любви, чтобы позволить ей самой находить необходимые сейчас области распространения. Так можно выращивать свое новое пространство на основе базовых законов творения, одновременно осознавая их и Себя истинного.
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.01.25 Занятие №85

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Урок единства в Любви!
Сегодня ты проживала разные взаимодействия в вашем поле, которое позволяло осветить характеристики таких взаимодействий, по которым легко ориентироваться для постижения согласования.
Это важно! Ощущение нагрузки связано было с неполным охватом во взаимодействии. Если это продолжать, то нагрузка будет только возрастать и создавать отпечаток на периферии. При включении большего охвата вступают в согласование глубинные уровни, стабильно несущие Волю Бога. В этом случае пространство начинает трансформироваться на комплементарной основе.
Чем стабильнее нахождение в широком диапазоне, тем качественнее происходит модификация, об этом уже говорилось ранее.
Состояние коллективного единства в Любви проявляет ответный отклик из базового центра по всему пространству Бытия, создавая новое пространство с другими характеристиками. Так происходит переход на другой уровень в действии.
Это великолепно! Обнимаю вас в Любви!
Благодарю Учитель, благодарю всех участников!

II

Что можно нам сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Процесс со-настройки не был обусловлен и протекал различно в каждом из вас. Вы разные, но вы Едины в своем сознательном стремлении, и это вас сближает и объединяет. Вам трудно осознавать и сохранять это внутреннее Единство, проходя различные опыты на плотном плане, которые постоянно тестируя и проявляя ваши внутренние состояния, побуждают каждого из вас проходить все это более осознанно, побуждая вас к доступному (на каждый текущий момент времени) уровню взаимосогласования или объединения совокупного потенциала ваших стремлений. И это очень непростой, но очень важный момент «времени», который определяет очень и очень многое в вашем последующем процессе набора опыта и самотрансформации. Цените и уважайте друг друга, развивая в себе взаимоприятие и взаимное уважение, независимо от специфики локальных событий и ситуаций.

III

Учитель, что происходило со мной?

Ты встретилась со своей внутренней силой и наблюдала ее разрушительную мощь. Фрагменты целого являются этим целым, но не могут соединиться без силы любви. В попытках освободиться от сетки (каркаса), которая заключает эту силу, ты открывала точки любви, и только так можно начать трансформацию алгоритма использования силы и направление ее для многопланового баланса пространства. В возможностях творения заключается и необходимое «разрушение», как переформатирование энергии. Тебе предстоит научиться направлять свою силу, с которой ты сегодня познакомилась без страха и осуждения. Мы поздравляем тебя!
Мы с вами всегда в радости познания великих возможностей, открывающихся через вас!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!
Go to the top of the page
 
+Quote Post
Александр Алексе...
сообщение 28 Oct 2022, 19:56
Сообщение #21


Активный участник
***

Группа: Участник
Сообщений: 1,234
Регистрация: 7.3.2005
Из: Санкт-Петербург
Пользователь №: 3
Место жительства: Санкт-Петербург



Санкт-Петербург. Февраль 2019


Занятия 86-90



2019.02.04 Занятие №86

I

Учителя, что можно сказать мне (нам) по занятию?

Урок Приятия и трансформации пространства через Любовь.
Новый более глубокий подход к взаимодействию требует и более качественных характеристик известных уже тебе понятий.
Приятие – это сейчас один из основных аспектов широкополосного вхождения в следующий уровень единства, где возможно изменение пространства-сознания по Образу и Подобию…
Это понятие тесно связано с равновесием и перераспределением информационно-энергетического потенциала при развитии любой системы.
Технологические приёмы для осуществления этого действия у каждого будут уникально свои с особенностями его сознания и направленности движения по Пути.
Совместно решая эту задачу, вы проявляете многоуровневый аспект (комплекс), как элемент развития пространства любого типа, основанного на базовых постулатах Единого.
Благодарю вас, Учителя! Благодарю всех!

II

Что мне (нам) надо сейчас понять и осознать для более адекватного движения к Единству?

Осознание Единства всего Сущего наиболее «прямой» путь к вашему духовному единству, который не так прост, как может вам показаться на первый взгляд, т.к. подразумевает под собой не только «слова», но и дела, взаимосогласованные на множестве различных уровней рассмотрения этого процесса. Последнее же предполагает реальную необходимость устремления себя не только в «прошлое», но и в «будущее» одновременно, что подразумевает под собой совершенно иной вариант мировосприятия, когда все происходящее воспринимается и рассматривается как Единый Глобальный процесс, отображающий себя в вашем локальном спектре восприятия.
Состояние же периферического сознания (включая биопериферию) должно быть согласовано и со-настроено с задачей более глобального спектра восприятия и иметь реальную возможность поддержки этой задачи с позиции текущего уровня состояния.

III

Учитель, на что надо обратить внимание, что нам / мне нужно знать сегодня?

Множество фрагментов нужно объединить в одно целое, применив осознанные алгоритмы интеграции, которые у вас уже прошли определенные ступени применения. Каждый приносит «свои» фрагменты, и в общем поле они взаимодействуют друг с другом. От окраски, которую вы придаете своему вкладу, зависит ракурс взаимодействия и потенциал влияния на общую картину. Осознанные категории являются определяющими в этом процессе. Здесь открывается поле практического приложения любви в слиянии «своих» внутренних и внешних областей не только в себе, но и в более общем совместном поле. Что служит зарождению ячейки другого качества сборки и мощности.
С уверенностью в своих силах и в любви Творца – продолжим вместе расширять пространство света!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.02.05 Занятие №87

I

Учитель, пожалуйста, скажи, что за процессы происходят и почему так тяжело?

Вы вошли в определённую стадию цикличности планетарного процесса, когда идут интеграция и перераспределение для сборки в одно целое.
У каждого из вас это происходит в своих необходимых областях (секторах), которые могут не совпадать между вами. С этим связаны дополнительные нагрузки при совместных занятиях.
Одновременно с помощью совместного творчества вы формируете» сквозные» проходы для согласования между собой в те периоды, которые сложны для таких занятий. Это, как каркас, который начинает работать на стабилизацию в любых условиях, способствуя плавному развитию общей системы.
Опираясь на базовые понятия и приводя их в действие, каждый из вас проявляет грань необходимого кристалла вашего пространства.
Мы гордимся вами!
Приятие, Любовь и Единство – главные характеристики сейчас на вашем Пути.
Благодарю, Учитель! Благодарю всех!

II

Что можно сказать о текущем процессе и моем состоянии?

О состоянии и процессе можно сказать многое и ничего. Все будет зависеть от вашей внутренней мотивации и реализуемом стремлении. Естественно, что это пока не одно и то же.
Вы пока очень часто хотите одно, а делаете другое. И это просто есть данность текущего вашего состояния. Да, это действительно говорит о наличии внутреннего рассогласования ваших сознательных устремлений и проявлений, обозначая или проявляя для вас аспекты, требующие приложения вашего пристального внимания с целью общесистемного выравнивания и взаимосогласования. Это для вас и является текущей задачей.

III

Учитель, на что надо обратить внимание, что нам / мне нужно знать сегодня?

Объединение идет через каждую точку пространства, ты это не только наблюдала, но и делала во время занятия. Чем шире распределено внимание, которое равнозначно удерживается на всех и каждой точке, тем глубже сосредоточивается потенциал для равновесного проявления. Аналогия – одновременное нахождение в состоянии волны и кванта энергии. Сегодняшний урок предстоит не только осмыслить. Ты еще неоднократно будешь его вспоминать, и проживать в разных условиях. Поскольку заложенный принцип можно проявлять на различных уровнях. Это принцип все-приятия, безусловной любви, который сегодня был показан на простом примере вашей совместной работы.
Не забывай «рассылать благодарности», эта практика помогает вспоминать свою божественную суть. Вы прекрасны, любимы и ценны для вечности, что разворачивается здесь и сейчас! Любите Себя!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.02.06 Занятие №88

I

Учитель, что можно нам (мне) сказать по занятию?

Очередной тест на выбор Пути.
Сложные состояния периферии всегда проявляют истинные опорные точки при движении.
Сейчас на поверхность поднимаются информационные файлы, которые можно трансформировать согласно рабочему мировоззрению. Этим и характеризуется данный планетарный этап цикличности. Это – один из процессов временного периода.
Ты сегодня прошла (протестировала) многие свои усвоенные возможности, сформированные на разных своих этапах, и увидела сразу все результаты таких взаимодействий.
Единство в Приятии и Любви «побеждает» всегда, какое бы искажённое ни было пространство взаимодействия.
Взращивайте в себе эти Божественные категории дальше и применяйте их при любых жизненных ситуациях. Просто будьте ИМИ!
Благодарю, Учитель! Благодарю всех участников!

II

Что можно сказать о текущем процессе и моем состоянии?

Состояние, как вы его ощущаете, отображает собой текущий момент или срез вашей реальности, проявляя для вас его особенности, в «расчете» на ваше относительно адекватное восприятие и рассмотрение, с целью обеспечения определенного шага по пути самоорганизации и самосогласованности себя с Пространством Сознания вашей зоны проявленности.
Все сопутствующие этому процессы лишь реперы, вехи и указатели на вашем трудном пути к осознанию Глобального Единства и Целостности Мироздания как такового. Все необходимое для этого всегда есть под рукой, и нет реальной необходимости куда-то бежать и что-то искать, т.к. состояние Единства и Целостности – это не пустые слова, а объективное отображение реального состояния дел и каждого из вас, кто сумел в той или иной мере опереться на Бога в себе.
Поэтому идите по выбранному пути с Миром в Душе, стремясь к проявлению Любви и Гармонии. Мы любим вас и помогаем вам на этом трудном пути самоосознания себя.

III

Учитель, на что надо обратить внимание, что нам / мне нужно знать сегодня?

Что такое недостаток любви? Это закрытость тела эмоций, порождающая нарушение течения энергии света в периферических уровнях сознания. В основе закрытости всегда находится страх, принимающий различные формы. Ты понимаешь, что бороться бесполезно. Принимая свои внутренние реакции в любом их виде, ты подтверждаешь выбор существования без борьбы. Но закрывание эмоций не есть их приятие, именно это мешает и выстраивает ограничения. Доверие к своему внутреннему Я может быть ключом для открытия двери, которой на самом деле не существует, т.к. нет и стены.
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.02.07 Занятие №89

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Продолжение вчерашнего урока по трансформации пространства.
Вы учитесь быть целым. Только, переключившись на объёмные категории, можно изменять себя-пространство.
Осознанное приятие пространства, как состояние себя, позволяет «увидеть», почувствовать различные неоднородности и включить их своим вниманием-любовью в другое качество происходящих процессов.
Так же протекает и взаимодействие между людьми, которые хотят понять друг друга и войти в другой уровень со-творческой реализации.
Находясь в общем фоновом режиме вибраций Творца и источая вибрации своей внутренней сути с ликующим ощущением единства, ты соединяешь всё во всём и провоцируешь реализацию этой «программы» в рабочем пространстве поля.
Благодарю, Учитель!

II

Что можно сказать о текущем процессе и моем (нашем) состоянии?

Процесс созвучен состоянию «окружающего» вас локального пространства, претерпевающего выраженные модификации ввиду смены направленности «движения» многочисленных энергетических потоков, что обусловлено очень большим спектром причин и оснований, главными из которых, для вашего уровня проявленности, могут быть названы процессы планетарной самотрансформации, отображающие собой циклические модификации различного масштабного рассмотрения, не все из которых доступны вам для прямого восприятия.
Ваше собственное состояние, как состояние сознаний, стремящихся к согласованию себя с более Глобальными уровнями Пространства-Сознания начинает постепенно отображать и проявлять для вас более глубинные уровни взаимосвязанности, не всегда имеющие представительство в проявленном спектре циклических закономерностей вашего уровня проявленности, что и создает для вас некоторые трудности реальной ориентации и сознательного участия в происходящих в вас самих процессах и модификациях.

III

Учитель, на что надо обратить внимание, что нам / мне нужно знать сегодня?

Взаимодействие - как встреча себя с собой, без по-сред-ников, т.е. один на один, т.е. в Единстве. Этот парадокс решается вами / нами / всеми в божественном пространстве. И это ВСЕ ЧТО ЕСТЬ. Вы проживаете (познаёте) взаимодействия разными способами, обогащая не только результаты, но и процессы, и состояния пространства на разных «уровнях», которые соответствуют гармоничным вибрационным характеристикам.
Сегодня создавался кристалл «тверди» (земли), в который были включены стихии воды и воздуха и света. Вам предстоит осознать качества и свойства нового кристалла и использовать его со всей любовью, которую через него возможно проявить.
Мы учились и учимся вместе с вами, потому что разделение – иллюзия, и на самом деле вы и есть мы, а вместе Я ЕСМЬ.
ЛЮБЛЮ НАС!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.02.08 Занятие №90

I

Учитель, что ты хотел бы сказать нам (мне) по занятию?

Работа с пространством.
Соединение сознаний в едином ритме формирует новые живые контуры, которые, получив программу согласованного (гармоничного) движения (изменения) внутри творящего процесса, создают живую опору для нового пространства, способного принимать любые отображения себя в различных условиях.
Сегодня ты фиксировала для себя связки между внешним и внутренним, училась удерживать концентрацию внимания на осознанных процессах.
ЕДИНСТВО соединение всего, происходит только тогда, когда становишься им, ты это уже знаешь. Сегодня был урок именно этой области взаимодействия, когда необходимо было вобрать в себя разные уровни вибраций, не теряя несущую волну, и проявить это в своих (наших) центральных зонах, охватив одновременно всю периферию для распространения встречносогласованного импульса во всём возможном (доступном) пространстве Бытия. Так происходит взаимодействие внутри Я Есмь.
Благодарю, Учитель!
Я есть Вы, а Вы есть Я, мы – едины в Любви Творца!

II

Что можно сказать о текущем процессе и моем (нашем) состоянии?

Состояние весьма интересное, вне зависимости от того – под каким углом зрения вы его будете рассматривать. Оно отображает ваши «общие» процессы на пути поиска взаимосогласования, когда процессы, происходящие в каждом из вас начинают проявляться или влиять в вашем общем поле взаимодействия, вызывая выраженную необходимость учета эффекта взаимовнесения всего спектра своих состояний и процессов в «общую» зону, создавая как дополнительную зону взаимной ответственности, так и взаимопомощи, которая теперь уже становится для вас повседневной реальностью, отображая или обозначая собой очередной этап вашего взаимосогласованного процесса «движения» на глобальном пути самоосознания себя во всеобщем Единстве.
Поздравляем вас с очередным этапом самопознания и желаем дальнейшего «движения» по пути взаимоприятия.
Любви, Надежды и Уверенности Вам Всем на этом Пути.

III

Учитель, расскажи, пожалуйста, о процессе интеграции.

Процесс интеграции всегда многомерен и начинается в центральной точке (области) собранного пространства. Импульсы согласования проходят через каждую «отдельную» область, настраивая ее вибрации в соответствии с центральным камертоном. Отклики «суммируются» и вызывают модуляции основного сигнала. Его ширина и охват, таким образом, подвергается тестированию на соответствие основному закону Единства. Подтверждение канона создает и укрепляет устойчивость исходного намерения. Процесс может претерпевать некоторое циклическое изменение, с каждым циклом достигая более четкого соответствия и согласования «частей», взаимно проникающих друг в друга и создающих многомерный конгломерат, который при определенном качестве согласования одномоментно переходит в принципиально новое состояние всего во всём.
Этот процесс является доступным вам на данном этапе. Мы радуемся за вас и вместе с вами! Помните, что радость сопутствует любви. А любовь Творца всегда с нами в Великой Бесконечности!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!

Go to the top of the page
 
+Quote Post
Александр Алексе...
сообщение 4 Nov 2022, 20:55
Сообщение #22


Активный участник
***

Группа: Участник
Сообщений: 1,234
Регистрация: 7.3.2005
Из: Санкт-Петербург
Пользователь №: 3
Место жительства: Санкт-Петербург



Санкт-Петербург. Февраль 2019


Занятия 91-95



2019.02.18 Занятие №91

I

Учитель, что происходит сейчас со мной (с нами)? На что обратить внимание?

Трансформация всего, всех уровней системы. Дифференциация и интеграция одновременная с формированием совокупности нового Типа. В этот период все системы находятся под влиянием этих процессов.
Одновременно, подтверждая осознанное, появляется возможность расширить поле взаимодействия за счёт открывающихся новых ячеек пространства, резонирующих в едином ритме. Существует возможность обогатить палитру характеристик уже известных энергий за счёт глубинного постижения их в другом ракурсе, с других позиций рассмотрения, что позволяет входить в объём другого качества.
Всё во всём! Необходимо просто «увидеть» ЭТО и стать ЭТИМ…
Удачи в постижении себя-пространства в Любви и Свете!

Благодарю, Учитель!


II

Что можно мне (нам) сказать о процессе текущем и моменте?

Процесс завершен на конструктивной ноте, хотя первичные флуктуации вашего внимания были весьма неоднозначны.
Вы разумны, в меру своих возможностей, но разумны, и это тоже есть определенный результат ваших совместных стремлений и деяний. Это и много, и мало одновременно.
Вы разумны, но это пока в большей степени касается вашего восприятия, понимания и практического применения наиболее общих системных ориентиров. И это здорово.
Но когда возникает необходимость вашего согласованного взаимодействия в более широком спектре вопросов и ситуаций – все становиться не столь взаимосогласованно, т.к. пока еще присутствуют множественные аспекты потери Единства и Целостности в зоне конкретно-повседневного взаимодействия, что не всегда позволяет вам проявить или реализовать обобщенный взгляд в более локальном или более конкретном процессе.
И это пока присутствует как некая текущая ситуация, предполагающая необходимость достижения более глубокого взаимопонимания и взаимоприятия с целью получения возможности или доступа до возможности решения и реализации более серьезных или глобальных задач и проектов.
Но это еще впереди…
Сейчас же надо научиться решать то, что насущно, одновременно учась прозревать и некоторые будущие ориентиры и направления совместного приложения своих усилий.
Да, вы разумны, попробуйте это немного понять, осознать и научиться на это опираться.

III

Учитель, что нам / мне нужно знать сегодня для продолжения совместной работы в проявлении Единства?

Любовь – вот основная «точка» на пути. Хотя ни точки, ни пути не существует в отрыве от Тебя, как внутренней базы Единства. Оно разливается и затопляет все иллюзорные конструкции, оставаясь тем, в чем существует все, что ты можешь сотворить и сотворяешь каждый миг…
Сотворяйте вместе в любви, с любовью и для любви, которая преумножается вами на всех планах бытия.
Конкретные решения растут из готовности принять «обычное» как чудо божественного отклика на зов Души. Растворяйся в моменте Жизни!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.02.19 Занятие №92


I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Взаимодействие через вибрации Любви.
Это – не простой процесс. В нём ты сталкиваешься с другими характеристиками пространства, ещё не знакомыми тебе. Стоит задача найти уникальное равновесие, т.е. встроить в единое поле «новый пазл». Процесс – творческий, и в то же время развивается (раскрывается) Божественный инструмент, позволяющий в любом взаимодействии сохранять стабильность поля с опорой на Базовую основу. Это – нелинейные процессы, они происходят сразу во всём объёме, поэтому условия их «удачного протекания» достаточно обширно глубокие и требуют от участников глубинного осознания основополагающих канонов пространства.
Здесь необходимо удерживаться в нелокальных мыслеформах, помнить о целом, о приятии и пребывать в постоянном поле Любви.
Когда достигнуто состояние максимального равновесия, то исходящий свет играет роль завершающего элемента модификации этой «точки» пространства-сознания, и формируется область с более высоким статусом в иерархии поля.
Учитесь творить Свет через Любовь и Любовь через Свет! Я обнимаю вас в Любви и Свете!

Благодарю, Учитель! Благодарю всех!


II

Прокомментируй и поясни, пожалуйста, текущий процесс и ситуацию?

Текущий процесс завершает предварительный этап вашей подготовки к совместному взаимодействию и открывает «дверь» в последующий этап вашего совместного действия уже с опорой на ранее вами пройденное и, в чем-то, осознанное.
Да, это плато вашего текущего состояния, как единой структурной единицы, вне зависимости от характера вашего текущего уровня восприятия.
Любое преддверие – это определенная необходимость сделать свой очередной шаг в «неизвестность», опираясь (подчиняясь) в своей внутренней опоре или вере на Единого Бога, как основу Мироздания и Всего Сущего как такового.
И перед вами стоит очередной выбор, такой же непростой, как и все предыдущие, но такой же желанный вами, сколь и непредсказуемый, как и любой другой, делаемый вами на рубеже веков, открывающий вам проход в «разумную бесконечность». Но это пока еще только перспектива и для вас она пока еще находится в будущем, сколь манящем, столь и пугающим, как и во всяком ином процессе, дающем возможность прохода сквозь тьму веков в манящую вас бесконечность.
Задумайтесь, прежде чем сделать свой выбор, т.к. он уже будет во многом необратим, очень многое надо быть готовым оставить в «прошлом», прежде чем сделать этот свой выбор и этот свой шаг в «будущее» … .
Продлись мгновение и приоткрой нам будущее, как и всем, кто стоит или подходит к рубежу веков.
Замрите и почувствуйте этот миг, отделяющий вас своей пеленой от бесконечного…

III

Учитель, что нам / мне нужно знать сегодня?

Мы уже говорили о распределенном внимании, остающемся в центре сборки. Оно расширяет охват пространства по глубине и наполненности и позволяет включать «пустые» области, в которых ты можешь «вырастить» новую опорную точку. Рассеивание точек не разрывает их взаимосвязи, остающиеся в межпространственном состоянии (готовом для проявления). Жесткость форм модифицируется в текучесть обмена внутренними качествами, создавая их новые комбинации. Эти вибрационные контуры гармонично встраиваются в общий «хор» в соответствии с камертоном единого центра.
Все подобно, все отражается во всем.
С благодарностью и любовью продолжайте свою / нашу практику!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.02.20 Занятие №93

I


Учитель, что нужно знать сейчас, на что обратить внимание?

Поиск путей согласования – задача весьма не простая.
Все взаимодействия во Вселенной происходят с использованием этого процесса. Качество его, как и всего остального, зависит от уровня сознаний, которые способны входить в разную глубину включения, исходя из своих осознанных категорий и проявленных стремлений.
Благодаря таким взаимодействиям, происходит, с одной стороны, образование дополнительных оболочек (слоёв) в структуре пространства, с другой стороны, формируется «площадка» для необходимого обучения.
Опора на осознанное Единство позволяет входить во взаимодействие, используя максимально возможную в тот момент глубину с включением соответствующих вибраций поля, которые априори несут характеристики интеграции в Любви и Свете.
Поэтому периферические зоны контактов «выправляются» согласно закону Творца или получают тенденцию к этому изменению. Далее процесс идёт в русле свободной воли и свободы выбора.
Решением описанной выше задачи заняты множественные цивилизации, как внутри себя, так и вовне. Всё зависит, как всегда, от уровня развития и проявления осознанного.
Я всегда с вами в поле Любви на этом Пути!

Благодарю, Учитель!


II


Что можно мне (нам) сказать о текущем процессе и состоянии?

Состояние сохраняет свою устойчивость и пластичность одновременно, предлагая вам условно «новую» площадку для самоисследования и самопроявления.
Это будет достаточно небольшой отрезок или период вашего времени, когда будет можно постепенно наблюдать и исследовать проявляющееся для вас пространство «будущего», позволяющее вам немного заглянуть в некоторое условное «будущее», находясь при этом в условном «настоящем».
И это не есть что-то особенное или исключительное, т.к. все это есть естественные характерные особенности и состояния постепеннно проявляющегося пространства будущего планетарного уровня вашей Земли-Геи, которое начинает постепенно проявляться и тестировать своих потенциальных соучастников последующего «спектакля» событий. И вы сейчас просто имеете возможность немного заглянуть в это пространство и немного сориентироваться в нем, как новой площадке для самоисследования.
Смотрите, наблюдайте, исследуйте, устремляя себя навстречу разумной бесконечности.
Мы с вами здесь и всегда!
Аум.

III


Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие.

Что такое хаос? Это совокупное проявление точек потенциала. Поэтому, направляя внимание (выделяя) некоторую точку и сопоставляя ее с Центром, можно находить в ней все базовые характеристики. Вокруг такой точки фокуса начинается сборка упорядоченной области пространства. Наполнение зависит от глубины твоего осознания процессов взаимообмена. Опора на внутреннее состояние единства и наблюдение процесса является этапом обучения таких взаимодействий. Продолжай.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.02.21 Занятие №94

I


Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Ощущение Единства в Любви.
Это – стабильная опора, позволяющая «не потеряться» в происходящих многомерных процессах, помогающая осуществлять осознанные намерения и действовать (жить) через многоуровневое согласование, осваивая новые вибрации при взаимодействиях и формируя через себя развитие пространства в Любви и Свете.
На периферических уровнях, где превалируют процессы дуальности, существует выраженная поляризация, необходимы методы структурного моделирования для того, чтобы «зацепиться» за подобие равновесия, начать познавать новые понятия и двигаться дальше по пути к единству.
Далее сознание сталкивается с неполнотой такого подхода с помощью проявления закономерного свойства дуального пространства и открывает дальнейший поиск в других вибрациях, набирая необходимый опыт и провоцируя возникновение более широкого взгляда на происходящее.
Осознав другое качество взаимодействия, состояние равновесия, а затем и состояние Любви, необходимо, не отрицая предыдущего опыта, трансформировать это в единое целое. Это – Путь, это формирование пространства, где Божественные инструменты открываются по мере целесообразности. Постепенно сознание становится рабочей единицей глобального пространства, вростая в него всей своей сутью и становясь им по мере своей готовности в широком смысле слова.
Единица – от слова ЕДИН! (улыбается…)
Благодарю всех нас в Единстве и Любви! Движемся дальше.

Благодарю, дорогой Учитель!


II


Что можно мне (нам) сказать о текущем процессе и направлении (ях) нашего дальнейшего движения и исследования?

Движение, как таковое, имеет место быть.
Необходимо только условно периодически вносить-осознавать и более конкретные зоны и области совместного использования (направления или проявления) вашего объединенного энергопотенциала.
Процесс самопознания непрерывен и поэтапен одновременно, в зависимости от выбранного вами акцента приложения внимания. И ты это сегодня имел возможность наблюдать на примере поэтапного проявления в твоем сознании отдельных граней или аспектов Единого потока жизни, создающего непрерывно разнообразную череду процессов и состояний, событий и встреч, мыслей и слов, постепенно и постоянно подталкивающих каждого из вас к все более и более глубокому осознанию Единства всего Сущего, как такового, не требуя, а вовлекая в Единый поток жизни и направляя каждого из вас по его неповторимому пути самопознания.
И этот непрерывный процесс будет постепенно входить в вашу текущую повседневность во всей своей полноте, погружая и поглощая собой все ваше сознательное внимание и предлагая бесконечный спектр возможных или доступных для вас вариантов самопроявления и самореализации.
Поэтому нет необходимости быть озабоченными поиском возможных путей приложения своих сознательных усилий, т.к. этот поток жизни и будет проявлять, и предлагать вам непрерывно бесконечный набор самых разнообразных задач и необходимый спектр возможных вариантов их решения.
И ваша задача в сознательной ориентации и приятии всего бесконечного спектра этих событий, ситуаций и обстоятельств с формированием взаимосогласованного набора совместных решений и выборов с опорой на свое внутреннее Единство с более Глобальными уровнями Пространства.

III


Учитель, что важно для нас / меня сейчас, на что надо обратить внимание?

Важно проживание каждого мгновения осознанно. Это значит – вкладывать Себя, течь в Божественном пространстве, будучи его творцом. Можно рассматривать отдельные точки, и при этом находиться во Всём. И этому не столько надо учиться, как практиковать, практиковать и практиковать.
Быть Миром здесь, дышать свободно.
Открытым сердцем обнимать.
В любом явлении без страха Любовь искать и открывать.
Себя в Едином осознать и светом стать.

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.02.22 Занятие №95

I


Учителя, что необходимо нам (мне) сказать сейчас по занятию?

Продолжение урока по взаимодействию в многоуровневом пространстве.
Здесь важно научиться удерживать во внимании Основу, наблюдая при этом за изменениями на периферических уровнях и не вовлекаясь в них. Эти изменения являются для вас откликами на внутренние посылы-действия и могут играть роль неких критериев в почти одномоментных процессах.
Некоторая задержка ещё существует для соответствия вашей скорости обработки информации, которая со временем (в вашем понимании) будет приближаться к нулю или бесконечности, что есть одно и то же в процессах развития глобальной системы.
Необходимо подходить к этим процессам творчески, находя новые способы взаимодействий, исходя из законов существования многомерного пространства.
Ассоциативно – это, как попадание ровно в центр точки (в суть самого процесса), тогда происходит переход квантово, а трансформация – одномоментна.
Поле, созданное вами сейчас, поддерживает эти процессы.
Важно для вас: дальнейшее углубление приятия друг друга с фиксацией областей с этими характеристиками для поддержки запущенных вами выборов в пространстве Творца.
Обнимаем вас в Любви и движемся дальше!

Благодарю, дорогие Учителя!


II


Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и последующем периоде «времени»?

Времени у вас мало, поэтому надо научиться не «разбрасывать» свое внимание, выделяя и выбирая наиболее значимые для себя направления приложения сознательного «усилия».
«Течение» времени постоянно ускоряется, побуждая вас к необходимости проявления сознательного участия в надвигающихся и уже происходящих модификациях вашего проявленного плана.
Надо суметь научиться улавливать и поддерживать в себе созвучие с самотрансформациями вашего планетарного подуровня, осознавая и сонаправляя свои устремления в зону максимально взаимосогласованного взаимодействия с «более» Глобальными уровнями Пространства. И это для вас сегодня есть самая насущная, хотя и трудная задача.
Сейчас у вас начинает постепенно проявляться извнутренняя тенденция, подталкивающая вас к изменению своей самоидентификации, задавая и определяя собой весь последующий спектр перспективных задач и направлений для приложения ваших совместных усилий.
И это все очень и очень непросто, не только понять, принять, но и реализовать на фоне своей повседневной «подвязанности» к различным социально значимым процессам и состояниям.
И здесь возрастает значимость уже вашей извнутренней смысловой ориентации с проявленной нацеленностью или устремленностью на непременное и максимально осознанное участие в решении всех проявляемых для вас лично задач, событий и ситуаций.
Не эмоционально подвешенное состояние, на сегодняшний момент вашего времени являющееся доминантной нормой социального взаимодействия, а глубоко сознательное проявление в себе и через себя состояния любви и гармонии во всем спектре доступных для вас уровнях состояний и взаимодействий, что и есть объективная форма проявления Глобального Разума в зоне вашей текущей проявленности.
Разумейте изложенное, научаясь стяжанию любви и славы Всевышнего, в большом и малом, видя Единое……

III


Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие, на что надо обратить внимание?

Сегодня очередной урок проживания единства в его разных «уровнях». Ты была ангелом, учителем, нитью ДНК, плазменным шаром, рекой в океане света, существом без названия, преобразующим само себя… Ты «видела» вашу ячейку пространства, и одновременно была в ней. Это совмещение, объединение ограниченного и безграничного, того, что проявлено и не проявлено. А ты, как точка перехода их одного в другое, но это все только слова в попытке описать необъяснимое.
В состоянии планетарного равновесия Единство всего во всем проявляется разными гранями в разных «ипостасях», а вы становитесь активными проводниками качеств Абсолюта здесь и сейчас. Каждое ваше занятие служит неуничтожимой точкой, поэтому согласованность намерений и взаимное приятие особенностей процесса, проводимого каждым из вас, становится важнейшим аспектом. Помните, что основа всего – Любовь! Находите ее в себе и окружающем пространстве, и отклики не замедлят себя ждать.
Мы с радостью поддерживаем вас как неотъемлемые ваши части, как ВЫ – каждый и все вместе, существующие вечно! В ЛЮБВИ и БЛАГОДАРНОСТИ!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


Go to the top of the page
 
+Quote Post
Александр Алексе...
сообщение 4 Nov 2022, 20:58
Сообщение #23


Активный участник
***

Группа: Участник
Сообщений: 1,234
Регистрация: 7.3.2005
Из: Санкт-Петербург
Пользователь №: 3
Место жительства: Санкт-Петербург



Санкт-Петербург. Март 2019


Занятия 96-100



2019.03.04 Занятие №96

I

Учитель, что ты можешь сказать мне (нам) по занятию?

Ваше поле уже имеет разные характеристики Любви, Приятия, интегральные структурные особенности, проявленные и некоторым образом фиксированные при вашем взаимодействии. Каждый внёс и продолжает вносить «свою лепту» в его формирование (становление в изменении и единстве с процессами пространства).
Не смотря на то, что каждый из вас периодически претерпевает течение собственных ритмов в разной степени их согласованности между собой, вы уже более устойчиво держитесь в общем пространстве поля.
Сейчас главное для вас – освоение интегральных процессов, а также стабильная возможность переключения основного внимания на высокочастотные уровни вибраций поля, входя постепенно в это постоянное состояние, откуда и продолжать собственное движение по Пути.
Внутри этого процесса происходит оттачивание навыков проявления базовых характеристик и постепенное их углубление с расширением охвата соответственно одновременному углублению осознанных категорий Единого.
Обнимаю вас в Любви и Единстве!
Благодарю, Учитель! Благодарю всех!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние во время процесса претерпевало некоторые модификации, которые потенциально могли помочь сориентироваться, приобретя необходимый дополнительный опыт прохождения через различные ситуации и процессы.
Вы сознательны и это накладывает на рассматриваемый процесс некоторые дополнительные нюансы, предполагающие возможность проведения вашего совместного самоисследования уже не как отдельных сознательных единиц, а как небольшого системного образования, предоставляющего «участникам» несколько иной спектр возможностей для совместного исследования Пространства и нового этапа самоидентификации.
Это еще одна, пусть и небольшая, ступенька самоорганизации на пути объективного вхождения в состояние объективного Единства и Целостности.
Вы разумны, но это пока тоже проявлено как некая потенциальность, предполагающая возможность рассмотрения и последующего совместного устремления к слиянию с Глобальным Разумом Пространства.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие, на что надо обратить внимание?

Что ты выбираешь, то и получаешь. Осознание выбора происходит на разном уровне качества, т.е. осознаются грани и нюансы того состояния, которое предшествует моменту отклика пространства на сделанный посыл. Выбор Души не требует усилий, не взирая на периферические нагрузки, которые могут при этом оставаться как тестовый модуль для дальнейшей проработки. Необходимо найти подход к решению задачи из нового состояния, согласующийся со сделанным выбором. И предощущение этого подхода уже проявляет себя.
Сердца пылают. Любовь везде. Ничего не ждите, просто будьте!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.03.05 Занятие №97

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Наслоение периферических привязок, что создаёт для тебя трудные условия для входа в высокочастотную область. Однако именно это позволяет искать и находить новые инструменты другого уровня качества, которые связаны с более глубоким осознанием законов построения пространства.
Лёгкость отпускания некорректного взаимодействия опирается на реальные приоритетные области мировоззрения.
На этом пути случаются непростые периоды, когда проявляется недостаточная согласованность собственных ритмов, но именно в эти моменты выраженная мотивация на единство в Любви и приятии создаёт и укрепляет условия лучшего согласования с Базовой Основой и формируется выход на другой уровень качества взаимодействия в пространстве поля.
Всё идёт своим чередом и в своё время. Благодарю вас за то, что вы Есмь!
Благодарю, Учитель! Благодарю всех!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние у вас различно и едино одновременно, что позволяет вам увидеть все и как единое, и как «отдельное» одновременно, проявляя более глубокую шкалу восприятия и создавая необходимые предпосылки для вашего дальнейшего «движения».
Единство и выделенность присутствуют одновременно, создавая неповторимую череду «красок», «звуков» и «форм» окружающего вас Пространства.
Вы сейчас получаете возможность наблюдения и изучения многообразия с реальной опорой на Глобальное Единство и Целостность Мироздания, постепенно познавая лежащие в его основании базовые принципы организации и проявленности различных уровней проявленного. Вы получили реальные ориентиры и учитесь их использованию в процессе самопознания. И это нормально и естественно для вашего текущего этапа развития, предполагающего необходимость и возможность реального выхода из зоны борьбы за выживание и перехода к свободе со-творчества в Единстве и со-настройке с доступными вам уровнями Творения.
Дерзайте, стремитесь, творите, изыскивайте свои неповторимые пути участия в этом процессе совместного волеизъявления.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие, на что надо обратить внимание?

В состояние Единства можно погружаться разными способами (конечно, если не пребывать в нем постоянно). Сегодня был проявлен еще один из вариантов, коих, как ты понимаешь, бесконечное множество. И это также выражение единства через множественность. Ограниченное «чудесным» образом превращается в безграничное.
Ваша команда творит совместно, как малое количество, расширяющее свое потенциально безграничное поле возможностей. Сознание соединяется / взаимодействует с «другим» сознанием для обретения нового качества «малого» единства, и тем самым постигает «большое» единство Себя.
Любовь в основе живого Единства. Твоя точка встречи с Любовью Творца – в сердце. Это портал в бесконечность Жизни.
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.03.06 Занятие №98

I

Учитель, что можно сказать нам (мне) по занятию?

Ваше поле включает в себя некоторые ваши индивидуальные характеристики, интегрально согласованные благодаря вашим стабильным занятиям, которые протекают в разные периоды планетарного годового цикла, и, взаимодействуя одновременно с этими полями (в них), приобретает качества многоуровневой системы.
Этот подход позволяет создать «результат», который, казалось бы, невозможен с точки зрения линейного рассмотрения. Ты же уже знаешь это на примерах целительской работы, когда уровень периферического сознания корректируемого не предполагает определённые подвижки в его системе сознания.
Длительность связана с пока ещё до конца не сформированным универсальным подходом.
Занимаясь в группе, т.е. формируя ячейку коллективного сознания, вы создаёте пространство глубже и с широким охватом изначально (по выбранным условиям), поэтому процесс может происходить гораздо быстрее (по вашим меркам) и качественнее.
Сегодня характеристики опоры вашего поля позволяли развернуть каждому индивидуальное сотворчество в единой системе, которые сразу, взаимодействуя друг с другом, интегрально вносятся в систему поля.
Я благодарю вас за сотворчество в Свете и Любви!
Благодарю, Учитель!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Мое состояние обусловлено целым рядом предшествующих событий и состояний, которые были выбраны мной на конкретном интервале нашего времени.
Состояние имеет разные грани и свои особенности. И этот взгляд не всегда объективен, т.к. выхватывает только отдельные, наиболее острые или яркие его проявления. Все более оптимистично, чем кажется вам на текущем моменте восприятия.
Присутствует все, что вы сейчас наблюдали и наблюдаете, но несколько в иной доминантной проявленности, чем воспринимается вами с текущего угла зрения.
Одновременно идет и проявляется множество различных процессов и состояний, и их суммарная композиция постоянно меняется, преобразуя собой и весь воспринимаемый вами спектр состояния.
Все определяется вашими текущими выборами, которые постоянно накладываются на имеющуюся композицию, задавая те или иные модификации различных процессов. И это непрерывный процесс самотрансформации вашего текущего восприятия.
Важен внутренний доминантный выбор и степень его текущей осознанности и проявленности, поскольку именно это и определяет дальнейший разворот событийного ряда в зоне вашей текущей проявленности. А это и есть то, что вас, безусловно, интересует и занимает достаточно большой процент вашего повседневного внимания.
И речь сейчас конкретно о вас, а не о широком круге сознаний, проявленных на планетарном подуровне.
Наблюдайте, исследуйте, проводите доступный анализ и не торопитесь с выводами, которые еще не раз будут для вас менять свои очертания.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие

Занятие было уроком творения / пребывания в моменте здесь и сейчас. Участие во встречно направленных процессах, фрактальных разворачивающихся и создающих неповторимые узоры, которые растворяются в пространстве, как только внимание отпускает поток в общую картину.
Некоторое «время» тебе удавалось течь «внутрь», но недостаточная концентрация и осознание базового принципа не позволила уравновесить положение для объемного охвата. Повторение урока из состояния единства предполагает дальнейшее выявление областей неоднородности, которые расщепляют поток и нарушают стройность реализации основного закона.
Развитие вашего внутреннего взаимодействия в приятии и любви приносит (открывает) новые возможности божественного проявления каждого из вас здесь, сейчас и всегда.
Будьте благословенны и счастливы! Мы вместе с вами и радуемся за вас/нас в любви и свете Единого Творца!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.03.07 Занятие №99

I

Учителя, что можно сказать по занятию?

Создание нового общего поля предполагает (провоцирует) изменения на индивидуальных более поверхностных уровнях сознания.
Всё – едино, так происходит и познание Отца Самого Себя.
Несоответствия должны перестроиться с помощью, с одной стороны, генерации Центра, а с другой стороны, посредством выбора каждым из вас духовных инструментов нового типа, соответствующих новой системе.
Процесс творческий, внешне не простой, т.к. стереотипы плотного плана должны занять своё место в общей системе вместо полярного превалирования.
Ещё один аспект, который ты наблюдала во время решения описанной выше задачи…. При взаимодействии сознаний в плотном плане происходит некоторое отпечатывание созданного общего пространства на каждом участнике на разную (индивидуальную) глубину, зависящую от многих причин, в частности, от «ведущих» вибраций сознания в плотном плане. Именно эти уровни в первую очередь и будут претерпевать модификацию, и именно их необходимо согласовывать в единое целое, благодаря духовным занятиям с собой в течение Жизни.
Движемся дальше в Любви и Свете!
Благодарю вас, Учителя!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Вы сознательны, но не всегда способны проявить это на практике.
Вы сознательны, но не до конца осознаете происходящее.
Вы сознательны, но это пока еще только потенциальность, опора на которую помогает вам «двигаться» в «будущее».
Вы сознательны, но не до конца готовы поверить этому.
Попробуйте сделать очередной свой шаг самопознания, чтобы увидеть в себе Творца, творящего Миры и Вселенные, творящего и вашу повседневную реальность и приглашающего вас к сотворчеству.
И постарайтесь осознать реальность всего происходящего с вами, не отстраненно, а всамделишно, без прикрас и иллюзий, соприкасаясь напрямую с живым процессом творения.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие.

Продолжение уроков нахождения в едином моменте. Сегодня ты искала варианты раскрытия точек, которые вы ассоциируете с чакрами. Это порталы вашего физического носителя, в которые можно сознательно входить только с чистыми намерениями, т.е. такими, которые согласованы с законами Единого Пространства.
Благодарю, Учитель, благодарю всех!
В тишине и темноте Безконечности Великой вызревает пламя Жизни.
Разливается Любовью, рассыпает искры силы
И могущества кристаллы разлетаются в пространстве.
Всё звучит в едином хоре, и мелодия Вселенной ритм послушно извлекает,
Согласуясь с волей Бога, кто Себя Собой являет…


2019.03.08 Занятие №100

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Ты знакомишься с новыми свойствами пространства поля.
Слившись в коллективном занятии в общем пространстве, став им, вы расширяете свою устойчивость и открываете возможность для каждого трансформировать некоторые области вашего индивидуального сознания, опираясь на осознанные категории космического мировоззрения.
Понаблюдай за этим процессом во времени и пространстве.
Любовь Творца безусловна и вечна. Осваивая её элементы, вы постепенно углубляетесь в Него и открываете в себе новые возможности, соответствующие уровням вашей осознанной деятельности.
Периферические уровни сознания при проживании этих процессов освобождаются от выставленных вами блокировок, и энергия начинает проходить более свободно, соединяя периферию с единым пространством в реальном течении Жизни.
Я обнимаю вас в Любви и свободе!
Благодарю, Учитель! Благодарю всех!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние условно нейтральное, хотя вами оно воспринимается очень по-разному.
Вы сами порождаете различные импульсы, вызывающие ответные отклики пространства. И это для вас получается не всегда гармонично, оставаясь при этом в зоне безусловной целесообразности.
Все это задает и определяет собой ваше текущее состояние в моменте «здесь и сейчас», постепенно подводя вас к необходимости изменения ранее фиксированных программных алгоритмов реагирования и самопроявления. И это обычный рабочий процесс, реализуемый пространством в зоне вашей текущей проявленности.
А ваше отношение к различным событиям создает ту или иную канву проживаемого вами взаимодействия или состояния.
Все взаимосвязано и едино в непрерывном потоке жизни. Научитесь гармонично вливаться и течь в этом едином потоке сознания.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, сегодняшнее занятие.

Состояние одновременно распределенного и сфокусированного внимания требует дальнейшего осознания и практики. Попытки сборки внимания «в точку» приводили к смещению акцентов и, как следствие, к потере целостности. Способы возвращения в распределенное состояние могут и будут изменяться в зависимости от твоего общего состояния и готовности принять и обработать сигналы твоей системы восприятия, которая претерпевает изменения в соответствии с расширением осознания себя.
Доверие к себе и процессам пространства во всей их изменчивости – важнейший аспект дальнейшей модификации вашего общего и лично каждого поля и их стабилизации в постоянной изменчивости. Активное наблюдение включает в себя согласование вибраций всех доступных диапазонов частот по Божественному камертону.
В период равновесия внутренних планетарных энергетических процессов осознайте свое участие и единство с другими «видами» сознаний. Это благотворное время для расширения области покоя в вечном движении.
С любовью – МЫ!
Благодарю, Учитель, благодарю всех!

Go to the top of the page
 
+Quote Post
Александр Алексе...
сообщение 4 Nov 2022, 21:05
Сообщение #24


Активный участник
***

Группа: Участник
Сообщений: 1,234
Регистрация: 7.3.2005
Из: Санкт-Петербург
Пользователь №: 3
Место жительства: Санкт-Петербург



Санкт-Петербург. Март 2019


Занятия 101-105



2019.03.18 Занятие №101

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Согласование между вами остаётся на данном этапе для вас важнейшей задачей. Осознание элементов несогласованности в проявленном плане помогает дополнительно к вашим медитативным занятиям постепенно двигаться к единству.
Во время занятия у тебя происходило проявление некоторых механизмов взаимодействия между разными уровнями сознания, когда корректирующий встречный импульс из центральной зоны начинал разворачиваться в периферических областях. В такие моменты периферия реагирует стандартным полярным образом, и можно было отслеживать, как рефлекторный акцент внимания проявляет в отдельных областях неравновесность, сформированную традиционными полярными алгоритмами взаимодействия в низких частотах плотного плана.
Стабильное переключение основного внимания на высокочастотные вибрации для взаимодействия через них в пространстве в целом создаёт безусловный выход из зависимости от наработанных «старых» алгоритмов плотных миров и позволяет быть проводником Воли Бога в любом пространстве Бытия.
Собственная периферия легко трансформируется под воздействием таких вибраций, дифференцируются многие блоковые области, позволяя энергии проходить без препятствий в этих местах. Это – дорога к сверхпроводимости. Основа, как всегда: Единство, Любовь в приятии и распределённости поля.
Я обнимаю вас в Любви и Свете! Движемся дальше…

Благодарю, Учитель!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и нашем состоянии? На что обратить внимание?

Внимание пока неустойчиво и это требует пристального внимания. Наблюдающиеся неоднородности имеют особенности, связанные с вашими предшествующим состоянием, накладывающим или определяющим некоторые дополнительные задачи.
Эти задачи просты и трудны одновременно. Они могут быть одномоментно решены, но только с позиции внутреннего Единства и Целостности, что собственно говоря, и является искомым состоянием, движение по пути к которому и является вашей текущей жизненной задачей.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, наше занятие.

Совместная работа включает суть каждого сознания, участвующего в ней с намерением объединения на базе Воли Бога. Взаимообмена как такового не происходит, поскольку каждый участник является Всем. Но квантовые процессы позволяют одновременно обогащать «индивидуальное Всё» и ВСЁ всеобщее. В такой ячейке пространства проявление закона происходит естественным образом, а необходимое согласование сигналов, направленных условно вовне, направляется тем участником процесса, который находит подходящие резонансные контуры. Поддержка любого действия осуществляется всеми участниками в соответствии с «положением» каждого из них.
Сейчас тебе это все кажется теорией, но вы приближаетесь к реальной возможности такого объединения, и мы с радостью помогаем вам в этой работе.
Обнимаем с любовью.

Благодарю всех!


2019.03.19 Занятие №102

I

Учитель, что ты хотел бы сказать сегодня по занятию?

Период РАВНОДЕНСТВИЯ вашего пространства накладывает свои характеристики на все процессы на планете, провоцируя всех участников взаимодействий к комплементарному выравниванию своих вибраций относительно базовых.
Все полярные проявления во время этого периода создают нагрузку в замкнутом пространстве и формируют, как вы иногда говорите, сброс неусвоенного потенциала. После этого открывается возможность снова пройти подобные уроки, но в других условиях.
Сознания осознающие (проснувшиеся) в это время ощущают дополнительное торможение, благодаря чему получают возможность в этих «коротких» условиях найти новые подходы для взаимодействия на основе вибраций интегрального характера, осваивая их и проявляя впоследствии уже при других условиях поля.
Надо «остановиться», чтобы быстро бежать! (улыбается)
Мы всегда с вами в Любви и Свете!

Благодарю, Учителя!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе и моем (нашем) состоянии? На что обратить внимание?

Внимание надо обратить на себя и свое внутреннее состояние, которое претерпевает различные модификации и которые не всегда осознаются и поддерживаются вами. Текущий процесс не является исключением из этого ряда.
Наблюдавшиеся вами неоднородности могут быть постепенно дифференцированы посредством приложения целенаправленного внимания в процессе регулярной со-настройки с базовой Основой.
Это и условие, и предопределенность текущего характера состояния локального пространства. И это то, что требует вашего пристального внимания и тщательного отслеживания, и коррекции.
Вы разумны, но пока это проявлено не в полную меру.
Вы разумны, но способны использовать это лишь фрагментально.
Вы разумны, но в большей степени лишь потенциально.
На этом пути не бывает случайностей.
Пробуйте, ищите, дерзайте…

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, занятие и мое состояние.

Поляризация поверхностных уровней не дифференцируется в достаточном качестве, что не позволяет проявить внутренние сбалансированные характеристики. Стремление, как импульс, лишь усугубляет неравновесность системы. Внимание стягивается на ярко нагруженные участки и захватывается ими. Фоновое состояние отражает напряженность конструкции.
Попытка «сдачи» привела к некоторому выравниванию поля, но требуется более глубокая проработка и осознание этого процесса, причем именно сейчас, на данном временном отрезке планетарной и собственной цикличности.
Ценность совместной работы повышается на всех уровнях и во всех доступных смыслах. Продолжим!

Благодарю всех за терпение, приятие и вашу любовь!


2019.03.20 Занятие №103

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Взаимодействия в этот период проявляют на уровнях плотного плана множественные несоответствия, «подсвечивая» вам области недостаточного осознания действительности через базовую основу.
Критерием этих процессов могут, например, служить мыслеформы, воспринятые по резонансным характеристикам, и ощущения нагрузок и неравномерностей на периферии.
В совместном занятии вышеуказанные нагрузки проявляют вашу несогласованность по некоторым мировоззренческим аспектам, что требует доработки на разных планах, как для каждого в отдельности, так и в общих позициях.
Подходите творчески к этим процессам и не замыкайтесь только на медитативных занятиях, наблюдайте шире и действуйте, согласно вновь осознанным моментам незамедлительно.
Мы познаём себя вместе с вами, благодарим вас за целеустремлённость!

Благодарю, Учитель!

II

Что мне (нам) можно сказать о текущем процессе cо-настройки и каков эффект влияния оптических фильтров (ОФ)?

Состояние воспринимается и осознается вами только частично, многое остается за кадром вашего рассмотрения. ОФ, как вы их называете, вносят в процесс свои характеристические особенности, определяемые их матричной структурой.
Характер взаимодействия с этой матричной структурой может быть очень разным, но в ее основе будет сохраняться структурная матрица вашего сознания, определяющая собой, на каждый момент вашего времени, характер любого вашего взаимодействия.
Дополнения, вносимые ОФ, могут как расширять, так и сужать спектр вашего личностного восприятия, в зависимости от того, какие базовые ориентиры будут положены вами в основу вашего взаимодействия с «окружающим» вас Пространством Сознания.
Здесь нет исходно выраженной предопределенности, за исключением ситуации, обусловленной наличием условно «неактивированного» периферийного сознания как такового. Во всех остальных случаях будет присутствовать достаточно широкий спектр возможных вариантов выбора.
В данном конкретном случае, ОФ могут выступать и в качестве первичного стабилизатора периферического состояния сознания, и в качестве искусственного ограничителя или фильтра, накладываемого на процесс сознательного взаимодействия, где выбор остается за вами.
Вы сейчас исследуете совместно очень разные процессы и состояния, где матричная структура ОФ может выступать и в качестве инструмента первично-поверхностного согласования ваших периферийных биологических оболочек. Но это в большей степени может быть вопросом и отдельного рассмотрения в процессе вашей дальнейшей совместной работы по самоисследованию.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, занятие. Что нам нужно знать сегодня?

Необходимо осознать те интегральные алгоритмы, которые вы извлекаете из квантового поля во время совместной и индивидуальной медитативной практики. У каждого из вас, естественно, проявление этих алгоритмов происходит через имеющуюся матрицу сознания. Интерпретации выдает ум, опираясь на известные ему «знания», но реальная опора может быть извлечена из невербальных ассоциативных полей, которые возникают при взаимодействии разворачиваемого алгоритма с индивидуальным объемом квантового поля. Эти ассоциации могут быть вербализованы при обсуждении процесса с точки зрения единства его проявления в каждом участнике, в том числе, и через визуальные образы, или аллегории. Обращайте внимание на собственные реакции при обсуждении занятия, стараясь при этом не терять нить рассказа – это практика нахождения в распределенном состоянии, которая поможет ввести ее в повседневную жизнь.
Все достижения вашей группы становятся доступными для проявления каждым из вас однозначно и сразу. Не нужно ставить никаких оценок. Не нужно бояться, вы всегда защищены по праву своего проявления здесь.
ЖИВИТЕ В ЛЮБВИ ЕДИНОГО ТВОРЦА! Да будет так! Обнимаем в потоке!

Благодарю всех!


2019.03.21 Занятие №104

I

Учитель, что нам нужно знать по занятию?

Процесс согласования является основным при взаимодействии на разных планах.
На поверхностных уровнях люди просто используют уже имеющиеся согласованные ранее (время, когда это было сделано, может быть самое разное) элементы, которые сразу создают резонансный отклик. В таких случаях у вас иногда говорят: «Встретил незнакомого человека, поговорил минуту, а ощущение, как будто его знал всю жизнь…». Это – использование готовых контуров.
В пространстве Творца при постоянном изменении и наличию бесконечного количества взаимодействующих элементов на разных уровнях освоение комплементарного согласования позволяет обрести свободу в движении по Пути.
Этим процессом озабочены многие цивилизации, осознающие законы Единого. Ваша задача найти на основе использования имеющихся знаний интегрально объёмные подходы для осуществления этого процесса и разворота его в развитии, что позволит влиться на паритетной основе в решение этой непростой, но вечной задачи с космическим сообществом.
Обнимаю вас в Любви и всегда вместе с вами!

Благодарю, Учитель!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе со-настройки и перспективах развития этого стремления?

Перспективы есть всегда, но их внутреннее содержание или характер наполненности может сильно варьироваться. То же самое можно сказать о перспективных модификациях вашего совместного стремления.
«Стройте» текущие взаимодействия с опорой на «вечное», тогда и можно будет говорить или рассматривать и различные перспективы.
«Стройте» Единое, Целое, Вечное….

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, занятие. Что нам нужно знать сегодня?

Глубинное согласование фрактально по своей природе. Вы знаете, что волновые процессы могут быть согласованы по разным качественным параметрам, каждый из которых важен в отдельности. А их интеграция приводит к одномоментному распространению сигнала во всем объеме поля. Ваши волновые характеристики, в данный момент, согласованы по фазе несколько лучше, чем по частотам, а амплитуды зачастую выпадают из внимания по причине самонадеянной уверенности, что вы их можете контролировать автоматически. Приятие имеет непосредственную связь с качеством эмоционального состояния, т.е. глубинного осознания силы процессов, выражаемой их амплитудой, причем, не величиной (в линейном представлении), а стабильностью проявления.
Осознание запаздывает по сравнению с возможностями, которые открываются вам по мере взаимодействия с глубинными областями пространства.
Любите друг друга, и Мир откроет вам свои безграничные потенциалы для творческого проявления в любом диапазоне.

Благодарю всех!


2019.03.22 Занятие №105

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие?

В процессе согласования каждый из вас имеет возможность применить имеющиеся знания на практике, изменяя себя, выправляя «заброшенные углы» и становясь более коммуникабельным во взаимодействиях разного рода.
Результаты старых программ необходимо дифференцировать, поэтому эти процессы будут входить в активное состояние по мере проявления ваших возможностей и, как следствие, подъёма этих образований на поверхностные уровни сознания.
Этот труд будет способствовать чистоте прохода света через вашу конструкцию кристалла, который уже прорисовывается в пространстве всё качественнее, проявляя единый центр и пока – многоцветье….
Каждый из вас вносит в это поле свои характеристики, поэтому, чем лучше будет удаваться согласовывать себя внутри относительно Базы, тем прозрачнее будет ваше поле-кристалл с расширяющимися возможностями передачи вибраций Творца в вас и через вас.
Обнимаю вас в Любви и Свете, движемся дальше!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе со-настройки? На что следует обратить внимание?

Внимание остается наиболее важным моментом подобного процесса, который флуктуирует именно по этому параметру вашего состояния.
Учитесь внимать! Учитесь Приятию! Учитесь любви!
Это просто разные грани состояния Единства и Целостности, доступные уже сейчас для вашего уровня восприятия и практики.
Обратите внимание на эти аспекты и постарайтесь вникнуть в их внутреннее наполнение.
Вы на верном пути, пути Веры, Любви и Духовного Братства.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, занятие. Что нам нужно знать сегодня?

Свет принимает те формы и качества, которые моделирует активное сознание. Свет не рождается, а пребывает, не распространяется, а заполняет, возникая «из ниоткуда» сразу везде. Он пластичен и непрерывен. Преобразование происходит в точках, которые одновременно преобразуются сами в кристаллы необходимой формы для комплементарного взаимодействия друг с другом. Все фрактально повторяется в потоке света из точки преобразования. Таким образом заполняется или создается пространство (в том числе, и материальное).
Так называемая тьма является канвой (структурой?) божественного света, которым вы учитесь «управлять», а вернее, создавать точки его преобразования. Совместная работа в приятии алгоритмов каждого участника позволяет вам наблюдать разнообразие и единство этих процессов и сотворять устойчивое поле гармонии, которое транслирует само себя просто по причине его соответствия единому Закону.
Открытое сердце – естественный канал встречных течений света и центральная точка бесконечного Единства всего во всем.
С любовью и радостью разделяем с вами Единый Свет!

Благодарю всех!

Go to the top of the page
 
+Quote Post
Александр Алексе...
сообщение 4 Nov 2022, 21:24
Сообщение #25


Активный участник
***

Группа: Участник
Сообщений: 1,234
Регистрация: 7.3.2005
Из: Санкт-Петербург
Пользователь №: 3
Место жительства: Санкт-Петербург



Санкт-Петербург. Апрель 2019


Занятия (106-110). (Фокус внимания М*)



2019.04.01 Занятие №106 (М*)

I

Учителя, прошу вас прокомментировать это занятие.

Согласование в разных условиях – это необходимый тренинг-процесс, когда формируется базовый «пакет» наработок, позволяющий стабильно жить через интегральные характеристики поля.
Вы вспоминаете, что такое быть Богом. Становление этими состояниями позволяет не только наблюдать, как протекают процессы в единстве, но и вносить уникальный вклад индивидуальной согласованной компоновки вибраций, изменяя само пространство в его развитии.
Осознание базовых категорий посредством проявления пространства через вас позволяет всё глубже входить в саму суть Единого, открывая вам всё большую свободу самопроявления, которое становится всё более общим в жизни поля.
Обнимаю вас в Любви и Свете!
Мы всегда с вами!

Благодарю, Учителя!

М*

Учитель, что можно понять по сегодняшнему занятию

Тишина, к которой ты стремилась, просила, наступила, запомни её. И входи при сонастройке, по мере необходимости в ней и ты услышишь ответы на вопросы, тебя интересующие. Периферия нуждается в твоём внимании. Она тебя держит болью, не давая тебе подняться над материальным планом. Всё едино, не разделяй. Боль, как понимание, условие, условие работы с собой.
Господи, спасибо что мы Живём и активны на пути познания ТЕБЯ, СЕБЯ!!!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе со-настройки и занятия с М*?

Занятие протекало спокойно и достаточно нейтрально. Первично происходила постепенная и поэтапная со-настройка участников, которые, пытаясь сориентироваться, уточняли необходимые для каждого из них реперные понятия и представления, пока не произошло их совместное достаточно синхронное включение в общий процесс.
М* в этом процессе, в большей степени, выполняла функцию мотиватора и активной динамической нагрузки, задавая некоторые граничные условия и состояния для остальных участников процесса.
Сам процесс взаимодействия протекал вполне спокойно и размеренно, позволяя каждому участнику согласовать свой личный вклад в общий процесс.
Все хорошо, двигаемся дальше.

III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?

Включение новых энергий требует более качественного осознания базового закона для включения в поток единства. Изменения произошли на всех уровнях системы от глобального центра до мельчайших точек периферии. При согласовании своего намерения и действия с «центром» первичная концентрация в нем должна обладать четкими характеристиками динамического баланса и устойчивости для распределения внимания (и потока) на необходимых областях коррекции. Нет необходимости конкретизации, поскольку эти области «высвечиваются» в процессе занятия, естественным образом требуя внимания к себе для сохранения центрированного потока.
Нагрузки, с одной стороны, указывают на области приложения внимания, а с другой стороны, служат тестом на сохранение концентрации на центральных аспектах без смещения акцентов на периферические уровни.
Поздравляем вас с новым этапом вхождения в Единое Пространство Любви!

Благодарю


2019.04.02 Занятие №107 (М*)

I

Учителя, что можно сегодня отметить по занятию?

Ещё раз – согласование.
Необходимо подходить к этому процессу творчески, с разных сторон и с глубоким осознанием. Ранее уже говорилось о том, что период, предваряющий коллективное занятие, может быть использован для улучшения резонансного вхождения в процесс. Кроме этого, разные осознания новых элементов между занятиями тоже вносят вклад в конструктивность течения процесса согласования.
В общем и целом занятие включало несколько фаз, завершённых в возможном на сегодняшний момент согласовании в едином поле. Достигнутое единение вызвало глубокий импульс-отклик и разворот в разных уровнях поля, согласованно трансформируя (с соответствующим качеством на данный момент) области несоответствия единому пространству.
Эти процессы носят характеристики Вечности, поэтому их суть, отображённая единожды, остаётся «жить» дальше, фрактально формируя свои реплики при возникновении соответствующих условий на пути вашего развития.
Движемся дальше в Любви и Свете!

Благодарю, Учителя!

М*

Учитель, что можно отметить о текущем занятии?

То, что ты видела свет, может означать проявление активизации чакральной системы.
Нейтральность восприятия поможет видению поля. Человек в чёрном, с правой стороны, это твоё ЭГО. Расплатиться за все нарушения гармонии, через материальность, невозможно – ПРИМИТИВ. Без твоей каждодневной работы, всё опять будет снижено. Это есть работа с пространством и гармония в нём. Любое попустительство будет падением на прежние уровни взаимодействия, или ещё ниже. ВРЕМЕНИ МАЛО!

Спасибо,Учитель!
Обращайся! Улыбка.

II

Что происходило сегодня во время коррекции М*? На что надо обратить внимание?

Внимание – это то, что вам сейчас недостает.
Ваше внимание пока весьма неустойчиво, а значит – нестабильно, что вызывает появление определенных «разрывов» в «полотне» вашего взаимного действия, создавая условия и предпосылки для вхождения или «включения» других сущностных аспектов или объектов, заинтересованных в участии в подобных вариантах взаимодействия.
Система регулятивна и все ее подуровни находятся во взаимосвязанном состоянии, которое периодически может попадать и в зону вашего внимания, отображаясь в тех или иных ассоциативных формах и образах.
Любое расширение и углубление спектра вашего взаимного действия может периодически приводить вас к наблюдению и взаимодействию с ранее выпадавшими из зоны вашего восприятия, различными энергетическими и сущностными аспектами Пространства-Состояния, как такового, и в этом нет ничего странного или особенного, т.к. это вполне понятно и закономерно с позиции вашего сознательного «движения» по пути саморазвития и самоосознания.
Разные грани Пространства еще не раз будут входить в зону вашего восприятия, отображая собой постепенное расширение его спектра и глубину охвата.
Все есть Одно, находящееся или отображающее собой Единство и Целостность Мироздания как такового. Поэтому просто «ищите» варианты гармоничного взаимодействия со всеми подуровнями и гранями проявлений Всего Сущего, сохраняя свое внутреннее Единство и Целостность со стремлением к Единой Гармонии со Всем Сущим.

III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?

Суть коррекции в том, чтобы создать условия, состояние, поле, находясь в котором «точка» почувствует связь с Единым и сможет поддерживать свое положение в гармонии с общим полем. Когда связь налажена, следующим шагом будет осознанное непрерывное поддержание, нахождение в состоянии взаимосвязанности Себя со Всем. Это возможно при полном приятии Себя – как Есть. Приятие открывает канал в глубины Себя, чтобы без оценок и страха быть Тем, кем Ты являешься. И творить свое пространство в Единстве, т.е. в Вечности.

Благодарю всех!


2019.04.03 Занятие №108 (М*)

I

Учителя, что можно сказать нам по занятию?

Согласование через характеристики Любви позволяет сразу начать занятие с определённого уровня вибраций, который включает объёмные процессы взаимодействия.
Происходит комплементарная подстройка каждого из вас к единому полю Творца. Достигая необходимого уровня комплементарного соответствия, вы, как единое образование, получаете возможность материализации в этих условиях, с этими характеристиками.
Важно – постоянно быть этим полем, не снижая приоритетное главенство этого состояния, несмотря на возможное проявление вами частностей при целенаправленной коррекции необходимых областей.
Почувствовав эти состояния, запомните их, что позволит научиться этому пребыванию на постоянной основе, когда Воля Творца, совпадая с вашей волей, трансформирует через вас всё пространство-сознание (и вас в частности) по Образу и Подобию…
Мы радуемся вместе с вами, продолжая всё больше светиться в Любви и согласии! Благодарим всех нас!

Благодарю, дорогие Учителя!

М*

Учитель, что можно отметить по сегодняшнему занятию?

Читать, слушать, смотреть - информации много, важна обработка для собственного понимания происходящего и жить по этим правилам, ища целостность во взаимосвязи с пространством. Совесть, как лакмусовая бумажка, подскажет не личностные характеристики, оценки происходящего. Мудрость, как понимание, образ жизни на базе не личностных, а Божественных законов. ВИДЕТЬ В КАЖДОМ БОГА.

Спасибо, Учитель.

II

В чем отличие этого сеанса со-настройки и коррекции от двух предыдущих? На что мне (нам) надо обратить внимание?

Внимание остается для вас краеугольным аспектом, предполагающим выраженную необходимость более четкого и объемного согласования, начиная от побудительных мотивов или мотивационных стремлений, через согласование понятийно-структурных категорий и практическое применение этого в процессе попытки формирования глубинно Единого состояния в процессе так называемой коррекции.
Все эти моменты не только сохраняют свою значимость, но и постоянно изменяя конфигурацию вашего взаимного действия, приводят к необходимости или потребности ее выраженного повышения. И это не краткосрочный процесс. Его пролонгация и будет определенной основой вашего дальнейшего совместного движения.

III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?

Ровное и постепенное течение процесса говорит о наличии гармонических вибраций, которые расширяли диапазон обертонов, сохраняя исходные соотношения. Пространство вовлекалось в общий единый кристалл и создавало его фрактальные отпечатки по всему объему. Звуковое наполнение отстает от диапазона света, выстраивающего вертикальные потоки. Равномерность спектра распространения сигнала (внимания) достигается подготовкой поля к этому процессу. При повышении качества согласованности поля сигнал из центральной точки будет распределяться в объеме одновременно с центрированной фокусировкой встречной функции.
Все есть Любовь, все Едино!

Благодарю всех!


2019.04.04 Занятие №109 (М*)

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

Единство в Любви и Приятии, как основа для изменения множества локальных элементов и областей поля, формирует предпосылки включения каждого из вас в качестве «единицы» (информационно-энергетического поля) в процессы развития Гиперпространства.
Комплементарное согласование позволяет гармонично включать новые уникально индивидуальные характеристики в единое живое поле, обогащая, расширяя и углубляя его в собственном развитии вместе со всеми входящими элементами.
Периферия сознания легко отзывается на эти вибрации, трансформируясь в свете Единого Закона.
Здесь важен баланс во всём, в частности, в мотивационном аспекте, в осознанных позициях и сознательных проявлениях с творческим подходом в условиях постоянно изменяющегося поля, входя в непрерывность развития как такового.
Обнимаю вас в Любви и Свете! В радости движемся дальше!

Благодарю, Учитель! Благодарю всех!

М*

Учитель, что можно отметить по сегодняшнему занятию?

Импровизации, это творческий процесс, принимаемые решения – личная ответственность. Духовное содержание мыслеформ, даёт широту мышления, богатство состояний, из которых строится дорога жизни. Это самостоятельный путь, ты его выбираешь и несёшь ответственность в дальнейшем. Не бойся ответственности, кому необходимо, тот поймёт, а твоя задача – донести информацию о необходимости осознания взаимосвязи человека с пространством, что даст ему понимание, а не клише твоей Божественной сути.

Спасибо, Учитель.

II

Что мне (нам) можно сказать о данном процессе? На что мне (нам) надо обратить внимание?

Внимание постепенно меняется и это сейчас самое главное. Попробуйте не просто удержать его на текущем уровне состояния, но и пройти далее по направлению к Разумной Бесконечности, соразмерно своим устремлениям.
Пребывайте в этом стремлении непрерывно, соблюдая известные вам принципы организации Универсального Пространства, постепенно осознавая происходящие в вас изменения и устремляя себя им навстречу.
Состояние взаимодействия меняется, предоставляя вам возможность свободы самовыражения на пути вашего «движения» к Разумной Бесконечности.

III

Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас?

Будьте счастливы каждое мгновение Жизни, что течет через вас в Едином Божественном пространстве сознания. Вам подвластно все, чего бы только ни пожелали. Из квантового поля вы достаёте свои нити творения и складываете ткань Жизни, в которой купаетесь и с которой изменяетесь вечно и безконечно. Занятия ваши есть взаимодействия энергий Творцов, исходящих из Единого и возвращающихся в Него.
Какие комментарии вам нужны и зачем? Всё Есть в этих энергиях, возникающих из единого поля и несущих его качества в миры проявленные и непроявленные.
Вы поистине велики, потому что ВЫ / МЫ ЕСМЬ! Ничего нет, кроме НАС!

Благодарю всех!


2019.04.05 Занятие №110 (М*)

I

Учителя, прошу вас прокомментировать это занятие. На что необходимо обратить внимание?

Надо понимать, что, когда вы начинаете осваивать новые вибрации, новые области пространства, то сталкиваетесь с волновым характером происходящих процессов в более выраженной форме, т.к. новое ещё не интегрировано в целое.
Поэтому на этих этапах наиболее важна стабильность внимания на базовых характеристиках, которые позволяют удерживаться в выбранных уровнях взаимодействия, одновременно вбирая новые импульсы вашего творческого действия.
Кроме того, как только удаётся достигнуть во время формирования нового процесса соответствующего согласования, то, благодаря стабильному вниманию на базовых проявлениях, возникает глубинный отклик из Центра с разворотом вибраций, модифицирующих сознание по всему своему ходу, выравнивая взаимодействующую область пространства в объёме.
Так живёт единая система, выбравшая Вечность. Основные категории трансформации: Любовь, приятие и позволение в единстве.
Продолжаем дальше осознавать себя в Любви и Свете!

Благодарю, Учителя! Благодарю всех!

М*

Учитель, что можно отметить по сегодняшнему занятию?

Сутки сменяются сутками, года сменяются годами, всё в движении, в преобразовании. Если не успеваешь за потоками информации, потоки тебя накрывают. Жизнь не может быть без изменений. От твоей встречной функции зависит текущий момент, из которого формируется жизнь здесь и сейчас. Но это не линейно, фрактальность можешь воспринять, увидеть, если будешь стремиться к этому. Работа требует системности, о чём и говорили. Наблюдай, анализируй без личностных оценок - хорошо, плохо, тогда и полетишь! Материализация возможна при взаимодействии с пространством в тонком плане.

Спасибо, Учитель!

Малое в Большом, Большое в Малом!
Живи в радости!

II

Какие особенности сегодняшнего процесса можно обозначить? На что мне (нам) надо обратить внимание?

Внимание остается величиной переменной и на это следует еще раз обратить свое внимание.
Попытайтесь согласовать себя в каждый конкретный момент вашего времени. За этим для каждого из вас стоит очень многое, что необходимо будет постепенно ввести в зону осознанного восприятия с одновременным введением в состояние внутреннего Единства и Целостности с получением кристаллических качеств и свойств.
И это не так просто и быстро, как вам хотелось бы, поскольку представляет собой достаточно большой шаг на пути вашего совместного движения и саморазвития.
Это уже момент вхождения в состояние Глобального Единства, определяющего собой серьезный переход в зоне вашей текущей проявленности.
И мы с вами на этом трудном пути.

III

Что можно сказать о занятии и состоянии участников? На что нужно обратить внимание сейчас?

В чистоте общего поля и его тишине проявляются течения и области сгущения энергий. Распределение внимания помогает «выделить» процессы, которым недостаточно внутреннего импульса для комплементарного взаимодействия в соответствии с законом единого поля. Твоим вниманием они получают доступ до единой центральной точки и могут дальше модифицироваться, подстраиваясь к общим вибрациям поля.
Состояние наполненной пустоты позволяет находиться в нем сколь угодно долго (без времени), но это пока сложно для тебя, поскольку требует широкого охвата распределенного внимания, что и вызывает утомление. По мере практики, как совместной, так и индивидуальной, каждый из вас найдет необходимые условия и инструменты баланса в этом состоянии, которое будет укрепляться по мере углубления вашего согласования по всем доступным в каждый момент аспектам.
Состояние М* зависит от ее нацеленности на жизнь в Едином законе и последовательности проявления этой мотивации в повседневности. Эта сложная задача может быть решена при ее постоянном контакте с Учителем и ее Высшим аспектом, т.е. в безусловном доверии к СЕБЕ, как проявлению Абсолюта через нее здесь и сейчас – а значит – Всегда.
Наша любовь и поддержка всегда с вами. Мы Едины!

Благодарю всех!

Go to the top of the page
 
+Quote Post
Александр Алексе...
сообщение 4 Nov 2022, 21:30
Сообщение #26


Активный участник
***

Группа: Участник
Сообщений: 1,234
Регистрация: 7.3.2005
Из: Санкт-Петербург
Пользователь №: 3
Место жительства: Санкт-Петербург



Санкт-Петербург. Апрель 2019


Занятия 111-115



2019.04.15 Занятие №111

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие?

Понимание теоретических аспектов глобального пространства-сознания в действиях.
Трудности всегда связаны с тем, что одновременно происходит дифференциация (растворение привычной приоритетности) «старых» алгоритмов взаимодействия, которые в своё время формировались на основе более поверхностных уровней понимания, когда вы включали процессы движения с периферии вовнутрь.
Этот этап был полезен в своё время, однако наработанные треки его алгоритмов должны быть гармонично встроены с помощью вашего осознанного подхода к процессу развития в иерархическую систему сознания и получить, таким образом, коэффициент возможного проявления, согласно закону единой системы.
На пути осознанного действия в осуществлении вышеописанного вы будете осваивать (на самом деле вспоминать) это «новое» пространство, проявляя всё новые резонансные точки в себе и формируя ранее не существующую конфигурацию для развития единого пространства в целом.
Мы всегда с вами в Любви и Свете и взаимодействуем на паритетной основе!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать мне (нам) о текущем процессе и нашем состоянии?

Поиск продолжается. Возникают новые состояния. Необходимо всегда искать пути гармонизации своего взаимодействия, не останавливаясь ни на секунду.
Совместное стремление указывает вам путь и чуть-чуть приоткрывает завесу будущего, предоставляя возможность некоторой ориентации.
Точного прогноза в зоне проявления свободной воли быть не может, т.к. всегда есть определенный «коридор» развития событий и состояний. Внесение предопределенности существенно сузит динамический диапазон возможного самоисследования, создавая предпосылки для возможного сворачивания процесса.
Ищите наиболее «взвешенные» варианты взаимного действия, устремляя себя к поиску любви и гармонии.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие.

Ваши состояния любви пока достаточно ощутимо отличаются, что является результатом различных подходов. Согласование подходов и понимания любви на данном этапе позволит укрепить ваше общее поле и приблизить его характеристики к необходимому качеству для одномоментного (мгновенного) получения встречного импульса из центральной области. В этом случае гармонизация зависимых отделов будет идти более плавно и практически не вызывать нагрузок, хотя и будет протекать во времени, из-за известной вам инерции. По мере преобразования блоковых зон, поддерживающих инерционные процессы, преобразования также будут происходить «все быстрее» и легче. Периферия сейчас получает опыт равновесного отклика на сигналы из центра, основанные на излучении состоянии любви.
Кристаллы, преломляющие и проводящие свет, должны быть очищены любовью и поддерживаться в безупречном состоянии, находясь в соединении, как с Единым центром, так и друг с другом. Этот процесс вам предстоит осознать и проявить на практике.
Будьте счастливы! Мы любим вас и всегда вместе с вами!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.04.16 Занятие №112

I

Учитель, что можно сегодня сказать про занятие?

Тестовая система работает как фильтр для проявления недоосознанного, что позволяет рассмотреть себя в законе Творца с других ракурсов и проявиться с новым опытом.
Это необходимый тренинг удерживания внимания на базовых категориях при любых ситуациях, разворачивающихся в плотном плане в виде условий, провоцирующих коррекцию сознания с точки зрения единства всего.
Эти же процессы помогают дифференцировать старые алгоритмы взаимодействия, о чём говорилось ранее.
Идущий осилит дорогу!
В Любви и Свете мы едины!

Благодарю, Учитель!

II

Что нам нужно знать о текущем процессе?
Процесс вашего согласования закономерно продолжается, приобретая новые формы и качества, некоторые из которых вы имели сегодня возможность наблюдать.
Одновременно присутствует несколько планов вашего взаимодействия, которые воспринимались тобою, как некие странности, когда ты не мог привычно выделить себя из общего процесса взаимодействия и несколько удивлялся этому обстоятельству.
Да, есть общность, да, есть потенциальная возможность взаимной опоры или поддержки, да, есть возможность объединения вашего потенциала, но пока все это присутствует на очень простом и даже примитивном уровне, что проявить или получить практически выраженные результаты вашего взаимного действия удается вам лишь иногда и в довольно усеченном варианте.
Но это пока и не страшно, т.к. вы на Пути, и значит – все еще впереди!

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие.

Заглядывая во тьму, ты открываешь свет, любовью согреваешь пространство бытия…
Волною омываешь рождённые миры, где звуков разноцветных творение сияет…
Запомни расширение поля и наполнение его для исследования качеств по твоему выбору. Все, открытое каждым из вас, становится общим в едином поле, к которому есть неограниченный доступ в любой момент по вашему запросу.
Тестирование – есть способ исследования нового и своих возможностей. Погружение в процесс не равнозначно вовлечению в него, учитесь погружаться из состояния своего Единства. Тогда изменение процесса по канону пространства становится естественным результатом взаимодействия.
Не торопитесь, всему свое время и место.
Мы вместе, с любовью и взаимным доверием!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.04.17 Занятие №113 (Д*)

I

Учителя, что вы можете сказать по занятию?

Ваше поле уже имеет возможность взаимодействовать, как единица, оставаясь в необходимо устойчивом состоянии.
Идёт процесс набора опыта с сознаниями разной конфигурации, плотности компоновки и с разнообразными коэффициентами направленности развития. Подобные взаимодействия формируют общую резонансную базу, которая может быть впоследствии задействована любым участником этой общности в качестве опоры для дальнейшего собственного движения по Пути.
Важно отметить, что взаимодействие на основе Любви и Единства ведёт к взаимному обогащению и подъёму вибрационных характеристик всего поля в целом и одновременно каждого участника, что открывает для всех новые возможности постижения себя-пространства при условии проживания в законе Творца.
Обнимаем вас Любовью и Светом Единого Творца!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе и состоянии Д*?

Состояние в процессе коррекции присутствовало устойчиво, не распадаясь на отдельные составляющие. Уровень объективной нагрузки не зашкаливал, хотя и был ощутимым. Состояние участников процесса не выходило за рамки общей устойчивости.
Отдельные моменты были для вас более или менее трудными с позиции сохранения внимания и внутренней взаимосогласованности, что говорит о вполне успешном прохождении очередной тестовой ситуации. Набор опыта не всегда линеен и к определенным совместным задачам приходится идти, зачастую, и несколько окольными путями, опираясь на тот или иной мотивационный аспект, который может быть воспринят вами, как совместный опыт.
Д* имеет не до конца развернутый потенциал, и ваша совместная работа потенциально может выступить «инициатором» последующего его доразворота.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие и наше состояние.

Светимость каждого участника и всего вашего поля повышается и становится более устойчивой. Согласованность выше в центральных областях, тогда как периферические области остаются, в определенной степени, более индивидуализированы. С одной стороны, это естественное положение дел, но с другой стороны, возможность включения периферии в общее согласованное состояние необходимо повысит стабильность и мощность вашего поля и откроет возможности для его гармоничного расширения.
Найдите свои способы (алгоритмы, инструменты) проявления Любви через ту «точку», которой вы являетесь. Творите грани любви в Единстве, чтобы все, кто прикасается к вашему / нашему полю, кто взаимодействует с каждым из вас, могли включить свои резонансные точки Любви бесконечного Творца.
Мы не учим вас ничему, а учимся вместе с вами уникальным проявлениям Любви, которой вы выбираете БЫТЬ здесь и сейчас!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.04.18 Занятие №114 с (Д*)

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.

Закономерная в дуальном пространстве реакция периферии с задержкой во времени.
Однако стабильное проведение дальнейших занятий проявляет подтверждение выбранного пути и открывает доступ для корректирующего импульса из центральной зоны к периферическим уровням в реализации единства всего во всём.
Генерация осознанных базовых понятий во время занятия высвечивает уровни и информационно-энергетические контуры, характеристики которых вживую здесь и сейчас проявляют и согласовывают ранее затемнённые (неактивные) области сознания.
Удерживание акцента внимания на распределённом поле позволяет вносить новые вибрации сразу во всём объёме с разворотом до самой периферии, что открывает возможность для лучшей, более плавной адаптации её к новым условиям.
Вибрации Любви, охватывая выбранное пространство-сознание, предполагают одновременную генерацию позиции Приятие, когда проявляющиеся несоответствия тут же трансформируются и занимают свои места в едином пространстве.
Мы благодарим всех нас с Любовью!

Благодарю, Учителя! Благодарю всех!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе и состоянии Д*?

Состояние Д* остается в большей мере прежним, что обусловлено его неготовностью в полной мере принять новый взгляд на объективную реальность. Это и сдерживает многие процессы, которые постепенно начинают проявлять себя и на уровне привычной повседневности каждого из вас, создавая условия и предпосылки для постепенного пересмотра ранее усвоенных догм.
Это непростой процесс, который у каждого из вас идет по-разному, проявляя и отображая необходимые или значимые для вас смены состояний и устремлений, которые вы считаете непреложно «своими», не всегда замечая определенную обусловленность их проявления.
Многое пока остается «за кадром», и именно то, что и формирует реально поток ваших жизненных событий и ситуаций, направляющий вас.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие и наше состояние.

Учись управлять огнем, чтобы он стал инструментом любви и света, преобразующим полевые характеристики в необходимом объеме. Вспомни пасхальный огонь, который не обжигает, это твой инструмент на всех планах. Заземление объединяет не только периферические планы. Учись смотреть вглубь системы, с которой взаимодействуешь. Сегодня твои уроки становятся достоянием всей группы, как и уроки каждого из вас.
Помните, что все начинается с любви, из Единого центра всего и вся!
Информация, как божественный сигнал, распространяется мгновенно во всей системе (т.е. до бесконечности). Структурные связи служат для фокусировки внимания и создания резонансных контуров, выделяющих необходимые области для творения в них (или рас-творения).
Чудесные превращения ждут всех нас, пора поверить в свои возможности со-творять! Ты уже знаешь, что МЫ Едины. Действуйте в любви!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!


2019.04.19 Занятие №115 (Д*)

I

Учителя, что вы можете сказать нам по занятию и о состоянии Д*?

Ваше поле постепенно приобретает новые характеристики, которые вносит каждый из вас в процессе осознания стабильности Мироздания.
Вечность беЗконечна, и постижение её возможно разными путями. Выбор разумной беЗконечности есть путь стать Абсолютом, это – движение квантовано и представлено областями пространства, уже проявленными и потенциальными, разворачивающимися и претерпевающими сборку в одном и том же периоде (времени нет), отображая закон Единства в разноплановом действии.
Разумная беЗконечность проявляется через сознание, находя в нём базовый резонансный отклик в соответствующем качестве генерации. Другими словами это звучит, как достижение сознанием определённого качества и конфигурации вибраций Света в Любви и Приятии всего Божественного, т.е. при объективном достижении определённого уровня развития. С этого момента начинается безусловное развитие сознания в творчестве системы Абсолютов.
До этой модификации сознание набирает уникальный опыт в разных условиях для заполнения «белых пятен» в строящейся конфигурации, упомянутой выше, для вхождения в разумную беЗконечность. В этот период помощь близких по Духу сознаний весьма конструктивна, т.к. позволяет сохранять акцент внимания системы на объёме, не скатываясь в жёстко линейные треки процессов.
Благодарю вас за проявление!

Благодарю, Учителя в Любви и Свете!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе и состоянии Д*?

Состояние в процессе коррекции претерпевало закономерные изменения, создавая для вас потенциальную возможность самонаблюдения, как в «целом», так и посегментно, проявляя и отображая собой все происходящее.
Процесс вашего взаимного действия протекал сегодня более ровно, спокойно и гладко, чем в предыдущие дни за исключением отдельных зон субъективированного восприятия, обусловленного индивидуально-личностными особенностями участников, что не исключало, а скорее дополняло восприятие общего процесса взаимодействия.
Особенности процесса с исходной выделенностью более центральных зон и аспектов остается прежним, определяя собой возможное направление вашего исследования на последующем периоде вашего времени, т.к. проработка процесса вашего взаимосогласования по глубине может существенно расширить широту вашего практического охвата различных процессов и состояний и, одновременно с этим, повысить эффективность и действенность вашего взаимосогласованного внимания.
Но это еще впереди.
Сейчас же особое значение остается за поиском взаимопонимания и взаимоприятия, вне зависимости от различных тестовых процессов и ситуаций, проявляющихся в рамках вашей повседневной жизни.
Цените и дорожите каждым моментом этого бесценного опыта воплощенной жизни, предоставляющего вам свои сокровенные возможности движения по пути саморазвития и самопревосхождения.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие и наше состояние.

Чем глубже проникают друг в друга ваши поля, тем более осознанно необходимо подходить к формированию собственного «отдельного» состояния баланса. В общем поле вклад каждого участника, будь то пациент или представитель учительской системы, является значимым фактором распределения характеристик. Фокус внимания на центральных аспектах, т.е. на глобальных канонах пространства проявляет области необходимого перераспределения энергии (любви, света). Процесс будет естественным распределением центрального сигнала при подтверждении намерения (воли) на приятие результата и адаптацию полученного состояния. В пределе, описанное происходит одномоментно, и вы «двигаетесь» к этому результату.
Состояние каждого участника закономерно отражает его осознанные категории. Обращайте внимание на эмоциональный фон, который незаслуженно считается незначимым. Проанализируйте его вклад в общее полевое взаимодействие.
Планетарная системная цикличность подводит вас / нас к важным состояниям равновесия на пике активности окружающей среды. Наблюдайте!
С любовью!

Благодарю, Учитель, благодарю всех!
Go to the top of the page
 
+Quote Post
Александр Алексе...
сообщение 8 Nov 2022, 13:52
Сообщение #27


Активный участник
***

Группа: Участник
Сообщений: 1,234
Регистрация: 7.3.2005
Из: Санкт-Петербург
Пользователь №: 3
Место жительства: Санкт-Петербург



Санкт-Петербург. Апрель-май 2019


Занятия 116-120



2019.04.29 Занятие №116

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие.

В области поверхностного сознания проявляются информационно-энергетические модули разной глубины. Одновременно формируются условия для их осознания на новом уровне мировосприятия и творческого подхода к реализации в этом новом качестве.
Эти процессы провоцируют переход к стабильному протеканию Жизни с интегральных позиций в согласовании с постоянно изменяющимся пространством.
Здесь важным является баланс всех энергий, где каждая непротиворечиво вносит свой необходимый вклад в единую модификацию системы сознания.
Держи баланс, и все вершины Мира Одного Бесконечного Творца будут познаны, ты станешь ими и войдёшь в запределье….
Обнимаю тебя в Любви и Свете! Движемся дальше!

Благодарю, Учитель!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние находится в устойчивом положении, сопровождаясь различными локальными флуктуациями.
Вы разумны, но пока осознаете происходящее лишь фрагментально, периодически входя в более глубокие уровни доступного вам, априори, состояния и наблюдая при этом более объёмные процессы взаимодействия различных уровней пространства.
Сегодня, при всей исходно уравновешенной системе вашего взаимного действия, основной спектр внимания был акцентирован на вашем сознательном стремлении к поиску гармоничного взаимодействия с опорой на уравновешенность собственного внутреннего процесса самонаблюдения и интегрального состояния, что обусловлено некоторыми изменениями в уровне вашего взаимоприятия и взаимодоверия.
И это еще один ваш шаг на пути осознания всеобщего Единства и Целостности.
При каждом последующем процессе взаимодействия вам будет предоставляться возможность поэтапного самонаблюдения и самосогласования с постепенным «движением» к реальному духовному Единению с постепенным процессом осознанной самоиндификации.
Сейчас же просто доверьтесь Пространству и попробуйте дать ему возможность принять Вас в свое «Лоно» без излишних слов и реакций.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие.

Ровный поток насыщается, постепенно приобретая или проявляя качества, которые отображаются волновыми характеристиками. Это естественно обусловленная динамика процессов в периферическом объеме. На бОльшей глубине пространства, т.е. при углублении целостного охвата, волновые процессы преобразуются в необходимые для баланса устойчивые паттерны (стоячие волны), которые также имеют свою «динамику» для поддержания равновесия на базе импульсов из центра.
Радостно быть в вашем / нашем живом пространстве! Учитесь в любви!
Благодарю


2019.04.30 Занятие №117

I

Учителя, что можно сказать по занятию?

Баланс – процесс один из основополагающих в живом гиперпространстве. Он, как и все остальные процессы, может быть разного качества, как отображение Жизни на разных уровнях, начиная от простой компенсаторики в линейно-плоскостных уровнях до комплементарного согласования в объёме и далее, когда многоуровневое качество единства становится «первокирпичиком» в движении Жизни. Тогда Творцу достаточно одного внимания, чтобы импульс - «искра» видоизменил и трансформировал сразу всё в действии и в потенциале одновременно, не нарушая функционально развёрнутую систему с точки зрения Канонов.
Духовные инструменты для проявления баланса многочисленны, и в то же время суть основы у них одна. Это позволяет проявлять творчество на каждом «шагу» и формировать абсолютно новые поля пространства-сознания при взаимодействии между частями (элементами, сознаниями) объективно находящимися в этой области.
Ищите баланс в Любви и Приятии, открывайте в себе Божественные инструменты, и да будет торжествовать Единство Жизни!
Обнимаем в Любви и Свете! Движемся дальше.

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе и нашем состоянии?

Состояние имеет место быть, не полностью вами осознаваемое, но явственно присутствующее в зоне вашего сознательного Мировосприятия.
И оно во многом воспринимается вами как Основа, на которую вы можете реально опереться, не теряя базовых ориентиров.
Исследование Пространства Мировосприятия «протекало» сегодня спокойно и размеренно, давая вам возможность дополнительной сознательной ориентации с восприятием множества различных аспектов, ранее выпадавших из зоны вашего восприятия и рассмотрения.
Сейчас зона паузы, когда окружающее вас внутреннее пространство как бы застыло в готовности совершить очередной цикл самопроявления и самоотображения.
И у вас сейчас есть безусловная возможность сознательно принять участие в этом.
Глобально закономерный процесс самопробуждения всей вашей природы, включая и вашу внутреннюю «природу Души».
Это момент возможного самопробуждения всего, и вся в Едином порыве, инициированным исходно Творцом.
(Есть ощущения, состояния и нет слов…)
Штиль и Единая вибрация одновременно…
Точка бифуркации.
Все на мгновение застыло…

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие.

Совместная работа по согласованию или совместное занятие сознаний для согласования? Казалось бы, разница невелика… Но подход и настрой к этому действию имеет явные отличия.
Нужны ли усилия в любви?
Наше общее поле транслирует свои внутренние глубинные характеристики, окрашенные индивидуальными особенностями, как вы называете, передаточного уровня. Не бойтесь вносить элементы «поверхностного» сознания в общую канву, они будут занимать свои места и уровни и придавать объему неповторимое своеобразие. Каждый из нас уникален, но и наше совместное поле – такое же уникальное живое образование, готовое стать «существом» с нашим единым сознанием. Мы участвуем в его «рождении» и одновременно наблюдаем этот процесс.
Погружайтесь в него с радостью, принимая и благословляя каждое мгновение великой Жизни! С любовью творим НАШЕ пространство!

Благодарю всех!


2019.05.01 Занятие №118

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.

Проявленная мотивация и действия, направленные на согласование в объёме, позволили пребывать в высокочастотной области пространства, где происходило дальнейшее ознакомление с процессами более высокого порядка и где появляется возможность открыть свои другие инструменты для построения себя и нашей Божественной ячейки Любви и Света в едином пространстве Творца.
Этот процесс не новый, он проявлялся на разных этапах развития человечества, но каждый раз был уникален по своим характеристикам и результатам проявления воли творцов, внося в развитие глобального сознания всё новые элементы, обогащая палитру дальнейших творческих возможностей всего во всём.
Сейчас мы вместе творим такую ячейку пространства, внося свой вклад в решение многих непростых задач низкочастотных областей пространства Бытия.
Любим, светим в единстве Творца!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе и моем (нашем) состоянии?

Состояние проявляет текущую ситуацию. Необходимо научиться воспринимать его максимально нейтрально, беря в рассмотрение проявленные моменты с последующей попыткой поэтапной гармонизации себя.
Это обычный циклический процесс проявления различных условий и задач, направляющих ваше сознательное пробуждение.
В этом нет ничего особенного или явно отличного от того, что наблюдалось вами на предыдущих этапах своего жизненного пути. Постепенное проявление ранее несгармонизированных личностных аспектов вполне закономерно и планомерно направляет вас на движение по пути саморазвития и самокоррекции, что неразрывно связано с посильным участием в решении задач, окружающего вас Пространства-Сознания.
Все Едино и Целостно, поэтому каждому из вас предлагается определенная часть всеобщей задачи. Не тушуйтесь, а ищите новые пути решения того, что встает перед вами, вовлекая во всеобщий процесс Преображения.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие.

В пространстве проявленном проступают контуры из непроявленного пространства. Они невидимы, но ощутимы, и вы учитесь «узнавать» эти состояния, находите способы пребывать в этих вибрациях, не прилагая «усилий». Это важно осознать в действии, так проявляются каноны единства.
Продолжай практику распределенного внимания, практику высвобождения любви из каждой точки, практику «рассеяния» себя в пространстве и практику осознанного согласования.
Мы любим вас безусловно и всегда рядом с каждым из вас!

Благодарю всех!

Записано до занятия
Я – жар огня, воды прохлада, земли кристалл, Любви огонь.
Я – факел веры, силы, воли Божественного океана грёз,
Преобразующих пространство в единстве вечного Творца.
А замкнутая без-конечность в неисчерпаемых глубинах квантов
Готова мощь свою расправить в ответ на зов моей любви…


2019.05.02 Занятие №119

I

Учителя, что можно сказать нам (мне) о занятии?

Тренировка по вхождению в высокочастотные уровни, где всё едино и в то же время каждый элемент имеет свои особенности. Взаимодействие может происходить по-разному в зависимости от изначальной мотивации.
Как только ты почувствовала-осознала (в этом пространстве это происходит одновременно) индивидуальность другого элемента, то сразу начинают «просматриваться» (резонансно открываться) его более поверхностные области, уводя внимание на «периферию», проявляя информационно-энергетические контуры стандартного взаимодействия в дуальном пространстве.
Этот процесс ассоциативно похож на «гуляние» мыслей в вашем сознании, когда необходимо научиться грамотно с ними «разбираться».
Для стабильного пребывания в высокочастотной области с целью построения соответствующего поля во время занятия группы необходимо удерживать распределённое внимание на единстве и Любви всего во всём, осознанно внося в это поле свои интегральные характеристики.
Движемся дальше, обучаясь единству в Любви!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе и его особенностях?

Особенностью данного процесса являлось ваша способность к взаимодействию на паритетной основе, что воспринималось тобою как некоторая «отстраненность» или неполное ассоциативное включение в этот процесс при одновременном и безусловном участии тебя и всех остальных участников.
Вы пока постепенно знакомитесь с различными гранями подобного взаимодействия, проходя и реализуя все это на реальной практике своего взаимного действия, подбирая необходимые для каждого такого процесса индивидуально-личностные грани участия, одновременно наблюдая и осознавая происходящее.
И это только начало вашего постепенного вхождения во взаимодействие с Единым полем Сознания данной точки и области Пространства.
Все познается в сравнении, говорите вы, но реально все познается в Единстве и это непреложный закон данного пространства, как такового.

III

Учитель, прокомментируй, пожалуйста, это занятие. На что мне / нам нужно обратить внимание?

Внимание, как вы знаете, есть инструмент творения в сочетании с намерением и состоянием. Эти «компоненты действия» неразрывно связаны и влияют друг на друга, как непосредственно, так и через отложенные обратные связи. Чистое намерение опирается на осознание канонов Жизни, а состояние является проводником потенциала из квантового поля в многоуровневое проявление. Распределенное внимание удерживает глобальный фокус в центре, фрактально разворачивая (проявляя) его в каждой точке. Это позволяет сохранять баланс в системе, которая приобретает новое наполнение, опыт и алгоритмику процессов.
Комментарии к занятию: проявляйте любовь везде. Единство открывается тому, кто готов его открыть в себе и находиться в Нем.

Благодарю всех!


2019.05.03 Занятие №120

I

Учителя, что важного вы можете сказать по занятию?

Процесс формирования единого поля (в частности, вашей ячейки) всегда сопровождается модификацией периферических зон вашего сознания. Поэтому периодически вы чувствуете некоторые «неудобства» в едином ощущении себя. Здесь важно оставаться в распределённом состоянии сознания, тренируя инструмент своего внимания работать в согласовании с мотивацией занятия. Когда это удаётся, ты наблюдаешь течение взаимосвязанности процессов до самой периферии в объёмно проявленной иерархической системе.
Такая модификация происходит всегда и везде в постоянно меняющемся пространстве. Конечно, и здесь существуют этапы трансформации, связанные с набором необходимых качеств и свойств проявления сознания в высоко вибрационной области. Переходы протекают квантово, отображаясь сразу во всём пространстве, высвобождая Свет для дальнейшего развития всего во всём.
В Любви и Свете движемся дальше!

Благодарю, Учителя!

II

Насколько мне (нам) удалось приблизиться к состоянию духовного единства?

Состояние Единства предполагает необходимость осознания себя Всем. И это очень непросто. Вы пока делаете некоторые шаги, находясь на этом пути.
Состояние внутренней бесконечной прозрачности и непрерывности внутреннего пространства вашего восприятия может выступать в качестве определенного ориентира.
Пока же вы ощущаете тонкие слои «вуали», «отделяющие» вас от этого бесконечного и безпредельного состояния Единства Всего во Всем.
Постепенно «вуаль» становиться для вас «тоньше» и «прозрачнее», как бы подтверждая адекватность ваших намерений.
Когда-то эта «вуаль» исчезнет для вас, и вы «окажетесь» в совершенно другом состоянии, которое невозможно будет забыть, но это еще впереди….
Пока же вы постепенно набираете опыт ее «растворения» и познаете себя через этот процесс духовного Единения. Вы познаете «Мир» и себя в нем во всем безконечном спектре его многообразия и Единства. И вы не одни на этом пути.
Много других групп и сознаний пытаются совершить тот же «прорыв» в неизвестное, постепенно раздвигая границы «доступного» Мироздания, растворяя своим устремлением «вуаль» этого Мира.
И вы одни из многих идущих по этому Пути.
Вы первопроходцы и вам бывает трудно и больно расставаться со старыми иллюзиями и реалиями. Но тем интереснее будет вам наблюдать постепенные проявления Новой Реальности, приближая ее проявление в зоне своей повседневности.
Идите и не оглядывайтесь, все «новое» уже ждет вас, идите и освещайте Любовью и Приятием себе свой Путь. И тогда он засияет для Всех Сознаний вашей Реальности.

III

Учитель, скажи, пожалуйста, какие процессы происходили во время занятия? На что нам (мне) нужно обратить внимание?

Основа согласованного в любви пространства – паритет. Такое взаимодействие создает и открывает каналы, в которых происходит взаимообмен энергий разного качества (мощности, вибраций) и насыщает образованные области полученными характеристиками, изначально имеющими интегральные свойства. Пустота или всеобщее квантовое поле откликается в вашем пространстве только на запросы интегрального качества сборки. В других пространствах взаимодействие имеет свои особенности, о которых сейчас рано говорить.
Важным аспектом текущего состояния вашего поля является мотивационное направление на осознанную модификацию себя в любви и согласовании по канонам Единого.
Пространство пластично настолько, насколько пластичен каждый из вас. Вы можете течь вместе, и когда каждый течет «за себя и за всех», то образуется течение нового качества, обогащающего Океан Любви Творца.
В любви с вами!

Благодарю всех!


Go to the top of the page
 
+Quote Post
Александр Алексе...
сообщение 8 Nov 2022, 14:00
Сообщение #28


Активный участник
***

Группа: Участник
Сообщений: 1,234
Регистрация: 7.3.2005
Из: Санкт-Петербург
Пользователь №: 3
Место жительства: Санкт-Петербург



Санкт-Петербург. Май 20192018


Занятия 121-125



2019.05.13 Занятие №121

I

Учителя, что можно сказать нам по занятию?

Учитесь сбалансировано жить в переменах.
Опираясь на известные вам базовые ориентиры, вы уже способны воссоединиться с вашим общим полем в разных постоянно меняющихся условиях и осуществлять генерацию вашего интегрального свечения, создавая протекание информационного сигнала из базовой области.
Сливаясь с природой в плотном плане, вы получаете дополнительную опору в едином процессе многоуровневой адаптации Воли Творца и проявляете и заземляете (стабилизируете) ещё одну точку (элемент) в новой матрице, которая сейчас выстраивается в этом пространстве многими существами.
Находите общие поля между вами в единстве и Любви, углубляя своё поле, изменяя себя и пространство вокруг.
Это – единый процесс в новых условиях глобальной системы, в котором есть Творцы, те самые работники Света, о которых вы раньше слышали. Свет высвобождается через впускание в себя вибраций Любви и становясь Ею.
Мы обнимаем вас в Любви и Свете! Движемся дальше!

Благодарю, Учителя!

III

Учитель, скажи, пожалуйста, на что нам (мне) нужно обратить внимание?

Смелее проявляй любовь и приглашай, кого пожелаешь, чтобы разделить ее с тобой, тем самым умножая ее. Любовь кристаллизуется в сердце и фракталами откликается в пространстве проявленном. А непроявленное поле изменяется, чтобы возникли новые точки опоры для кристаллов любви.
Цвет поля зависит от глубины объемного равновесия, а интенсивность – от силы согласованного намерения. Все, что востребовано, будет проявлено. Для решения осознанных задач помощь приходит в необходимое время.
Мы любим вас безмерно!

Благодарю всех!


2019.05.14 Занятие №122

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.

Процесс согласования в едином поле Любви важен и необходим для всего пространства. Его качество зависит от глубины осознания основополагающих категорий и стабильного владения ими в моменте «здесь и сейчас».
Мотивационная направленность на этот процесс включает резонансные потоки сознания Творца в виде условий взаимодействия.
Распределённое поле помогает удерживаться на основе высокочастотных вибраций, позволяя исследовать новое пространство, находя элементы согласования каждому из вас с индивидуальными характеристиками, что формирует объёмные области, расширяя ваше поле согласованного взаимодействия.
Во время этого процесса на периферические уровни всплывают файлы с разным качеством компоновки, нуждающиеся в дополнительном осознании. Реакция периферии всегда отмечает эти моменты, позволяя на разных уровнях одновременно корректировать внутреннее состояние единства.
Любовь в единстве – основа трансформации на всех уровнях.
Обнимаем вас Светом!

Благодарю, Учителя!

II

Текущий процесс и состояние участников? Насколько адекватно сейчас наше восприятие?

Блокировка восприятия не тотальна, она имеет свои выраженные особенности, которые проявляются непосредственно в процессе сознательного обращения внимания на тот или иной срез реальности.
Подобные ситуации могут иметь разнообразную причину, ориентирующую сознание на решение или участие в тех или иных ситуациях, вне зависимости от исходных побудительных мотивов своего возникновения.
В случае адекватной ориентации или прохождения необходимого опыта подобные барьерные уровни и состояния постепенно «растворяются», предоставляя сознанию возможность реализации своих последующих выборов.
Это своеобразный механизм реализации программы твоего текущего воплощения и не более. Поэтому подходи к рассмотрению этого механизма совершенно спокойно и взвешенно, не форсируй и делай свои текущие выборы, направляя себя по пути саморазвития и самопревосхождения. Дорогу осилит идущий.

III

Учитель, скажи, пожалуйста, на что нам (мне) нужно обратить внимание? Что ты можешь сказать о занятии.

Уточнение концентрации даст возможность расширить спектр восприятия вибрационных характеристик. Уточнение означает сведение фокуса в центральную точку и осознавание (т.е. процесс) ее качественных параметров. Этот процесс безконечен, как ты понимаешь, но такой путь является кратчайшим путем к единству всего во всем.
Ты прикасаешься к Пустоте, но не погружаешься в нее, а это необходимо для творения, поскольку «нечто» проявляется именно из Её глубины.
Ваше поле может служить платформой, оттолкнувшись от которой возможно погружение в Пустоту. На эту же платформу можно опереться при преобразовании пространства.
Жизнь в доверии приносит счастье, которое открывается каждый миг – позвольте себе его проживать! С любовью – МЫ.

Благодарю


2019.05.15 Занятие №123

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.

Необходимый уровень равновесия вашего общего поля позволяет лучше ориентироваться в осознанном проявлении себя во взаимодействиях разного плана. Эти условия открывают возможность тестирования много раз с разным акцентом внимания сам результат, который отображается на периферии.
Можно увидеть (ты это наблюдала) накопительный характер изменений, формируемый при единой нацеленности и порционном внесении энергии Света в этот процесс.
Единство внутри себя сегодня улучшалось и уточнялось, разворачивалось и насыщалось, благодаря единению вас между собой, а также за счёт глубокой транссферы с Учителем. Качества единства в этих взаимодействиях различны по своим характеристикам, что формирует объёмные области и провоцирует внутреннее согласование, как отображение Всего во Всём.
Принимайте с радостью и Любовью друг друга, осознанно подходя к любым проявлениям во взаимодействиях!
В Любви и Свете движемся дальше!

Благодарю, Учителя!

II

Текущий процесс и состояние участников? Почему у меня сегодня изменился характер восприятия взаимодействия?

Согласование имеет место быть. Его характер и степень вашего взаимного согласования вариабельны, что соответствует колебаниям состояния участников процесса.
Зависимость от «внешних» условий и «внутренних» состояний может быть достаточно выраженной. Это этапы и вехи вашего Пути. Наблюдайте, изучайте, анализируйте, вносите необходимые коррективы и продолжайте двигаться далее, не зацикливаясь на тех или иных неоднозначностях, проявляемых в процессе взаимодействия.
Каждый из вас индивидуален, а значит, уникален, поэтому всегда будут иметь место те или иные разночтения, которые надо будет принять и учесть, уважая и принимая имеющиеся у каждого из вас особенности, которые, собственно говоря, и помогают увидеть вам многообразие проявленного мира и вас самих.
Идите и не оглядывайтесь.
Идите вперед.

III

Учитель, скажи, пожалуйста, на что нам (мне) нужно обратить внимание? Что ты можешь сказать о занятии.

Еще раз о концентрации и распределенном внимании. Осознание себя Вселенной может проходить незаметно, как процесс втекания в определенное состояние. Накопление опыта распределенного внимания в этом процессе становится алгоритмом восприятия. Тебе это пока непонятно, просто доверься.
Каждый из вас изменяется по-своему, в своем ритме, но совместные намерения на согласование себя с Единым сближают эти процессы в вашем уже достаточно устойчивом поле, что позволяет проявляться через него потокам любви. И это тоже пока тебе непонятно, но – доверься.
Учись доверять Себе, и ты увидишь то, о чем сейчас написано. Знать можно только тогда, когда ты находишься в связи с Собой. Каждый из вас учится именно этому, и делает это достаточно успешно.
Проявления любви многогранны… Кристаллические течения – один из способов течения любви в непроявленном, который может быть проявлен вами здесь… Просто доверься!
Наша любовь с вами.

Благодарю


2019.05.16 Занятие №124

I

Учителя, что нам можно сказать по занятию?

Нахождение в распределённом поле предполагает не только умение стабильно удерживать внимание на этих вибрациях, но и согласование себя до самой периферии. Тогда информационно – энергетический поток из базовой области проходит с минимальными искажениями.
Ваша периферия по своим характеристикам изначально требует модификации, что было связано с проявлением вас в пространстве, не совпадающем с вашим уровнем сознания.
Возникла обычная задача по адаптации периферии к высокочастотным вибрациям. Необычностью задачи стала необходимость одновременного познания нового пространства и вспоминания себя, своей единой связи с Творцом.
Сейчас проявляется возможность сформировать алгоритм восстановления гармонии между тонким и плотным планами в новых условиях, проявляя тем самым Волю Творца через себя.
Чем ближе ваша осознанность Универсальности, тем «быстрее» идёт восстановление гармонии (трансформация любой периферии).
Опираясь на базовые категории, ищите новые подходы, новые проявления действий в едином поле. Это – путь первопроходцев.
Мы всегда вместе с вами в необходимом и достаточном диапазоне вибраций, творим вместе всегда в Любви и Свете!

Благодарю, Учителя!

II

Какие уровни состояния были сегодня доступны, и на что при этом следует обратить свое внимание?

Внимание пластично модифицируется в случае приложения тобою необходимого для этого стремления. И это было для тебя сегодня вполне наглядно.
Есть определенные неоднородности твоего сознания, которые и отображаются при твоей попытке более глубокого вхождения в пространственные состояния или конфигурации. Да, эти неоднородности можно соотнести с вашим понятием аберрации как таковой.
Более глубокое внутреннее согласование себя с более глобальными уровнями Пространства будет способствовать и фокусировке твоего внимания и происходящих в тебе процессов. Но при этом надо не забывать о своем внутреннем согласованном состоянии, без опоры на которое не будет никакого реального движения по пути саморазвития.
И это не какие-нибудь отдельные друг от друга задачи и состояния, а лишь разные грани или особенности твоего личного процесса самоосознания и самомодификации.
При сохранении тобою текущей нацеленности и устремленности, ответы на возникающие у тебя вопросы, будут проявляться совершенно естественным образом, как отображение или отклик на формируемый тобою в Пространстве «запрос», который, безусловно, не будет оставлен без внимания.
Сейчас же период не получения конкретных ответов, а попытка самостоятельного вхождения в соответствующий им уровень Пространства Состояния и самостоятельное «открытие» или осознание всего тебе необходимого. Надо только не переставать дерзать, устремляя себя в неизвестное.


III

Учитель, скажи, пожалуйста, на что нам (мне) нужно обратить внимание? Что ты можешь сказать о занятии.

Происходит постепенное осознание пространства и себя в нём через те точки, на которых ты сознательно останавливаешь внимание. Ты применила инструмент сферического зеркала для одновременного погружения и растворения точки и наблюдала преобразования пространства в результате такого действия.
Каждый из вас вносит в общее поле (не только вашей группы, но и глобально) свои способности, наработки и алгоритмы. Сейчас этот процесс становится устойчивым течением навстречу раскрывающимся возможностям, поскольку ваша нацеленность на единство совпадает с глобальной тенденцией системы в этом пространстве. Вы учитесь «делиться» своими интегральными алгоритмами, проявляя их на доступных уровнях взаимодействия в пространстве. Восприятие именно интегральных (и интегрирующих) качественных параметров становится доступным при совместной работе, и, как уже было отмечено, имеет накопительный характер. Это также проявляется во время занятия, как «нарастание» мощности поля и потоков Света в нем.
Вам не столько нужна наша помощь, как сотрудничество с разными областями пространства, проявленными и не проявленными здесь, в частности, через учительскую систему. Мы рады такой работе и ценим ее. Каждое обращение вашего внимания на глубинное взаимодействие с собой, а значит, с Нами-Вами-Собой, резонансно откликается во всей системе – учитесь этому в повседневной жизни.
С любовью, в единстве!

Благодарю


2019.05.17 Занятие №125

I

Учитель, что можно сказать нам (мне) по занятию?

Нахождение в распределённом поле постепенно открывает знакомство с новыми интегральными энергиями, которые образуют тоже иерархическую систему (матрицу другого порядка) в вашем пространстве и между разными пространствами.
Акцент внимания на эти энергии в общей сборке формируемого импульса проявляет дополнительные опорные состояния, позволяя ответному сигналу из центральной области трансформировать всю систему и, в частности, периферические уровни с более широким и глубоким охватом.
Для сборки необходима интегральность осознанных базовых категорий соответствующего качества, позволяющая войти во взаимодействие с системой другого уровня и постепенно набирать информационно-энергетический потенциал, открывая всё новые «горизонты» себя в Творце.
Не смотря на пребывание распределённым полем, одновременно необходима точность сборки на паритетной основе, закладывая этим и подтверждая основные принципы построения вашего пространства.
Осознанно, не торопясь движемся дальше в Любви и Свете!

Благодарю, Учитель!

II

Что можно сказать о текущем процессе?

Состояние участников сейчас неоднородно, но это не вносит существенных отклонений в процесс вашего взаимного согласования, что весьма примечательно, т.к. говорит о достаточном уровне вашего взаимосогласования. Но надо будет научиться более внимательно относиться к своему состоянию, дабы не вносить избыточных диссонансов в процесс взаимодействия.
Состояние изменчиво и одновременно с этим достаточно устойчиво, что и обеспечивает достаточно широкий коридор вашего устойчивого взаимодействия.
Но для совместной фокусировки внимания при выполнении конкретной «работы» или коррекции конкретного сознания этого уже недостаточно, т.к. в этом случае уровень взаимной синхронизации должен быть уже значительно выше, что и может быть рассмотрено как текущая задача.

III

Что можно сказать о занятии.

Каждое занятие является тем или иным тестом, представляющим текущее состояние пространства (твоего или общего, в зависимости от глубины тестирования), в котором нужно предпринять действия на основе осознанных категорий. Предлагаемое состояние углубляется, провоцируя нахождение такого подхода, который приведет к перераспределению энергий и модификации поля. Качество обратной связи также зависит от текущего уровня осознания единства.
Согласование в любви открывает Свет, которым творится пространство жизни. И это происходит прямо сейчас.
Благодарю Тебя!

Go to the top of the page
 
+Quote Post
Александр Алексе...
сообщение 12 Nov 2022, 21:11
Сообщение #29


Активный участник
***

Группа: Участник
Сообщений: 1,234
Регистрация: 7.3.2005
Из: Санкт-Петербург
Пользователь №: 3
Место жительства: Санкт-Петербург



Санкт-Петербург. Май 2019


Занятия 126-130



2019.05.27 Занятие №126

I

Учителя, что можно сказать про состояние нашего поля? На что обратить внимание для возможности дальнейшего его развития?

Качество вашего поля, как вы понимаете, зависит от согласованности вас в разных планах.
Вы подошли к моменту, когда необходимо расширять ваши мировоззренческие позиции, за счёт чего может уйти поляризованный взгляд на некоторые аспекты.
Для согласования между собой рассматривайте основополагающие позиции, слушайте друг друга и формируйте расширенное понимание и осознание интегральных характеристик базовых категорий.
Любой локальный взгляд создаёт барьер, в результате чего возникает разделённость и, как следствие, противодействие с потерей целого.
Стремитесь расширять поле своего общего понимания базовых категорий.
Пространство диктует сейчас быструю смену стереотипных подходов и предлагает новые (интегральные) во всех отношениях характеристики.
Ищите, осознавайте, действуйте в единстве Любви и приятии!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать о текущем процессе нашего согласования?

Согласование в формате распределенного поля, безусловно, присутствует. Оно имеет некоторые особенности, обусловленные и вашим текущим состоянием и более общими характеристиками состояния в зоне вашей проявленности, которые служат просто своеобразной «декорацией», на фоне которой вы и ведете поиск путей своего согласования.
Последнее отмечено, как выраженная необходимость учета условно «внешних» условий и состояний в процессе своих изысканий.
Искомое вами состояние глубинного внутреннего взаимосогласования предполагает необходимость как наличия максимально глубоко ориентированной зоны вашего совместного внимания, так и максимально четко осознанной понятийной базы, позволяющей наблюдать и реализовывать во взаимосогласованном режиме трансляцию Базового потенциала в зону более периферийной зоны его отображения.
Одновременно с этим возникает и задача фокусировки транслируемого потенциала в максимально четко очерченную зону его проявления с одновременным приданием ему необходимых для решения «конкретной» задачи амплитудно-частотных характеристик и их пространственно-объемной конфигурации, чему может способствовать и ранее рассматриваемые вами основы структурного моделирования.
Ничто не проходит безследно, включая и любой ране полученный опыт, подлежащий безусловной интеграции в Единый и Целостный Аспект вашего индивидуально-личностного варианта мировосприятия.
Пробуйте, ищите, дерзайте. На вашем пути будет еще много различных «задач» и ситуаций, которые необходимо будет одновременно – принять и осознать.

III

На какие характеристики согласования нужно обратить внимание сейчас? Что можно сказать о занятии.

Представь, что ты – мироздание. Как ты знаешь, в основе Всего лежит любовь. Проявление любви многогранно, для тебя подсказкой может служить то состояние сострадания и милосердия, что ты испытывала сегодня. Исследование этого состояния и его проявлений через тебя может быть ступенькой повышения стабильности согласования. Стабильность не означает отсутствия изменений, это динамический баланс многофакторного типа, центрированный в точке абсолютной пустоты.
Важна опора на поток в моменте здесь и сейчас, подтверждаемая по мере проявления ситуаций (состояний), указывающих на области разбалансированного взаимодействия или неравномерностей поля. Осознание процессов «центрального потока» и согласование с ним дает возможность провести этот поток через себя, став его частью в любви и приятии. Это уроки, которые вы все проходите.
И мы проходим их вместе с вами снова и снова, потому что единство безгранично в своем непрерывном изменении – и это так!

Благодарю Тебя!


2019.05.28 Занятие №127

I

Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие. Почему я ощущаю такие жёсткие нагрузки?

Вы по-разному взаимодействуете с пространством.
Когда идёт опора на базовые категории в интеграции, то проявление в действиях формируется легко, постепенно и без сильных нагрузок в периферических областях.
Неустойчивость нахождения в поле единства проявляется, когда выстроены с целым не гармоничные приоритеты по объёмной вертикали.
Кроме того, необходимо расширять базовые понятия Любви и приятия, о чём уже говорилось ранее. Это поможет в проявлении гармонии в действиях.
Сейчас наступил непростой для вас период, когда задача, вставшая перед вами, касается большой области дуального пространства, и которую пытаются решать многие цивилизации. В этом тоже проявлено единство намерений.
Удачи нам всем на этом Пути! Обнимаю вас в Любви и Свете!

Благодарю, Учитель!

II

Каковы могут быть пути согласования нас на следующем шаге или этапе?

Пути согласования
Пути согласования могут быть весьма различны, но при всем их многообразии в их основе будут лежать все те же Базовые Основы, которые доводятся до вашего уровня восприятия постоянно и непрерывно в процессе естественного отображения «центральных» зон Пространства-Сознания на более «периферийные» уровни состояния. И это непрерывный и бесконечный процесс, воспринимаемый вами как ЖИЗНЬ или жизненная пульсация Пространства.
И при всей непрерывности и непреложности этого процесса самоотображения, каждый «отдельный» миг бытия неповторим и прекрасен в своем гармоничном самопроявлении, вписанном или вплетенном в вечную «ткань» Бытия.
Поэтому и вы, подойдя к задаче своего совместного взаимосогласованного творения своего Бытия, встречаетесь с вечной и одновременно неповторимой особенностью своего самопроявления, создающего неповторимую и еще неизведанную вами ткань Бытия.
Базовые Основы задают только общую канву, обеспечивающую Единство и Целостность Мироздания. Вы же творите пока свой неповторимый узор, стремясь проявить в себе и в зоне своей проявленности – еще не явленные ранее грани и линии этого бесконечного жизненного «узора».
И в этом процессе необходимо и должно стремиться к внутреннему духовному Единству с максимально глубокими уровнями Мироздания, опираясь на который и можно соткать свой неповторимый узор, бесконечно гармонично вплетенный в непрерывную ткань Бытия.
Опираясь на это, вы и сможете сами найти пути своего самосогласования во всех уровнях своего проявления.

III

На что нужно обратить внимание сейчас? Что можно сказать о занятии.

Нагрузки вызваны тем, что в общем поле становятся «видимы» области, характеризующиеся наличием жесткого каркаса или границ. Вы называете их блокировками или барьерами. Но они таковыми являются только в вашем восприятии. Уже становится понятно, что одним (основным?) способом интеграции таких областей будет признание их необходимого участия в общем процессе взаимообмена, т.е., иными словами, проявление любви и благодарности к ним. Это дает возможность налаживания потоков гармоничного взаимообмена через границу, которая перестает выполнять защитные функции, поскольку они более не востребованы с обеих сторон.
Ты знаешь, что страх есть следствие отделённости от Источника. И ты также ЗНАЕШЬ, что ты ЕСТЬ источник, как и все МЫ здесь собравшиеся.
С любовью к закрытым пока частям НАС!

Благодарю всех!


2019.05.29 Занятие №128

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.

Важно: не стремиться быть кем-то, а Быть Этим.
Когда сознание начинает осознавать единство пространства через себя, то эти характеристики интеграции становятся его «визитной карточкой». Остаётся только легко и свободно проявлять себя через это, выравнивая, насыщая Любовью и Светом те области пространства, которые нуждаются в этом в моменте «здесь и сейчас».
По мере такого взаимодействия происходит знакомство с новыми энергиями, движение с которыми укрепляет базовые понятия у практикующего в результате поиска новых «инструментов» и расширяет, и углубляет общее поле.
Чисто ассоциативно, вы примеряете другую одежду – быть Богом, вспоминая, осознавая и проживая всё с этих позиций.
Не комплексуй, отбрось старые стереотипы плотного плана, открой «дверь» в гиперпространство через безусловную Любовь и влейся в общий поток Света, и будь этим всем!

Благодарю, дорогие Учителя!

II

Что можно сказать о текущем процессе со-настройки и нашем фокусе внимания?

Внимание, внимание и еще раз внимание – это то, чего вам катастрофически недостает. Недостает не как «отдельному» сознанию, реализующему свои повседневные жизненные процессы и ситуации, а как разумной саморазвивающейся системе или общности.
Решение своих индивидуально-личностных задач никто не отменял и не отменяет. Но есть и некоторый более широкий спектр процессов и состояний, который вам потенциально доступен при формировании совместного движения к внутреннему духовному Единству и Целостности.
А это уже совершенно иной спектр процессов и состояний, недоступных отдельной личности. И именно объединение ваших совместных усилий и вызывает у вас реальную трудность, предполагая необходимость изменения внутренних приоритетов и своих устремлений, что и необходимо взять во внимание, и попытаться найти пути совместной реализации.

III

На что нужно мне / нам обратить внимание сейчас? Что можно сказать о занятии.

Слушайте пространство. Все необходимое уже есть в каждом из вас. Находите то, чем можете поделиться, т.е. преломить (пропустить) через себя для общего поля. Процессы пропускания / преломления служат для балансирования. Резонансные контуры не нужно удерживать. Они возникают лишь на необходимый период или цикл своего действия и направляют локальные потоки, а также могут преобразовывать плотности. Если контур фиксируется вниманием, то поток зажимается этими рамками, образуя в общей системе области повышенного потенциала, и таким образом начинает стягивать к себе потоки с подобными характеристиками.
Сформированные ранее плотные области могут вовлекаться в сбалансированный взаимообмен путем создания «вокруг» них полей или потоков повышенного разрежения, обладающими интегральными характеристиками. Ассоциативно – это одновременное включение волновых каналов света, звука, запаха и квантовых «ощущений» от точечных распределенных источников.
Повторяю, что все это уже есть, и вы можете востребовать свои способности прямо сейчас, и учиться их применять.
Обнимаем вас и никогда не оставляем, потому что МЫ – ОДНО!

Благодарю всех!


2019.05.30 Занятие №129

I

Учитель, что можно сказать по занятию?

Как уже говорилось ранее, задача не простая. Согласование сознаний с разным набранным опытом.
Необходимо понимать, что возможность разворота с функцией интегральной трансформации лежит в глубинных базовых областях, где всё едино и целостно, и находится в покое Вечного Движения.
Ваше осознание и освоение этих характеристик позволит сформировать резонансный отклик из этой области с соответствующим следствием. Именно осознанность характеристик Вечности позволит протекать такому встречно резонансному процессу легко и свободно во всём объёме вашего поля без травматических последствий на уровнях плотного плана.
Что ты можешь ещё сказать?
Процесс протекает постепенно. Вы осваиваете в действиях осознанное в разных вариантах протекающих потоков, вскрывая не проявленную ранее свою часть сознания, которая требует согласования одновременно, как внутри по закону Единства, так и во всём общем поле. Это, как мини задача, которая фрактально подобна глобальной.
Ищите, овладевайте находками и живите в Любви и Свете! Всё получится у нас вместе!

Благодарю, Учитель!

II

Что можно сказать о текущем процессе со-настройки и нашем состоянии?

Вопрос – ответ всегда должен сопровождаться вашими собственными размышлениями, ориентированными на поиск решения текущих и перспективных задач с учетом своего текущего состояния. Поэтому имеет смысл опираться на подобный подход, обращаясь к Учительской Системе за недостающими сегментами для своего более целостного Мировосприятия. Это и есть разумная необходимость развития и собственных изысканий и поиска собственных решений.
У каждого из вас присутствует собственный сегмент изысканий, гармонично встраивающийся и в ваш совместный процесс взаимосогласованного движения, и в аналогичный процесс Вселенского масштаба. Все фрактально подобно и каждый из вас является неотъемлемым элементом более глобального уровня Мироздания.

III

На что нужно мне / нам обратить внимание сейчас? Что можно сказать о занятии.

Согласование (и совместная деятельность) предполагают ответственность за состояние каждого из участников процесса. Влияние общего поля накладывается на трансляцию состояния каждой точки, и, соответственно, изменяется в результате изменения «позиции» точек. Термин «позиция» означает самоидентификацию точки на системной вертикали. Чем ближе находятся точки на вертикали, тем более четко и объемно происходит согласование областей разворота и увеличение общего охвата пространства генерации сигнала, который можно транслировать из общей центральной области.

Благодарю


2019.05.31 Занятие №130

I

Учитель, что ты можешь сказать по занятию?

Любовь всесильна. Никто не может остаться неизменно статичным при взаимодействии с ней.
При со-настройке важно в самом начале проявлять те вибрации, которые будут основой всего занятия. Когда одновременно включаются несколько уровней в этот процесс, то последний протекает стабильно с выбранным направлением начальной мотивации.
Сегодня ваше поле насыщалось вибрациями Любви и радости, что вызывало неоднократно резонансный отклик базовой области. Сигнал проходил до самой периферии плотного плана, вызывая его изменения на основе запущенных вибраций.
Этот процесс – один из основных в глобальном пространстве, он позволяет в постоянно меняющейся среде достигать стабильности в единстве.
Мы радовались вместе с тобой, разворачивая область внимания с одновременной её трансформацией.

Благодарю, Учитель!

II

Что можно сказать о текущем процессе со-настройки и нашем состоянии?

Состояние изменчиво, что отображает для вас характер вашего текущего взаимодействия. Наблюдаемые вами сегодня модификации вполне закономерны. Они характеризуют потенциальную возможность трансформации данного взаимодействия с вхождением в очередной этап ваших совместных изысканий.
Характерной особенностью этого процесса является ваша готовность к взаимоприятию, вне зависимости от различных повседневных процессов и состояний, обрамляющих ваши внутренние выборы. Это открывает для вас некоторую перспективу самотрансформации, не подверженной жесткому влиянию условно «внешних» факторов.
Это еще не состояние с открытой свободой творения, а только первая предпосылка на пути к этому, что существенно важно и значимо, не только для вас самих, но и для модификации пространственно-временных состояний в зоне вашей проявленности.
Ищите, Дерзайте, Стремитесь.

Go to the top of the page
 
+Quote Post
Александр Алексе...
сообщение 12 Nov 2022, 21:19
Сообщение #30


Активный участник
***

Группа: Участник
Сообщений: 1,234
Регистрация: 7.3.2005
Из: Санкт-Петербург
Пользователь №: 3
Место жительства: Санкт-Петербург



Санкт-Петербург. Июнь 2019


Занятия 131-135



2019.06.10 Занятие №131

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.

Сейчас ваше поле претерпевает «последние» перед разворотом изменения, где каждый из вас привносит новые зафиксированные весной характеристики, которые на проявляемой вами основе сливаются в единстве, образуя ваш неповторимый узор, цвет и свечение.
Этот процесс продолжается небольшое время (по вашим меркам), фрактально отображая единый процесс развития пространства, в котором фиксированные на базовой основе качества вибраций, постоянно взаимодействуя, образуют стабильное поле в непрерывном движении и изменении его элементов.
Связь с этими процессами по объёмной вертикали позволяет войти в возможность безусловной трансформации периферических уровней плотного плана в гармонии, без поляризации, без различных скачков её состояний, а значит, без провокаций «оживления» доминирования алгоритмов дуальности на этих уровнях, перенося приоритет процессов в этих областях на глубинные зоны Бытия.
Всё есть Одно в Любви и единстве!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе со-настройки и нашем состоянии?

Много и ничего, все присутствует одновременно, везде и всегда. И только взгляд с «периферии» дает возможность увидеть «иллюзию» локального взгляда. Поэтому и вы, со-настраиваясь с «более глобальными» уровнями Пространства получаете возможность соприкоснуться с категорией бесконечности и одномоментности одновременно, преломляя в себе характеристики этого состояния и отображая его посредством отдельных линейных треков, увязанных между собой различными ассоциативными связями, создающими порой состояние субъективной бесконечности у читающего потом эти строки. И это все объективно и вполне закономерно с позиции вашей текущей проявленности и самоосознанности.
Погружение в состояние бесконечности оставляет свой след в вашем периферическом сознании, постепенно формируя отдельные предпосылки для вашей последующей самотрансформации, которая постепенно и становится постоянной реальностью вашего текущего бытия, заменяя или дополняя собой различные дискретно-локальные уровни вашего восприятия себя и Пространства, устремляя и увлекая вас по пути эволюции души и духа.
И это Есть, Было и Будет Всегда по пути поиска своего исходного духовного Единства.

III

На что нужно мне / нам обратить внимание сейчас? Что можно сказать о занятии.

Некоторая потеря ориентации связана с получением доступа к ранее не знакомым областям пространства. Тебе было понятно, что баланс в закрытой системе осуществляется способами, отличными от этого процесса в открытой системе. При этом открывающиеся каналы должны изначально обладать характеристиками, позволяющими как протекание процессов «внутри» обозначенной области, так и рассеивание энергий, взаимодействующих «в рамках» канала. Эти новые процессы мы будем исследовать вместе, распознавая нюансы и опираясь на углубляющееся состояние нашего единства.
Сложные моменты взаимодействия периферических областей будут решаться с доверием к внутренним посылам и позволению твоей любви окутать их светом и включить в гармоничное состояние всеединства.

Благодарю


2019.06.11 Занятие №132

I

Учителя, что можно сказать по занятию?

Согласование.
Этот процесс каждый раз будет вставать перед вами, как некий тренинг для освоения паритетного взаимодействия на основе гармонии.
Ранее уже говорилось о разнице вашей индивидуальной цикличности, что и вызывает периодически трудности во время занятий. Однако именно эти периоды служат основой обучения для вхождения в безконечно меняющееся пространство безконфликтно.
Каждый из вас корректирует себя в эти периоды, включая осознанность причинных аспектов несогласованности, позволяя сознанию освободиться от застывших иллюзорных стереотипов, расшириться и двинуться дальше по пути развития.
Каждое такое занятие вносит вклад в описанный выше процесс восстановления сознания с опорой на базовую основу.
Проявление понятых базовых принципов взаимодействия в глобальном пространстве на практике, в действии будет помогать проходить процессу согласования с включением глубины и формировать устойчивое движение по этому пути.
Будьте в Любви и Приятии!

Благодарю, Учителя!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе со-настройки и нашем состоянии?

Процесс предварительного согласования завершен, начинается процесс его поэтапной адаптации с постепенным проявлением или отображением на уже зависимой периферии. Данная зависимость не означает спонтанность этого процесса разворота, предполагая необходимость и целесообразность и вашего сознательного участия с одновременным введением и учетом различных ситуативных задач, и их совместным решением.
Это уже несколько иная фаза вашего взаимного действия, но столь же значимая и важная, как и все остальные. Надо постепенно подводить себя к мысли и последующей 100% реализации затрагиваемых вами задач и вопросов, т.к. именно этот аспект 100% эффективности своего волеизъявления и будет для вас теперь достаточно долговременным и весьма непростым ориентиром.
Последнее же предполагает и необходимость принципиального для вас изменения уровня вашего сознательного взаимосогласования, что традиционно можно решить при выраженной опоре на Любовь и Приятие.
Отправляйтесь в Путь, используя всегда эти Вечные ориентиры своего движения к состоянию бесконечного блаженства Гармонии.

III

На что нужно мне / нам обратить внимание сейчас? Что можно сказать о занятии.

Находясь в состоянии любви, довольно легко соблюдать динамический баланс, не нарушая тончайших границ взаимодействующих потоков и не вовлекаясь в их движение. Это состояние одновременно «вне» и «внутри», которому вы учитесь сейчас и будете продолжать учиться в разных условиях, вместе и каждый в отдельности. В этом состоянии сливаются все привычные ощущения, и рождается новое качество восприятия пространства через внутреннее бытие. Вам предстоит создание и исследование этого качества и его характеристик, применяя разные инструменты, которые открываются каждому из вас и становятся доступны в общем поле для его освоения и преобразования.
Согласованное поле для взаимообмена имеет условные границы, которые пока еще необходимы для предотвращения рассеивания, но они УСЛОВНЫ, и распределенное внимание каждого из вас создает ореол или тончайшую вуаль для распространения вашего света.
Мы здесь, мы вместе творим и радуемся с вами открытиям нового мира!

Благодарю


2019.06.12 Занятие №133

I

Иисус, пожалуйста, прокомментируй это занятие

Урок согласования. Разные сознания с индивидуальными вибрациями, но с общей целью. Решение задачи лежит в области интеграции, а значит, опора находится в соответствующих уровнях глобального пространства.
Эти опорные категории, проявляясь через сознание, позволяют выйти на некоторое равновесие в объёме, где можно продолжить эту практику дальше, двигаясь по пути интеграции (улыбается). Это тоже, в какой-то степени, многоуровневый процесс, хотя понимание его нелинейное.
Как только удаётся проявить интегрально в действии: так сразу ты ощущаешь состояние освобождения.

Благодарю, дорогой Иисус!

Обнимаю вас Любовью и Светом!

II

Что можно сказать нам о текущем процессе со-настройки и согласовании? Насколько адекватны идеи дальнейшей фокусировки внимания?

Состояние в текущем процессе поэтапно плавно модифицировалось, проявляя отдельные грани процесса для вашего сознательного восприятия, которое пока еще достаточно неустойчиво и во многом зависит от вашего текущего состояния.
Данная обусловленность вашего взаимного согласования пока остается достаточно высокой, что затрудняет процесс более четкой фокусировки вашего внимания в той или иной условно «локальной» зоне.
Последующая программа действий потенциально может учесть данную особенность вашего взаимодействия и внести необходимую для этого коррекцию, где первичным акцентом внимания должно стать согласование ваших мировоззренческих понятий и представлений с постепенным выводом согласованного состояния и на зону условно-периферийного отображения или проекции.
Последнее предполагает необходимость согласованного состояния определенного уровня качества уже по всей, доступной вам для наблюдения и включения в указанный процесс, системной вертикали, как Единого и Целостного Аспекта, выведенного вами до уровня (зоны) практической материализации, о чем вам уже неоднократно говорилось ранее.

III

На что нужно мне / нам обратить внимание сейчас? Что можно сказать о занятии.

Как искры рассыпается Любовь, фракталы звуков создаются чудно,
Вселенная откликнулась, и волны согласно покатились по пространству.
Кристаллы из магического шара образовывались, и теряли формы.
Вновь Равновесия потоки питались силами из Бездны.
Все точки слились воедино, но оставались и собою,
Торжественно светило Нечто, источник Вечности и Силы…

Благодарю


2019.06.13 Занятие №134

I

Учитель, что ты можешь сказать по занятию?

Новый этап согласования предполагает нахождение вами осознанных категорий другого качества, интегральная составляющая которых высока. Это касается всего вашего взаимодействия на всех планах Бытия.
В связи с этим, необходимо пересмотреть каждый свой шаг, мысль, посыл и т.д., чтобы вывести это на более глубокий осознанный уровень и оттуда начать двигаться, взаимодействуя в несколько ином пространстве с интегральными характеристиками.
Этап – не простой, но очень позитивный. Он принципиально отличается от предыдущих и провоцирует вас осваивать Божественные элементы, открывая новые возможности в познании себя-пространства, трансформации периферических уровней плотного плана и вхождении в глобальное пространство в новом своём качестве.
Продолжайте быть единым пространством в Любви и согласии, проявляя новую ячейку в палитре Абсолюта!

Благодарю, Учитель!

II

Что происходило сегодня? в чем отличия от вчерашнего процесса? На что надо обратить внимание?

Внимание к своим индивидуально-личностным особенностям и учет их в процессе своей повседневности, а особенно при попытке вашего взаимодействия может быть ключом к пониманию происходившего с вами сегодня.
Любая «точка» более глубоко осознаваемого процесса взаимного согласования будет достаточно ощутимо и ярко выделяться из череды аналогичных событий и состояний.
Расширяя доступный спектр взаимного согласования можно постепенно вывести (или ввести) этот процесс в свое собственное ядро личности, интегрировав его с ранее уже осознанным и выведенным в зону возможной повседневной и повсеместной реализации.
Подобная особенность рассматриваемого процесса также является еще одной ключевой точкой на пути вашего взаимного согласования.
Первично, подобные возможности проявляются условно спонтанно (хотя это на самом деле не совсем так), предполагая необходимость первичного обращения внимания на происходящее, приятие и расширение своего сознательного участия в запуске, реализации и поддержании подобного состояния с постепенным переводом его в зону осознанного отношения и последующего уже «спонтанного» воспроизведения и поддержания с опорой на свое извнутреннее.
Сегодня и был один из таких узловых моментов вашего самопроявления, который и подлежит использовать как некую отправную точку дальнейшего движения по пути самоосознания и самопроявления.
Постарайтесь понять, осознать и применить на практике своего взаимного действия все выше сказанное, и вы увидите тогда совершенно иные горизонты своего дальнейшего….

III
Прокомментируй, пожалуйста, занятие. Ты наблюдатель или соучастник?

Я вдохновитель (улыбается) и ученик, помощник в трудную минуту, готов дать любящий «пинок», готов повеселиться вместе. Я – все, что ты захочешь проявить в Себе.
Доверие – наш урок сегодняшнего занятия. Доверие и приятие того, чему доверяешь. Для этого нужна смелость. Это качество открытой системы. Основа лежит в доверии к себе и реализации этого в повседневной жизни. Резонансные контуры возникают для создания первоначального направления внимания на возможности контакта и взаимодействия. Укрепление паритетных отношений происходит при создании общего полевого объема, где возможен (во взаимном доверии) взаимообмен качествами, не имеющими конкретной формы. Образуется поле доверия, потоки доверия по ассоциативным каналам каждого участника, расширяющие объем в глубину, т.е. наполняющие его смысловыми категориями. Можно соотнести этот процесс с образованием вибрационных характеристик, гармонично сочетающихся друг с другом.
Реализация поля – вопрос отдельный…. Сколько любви в согласии с Собой ты можешь проявить, такова и реализация. Осознавай это!

Благодарю


2019.06.14 Занятие №135

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие. На что надо обратить внимание?

Необходимо обратить внимание на то, что в плотном плане сформированы массовые стереотипы проявления дуальности. Необходимо осознанно переключать внимание на целое, на единство всего во всём.
При взаимодействии энергий они ищут возможность стать друг другом. Это не копирование, трансформация с приобретением новых вибраций, другого уровня согласования, как в себе, так и в глобальном пространстве, где по резонансному отклику открываются новые области для исследования, дальнейшего изменения, приближения к Отцу.
Можно напомнить, что принцип Триединства в пространстве объёмной вертикали позволяет запускать импульс на расширение с функцией выравнивания относительно основных параметров.
Поле Любви, приятия, всеохвата в этих процессах позволяет протекать энергиям по возможности без искажений и задержек, освобождая области сознания от дуальных блокировок и выравнивая кристаллические формы, которые, возвращаясь в своё качественное относительно Базы состояние, квантово становятся («переходят») элементами с другими характеристиками в более высоко вибрационных областях.

Благодарю, Учителя!

Мы – Одно, помните об этом!

II

Что можно нам сказать о данном процессе со-настройки? что еще необходимо для фокусировки потенциала?

Для фокусировки потенциала нужен сам потенциал.
Потенциалом и потенциальностью самопроявления обладает Система, как таковая. Вам для «управления» этой потенциальностью необходимо осознавать себя неотъемлемой частью Системы, т.е. Системой, что предполагает постепенный выход ваших сознаний «за» завесу дуальности.
Осознание и «ощущение» этого процесса и составляет то, что вы обозначаете понятием человеческой жизни.
Есть два этапа этого процесса – погружение и вознесение, которые в каждом из вас идут одновременно. Задача прийти к извнутреннему равновесию этих процессов в рамках собственного сознания, что и открывает доступ и перспективы дальнейшего эволюционного «движения» вашего сознания как такового в другие «мерности» самоосознания и самопроявления во всеобщем процессе самотрансформации называемом – Жизнь.
Поэтому не отчаивайтесь и с Любовью и Радостью идите в еще не изведанную вами – Жизнь.

III

Прокомментируй, пожалуйста, занятие.

Происходит постепенное углубление синхронизации, т.е. включение в общем поле вибрационных характеристик каждого из участников, которые образуют гармоничные сочетания – как длящиеся аккорды. Реакция пространства на такое взаимодействие вызывает из центра отклик по объему, имеющему эти характеристики, что позволяет провести уточняющее согласование.
Проходя в разных условиях реализации, процесс согласования предлагает вам для решения необходимые задачи. Это укрепляет устойчивость вашего поля и расширяет его возможности.
Цените это. Растем вместе!

Благодарю

Передавайте Любовь, она безконечна!


2019.06.13 - 2019.06.14

Полёт – состояние
без противо-стояния,
Творения преддверие,
рождение доверия.
Божественной силы волшебно течение.
Полёт – замечательное приключение!
Полёт как скольжение,
Полёт как парение,
В потоках купание
для вдохновения.
Любви обретение,
Счастья дарение
для вознесения.
Полёт – равновесия нахождение,
От груза ненужного очищение,
Всех скрытых сил освобождение,
Открытие возможностей творения.
С любовью и нежностью со-Единение,
Себя нераздельное в ней раз-Творение,
В ЕДИНСТВО ВЕЛИКОЕ – погружение.

Go to the top of the page
 
+Quote Post

3 страниц V  < 1 2 3 >
Reply to this topicStart new topic
1 чел. читают эту тему (гостей: 1, скрытых пользователей: 0)
Пользователей: 0

 



Текстовая версия Сейчас: 28th November 2022 - 17:22