XIV ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЗНАНИЯ ЧЕРЕЗ «ЖИЗНЬ», Поиск внутреннего духовного Единства, процесс со-настройки в группе Опции

[Администратор]

XIV


ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА


Процесс со-настройки в малой группе

ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЗНАНИЯ ЧЕРЕЗ «ЖИЗНЬ»

Комментарий Администратора

Всем добрый день!
На нашем форуме начата публикация достаточно трудных для восприятия материалов, описывающих процесс движения Проекта "Общие вопросы развития сознания". Для большинства читающих, эти материалы могут быть только некоторым перспективным ориентиром, но не руководством к действию. Действие будет возможно только по факту появления внутренней готовности идти ДАЛЕЕ и наличии обратной связи с Учительской системой. Смотри "ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЗНАНИЯ ЧЕРЕЗ «ЖИЗНЬ»"

[Александр Алексе...]

ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_26

Санкт-Петербург. Май 2019

Занятия 121-125

2019.05.13 Занятие №121

I

Учителя, что можно сказать нам по занятию?

Учитесь сбалансировано жить в переменах.
Опираясь на известные вам базовые ориентиры, вы уже способны воссоединиться с вашим общим полем в разных постоянно меняющихся условиях и осуществлять генерацию вашего интегрального свечения, создавая протекание информационного сигнала из базовой области.
Сливаясь с природой в плотном плане, вы получаете дополнительную опору в едином процессе многоуровневой адаптации Воли Творца и проявляете и заземляете (стабилизируете) ещё одну точку (элемент) в новой матрице, которая сейчас выстраивается в этом пространстве многими существами.
Находите общие поля между вами в единстве и Любви, углубляя своё поле, изменяя себя и пространство вокруг.
Это – единый процесс в новых условиях глобальной системы, в котором есть Творцы, те самые работники Света, о которых вы раньше слышали. Свет высвобождается через впускание в себя вибраций Любви и становясь Ею.
Мы обнимаем вас в Любви и Свете! Движемся дальше!

Благодарю, Учителя!

III

Учитель, скажи, пожалуйста, на что нам (мне) нужно обратить внимание?

Смелее проявляй любовь и приглашай, кого пожелаешь, чтобы разделить ее с тобой, тем самым умножая ее. Любовь кристаллизуется в сердце и фракталами откликается в пространстве проявленном. А непроявленное поле изменяется, чтобы возникли новые точки опоры для кристаллов любви.
Цвет поля зависит от глубины объемного равновесия, а интенсивность – от силы согласованного намерения. Все, что востребовано, будет проявлено. Для решения осознанных задач помощь приходит в необходимое время.
Мы любим вас безмерно!

Благодарю всех!


2019.05.14 Занятие №122

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.

Процесс согласования в едином поле Любви важен и необходим для всего пространства. Его качество зависит от глубины осознания основополагающих категорий и стабильного владения ими в моменте «здесь и сейчас».
Мотивационная направленность на этот процесс включает резонансные потоки сознания Творца в виде условий взаимодействия.
Распределённое поле помогает удерживаться на основе высокочастотных вибраций, позволяя исследовать новое пространство, находя элементы согласования каждому из вас с индивидуальными характеристиками, что формирует объёмные области, расширяя ваше поле согласованного взаимодействия.
Во время этого процесса на периферические уровни всплывают файлы с разным качеством компоновки, нуждающиеся в дополнительном осознании. Реакция периферии всегда отмечает эти моменты, позволяя на разных уровнях одновременно корректировать внутреннее состояние единства.
Любовь в единстве – основа трансформации на всех уровнях.
Обнимаем вас Светом!

Благодарю, Учителя!

II

Текущий процесс и состояние участников? Насколько адекватно сейчас наше восприятие?

Блокировка восприятия не тотальна, она имеет свои выраженные особенности, которые проявляются непосредственно в процессе сознательного обращения внимания на тот или иной срез реальности.
Подобные ситуации могут иметь разнообразную причину, ориентирующую сознание на решение или участие в тех или иных ситуациях, вне зависимости от исходных побудительных мотивов своего возникновения.
В случае адекватной ориентации или прохождения необходимого опыта подобные барьерные уровни и состояния постепенно «растворяются», предоставляя сознанию возможность реализации своих последующих выборов.
Это своеобразный механизм реализации программы твоего текущего воплощения и не более. Поэтому подходи к рассмотрению этого механизма совершенно спокойно и взвешенно, не форсируй и делай свои текущие выборы, направляя себя по пути саморазвития и самопревосхождения. Дорогу осилит идущий.

III

Учитель, скажи, пожалуйста, на что нам (мне) нужно обратить внимание? Что ты можешь сказать о занятии.

Уточнение концентрации даст возможность расширить спектр восприятия вибрационных характеристик. Уточнение означает сведение фокуса в центральную точку и осознавание (т.е. процесс) ее качественных параметров. Этот процесс безконечен, как ты понимаешь, но такой путь является кратчайшим путем к единству всего во всем.
Ты прикасаешься к Пустоте, но не погружаешься в нее, а это необходимо для творения, поскольку «нечто» проявляется именно из Её глубины.
Ваше поле может служить платформой, оттолкнувшись от которой возможно погружение в Пустоту. На эту же платформу можно опереться при преобразовании пространства.
Жизнь в доверии приносит счастье, которое открывается каждый миг – позвольте себе его проживать! С любовью – МЫ.

Благодарю


2019.05.15 Занятие №123

I

Учителя, пожалуйста, прокомментируйте это занятие.

Необходимый уровень равновесия вашего общего поля позволяет лучше ориентироваться в осознанном проявлении себя во взаимодействиях разного плана. Эти условия открывают возможность тестирования много раз с разным акцентом внимания сам результат, который отображается на периферии.
Можно увидеть (ты это наблюдала) накопительный характер изменений, формируемый при единой нацеленности и порционном внесении энергии Света в этот процесс.
Единство внутри себя сегодня улучшалось и уточнялось, разворачивалось и насыщалось, благодаря единению вас между собой, а также за счёт глубокой транссферы с Учителем. Качества единства в этих взаимодействиях различны по своим характеристикам, что формирует объёмные области и провоцирует внутреннее согласование, как отображение Всего во Всём.
Принимайте с радостью и Любовью друг друга, осознанно подходя к любым проявлениям во взаимодействиях!
В Любви и Свете движемся дальше!

Благодарю, Учителя!

II

Текущий процесс и состояние участников? Почему у меня сегодня изменился характер восприятия взаимодействия?

Согласование имеет место быть. Его характер и степень вашего взаимного согласования вариабельны, что соответствует колебаниям состояния участников процесса.
Зависимость от «внешних» условий и «внутренних» состояний может быть достаточно выраженной. Это этапы и вехи вашего Пути. Наблюдайте, изучайте, анализируйте, вносите необходимые коррективы и продолжайте двигаться далее, не зацикливаясь на тех или иных неоднозначностях, проявляемых в процессе взаимодействия.
Каждый из вас индивидуален, а значит, уникален, поэтому всегда будут иметь место те или иные разночтения, которые надо будет принять и учесть, уважая и принимая имеющиеся у каждого из вас особенности, которые, собственно говоря, и помогают увидеть вам многообразие проявленного мира и вас самих.
Идите и не оглядывайтесь.
Идите вперед.

III

Учитель, скажи, пожалуйста, на что нам (мне) нужно обратить внимание? Что ты можешь сказать о занятии.

Еще раз о концентрации и распределенном внимании. Осознание себя Вселенной может проходить незаметно, как процесс втекания в определенное состояние. Накопление опыта распределенного внимания в этом процессе становится алгоритмом восприятия. Тебе это пока непонятно, просто доверься.
Каждый из вас изменяется по-своему, в своем ритме, но совместные намерения на согласование себя с Единым сближают эти процессы в вашем уже достаточно устойчивом поле, что позволяет проявляться через него потокам любви. И это тоже пока тебе непонятно, но – доверься.
Учись доверять Себе, и ты увидишь то, о чем сейчас написано. Знать можно только тогда, когда ты находишься в связи с Собой. Каждый из вас учится именно этому, и делает это достаточно успешно.
Проявления любви многогранны… Кристаллические течения – один из способов течения любви в непроявленном, который может быть проявлен вами здесь… Просто доверься!
Наша любовь с вами.

Благодарю


2019.05.16 Занятие №124

I

Учителя, что нам можно сказать по занятию?

Нахождение в распределённом поле предполагает не только умение стабильно удерживать внимание на этих вибрациях, но и согласование себя до самой периферии. Тогда информационно – энергетический поток из базовой области проходит с минимальными искажениями.
Ваша периферия по своим характеристикам изначально требует модификации, что было связано с проявлением вас в пространстве, не совпадающем с вашим уровнем сознания.
Возникла обычная задача по адаптации периферии к высокочастотным вибрациям. Необычностью задачи стала необходимость одновременного познания нового пространства и вспоминания себя, своей единой связи с Творцом.
Сейчас проявляется возможность сформировать алгоритм восстановления гармонии между тонким и плотным планами в новых условиях, проявляя тем самым Волю Творца через себя.
Чем ближе ваша осознанность Универсальности, тем «быстрее» идёт восстановление гармонии (трансформация любой периферии).
Опираясь на базовые категории, ищите новые подходы, новые проявления действий в едином поле. Это – путь первопроходцев.
Мы всегда вместе с вами в необходимом и достаточном диапазоне вибраций, творим вместе всегда в Любви и Свете!

Благодарю, Учителя!

II

Какие уровни состояния были сегодня доступны, и на что при этом следует обратить свое внимание?

Внимание пластично модифицируется в случае приложения тобою необходимого для этого стремления. И это было для тебя сегодня вполне наглядно.
Есть определенные неоднородности твоего сознания, которые и отображаются при твоей попытке более глубокого вхождения в пространственные состояния или конфигурации. Да, эти неоднородности можно соотнести с вашим понятием аберрации как таковой.
Более глубокое внутреннее согласование себя с более глобальными уровнями Пространства будет способствовать и фокусировке твоего внимания и происходящих в тебе процессов. Но при этом надо не забывать о своем внутреннем согласованном состоянии, без опоры на которое не будет никакого реального движения по пути саморазвития.
И это не какие-нибудь отдельные друг от друга задачи и состояния, а лишь разные грани или особенности твоего личного процесса самоосознания и самомодификации.
При сохранении тобою текущей нацеленности и устремленности, ответы на возникающие у тебя вопросы, будут проявляться совершенно естественным образом, как отображение или отклик на формируемый тобою в Пространстве «запрос», который, безусловно, не будет оставлен без внимания.
Сейчас же период не получения конкретных ответов, а попытка самостоятельного вхождения в соответствующий им уровень Пространства Состояния и самостоятельное «открытие» или осознание всего тебе необходимого. Надо только не переставать дерзать, устремляя себя в неизвестное.


III

Учитель, скажи, пожалуйста, на что нам (мне) нужно обратить внимание? Что ты можешь сказать о занятии.

Происходит постепенное осознание пространства и себя в нём через те точки, на которых ты сознательно останавливаешь внимание. Ты применила инструмент сферического зеркала для одновременного погружения и растворения точки и наблюдала преобразования пространства в результате такого действия.
Каждый из вас вносит в общее поле (не только вашей группы, но и глобально) свои способности, наработки и алгоритмы. Сейчас этот процесс становится устойчивым течением навстречу раскрывающимся возможностям, поскольку ваша нацеленность на единство совпадает с глобальной тенденцией системы в этом пространстве. Вы учитесь «делиться» своими интегральными алгоритмами, проявляя их на доступных уровнях взаимодействия в пространстве. Восприятие именно интегральных (и интегрирующих) качественных параметров становится доступным при совместной работе, и, как уже было отмечено, имеет накопительный характер. Это также проявляется во время занятия, как «нарастание» мощности поля и потоков Света в нем.
Вам не столько нужна наша помощь, как сотрудничество с разными областями пространства, проявленными и не проявленными здесь, в частности, через учительскую систему. Мы рады такой работе и ценим ее. Каждое обращение вашего внимания на глубинное взаимодействие с собой, а значит, с Нами-Вами-Собой, резонансно откликается во всей системе – учитесь этому в повседневной жизни.
С любовью, в единстве!

Благодарю


2019.05.17 Занятие №125

I

Учитель, что можно сказать нам (мне) по занятию?

Нахождение в распределённом поле постепенно открывает знакомство с новыми интегральными энергиями, которые образуют тоже иерархическую систему (матрицу другого порядка) в вашем пространстве и между разными пространствами.
Акцент внимания на эти энергии в общей сборке формируемого импульса проявляет дополнительные опорные состояния, позволяя ответному сигналу из центральной области трансформировать всю систему и, в частности, периферические уровни с более широким и глубоким охватом.
Для сборки необходима интегральность осознанных базовых категорий соответствующего качества, позволяющая войти во взаимодействие с системой другого уровня и постепенно набирать информационно-энергетический потенциал, открывая всё новые «горизонты» себя в Творце.
Не смотря на пребывание распределённым полем, одновременно необходима точность сборки на паритетной основе, закладывая этим и подтверждая основные принципы построения вашего пространства.
Осознанно, не торопясь движемся дальше в Любви и Свете!

Благодарю, Учитель!

II

Что можно сказать о текущем процессе?

Состояние участников сейчас неоднородно, но это не вносит существенных отклонений в процесс вашего взаимного согласования, что весьма примечательно, т.к. говорит о достаточном уровне вашего взаимосогласования. Но надо будет научиться более внимательно относиться к своему состоянию, дабы не вносить избыточных диссонансов в процесс взаимодействия.
Состояние изменчиво и одновременно с этим достаточно устойчиво, что и обеспечивает достаточно широкий коридор вашего устойчивого взаимодействия.
Но для совместной фокусировки внимания при выполнении конкретной «работы» или коррекции конкретного сознания этого уже недостаточно, т.к. в этом случае уровень взаимной синхронизации должен быть уже значительно выше, что и может быть рассмотрено как текущая задача.

III

Что можно сказать о занятии.

Каждое занятие является тем или иным тестом, представляющим текущее состояние пространства (твоего или общего, в зависимости от глубины тестирования), в котором нужно предпринять действия на основе осознанных категорий. Предлагаемое состояние углубляется, провоцируя нахождение такого подхода, который приведет к перераспределению энергий и модификации поля. Качество обратной связи также зависит от текущего уровня осознания единства.
Согласование в любви открывает Свет, которым творится пространство жизни. И это происходит прямо сейчас.
Благодарю Тебя!