XIV ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЗНАНИЯ ЧЕРЕЗ «ЖИЗНЬ», Поиск внутреннего духовного Единства, процесс со-настройки в группе |
Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )
XIV ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЗНАНИЯ ЧЕРЕЗ «ЖИЗНЬ», Поиск внутреннего духовного Единства, процесс со-настройки в группе |
8 Jan 2021, 14:12
Сообщение
#1
|
|
Администратор Группа: Admin Сообщений: 1,914 Регистрация: 4.4.2005 Из: Санкт-Петербург Пользователь №: 32 Место жительства: Санкт-Петербург |
XIV ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА Процесс со-настройки в малой группе ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЗНАНИЯ ЧЕРЕЗ «ЖИЗНЬ» Комментарий Администратора Всем добрый день! На нашем форуме начата публикация достаточно трудных для восприятия материалов, описывающих процесс движения Проекта "Общие вопросы развития сознания". Для большинства читающих, эти материалы могут быть только некоторым перспективным ориентиром, но не руководством к действию. Действие будет возможно только по факту появления внутренней готовности идти ДАЛЕЕ и наличии обратной связи с Учительской системой. Смотри "ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЗНАНИЯ ЧЕРЕЗ «ЖИЗНЬ»" |
|
|
6 Nov 2021, 14:31
Сообщение
#2
|
|
Администратор Группа: Admin Сообщений: 1,914 Регистрация: 4.4.2005 Из: Санкт-Петербург Пользователь №: 32 Место жительства: Санкт-Петербург |
ПОИСК ВНУТРЕННЕГО ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА_9 ______________________________________________ Финляндия. Август 2018 Занятия + М* (16–20) Helsinki ______________________________________________ 2018.08.20 Занятие №-16М I Учитель, что ты можешь сказать по занятию? Прослеживается ваша внутренняя нацеленность на согласование на основе Целостности. Приоритет акцента внимания на Единое с осознанием его, как охватывающего все уровни и элементы, в частности уровни и элементы проявленного плана, включает механизм поуровневого согласования и наполнения Святого Духа субстанцией Безусловной Любви. Такие процессы создают возможность очень «тонкой» комплементарной подстройки в межуровневом пространстве, открывая модификацию зависимой периферии. Этот процесс сегодня проходил в несколько этапов, без потери зоны приоритетности внимания. Ваше поле, благодаря подобным занятиям, укрепляется в стабильности и формирует расширение опорной области для дальнейшего движения. Мы вместе через Любовь! Благодарю! М Учитель, что я могу написать о совместной работе? Жизнь вечна, не фантазируй, приятие и безусловная любовь откроют возможности во взаимодействии с нами. Вы необходимы, ваша работа необходима для создания гармонии в вашем окружении, как грибница. А тебе, единение и приятие себя, как точку опоры и разворота Базы. Учись языку Высших СОзнаний. Спасибо, учитель! II Что можно подсказать нам об этом процессе? Достаточно сказать, что вам в очередной раз удалось согласовать себя, независимо от текущих обстоятельств и вашего местоположения, что уже само по себе вполне конструктивно. При этом вы в очередной раз подтвердили сознательное намерение на движение путем взаимосогласования, что влечет за собой достаточно большой спектр различных следствий. Надо только суметь со-направить себя в Единое русло, созвучное глобальному процессу трансформации вашего планетарного уровня, «нуждающегося» во включении созвучных ему сознаний. Это паритетный и одновременно глобально предопределенный процесс, где каждый из вас имеет возможность «избрать» себя в качестве его участника. Возникает необходимость более сознательного участия в этом процессе, несмотря на многие, субъективно трудные для вас обстоятельства повседневного спектра событий. Ищите и обрящете свой неповторимый путь. Удачи всем вам! III Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас? Вы начали новое взаимодействие достаточно согласованно, принимая все собственные полевые характеристики через осознанное единство всего во всем. Потребовалась небольшая коррекция сонастройки, связанная с новыми условиями среды, что всегда конструктивно и стимулирует поиски новых подходов. Ты ощутила / осознала некоторые силовые особенности центральных областей сознания, и проявила их в радости узнавания Себя для вашего общего поля. Наблюдай отклики этого «действия» и процесса его разворачивания в пространстве не только во время занятия, а в течение дня. Постарайся оставаться сонастроенной со Мной и вашим общим полем. Эта работа окажет несомненную пользу всем вам. Мы вместе! Продолжайте ВАШУ / НАШУ работу! Благодарю, Учитель 2018.08.21 Занятие №17 I Учитель, пожалуйста, прокомментируй сегодняшнее занятие. Сегодня ты столкнулась с реакцией периферических уровней после вчерашнего согласованного прохода-процесса. Ты ведь знаешь, что в Универсальности всё происходит «здесь и сейчас», т.е. везде и сразу. В уровнях плотного плана обработка информации растянута во времени, и периферия реагирует на постепенные модификации соответственно заложенным для неё алгоритмам. Тем не менее, сквозь эти реакции удалось пройти, сохраняя со-настройку на Целое. Благодаря таким проходам вводится информация на согласование в единое в «поверхностных» областях сознания, а общее ваше поле начинает вмещать в себя дополнительные зоны для расширения и углубления себя. Такие процессы могут провоцировать подъём из глубины энергоинформационных файлов для их осознанного согласования в единое поле через Любовь. Мы едины в Любви! Благодарю! М Учитель, что я могу записать по этой встрече? Многомерность пространства отражается на вашем восприятии событий в разных трактовках, пониманиях. Триединство бытия, возможность познания его, расширяет Ваши возможности взаимодействия (с пространством). Тебе это дано, не отрицай веру в себя. Вылезай, раскрывай свой бутон. "Джин" из бутылки. Спасибо, учитель! II Что можно отметить по текущей со-настройке и коррекции М? Коррекция прошла очень спокойно и взаимосогласованно, без резких всплесков или провалов, что и отражает собой характер вашего текущего взаимосогласования, которое тем не менее нуждается в дополнительном учете целого ряда значимых сегодня факторов, таких как: глубина и широта охвата с необходимым уровнем взаимного согласования по всему, доступному вам частотному спектру, т.к. на текущий момент времени этот параметр не дотягивает до необходимых для получения выраженного результата пороговых значений. Учет данного аспекта позволит вам сделать еще один значимый шаг в ранее выбранном направлении совместного движения. Поймите, что это не только необходимо, но и реально возможно. Особенно необходимо обратить свое внимание на аспекты, связанные с собственной глубиной охвата без потери Единства и Целостности. Это очень важный параметр, требующий вдумчивого подхода для каждого из вас. Пробуйте, исследуйте и не надо бояться пробовать нечто новое, которое пытается просочиться в зону вашего сознательного восприятия. Удачи, радости и счастья на этом пути. III Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас? Занятие проходило с полным охватом осознанных уровней по глубине. Резонансные отклики из центральных областей выравнивали межуровневые взаимосвязи. Этот процесс также укрепляет и углубляет ваше общее поле. Доступный охват включения интегральных алгоритмов зависит от концентрации согласованного импульса на базовых аспектах. Разворот отклика проходит в смирении попыток контроля, что позволяет наблюдать истинные свойства и характеристики согласования по Единому закону целесообразности. Включи наблюдение целесообразности в ежедневную практику жизни и узнаешь истинную Любовь. Благодарю, Учитель, благодарю всех! 2018.08.22 Занятие №18 I Учитель, что можно сказать по занятию? Исходно настройка была согласована по доступным уровням. Процесс погружения шёл достаточно устойчиво, т.к. включал некоторые интегральные характеристики единства. Углубление способом согласования провоцирует разворот охвата соответствующего качества, что ты и наблюдала. Подобный процесс, неся в себе характеристики согласования в Целом, запускает трансформацию тех областей сознания, где он протекает. Если качества согласования в начальном импульсе (набор осознанных категорий в связи с соответствующим состоянием) достаточно для «растворения барьера», то включается поуровневая трансформация по типу цепной реакции, что сродни комплементарному выравниванию. Задача состоит ещё раз в уточнении интегральных позиций с проявлением их через каноны Творца. Мы – Едины! Благодарю! М Учитель, что можно понять из этого занятия? Единство в работе, СОнастройке, создаёт пирамиду целенаправленности в единении и гармонизации с Высшим. Основа, как живой ствол, проявляющий и крепнущий от взаиморезонансных потоков. А я, что мне надо понять? Утро вечера мудренее, слушай подсказки и иди, не оглядываясь! Ты не овца, поверь! II Что нам необходимо «вынести» из данного процесса взаимодействия? Взаимодействие – это взаимное действие, как друг с другом, так и с более глобальными уровнями Пространства. И здесь важно корректно расставить акценты внимания, проявляя свое реально конкретное понимание данного процесса – серьезным образом влияющее на его «результат». Но одно дело ваше понимание, а другое дело – глубина и степень осознанности, проявляющиеся во время каждого вашего взаимодействия. И на текущем этапе вашего совместного поиска – это отнюдь не тождественные процессы и состояния. Обсуждение вами этого процесса, нацеленное на попытку извнутреннего рассмотрения и анализа каждым участником – будет вполне целесообразно, т.к. пока присутствует достаточно различный взгляд, а значит и реализация. Это еще одно обстоятельство, требующее дальнейшего вашего взаимосогласования. Пробуйте, ищите, модифицируйте. III Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас? Прозрачность возникает при взаимном проникновении противоположностей. Свет рассеивает тьму, а тьма поглощает свет. Их любовь рождает в прозрачности точки бесконечности, через которые струится любовь Святого духа, наполняющая пространство. Взаимодействие точек задает вибрации Жизни. И все это происходит прямо СЕЙЧАС. А вы служите проявлением процессов разворачивания бесконечностей. Вы можете это осознать и выбрать для себя любой способ выражения глубинной сути Единого. Ваше поле имеет достаточно уровней и плотности для углубления прозрачности – для интегрального включения сильных объемов. Этот процесс поможет расширению охвата вашего поля по глубине и укрепит его вертикальную составляющую как стержень согласования намерений для дальнейшего движения. Сложности – не есть трудности. В любви все возможно! Благодарю, Учитель, благодарю всех! 2018.08.23 Занятие №19 I Учитель, прошу тебя прокомментировать это занятие. Почему было так тяжело? Подход к «барьерному» уровню всегда требует согласования осознанных позиций со «следующим» качеством. Кроме этого, ваша согласованность между собой тоже претерпевает свои переходные моменты, что накладывает отпечаток на состояние общего поля. Ничего не стоит на месте, всё постоянно изменяется в Творении. Поэтому дальнейшее осознание характеристик Творца позволяет комплементарно включить согласование внутренних процессов и процессов согласования между собой. Тогда фоновые нагрузки становятся значительно ниже. Любовь решает любые задачи, на Её пути только радостное дыхание бесконечной Жизни! Благодарю! М Учитель, что можно сказать о совместной работе? Сложность взаимодействия, в твоём случае, от рассеянности внимания. Поэтому и нет понимания в происходящих процессах. Ты получала, а не взаимодействовала с группой. Но это циклично... Соберись! Нет целеполагания, а это важно во всех аспектах жизни. Самопреодоление, самопревосхождение, как мост в болоте желаний! Крепость моста зависит от целеполагания. Спасибо, учитель! II Что можно сказать нам о данном процессе со-настройки и коррекции? Коррекция представляет собой довольно многообразный процесс, обусловленный вашим взаимодействием с разными уровнями и структурными образованиями Пространства. Поэтому в данном процессе сливаются множественные процессы и состояния, возникающие как отклик на ваши внутренние запросы или побуждения. Все вы участвуете в этом процессе и все, но по-разному, включаетесь в процесс самотрансформации. В этом и заключается особенность любого коллективного взаимодействия. Конкретно в вашем варианте взаимодействия сейчас доминирует идея или задача взаимного согласования как с более «глобальными» уровнями Пространства, так и между собой, являющиеся исходными предпосылками успешной трансформации состояния каждого из вас. Но есть и задача поиска путей более глубокого уровня взаимосогласования себя таким образом, чтобы у вас могла устойчиво проявляться возможность согласованного направления суммарного энергопотенциала на решение и любой, условно более локальной задачи, подразумевающей необходимость согласования не только неких общих направлений, но и любых более конкретных процессов или состояний. Последнее же предполагает необходимость выхода качества вашего согласования за некоторые, условно пороговые уровни фокусировки коллективного внимания или потенциала. А это уже несколько иной уровень состояния и уровня (качества) внутренней осознанности каждого участника данного процесса. И здесь возникает уже выраженная необходимость поиска путей подобного уровня взаимопонимания и взаимодоверия. III Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас? Согласование поля происходит в общих точках или объемах. Для углубления и повышения качества согласования образуются новые объемы на разных «уровнях» или разной наполненности. Наполнение объема, как и возникновение новой общей точки, начинается из импульса (выбора), который согласован с интегральной позицией, т.е. с Единым. Т.е. первичный импульс несет в себе раскрытие, «отдачу». В этом случае в пространстве запускается встречный процесс «получения». Задачей является балансировка этих процессов и пребывание в состоянии «процесса заполнения». Наблюдение в пребывании показывает объединение. Другими словами, это проживание интегрального опыта. Совместное проживание становится фиксированным состоянием каждого из участников при сознательном подтверждении намерения и включении всех доступных уровней, областей и объемов для индивидуального расширения, и углубления этого опыта. Что позволит внести его в общее поле в дальнейших совместных занятиях. Мы любим вас и гордимся нашей общей работой! Благодарю, Учитель, благодарю всех! 2018.08.24 Занятие №20 I Учитель, пожалуйста, прокомментируй это занятие. Вы учитесь вместе встраиваться в изменяющиеся условия. Сегодня согласование между вами было ровнее. Опора на базовые осознания (Безусловная Любовь) поддерживает эти процессы и, наполняя ячейки вашего поля, провоцирует лучшую сборку в Целое. Тебе удалось сегодня посмотреть на процесс немного по-другому, сделав акцент своего внимания через уровень синхронно, и учитывая передаточный уровень Учительской системы, удалось провести импульс из центральной зоны, который, разворачиваясь, вместил всю область до периферии. Объёмная вертикаль уточнялась в ходе этого действия, и информационно-энергетические потоки пошли другого качества с характеристиками интеграции и включения в следующую зону разворота (развития). Любовь всегда побеждает, наполняет, видоизменяет, трансформирует! Удачи вам на нашем Пути! Благодарю! М Учитель, что можно сказать о занятии? Работа была очень гармоничная, в тишине. Твои мысли не давали подняться до группового согласования, но не мешали им. Учись отстраняться от материального плана, тогда структура сознания, расширяясь, даст возможность выхода на глобальную гармонию, так необходимую тебе. Пока тебя "спасала" от разрушения твоя работа, но это уже освоено, иди "выше". Живи в радости. Спасибо, учитель. II Каковы итоги нашего согласования на данном этапе? Есть процесс, итоги еще впереди. Есть задачи, проявляемые для вас Пространством, есть поиск своего Пути и даже определенное движение по нему. А все итоги еще впереди? Есть различные грани вашего взаимодействия, есть процесс постепенного извнутреннего поиска путей взаимосогласования, который пока еще идет недостаточно ровно. Есть отдельные ваши находки, озарения и попытки практической реализации осознанного, но это еще достаточно далеко от момента достижения вами необходимого уровня Единства и Целостности. И все это – лишь определенные вешки на вашем пути. Идите, озаряя свой путь любовью, и все будет так, как должно. III Что можно сказать о занятии? На что нужно обратить внимание сейчас? Совмещение центров индивидуальных объемов с центральной точкой общего поля характеризовалось определенными неточностями ориентации участников, что не позволяло одномоментно зажечь эту точку. Стремление к единству в любви дает возможность включения базовых аспектов в любой проходящий процесс и привнести в него необходимые интегральные характеристики, которые становятся условиями дальнейшего разворота импульса по всем уровням системы. Вам удается точечно включать одномоментность и вызывать единичные фиксации базовых канонов в вашем общем поле. Следующим шагом может стать устойчивое состояние вашего полевого канала для включения его в любой необходимой конфигурации при взаимодействиях в пространстве, как в коллективном, так и индивидуальном качестве. Осознание каждым участником собственного вклада в общий процесс необходимо для дальнейшего развития вашего объема пространства здесь и сейчас, т.е. всегда и безгранично. Все проявления имеют равноценную значимость для Вечности, осознайте это! Мы всегда с вами. Вы и есть Мы! Благодарю, Учитель, благодарю всех! |
|
|
Текстовая версия | Сейчас: 1st November 2024 - 03:19 |