IX Опции

[Администратор]

IX

Δ 9.0

01.09.2008

РАБОТА С СОБОЙ


1. Цель, смысловые аспекты.

Смысловые аспекты работы с собой являются следствием свойств универсальной системы: целостность, комплементарность, фрактальная многоуровневая иерархия и развитие. Т.о. система пытается модифицировать свое состояние путем увеличения качества своих характеристик, т.е. развиваться.

Работа с собой является осознанным механизмом развития системы, посредством встречного движения, путем осознанного задействования активного сознания. В результате данного процесса происходит пошаговое, итеративное, циклическое движение или модификация внешних уровней сознания через внесение корректив в собственную структуру взаимосвязей в соответствии с принципами и требованиями вышележащих уровней и ориентацией или стремлением в зону универсальности. Это позволяет нижележащим уровням участвовать в системных процессах на более высоком качественном уровне путем расширения резонансного взаимодействия, увеличения адекватности восприятия и трансляции сигналов. Помимо этого, происходит более глубокая интеграция данного уровня в общую систему, т.е. увеличение целостности системы.


2. Структура

Человек, являясь многоуровневым структурным комплексом с точкой фиксации или разворота в зоне универсальности и внешним уровнем в материальной периферической зоне, обладает потенциальной возможностью развития до зоны собственного разворота и выше.

Потенциальность, в данном случае, означает недетерминированность процесса развития. Многоуровневость структуры подразумевает согласование уровней в единую систему с определенным качеством. Каждый уровень обладает своей доминантой, набором структурных характеристик, образующих структурно-коммутированный каркас. Уровень активного сознания позволяет менять спектр и параметры своей направленности, что может дать при адекватном подходе более четкое межуровневое взаимодействие. Формирование параметров и характеристик активного сознания, максимально приближенных к вышележащему структурному уровню, позволят выйти на устойчивое резонансное взаимодействие с этим уровнем.

Сигнал, транслируемый точкой нуля, проходит все структурные уровни от центра к периферии. Каждый уровень вносит в транслируемый сигнал изменения, накладываемые собственной структурой, тем самым, искажая первичный импульс, но тем самым, адаптируя его для более адекватного восприятия нижележащим уровнем. Т.о. сигнал доходит до самых нижних уровней системы - зоны активного сознания, где отражается в обратном направлении. Отраженный сигнал, искаженный средой периферического уровня и активным сознанием уже не в состоянии покинуть нижний отражающий уровень, т.к. его качество уже не соответствует вышележащему уровню и т.о. он блокируется, не пропускается выше.

Конструктивное изменение собственных характеристик может способствовать, в дальнейшем, обратному отражению полученного сигнала с меньшим искажением. Отраженный сигнал, в свою очередь, отражаясь снова от вышележащего уровня, приводит к накачке структурного потенциала (имеет тенденцию к затуханию).

Рассматриваемый процесс, при сохранении тенденции к наращиванию проходит критическую точку, некий максимум, который хотя и соответствует качеству данного уровня, но уже способен вызвать резонансное взаимодействие со следующим уровнем. При этом происходит сброс структурных характеристик вышележащего уровня с последующей адаптацией, т.е. модификацией собственной структуры активного сознания в соответствии с полученной информацией и расширением зоны резонансного взаимодействия. Т.о. происходит постепенное включение еще одного уровня. Сигнал, отражаясь от самого нижнего структурного уровня, приобретя новые характеристики в соответствии с приобретенной модификацией в состоянии пройти ранее недоступный, заблокированный уровень.

В последствии вышеописанный процесс охватывает все больше и больше вышележащих структурных уровней, стремясь в зону универсальности.

Сложность заключается во взаимном согласовании нижележащих уровней, таким образом, чтобы при последовательном прохождении сигнала через уровни он не был модифицирован, отражен, не достигнув самого нижнего уровня. Для этого требуется полная интеграция, синхронизация всех нижележащих уровней друг с другом.

Другим аспектом является необходимость структурных изменений нижних уровней для адекватного восприятия транслируемого сигнала, т.е. подстройка под сигнал, что приведет к более широкому резонансу с верхним уровнем


3. Алгоритм.

Первичное расслабление. Снятие динамических процессов на уровне физиологии и сознания, переходящее в первичную подстройку на аспекты универсальности, путем грубого разворота, т.е. осознания общей модели, концепции. Т.о. сужается спектр частотной направленности, что приводит к еще большему торможению динамических процессов и первичный резонанс.

При достижении определенного уровня статики, при попытке сохранения этого состояния начинается активная фаза работы с собой. При этом циклически, попеременно проявляются структурные элементы собственной системы. Изначально точка, как центр объемной системы куба. Затем, трехмерный крест, так же как часть объемной системы куба.

Системой обратной связи в этом процессе является изменение собственного состояния и возможность, успешность проведения действия. Зоны нагрузки говорят о проявлениях неоднородности, т.е. диссонансах в системе, что является индикатором неадекватности собственных действий или адаптации системы.

[Администратор]

Δ 9.64

03.09.2013

Базовые основы вхождения в глубинные уровни пространства

Основой для вхождения в базовые уровни пространства является формирование параметров близких или со-направленных с базовыми критериями качества центральной зоны Вселенной или Пространства. Сложностью в данном процессе является понимание и осознании данных критериев, которые зачастую носят искажения периферической зоны сознания, внося тождественные модуляции в процесс со-настройки.
Принцип «позволить быть» направлен на снятие поляризации и нейтрализацию дефектов собственных периферических личностных особенностей. Данный принцип так же позволяет принятие и рассмотрение параметров, не включенных в первичное рассмотрение – это принцип снятия рамок или выход из них.

«Позволить быть» - это принцип или параметры процесса со-настройки с общим и глобальным системным центром - центром, описываемым как Абсолют или зону нуля. Первичная ориентация возможна на основе понятийных и осознанных критериев, представлений об этой зоне. Точка нуля описывает пространство, как целостную и взаимосвязанную систему. Это интегральная точка, включающая в себя все, и нет ничего кроме этой точки - это точка глобального включения, игнорирование которой соотносимо с игнорированием системы как таковой. Любой процесс интегрального включения должен учитывать данную зону на доступном к рассмотрению уровне. Процесс со-настройки означает, что есть дельта, как разница между текущим и тем состоянием, которое потенциально возможно быть проявленным через включение процесса взаимообмена с опорой на центральную зону или точку нуля общей системы.

Итак, точка нуля рассматривается как базовый центр любого процесса – интегральная зона, носитель общего принципа или глобального сознания.

Вся последующая градация - это отображение или разворот базовых принципов, разделение или распределение которых варьируется в зависимости от систематики рассмотрения. Важным является включение подобных зон, как зон распределения потенциала или буферных зон, компенсирующих нагрузку и поддерживающих распределение высокоуровневого потенциала.

Зона Создателя или Творца может рассматриваться как зона первичного отображения или проявления нулевой позиции. Понятие конкретики тяжело применимо к этой зоне, т.к. это зона универсальности, включающая в себя вероятностную шкалу распределения проявленности различных ипостасей или мотивационных импульсов соотносимых с модификацией квантового объекта. Это зона воплощения или реализации первичного импульса, являющаяся создателем вселенной или мироздания как такового. Конкретное обращение к этой зоне – это зона максимальной коррекции с учетом специфики ситуации или отображения локальных принципов.

Следующая зона - это зона адаптации разворота мотивации Создателя, буферная зона, компенсирующая взаимообмен между волей или разворачиваемым импульсом Создателя и условно периферическими зонами. Данная зона, рассматриваемая как зона учителей, которая способна вносить недостающую «дельту» в процесс взаимосвязи, адаптируя ответный импульс для локального сознания. Процесс «обучения» в данном ракурсе – это формирование постоянной и устойчивой взаимосвязи, что потенциально дает возможность уменьшение «дельты» и выхода в следующую зону реализации.

Сознание есть единый многомерный комплекс, построенный по единому замыслу, реализуемому в процессе собственной модификации осознаваемых параметров, т.о. осознание - это возможность внесения изменений на текущем уровне с опорой на Базовые принципы или Каноны пространства. Многомерность и многоуровневость будут означать различение зон ответственности в реализации единого и глобального плана мироздания, где каждый уровень или каждый элемент часть одного сложного организма – Пространства.