Мысли Опции

[Игорь Журкин]

На последнем семинаре А.А. Галина Б. затронула тему возникновения "мыслей" и возможности их прямого воздействия. Я там не стал задавать вопрос по этому "отвлеченному" вопросу, но все таки хотел бы услышать пояснения

Мне кажется, будет правильным утверждать, что понятие "мысль" относится к проявлению резонансного взаимодействия собственной структуры с внешними информационными аспектами. Возник резонанс - получилась мысль. То есть "мысль" - это "внешнее" и "вторичное", следствие, а не причина. Возникшая в голове мысль - это следствие взаимодействия собственной структуры на уровне периферического сознания с более глобальными информационными аспектами. И поэтому понятие "мысль материальна" нужно понимать в том смысле, что структура, способная резонировать в подобными информационными единицами, будет действовать в их соответствии и формировать связи, соответствующие этим информационным единицам, одного ранга.

То есть неприятность (приятность) не в том, что имеются те или иные мысли, а в том, что существует возможность их возникновения. Поясню мысль - по тем или иным мыслям можно судить о собственной структуре, которая и является движущей причиной тех или иных материальных проявлений, формируя новые структурные отношения и построения в соответствии с собственной. Например, одному человеку даже в голову не придет нечто, что для другого естественно.

Это разговор на уровне "терминологического бреда", но все же, мне кажется, тут есть важный нюанс.

По этому когда говориться "согрешивший в мыслях - согрешил наяву" акцент ставится не на то, что надо или не надо о чем-то думать или не думать, а на то, что структура определенного "качества" вообще не должна взаимодействовать и отвлекаться на те или иные информационные модули содержащие неадекватные базовым принципам построения.

В связи с этим - важное добавление. У человека определенного уровня развития не могут не возникать мысли о том, что соответствует этому уровню, но с собственным ростом происходит выход из резонанса с неадекватными новому уровню информационными аспектами, которые глобально присутствуют всегда. То есть "ад" и "рай" есть нечто, что существует одновременно и во всей полноте создавая непрерывное, многомерное пространство возможностей.

По этому, одна из задач состоит в том, чтобы корректировать собственную структуру таким образом, чтобы она не резонировала с неадекватными базовым принципам информационными элементами и тем самым не порождала новых неадекватных связей, а наоборот, формировала связи адекватные базовым принципам.

[Guest_---_*]

То есть неприятность (приятность) не в том, что имеются те или иные мысли, а в том, что существует возможность их возникновения. Поясню мысль - по тем или иным мыслям можно судить о собственной структуре, которая и является движущей причиной тех или иных материальных проявлений, формируя новые структурные отношения и построения в соответствии с собственной. Например, одному человеку даже в голову не придет нечто, что для другого естественно.

Рассмотрение характеристик мышления можно вывести за рамки критериев наведенного резонанса со структурой доступной для коррекции на неуниверсальном уровне, поскольку инициатором тех или иных процессов такого рода являются формулировки нейтральные и прошедшие очередное кольцо времени.

Разворот этих формулировок возможен лишь в условиях конкретного состояния среды, из чего можно сделать вывод, что развернутые структурные возможности и первоначальная траектория процесса мышления уже от рождения есть форма интеграции. Может быть поэтому мышление ребенка проявляется в целенаправленных (и порой рискованных) исследовательских "маневрах" по изолиниям рекциотранции, т.е. зонам изменения потенциала окружающих его объектов, а не только в стремлении к минимизации нагрузок, присущем простейшим организмам.

В этом ракурсе, можно характеризовать резонанс со средой в терминах восприятия. А интегральный компонент -- мышление выделить в средство стабилизации и настройки резонанса внутриструктурного с учетом доступных универсальных директив, мотивирующих дальнейшее развитие.