X. Принцип познания пространства, обоснование и практика применения |
Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )
Проект Форума "Общие вопросы развития сознания" нацелен на содействие в поэтапном формировании активными участниками Проекта собственной мировоззренческой концепции, включающей в себя:
|
X. Принцип познания пространства, обоснование и практика применения |
9 Mar 2009, 22:50
Сообщение
#1
|
|
Администратор Группа: Admin Сообщений: 1,911 Регистрация: 4.4.2005 Из: Санкт-Петербург Пользователь №: 32 Место жительства: Санкт-Петербург |
X. Принцип познания пространства
(обоснование и практика применения) |
|
|
14 Apr 2009, 12:46
Сообщение
#2
|
|
Активный участник Группа: Участник Сообщений: 1,359 Регистрация: 7.3.2005 Из: Санкт-Петербург Пользователь №: 3 Место жительства: Санкт-Петербург |
Естественно, что реальный выход сознания в зону реализации вертикального алгоритма развития обусловлен необходимостью набора или проявления стартового потенциала необходимого и достаточного (своего для каждого конкретного случая) для возможности первичного самоосознания и безусловной смысловой ориентации на Базовую Первооснову. Учитывая зонную градацию: альфа, бета, гамма, дельта, каждой фрактальной базы, выход сознания в зону реализации вертикального алгоритма развития происходит по довольно сложному пути, когда его векторная направленность -вертикаль, имеет весьма условное определение. Переход по вертикали с периферии в последующие "глубинные" ф.б. сознание может осуществлять только через ДЕЛЬТУ зону ф.б., на котором в данный момент Активное сознание набирает необходимый для перехода потенциал - снижает уровень поляризации. Т.о., снизив поляризацию на данном уровне, сознание, совершив переход в следующую ф.б., неизбежно окажется на ее периферии, где ему придется повторить путь по соответствующим зонам, но уже вертикаль к центру будет представлять собой сумму образующих векторов этой базы. Пример: первичная вертикаль IV ф.б. - два центростремительных вектора, вертикаль III ф.б. - 4 рациональных ортогональных вектора и 4 иррациональных - R х корень из2 и т.д. по следующим базам. Т.е., алгоритм вертикального развития представляет собой периодическую цикличность: ЦЕНТР-ПЕРИФЕРИЯ-ЦЕНТР. Я есть первый и последний - это закон, о котором не следует забывать. …………….. Цель периферического сознания - для начала включиться в автоматический процесс собственного развития, пока не до Бога. Ну а дальнейшие " размышления" Галины - попытка возбуждения ее сознанием реверберации субъективных информационных частот с частотами объективной реальности. ………….. Создавая "настройку" на любой из известных нам доселе образов, можно сформировать лишь стабильную зону крайней переактивации с последующей глубокой ее блокировкой, в обход которой формируется клубок из смутных представлений и понятий о собственной позиции, с последующим сползанием психики практикующего в шизофрению. И все это прикрывается словами о сердечности, духовности и т.д. ………………………….. Для настройки своего сознания на объективную реальность существуют вполне определенные и известные нам схемы и технологические алгоритмы перехода между ними. К чему ведет их подмена любыми другими "образами", уже выше было сказано. Мне непонятна эта "перестройка". Разговоры о некой "соборности" в таком контексте, напоминают скорее попытки объединения в секту уже имеющуюся или вновь создаваемую. Многие до сих пор не хотят учитывать наличие двух различных алгоритмик сознательного развития, проявленные для нас на текущий момент времени. Речь идет об условно горизонтальном и условно вертикальном пути, каждый из которых имеет свои особенности (см. письмо None от 07.02.2008). При этом надо понимать, что основоположник концепции BIP (на которую многие опираются чисто догматически), сумевший в рамках текущей цивилизации совершить буквально невозможное, в силу специфики ситуации и собственной структуры сознания вынужден был использовать горизонтальный алгоритм развития. Об этом свидетельствуют, в частности, многочисленные аннотационные материалы, корректировавшие направленность его развития вплоть до выхода к 2000-2001 году в зону возможного проявления межуровнего резонанса. Обозначенное обстоятельство и наложило свой отпечаток на проявленную в рамках концепции BIP алгоритмику. Алгоритмика Проекта «Общие вопросы развития сознания» опирается в своей основе на алгоритмику вертикального пути развития, что, однако, не отрицает и не опровергает проявленного в качестве доминанты BIP-технологии структурного алгоритма развития, в той или иной мере пройденного организаторами данного ресурса и позволившего им в результате этого прийти к пониманию и осознанию алгоритмики вертикального пути развития. Поэтому совершенно бессмысленно пытаться сталкивать, противопоставлять или опровергать эти два, единых в своей основе, подхода к развитию сознания. Они оба имеют равное право на свое существование и дальнейшее развитие в рамках текущей цивилизации. Можно повторить, что условно горизонтальный путь развития априори зависим от широкого спектра внешних условий и внутренних состояний личности. Поэтому реальное движение по этому пути возможно только в случае достаточно развитого и глубоко эшелонированного института наставничества, способного уберечь «стремящегося» от уклонения от базовых смысловых ориентиров, что особенно важно и значимо на переходных этапах. Поскольку структурная основа текущей цивилизации не включает в себя подобные категории и не поддерживает их, то возможность адекватного развития в рамках рассматриваемой алгоритмики оказывается обусловленной фактом наличия или отсутствия условно внешнего Учительства, т.к. аналогичные уровни текущей цивилизации пока извнутренне не развернуты и не проявлены. Алгоритмика вертикального пути развития "не предусматривает прямую зависимость от окружающего пространства и допускает самостоятельное движение, скорость которого определяется лишь особенностями конкретной личности". Она в своей основе опирается на извнутреннее стремление личности к духовным (триединым) аспектам. Устойчивая опора для целенаправленного развития периферического сознания возникает у личности в случае ее адекватной ориентации на Базовую Первооснову с опорой на категорию Учителя (проявленную для нее в силу специфики тех или иных обстоятельств) или на сущностные аспекты личности Иисуса Христа, олицетворяющего собой категорию Учителя для всех представителей нашей цивилизации без исключения. На начальном этапе это позволяет сформировать процесс извнутреннего проявления ранее неизвестных понятий и представлений, соотносимых с поэтапным проявлением собственной вертикали, опирающейся в своей основе на общесистемную вертикаль. Последующий этап развития предполагает принципиальную возможность выхода в зону фиксации структурной вертикали личности за счет межуровневого резонанса, приводящего к согласованию горизонталей с возможностью их последующего полномасштабного разворота. |
|
|
Текстовая версия | Сейчас: 27th September 2024 - 05:01 |